初中生物基础梳理绿色开花植物一生
济南版初中生物八上知识点
胎儿与母体进行物质交换的部位----胎盘
母体怀孕40周左右胎儿发育成熟
分娩过程的结束----婴儿的诞生
受精卵的形成----新生命的诞生（性别已经决定）
6.青春期发育：
形态发育的显著特点----身高体重迅速增加
发育最突出的特征----生殖器官的发育和成熟
青春期----智力发展的黄金时期
7.遗传的物质基础
细胞核----遗传的控制中心
染色体成分----蛋白质和DNA
（七）绿色开花植物的一生
2.种子的结构
菜豆种子
玉米种子
相同点
种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）
不同点
1.子叶2片
2.无胚乳
3.养料贮存在子叶里
1.子叶1片
2.有胚乳
3.养料贮存在胚乳中
注意：
双子叶植物种子
单子叶植物种子
相同点
都有种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）
不同点
子叶两片
子叶一片
◆无论单子叶植物还是双子叶植物，果实发育初期都有胚乳，但大多数双子叶植物胚乳中的营养物质转运到子叶中去，胚乳消失。双子叶植物中，如蓖麻、烟草等植物的种子有胚乳。
4.昆虫、两栖动物的生殖和发育发育Βιβλιοθήκη 式生殖特点发育过程
危害农作物
果蝇
完全变态发育
体内受精
卵→幼虫→蛹→成虫
幼虫
蝗虫
不完全变态发育
体内受精
卵→幼虫→成虫
幼虫和成虫（最严重）
青蛙
变态发育
体外受精
卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
5.婴儿的诞生
受精的场所----输卵管
怀孕----胚胎植入增厚的子宫内膜
绿色开花植物的一生知识点
绿色开花植物的一生一、种子的萌发1、种子的结构双子叶植物种子：种皮、胚（2片子叶、胚芽、胚轴、胚根）单子叶植物种子：种皮、胚乳、胚（1片子叶、胚芽、胚轴、胚根）种子的主要部分是胚，胚是幼小的生命体。
2、种子萌发的条件（1）自身条件：种子是完整的，胚是活的，种子不处于休眠期。
（2）环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
3、种子萌发的过程种子吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根，随后，胚根发育成根，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶。
二、植株的生长1、根的生长（1）根尖：指从根的顶端至长有根毛的区域。
一般长约3-10mm。
成熟区——特点：表皮细胞形成大量根毛，功能：吸收水和无机盐伸长区——特点：细胞能迅速生长、伸长，功能：使根生长（是根尖生长最快的部位）分生区——特点：细胞具有很强的分裂能力，能不断产生新细胞。
功能：使根生长。
根冠——特点：位于根尖顶端，功能：保护。
2、枝条是芽发育成的：芽按照位置可以分为顶芽和侧芽，按性质可以分为叶芽、花芽和混合芽。
三、开花和结果1、花的结构（以桃花为例）一朵花中最重要的部分是雌蕊和雄蕊。
2、花的分类（1）单性花：一朵花中只有雄蕊或雌蕊。
双性花：一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。
（2）风媒花和虫媒花：按传粉的方式不同分。
3、传粉和受精（1）传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
（2）受精是指花粉中的两个精子进入胚珠后，其中一个精子与卵细胞融合成受精卵，一个精子极核融合形成受精极核的过程。
（3）受精的过程：①花粉落到柱头受到粘液的刺激才能能发，②花粉萌发长出花粉管，③花粉管穿过花柱进入胚珠。
④花粉管顶端破裂，两个精子移出，⑤一个精子与卵细胞结合层受精卵，另一个与极核结合成受精极核。
4、果实和种子的形成被子植物开花、传粉、受精后，花的发育情况如下：花萼——凋落（如桃子）或保留（茄子）花冠、雄蕊——凋落柱头和花柱——凋落子房壁——果皮雌蕊子房珠被——种皮果实胚珠受精卵——胚种子受精极核——胚乳5、传粉不足和人工辅助授粉玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足引起的。
八年级绿色开花植物知识点
