五年级复式折线统计图 |新课标( (共15张PPT)【最新版推荐下载】

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五年级下册数学_复式折线统计图∣人教新课标ppt(荐)精品课件

五年级下册数学_复式折线统计图∣人教新课标ppt(荐)精品课件

9.34 9.6710.079.6510.239.8010.22
9.0
8.5
8.0
7.5
7.0
6.5
6.0 5.5
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
这样看着,不太 容易比较出生人 口数和死亡人口
数的情况啊!
有复式条形统计 图,也应该有复 式折线统计图吧?
6.0 5.76 5.73 问题2:每年的出生人口数和死亡人口数之间存在着什么关系?
5.5
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
2001-20Байду номын сангаас0年上海死亡人口数统计图
11.0 10.5 10.0
9.5
人口数/万人
10.70
10.87 10.67
(1)比较男生和女生的身高变化,你能 得出什么结论?
7~9 岁时男生身高增长快,9~13 岁时 女生身高增长较快,13~15 岁时,男生增 长速度最快,增长幅度也最大。
(2)把你的身高与平均值比较,你有什 么想法吗?
略。
四、课堂小结
复式折线统计图
复式折线统计图的制作方法:与单 式折线统计图的制作方法基本相同,只 是用不同的图例表示不同的量。
8.0 某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情况统计图
第2课时 复式折线统计图
完成练习册7本.课5 时的习题。
(1)比较男生和女生的身高变化,你能得出什么结论?
7.0 某商场甲、乙两种品牌彩电2015年销售情况统计如下表。
6.20 能看懂复式折线统计图,能对复式折线统计图进行简单的分析。

人教版小学数学五年级下册7.2 复式折线统计图 课件(共26张PPT)

人教版小学数学五年级下册7.2 复式折线统计图 课件(共26张PPT)
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
(2)有一种树莓的生长期为5个月,适宜的生长温度
为7~10℃,这种植物适合在哪个地方种植?
甲地。
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
(3)小明住在乙地,他们一家要在“十一”黄金周去
甲地旅游,你认为他们应该做哪些准备?
请同学们自己说一说。
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
2.下面是某地区7~15岁男生、女生平均身高统计表。 (选自教材P110 T4)
请你根据表中的数据,绘制复式折线统计图。
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
(1)比较男生和女生的身高变化,你能得出什么结论?
10~12岁时女生身高增长较快,13~15岁时,男生 增长速度最快,增长幅度也最大。
(2)观察复式折线统计图,你还有什么发现?
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
1.(选自教材P110 T3)
(1)根据统计图,你能说一说两地一年中气温 变化的趋势吗?
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
乙地一年12个月气温都比较高,气温差别不大,甲地4月~10 月气温较高,而其他几个月气温相对较低,气温差别较大。
第2课时 复式折统计图
折线统计图: 用一定的单位长度表示一定的数量,根据
数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次 连接起来。
折线统计图的特点: 既可以反映数量的多少,又可以反映数量
的增减变化情况。
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
知识点 复式折线统计图 下面是1998—2021年全国出生人口数和死亡人口 数的变化情况。
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件

《复式折线统计图》ppt课件

《复式折线统计图》ppt课件
体重(kg)
标准体重 王明体重
50
45
46 47
45
45
40
36
40
35
32
28
30
34
25
31
25
22
28 26
20
23
21
0
7
8
9
10 11 12 13 14年龄(岁)
甲乙两地月气温情况统计图
某家电商场A、B两种品牌彩电2013年月销量情况统计图
数量(台)
80
80 75 75 70 65
60 55 50 45
40
40 35 30 30
0 12
62
45 53
45 42
46 43
42
38
38
3 4 5 67
A牌 B牌
52 50
46
43
42
37
39
32
35
30
8 9 10 11 12 时间/月
逸夫小学、实验小学与红星小学学生寒假旅游人数统计图
人数
150 145 140 135 130 125 120 115 110 105 100 95 90
人教版五年级数学下册第七单元
执教:
年龄(岁) 7 8 9 10 11 12 体重(kg) 22 25 28 32 36 45
年龄(岁) 7 8 9 10 11 12 体重(kg) 22 25 28 32 36 45
要表示王明每年体重的多少,选用哪种统计图比较合适?
年龄(岁) 7 8 9 10 11 12 体重(kg) 22 25 28 32 36 45
10 11
12 年龄(岁)
全国同龄男生标准体重情况统计图

