第十章水环境保护规划解析
水资源规划 第10章 水资源管理与保护
➢ 县级以上地方人民政府水行政主管部门按照规定的权限，负责 本行政区域内水资源的统一管理和监督工作。
（一）水资源管理体制方面
➢ 流域机构代表水利部在本流域行使部分水行政管理职能，发挥 “规划、管理、监督、协调、服务”作用。按照这种管理体制， 理应是以流域统一管理为主，以区域行政管理为辅。
效率和可持续利用的原则，以水资源的可持续利用和经济社会的可 持续发展为目标，通过各种工程与非工程措施，考虑市场经济规律 和资源配置准则，通过合理抑制需求、有效增加供水、积极保护生 态环境等手段和措施，对多种可利用水资源在时间上、空间上和不 同受益者之间进行科学合理的分配，实现有限水资源的经济、社会 和生态环境综合净效益(福利)最大化，以及水质水量的统一和协调。
➢ 然而，在我国流域管理的实践中，跨行政区的流域管理权很容 易受到不同地区政府的分割。流域机构实际上仅有有限的监控 权和执行权，很难有权直接介入地方水资源开发、利用与保护 问题。
➢ 流域管理是一个跨行政区域管理的问题，如何统一和协调流域 内各个行政区域之间的水资源开发利用、保护与管理，将成为 实现流域良性管理的关键之一。
➢ 划定水体功能分区的范围和确定水质标准，按功能要求制定环境目标， 计算水环境容量和与之相应的污染物消减量，并分配到有关河段、地 区、城镇，提出符合流域或区域的经济合理的综合防治措施；
➢ 结合流域或区域水资源开发利用规划，协调干支流、左右岸、上下游、 地区之间的水资源保护；
➢ 水质水量统筹安排，对污染物的排放实行总量控制，单项治理与综合 治理相结合，管理与治理相结合。综合防治水污染。
水土流失的治理和措施教案
水土流失的治理和措施教案第一章：水土流失概述教学目标：1. 让学生了解水土流失的定义、成因和危害。
2. 培养学生关注水土流失问题的意识。
教学内容：1. 水土流失的定义：水土流失是指土壤在水力侵蚀和风力侵蚀作用下，从土地表面向水体或空气中移动的过程。
2. 水土流失的成因：自然因素和人为因素。
自然因素包括地形、土壤类型、气候等；人为因素包括不合理的土地利用、植被破坏等。
3. 水土流失的危害：土壤资源的损失、土地质量的下降、生态环境的恶化、水资源的减少等。
教学活动：1. 引导学生思考水土流失的定义，分析水土流失的成因和危害。
2. 组织学生进行小组讨论，探讨水土流失对生态环境和人类生活的影响。
3. 让学生通过观察和调查，了解当地水土流失的情况。
第二章：水土流失的治理原则教学目标：1. 让学生了解水土流失治理的原则和方法。
2. 培养学生积极参与水土流失治理工作的意识。
教学内容：1. 水土流失治理的原则：综合治理、分区治理、科学治理、可持续治理。
2. 水土流失治理的方法：植被恢复、土地改良、水土保持设施建设、水资源管理。
教学活动：1. 引导学生了解水土流失治理的原则和方法。
2. 组织学生进行小组讨论，探讨水土流失治理的有效方法。
3. 让学生通过案例分析，了解水土流失治理的实践经验和效果。
第三章：植被恢复与保护教学目标：1. 让学生了解植被在水土流失治理中的作用。
2. 培养学生关注植被恢复与保护的重要性。
教学内容：1. 植被在水土流失治理中的作用：植被能够稳定土壤，减少水土流失；植被能够增加土壤的有机质，改善土壤结构；植被能够调节气候，保持水资源。
2. 植被恢复与保护的方法：植树造林、种草、封禁沙漠化地区等。
教学活动：1. 引导学生了解植被在水土流失治理中的作用。
2. 组织学生进行小组讨论，探讨植被恢复与保护的有效方法。
3. 让学生通过实地考察，了解当地植被恢复与保护的工作。
第四章：土地改良与利用教学目标：1. 让学生了解土地改良在水土流失治理中的作用。
第十章 防护绿地及生产绿地
1.物理遮挡作用：降低风速，减少 沙尘。 2.防治水土流失：固砂尘、固水土、 防止径流。 3.生态作用：光合作用、吸附作用、 遮荫作用、净化水土、杀菌、降温保湿、 发挥卫生防护作用。 4.美化作用：通过艺术性的营造， 防护林还可以美化城市，建成山水园林 城市。
三、防护绿地的类型
1、按‘防护功能或对象分：有防风、 防火、防噪林、治沙林、卫生隔离林等 2、按主要保护对象分：有道路防护 林、农田林防护林、水源涵养林、交通防护 林等。 3、按防护林位置分：有环城防护林、 江河岸防护林、海防林、郊区风景林等。 这些防护绿地的作用往往是综合的。
c.通风结构 林带较窄，树冠紧密不透风，一部分气流从林 带上缘越过，另一部分气流从林带下层穿过，树干 的栏栅作用使风力略有增强，到一定距离后，气流 由于断面加大而辐散。同时与上部气流汇合，因速 度不同而产生涡流，使风速降低。透风系数大于 0· 5，适中疏透度0· 35左右。 ①.特点：树冠部分较紧密不透风，下面树干通 风、起栏栅作用。风→树干→会合→降速。 优点：降风范围大。 缺点：但绝对值小。 ②.适宜：平原农业区及北方寒冷区。
四、规划设计