八年级绿色开花植物知识点绿色植物是我们生活中非常重要的一部分，十分美丽，其中又以开花的绿色植物最受欢迎。
在八年级的生物学课上，我们将学习一些关于绿色开花植物的知识点。
以下是一些关于这类植物的知识点：1. 绿色开花植物的结构绿色开花植物可以分为根、茎和叶部分。
这些部分的功能不同，但都是植物的重要组成部分。
根部为植物提供水分和营养物质，茎部则支撑着植物，同时也是输送水分和营养物质的通道。
叶子是植物最原始部分，它们的主要功能是进行光合作用，将太阳光转化为植物所需的能量。
2. 绿色开花植物的繁殖方式绿色开花植物可以通过不同的方式进行繁殖。
这包括自交和异交两种方式。
自交是指同一株植物的花粉与自己的卵细胞结合，产生自交后代。
异交则是指两棵不同的植物进行交配，产生异交后代。
这种方式使得植物种群的基因组变得多样化，并且能够应对环境的变化。
3. 绿色开花植物的花部分绿色开花植物的花部分主要由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。
花萼是包裹着花骨架的泛绿色的薄片，它们保护着花蕾，避免在生长过程中受到伤害。
花瓣是花的颜色部分，可以吸引游走的昆虫来传播花粉。
雄蕊是花粉的产生器，雌蕊则是卵细胞形成的部分。
4. 绿色开花植物的适应性绿色开花植物可以生长在不同的环境中，而这些适应性非常有用。
极端天气、危险的生物是可以影响到绿色植物的生长和繁殖。
一些绿色开花植物可以通过适应特定的水、温度和地形来保持生态平衡，这对它们的生存非常重要。
5. 绿色开花植物的使用价值绿色开花植物的使用价值非常广泛。
它们可以用于制药、食品加工，纺织品、建筑材料，装饰品等。
除此之外，它们还能改善人们的生活环境，制造氧气，吸收二氧化碳。
总之，绿色开花植物是生命力和生态平衡的重要组成部分。
了解绿色开花植物的结构、繁殖方式、花部分、适应性和使用价值，能够让我们更好地欣赏和保护这些自然之美。
七年级生物绿色开花植物的生活史知识点归纳
七年级生物绿色开花植物的生活史知识点归纳七年级生物绿色开花植物的生活史知识点归纳七年级生物绿色开花植物的生活史知识点归纳 1第1节种子萌发形成幼苗种子萌发需要环境（外界）条件：一定的水分，充足的空气（完全淹没在水中的种子不能萌发是因为没有充足的`空气）第2节营养器官的生长1、蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量；人体生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。
鱼、蛋、奶、肉、大豆中含较多的蛋白质。
第3节生殖器官的生长①口腔、咽、食道基本上没有吸收作用。
②胃只能吸收少量的水，无机盐和酒精。
七年级生物绿色开花植物的生活史知识点归纳 2【知识点1】种子萌发形成幼苗1、生活史生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程；绿色开花植物的生活史：从种子到种子的过程。
种皮：保护种子内部结构胚芽：发育成茎和叶2、种子的结构：胚轴：连接茎和根的部位胚胚根：发育成根子叶：储存（吸收）营养成分胚乳（单子叶植物）3、种子萌发的过程（1）种子吸水膨胀；（2）胚根突破种皮，发育为幼苗的根；（3）胚轴伸长；（4）胚芽出土，发育成幼苗的茎叶；（5）子叶萎缩或胚乳萎。
4、种子萌发的条件（1）内部条件：有生活力的、完整的胚；有足够的营养物质；（2）外部条件：充足的空气；充足的水分；适宜的温度。
【知识点2】营养器官的生长a.根系：直根系，有明显主根；须根系，无明显主根。
根系的特性：向水性、向地性、向肥性。
b.根尖的结构（1）成熟区：长有根毛，也叫根毛区，是吸收水和无机盐的主要部位。
（2）伸长区：细胞能明显伸长的部位。
（3）分生区：细胞不断分裂增生的部位。
（4）根冠：分生区外的冠状结构，能保护分生区的细胞。
3、芽的结构（1）芽轴：发育为茎的主干；（2）叶原基：发育为幼叶，幼叶发育为成叶；（3）芽原基：发育为侧芽，侧芽发育为侧枝；【知识点3】生殖器官的生长1、花的结构：由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成。
主要结构是雄蕊和雌蕊。
详细讲述绿色开花植物的一生（经历了哪些阶段，哪些结构有什么变化）
详细讲述绿色开花植物的一生（经历了哪些阶段，哪些结构有什么变化）详细讲述绿色开花植物的一生（经历了哪些阶段，哪些结构有什么变化）植物都有自己的生命周期,绿色开花植物一生中会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。
