焊接与成型实验室教学文案

焊接与成型实验室

一、实验室概况：

江苏科技大学材料学院拥有国内最早的焊接专业和焊接实验室，原焊接工艺与设备专业及实验室始建于1953年，即学校前身上海船舶工业学校时期。2003年筹建材料成型实验室，以满足新开材料成型与控制专业（模具方向）的要求。

目前焊接与成型实验室下设焊接和材料成型两个实验分室，实验室依托于我校的江苏省重点学科点——材料加工工程及省级特色专业——焊接技术与工程。其中，焊接实验室是“江苏省船舶先进设计与制造技术重点实验室”的主要组成部分，也是原中国船舶工业总公司“高效焊接重点实验室”。2001年国家财政部拨专款200万用于本实验室建设，2003年国家财政部再次拨款480万，部分经费用于本专业建设，2005年成为“先进焊接技术省重点实验室”。经过50多年的发展，焊接专业实验室条件优越、设备齐全，人才济济，在教学、科研和人才培养中取得了骄人的业绩，并在全国船舶制造和压力容器等行业享有盛誉。

焊接与成型实验室现有固定资产765多万元，设备620多台（套），实验室面积3000多平方米，实验室主要分布于焊接楼。实验室拥有一支实力雄厚的从事实验教学和科研的专兼职队伍，其中教授6名、副教授/高级工程师3名、讲师和实验师3名，具有博士学位的4人。

本实验室和乌克兰、俄罗斯、日本、美国、加拿大等国相关大学和研究单位建立了长期的国际合作关系，并与国内哈尔滨工业大学焊接实验室等相关专业实验室有着广泛、经常

性的交流与合作。

二、实验仪器与设备

焊接与成型实验室跨焊接与材料成型两个专业方向，由弧焊机器人、搅拌摩擦焊、无损检测、弧焊电源、埋弧焊、气体保护焊、压力焊、真空焊接、电弧物理、高温金相、真空甩带机和压力加工、模具拆装、CAD中心等10多个专业实验室组成。实验室具有较为齐备、先进的设备仪器和优良的实验条件，近几年还研发了10余台套实验教学仪器设备、科研仪器和焊接生产专机，包括弧焊电源测试装置、电弧测试仪、电弧图像分析系统、焊缝跟踪装置、金属薄板自动拼焊机等。实验室还与学院的分析中心共享扫描电镜、X射线衍射仪、热分析仪等大型设备仪器。实验室的主要设备和大型设备情况如下表：

三、实验教学

焊接与成型实验室承担了焊接技术与工程、材料成型与控制工程、金属材料工程及高分子材料工程等专业的本科专业基础课及专业方向课的实验教学，进行生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等教学实践工作，同时也是全校金工实习的焊接实训基地。实验室为23门课程开展实验教学，共50多个实验项目，其中综合性、设计性实验40多个，综合性/设计性实验课程占实验课程的比率达95%。开设的部分实验课程见下表：

四、实验室建设与成果

在教学、科学研究工作中，焊接与成型实验室积极开展实验教学的改革，勇于创新，并进行科研实验，成为教师科研开发的实验基地。

近三年实验室教师发表实验教学研究论文近10篇，并承担了近10项省、校级实验教改

课题，多项实验教学研究与教学改革课题已通过省级或校级验收和鉴定。

（二）近5年教师承担的教学改革项目情况

（三）近5年教师获教学成果情况

（四）近5年教师承担的部分学术研究课题、和获得学术研究表彰/奖励情况

（五）近5年来部分教师利用实验室开展研究发表的部分学术论文

五、实验室开放

焊接与成型实验室在2003年即在全校率先开展了实验室开放的探索，选择《焊接方法与设备》的课程实验为试点，对实验项目进行整合，建立了一套切实可行的开放实验教学体系，特别是建立了网络化开放实验的管理系统，实现了网上与学生交流、网上查询、网上实验方案预审、网上预约、网上批改实验报告等，取得了显著成效。该项教改实践已在其它课程得到推广，提高了课程实验教学的综合性、设计性实验的比例，寻找到一种适应专业实验室开放的运行模式。

六、科研服务

焊接与成型在满足实验教学的同时，对教师科研和船舶行业及江苏地方经济社会提供优良的科研服务。可在以下方向提供完备的研究场地和优越的实验设备及环境：

1、船舶及压力容器高效焊接。研究范围：船舶高效焊接材料；船舶高效焊接工艺；自动化焊接装备；焊接质量控制。

2、特种金属焊接。研究范围：舰船用钛金属技术及焊接；爆炸复合技术及层状复合材料应用；铝合金及铝基复合材料应用技术及焊接技术；在海洋条件下焊接接头腐蚀行为及防护。

3、铜合金及焊接材料。研究范围：新型铜合金电极及其应用；低噪音阻尼铜合金螺旋桨研究；氧化颗粒增强铜基复合材料制备及应用。内氧化及机械合金化机理及行为；船舶用铜基焊接材料及应用。

4、新材料及异种材料连接技术。研究方向：镁合金的焊接；搅拌摩擦焊；异种材料钎焊及扩散焊技术；复合材料钎焊及扩散焊技术；异种材料界面行为及数值模拟；表面改性技术。