花鼓戏ppt

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《凤阳花鼓》PPT课件(上课用)2

《凤阳花鼓》PPT课件(上课用)2

我们的梦想
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1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好 的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持 下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气,才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。 6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。 7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。

《凤阳花鼓》PPT实用课件2

《凤阳花鼓》PPT实用课件2

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来,春天还会远吗? ──雪莱 读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间,就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境,但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦

《凤阳花鼓》PPT课件2 (共6张PPT)

《凤阳花鼓》PPT课件2 (共6张PPT)

1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

花鼓戏ppt

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艺术特点
• 演唱时均以长沙方言为统 一的舞台语言;故通称长 沙花鼓戏。 • 其音乐曲调有川调、打锣 腔、牌子、小调4类约200 余支,有传统剧目336个。 • 以表演“三小”(小生、 小旦、小丑)戏为特色, 反映民间生活为主,多以 生产劳动、爱情或家庭矛 盾为题材。 • 语言生动,幽默诙谐,通 俗易懂,富有浓厚的乡土 气息,常常从民谣、民歌、 俗语、歇后语中提炼对白 和唱词。
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艺术特点
• 表演上既承袭了民间歌舞中的扇舞、手巾舞、矮 子步、打花棍、打酒杯等表现手法。 • 又从劳动生活中提炼了一些表现力极强,特色鲜 明的表演程式。 • 例如,犁田、使牛、推车、砍柴、绣花、喂鸡、 纺纱等,惟妙惟肖,美不胜收。
演奏形式
• 以下是长沙花鼓戏四个流派 的特点: • 浏阳路以“采茶调”为代表, 多演《装疯吵嫁》等生活喜 剧; • 宁乡路以“学钱调”为代表, 多演《书房调叔》等风流小 戏; • 益阳、西湖路以“八同牌子 ”、“西湖调”为代表,多 演《雪梅教子》、《孟姜女 》等正剧; • 长沙路致力于声腔音乐的创 新,以小调见长,字正腔圆, 委婉清新,并发展了弦乐伴 奏。
演奏形式
• 长沙花鼓戏的唱腔可分为四类: • 川调,主要腔调,灵活多变, 表现力强,由大筒和琐呐等丝 竹乐器伴奏。 • 锣腔,曲调性强,适应于抒情 和叙述,一唱众和,以锣鼓和 琐呐在唱句间伴奏,既丰富完 整,又具有民歌色彩。 • 右上图:武场伴奏乐器小锣 • 右下图:武场伴奏乐器梆子
演奏形式
• 牌子,包括走场牌子和锣 鼓牌子,由民歌、小调发 展而成,载歌载舞。走场 牌子有大过门配合表演, 以唢呐、锣鼓伴奏。 • 小调,包括各种民歌小调 和丝弦小调,多作插曲。 伴奏乐器中以大筒为主奏 乐器,琐呐为色彩性乐器, 并使用打击乐器。 • 左图:唢呐

