九年级数学中考专题复习《与圆有关的计算》 课件 (共19张ppt)
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2019届中考数学专题复习课件:与圆有关的计算课件 (共23张PPT)
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例4(2018•湖北荆门•)如图,在平行四边形ABCD 中,AB<AD,∠D=30°,CD=4,以AB为直径的⊙O 交BC于点E,则阴影部分的面积为 .
O
解:连接OE、AE,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠AEB=90°,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD=4,∠B=∠D=30°,
∴AE= AB=2,BE=
2. 圆、扇形面积计算
(1)圆的面积:S=πr2.
(2)扇形面积:S 扇形=3n60·πr2=12lr. (3)扇形的周长=n1π80r+2r. 2. (1)半径为 4,圆心角为 90°的扇形面积为
___4_π____.
(2)扇形的半径 r=3 cm,弧长为 4π cm,
则扇形面积为__6_π_c_m__2_.
解:连接OE,如图, ∵以AD为直径的半圆O与BC相切于点E, ∴OD=2,OE⊥BC, 易得四边形OECD为正方形, ∴由弧DE、线段EC、CD所围成的面积=S正方形OECD﹣S扇形
EOD=22﹣
=4﹣π ,
∴阴影部分的面积= ×2×4﹣(4﹣π )=π .
5(2018•四川凉州•)将△ABC绕点B逆时针旋转到△A′BC′,使 A、B、C′在同一直线上,若∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=4cm ,则图中阴影部分面积为 4π cm2.
解:∵∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=4cm, ∴BC=2,AC=2 ,∠A′BA=120°,∠CBC′=120°, ∴阴影部分面积=(S△A′BC′+S扇形BAA′)﹣SBCC′﹣S△ABC= 42﹣22)=4π cm2.
×(
三 、 课堂小结 1.对于弧长的计算把握两类题型:
通过找到所求弧所对的圆心角来求解(图形类) 通过对弧长公式与扇形面积公式的相互转化找到关系进而求解 (公式变换型) 2.对于圆锥的相关计算:重点要掌握并理解圆锥底面周长与侧面 展开图弧长相等这一等量关系,这一点对于求展开图圆心角的度 数非常重要,而且求圆锥的侧面积也离不开它。 3.阴影部分面积的计算:
2024年云南省人教版九年级中考数学二轮复习课件专题四 圆的证明与计算(35张PPT)
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∴∠ODF=30°.∴∠DOF=60°.
∵AB⊥DC,∴DF=FC.
∵BF=OF,AB⊥DC,
∴S△CFB=S△CFO=S△DFO.
×
∴S 阴影部分=S 扇形 BOD=
= π.
[典型例题2] (2023北京)如图所示,圆内接四边形ABCD的对角线AC,BD
交于点E,BD平分∠ABC,∠BAC=∠ADB.
∵CP与☉O相切,∴OC⊥PC.∴∠PCB+∠OCB=90°.
∵AB⊥DC,∴∠PAD+∠ADF=90°.∴∠PCB=∠PAD.
(2)若☉O的直径为4,弦DC平分半径OB,求图中阴影部分的面积.
(2)解:如图②所示,连接 OD,
∵弦 DC 平分半径 OB,∴BF=OF.
在 Rt△ODF 中,OF= OD.
∵AC为☉O的直径,∴∠ABC=90°.
∵BD是∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠DBE=45°.
∴∠DOC=2∠DBE=90°.
∵AC∥DE,∴∠ODE=90°,即OD⊥DE.
∵OD是☉O的半径,∴DE是☉O的切线
(2)探究线段BE,CE,DE之间有何数量关系?写出你的结论,并证明.
2
(2)解:DE =CE·BE.证明如下:
2
又∵
2
=
,∴ =
.解得 CE=
2
.
2
2.如图所示,☉O的半径为1,A,P,B,C是☉O上的四个点,
∠APC=∠CPB=60°.
(1)判断△ABC的形状,并说明理由.