（一）防风林 1、防护林的林带结构及其特点 林带结构：指林带的外部形态和内 部结构的总称。 a、紧密结构 带幅较宽、行数较多，由密度较大 的乔、灌木组成，形成多层林冠结构， 纵断面很少透光，透风系数小于0.3 。
①.特点：由于本结构不透风或少 透风，大部分气流由树冠上部越过， 在林带后产生涡流，最小风速发生在 林带的1H处，此风速相当于旷野风速 的仅10﹪（能降风速90﹪），在1520H处，降风速20﹪ 。 优点：降风显著. 缺点：降风范围小，风速恢复快. ②.适应范围：果园和种植园防护林， 重要建筑物、工程措施的防沙固沙林。
国务院关于印发“十三五”生态环境保护规划的通知
国务院关于印发“十三五”生态环境保护规划的通知文章属性•【制定机关】国务院•【公布日期】2016.11.24•【文号】国发〔2016〕65号•【施行日期】2016.11.24•【效力等级】国务院规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】环境保护综合规定正文国务院关于印发“十三五”生态环境保护规划的通知国发〔2016〕65号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：现将《“十三五”生态环境保护规划》印发给你们，请认真贯彻实施。
国务院2016年11月24日“十三五”生态环境保护规划目录第一章全国生态环境保护形势第一节生态环境保护取得积极进展第二节生态环境是全面建成小康社会的突出短板第三节生态环境保护面临机遇与挑战第二章指导思想、基本原则与主要目标第一节指导思想第二节基本原则第三节主要目标第三章强化源头防控，夯实绿色发展基础第一节强化生态空间管控第二节推进供给侧结构性改革第三节强化绿色科技创新引领第四节推动区域绿色协调发展第四章深化质量管理，大力实施三大行动计划第一节分区施策改善大气环境质量第二节精准发力提升水环境质量第三节分类防治土壤环境污染第五章实施专项治理，全面推进达标排放与污染减排第一节实施工业污染源全面达标排放计划第二节深入推进重点污染物减排第三节加强基础设施建设第四节加快农业农村环境综合治理第六章实行全程管控，有效防范和降低环境风险第一节完善风险防控和应急响应体系第二节加大重金属污染防治力度第三节提高危险废物处置水平第四节夯实化学品风险防控基础第五节加强核与辐射安全管理第七章加大保护力度，强化生态修复第一节维护国家生态安全第二节管护重点生态区域第三节保护重要生态系统第四节提升生态系统功能第五节修复生态退化地区第六节扩大生态产品供给第七节保护生物多样性第八章加快制度创新，积极推进治理体系和治理能力现代化第一节健全法治体系第二节完善市场机制第三节落实地方责任第四节加强企业监管第五节实施全民行动第六节提升治理能力第九章实施一批国家生态环境保护重大工程第十章健全规划实施保障措施第一节明确任务分工第二节加大投入力度第三节加强国际合作第四节推进试点示范第五节严格评估考核第一章全国生态环境保护形势党中央、国务院高度重视生态环境保护工作。
大班语言教案《保护水资源》
大班语言教案《保护水资源》第一章：教学目标1.1 了解水资源的重要性，知道水对人类生活的作用。
1.2 认识水污染的来源，学会保护水资源的方法。
1.3 培养幼儿节约用水、爱护环境的意识。
第二章：教学内容2.1 水资源的重要性地球上的水资源分布及利用水对人类生活的作用2.2 水污染的来源工业污染农业污染生活污染2.3 保护水资源的方法节约用水处理生活污水保护水源地第三章：教学准备3.1 教具准备图片素材：水资源利用、水污染、节约用水等视频素材：水资源利用和保护的实例贴纸、画纸等手工材料3.2 环境准备教室环境布置，以蓝色为主题，象征水资源设置水资源展示区，展示水资源利用和保护的实例第四章：教学过程4.1 导入教师出示水资源图片，引导幼儿观察并发表自己的想法提问：水资源对我们的生活有什么作用？你们知道水污染吗？4.2 主体教学教师结合图片和视频，讲解水资源的重要性、水污染的来源和保护水资源的方法引导幼儿讨论：如何节约用水？如何保护水源地？4.3 手工活动教师发放手工材料，引导幼儿制作关于节约用水和保护水资源的贴纸画幼儿动手操作，教师巡回指导第五章：教学评价5.1 幼儿参与度评价观察幼儿在课堂上的参与情况，包括发言、讨论、手工活动等5.2 知识掌握程度评价教师通过提问、讨论等方式，检验幼儿对水资源重要性、水污染来源和保护水资源方法的掌握程度5.3 教学效果评价课后收集家长反馈，了解幼儿在家庭中节约用水、保护水资源的表现第六章：教学延伸活动6.1 家园共育教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的节水、护水表现家长参与幼儿的手工活动，共同制作关于节约用水和保护水资源的贴纸画6.2 社会实践组织幼儿参观污水处理厂，了解污水处理过程安排幼儿参与社区节水宣传活动，提高公众节水意识7.1 