物态变化知识点填空(新)

物态变化知识点填空

物态变化的知识点1.温度:表示物体的的物理量。

单位:摄氏度( °C )规定:标准大气压下的温度--- 0°C ; 沸水的温度--- °C高温物体与低温物体接触,高温物体会热,温度一般降低;低温物体会热,温度一般会升高。

2.常用温度计的原理:利用液体的性质制成的。

常用的液体有水银、酒精、煤油等。

3.温度计的使用:一看:使用前要先看清温度计的和；二放:玻璃泡在液体中,不能碰到和；三读:（1）待温度计示数后再读数;（2）读数时玻璃泡不能离开;（3）读数时眼睛要与温度计液柱液面。

4.体温计:量程: ; 分度值:0.1°C ;结构特点: ；使用前要将温度计。

5.物态变化：物质由态变成态的过程叫熔化；熔化要热。

物质由态变成态的过程凝固；凝固要热。

物质由液态变成气态的过程叫；汽化要热。

物质由气态变成液态的过程叫；液化要热。

物质由变成的过程叫升华；升华要热。

物质由气态直接变成的过程叫凝华；凝华要热。

6.常见的冰、海波、各种金属是；蜡、沥青、松香、玻璃等是。

晶体与非晶体的区别就是晶体有。

7.晶体在熔化过程中要热，但；在凝固过程中要热，但；同种晶体的熔点和凝固点。

非晶体在熔化过程中要热，温度不断；在凝固过程中要热，温度不断；8.汽化有两种方式：和。

（1）沸腾：a.定义：在一定，在液体和同时发生的汽化现象。

b.沸腾条件：①达到；②继续。

c．沸腾时的特点：液体在沸腾时要，但。

d．水在沸腾前，气泡变化；水在沸腾后，气泡变化。

如果测出水的沸点是97℃，说明当地大气压标准大气压。

（2）蒸发：a.定义：在下，只发生在的缓慢的现象。

b.影响蒸发快慢的因素：液体的温度越，液体的表面积越，液体表面空气流动越，蒸发越快。

c．蒸发要热。

9.液化有两种方法：和。

10.填上生活中物态变化的名称：如：雾（）、露水（）、霜（）、雪（）、各种“白气”（）、窗边的冰花（）、樟脑丸球变小（）、灯管变黑（）、灯丝变细（）、冰化水（）、铁水铸成钢件（）等。

八年级物理第三章物态变化知识点填空

八年级物理第三章物态变化知识点填空第三章物态变化1.温度是表示物体2.测量温度的工具是3.常用温度计是根据4.温度计的作用：5.温度计上的符号表示的是把标准大气压下的温度定位0摄氏度，的温度定位100摄氏度。

和之间分为个等份，每个等份代表6.37读作--4.7读作或。

7.国家节能减排规定，政府单位夏季空调温度设置不得低于8.使用温度计时，首先要看清楚它的9.温度计使用规则。

温度计的玻璃泡必须被测的液体中，不要碰到或。

温度计的玻璃泡浸入被测液体后要，待温度计的后在读数。

读数时温度计的玻璃泡要，视线要与温度计中。

10.体温计的测量范围为体温计用完后，可以拿着体温计用力把水银甩下去。

11.物质的三种状态：12.物质从从变成的过程叫凝固。

13.晶体熔化时的特点：非晶体熔化时的特点：14.晶体凝固时的特点：非晶体凝固时的特点：。

15.晶体熔化时的温度叫做，晶体凝固时的温度叫做没有确定的和。

同种物质的凝固点和熔点。

16.熔化17.物质从从变为的过程叫做液化。

汽化热，液化热。

18.汽化分为19.沸腾是发生在液体蒸发是发生在液体的的现象。

液体沸腾时温度必须达到蒸发可以发生在20.液体沸腾过程中要，但沸点与有关，气压越高，21.使气体液化的方法：22.冬天，口里呼出的白气;夏天，冰箱里冒出的白气；冰棒冒出的白气；秋天，早晨的雾；早晨植物上的露珠这些都是现象。

