教师资格考试小学教育学模拟试题及答案七

教师资格考试小学教育学模拟试题及答案七

教师资格考试小学教育学模拟试题及答案七

一、单项选择题。(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。每小题1分，共20分。)

1 .墨家以()为教。

A. “弃圣绝智”

B. “兼爱”和“非攻”

C. “弃仁绝义”

D. “克己复礼”

2. 中国乃至世界最早的教育专著是战国后期的()。

A. 《大学》

B. 《中庸》

C. 《学记》

D. 《论语》

3. 主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是()。

A. 夸美纽斯

B. 赫尔巴特

C. 康德

D. 杜威

4. 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》颁布于()年。

A. 1985 年

B. 1993 年

C. 1995 年

D. 1999 年

5. 小学教育所处的年龄段一般称为()期。

B. 童年

C. 少年

D. 青年

6. 外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家()

A. 华生

B. 洛克

C. 格塞尔

D. 卢梭

7. 个体心理活动中最基本的活动是()。

A. 认识活动

B. 实践活动

C. 创造活动

D. 精神活动

8学生学习和模仿的榜样是教师的()。

A. 言行

B. 知识

C. 修养

D. 品德

9. 当代教师的质量集中体现在教师的()方面。

A. 政治素养

B. 教育素养

c.专业素养

D.道德素养

10. 一位教育工作者的真正威信在于她的()力量

A. 权力

B. 权威

C. 威严

11 .体现测验是否达到测验目的程度的指标是()

A. 效度

B. 难度

C. 信度

D. 区分度

12. 西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（）的官学体系。

A. 官学合一

B. 官师合一

C. 政教合一

D. 科举制

13. 主张按儿童心理发展规律分阶段，进行和谐全面发展的教育的是（）。

A. 苏格拉底

B. 亚里士多德

C. 柏拉图

D. 昆体良

14. 素质教育的核心是（）的培养。

A. 创新能力

B. 读写能力

C. 听说能力

D. 交往能力

15. 盲人的触觉、听觉非常灵敏，说明人的身心发展具有（）

A顺序性B互补性C差异性D阶段性

16. 教师的行为举止之因此能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）。

A. 依赖性

B.向师性

C.背师性

D.示范性

17. 衡量测验包含的试题难易程度的指标是（）

A. 效度

B. 难度

C. 信度

D. 区分度

18. 西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的（）。

A. 文法教育

B. 骑士教育

C. 宗教教育

D. 六艺教育

19. 在中国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是

（）

A. 杨贤江

B. 蔡元培

C. 李大钊

D. 王道俊

20. 以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点的教育是

（）

A. 现代教育

B. 传统教育

C. 素质教育

D. 创新教育

二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分。）

1. 学校课程的目的在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性，因而具有一定的（）。

A. 实际性

B. 适应性

C. 具体性

D. 参与性

E. 操作性

2. 谈话法可分为两种即（）。

A. 复习谈话

B. 总结谈话

C. 引导谈话