课程回顾教师与幼儿一起回顾课程内容，巩固所学知识幼儿分享自己在课堂上的收获和感受7.2 教学反思针对幼儿的反馈，调整教学策略，以提高教学效果第八章：教学计划8.1 后续课程安排根据本节课的教学效果，规划后续关于水资源保护的课程内容确保课程内容的连贯性和深入性8.2 教学资源整合搜集更多关于水资源保护的素材，丰富教学资源与其他学科教师合作，开展跨学科教学活动第九章：教学反馈与改进9.1 收集幼儿反馈了解幼儿对课堂教学的满意度，听取他们的建议和意见鼓励幼儿提出问题，积极参与课堂讨论9.2 教师互相评价教师之间相互评价教学效果，分享教学经验针对存在的问题，共同探讨解决方案，提高教学质量第十章：教学持续关注10.1 关注幼儿成长关注幼儿在家庭和学校中的节水、护水表现10.2 持续教学跟进定期检查幼儿对水资源保护知识的掌握程度针对幼儿的进步和需求，调整教学内容和方式重点和难点解析教案《保护水资源》中的重点环节和难点如下：一、教学目标：重点关注对水资源重要性的理解和保护水资源方法的掌握。
《水的净化》参考教案
《水的净化》参考教案第一章：引言1.1 教学目标让学生了解水净化的概念和重要性。
引起学生对水净化的兴趣和好奇心。
1.2 教学内容介绍水净化的定义和意义。
探讨水净化的必要性和用途。
1.3 教学方法采用问题导入法，提出问题：“你们喝的水是怎样的？有没有想过水是如何变得干净的？”引导学生思考和讨论水净化的原因和重要性。
1.4 教学评估观察学生的参与程度和思考表达能力。
收集学生的讨论观点和问题。
第二章：水的污染源2.1 教学目标让学生了解水污染的来源和影响。
培养学生对环境保护的意识。
2.2 教学内容介绍水污染的主要来源，如工业废水、农业污染、生活污水等。
探讨水污染对环境和人类健康的影响。
2.3 教学方法采用案例分析法，展示相关的水污染案例。
引导学生讨论水污染的严重性和解决方法。
2.4 教学评估观察学生的关注程度和对案例的分析能力。
收集学生的讨论观点和建议。
第三章：物理净化方法3.1 教学目标让学生了解物理净化水的方法和原理。
培养学生对科学知识的兴趣。
3.2 教学内容介绍物理净化水的方法，如沉淀、过滤、吸附等。
解释各种方法的原理和作用。
3.3 教学方法采用实验演示法，进行简单的物理净化实验。
引导学生观察实验结果并解释原因。
3.4 教学评估观察学生的实验操作和观察能力。
收集学生的实验报告和解释结果。
第四章：化学净化方法4.1 教学目标让学生了解化学净化水的方法和原理。
培养学生对科学知识的兴趣。
4.2 教学内容介绍化学净化水的方法，如消毒、软化、离子交换等。
解释各种方法的原理和作用。
4.3 教学方法采用实验演示法，进行简单的化学净化实验。
引导学生观察实验结果并解释原因。
4.4 教学评估观察学生的实验操作和观察能力。
收集学生的实验报告和解释结果。
第五章：水的过滤装置5.1 教学目标让学生了解常见的过滤装置和原理。
培养学生对工程技术的兴趣。
5.2 教学内容介绍常见的过滤装置，如砂滤池、活性炭滤池、反渗透膜等。
解释各种装置的原理和作用。
自然界的水循环复习教案
自然界的水循环复习教案第一章：水循环的基本概念1.1 复习水循环的定义：水循环是指地球上水分在不断运动和循环的过程，包括蒸发、凝结、降水、径流等环节。
1.2 了解水循环的类型：海陆水循环、大气水循环、地表水循环等。
1.3 掌握水循环的重要意义：维持地球生态平衡、调节气候、提供水资源等。
第二章：蒸发与凝结2.1 复习蒸发的过程：水分从地表或水面转化为水蒸气，进入大气中。
2.2 掌握蒸发的因素：温度、湿度、风速等。
2.3 理解凝结的过程：水蒸气在大气中遇冷凝结成水滴，形成云层。
第三章：降水3.1 复习降水的类型：雨、雪、冰雹、雾等。
3.2 掌握降水的形成过程：水蒸气凝结成水滴，达到一定大小后从云层中降落到地面。
3.3 了解降水的重要性：补给地表水资源、维持生态平衡等。
第四章：地表水循环4.1 复习地表水的类型：河流、湖泊、地下水等。
4.2 掌握地表水循环的过程：降水补给地表水、地表水流动、蒸发等。
4.3 了解地表水循环的重要意义：水资源供应、地表形态塑造等。
第五章：水循环与人类活动5.1 分析人类活动对水循环的影响：城市化、农业灌溉、水资源开发等。
5.2 掌握水循环管理与保护的方法：水资源合理利用、防治水污染、保护生态环境等。
5.3 探讨水循环与可持续发展：如何在满足人类需求的保护水环境，维持水循环的平衡。
第六章：大气降水与气候6.1 复习大气降水对气候的影响：降水量、降水类型、降水分布对气温、湿度、风等气候因素的影响。
6.2 掌握降水量与气候类型的关系：热带雨林气候、热带草原气候、温带海洋性气候等。
6.3 了解气候变化对降水模式的影响：全球变暖、干旱、洪水等极端气候现象。
第七章：水文周期与水文过程7.1 复习水文周期的概念：降水、径流、蒸发等水文过程的周期性变化。
7.2 掌握水文过程的测量和分析方法：降水量计、水位计、流速仪等设备的使用，水文学数据分析技巧。