在植物的生长过程中，植物不断发生变化，会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。
绿色开花植物的一生中经历了哪些过程种子、萌发、幼苗、营养生长、生殖生长、开花、传粉、受精、产生合子、形成胚、构成种子其中产生后代比较复杂，分出现单倍体植株和不出现两种情况出现单倍体植株：在开花后、花药发育成单倍体、营养生长、产生花粉、传粉后面一样不出现单倍体则就是第一行的过程植物的一生经历了哪些变化发芽，生长，开花，结果，枯萎绿色开花植物的结构层次细胞；组织(包括营养组织,保护组织,分生组织,输导组织);器官(包括根,茎,叶,花,果实,种子);生物结构层次，出自《中国大百科全书》。
一方面，生命截然不同于无生命物质；另一方面，生命和无生命物质之间没有不可逾越的鸿沟，生命是从无生命的物质发展而来的。
植物结构层次：细胞→组织→器官→植物体绿色开花植物的花粉在花的哪一结构中1、在花的雄蕊中2、成熟的植株→花→①花萼、花冠等②花蕊↓①雌蕊→①柱头②花柱③子房→胚珠→卵细胞花粉在花朵中央成熟的花药的花粉囊里面。
掰开花瓣里面有一些嫩黄色丝状的东西那叫花丝属于雄蕊的一部分，花丝顶端连着一个囊状的东西那就是花药啦。
绿色开花植物的结构层次是什么？绿色开花植物体的结构层次是（）a 细胞-组织-器官-植物体b 细胞-组织-系统-植物体c 细胞-器官-系统-植物体d 细胞-器官-组织-植物体有哪些绿色开花植物是指绿色的花吗？部分品种的兰花，梅花（绿萼），有的，绣球花、月季、茉莉、泰兰等兰花、某些百合科的植物等都有开淡绿色花的品种。
花的颜色不同主要是因为花瓣内所含化合物的成分（色素）不同。
这些化合物大致可以分为两种，即花青素和胡萝卜素。
济南版八上第一章绿色开花植物的一生知识点
《绿色开花植物的一生》知识超市班级_______ 姓名_______小组_______ 组长评价_______ 老师评价_______【学习目标】梳理绿色开花植物花、果实、种子、根、茎、芽各部位的结构及功能，分析种子萌发的条件和过程，将有性生殖和无性生殖熟练运用于生产实践。
【学习指导】理解记忆老师整理的本章重点基础知识，形成自己的认知，并查缺补漏知识一：花的结构和类型1、花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分以上部分都具备的花叫完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
2、花是由花芽发育而来的，花的结构：花柄支持、输导、连接作用花托着生花的各部分，支持作用。
花被萼片保护花的内部结构，花瓣吸引昆虫传粉雄蕊花药：内有花粉，花粉内含精子花蕊花丝：支持花药柱头：接受花粉雌蕊花柱：连接子房和柱头花的子房外有子房壁主要部分内有胚珠产生卵细胞3、花的主要结构：雄蕊和雌蕊（原因：与果实和种子形成有直接关系）4、花的类型.：（分类及依据）：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。
两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。
单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花：一朵花中只有雌蕊的花雄花：一朵花中只有雄蕊的花雌雄同株植物（如黄瓜、玉米）雌雄异株植物（如柳、杨、菠菜）根据花的着生情况，可分为单生花和花序（复生花）。
知识二：传粉和1.传粉：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。
方式自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
如小麦、水稻、豌豆异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
如鼠尾草、玉米等虫媒花：具有艳丽的花冠，芳香的花香，甜美的花蜜（如桃花）风媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻（如玉米）2、人工授粉：目的：弥补自然传粉的不足操作要领：去雄：防止自花传粉的发生；去雄后套袋：防止其他花粉的干扰；透气袋：保证呼吸作用的正常进行；关键步骤：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。