湘教版凤阳花鼓ppt课件

湘教版凤阳花鼓ppt课件

舞蹈动作
动作特点
湘教版凤阳花鼓的舞蹈动 作轻盈、优美,注重身体 的柔韧性和协调性,展现 出浓郁的民族风情。
基本步伐
以碎步、垫步、滑步等为 主,要求步伐准确、节奏 感强,能够表现出舞蹈的 韵律和动感。
手势与表情
手势丰富多样,表情生动 传神,强调情感的表达和 与观众的互动。
表演形式
表演场合
湘教版凤阳花鼓常用于庆典、庙会、婚礼等喜庆场合,是民间文 化的重要组成部分。
舞蹈风格
动作丰富
表情生动
湘教版凤阳花鼓的舞蹈动作丰富多样 ,包括跳跃、旋转、翻滚等高难度动 作,展现出演员的技巧和舞蹈功底。
湘教版凤阳花鼓的舞蹈表情生动、形 象,演员通过面部表情和肢体语言的 配合,表现出角色的内心世界和情感 变化。
节奏感强
湘教版凤阳花鼓的舞蹈节奏感强烈, 与音乐节奏相得益彰,营造出欢快热 烈的氛围,让观众感受到浓郁的地方 风情。
在文化旅游中的价值
文化传承价值
凤阳花鼓是安徽地区重要的非物质文 化遗产,通过ppt课件的介绍,可以 吸引更多游客前来观赏和体验,促进 文化传承和保护工作。
旅游开发价值
凤阳花鼓作为一种独特的文化现象, 可以为当地旅游业增添特色和亮点。 通过ppt课件的推广,可以吸引更多游 客前来旅游,促进当地经济发展。
民间演出
传统的凤阳花鼓多在民间演出,通过现场表演的 方式传播和传承。
曲艺传承
凤阳花鼓的传承也体现在曲艺中,通过曲艺表演 的形式传承花鼓技艺。
现代创新发展
多媒体传播
利用多媒体技术,如网络 、电视等,扩大凤阳花鼓 的传播范围。
与其他艺术形式融合
尝试与其他艺术形式结合 ,丰富凤阳花鼓的艺术内 涵。
创新表演形式

皖南花鼓戏课件

皖南花鼓戏课件

民歌风味
皖南花鼓戏的唱腔很有民 歌风味,变化多端,优美 动听。唱腔分为主腔和花 腔两类。主腔类有“四平 调”、“蛮蛮腔”、“北 扭子”和“淘腔”等, “淘腔”中有快、慢、中、 长、悲、喜等十余种板式, “四平调”又有正、反、 悲、喜之分,“北扭子” 也有对、数、连、倒几种 板式。花腔类的运用多用 在歌舞小戏中,有锣鼓伴 奏。
源流
带职业性的“四季班”在农村演出受到农民的热爱和欢迎时,统 治阶级对它的迫害便接踵而至,以“花鼓淫戏,败坏风化”的 罪名明令禁演。这样,艺人们只能在农民的掩护下到偏僻地区 演出,有时不得不与京剧、徽剧合班演出,农民称这些班社为 “草台班”。在“草台班”发展过程中,吸收了京剧、 皖南花 鼓戏 徽剧的表演和唱腔艺术,服装和化妆方面也有改进和提高。剧 目上出现了本戏,上演剧目由20多个增加到近百个。 1950年起,皖南花鼓戏由濒于灭绝转向复苏,继而一步步走上 振兴之路,一批优秀剧目,相继脱颖而出。其中,《老板娘》 获得中宣部“五个一工程”提名奖,《送瓜苗》获第11届中国 曹禺戏剧奖全国小品小戏大赛一等奖。为进一步拓展皖南花鼓 戏生存与发展空间,为了缓解剧团人员青黄不接的问题,宣城 市专门为剧团增加了编制。2006年,宣城市邀请有关专家和各 界人士,成功举办了首届皖南花鼓戏调研活动。2007年底,宣 城市报批的皖南花鼓戏研究基地项目正式获批。
特点 ---通俗活泼
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凤阳花鼓ppt幼儿园课件