23.物质从升华热，凝华热。

衣柜里的樟脑丸过一段时间会变小，这是现象。

冬天，结冰的衣服也会慢慢变干，这是现象。

霜、冰花、雾凇都是现象。

用于人工降雨的是，是利用干冰时热。

八年级物理上册第三章物态变化易混淆知识点(带答案)

八年级物理上册第三章物态变化易混淆知识点单选题1、一只温度计示数不准，放在标准大气压下的冰水混合物中示数为 6℃，放在标准大气压下的沸水中示数为 92℃。

当实际气温为 20℃时，它的读数为（）A．23.2℃B．28.2℃C．33.2℃D．38.2℃答案：A在标准大气压下，沸水的实际温度为100℃，该温度计示数为92℃；冰水混合物的实际温度是0℃，该温度计示数为6℃，所以100℃只占用了温度计刻度格数为92−6=86℃。

当实际气温为20℃时，20℃所占用的温度计的小格个数为则每个小格代表的实际温度为1008620℃＝17.210086℃所以示数为6℃+17.2℃=23.2℃故选A。

2、小明同学观看中央电视台体育频道的节目时，常见运动员关节扭伤后，医护人员马上给他们喷涂一种雾状物，小明通过互联网了解到，医护人员喷涂的是极易挥发的液态氯乙烷，用它可让运动员的皮肤温度迅速降低，起到麻醉的作用，在一段时间内无疼痛感，这是利用了氯乙烷（）A．液化放热B．汽化吸热C．凝固吸热D．升华吸热答案：B液态氯乙烷极易挥发，由液态变成气态，这是汽化现象，汽化需要吸热，所以可让运动员的皮肤温度迅速降低。

故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

3、北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。

下列与节气有关的物态变化，属于凝华的是（）A．雨水，冰雪消融B．立夏，雾绕山峦C．霜降，霜满枝头D．大寒，滴水成冰答案：CA．冰雪消融，水从固态变为液态，属于熔化，故A不符合题意；B．雾是小液滴，气态水蒸气变为液态的雾，属于液化，故B不符合题意；C．霜的形成，是由气态的水蒸气变为固态冰晶，属于凝华，故C符合题意；D．滴水成冰，由液态变为固态，属于凝固，故D不符合题意。

故选C。

4、如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验。

则下列有关说法中正确的是（）A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B．纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气C．实验中纸没有烧着是由于纸本身就不能点燃D．纸锅里的水加热到沸腾后，若撤去酒精灯，则水将不会沸腾答案：DA．纸锅里的水未加热前，虽然不能沸腾，但会蒸发，所以水会发生汽化现象，故A错误；B．纸锅里的水上方冒出的“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠，故B错误；C．纸锅中盛着水，水在一个标准大气压下最高温度是100℃，纸锅受水的影响，温度不会超过100℃，没有达到纸的着火点，所以纸锅不会燃烧，故C错误；D．纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，水不能吸热，则水将停止沸腾，故D正确。