中考生物考前知识点汇总精品-专题03 绿色开花植物的一生
解密03 绿色开花植物的一生一、了解课标：二、知识清单：知识点（一）孢子植物、种子植物及种子的结构1.生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群，藻类、苔藓、蕨类植物都不结种子，而是产生孢子，合称为孢子植物。
种子植物能形成种子，更适应陆地环境。
2.区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。
（大气中90%的氧气来源于藻类植物的光合作用）常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。
蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。
常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红3.区分常见的裸子植物和被子植物裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。
常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物：种子外面有果皮包被。
常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
4.孢子植物与种子植物比较植物类群生活环境主要特征代表植物藻类植物大多生活水中结构简单，没有根茎叶之分衣藻、海带苔藓植物阴暗潮湿陆地有茎叶，没有根，监测空气污染葫芦藓地钱蕨类植物阴暗潮湿陆地有根茎叶之分，体内有输导组织石松蕨桫椤种子植物裸子各种环境根茎叶发达，种子裸露，外面没有果皮包被。
松、柏、银杏、苏铁被子各种环境具有根茎叶花果实种子六种器官，且种子外面有果皮包被；玉米、水稻、白菜5种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）相同点不同点菜豆种子无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。
子叶两片。
有种皮和胚玉米种子有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。
子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色知识点（二）种子的萌发和植株的生长1.种子萌发的条件自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的，不再休眠期。
外界条件：一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
济南版八年级生物上册4.1绿色开花植物的一生 知识点总结复习课件(22张PPT)
风媒花的特征：花粉多而轻，容易被风吹散，适于传粉； 柱头大多分叉且有粘性，易于受粉。体现了结构与功能相 适应的生物学观点
3. 单性花与两性花的传粉方式：单性花一定进行异花传粉， 两性花可进行异花传粉也可进行自花传粉。
例题1：如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞 干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确 的是（ ）
A．表示幼苗细胞干重变化的是乙 B．a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大 量的水 C．a→c 变化的主要原因是种子萌发过程中， 呼吸作用消耗了大量有机物 D．c点以后曲线上升的原因是种子萌发吸收 了大量的水分，使细胞鲜重增加
• 知识点三：合理运用放大镜
初中生物实验中，有很多使用放大镜或者 显微镜的操作，并且是常考点。
第二节 传粉与受精
1. 借助传球与接球大致了解传粉（雄蕊传出）与受粉（雌 蕊接受）。讲解传粉，先抓核心，再添辅助。传粉就是花 粉传到雌蕊柱头。什么时候传，什么方式传？
2. 虫媒花与风媒花的特征，可以引导学生自主思考，代入 到虫或风的角度，思考对花的要求。
• 2.