凤阳花鼓ppt幼儿园课件

艺术特色与表现形式
艺术特色
凤阳花鼓以鼓为主要乐器,通过敲击鼓面和鼓棒的节奏变化 来表现音乐,同时配以歌唱和舞蹈来展现故事情节和人物形 象。
表现形式
凤阳花鼓的表现形式多样,包括独唱、对唱、群唱、舞蹈等 多种形式,其中最具代表性的是“双条鼓”表演,即两位艺 人一唱一和,通过舞蹈、歌唱和器乐的配合来展现故事情节 和人物形象。
舞蹈编排
鼓励幼儿发挥想象力和创造力,自己编排和创作凤阳花鼓的舞蹈,培养他们的 艺术创造力和表现力。
手工制作与绘画
手工制作
通过制作凤阳花鼓相关的手工艺品,如花鼓、彩带等,让幼儿了解其制作工艺和 材料,培养他们的动手能力和创造力。
绘画创作
引导幼儿以凤阳花鼓为主题进行绘画创作,通过画笔表达他们对这一民间艺术的 理解和感受,培养他们的艺术审美和表现能力。
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创新教育内容
结合凤阳花鼓的艺术特色和文化内涵,设计富有 创意和趣味性的教学活动,让孩子们在愉快的氛 围中学习和成长。
跨学科融合的尝试与推广
01
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跨学科融合的理念
倡导将艺术、科学、语言 等多个领域的知识相互融 合,促进孩子们全面发展 。
跨学科融合的实践
以凤阳花鼓为载体,将音 乐、舞蹈、文学、历史等 学科知识融入课件中,培 养孩子们的综合素养。
传承凤阳花鼓的文化内涵
挖掘凤阳花鼓所蕴含的传统文化价值,如尊老爱幼、勤劳节俭等美 德,引导孩子们树立正确的价值观。
创新教育模式的探索与实践
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创新教育理念
引入现代儿童教育理念,强调在游戏中学习、在 探索中成长,培养孩子们的自主性和创造性。
创新教育方法
尝试运用多媒体、互动游戏等现代教学手段,激 发孩子们的学习兴趣和参与度,提高教学效果。

《凤阳花鼓》PPT课件下载

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2、X X X X X X X X X-
找出你最喜欢的句子,在书本上画 起来并唱一唱.
听完这首歌曲,你认为它是属于哪种曲艺表演形式呢? 这首民歌曲调自然、质朴,歌词生活化、口语化,是凤阳花鼓中流传较广的一首。 花鼓 民间歌舞形式之一,表演时一男一女手拿锣鼓边歌边舞。 凤阳花鼓表演的内容多是生活中的故事或演唱者对生活的真实感悟,多为即兴之作。 安徽凤阳的花鼓又称双条鼓,流行于明清时期,最初表现形式为姑嫂二人表演,同时口唱小调。 花鼓 民间歌舞形式之一,表演时一男一女手拿锣鼓边歌边舞。 四人小组练习填词演唱。 请跟着老师的琴声用“啦”将歌曲曲谱唱一唱。 找出你最喜欢的句子,在书本上画起来并唱一唱. 2、X X X X X X X X X听完这首歌曲,你认为它是属于哪种曲艺表演形式呢? 让我们进行小组练习、表演展示—“凤阳花鼓”吧!
凤阳花鼓
花鼓 安徽凤阳的花鼓又称双条鼓,
流行于明清时期,最初表现形式 为姑嫂二人表演,同时口唱小调。
同学们,听听这首歌曲,你知道它是哪种曲 艺表演形式吗?
听完这首歌曲,你认为它是属于哪种曲艺 表演形式呢?
安徽凤阳的花鼓又称双条鼓,流行于明清时期,最初表现形式为姑嫂二人表演,同时口唱小调。
让我们进行小组练习、表演展示—“凤阳花鼓”吧!
请跟着老师的琴声用“啦”将歌曲曲谱唱一唱。 花鼓 民间歌舞形式之一,表演时一男一女手拿锣鼓边歌边舞。
请跟着老师的琴声用“啦”将歌曲曲谱唱一唱。
用小乐器来代替花鼓和鼓槌,女让我们随音乐表演一下吧!







用小乐器来代替花鼓和鼓槌, 让我们随音乐表演一下吧!
凤阳花鼓表演的内容多是生活中的 故事或演唱者对生活的真实感悟,多为 即兴之作。让我们进行小组练习、表演 展示—“凤阳花鼓”吧!