7.3 探讨水文周期与水文过程的研究意义：水资源管理、洪水预测、水文模型构建等。
《经济法概论》第十章 自然资源法与环境保护法
第十章自然资源法与环境保护法1、下面属于不可再生资源的是（）A、水B、土地C、地热D、铁答案：D2、调整人们在自然资源开发、利用保护和管理过程中发生的各种社会关系的法律规定的总称是指（）A、自然资源B、自然资源法C、环境保护法D、矿产资源法答案：B3、资源自然法：是调整人们在自然资源开发、利用保护和管理过程中发生的各种社会关系的法律规范的总称。
4、矿藏、水流、海域等归国家所有，体现了自然资源法的基本原则中的（）A、综合利用和多目标开发的原则B、统一规划和因地因时制宜的原则C、重要自然资源公有原则D、坚持开源与节流相结合的原则答案：C5、自然资源法的基本原则包括（）A、重要自然资源公有B、综合利用和多目标开发C、统一规划和因时因地制宜D、损害担责E、坚持开源与节流相结合答案：ABCE6、自然资源的基本原则包括（）A、重要自然资源公有原则B、综合利用和多目标开发原则C、统一规划和因地因时制宜原则D、经济效益、生态效益和社会效益相统一的原则E、开源与节流相结合的原则答案：ABCDE7、我国自然资源法的基本原则有。
答案：1、重要自然资源公有原则。
2、综合利用和多目标开发原则3、统一规划和因地因时制宜原则4、经济效益、生态效益和社会效益相统一的原则5、坚持开源与节流相结合原则。
8、《物权法》规定，海域属于（）所有A、国家B、集体C、私有D、国家或集体答案：A9、自然资源流转的原则是（）A、促进流转和有限流转B、促进流转和无限流转C、开放流转和有限流转D、促进流转和开放流转答案：A10、自然资源流转的法律形式表现为（）A、转让B、交易C、合同D、开发答案：B11、自然资源有偿使用的形式基本有两种：一是征收自然资源税二是收取（）A、自然环保费B、资源资源费C、自然利用费D、资源消耗非答案：B12、下列自然资源，既可以属于国家所有，也可以属于集体所有的是（）A、矿藏B、水流C、海域D、滩涂答案：D13、在下列各种自然资源中，专属于国家所有的是（）A、土地B、森林C、矿产资源D、草原答案：C14、根据我国法律规定，下列只能属于国家所有的是（）A、草原B、土地C、矿藏D、森林答案：C15、根据我国自然资源许可制度，采矿许可证属于（）A、资源开发许可证C、资源交易许可证D、资源进出口许可证答案：A16、根据我国自然资源许可制度，土地使用证属于（）A、资源开发许可证B、资源利用许可证C、资源交易许可证D、资源进出口许可证答案：B17、野生动植物进出口许可证属于（）A、资源开发许可证B、资源利用许可证C、养殖许可证D、资源交易进出口许可证答案：D18、捕捞许可证属于（）A、资源开发许可证B、资源利用许可证C、养殖许可证D、资源交易进出口许可证答案：A19、下列选项中，专属于国家所有的自然资源是（）A、森林、草原B、矿藏、森林C、矿藏、水流D、荒地、滩涂答案：C20、下列自然资源，既可以属于集体所有，也可以属于国家所有的是（）A、矿藏B、森林C、海域D、水流答案：B21、下列自然资源中不得由集体所有的是（）A、水流B、土地C、草原D、滩涂答案：A22、依据我国自然资源许可制度，养殖许可证属于（）A、资源开发许可证B、资源交易许可证C、资源出口许可证答案：D23、从实施管理的范围的角度，自然资源许可证可分为（）A、资源开发许可证B、资源管理许可C、资源利用许可证D、资源交易进出口许可证E、资源回收许可证答案：ACD24、简述自然资源法的基本制度。
2024年流域水环保综合治理方案
2024年流域水环保综合治理方案____年流域水环保综合治理方案第一章引言随着人口的增加和经济的发展，水资源的供应状况逐渐严峻，水环境污染问题日益突出。
为了解决这一问题，我国制定了流域水环保综合治理方案，旨在保护和改善流域水环境，促进可持续发展。
本文将详细介绍____年流域水环保综合治理方案。
第二章制定背景随着城市化进程的加快，我国水资源供应压力逐渐增大。
土地利用变化、生态环境破坏、农业面源污染等因素导致流域水环境污染情况严重，亟待采取综合治理措施。
为了解决流域水环境问题，我国制定了____年流域水环保综合治理方案。
第三章目标和原则本方案的目标是保护和改善流域水环境，促进流域可持续发展。
具体目标包括：实现水资源合理利用，改善水环境质量，提高水资源管理和治理能力，保护生态环境，提高人民群众的水环境质量和生活水平。
本方案的原则包括：统筹兼顾，科学规划，依法管理，综合治理，全民共治，源头防控，突出重点，分步实施，跨界合作，加强监管，加大资金投入等。
第四章流域水资源管理和保护1. 制定流域水资源管理制度，推行水资源权益清晰化制度，建立全流域水资源监控和调度系统。
2. 实施流域水资源保护工程，加强水库、湖泊、水源地保护，控制地下水过度开采，改善水体水质。