• 3. 顶端优势：顶芽对侧芽的抑制作用
• 顶端优势的利用：保留顶端优势——建材；去除 顶端优势——棉花打顶，路旁遮阴的树木
4. 木本植物茎： 导管，木质部，运输水和无机盐，自下而 上，死细胞，依靠蒸腾拉力； 筛管，韧皮部，运输有机物，自上而下
“梨树砍三刀，树枝压弯腰” “ 人怕伤心，树怕剥皮”
• 4. 压条时，把枝条中部的树皮剥去半圈， 切断韧皮部中的筛管，使有机物集中在压 条的枝条上，有利于枝条快速生根。
初中生物《绿色开花植物的一生》单元教学设计以及思维导图
绿色开花植物的一生适用年级八年级所需时间课内共用11课时，每周3课时；课外共用2课时主题单元学习概述绿色开花植物是生物圈中种类最多、分布最广泛的类群，而且是农、林、牧业栽培的主要对象，在生活中也最为常见，与人类的关系密切，因此本主题单元在学生的生活中占有非常重要的地位。
它还是下一步学习动物生殖发育、人的生殖发育、遗传学等知识的基础。
本单元主要阐释了“开花→传粉→受精→果实和种子的形成”的繁殖过程和“种子→幼苗→根茎等营养器官”的生长发育过程和无性繁殖三部分核心内容，并按照知识线索设置了七节。
因而，我根据知识线索，打乱课本的知识顺序，把繁多的知识划分为植物的生长（种子的萌发、芽的发育、根的生长）、植物的生殖【有性生殖，〈开花、结果〉、无性生殖〈完善了课程标准对植物生殖的要求，介绍了嫁接、扦插、压条等营养繁殖的方式和组织培养技术，帮助学生理解有性生殖和无性生殖的区别和联系〉】两大专题。
本单元的重点是种子萌发过程、根的生长和芽的发育过程、传粉和受精过程，花与果实和种子的关系。
难点是传粉、受精和果实、种子的形成过程；根的生长和芽的发育过程；通过探究实验分析明确种子萌发的条件。
1、描述种子萌发的条件和过程。
2、描述芽的发育和根的生长过程3、概述花的基本结构及传粉和受精的过程4、概述果实和种子的形成过程。
5、举例植物的无性生殖过程与方法：1、通过实验探究、图片展示、启发引导、多媒体及网络资源利用，帮助学生了解绿色植物一生的发展规律及对人类社会的价值。
2、创设问题情境，激发学生求知欲望，指导观察，鼓励学生大胆设疑、质疑、释疑。
3、通过小组整体评价、适时评价、自评、互评等，调动学生参与交流、合作的积极性。
情感态度与价值观：1、通过探究活动让学生体会合作的愉快，培养动手能力和勇于探索、创新的品质。
2、参与种植、管理植物的实践活动，培养爱护植物的情感，学习传粉受精过程之不易，联系人生命的诞生，学会珍爱生命。
通过合理施肥的学习，向学生渗透环保意识的教育。
八上第一章绿色开花植物的一生(知识点、练习题)教学提纲
第一章绿色开花植物的一生知识结构：一、花的结构和类型1.桃花的结构下花柄花托上花萼花被花冠外花药——内有花粉雄蕊花丝花蕊柱头雌蕊花柱外：子房壁子房内：胚珠2.花的类型：⑴雄花——一朵花中只有雄蕊雌花———一朵花中只有雌蕊两性花——一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊⑵单生花和花序二、传粉和受精1.传粉方式：自花传粉（一定是两性花）和异花传粉2.受精的过程：⑴柱头上分泌粘液⑵花粉受黏液刺激萌发，长出花粉管⑶花粉管穿过花柱，伸入子房，直达胚珠，⑷花粉管顶端破裂，释放出两个精子，⑸完成双受精作用：精子+卵细胞受精卵；精子+两个极核受精极核。
3、有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。
三、果实和种子的形成：1.受精完成后花的各部分的变化：花被花萼—凋落或存留花冠—凋落雄蕊—凋落柱头—凋落花蕊花柱—凋落雌蕊子房壁果皮子房珠被种皮果实胚珠受精极核胚乳种子受精卵胚2.种子的结构：种皮菜豆种子胚芽胚胚轴胚根子叶（2片）种皮和果皮胚芽玉米胚胚轴胚根子叶（1片）胚乳四、种子的萌发⑴萌发的条件：自身条件：胚是完整的，而且是活的，而且还有足够供胚发育的营养物质，发芽率在( ) 以上才适于播种。
环境条件：适量的(水分)，充足的(空气)，适宜的(温度)。