解:(1)△ABC是等边三角形.理由如下:
∵∠APC=∠CPB=60°,
圆 初三 ppt课件ppt课件ppt

圆的性质
01
圆的直径是半径的两倍 ,半径是直径的一半。
02
圆内接正多边形的所有 边都相等,所有内角也 都相等。
03
圆的外切正多边形的所 有边都相等,所有内角 也都相等。
04
圆的周长和面积都随着 半径的增加而增加。
圆的度量
圆的周长公式
C = 2πr,其中r是圆的半径。
圆的面积公式
A = πr^2,其中r是圆的半径。
圆弧的长度公式
圆内接多边形的周长和面积公式
L = θ/360° × 2πr,其中θ是圆心角的大小 ,r是圆的半径。
P = nπr/180,A = nr^2/4,其中n是多边 形的边数,r是圆的半径。
02 圆的对称性
圆的中心对称性
总结词
圆关于其圆心对称
详细描述
圆关于其圆心具有中心对称性 ,即任意一点关于圆心的对称 点也在圆上。
• 总结词:掌握圆的综合问题需要理解圆的性质和定理,以 及与其他几何知识的结合。
圆的综合问题 圆的综合问题
圆的综合题解题思路 利用圆的性质和定理解决实际问题。
结合其他几何知识,如三角形、四边形等,进行解题。
圆的综合问题 圆的综合问题
运用代数、方程等数学方法进行求解。 圆的综合题解题方法
观察题目,分析已知条件和未知量。
C = 2πr,其中r是圆的半 径,π是一个常数约等于 3.14159。
周长计算方法
使用圆的半径计算出周长 ,可以通过公式直接计算 ,也可以使用计算器或图 形计算软件进行计算。
周长计算实例
假设一个圆的半径为5厘 米,那它的周长就是 31.4厘米。
圆在几何作图中的应用
圆规作图
圆规是用来画圆的工具,通过固定半径长度,可以在纸上 画出标准的圆形。
中考数学复习 第六章 圆 第21讲 与圆有关的计算课件

解:(1)证明:如图,连接(liánjiē)OC. ∵AC=CD,∠ACD=120°,
∴∠CAD=∠D=30°. ∵OA=OC,∴∠OCA=∠OAC=30°. ∴∠OCD=∠ACD-∠OCA=120°-30°=90°.
∴CD是⊙O的切线.
(2)∵∠COD=∠OAC+∠OCA=60°,
2021/12/10
别以A,B,C为圆心,以2为半径(bànjìng)作弧,则图中阴影部分的
面积是
.
2π-3 为
∵等边△ABC的边长为2,∴△ABC的面积(miàn jī)
扇形ABC的面积为
则图中阴影
部分的面积=3×
2021/12/10
第十四页,共十九页。
4.[2014·滨州,21,8分]如图,点D在⊙O的直径(zhíjìng)AB的延长线 上,点C在⊙O上,AC=CD,∠ACD=120°. (1)求证:CD是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积.
∴BC=OB= AB1 =3.
∵AB是⊙O的直2 径,∴∠ACB=90°.
∵OE⊥AC,∴OE∥BC.
又∵点O是AB中点, ∴OE是△ABC的中位线.
2021/12/10
第八页,共十九页。
技法点拨►(1)在理解的基础上必须熟记弧长公式和扇形面积公式,并灵 活运用.(2)求不规则图形的面积时,一般要转化(zhuǎnhuà)为规则图形面 积的和差来求解.如果求旋转后的图形的周长或面积,一定要注意旋转的 半径是多少,旋转角是多少度.
(1)求OE的长;
(2)求劣弧 AC的长度; (3)若OE的延长线交⊙O于点F,求弦AF,AC和劣弧
影(yīnyǐng)部分)的面积S.
C围F 成的图形(阴
中考复习§与圆有关的计算ppt课堂课件

解析 ∵在△ABC中,∠A=60°,∠ABC=100°, ∴∠C=180°-60°-100°=20°, ∵D为BC的中点,∴BD=DE=CD.
∴∠BDE=2∠C=40°,BD= 1 BC=2.
2
∴S扇形BDE= 40π 22 = 4 π.
360 9
6.(2019贵州贵阳,14,4分)如图,用等分圆的方法,在半径为OA的圆中,画出了如图所示的四叶幸运草,若
∵AD,BC,CD是☉O的切线,
∴OA⊥AD,OB⊥BC,AD=ED,BC=EC, ∴四边形ABHD是矩形,∴AB=DH,AD=BH. 在Rt△CDH中,DH2=CD2-CH2, ∴AB2=(AD+BC)2-(BC-AD)2, ∴AB2=4AD·BC. (2)如图,连接OD,OC,易得∠ADE=∠BOE, ∵∠ADE=2∠OFC,∠BOE=2∠COF, ∴∠COF=∠OFC,∴△COF是等腰三角形. 又∵OE⊥CD,∴CD垂直平分OF. 下同解法一.