物态变化填空带答案

一．填空题（共30小题）1．超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块（填物态变化名称）时，要（填“放”或“吸”）热，所以能起到保鲜的作用．装着冰鲜鱼的袋子放在空气中一段时间后，袋子的外壁出现了一层水珠，这是（填物态变化名称）现象．2．2014年11月，溧阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏．消防队员赶赴现场，发现泄漏点周围雪花飘飘．雪花的形成是（物态变化名）过程，需（吸/放）热．此时在现场快速奔跑是非常危险的，衣物的剧烈摩擦会导致火灾，原因是．消防队员用湿棉布捂在泄漏口，借助水的（物态变化名）止住泄漏．3．日光灯管用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先、后（选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”）而形成的．钨是晶体，它的熔点为3410℃，则它的凝固点为℃．4．民间艺人制作“糖画”时，先将白糖（填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆（“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”．5．某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是℃，在第10min时，该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度（选填“升高”、“降低”或者“不变”）6．晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度升高，表演时铁球的温度不可能超过℃．7．今年3月底．茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而成雨滴落到地面．（均填物态变化名称）8．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实．人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物态变化的名称）9．2009年底，为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的规律制成的，图中体温计的读数是℃．10．某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质．它在室内汽化时吸热，在室外液化时．压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外．制冷剂在室外液化的方式是（选填“降低温度”或“压缩体积”）．11．二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会（填一种物态变化）成白色的像雪一样的固体叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，在常温下迅速（填一种物态变化）成为气体，热量，使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件．12．有一支用毕没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温．病人实际体温是37.8℃，体温计读数是℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是℃．13．晶体在熔化的过程中需要不断从外界，温度；钨的熔点是3410℃，它的凝固点是℃．14．海拔两千米以上的瓦屋山森林公园享誉世界，一场夏雨过后，薄雾缭绕，茶香悠悠，让人心旷神怡．“薄雾”是（填物态变化名称）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸点（填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．15．温度是表示物体的物理量；液体温度计是根据液体的性质制成的．第1页（共11页）第2页（共11页）16．妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，这了一会儿矿泉水瓶竟然发生“爆炸”，苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速（填一种物态变化名称），使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”．17．如图甲所示，温度计的示数是 ℃．我国第一个南极科学考察基地﹣﹣中国南极长城站的平均气温为﹣25℃，最低气温可达﹣88.3℃，依据图乙提供的数据，在南极长城站测气温时应选用温度计．如图丙为小明根据实验数据，描绘的某此物质是（填：“晶体”或“非晶体”）．水银 ﹣39℃357℃18．2014年初，千年香格里拉古城惨遭火灾，小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳），将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速（物态变化名称）成二氧化碳气体，并从周围热，实现快速灭火．19．冬天，早晨跑步的人嘴里呼出“白气”，这是一种现象．吃饭时发现，多油的汤不易冷却，主要是因为汤表面的油减慢了水的，这种物态变化会热． 20．打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种“白气”．两种“白气”都是水蒸气液化形成的小水滴，前者是中的水蒸气液化形成的，后者是中的水蒸气液化形成的．21．小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气（填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了（填物态变化的名称）现象．22．用水壶烧开水，水烧开时，在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”，这“白气”实际是，而在壶嘴处却没有“白气”冒出．这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比，明显（选填“高于”或“低于”）水蒸气的温度，这样，来自壶内的水蒸气遇冷就（填物态变化的名称）成小水珠﹣﹣就是我们所看到的“白气”．23．校园的公布栏上张贴了这样一则公告：由于气候较冷，各班早上暂停拖地．这样做的目的是防止水发生（填物态变化），避免使同学们摔倒受伤．小林在家打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气（填物态变化）形成的，这个过程中水蒸气（吸收/放出）热量．24．夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料与雪糕招待小明，打开冰箱时，发现冰箱内壁结了一层厚厚的雪霜，小丽拿出饮料和雪糕，不一会儿，小明发现饮料杯壁上有一些小水珠，雪糕也开始变软了．请指出上述现象中的物态变化的名称：（1）冰箱内壁的“雪霜”属于哪种物态变化：；（2）饮料杯壁上出现“小水珠”的现象属于哪种物态变化：；（3）“雪糕变软”属于哪种物态变化：．25．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠（选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）．第3页（共11页）26．下表是某小组在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实）该物质的熔点是 ℃；（2）该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；（3）温度为3℃时，该物质处于态（选填“固”或“液”）．27．如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点 ℃，这种物质是．熔化过程持续了分钟，在0～4分钟时间内物质处于态，4～8分钟时间内是态，8分钟以后是态．28．要使湿衣服干得快些，可以将衣服展开是利用来加快液体蒸发；把衣服晾在阳光下是利用来加快液体蒸发；把衣服放在通风的地方是利用来加快液体蒸发．29．