2014新北师大二年级数学_回收废电池_课件
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二年级下册数学课件5.2《回收废电池》｜北师大版(秋)(共7张PPT)
85 ＋3 2 4
4 09
二班和三班共回收多少节? 87＋129=
90 ＋130 =220(节) 大约有220节。
87＋129= 216(节）
87＋129= 216（节）
87 ＋ 129
216
答：二班和三班共回收216节。
用竖式计算加法做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 5:01:11 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
4 09
二班和三班共回收多少节? 87＋129=
90 ＋130 =220(节) 大约有220节。
87＋129= 216(节）
87＋129= 216（节）
87 ＋ 129
216
答：二班和三班共回收216节。
用竖式计算加法做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 5:01:11 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
二年级下册数学课件5.2回收废电池｜北师大版(秋) (共13张PPT)
77 +1 4 9
11
226
答：二班和三班一共回收了（ 226 ）节。
试一试用竖式计算：
7 8 + 2 8 0=
4 3 3 + 1 5 8=
5 3 4 + 2 2 9= 3 0 6 + 2 7 5=
观察如图所示（试提数学问题并解答）
368元 68元 580元
365元
用竖式计算加法时要注意什么？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
北师大版二年级数学下册
口算： 30+20= 50 16+13= 29 25+13= 38
66+10= 76 26+63= 89 55+33= 88
本节课任务：
➢学会用竖式计算多位数加法算式； ➢注意用竖式计算时数位对齐； ➢回收旧电池有利于环保，培养环保意识。
11
226
答：二班和三班一共回收了（ 226 ）节。
试一试用竖式计算：
7 8 + 2 8 0=
4 3 3 + 1 5 8=
5 3 4 + 2 2 9= 3 0 6 + 2 7 5=
观察如图所示（试提数学问题并解答）
368元 68元 580元
365元
用竖式计算加法时要注意什么？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
北师大版二年级数学下册
口算： 30+20= 50 16+13= 29 25+13= 38
66+10= 76 26+63= 89 55+33= 88
本节课任务：
➢学会用竖式计算多位数加法算式； ➢注意用竖式计算时数位对齐； ➢回收旧电池有利于环保，培养环保意识。
最新北师大版二年级数学下册《回收废电池》课件PPT版ppt课件
368＋68＝436（元）
练一练 3．
（2）买1张床和1个书柜共花多少钱？
780＋465＝1245（元）
练一练 3．
（3）你还能提出哪些数学问题？
通过大量的练习，同学们
应该知道这样进行多位数加法 的计算了，要求同学们课下多 多的练习，提高计算的速度。
结束语
谢谢大家聆听！！！
27
456＋307
271＋436
456 ＋3 0 7
1
763
271 ＋ 436
1
7 07
二班和三班一共回收多少节？
＝ （节）
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
（节）
97＋129 ＝97＋130－1 ＝227－1 ＝226
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
（节）
97
＋1 2 9
2500＋300＝05500 6800－900 ＝5900
4900＋800 ＝5700
一班和二班一共回收多少节？
102 ＋ 97 ＝ （节）
102 ＋ 97
199
相同数位要对齐。
答：一班和二班一共回收199节。
试一试 用竖式计算。
162＋234
718＋120
162 ＋2 3 4
396
718 ＋ 120
838
一班和三班一共回收多少节？
＝ （节）
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝ （节）
100＋130＝ 230
大约有230节。
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝ （节）
102＋129 ＝102＋130－1 ＝232－1 ＝231
一班和三班一共回收多少节？
练一练 3．
（2）买1张床和1个书柜共花多少钱？
780＋465＝1245（元）
练一练 3．
（3）你还能提出哪些数学问题？
通过大量的练习，同学们
应该知道这样进行多位数加法 的计算了，要求同学们课下多 多的练习，提高计算的速度。
结束语
谢谢大家聆听！！！
27
456＋307
271＋436
456 ＋3 0 7
1
763
271 ＋ 436
1
7 07
二班和三班一共回收多少节？
＝ （节）
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
（节）
97＋129 ＝97＋130－1 ＝227－1 ＝226
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
（节）
97
＋1 2 9
2500＋300＝05500 6800－900 ＝5900
4900＋800 ＝5700
一班和二班一共回收多少节？
102 ＋ 97 ＝ （节）
102 ＋ 97
199
相同数位要对齐。
答：一班和二班一共回收199节。
试一试 用竖式计算。
162＋234
718＋120
162 ＋2 3 4