3 4
×12-120π 12
360
=
33 2
-
π 3
.
6.(2020云南昆明,5,3分)如图,边长为2 3 cm的正六边形螺帽,中心为点O,OA垂直平分边CD,垂足为B,AB
=17 cm,用扳手拧动螺帽旋转90°,则点A在该过程中所经过的路径长为
cm.
答案 10π
解析
连接OC,OD,则∠COD=60°,OC=OD=2
∴AP= 3 r,PD=r. ∵∠AOP=60°,
பைடு நூலகம்
∴l = 60πr = π r.
︵
AD
180
3
∴C阴=PA+PD+l
︵
AD
=
第40讲 与圆有关的计算与证明题 课件(共74张ppt) 2024年中考数学总复习专题突破.ppt

复习讲义
(2)若 = 5 , cos ∠ =
4
,求 的长.
5
∘
解: ∵ ∠ = 90∘ , ∴ ∠ + ∠ = 90 .
由(1)知, = 2 = 10 , ∠ = 90∘ ,
∴ ∠ + ∠ = 90∘ .
图3
∴ ∠ = ∠.
4
.
5
∴ cos = cos ∠ =
复习讲义
(2)若 = 10 , = 12 , = 2 ,求 ⊙ 的半径.
思路点拨 由(1)知 ⊥ ,因此可在 Rt △
中利用勾股定理列方程求解.
解: ∵ = , ⊥ , ∴ = =
1
2
= 6.
图1
∴ = 2 − 2 = 102 − 62 = 8.
∴ = 6 .
目录导航
9
第40讲 与圆有关的计算与证明题
复习讲义
2.(2022·鄂尔多斯)如图3,以 为直径的
⊙ 与 △ 的边 相切于点 ,且与 边
交于点 ,点 为 的中点,连接 , ,
.
(1)求证: 是 ⊙ 的切线.
1.(2022·衡阳)如图2, 为 ⊙ 的直径,过圆上一
点 作 ⊙ 的切线 交 的延长线于点 ,过点
作 // 交 于点 ,连接 .
(1)直线 与 ⊙ 相切吗?请说明理由.
图2
目录导航
7
第40讲 与圆有关的计算与证明题
复习讲义
解:直线 与 ⊙ 相切.
, 的点,连接 , ,点 在 的延长线
上,且 ∠ = ∠ ,点 在 的延长线上,
圆 初三 ppt课件ppt课件

CHAPTER
06
圆的综合题解题思路
圆的综合题解题方法
利用圆的性质
根据圆的性质,如圆周 角定理、垂径定理等, 推导出其他相关条件或
结论。
数形结合
将圆的性质与代数方程 相结合,通过代数运算
解决问题。
构造辅助线
在解题过程中,根据需 要构造辅助线,以连接 圆上的点或与其他图形
建立联系。
运用相似三角形
在解题过程中,通过构 造相似三角形,利用相 似三角形的性质解决问
THANKS
感谢观看
详细描述
圆的一般方程是$x^{2} + y^{2} + Dx + Ey + F = 0$,其中$D, E, F$是三个系数 。这个方程表示所有满足这个方程的点都在圆上。通过解这个方程,可以得到圆 上三个点的坐标。
圆的参数方程
总结词
圆的参数方程是一种基于三角函数的描述圆的方式,它通过 角度和半径来描述圆上的点。
题。
圆的综合题解题技巧
寻找隐含条件
在题目中寻找隐含条件,这些条件可 能对解题起到关键作用。
化复杂为简单
将复杂的问题分解为多个简单的问题 ,逐一解决,最后再综合起来。
利用特殊到一般的思路
先考虑特殊情况,再推广到一般情况 ,这样有助于找到解题思路。
注意图形的变化
在解题过程中,注意图形的变化,如 角度、长度等的变化,并利用这些变 化解决问题。
VS
详细描述
根据圆的对称性质,我们可以利用已知圆 上的任意一点或直径两端点来作出一个与 已知圆相切或重合的新圆。具体操作包括 通过圆心和已知圆上一点作圆,以及通过 两个已知圆的中心和它们之间的距离作圆 。
利用已知点作圆
中考与圆有关的计算复习课件(共24张PPT)

2019/4/24
典例解析——例4 例 4.如图所示,小明同学用纸制作了一个圆锥形漏斗模型,它的底面 直径 AB=12cm,高 OC=8cm,则这个圆锥漏斗的侧面积是( C ) A.30cm2 B.36πcm2 C.60πcm2 D.120cm2
2019/4/24
典例解析——例4
解:圆锥的母线长=
2019/4/24
知识梳理
考点一 正多边形和圆 1.正六边形的每个内角等于__1_2__0__°.