凤阳花鼓ppt

凤阳花鼓ppt

下面我们就来学进步到今天,凤阳花鼓的形式和内容也随之起了很 大变化,凤阳花鼓已经成为了凤阳人自娱自乐的工具。 凤阳花鼓的打法、舞步、演唱等揉进了现代歌舞的技巧, 在保持地方特色的同时,形式更加活泼多样,凤阳花鼓 的名声也越来越大。近年来,凤阳民间的花鼓艺术多次 参加全国民间艺术表演和比赛,还走出了国门,获得了 国际的赞誉,被誉为“东方芭蕾”。让我们一起欣赏一 段精彩的舞蹈《花鼓新声》。
改革开放以后,凤阳 花鼓的形式和内容也随之 起了很大的变化。凤阳花 鼓成了人们自娱自乐的工 具,凡遇到喜事,接待宾 客,凤阳人总要热情的表 演一番。它的形式更加活 泼多样,气氛更加热烈欢 快,凤阳花鼓的名声也越 来越大,近年还走出国门, 到国外表演,获得外国友 人的赞誉,成为我国的非 物质文化遗产。
凤 阳 花 鼓
凤阳是安徽省的一个普普通通的县,却有 样东西很出名,那就是“凤阳花鼓”。
凤阳花鼓又叫双条鼓,最初表现为两个人, 一人击鼓,一人口唱小调,歌词较为悲切的内容, 旧时的凤阳旱涝灾荒不断,许多人唱着花鼓,乞 讨为生。凤阳花鼓成了讨饭的象征。
苦难的生活总会过去,美好的生活 就在眼前,如今的凤阳发生了翻天覆地的 变化。你们看凤阳如今的美好景象:
课堂作业:
• 请同学们拿出五线谱本,把歌曲中的简谱转换成五线谱的形式。
下课
同学们再见!

凤阳花鼓课件ppt

凤阳花鼓课件ppt
在学校教育中加入凤阳花鼓相 关内容,培养学生对传统文化 的兴趣和认同感。
创新表演形式与内容
结合现代审美和市场需求,对 凤阳花鼓的表演形式和内容进 行创新,吸引更多观众。
建立传承人培养机制
鼓励和支持年轻一代参与凤阳 花鼓的学习和传承,建立完善
的传承人培养机制。
与现代文化的融合与创新
结合现代音乐元素
将凤阳花鼓与现代音乐元素相结合,创作出既有传统韵味又具现 代感的音乐作品。
传统表演形式的局限性
缺乏资金与支持
传统的凤阳花鼓表演形式单一,内容陈旧 ,难以吸引现代观众的眼球。
政府及社会各界对凤阳花鼓的关注和投入 不足,缺乏资金支持,限制了其发展和传 承。
保护与传承的措施
政府支持与政策引导
政府应加大对凤阳花鼓的保护 力度,制定相关政策,提供资
金支持,鼓励传承与创新。
教育普及与推广
习凤阳花鼓的基本动作和节奏。若干个段落,逐一练习,掌握每个段落
的节奏和动作。
持续练习
03
定期、持续地练习,不断巩固和提高自己的表演技巧,形成自
己的风格和特色。
表演技巧与注意事项
保持节奏感
在表演过程中,保持稳定的节奏感,使动作和音乐协调一致。
注重表情和动作的协调
在表演中,注重表情和动作的协调,增强表演的感染力。
02
凤阳花鼓的艺术特色
表演形式
01
02
03
集体表演
通常由十几人组成,身着 彩衣,手执花鼓,边歌边 舞,形成一种欢腾热烈的 气氛。
技艺展示
表演者通过各种高难度的 动作和技艺展示,如翻跟 头、转圈、跳跃等,展现 出花鼓技艺的精湛。
即兴发挥
表演者在节奏和动作上有 一定的自由发挥空间,使 得每次表演都有所创新和 变化。