小学数学人教版(2024)五年级下《 折线统计图》教学课件(共19张PPT)

小学数学人教版(2024)五年级下《 折线统计图》教学课件(共19张PPT)

丁丁 小强 兰兰 小明 小涛 小月
身高/厘米 128 145
132
150
129
144
数据独立——条形统计图
陈东0~5岁身高情况统计表
姓名
0
1
2
3
4
5
身高/厘米 52
65
82
91
101
110
数据连续——折线统计图
巩固新知
郑州某滑雪场假期接待游客情况统计表
时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
第23届
第24届
届数
奖牌数/枚
中国历届冬奥会奖牌总数情况统计图
16
15
14
12
11
11
10
10 9
8
8
8
6
4
3
2
0 第17届
第18届
第19届
第20届
第21届 第22届
第23届
第24届
届数
奖牌数/枚
中国历届冬奥会奖牌总数情况统计图
16
15
14
12
11
11
10
8
8
10 9
8
6
4
3
2
0 第17届
第18届
届数
条形统计图
直条
什么变了?
数 据
什么没变?


折线统计图
点和线
合作探究
同桌交流:折线统计图的点和线分别表示什么?
合作探究
奖牌数/枚
中国历届冬奥会奖牌总数情况统计图
16
14
中国第112 8届 冬奥会奖牌 总数是108枚
8
15
8

北师大版五年级下册数学《复式折线统计图》(课件)(共15张PPT)

北师大版五年级下册数学《复式折线统计图》(课件)(共15张PPT)
我们(2制)哪作的一是届复亚式运折会线两统计国金牌数量 图,相图差中最必须少有? 标题和图例。 你能(指3)出根吗据?统计图,简单分析两面
国在历届亚运会上的表现。
复式折线统计图,可以 更方便的分析两个数量增 减变化的情况
复式折线统计图与单式统计图的制 作方法大体相同,都是先找到点,再 写数值,最后连线
这节课你们都学会了哪些知识?
复式折线统计图,就是用两种颜色的线 条分别代表两种量,不但能清楚表示出两种 量的多少,还能看出两种量的增减变化情况 以及两种量之间的差距。
甲、乙两地月平均气温统计图
(2)有一种树莓的生长 期为5个月,最适宜的生 长温度为7-10℃之间,这 种植物适合在哪个地方种 植?
这种植物适合在乙地种植。
甲、乙两地月平气温统计图
(3)小明住在甲地,他们一 家要在“十一”黄金周去乙 地旅游,你认为应该做哪些 准备?
应准备一些厚一点的衣服。
课堂小结
练一练 右图是某校2006~2012年患龋齿人数统计图。
(1)这个统计图你看懂了吗?与同伴说一说。
(2)男生、女生患龋齿最多的是(
)年。
一共( )人。
2006
(3)从图中你能得到哪些信息?
167
(4)调查本班有多少人患龋齿?占全班人数的
答几:分2之00几6-?2012年患龋齿的人数越来越少
1.李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练, 根据下面的统计图,回答问题。(单位:次)。
北师大版小学数学五年级下册
复式折线统计图
第9~14届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表。
如果要看出两个国家各届 亚运会所获金牌数的变化 情况,该怎么办?
可以利用折线统计图 把数据表示出来