396
718 ＋ 120
838
一班和三班一共回收多少节？
＝ （节）
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝ （节）
100＋130＝ 230
大约有230节。
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝ （节）
102＋129 ＝102＋130－1 ＝232－1 ＝231
一班和三班一共回收多少节？
北师大版二年级数学下册5.2 回收废电池课件
北师大版二年级数学下册复习 导入探索 新知智慧岛
学习目标
• 学会用竖式计算加减法算式； • 注意用竖式计算时数位对齐； • 回收旧电池有利于环保，培养环保意识。
口算 20+30= 69+10= 56+21=
15+30= 36+23= 62+34=
废电池中含有金属和废弃的液体， 这些物质会对土壤、对水、对人的 健康产生直接影响。一颗纽扣大小 的电池可以污染600立方米水，这 些水相当于一个人一生的饮水量。
•14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。
•15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
•16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
•17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021
2.买1张床和1个书柜共花多少元？
3.1000元还可以买哪两件家具？
试一试 （用竖式计算）
56+165
513+487
267+385 250+40
90+130
二年级小朋友回收废电池 情况。
班级 一班 二班 三班
数量/节 112 87 129
点击头像
下一步
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。
六安市长安小学
•13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021
学习目标
• 学会用竖式计算加减法算式； • 注意用竖式计算时数位对齐； • 回收旧电池有利于环保，培养环保意识。
口算 20+30= 69+10= 56+21=
15+30= 36+23= 62+34=
废电池中含有金属和废弃的液体， 这些物质会对土壤、对水、对人的 健康产生直接影响。一颗纽扣大小 的电池可以污染600立方米水，这 些水相当于一个人一生的饮水量。
•14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。
•15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
•16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
•17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021
2.买1张床和1个书柜共花多少元？
3.1000元还可以买哪两件家具？
试一试 （用竖式计算）
56+165
513+487
267+385 250+40
90+130
二年级小朋友回收废电池 情况。
班级 一班 二班 三班
数量/节 112 87 129
点击头像
下一步
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。
六安市长安小学
•13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021
二年级下册数学北师大版课件第2课时 回收废电池
122 ＋ 149
（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 149 271 节
＋100 122
＋40 ＋9 222 262 271
（1）班和（3）班一共回收多少节废一共回收271节废电池。
（2）班和（3）班一共回收多少节废电池？
760＜800 答：林场今年植树总数不够800棵。
1. 植树。
（3）林场今年共植树多少棵？
（3）316+435=751（棵）
316 + 4 315
75 1
答：林场今年共植树751棵。
1. 植树。
（4）林场两年一共植 多少棵？植 呢？ （4）118+316=434（棵）
226+435=661（棵）
77 ＋ 149
（2）班和（3）班一共回收多少节废电池？
77 ＋ 149 226 节
77 + 11 419
226
答：（2）班和（3）班一共回收226节废电池。
1. 植树。
（1）图中有哪些数学信息，和同伴说一说。 （2）估一估，林场今年植树总数够800棵吗？ （2）316≈320 435≈440 320+440=760（棵）
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 77
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 77 199 节
＋70 ＋7
122
192 199
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 77 199 节
答：（1）班和（2）班一共回收199节废电池。
（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？
答：林场两年一共植 434棵。植 661棵。
这节课我们学了：
（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 149 271 节
＋100 122
＋40 ＋9 222 262 271
（1）班和（3）班一共回收多少节废一共回收271节废电池。
（2）班和（3）班一共回收多少节废电池？
760＜800 答：林场今年植树总数不够800棵。