《凤阳花鼓词》课件

《凤阳花鼓词》课件
《凤阳花鼓词》ppt 课件
REPORTING
目录
• 《凤阳花鼓词》简介 • 《凤阳花鼓词》内容解析 • 《凤阳花鼓词》表演形式 • 《凤阳花鼓词》的文化价值与社会影响 • 《凤阳花鼓词》的未来发展与保护 • 《凤阳花鼓词》的实际应用与案例分析
PART 01
《凤阳花鼓词》简介
REPORTING
起源与历史
采用了排比、对仗、夸张、借代等多种修辞手法,使语言更加丰富多彩。
叙事与情节
叙事
以叙述为主,通过故事情节的展开来展现主题。
情节
情节紧凑,起伏跌宕,通过一系列的矛盾冲突来展现主题。
PART 03
《凤阳花鼓词》表演形式
REPORTING
演唱方式
独唱
通常由一名花鼓艺人进行 演唱,通过嗓音技巧和情 感表达来展示歌曲的韵味 和内涵。
随着现代娱乐方式的多样化,传统的《凤 阳花鼓词》表演受到冷落,观众群体逐渐 减少。
缺乏创新和改进
资金和资源不足
由于传承人的老龄化,新的创作和表演形 式相对较少,难以吸引年轻观众。
保护和推广《凤阳花鼓词》需要充足的资 金和资源支持,目前存在较大的缺口。
保护与传承的措施
培养年轻传承人
通过学校教育、社会培训等方 式,培养年轻一代对《凤阳花
舞蹈元素
在表演过程中融入了丰富 的舞蹈元素,使整个表演 更加生动活泼。
传承与发展
传承方式
通过口传心授的方式传承,老一辈艺 人向年轻一代传授技艺。
面临的挑战
保护与推广
政府和社会各界已经开始重视并采取 措施保护和推广这一民间艺术形式, 让更多的人了解和欣赏凤阳花鼓的魅 力。
随着现代文化的冲击和老一辈艺人的 逐渐减少,凤阳花鼓的传承和发展面 临一定的挑战。

湘教版音乐九下花鼓戏《补锅》选段ppt课件

湘教版音乐九下花鼓戏《补锅》选段ppt课件

长沙花鼓戏,以长沙官话为舞台语言,是湖 南花鼓戏中影响较大的一种。它是由农村的劳动 山歌、民间小调和地方花鼓(包括打花鼓、地花 鼓—花鼓灯)发展起来的,距今已有一百六十余 年。 长沙花鼓戏在地花鼓阶段,是从“两小”(小 丑、小旦)到“三小”(两小加小生),再从“三小” 发展到多种角色。但以“三小”为主,至今仍是 长沙花鼓戏的重要特点。 长沙花鼓戏的传统剧目中,有大量的小戏和 折子戏,是最有特色和具有代表性的剧目。小戏 包括“对子戏”和“三小戏”。小戏大都是在山 歌、渔歌、小调、地花鼓、竹马灯等的基础上发 展形成的。折子戏则是大本戏中经常作为单独演 出的,都是长沙花鼓戏中最流行的剧目。建国后,
在表现形式上,湖南花鼓戏剧目大多以载歌 载舞、短小精悍见长,特别是那些生活气息浓郁, 轻松活泼的喜剧和嘻笑怒骂、泼辣热闹的闹剧很 受观众的欢迎。 剧本语言生动,从民谣、民歌、俗语、歇后 语中提炼对白和唱词,有时甚至就以极其朴素的 生活语言入戏,通俗易懂,皆大欢喜。 表演上既承袭了民间歌舞中的扇舞、手巾舞、 矮子步、打花棍、打酒杯等表现手法,又从劳动 生活中提炼了一些表现力极强,特色鲜明的表演 程式, 如犁田、使牛、推车、砍柴、绣花、喂 鸡、纺纱等,惟妙惟肖,美不胜收。
长沙花鼓戏的声腔分为“川调”、“打锣腔” 和“小调”三大类。前两类称为“正调”,有较 固定的声腔格式、旋律特点;后一类的曲调旋律、 节奏、调式都变化较大,基本上各自保持原来的 民歌结构。长沙花鼓戏在“三小”的基础上发展 了生、旦、净、丑诸行角色。但小丑、小旦、小 生仍代表着本剧种独特的艺术风格。小丑分为褶 子丑、短身丑、官衣丑、烂布丑、奶生丑等。 长沙花鼓戏的伴奏乐队,分文武场面。文场 有大筒、唢呐。大筒是主要乐器,形似二胡,以 竹筒蛇皮制作,音色清亮而浑厚,伴奏时用于托 腔保调;唢呐分大唢呐和小唢呐,主要用于吹奏