2.(2017·沈阳市)如图,正六边形ABCDEF内接于
⊙O,正六边形的周长是12,则⊙O的半径是(B)
A. 3 B.2 C.2 2 D.2 3
3.(2016·威海市)如图, 正方形ABCD内接于⊙O, 其边长为4,则⊙O的内接 正三角形EFG的边长为_2___6_.
知识梳理----(2)弧长和面积
2019/4/24
知识梳理----(1)正多边形和圆
2019/4/24
注意: (1)构造直角三角
形(弦心距、边长的一 半、半径组成的)求线 段之间的关系等;
(2)准确记忆相关 公式,并熟悉公式的推 导方法。
知识梳理----(3)圆柱和圆锥
2019/4/24
,
课前检测
2019/4/24
典例解析——例2
例 2.如图,在扇形铁皮 AOB 中,OA=20,∠AOB=36°, OB 在直线 l 上.将此扇形沿 l 按顺时针方向旋转(旋转 过程中无滑动),当 OA 第一次落在 l 上时,停止旋转.
则点 O 所经过的路线长为( C )
A.20π B.22π C.24π D.20π+10 ﹣10
A.12π+18 B.12π+36
典例解析——例4 例 4.如图所示,小明同学用纸制作了一个圆锥形漏斗模型,它的底面 直径 AB=12cm,高 OC=8cm,则这个圆锥漏斗的侧面积是( C ) A.30cm2 B.36πcm2 C.60πcm2 D.120cm2
2019/4/24
典例解析——例4
解:圆锥的母线长=
2019/4/24
知识梳理
考点一 正多边形和圆 1.正六边形的每个内角等于__1_2__0__°.
2.(2017·沈阳市)如图,正六边形ABCDEF内接于
⊙O,正六边形的周长是12,则⊙O的半径是(B)
A. 3 B.2 C.2 2 D.2 3
3.(2016·威海市)如图, 正方形ABCD内接于⊙O, 其边长为4,则⊙O的内接 正三角形EFG的边长为_2___6_.
知识梳理----(2)弧长和面积
2019/4/24
知识梳理----(1)正多边形和圆
2019/4/24
注意: (1)构造直角三角
形(弦心距、边长的一 半、半径组成的)求线 段之间的关系等;
(2)准确记忆相关 公式,并熟悉公式的推 导方法。
知识梳理----(3)圆柱和圆锥
2019/4/24
,
课前检测
2019/4/24
典例解析——例2
例 2.如图,在扇形铁皮 AOB 中,OA=20,∠AOB=36°, OB 在直线 l 上.将此扇形沿 l 按顺时针方向旋转(旋转 过程中无滑动),当 OA 第一次落在 l 上时,停止旋转.
则点 O 所经过的路线长为( C )
A.20π B.22π C.24π D.20π+10 ﹣10
A.12π+18 B.12π+36
第6章第22讲圆的有关计算-中考数学一轮考点复习课件(共37张)

正多边形与圆
1. 正多边形:各边 相等 ,各角也相等 的多边形,叫做正多边形. 2. 圆与正多边形的有关概念 (1)把圆分成n(n≥3)等份,依次连接各等分点所得的多边形是这个圆的内接正n边 形,这个圆就是这个正n边形的外接圆.
(2)一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心,外接圆的半径叫做正 多边形的半径;正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角,中心到正多边 形的一边的距离叫做正多边形的边心距,也是正多边形内切圆的半径.
圆锥的侧面积和全面积
8. 已知圆柱的底面半径为 3 cm,母线长为 6 cm,则圆柱的侧面积是( B )
A.36 cm2
B.36π cm2
C.18 cm2
D.18π cm2
9. 如图,从一张腰长为 90 cm,顶角为 120°的等腰三角形铁皮 OAB 中剪出一个最 大的扇形 OCD,用剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计损耗),则该圆锥的底面半 径为( A )
1.如图,在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,将△ABC绕点A逆时针方向旋转 40°得到△ADE,点B经过的路径为弧BD,图中阴影部分的面积为( B )
A.134π-6 B.295π C.383π-3 D. 33+π
重难点 平面图形的滚动问题
【例2】 如图,矩形ABCD中,AB=5,AD=12,将矩形ABCD按如图所示的方 式在直线l上进行两次旋转,使点B旋转到B′点,再旋转到B″点,则点B在两次旋转过程 中经过的路径的长是( C )
A.15 cm B.12 cm C.10 cm D.20 cm
10. 将圆心角为216°,半径为5 cm的扇形围成一个圆锥的侧面,那么围成的这个圆
锥的高为 4 cm.