3. 推进水资源的节约利用，加强农业用水管理，推广水-saving technologies，建立城市防洪和储备制度。
第五章流域水环境治理1. 加强农业面源污染治理，推动绿色农业发展，减少农药和化肥的使用，加强农业面源污染监管。
2. 健全工业污水治理制度，加大工业污水治理力度，推动工业企业合规排放。
3. 改善生活污水处理设施，完善城镇污水处理设施，提高污水处理能力和水质达标率。
4. 加大河湖清理整治力度，加强河湖水质监测和水域生态修复，恢复和保护湿地生态系统。
第六章生态环境保护1. 加强流域生态保护，实施“生态补偿”机制，创立流域生态补偿基金。
2. 实施流域生态保护工程，恢复和保护湿地、林地、草地等重要生态系统。
中国国家环境全集1-20章
中国国家环境全集1-20章第一章：环境保护的基本原则本章阐述了环境保护的基本原则，包括可持续发展、污染防治、资源节约等内容。
强调了环境保护与经济发展的协调性和可行性。
第二章：环境保护管理体制本章介绍了中国环境保护管理体制的建立与发展过程，包括环境保护法律法规的制定和执行、环境监测与评估等方面。
第三章：大气环境保护本章详细阐述了大气环境污染的成因及防治措施，包括大气污染物排放标准、大气环境监测和治理技术等内容。
第四章：水环境保护本章介绍了水环境污染的来源与防治策略，包括水质标准及排放标准的制定、水环境监测与保护技术的应用等方面。
第五章：土壤环境保护本章探讨了土壤环境污染的产生原因和预防措施，包括土壤质量标准的制定、土壤污染防治技术的应用等内容。
第六章：固体废物与危险废物管理本章详细介绍了固体废物和危险废物的管理与处理方法，包括废物分类、处理与处置的标准、废物回收和再利用等方面。
第七章：噪声与振动控制本章阐述了噪声和振动对环境和人体健康的影响，包括噪声与振动监测、防治措施和管理标准等内容。
第八章：辐射环境保护本章介绍了辐射环境的形成与控制措施，包括辐射监测、防护与控制标准的制定和应用等方面。
第九章：生态环境保护本章探讨了生态环境的重要性和保护措施，包括生态系统保护、物种保护和生态修复等内容。
第十章：自然保护区管理本章介绍了自然保护区的建立与管理，包括自然资源保护、生态环境修复和监督管理等方面。
第十一章：环境保护科技与工程本章详细阐述了环境保护科技与工程的发展现状和应用成果，包括环境技术研发、环境工程设计和环保设施建设等方面。
第十二章：环境教育与宣传本章介绍了环境教育与宣传的重要性和推广途径，包括公众宣传、环境意识提升和环境法律法规的宣传教育等内容。
第十三章：环境监测与评估本章探讨了环境监测与评估的意义和方法，包括环境监测技术、数据分析和评估标准等方面的内容。
第十四章：环境保护与城市规划本章详细介绍了环境保护与城市规划的关系和协调要点，包括生态城市规划和环境管控措施的整合等方面。
天津市水污染防治条例
天津市水污染防治条例（2016年1月29日天津市第十六届人民代表大会第四次会议通过根据2017年12月22日天津市第十六届人民代表大会常务委员会第四十次会议《关于修改部分地方性法规的决定》第一次修正根据2018年11月21日天津市第十七届人民代表大会常务委员会第六次会议《关于修改〈天津市消费者权益保护条例〉等四部地方性法规的决定》第二次修正根据2020年9月25日天津市第十七届人民代表大会常务委员会第二十三次会议《关于修改〈天津市供电用电条例〉等七部地方性法规的决定》第三次修正）目录第一章总则第二章水污染共同防治第三章饮用水水源保护第四章工业水污染防治第五章城镇水污染防治第六章农业和农村水污染防治第七章水污染事故预防与处置第八章区域水污染防治协作第九章法律责任第十章附则第一章总则第一条为了防治水污染，保护和改善本市水环境质量，保障饮用水安全，促进经济社会全面协调可持续发展，根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》等有关法律、行政法规，结合本市实际情况，制定本条例。
第二条本条例适用于本市行政区域内的河流、湖泊、渠道、水库等地表水体和地下水体的污染防治。
海洋环境污染防治，适用《中华人民共和国海洋环境保护法》和本市相关地方性法规。
第三条水污染防治应当以实现良好水环境质量为目标，坚持注重节水、保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责的原则。
第四条市人民政府对全市的水环境质量负责。
区人民政府对本行政区域内的水环境质量负责。
市和区人民政府应当将水环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划、计划，转变经济发展方式，优化产业结构，促进清洁生产，合理规划城乡布局，加强生态建设，保护和改善水环境质量。
第五条市和区人民政府应当保障水污染防治的财政投入，专款专用，提高资金使用效益。
鼓励和引导社会资金进入水污染防治领域，引导金融机构增加对水污染防治项目的信贷支持。
第六条市和区生态环境主管部门对本行政区域水污染防治实施统一监督管理。