五年级下册数学PPT-第七单元复式折线统计图人教新课标-精品课件

五年级下册数学PPT-第七单元复式折线统计图人教新课标-精品课件

五年级下 册数学P P T- 第七单元复式折 线统计 图人教 新课标- p pt 精品课件( 实用版)
三、巩固运用,实践创新
1. 第109页练习二十六,第4题。 2.出示2015 年龙潭湖庙会和地坛庙会游览人数统计图。
五年级下 册数学P P T- 第七单元复式折 线统计 图人教 新课标- p pt 精品课件( 实用版)
五年级下 册数学P P T- 第七单元复式折 线统计 图人教 新课标- p pt 精品课件( 实用版)
2. 学生绘制,教师巡视,收集资源。
五年级下 册数学P P T- 第七单元复式折 线统计 图人教 新课标- p pt 精品课件( 实用版)
二、合作探究,认识特点
(二)绘制复式折线统计图
3. 汇报交流: 监控:①对比有图例的和没有图例的,讨论得出:要用图例区 分开两组数据。②修改统计图的名称。
五年级下 册数学P P T- 第七单元复式折 线统计 图人教 新课标- p pt 精品课件( 实用版)
二、合作探究,认识特点
(一)体验必要性,认识特点
4.学生交流,教师指导。 5.学生汇报:谁愿意把你们获得的信息和全班同学交流一下?
(监控:名称是什么、横轴表示什么、纵轴表示什么?每一年 的数据、整体变化趋势、增长快、慢、预测等。)
6.出示上海死亡人口数统计图。
2001—2010年上海死亡人口数统计图
五年级下 册数学P P T- 第七单元复式折 线统计 图人教 新课标- p pt 精品课件( 实用版)
五年级下 册数学P P T- 第七单元复式折 线统计 图人教 新课标- p pt 精品课件( 实用版)
二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合作探究,认识特点
(一)体验必要性,认识特点
7.提问:仔细观察看看你能从图中获取到哪些信息? 8.交流:谁能把你获得的信息和大家交流一下?

五年级下册数学优秀课件-7.2《复式折线统计图》人教新课标(秋) (共17张ppt)

五年级下册数学优秀课件-7.2《复式折线统计图》人教新课标(秋) (共17张ppt)
折线统计图
唐山市开平小学阎素艳
学校将要举行教职工秒跳绳比赛, 孟老师和刘老师为了能在比赛中取得优 异成绩,每天都进行训练。个数时间 Nhomakorabea个数
时间
孟老师、刘老师一周练习跳绳数量统计图
个数
时间
个数 孟老师、刘老师一周练习跳绳数量统计图
时间
个数 孟老师、刘老师一周练习跳绳数量统计图
时间
复式折线统计图 与单式折线统计图有 什么同?
紧张有序的复习即将开始,记录期间语数英三科小测成绩,并将 你的统计结果用折线统计图呈现出来。经过观察比较分析,对你 的复习会有什么帮助呢?
其二:
便于比较两组相关数 据的差异和变化趋势。
• 观察复式折线统计图,孟老师和刘老师跳绳的成绩呈现什么变化趋势 吗?谁的进步幅度大?
• 如果孟老师和刘老师赛一次,你预测谁会获胜?为什么? • 你还能发现什么?
课后拓展:
从这张图上你能获取什么信息? 如果你是经理,你会选哪种品牌的家电?
其一:
作业超市(任选其 一)

数学五年级下人教新课标6-2复式折线统计图课件(16张)

数学五年级下人教新课标6-2复式折线统计图课件(16张)

三、探索新知
参赛队伍/支 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2006-2012年) 预测2012年参赛队伍数量有多少支呢?
520 510
519
500 490
499 489
480 470
468
460
450
454
440
430 420
426
410
400
390
394
520
(2006-2011年)
510
500 490
499 489
480 470
468
460
450
454
440
430 420
426
410
400
390
394
0 2006
2007
2008 2009 2010 绿色圃中小学教育网
2011
年份
三、探索新知
参赛队伍/支 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
0 2006
2007
2008 2009 2010 绿色圃中小学教育网
2011
2012
年份
绿色圃中小学教育网
三、探索新知
参赛队伍/支
530 520
510
500
490
480
470
460
450
440
430
426
420
410
400
390
0 2006
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2006-2013年) 528
519
499 489 468
454
394
2007

人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件3(2024版)

人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件3(2024版)

