有关中国特色社会主义的活动记录

会议记录（2）

时间：2012年11月8日

地点：212宿舍

参加人员：小组全体成员

会议内容：为什么要始终坚持中国特色社会主义道路

左丽琴就上次的讨论提出问题：我们为什么要始终坚持中国特色社会主义？

李霞同学就自己的认识首先说道：以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，在上世纪70年代末之所以能够开辟中国特色社会主义道路是在内因和外因的作用下形成的一种历史必然，由于上世纪70年代兴起的新科技革命及与此相联系的世界经济迅猛发展提供的机遇和挑战以及我们从国内外形势的深刻变动中认识到了中国社会主义事业面临的机遇和挑战中的出来的结论就是我们要始终坚持中国特色社会主义，只有这样，中国才能发展，中国人民才能真正的富强起来，进而进入小康社会。

张娟同学首先亮出自己的观点：要把握这种历史必然性必须充分发挥自觉能动性。但是这种主客观之间辩证的、历史的统一，并不是一件容易的事。

王芳补充说：邓小平同志创立中国特色社会主义理论的经验告诉我们：“我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。”邓小平同志领导我们探索中国特色社会主义的这两个起点，是实践的起点，因此影响了建设中国特色社会主义的全过程，形成了中国特色社会主义在自身发展过程中的两个历史特点：

一是从中国实际出发推进经济体制和其它各方面体制改革，建设中国特色社会主义。

二是同经济全球化相联系的进程中，独立自主地建设中国特色社会主义。

研究这两个历史特点，也就是胡锦涛总书记在中央政治局第十次集体学习中所强调的，要“努力从国际国内形势的相互联系中把握发展方向，从国际国内条

件的相互转化中用好发展机遇，从国际国内资源的优势互补中创造发展条件，从国际国内因素的综合作用中掌握发展全局”。

贾海平同学强调：在这两个历史特点形成过程中，我们遇到了意识形态上的障碍和困难。这就是不断有人提出姓“社”姓“资”的问题。因此，邓小平同志提出要搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题。

就这个问题左丽琴同学根据查阅的资料进行了如下的论述：邓小平同志对这个问题的回答，实际上是一个理论创新的过程。

邓小平同志首先强调，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。他旗帜鲜明地反对资产阶级自由化，坚持中国现代化建设和改革开放的社会主义方向。与此同时，他强调：“不解放思想不行，甚至于包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。”因为我们过去对社会主义有许多错误的和教条式的理解。因此，在改革开放中难免会发生观念的冲撞和意识形态的困惑。这就要求我们以实践为检验真理的唯一标准，抛弃前人固有历史条件仍然带有空想因素的个别论断，破除对马克思主义的教条式理解和附加到马克思主义名义下的错误观点，并根据新的实践丰富和发展科学社会主义。

之后，韩丹娟同学补充道：自从以邓小平同志为代表的中国共产党人开辟了中国特色社会主义道路以来，我国经济社会的发展取得了举世瞩目的巨大成就。这些成就的取得，从根本上说，其根源在于坚持和发展了科学社会主义，这突出地表现在以下三个方面

一、中国特色社会主义把坚持社会主义和坚持解放思想结合起来；

二、中国特色社会主义把坚持社会主义和中国国情结合起来；

三、中国特色社会主义把坚持社会主义和时代特征结合起来。

综合以上讨论我们作出以下总结：

分析当前国内外形势，开辟中国特色社会主义道路是一种历史必然，与此同时我们面临前所未有的机遇，也面对前所未有的挑战，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。能否牢牢把握机遇、沉着应对挑战，关键取决于我们的思想认识，取决于我们的工作力度，取决于我们推进改革发展的步伐。面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们必须毫不动摇走党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人

民愿望的行动纲领和大政方针，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，更加奋发有为、兢兢业业地工作，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景！

讨论成果：开辟中国特色社会主义道路是一种历史必然，

中国社会主义事业面临的机遇和挑战

下一步工作计划：1.应通过党的领导使大学生参与和谐社会的构建。

2.通过建设和谐校园使大学生参与和谐社会的构建