1. 植树。
（3）林场今年共植树多少棵？
（3）316+435=751（棵）
316 + 4 315
75 1
答：林场今年共植树751棵。
1. 植树。
（4）林场两年一共植 多少棵？植 呢？ （4）118+316=434（棵）
226+435=661（棵）
77 ＋ 149
（2）班和（3）班一共回收多少节废电池？
77 ＋ 149 226 节
77 + 11 419
226
答：（2）班和（3）班一共回收226节废电池。
1. 植树。
（1）图中有哪些数学信息，和同伴说一说。 （2）估一估，林场今年植树总数够800棵吗？ （2）316≈320 435≈440 320+440=760（棵）
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 77
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 77 199 节
＋70 ＋7
122
192 199
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 77 199 节
答：（1）班和（2）班一共回收199节废电池。
（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？
答：林场两年一共植 434棵。植 661棵。
这节课我们学了：
北师大版二年级数学下册回收废电池课件版
一班和二班一共回收多少节？
＝ （节）
一班和二班一共回收多少节？
102 ＋ 97 ＝ （节）
（元）
大约有 100＋100＝
200
一班和二班一共回收多少节？
102 ＋ 97 ＝ （节）
102 ＋ 97
199
相同数位要对齐。
答：一班和二班一共回收199节。
试一试 用竖式计算。
162＋234
718＋120
162 ＋2 3 4
396
718 ＋ 120
838
一班和三班一共回收多少节？
＝ （节）
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝ （节）
100＋130＝ 230
大约有230节。
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝ （节）
102＋129 ＝102＋130－1 ＝232－1 ＝231
试一试 用竖式计算。
456＋307
271＋436
456 ＋3 0 7
1
763
271 ＋ 436
1
7 07
二班和三班一共回收多少节？
＝ （节）
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
（节）
97＋129 ＝97＋130－1 ＝227－1 ＝226
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
练一练 3．
（1）买一套桌椅共花多少钱？
368＋68＝436（元）
练一练 3．
（2）买1张床和1个书柜共花多少钱？
780＋465＝1245（元）
练一练 3．
（3）你还能提出哪些数学问题？
通过大量的练习，同学们
应该知道这样进行多位数加法 的计算了，要求同学们课下多 多的练习，提高计算的速度。
北师大版小学数学二年级下册《回收废电池》 课件
一班和二班一共回收多少节？
102 ＋ 97 ＝
1
＋
（节）
0 9
2 7
1 9
9
相同数位要对齐。
答：一班和二班一共回收199节。
试一试
用竖式计算。
162＋234
1
＋ 2
718＋120
7
＋ 1
6 3
2 4
1 2
8 0
3 9 6
8 3 8
一班和三班一共回收多少节？
＝
（节）
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝
（节）
100＋130＝230 大约有230节。
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝
102＋129 ＝102＋130－1 ＝232－1 ＝231
（节）
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝
102＋129 ＝100＋120＋11 ＝220＋11 ＝231
（节）
一班和三班一共回收多少节？
通过大量的练习，同学们应该 知道这样进行多位数加法的计 算了，要求同学们课下多多的 练习，提高计算的速度。
102 ＋ 129 ＝
1 ＋ 1 2 0 2 3 2 9 1
（节）
1
哪一位相加满十，就 向前一位进一。
答：一班和三班一共回收231节。
试一试
用竖式计算。
169＋602
1
＋ 6
98＋320
9
＋ 3
1
6
9
8 0
01 2 7 1
2
7
4
1 8
二班和三班一共回收多少节？
＝
（节）
二班和三班一共回收多少节？
部编北师大版二年级数学下册优质课件 第2课时 回收废电池(1)
还可以买1张桌子和1张床。 （答案不唯一）
废电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、对 水、对人的健康产生直接影响。一颗纽扣大小的电池可以污 染600立方米水，这些水相当于一个人一生的饮水量。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收Fra bibliotek？课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
＋100
582
＋20 ＋9 553 573 582
随堂演练
1． 48＋6 ＝54 30＋58 ＝88 61－4 ＝57
360－80 570＋60 400－30
＝280 ＝630 ＝370
1500＋700 3200－800 2500＋3000
＝2200 ＝2400
＝5500
2． 3 8 6
＋
98
11
4 84
105
＋
789
1
894
234
＋
366
11
6 00
787
＋
125
11
91 2
3.