《环境规划学》第十章 流域环境规划
• 流域环境功能区划的依据：
• （1）从宏观上以地形地貌、水系分布、气象、植被为依据实施划 分一级区，表现出自然特征差异。
• （2）根据社会经济发展、资源特点和生态环境问题进行二级功能 亚区划分。
第二节 流域环境规划的理论和方法 基础
一、流域尺度
– 流域的基本定义：流域就是被分水线包围的集水区 域。
– 流域作为一个相对独立的自然－社会－经济复合系 统，是各种人类活动和自然过程对环境影响的汇集 地和综合反映体。
– 以流域为尺度开展环境规划研究有其必要性。
流域的基本特征：
• 1、从地貌的角度：流域的边界是分水线，不同范围的 流域都是由若干次一级彼此相连的小流域构成，并按 其地形轮廓把它与邻近流域划分开来。
– 生态修复和生态恢复是其中两个重要概念。 – 对受损生态系统进行修复是流域环境规划的一项重要内容。
第三节 流域环境规划方法
一 、规划步骤
– （一）流域资源、水环境与社会经济现状调查 – （二）流域水环境问题诊断与规划目标确定 – （三）流域社会经济系统分析 – （四）流域环境规划基础研究 – （五）流域环境规划方案 – （六）规划实施与管理
和方法基础 第三节 流域环境规划方法 第四节 流域环境规划实例
第一节 流域环境规划概述
一 、流域环境规划的必要性
– 我国的流域环境规划工作始于20世纪90年代中后 期。
– 我国中央政府批准的第一个流域水污染防治规 划——1996年6月国务院批准了《淮河流域水污染 防治规划及“九五”计划》。
水污染防治法
批 未准 按权 照的 排人污民许政可府证批规准定，排责放令污停染业物、的关责闭任：违反本法规定，
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未按照排污许可证规定排放污染物的，由核发环保部门责 令 百 违 治改 万 反 规正 元 工 定或 以 业 的者 下 水 法责 的 污 律令 罚 染 责限款防任制；治违生情规反产节定本、严的法停重法规产的律定整，责，治吊任有，销：下并排违列处污反行十许工为万可业之元证水一以污的上染，一防
第九章 附则
第九章 附则
解释机关
本法的解释权属于全国人 民代表大会常务委员会
法律询问答复
全国人民代表大会常务委 员会法制工作委员会可以 对有关水污染防治具体问 题的询问进行研究予以答 复，并报常务委员会备案
施行时间
本法自XXXX年XX月XX日起 施行。《中华人民共和国 水污染防治法》同时废止
第十章 附则
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由县级以上人民政府环境保护主管部门责令改正或者责令 限 违制 反生 城产 镇、 污停 水产 处整理治规，定并的处法十律万责元任以：上城一镇百污万水元集以中下处的 理罚 设
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业 理、 处关 置闭 后：的(污一泥)未流依向法、取用得途排、污用许量可等证未排进行跟踪、记录的，
有关市、县人民政府提出划定方案，报省、自治区、直辖市人民政府批准
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工业水污染防治：企业事业单位和其他生产经营者在生产经营活动中产生恶臭气体的，应当科学选址， 设置合理的防护距离，并安装净化装置或者采取其他措施，防止排放恶臭气体
城镇生活污水处理：城镇污水应当集中处理。县级以上地方人民政府应当通过财政预算和其他渠道筹
3 集资金，统筹安排建设城镇污水集中处理设施及配套管网，提高本行政区域城镇污水的收集率和处理
中国环境保护法律法规(PPT_48页)
中国环境保护法律法规(PPT_48页) 中国环境保护法律法规第一章法律法规的概述1.1 环境保护法的基本概念及目的1.2 环境保护法的发展历程1.3 环境保护法的主要任务第二章环境保护组织与责任2.1 环境保护行政机构与职责2.2 环境保护部门的组织与职能2.3 环境保护责任追究制度第三章大气环境保护法规3.1 大气污染防治法3.2 大气污染防治法实施细则3.3 大气污染防治技术标准第四章水环境保护法规4.1 水污染防治法4.2 水污染防治细则4.3 水污染防治技术标准第五章土壤环境保护法规5.1 土壤污染防治法5.2 土壤污染防治细则5.3 土壤污染防治技术标准第六章噪声与振动环境保护法规6.1 噪声与振动污染防治法6.2 噪声与振动污染防治细则6.3 噪声与振动污染防治技术标准第七章固体废物污染防治法规7.1 固体废物污染防治法7.2 固体废物污染防治细则7.3 固体废物污染防治技术标准第八章危（wei）险废物污染防治法规8.1 危（wei）险废物污染防治法8.2 危（wei）险废物污染防治细则8.3 危（wei）险废物污染防治技术标准第九章放射性污染防治法规9.1 