小宇用如图10所示的装置作“观察水的沸腾”实验．（1）实验中每隔1min 记录一次数据，直到沸腾5min 后停止加热．记录的数据如）根据表中数据，水的沸点是 ℃．这是因为当地的大气压（填高于或低于一个标准大气压）；（3）撤去酒精灯，小宇观察到水不再沸腾，这个现象说明水沸腾需要；（4）小宇想加快实验的进度，他可以应该采取的措施是．30．取一支大的注射器．拉动活塞吸进一些乙醚（乙醚是一种化学药品）．取下针头，用橡皮帽套紧，如图所示．向外再拉活塞，注射器中的液态乙醚消失，这是由于液态乙醚发生变成乙醚蒸气的缘故．再往下推活塞，注射器中又出现了液态的乙醚，这是由于乙醚蒸气发生的缘故．这一实验告诉我们也能使气体液化．一．填空题（共30小题）1．（2014•茂名）超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块熔化（填物态变化名称）时，要吸（填“放”或“吸”）热，所以能起到保鲜的作用．装着冰鲜鱼的袋子放在空气中一段时间后，袋子的外壁出现了一层水珠，这是液化（填物态变化名称）现象．【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的．凝固、液化、凝华是放热的．【解答】解：冰化成水，是固态变成液态，属于熔化现象，物体熔化是吸热的．所以能起到保鲜的作用；杯外壁出现一层水珠是空气遇冷凝结成的，这是气态变成液态，属于液化现象．故答案为：熔化；吸；液化．2．（2015•常州）2014年11月，溧阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏．消防队员赶赴现场，发现泄漏点周围雪花飘飘．雪花的形成是凝华（物态变化名）过程，需放（吸/放）热．此时在现场快速奔跑是非常危险的，衣物的剧烈摩擦会导致火灾，原因是衣物之间的剧烈摩擦会使衣物带上异种电荷，异种电荷相遇会发生中和，而产生电火花，在液氧泄露现场，氧气浓度很大，很容易引起衣物燃烧．消防队员用湿棉布捂在泄漏口，借助水的凝固（物态变化名）止住泄漏．【分析】（1）物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热；物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热．（2）两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子，这样两物体摩擦后都会带上电荷．（3）氧气具有助燃作用．【解答】解：泄漏的液氧在常温下汽化吸热使空气中的水蒸气遇冷凝华形成“雪花”，凝华过程放出热量；此时人在现场快速奔跑时衣物之间的剧烈摩擦的结果会使衣物带上异种电荷，带有异种电荷的衣物相遇会发生电中和，而产生电火花；在液氧泄露现场，氧气浓度很大，很容易引起衣物燃烧；消防队员用湿棉布捂在泄漏口，泄露的液氧迅速汽化吸热使水的温度降低而结冰，堵住泄露口，止住泄漏．故答案为：凝华；放；衣物之间的剧烈摩擦会使衣物带上异种电荷，异种电荷相遇会发生中和，而产生电火花，在液氧泄露现场，氧气浓度很大，很容易引起衣物燃烧；凝固．3．（2015•淮安）日光灯管用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先升华、后凝华（选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”）而形成的．钨是晶体，它的熔点为3410℃，则它的凝固点为3410℃．【分析】物质由固态直接变为气态的过程是升华，物质由气态直接变为固态的过程是凝华；同一晶体的凝固点与熔点相同．【解答】解：灯泡用久之后，玻璃泡内壁要变黑，是因为钨丝在高温下，升华为钨蒸气，钨蒸气遇到冷的玻璃又凝华为固态的钨附着在灯泡的内壁上造成的．钨是晶体，凝固点与熔点相同，即它的凝固点为3410℃．故答案为：升华；凝华；3410．4．（2015•云南）民间艺人制作“糖画”时，先将白糖熔化（填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆放出（“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”．【分析】物质由固态变为液态称为熔化，该过程是吸热的；物质由液态变为固态称为凝固，该过程是放热的．【解答】解：让白糖变成糖浆，即由固态变为液态，故是熔化；在石板上蘸上糖浆，等糖浆放出热量凝固成固态，这样就做好了糖画．故答案为：熔化；放出．5．（2016•巴中）某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是240℃，在第10min时，该物质处于固液共存状态（选填“固态”、第4页（共11页）“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度不变（选填“升高”、“降低”或者“不变”）【分析】根据晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变的特点结合图象进行分析；晶体在熔化前处于固态，熔化过程处于固液共存态，熔化完后处于液态；熔化过程是从开始熔化到完全熔化完所用的时间．【解答】解：由图象知，该物质在熔化过程中温度保持240℃不变，所以该物质是晶体，熔点为240℃；在第10min时处于熔化过程中，所以是固液共存态，并且在熔化过程中吸热，温度保持不变．故答案为：240；固液共存状态；不变．6．（2015•佛山）晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到60℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃．【分析】液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变．【解答】解：由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60℃，所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃．故答案为：60；不会；60．7．（2015•茂名）今年3月底．茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速升华成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气凝华成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而熔化成雨滴落到地面．（均填物态变化名称）【分析】（1）在一定条件下，物质的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．【解答】解：干冰即固态的二氧化碳，在常温下，干冰很易升华为气态，此过程中吸热，从而起到降温作用；空气中水蒸气由于遇冷，会凝华为小冰晶；小冰晶逐渐变大而下降，遇到暖气流会熔化为水滴，即形成雨．故答案为：升华；凝华；熔化．8．（2015•枣庄）随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实．人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热升华，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就熔化成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物态变化的名称）【分析】固态二氧化碳即干冰变为气体，是由固态直接变为气态，属于升华，由于升华要吸收热量，所以致使周围的温度急剧下降，从而使水蒸气遇冷变成小冰粒，此过程中，由气态直接变为固态，属于凝华；而小冰粒遇到暖空气时，遇热变为雨点，由固态变为了液态，因此属于熔化现象，可根据上面的分析准确进行填空．【解答】解：用干冰进行人工降雨过程中，干冰进入云层，从周围空气吸收热量，空气温度急剧下降，空气中的水蒸气温度降低时，由气态直接变为固态小冰晶，属于凝华现象；小冰晶渐大后下落，遇到暧气流吸收热量，熔化为液态，形成降雨．故答案为：升华；凝华；熔化．9．（2014•衡阳）2009年底，为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的，图中体温计的读数是37.8℃．【分析】①液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；②学会温度计的读数：明确是零上还是零下，明确一个大格和一个小格代表的示数，读数时从绝对值小的向绝对值大的读．