⑵萌发的过程：种子萌发时，首先要吸收(水分)，(子叶)和(胚乳)中的营养物质转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。
胚根先发育，突破种皮发育成(根)，胚轴伸长，胚芽发育成(茎和叶)。
五、根的结构和功能根尖的结构六、芽的结构1.芽的类型：按着生位置的不同分为：顶芽和侧芽按芽将来发育结果的不同分：枝芽、花芽和混合芽2.枝芽的结构生长点———细胞不断分裂和分化产生新的芽结构芽轴茎枝芽叶原基幼叶枝芽发育成枝条幼叶叶芽原基侧芽七、植物的无性生殖㈠扦插：1.扦插也叫插条———剪取带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土中、沙中，或浸泡在水中，在适宜的温度下，下部长出不定根，上部发芽并发育成新个体。
绿色开花植物的一生(知识点)
第一章绿色开花植物的一生(知识点)第一节花的结构和类型一、花的结构1、一朵完整的花包括：9花柄、8花托、6花萼、1花冠、雌蕊（2、5、7)、雄蕊（3、4）2、花柄是花与茎相连的短柄,它起到支持和输导作用.3、在花绽放之前,花萼和花冠对花蕊有保护作用。
4、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构.二、花的类型雌花:一朵花中只有雌蕊单性花根据雌蕊和雄花：一朵花中只有雄蕊雄蕊的有无两性花:一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊1、花的类型单生花：花单独着生在茎上，花一般比较大。
根据着生情况花序:花按照一定的次序着生在花序轴上，花一般比较小.2、花是绿色开花植物的生殖器官，其形态和结构是相对稳定的。
因此科学家把花的特征作为植物分类的重要依据。
第二节传粉与受精一传粉1、成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。
2、方式：有两种，图一：自花传粉和图二：异花传粉两种.图一图二一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉，如小麦、水稻和豌豆等；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉,如鼠尾草和玉米等。
异花传粉借助的媒介有风力和昆虫（风媒花和虫媒花）.3、人工授粉：用人工的方法，从雄蕊上采集花粉,再将花粉传授到雌蕊的柱头上的技术。
4、人工授粉的应用：在农业生产上，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到足够数量的花粉而导致减产的现象时有发生。
通过人工辅助授粉，就可以解决这一问题而达到增产的目的。
二受精1、填写各部分名称:［1]花粉[2]花粉管［3］珠被［4］中央细胞[5]卵细胞［6] 子房壁2、受精过程：（对照课本中受精过程图）①花粉管萌发：花粉落到柱头上后，受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。
②花粉管伸长:花粉管通过花柱伸入子房，一直到达胚珠。
③受精：花粉管顶端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞融合，形成受精卵,另一个精子与中央细胞融合，形成受精极核.小结：花粉（萌发)→花粉管→（通过）花柱→（伸入）子房→（到达）精子＋卵细胞→受精卵胚珠→双受精精子＋中央细胞→受精极核3、受精:精子与卵细胞融合形成受精卵的过程.4、双受精：两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象.是被子植物所特有的现象.5、有性生殖:经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。
初二生物绿色开花植物的一生知识点归纳及练习题