放射性污染防治法9.2 放射性污染防治细则9.3 放射性污染防治技术标准第十章生态环境保护法规10.1 生态环境保护法10.2 生态环境保护细则10.3 生态环境保护技术标准第十一章环境监测与评估11.1 环境监测法规11.2 环境监测方法与标准11.3 环境评估法规及方法第十二章环境信息公开法规12.1 环境信息公开法12.2 环境信息公开办法12.3 环境信息公开指南第十三章环境污染行政处罚法规13.1 环境污染行政处罚法13.2 环境污染行政处罚规定13.3 环境污染行政处罚标准第十四章环境污染民事赔偿法规14.1 环境污染民事赔偿法14.2 环境污染民事赔偿规定14.3 环境污染民事赔偿标准第十五章环境污染刑事责任法规15.1 环境污染刑事责任法15.2 环境污染刑事责任规定15.3 环境污染刑事责任标准第十六章环境公益诉讼法规16.1 环境公益诉讼法16.2 环境公益诉讼规定16.3 环境公益诉讼标准本文档涉及附件：1. 《环境保护法》全文2. 《大气污染防治法》全文3. 《水污染防治法》全文4. 《土壤污染防治法》全文5. 《噪声与振动污染防治法》全文6. 《固体废物污染防治法》全文7. 《危（wei）险废物污染防治法》全文8. 《放射性污染防治法》全文9. 《生态环境保护法》全文10. 《环境监测法》全文11. 《环境信息公开法》全文12. 《环境污染行政处罚法》全文13. 《环境污染民事赔偿法》全文14. 《环境污染刑事责任法》全文15. 《环境公益诉讼法》全文本文所涉及的法律名词及注释：1. 环境保护法：指中国法律体系中保护环境的法律体系，包括大气环境、水环境、土壤环境、噪声与振动环境、固体废物污染、危（wei）险废物污染、放射性污染防治、生态环境保护等法律法规。
水资源的合理利用教案
水资源的合理利用教案第一章：水资源的基本概念1.1 水资源的定义1.2 水资源的类型1.3 水资源的重要性1.4 水资源的存在形式与循环过程第二章：水资源利用与保护2.1 我国水资源状况2.2 水资源利用的方式2.3 水资源保护的重要性2.4 水资源保护的措施第三章：水资源的合理配置3.1 水资源配置的原则3.2 水资源配置的方法3.3 水资源配置的实践案例3.4 水资源配置的挑战与对策第四章：水资源的合理利用4.1 农业水资源利用4.2 工业水资源利用4.3 城市水资源利用4.4 水资源利用的效率提升第五章：水资源管理及其法规政策5.1 水资源管理的概念与任务5.2 水资源管理的体系与机构5.3 水资源管理的法规政策5.4 水资源管理的国际合作第六章：水资源利用与环境保护的技术创新6.1 水资源监测技术6.2 水资源预报与模拟技术6.3 水资源利用的节水技术6.4 水资源保护的治理技术第七章：水资源的危机与管理策略7.1 水资源危机的现状与挑战7.2 水资源危机的应对策略7.3 水资源管理的创新模式7.4 水资源管理的可持续发展第八章：水资源的合理利用与教育普及8.1 水资源教育的重要性8.2 水资源普及教育的途径8.3 水资源教育普及的案例分析8.4 提高公众水资源意识的策略第九章：水资源利用的国际经验与启示9.1 水资源利用的国际现状9.2 水资源利用的国际成功案例9.3 水资源利用的国际合作模式9.4 我国水资源利用的启示与借鉴第十章：水资源合理利用的实践活动10.1 水资源调查与监测实践活动10.2 水资源保护与治理实践活动10.3 水资源利用与节水实践活动10.4 水资源教育与普及实践活动重点和难点解析重点环节一：水资源的基本概念补充说明：水资源是地球上所有生命生存的基础，包括地表水、地下水、大气中的水和冻结的水资源。
水资源的重要性体现在它对生态系统、经济和社会发展的支持作用。
水资源的循环过程包括蒸发、降水、径流等环节。
城市规划相关知识_第三篇 第十章 城市用地竖向规划_2013年版
1、以下不属于城市给水工程总体规划的主要内容的是（）A:确定用水量标准，预测城市总用水量B:平衡供需水量，选择水源C:估算分区用水量D:确定给水系统的形式、水厂供水能力和厂址答案:C解析:本题的考点是城市给水工程总体规划的主要内容，包括：（1）确定用水量标准，预测城市总用水量；（2）平衡供需水量，选择水源，确定取水方式和位置；（3）确定给水系统的形式、水厂供水能力和厂址，选择处理工艺；（4）布置输配水干管、输水管网和供水重要设施，估算干管管径。
2、管网布置必须保证供水安全可靠，宜布置成（），即按主要流向布置几条平行干管，其间用连通管连接。
A:网状B:螺旋状C:环状D:交叉状答案:C解析:本题的考点是城市给水管网布置原则。
管网布置必须保证供水安全可靠，宜布置成环状，即按主要流向布置几条平行干管，其间用连通管连接。
干管位置尽可能布置在两侧用水量较大的道路上，以减少配水管数量。
平行的干管间距为500～800m，连通管间距为800～1000m。