——
出生人口
——
死亡人口
7.0 6.5
观察复式折线统计图,你能说说 上海出生人口数、死亡人口数的
6.0
变化趋势?
5.5
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
人口数/万人
11.0 10.5 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5
结构及特点。 第2课时 复式折线统计图
2001-2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图 观察比较复式折线统计图与单式折线统计图,二者有什么不同点?
2.理解图例的作用,掌握复式折线统计 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系?
小组合作调查一项你们感兴趣的事例,用统计表、统计图将统计的结果呈现出来,并说一说你能从数据中发现什么。 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系? 结合全国2001—2010年出生人口数和死亡人口数统计表,你能发现什么共同的规律吗?
小组合作调查一项你们感兴趣的事例,用统计表、统计图将统计的结果呈现出来,并说一说你能从数据中发现什么。 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系? 能对复式折线统计图中的数据进行简单的分析、比较、判断和合理的推理。
单的分析、比较、判断和合理的推理。
导入新知
同学们,复式折线统计图与 单式折线统计图有什么区别?它 自身又有着怎样的特点?带着这 些疑问我们继续今天的学习。
合作探究
人口数/万人
11.0 10.5 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5
2001-2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图
——
出生人口
——
死亡人口
7.0 6.5 6.0 5.5

五年级下册数学课件-7.2复式折线统计图 |人教新课标(2014秋) (共15张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料

五年级下册数学课件-7.2复式折线统计图 |人教新课标(2014秋)  (共15张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料
要求:同桌左边的同学绘制五(1)班的统计图, 同桌右边的同学绘制五(2)班的统计图。
北关小学体育节五(1)班和五(2)班定点投篮情况如下。
北关小学体育节五(1)班定点投篮情况统计图 北关小学体育节五(2)班定点投篮情况统计图
你能很快看出哪一场五(1)班和五(2)班投篮数量相差最大?哪一场相 差最小?
合作学习要求
1、同桌两个合作,共同商量,一人执笔,一 人检查,把一个统计图合在另一个统计图 上。
2、准备展示自己的作品。
北关小第学9~体1育4届节亚五运(会1中)国班和和韩国五金(牌2)情况班统定计点图投篮情况统计图
金牌/枚 220
中 韩五(国 国1)
五(2)
200
183
180
160
150
140
137
120
129
100
80
60
61
40
20
28
94 93 54
96
63
65
0
9
10 11 12
13 14 时间/届
(1)哪一场五(1)和五(2)投篮数量相差最大?哪一场相差最小?
(2)你能预测下一场两个班级的比赛情况吗?
举一反三 学以致用
这是北关小学体育节上五(1)班、 五(2)班参加篮球比赛前4场的成绩。
北关小学四年级各班人数统计图
单位:人
53
50
50
50
2009年12月
40
30
20
10
0
一班 二班 三班
北关小学四年级各班男、女生人数统计图
单位:人
30
28
25
25
20
15
10

小学数学《复式折线统计图》PPT课件(带内容)