《刘海砍樵》(选段)长沙花鼓戏22页PPT

《刘海砍樵》(选段)长沙花鼓戏22页PPT

谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯

39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
《刘海砍樵》(选段)长沙花鼓戏
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
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《刘海砍礁》戏文
• (女) 我这里将海哥好有一 比呀! • (男)胡大姐, • (女)哎 • (男)我的妻, • (女)啊 • (男)你把我比作什么人罗! • (女)我把你比牛郎,不差毫 分哪。 • (男)那我就比不上罗! • (女)你比他还有多咯, • (男)胡大姐你是我的妻罗, • • • • • • • • (女)刘海哥你是我的夫哇。 (男)胡大姐你随着我来走罗, (女)海哥哥你带路往前行哪, (男)走罗嗬, (女)行罗嗬, (男)走罗嗬, (女)行罗嗬, (合)得儿来得儿来得儿来哎 哎哎。 • (男)我这里将大姐也有一比 呀, • (女)刘海哥,
《刘海砍礁》戏文
• • • • • (男)哎 (女)我的夫, (男)啊 (女)你把我比作什么人, (男)我把你比织女,不差毫 分哪, • (女)那我就比不上哪! • (男)我看你俨像着她罗。 • (女)刘海哥你是我的夫哇, • • • • • • • • (男)胡大姐你是我的妻罗, (女)海哥哥你带路往前走哇, (男)我的妻你随着我来行哪, (女)走哇, (男)行罗, (女)走哇, (男)行罗, (合)得儿来得儿来得儿来哎 哎哎。
演奏形式
• 长沙花鼓戏的唱腔可分为四类: • 川调,主要腔调,灵活多变, 表现力强,由大筒和琐呐等丝 竹乐器伴奏。 • 锣腔,曲调性强,适应于抒情 和叙述,一唱众和,以锣鼓和 琐呐在唱句间伴奏,既丰富完 整,又具有民歌色彩。 • 右上图:武场伴奏乐器小锣 • 右下图:武场伴奏乐器梆子
演奏形式
• 牌子,包括走场牌子和锣 鼓牌子,由民歌、小调发 展而成,载歌载舞。走场 牌子有大过门配合表演, 以唢呐、锣鼓伴奏。 • 小调,包括各种民歌小调 和丝弦小调,多作插曲。 伴奏乐器中以大筒为主奏 乐器,琐呐为色彩性乐器, 并使用打击乐器。 • 左图:唢呐
• 第一阶段 • 第一阶段是“两小戏”阶 段。这是长沙花鼓戏的雏 形。与丑、旦歌舞演唱的 “对子花鼓”既有联系又 有区别。 • 第二阶段 • 第二阶段是“三小戏”阶 段,这是花鼓戏正式形成 并最具特色的阶段。时间 大约在清代道光至同治年 间(1821-1874年) • 在丑、旦的基础上旦演唱 的基础上,加入了小生行 当,使花鼓戏脱离了歌舞 演唱来吸收其他 剧种的腔调、伴奏和表演 等艺术表现手法,成为戏 曲剧种。 • 解放前,长沙花鼓戏被统 治者视为淫戏,严令禁演。 尽管如此,花鼓戏不但屡 禁不绝,反而愈禁愈炽。 • 中华人民共和国成立后, 各地分别成立专业剧团, 进入城市剧场公演。
发展阶段