初二生物绿色开花植物的一生知识点归纳及练习题初二生物绿色开花植物的一生知识点归纳及练习题下面编者为大家搜集了“初二生物绿色开花的一生”教案供大家参考，希望给大家带来帮助：一、复习目标：巩固基础知识，提高对知识的运用能力、分析能力。
二、复习重难点：花的结构;果实和种子的形成;种子的结构和功能。
三、复习知识网络：花柄：起支持和疏导作用。
花托：起支持和疏导作用。
花萼：由萼片组成，开花前保护花的内部结构。
花冠：由花瓣组成，开花前保护花的内部结构。
花药：内有花粉(产生精子)花丝：支持花药柱头：释放黏液花柱：有连接作用子房：含有胚珠(产生卵细胞)两性花：()如：雌花：()雄花：()花序：许多花按一定的次序着生在花轴上，组成花序的花一般比较小。
单生花：一朵花单独着生在茎上，一般比较大。
昆虫：虫媒花如：传粉依靠外力传粉风：风媒花如：与受精受精受精过程：与结合，形成。
有性生殖：花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱凋落受精后雌蕊的发育子房的发育：受精卵()、珠被()胚珠()子房壁()、子房()。
单子叶植物种子如：()由_____、____、____、____构成。
种子的结构双子叶植物种子如：()由____、____、_____、_____构成。
四、复习提纲(能自己解决课后练习)1、一朵完整的花，由几部分构成?哪几部分?分别由作用?2、花的主要结构是什么?为什么花能作为植物分类的重要依据?3、举例说明什么是单性花?什么是两性花?4、什么是花序?有哪些种类?有什么作用?5、什么叫传粉?有哪些类型?并举例说明。
6、什么是人工辅助授粉?有什么意义?7、受精包括哪五步?8、什么是有性生殖?生物界最常见、最重要的生殖方式是什么?9、受精作用完成后，花的各部分分别有什么变化?10、受精作用完成后，子房的各部分分别发育成果实的哪些部分?11、为什么有些果实内有一粒种子，有些果实内有多粒种子?举例说明。
12、什么是单子叶植物?什么是双子叶植物?分别举例。
【初中生物】绿色开花植物的一生PPT课件
年轮的形成： 相邻两年形成的木质部之间有明显的界限，
从而形成年轮。（每个年轮包括当年的春 材和秋材）
结构名称
树 外侧部 皮 韧皮部 形成层 木质部 髓 保护作用
功
能
内有起输导作用的筛管 具有分裂能力,使茎逐年加粗 内有起输导作用的导管 贮藏营养
探究实验：茎的输导功能
观察思考题： 1. 从茎的横切面上看，染成 红色的是茎的哪一部分？其中 有什么结构？ 木质部，内有导管。
两性花（桃花、百合花）
单性花
雌花
雄花
雌雄同株植物（黄瓜、玉米）
（杨、柳、菠菜） 雌雄异株植物
根据花的 着生方式
单生花 （桃花、百合、黄瓜）
花序 （向日葵、菊花、玉米、柳）
3、传粉的概念及方式
（1）概念： 花粉从花药里散发出来，通过一定的方式， 落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。 （两性花） 自花传粉 （2）方式 风媒花 （花小、花粉多而轻， 柱头常有分叉)
枝接
芽接
植物的组织培养
将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，在无菌的条 件下，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化， 使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做植物组织培 养。 理论依据： 植物细胞的全能性 在短时间内生产出大批植物，还可以防止植物病毒的侵害。 培育优良高产的新品种。
课堂达标训练
12、芽的种类 顶芽 侧芽
按着生位 置分类
花芽 枝芽 混合芽 按芽发育结 果的不同分
13、芽的结构与发育
生长点 （使芽轴不断伸长，并产生新的芽结构） 叶原基 （发育成幼叶） 芽原基 （发育成侧芽） 幼叶 （发育成叶） 芽轴 （发育成茎）
14、木本植物茎的结构
1 2 4 3
树皮
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芽的结构和发育