小学数学《复式折线统计图》PPT课件(带内容)
错因分析 相同时,才能合并成一幅复式折线统计图。A是错误的。
巩固练习
1.看图填一填。
(1)一厂第一季度的产 值是( )万元;第 ( )季度一厂与二 厂的产值相等。
(2)一厂第( )季度 至第( )季度的产 值增长最多。
2.下面是某风景区2016年和2017年十一期间旅游人数 统计图。
(3)从图中你能得到哪些信息? 2012年女生患龋齿的人数最少。 (答案不唯一)
(4)调查本班有多少人患龋齿? 占全班人数的几分之几?
巩固练习
例 下面关于复式折线统计图的描述错误的是( )。 A.两幅单式折线统计图可以合并成一幅复式折线统计图 B.同时分析多只股票走势,选用复式折线统计图比较恰当 C.任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式 折线统计图
课后作业
作业:完成教材相关练习题。
数学北师大版 五年级下
第2课时 谢谢大家
数学北师大版 五年级下
第2课时 复式折线统计图 (1)
学习目标
1. 认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的特点。 (重点) 2. 能用复式折线统计图中的信息解决问题。(难点)
情景导入
上面是一个复式折线统计图,你看懂了吗?
探索新知
知识点 读懂复式折线统计图
看图回答下面的问题。
(1)两地哪天的最高气温相 差最大?相差多少?
(1)该风景区2016年在( 4 )日接待的游客数量最多。 (2)两年中,哪一天接待的人数相差最多?
第5日接待的人数相差最多。
3.李明把一个水仙花球放在装满水的玻璃瓶中,定时 观察、测量根和芽的长度,并将结果制成了下面统 计图。
(1)根和芽哪天的长度相差最 大?相差多少? 第18天相差最多,相差 45mm。
2. 复式折线统计图不但能表示出两组数据数量的多少、数 量的增减的变化情况,而且还可以比较两组数据的变化 趋势。
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137
120
129
100
80
60
61
40
20
28
94 93 54
96
63
65
0
9
10 11 12
13 14 时间/届
(1)哪一场五(1)和五(2)投篮数量相差最大?哪一场相差最小?
(2)你能预测下一场两个班级的比赛情况吗?
举一反三 学以致用
这是北关小学体育节上五(1)班、 五(2)班参加篮球比赛前4场的成绩。
(1)李欣和刘云第1天的成绩相差多少?第10天呢? (2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势?
谁的进步幅度大? (3)选其中一人做代表参赛,谁去?
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
北关小学四年级各班人数统计图
单位:人
53
50
50
50
2009年12月
40
30
20
10
0
一班 二班 三班
北关小学四年级各班男、女生人数统计图
单位:人
30
28
25
25
20
15
10
5 0
一班
26 24
27 23
二班
三班
2009年12月
男生 女生
1984—2008年奥运会中国获得金牌数统计图
51
32
28
要求:同桌左边的同学绘制五(1)班的统计图, 同桌右边的同学绘制五(2)班的统计图。
北关小学体育节五(1)班和五(2)班定点投篮情况如下。
北关小学体育节五(1)班定点投篮情况统计图 北关小学体育节五(2)班定点投篮情况统计图
你能很快看出哪一场五(1)班和五(2)班投篮数量相差最大?哪一场相 差最小?
合作学习要求
1、同桌两个合作,共同商量,一人执笔,一 人检查,把一个统计图合在另一个统计图 上。
2、准备展示自己的作品。
北关小第学9~体1育4届节亚五运(会1中)国班和和韩国五金(牌2)情况班统定计点图投篮情况统计图
金牌/枚 220
中 韩五(国 国1)
五(2)
200
183
180
160
150
140
50
50
49
48
48
46
两个班级的比赛呈怎样的变化趋势? 从图中看到两队的比分怎样?
四(1)班和四(2)班篮球队前四场比赛得分情况统计图
52
52
50
50
49
48
48
46
你能预测第五场的比赛成绩吗?
心灵手巧
五(3)班的李欣和刘云为了参加学校运动会1
分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成
绩如下(单位:次)。
得分 场 分次
第一场
班级
五(1)班 50
五(2)班 46
第二场
52 48
第三场 第四场
48
49
50
52
五(1)班和五(2)班篮球队前四场比赛得分情况统计图
52
52
50
50
49
48
48
46
两个班的篮球队第一场比赛时成绩相差多少 ?第四场呢?
五(1)班和五(2)班篮球队前四场比赛得分情况统计图
52
52
1 成


几 天
2
3
4
5
6
7
8
9 10
姓名
李欣 15 15 15 16 15 15 16 16 16 16
刘云 125 155 185 105 176 196 125 156 156 176
3495048205
如果要看出两组数据的变化趋势,选择哪种统计图合适?
根据统计图,回答问题。
李欣和刘云1分钟跳绳10天训练情况统计图
15
16 16
5
这是北关小学体育节五(1)班、五(2)班 定点投篮情况统计表.
个数 场次 1
班级
五(1) 61
23456 945 96
1.要想看出每个班级每场投篮的数量和变化趋势,选制什么样的 统计图合适? 2.你还记得怎么画折线统计图吗?
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