• 《打铜锣》《补锅》《喜脉案 》等剧目被拍成电影。演员中 还涌现出一批歌手如李谷一、 张也等。 • 其中经过改编的<刘海砍樵>参 加了第一届全国戏曲观摩演出, 获得了剧目奖和演员奖。 • 1983年,湖南省花鼓戏剧院排 演的神话剧《刘海砍樵》应邀 赴美演出。美国不少报刊等均 载文评论,祝贺演出成功。 • 长沙市花鼓剧团演出的《刘海 砍樵》也应邀赴日本演出。 • 右图:花鼓戏海报
7
艺术特点
• 表演上既承袭了民间歌舞中的扇舞、手巾舞、矮 子步、打花棍、打酒杯等表现手法。 • 又从劳动生活中提炼了一些表现力极强,特色鲜 明的表演程式。 • 例如,犁田、使牛、推车、砍柴、绣花、喂鸡、 纺纱等,惟妙惟肖,美不胜收。
演奏形式
• 以下是长沙花鼓戏四个流派 的特点: • 浏阳路以“采茶调”为代表, 多演《装疯吵嫁》等生活喜 剧; • 宁乡路以“学钱调”为代表, 多演《书房调叔》等风流小 戏; • 益阳、西湖路以“八同牌子 ”、“西湖调”为代表,多 演《雪梅教子》、《孟姜女 》等正剧; • 长沙路致力于声腔音乐的创 新,以小调见长,字正腔圆, 委婉清新,并发展了弦乐伴 奏。
剧目
• 长沙花鼓戏的演出剧目保留 下来的共有336个。剧目大 多为劳动人民和艺人集体创 作。 • 故事多取自民间传说、神话 故事、通俗话本和社会生活。 • 描写对象多为劳动人民、书 生公子、官吏商贾,但以渔、 樵、耕、读为主。 • 表现内容多为反封建伦理道 德、追求婚姻自由,要求个 性解放,提倡朴素的美德, 惩恶扬善,歌颂劳动人民的 生活和理想。 • 右图:《新刘海砍礁》剧照
发展阶段
发展阶段
• 第三阶段 • “多行当本戏”为第三阶段。 第三阶段在“三小戏”的基 础上增加了生、净等表演行 当。 • 剧目也从原来以小戏或折子 戏为主而逐步变为搬演故事 完整的本戏。 • 声腔得到了完善,剧目进一 步扩大,角色行当进一步发 展, • 表现力更加丰富、生活气息、 地方特色更加浓郁。
谢谢观赏
5/11/2014
花鼓戏
历史渊源
• 长沙花鼓戏源于湘中各地的山 歌、民歌,是在丑、旦歌舞演 唱的“对子花鼓”基础上发展 形成的。 • 清代中期以前,长沙一带盛行 地花鼓,花灯,竹马灯。 • 清代中叶,花鼓戏逐渐流传开 来。旧时各地名称不同,宁乡 一带称为“打花鼓”,浏阳各 乡称为“花鼓灯”“竹马灯”, 长沙望城一带和醴陵地区称其 “采茶戏”。 • 右图:花鼓戏前身:对子花鼓
剧目
• 中华人民共和国成立后,长安 花鼓戏不断发展、提高、完善 . • 一批艺术性强的传统剧目经过 改编整理,重新搬上了舞台。 • 艺术家们还发挥花鼓戏贴近现 实生活的特长,创作了一批反 映现实生活的现代戏。其中《 打铜锣》、《补锅》,《烘房 飘香》,《双送粮》,《骆四爹 买牛》,《牛多喜坐轿》,《八 品官》,《啼笑因缘》等剧目 深受广大观众的欢迎。 • 右图:《打铜锣》剧照
艺术特点
• 演唱时均以长沙方言为统 一的舞台语言;故通称长 沙花鼓戏。 • 其音乐曲调有川调、打锣 腔、牌子、小调4类约200 余支,有传统剧目336个。 • 以表演“三小”(小生、 小旦、小丑)戏为特色, 反映民间生活为主,多以 生产劳动、爱情或家庭矛 盾为题材。 • 语言生动,幽默诙谐,通 俗易懂,富有浓厚的乡土 气息,常常从民谣、民歌、 俗语、歇后语中提炼对白 和唱词。
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