2 结构名称
发育
1芽 轴
4
3 2 生长点 1 3幼 叶
5
4 叶原基
5 芽原基
茎
不断进行细胞分裂和分化，产
生新的芽结构 （顶芽）
叶 幼叶 侧芽
髓
（树皮的内侧部分）
三、开花和结果
花的结构：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、
花 雄蕊、雌蕊等结构
花的类别：根据一朵花中花蕊的种类，分为两性花和单
髓：储存营养物质
顶端 顶芽生长旺盛使侧芽的生长受到抑制的
优势 现象
根尖的基本结构和各部分的主要功能
成熟区 吸收水分和无机盐的主要部位
（成熟区有大量根毛，大大增加了根吸收 水和无机盐的面积）
伸长区 根生长最快的部位
分生区 根冠
分裂产生新细胞 保护分生区
2 生长点
4 叶原基 3幼 叶 1芽 轴 5 芽原基
植物是胚乳
菜豆种子
种皮
胚芽 胚轴 胚根 子叶
胚乳
玉米种子
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：
上图中，1是_种__皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚_芽__ ;4是_胚_轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7 是_胚_乳__ 。两种种子结构相同之处是 都有种皮和胚 ，
胚都由子叶、胚芽、胚轴和胚根构成。
甲乙瓶对照实验的变量是＿空＿气＿＿，乙丙瓶
作对照实验的变量是＿水＿分＿＿，对照组是＿ ＿乙＿瓶。现象：只有＿乙＿＿瓶中的种子萌发 了。结论：种子萌发需要＿充＿足＿＿的＿空＿＿气＿＿和＿适＿＿量＿的水分
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
5号瓶
处理 方法
10粒种子拧 紧瓶盖
10粒种子加 10粒种子加适 10粒种子加
基础梳理
第五章 绿色开花植物的一生
考点聚焦：
1、种子的结构、萌发的条件和过程 2、根尖的结构、根的生长 3、枝芽的基本结构和发育结果 4、木本植物茎能加粗的原因 5、氮磷钾等无机盐对植物生长的影响 6、花的结构、传粉、受精、果实和种子的形成
一、种子的萌发 双子叶植物的种子：包括种皮和胚（子叶、
种子的 胚芽、胚轴、胚根）
根尖的
结构和 分生区：具有旺盛的分裂增生能力
植 功能 根冠：具有保护作用
树皮：外侧：保护
株
生长点：使芽轴伸长
韧皮部中筛管向
的 生 长
枝 芽 的 发
叶原基：将来发育成幼叶 幼叶：发育成叶 芽原基：发育成新的芽
枝 条
木 本
下运输有机物
植 形成层：使茎加粗
物 木质部中导管：向茎 源自 芽轴：发育成茎茎 上运输水和无机盐
结构 种
单子叶植物的种子：包括种皮、胚乳和胚 （子叶、胚芽、胚轴、胚根）
子
外界条件：适宜的温度、适量的水分和充
的 种子萌发 足的空气
萌 的条件 自身条件：完整而有活力的胚、供胚发育
发
的营养物质和度过休眠期
胚芽发育成茎和叶；胚根发育成根
种子萌发 胚轴发育成连接茎和根的部分
的过程
营养供应：双子叶植物是子叶，单子叶
开
性花
花 和
传粉 受精
传粉方式：自花传粉、异花传粉 受精：绿色开花植物特有的受精方式为双受精；生殖方
结
式为有性生殖
果
子房壁
果皮
果实
珠被
种皮
果
实
和种 子的
子房 胚珠 极核
受精极核
形成
卵细胞 受精卵
胚乳 种子 胚
10朵黄瓜花，只结出1根黄瓜，内含有40粒种子。试解 释其现象。
1
2 子5房壁
3 4
适量水拧 量水拧紧
较多水拧
紧瓶盖
瓶盖
紧瓶盖
室温 光下
室温 光下
A 光下
室温 光下
结果
不萌发
萌发
不萌发
不萌发
B
室温 暗处 萌发
１、吸收水分，呼吸作用增强，有机物分解转化 ２、转运营养 ３、胚根发育成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶
成熟区：是根吸收水和无机盐的主要部位
伸长区：是根生长最快的部位 二、植株的生长