新北师大单元分析三上第六单元《乘法》单元教材解读

不同例题编写
重难点
1、探索并掌握两三位数乘一位数竖式的计算方法， 理解竖式乘法运算每一步的具体含义。明确在乘法计 算中“个位上的乘积满几十就向十位进几，十位上的 乘积满几百就向百位进几”的道理。 2、运用乘法和混合运算的有关知识解决生活中的实 际问题。体会连乘的实际意义，掌握运算顺序。逐步 理解连乘法的计算方法。 3、初步理解“0乘任何数都得0”的道理。探索并掌 握一个乘数中间或末尾有0的乘法的计算方法。
0×5=？（一个乘数中间或末尾有0的乘法） 1
买矿泉水（连乘）
1
练习五
2
内容 蚂蚁做操（两、三位数乘一位数的乘法（不进 位）） 去游乐园（两位数乘一位数的乘法（一次进位））
乘火车（两、三位数乘一位数的乘法（连续进 位）） 去奶奶家（综合运用乘法解决实际问题）
0×5=？（一个乘数中间或末尾有0的乘法）
教学建议
整体教学框架
1 课前导学
2 试学
3 展学、研学
4 固学
5 延学
《乘法》教学建议 （一）关注学Baidu Nhomakorabea，基于经验
《乘法》教学建议 （一）关注学情，基于经验 （二）关注过程，重视操作
《乘法》教学建议 （一）关注学情，基于经验 （二）关注过程，重视操作 （三）关注起点，重视疑点
一些想法
第四单元
第六单元
买矿泉水（连乘） 练习五
内容 蚂蚁做操 去游乐园 乘火车 0×5=？ 买矿泉水 去奶奶家 练习五
“乘 法”——不同教材解读
单元结构设置 内容知识点编排 例题编写
单元结构设置
人教版
北师大版
苏教版
知识点编排及顺序 人教版
知识点编排及顺序 苏教版
知识点编排及顺序 北师大版
不同例题编写
不同例题编写
乘法的认识和 乘法的口诀 乘加乘减两步 混合运算 一位数乘两、
三位数 两位数乘两位
数 三位数乘两位
数
小数乘法
分数的乘法
内容
建议课时数
蚂蚁做操（两、三位数乘一位数的乘法（不进位））
去游乐园（两位数乘一位数的乘法（一次进位））
3
乘火车（两、三位数乘一位数的乘法（连续进位））
去奶奶家（综合运用乘法解决实际问题） 1
乘法
——单元教材解读及教学建议
一、教材内容编排特点
（二）《乘法》单元解析 （一）《乘法》不同版本教材对比
二、教学建议
（一）整体教学框架 （二）建议 （三）想法
“乘 法”——单元解析
北师大版三年级上册
教师参考用书：
乘法
整数乘法
小数乘法 分数乘法
二年级上册
三年级上册
三年级下册 四年级上册 四年级下册 五年级下册