11. 如图,点C为扇形OAB的半径OB上一点,将△OAC沿AC折叠,点O恰好落在
初中数学中考知识点考点学习课件PPT之与圆有关的计算知识点学习PPT

(第7题)
8.[2016河南,14] 如图,在扇形 <m></m> 中, <m></m> ,以点 <m></m> 为圆心, <m></m> 的长为半径作 <m></m> 交 <m></m> 于点C.若 <m></m> ,则阴影部分的面积为_ ________.
(第8题)
9.[2015河南,14] 如图,在扇形 <m></m> 中, <m></m> ,点 <m></m> 为 <m></m> 的中点, <m></m> 交 <m></m> 于点E.以点 <m></m> 为圆心, <m></m> 的长为半径作 <m></m> 交 <m></m> 于点D.若 <m></m> ,则阴影部分的面积为_ ______.
考法2 阴影部分面积的计算(8年6考)
3.[2017河南,10] 如图,将半径为2,圆心角为 的扇形 绕点 逆时针旋转 ,点 , 的对应点分别为 , ,连接 ,则图中阴影部分的面积是( )
C
(第3题)
A. B. C. D.
4.[2022河南,14] 如图,将扇形 <m></m> 沿 <m></m> 方向平移,使点 <m></m> 移到 <m></m> 的中点 <m></m> 处,得到扇形 <m></m> .若 <m></m> , <m></m> ,则阴影部分的面积为_ _______.
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知识梳理,融会贯通
常见的正n边形与外接圆:
内角 中心角 半径
正三
角形 60° 120° R
边心距
1R 2
正四
边形 90° 90° R
2R 2
内角= (n 2) 180, n
中心角AOB= 360 . n
A
边长 周长 面积
2 3 R
R
60°
D
2
30°
2 2 R
R
45°
A
2
45°
E
C
O R
r 60°
九年级数学专题复习
与圆有关的计算
课前热身,复习回顾
1.正五边形的中心角等于 72° . 2.如图,已知⊙O的半径OA=6,∠AOB=90°,则∠AOB所对的弧AB的长为 3π .
3.如图,已知圆上一段弧长为6π,它所对的圆心角为120°,则该圆的半径为___9___.
4.如图,圆锥的底面半径为8,母线长为9,则该圆锥的侧面积为____7_2_π___.
典例解析,能力提升
变式练习 如图2-2,矩形ABCD中,AB=5,AD=12,将矩形ABCD按如图所示的方
式在直线l上进行两次旋转,则点B在两次旋转过程中经过的路径的长是 25 . 2
连接BD,B'D,
B'
Q AB 5,AD 12,
扇形BDB′的弧长,
BD 52 122 13. 扇形B′C′B′′的弧长. B
图3-1
S阴影
SABC
S扇形EAF
18 9 .
2
求不规则图形面积的方法----和差法
典例解析,能力提升
例4 如图4-1,菱形ABCD的边长为2cm,∠A=60° ,BD是以点A为圆心, AB长为半径
的弧, CD是以点B为圆心,BC长为半径的弧,则阴影部分的面积为_____3___ cm2 .
C
l弧BB' =
90 13
180
13
2
,
l弧B 'B ''
=
90 12
180
6
,
l弧BB
'
+l弧B
'
B
''
=
13
2
6
25
2
.
A
扇形BDB′圆心角为90°
D
C′
图2-2
图形旋转过程中,某一点移动的路径就是扇形的弧, 旋转中心就是圆心,旋转角度就是圆心角.
B'' l
典例解析,能力提升
例3 如图3-1,在边长为1网格中,△ABC的三个顶点在格点上, AB=AC,∠BAC=90° ,
5.在圆心角为120°的扇形AOB中,半径OA=6cm,则扇形AOB的面积是_1__2_π__.