（1）买一套桌椅共花多少钱？
368＋68＝436（元）
答：买一套桌椅共花436元钱。
（2）买1张床和1个书柜共花多少钱？
580＋365＝945（元）
答：买1张床和1个书柜共花945元钱。
（3）1000元还可以买哪两件家具？
回收废电池（1）
北师大版 二年级下册
新课导入
我知道每班回收的废 电池数，还知道多少 节废电池可以获得奖 励。
（1）班和（2）班 一共回收多少废电 池？
怎样可以获 得奖励呢？
（四班的十3）肯多我和班定了估（一能，2计个）获加（班的得上3就加）奖（一在班励1百）。 一起也能获得奖 励。
废电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、对 水、对人的健康产生直接影响。一颗纽扣大小的电池可以污 染600立方米水，这些水相当于一个人一生的饮水量。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收Fra bibliotek？课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
＋100
582
＋20 ＋9 553 573 582
随堂演练
1． 48＋6 ＝54 30＋58 ＝88 61－4 ＝57
360－80 570＋60 400－30
＝280 ＝630 ＝370
1500＋700 3200－800 2500＋3000
＝2200 ＝2400
＝5500
2． 3 8 6
＋
98
11
4 84
105
＋
789
1
894
234
＋
366
11
6 00
787
＋
125
11
91 2
3.
（1）买一套桌椅共花多少钱？
368＋68＝436（元）
答：买一套桌椅共花436元钱。
（2）买1张床和1个书柜共花多少钱？
580＋365＝945（元）
答：买1张床和1个书柜共花945元钱。
（3）1000元还可以买哪两件家具？
回收废电池（1）
北师大版 二年级下册
新课导入
我知道每班回收的废 电池数，还知道多少 节废电池可以获得奖 励。
（1）班和（2）班 一共回收多少废电 池？
怎样可以获 得奖励呢？
（四班的十3）肯多我和班定了估（一能，2计个）获加（班的得上3就加）奖（一在班励1百）。 一起也能获得奖 励。
北师大版数学二年级下册回收废电池课件
87 + 1 1 2 19
2 16
答：二班和三班一共回收了
（ 216 ）节。
六安市长安小学
（用竖式计算）
162+234= 396 718+120= 838
162
718
+ 234
+ 120
396
838
六安市长安小学
试一试（用竖式计算）
456+307= 763 271+436= 707
456
271
+ 3 0 17 76 3
满 十 向 前 进 一
万 千百 十个
万 千百 十个
一班和三班一共回收了多少节？
112+129= 241（节）
112 + 1 21 9
24 1 答：一共回收了241节。
哪一位相加满 十,就向前一位 进一。
六安市长安小学
• 二班和三班一共回收了多少节？
• （ 87 ）+（129）=（216）（节）
• 列竖式计算：
前一位进一。
要记位哦
六安市长安小学
学习目标
• 学会用竖式计算加减法算式； • 注意用竖式计算时数位对齐； • 回收旧电池有利于环保，培养环保意识。
口算 20+30= 69+10= 56+21=
六安市长安小学
15+30= 36+23= 62+34=
六安市长安小学
废电池中含有金属和废弃 的液体，这些物质会对土 壤、对水、对人的健康产 生直接影响。一颗纽扣大 小的电池可以污染600立 方米水，这些水相当于一 个人一生的饮水量。
+ 4 13 6 7 07
169+602= 771 85+324= 409
2 16
答：二班和三班一共回收了
（ 216 ）节。
六安市长安小学
（用竖式计算）
162+234= 396 718+120= 838
162
718
+ 234
+ 120
396
838
六安市长安小学
试一试（用竖式计算）
456+307= 763 271+436= 707
456
271
+ 3 0 17 76 3
满 十 向 前 进 一
万 千百 十个
万 千百 十个
一班和三班一共回收了多少节？
112+129= 241（节）
112 + 1 21 9
24 1 答：一共回收了241节。
哪一位相加满 十,就向前一位 进一。
六安市长安小学
• 二班和三班一共回收了多少节？
• （ 87 ）+（129）=（216）（节）
• 列竖式计算：
前一位进一。
要记位哦
六安市长安小学
学习目标
• 学会用竖式计算加减法算式； • 注意用竖式计算时数位对齐； • 回收旧电池有利于环保，培养环保意识。
口算 20+30= 69+10= 56+21=
六安市长安小学
15+30= 36+23= 62+34=
六安市长安小学
废电池中含有金属和废弃 的液体，这些物质会对土 壤、对水、对人的健康产 生直接影响。一颗纽扣大 小的电池可以污染600立 方米水，这些水相当于一 个人一生的饮水量。
+ 4 13 6 7 07
169+602= 771 85+324= 409