【解答】解：图中是体温计，体温计是液体温度计，是根据液体的热胀冷缩的性质制成的．温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，所以示数是37.8℃．故答案为：液体的热胀冷缩，37.8．10．（2015•滨州）某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质．它在室内汽化时吸热，在室外液化时放热．压第5页（共11页）缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外．制冷剂在室外液化的方式是压缩体积（选填“降低温度”或“压缩体积”）．【分析】空调的原理即利用制冷剂R600a一类的物质，容易汽化和液化，汽化要吸热而液化要放热，从而将室内的热量搬运到室外，起到制冷的目的．【解答】解：空调器制冷时，液态的制冷剂R600a经毛细管进入蒸发器（室内机）汽化成气体，吸热；在压缩机中将气态的R600a压缩体积而液化为的液态R600a，并经冷凝器毛细管放热，将室内的热搬到室外．故答案为：放热；压缩体积．．11．（2015•佛山）二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会凝华（填一种物态变化）成白色的像雪一样的固体叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，在常温下迅速升华（填一种物态变化）成为气体，吸收热量，使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件．【分析】物质由固态直接变成气态的过程叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华，凝华放热．【解答】解：二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会直接凝华成为白色的、像雪一样的固体．这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰．干冰具有很好的致冷作用，这是由于干冰在常温下会迅速升华成为二氧化碳气体，同时吸收大量的热量，可用于人工降雨．故答案为：凝华；升华；吸收．12．（2015•余庆县模拟）有一支用毕没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温．病人实际体温是37.8℃，体温计读数是38.2℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是38.5℃．【分析】要解答本题需掌握体温计的特殊的构造，以及使用时应注意哪些事项．由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下．用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数．【解答】解：病人实际体温是37.8℃，用没有甩过的读数停留在38.2℃的体温计测量，由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液注不会下降，所以读数仍会是38.2℃；如果病人实际体温是38.5℃，高于体温计原来的读数，体温计液注上升，读数是38.5℃．故答案为：38.2℃，38.5℃．13．（2014•广东）晶体在熔化的过程中需要不断从外界吸热，温度不变；钨的熔点是3410℃，它的凝固点是3410℃．【分析】晶体是固态时，吸收热量，温度升高；达到熔点，继续吸热，温度保持不变；熔化过程结束，吸收热量，温度升高．灯泡的灯丝是由钨制成，它的熔点是3410℃，凝固点与熔点相同，也是3410℃．【解答】解：晶体在熔化的过程中需要不断从外界吸热，温度不变；钨的熔点是3410℃，它的凝固点是3410℃．故答案为：吸热；不变；3410．．14．（2014•眉山）海拔两千米以上的瓦屋山森林公园享誉世界，一场夏雨过后，薄雾缭绕，茶香悠悠，让人心旷神怡．“薄雾”是液化（填物态变化名称）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸点低于（填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．【分析】（1）物质由气态变成液态的现象称为液化，例如雾、露都是由液化现象形成的，液化是放热的过程；（2）沸点与气压有关．气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低．【解答】解：雾是小水滴，是空气中的水蒸气液化形成的；高山上，气压比较低，低于标准大气压，水的沸点就低于100℃，所以瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸点低于100℃．故答案为：液化；低于．15．（2014•日照）温度是表示物体冷热程度的物理量；液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．【分析】利用温度的定义、温度计的制作原理知识分析即可．【解答】解：温度是表示物体冷热程度的物理量；常用温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的．故答案为：冷热程度；热胀冷缩．第6页（共11页）16．（2015•德州）妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，这了一会儿矿泉水瓶竟然发生“爆炸”，苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速升华（填一种物态变化名称），使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”．【分析】要解答此题，首先要判断出变化前后的物态特征；固态二氧化碳即干冰变为气体，是由固态直接变为气态，属于升华．【解答】解：将小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖，矿泉水瓶中的干冰（固体二氧化碳）会迅速升华成二氧化碳气体，使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”．故答案为：升华．【点评】此题考查了升华现象在生活中和应用，要会分析常见的物态变化．17．（2015•武威校级二模）如图甲所示，温度计的示数是﹣3℃．我国第一个南极科学考察基地﹣﹣中国南极长城站的平均气温为﹣25℃，最低气温可达﹣88.3℃，依据图乙提供的数据，在南极长城站测气温时应选用酒精温度计．如图丙为小明根据实验数据，描绘的某种物质发生凝固过程的图象．由图象可知，此【分析】①使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．②物质的凝固点越低，越不容易凝固，在南极由于平均气温比较低，所以需要用凝固点较低的液体温度计．③晶体在凝固过程中，需要继续放热，但温度保持不变，由液态变成固态．【解答】解：由图知：①温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，为﹣3℃．②由于酒精的凝固点比较低，所以当南极的温度很低时，酒精仍不会凝固，所以可以用酒精温度计测南极的温度．③图象中中间部分表示该物质的凝固过程，虽然继续放热，但是温度保持不变，故此物质是晶体．故答案为：﹣3；酒精；晶体．【点评】此题考查的是温度计的读数、温度计的选择和晶体与非晶体的区别，属热现象的重要内容，但难度不大，容易解答．18．（2014•常州）2014年初，千年香格里拉古城惨遭火灾，小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳），将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速升华（物态变化名称）成二氧化碳气体，并从周围吸热，实现快速灭火．【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；（3）吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物体变化过程有：凝固、液化和凝华．【解答】解：灭火弹中的干冰在外壳破裂后会直接升华为气态，在升华的过程中，吸收热量，从而起到降温作用，实现快速灭火．故答案为：升华；吸．【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．第7页（共11页）。