A
9
120°
O
B
O
8 O
第2题图
第3题图
第4题图
知识梳理,融会贯通
等分圆周
圆
正多边形
A5
A4
正多边形和圆的基本概念
中心角
半径R
A6
O
A3
边心距
A1
A2
正多边的中心 正多边的半径 正多边的中心角 正多边的边心距
知识梳理,融会贯通
圆 弧长
1°圆心角所对的弧长是: 1
360
2
R
n°圆心角所对的弧长是:36n0 2 R
R
R
n° n° O
扇形面积
1°圆心角所对的扇形面积是:3610 R2
n°圆心角所对的扇形面积是:36n0 R2
弧长公式:l
=
n R
180
S扇形
n R2
360
=
n R R
2 180
1 2
l
典例解析,能力提升
3
例5 如图5-1,三个小正方形的边长都为1,则图中阴影部分面积的和是 4 .
2
1
图5-1
扇形面积公式:S扇形
=
n R2
360
S阴影的和
135 12
180
3
4
.
求不规则图形面积的方法----拼凑法
典例解析,能力提升
例6 如图6-1,从半径为9cm的圆形纸片上剪去三分之一圆周的一个扇形,将留
典例解析,能力提升
例2 如图2-1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,将△ABC绕直角顶点C逆时针
2 旋转60°得△A′B′C,则点B转过的路径长为 3 .
B'
圆心角为60°
扇形BCB′的弧长
C 60°
弧长公式:l
=
n R
180
60 2 2
l弧BB' = 180
. 3
A
A'
B
图2-1
图形旋转过程中,某一点移动的路径就是扇形的弧, 旋转中心就是圆心,旋转角度就是圆心角.
以点A为圆心的弧EF与BC相切于点D,D在格点上.求阴影部分的面积是 18 9 .
S阴影 SABC S扇形EAF
B
2
AB=AC=6,BC=6 2.
SABC
1 2
AC
AB
1 66 2
18.
E
D
连接AD, AD=3 2.
2
S扇形EAF =
90 AD2
360
90 3
360
2
9.
2
A
FC
4 3
.
BC=2,EC 1. 已知边长
A
OE tan 30 EC= 3 1 3 .
3
3
边心距
OC 2 3 . 3
S圆 = OC2
23 3
2
4 3
.
半径
3
3
面积
23 3
B
1
OO
60° R
30°
EE
CC
图1-1
典例解析,能力提升
变式练习 如图1-2,要拧开一个边长为a=6mm的正六边形螺帽,扳手张开的开口
R
扇形面积公式:S扇形
=
1 2
lR
扇形面积公式:S扇形
=
n R2
360
知识梳理,融会贯通
圆 弧长
C
圆锥的侧面积和全面积
扇形面积
A
n°
a
h
r
O
B
r
O
圆锥的底面的周长2πr = 侧面展开扇形的弧长l.
S扇形
1 2
l
a
1 2
2
r
a
r
a
圆锥的侧面积:S侧 = ra
圆锥的全面积:S全 =S侧 +S底 = ra+ r2
b至少为多少?
A
F
解:连接AC,过B作BM⊥AC于点M.
在正六边形中,
AB BC a 6,ABC 120. B
M
E
BAM BCM 30.
BM 3. AM= AB2 BM2 =3 3.
C
D
图1-2
b AC 2AM=6 3. 扳手张开的开口b至少为6 3.
在多边形问题中,利用特殊角,添加辅助线, 构造含特殊角的直角三角形是常用的方法.
下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠) ,那么这个圆锥的半径为 6 cm.
圆心角是360 (1 1)=240.
l弧
240
180
9
30°
M
B
C
O R
r 45°
45°
M
B
D
正六
边形 120° 60° R
三角函数、勾股定理
3R 2
2 1 R 2
知一求二
30°R
60°
O F
C
r 30°R
60°
AM
B
典例解析,能力提升
例1 如图1-1,已知△ABC是正三角形,边长为2,则其外接圆的面积为 连接OB、OC,过O作OEБайду номын сангаасBC于E. 构造直角三角形
线段CD和弧CD组成的弓形与 线段BD和弧BD组成的弓形面积相等,
D
C
阴影部分的面积就等于等边三角形BCD的面积.
在菱形ABCD中, ∵∠C=∠A=60°, AB=BC=CD=DA=2,
60°
A
B
图4-1
∴△ABD、△BCD是等边三角形.
S阴影
=SBCD
=
1 2
2
3=
3.
求不规则图形面积的方法----等积变换法