3、由于造成的污染危害很大，在城市建设早期多使用，目前一般不宜采用的排水系统是（）A:直排式合流制B:截流式合流制C:完全分流制D:不完全分流制答案:A解析:本题的考点是一般不宜采用的排水系统。
直排式合流制管渠系统的布置就近坡向水体，分若干个排水口，混合的污水不经处理和利用直接就近排入水体。
这种排水系统对水体污染严重，但管渠造价低，又不进污水处理厂，所以投资省。
这种体制在城市建设早期多使用，不少老城区都采用这种方式。
因其所造成的污染危害很大，目前一般不宜采用。
4、总长为8.7m，总宽为2.5m，总高为4.0m的中型汽车，其车辆安全车尾间距应为（）A:1.2mB:1.5mC:1.8mD:2.2m答案:B5、电量预测方法中，产量单耗法是指（）A:以人口进行计算，所得的用电水平即相当于人均电耗B:对每个行业、每个部门，查出一批具有一定用电水平的代表性大用户，进行逐一调查分析C:把各种产品的产值与相应产品单位产值的电耗之积相加，可以得出年用电量D:将用电量作为年度唯一变量进行预测答案:C6、以下符合核电厂选址要求的是（）A:便于拦河筑坝的河流狭窄处或水库水流下游处B:电厂铁路专用线选线要尽量减少对国家干线通过能力的影响C:靠近负荷中心，以减少输电费用D:工程地质条件良好，土地耐力高，非地质断裂带答案:C解析:本题的考点是核电厂选址要求。
环境保护法重点内容
环境保护法重点内容环境保护法，是我国为了保护和改善环境质量，维护生态安全，推动可持续发展而制定和实施的一部重要法律。
通过明确环境保护的法律责任、加强环境污染防治、实施环境监测与评估、加强环境管理与规划等方面，环境保护法在促进经济社会发展的同时，也保证了人民群众的生态环境权益。
本文将就环境保护法的重点内容进行详细介绍。
第一章总则第一章总则部分主要包括了环境保护法的立法宗旨、基本原则、基本要求和适用范围等内容。
其中，立法宗旨是确定法律的指导思想和宗旨，为环境保护工作提供法律依据；基本原则包括了环境保护的预防、综合、全面、协调原则，以及污染者负有责任、资源的合理利用和公众参与等原则；基本要求则明确了环境保护的目标和主要任务，强调了节约资源、保护生态环境、预防和控制环境污染、维护和改善环境质量等方面的工作要求。
第二章环境质量标准第二章环境质量标准部分主要围绕环境质量标准的制定和适用进行规定。
环境质量标准是衡量环境质量好坏的重要指标，不同的环境质量标准适用于不同的环境介质（大气、水、土壤等）。
根据环境质量标准，可以对环境质量进行监测、评估，并采取有针对性的环境保护措施。
第三章环境影响评价第三章环境影响评价部分重点规定了环境影响评价的范围、内容、程序和报告的编制等方面。
环境影响评价是在开展建设项目等活动前，对其可能产生的环境影响进行预测、评估和控制的过程。
环境影响评价的实施能够有效避免环境破坏和生态失衡，促进可持续发展。
第四章建设项目环境保护管理第四章建设项目环境保护管理部分主要规定了建设项目环境影响评价的程序、环境保护设施的建设和管理等要求。
建设项目环境保护管理的目的是通过合理规划、科学设计、严格施工和有效管理，减少对环境的不良影响，保护生态环境。
第五章大气污染防治第五章大气污染防治部分重点规定了大气污染物的排放标准和控制要求，以及大气污染的防治措施等。
大气污染是当前环境保护的重点问题之一，通过加强大气污染的防治，可以改善空气质量，保护人民健康。
水污染防治计划
水污染防治计划水污染是当前世界面临的严重环境问题之一，对人类健康和生态系统造成了严重威胁。
为了有效防治水污染，保护水资源，保障人民群众的饮用水安全，制定和实施水污染防治计划势在必行。
首先，我们需要加强对工业废水的治理。
工业废水中含有大量的有害物质，如果直接排放到水体中，将严重污染水质。
因此，我们应当加强对工业企业的监管，推动其建立废水处理设施，实行严格的废水排放标准，减少对水环境的污染。
其次，农业面源污染也是造成水体污染的重要原因。
农业化肥、农药和畜禽养殖废水等都会直接或间接地进入水体，导致水质恶化。
因此，我们需要加强对农业面源污染的治理，推广绿色农业技术，减少化肥农药的使用，建立农田和养殖场的废水处理设施，最大限度地减少农业对水环境的影响。
此外，城市生活污水的处理也是水污染防治的重点。
随着城市化进程的加快，城市生活污水的排放量不断增加，如果不加以处理，将对水体造成严重污染。
因此，我们需要加大城市污水处理设施的建设力度，提高污水处理效率，确保城市生活污水经过处理后达标排放。
最后，加强水环境监测和信息公开也是水污染防治的重要环节。
只有及时了解水环境的变化情况，才能有效地制定防治措施。
因此，我们需要建立健全的水环境监测网络，加强对水质、水量、水生态等方面的监测，及时发布监测数据，向公众公开水环境信息，增强公众的环境保护意识，推动全社会共同参与水污染防治工作。
综上所述，水污染防治是一项系统工程，需要全社会共同努力。
只有加强各个环节的治理，才能有效地保护水资源，改善水环境质量，实现可持续发展。
希望通过我们的努力，能够为未来的水环境保护作出积极的贡献。