新版八年级物理上册知识点填空

第一章机械运动一、长度时间的及其测量1.长度的测量(1)长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“”。

常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米（cm）”、“毫米（mm）”、“微米（µm）”、“纳米（nm）”等。

它们之间的关系为：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm= µm；1µm= nm。

(2)长度的测量工具：、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。

(3)正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：选、放、看、读、记、算。

①“选”合适的刻度尺，看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。

②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。

③“看”读数看尺视线要及尺要。

④“读”要读出分度值的下一位。

⑤“记”正确记录测量结果，记录单位。

⑥“算”多次测量取值。

2.时间的测量(1)时间的单位：在国际单位制中，时问的单位是“”。

(2)时间的测量工具：、时钟等。

(3)时间的估测：可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。

3.误差(1)测量值及真实值之间的差异叫做。

在测量中误差总是存在的。

误差不是错误，不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。

(2)减小误差的方法：、、多次测量取平均值。

二、运动的描述1.机械运动：物理学中把叫做机械运动，简称为运动。

2.参照物(1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体做。

(2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体及参照物的位置关系。

当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是的。

(3)参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能。

一般在研究地面上运动的物体时，常选择或者相对地面静止的物体作为参照物。

3.运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在，也就是说，运动是绝对的。

而一个物体是运动还是静止则是相对于而言的，这就是运动的相对性。

人教版初中八年级物理上册第三章《物态变化》知识点总结(含答案解析)(1)

一、选择题1．小明在地铁施工现场发现：为防止扬尘对空气污染，有专门高压造雾除尘设备。

高压水流经除尘设备，形成数十米半径的均匀云雾覆盖到工地表面，达到非常理想的除尘效果。

下列说法正确的是（）A．现场看见的云雾是大量水蒸气聚集的效果B．除尘设备中水发生汽化，会吸收大量的热C．云雾的消散是汽化现象，这个过程吸热D．夏天人造雾容易消散是因为水蒸气重新液化成小水珠2．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子，篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图），就做成了一个简易冰箱，针对这个装置下列说法中不正确．．．的是（）A．简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热B．将该装置放在通风的地方，制冷效果更好C．篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积D．简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象3．关于测量，下列说法中正确的是（）A．用体温计可以测量开水的温度B．使用停表测同学百米跑成绩前，先按复位钮清零C．裁切窗玻璃前，用分度值为厘米的卷尺测量窗户的宽度D．零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度4．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．将湿手伸到干手器下方吹B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．用地膜覆盖农田5．用一支水银温度计测量放在24℃房间里的一盆热水的温度时，当温度计的水银上升经过“29℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是（）A．房间里的温度B．热水的温度C．温度计中水银的温度D．无法判断6．下列措施中使蒸发减慢的是（）A．用扫帚把洒在地上的水向周围散开B．把湿衣服展开晾在通风向阳处C．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内D．夏天，人们使用电风扇吹风7．从冰箱冷冻室拿出一块冻肉，表面还没有结霜，过一会看到其表面有一层霜，这层霜是（）A．空气中的水蒸气凝华而成B．空气中的水蒸气液化而成C．冰箱中的水蒸气凝华而成D．冻肉上的水凝固而成8．下列场景与所蕴含物理知识的对应关系正确的是（）A．春季，农民伯伯用地膜覆盖农田育苗——降低液体温度减慢蒸发B．夏季，手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉——熔化吸热C．秋季，东北街道的树枝上挂着一层霜——霜是非晶体D．冬季，戴着眼镜从室外走进室内，镜片模糊不清——液化吸热9．如图所示是某物质的熔化图象，关于此图象信息的解读正确的是（）A．这是一种非晶体物质B．CD段时物质处于气态C．此物质熔化过程中温度保持不变D．物质熔化时间为10分钟10．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青味，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（）A．“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾淞的形成是升华现象B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠“一一霜的形成是凝固现象C．“青青园中，朝露待日晞”一一露的形成是汽化现象D．“腾蛇乘雾，终为土灰”——雾的形成是液化现象11．如图所示，把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，干冰消失，罐外壁结了一层霜，在这个现象中（）A．干冰发生了汽化现象B．罐外壁所结的霜属于凝固现象C．干冰消失的过程要放热D．罐外壁的霜在形成时会放热12．亲爱的同学，学习物理是从观察事物、探究事理开始的。

物态变化知识点填空

物态变化知识点填空TTA standaidization office [TTA 5AB・ TTAK 08・ TTA 2C]第三章物态变化知识点1、温度表示物体的2、温度计的原理：3、温度计使用时应注意：4、体温计的量程是.分度值是o5、熔化概念：.凝固概念：汽化概念：，，液化概念：升华概念：’凝华概念：6、吸热的物态变化有,放热的物态变化有7、晶体賭化的两个特点：。

8、晶体帽化的两个条件：-9、晶体凝固的两个特点：-10、晶体凝固的两个条件：-11、汽化的两种方式：-12、液体沸腾的两个条件：.13、沸腾的两个特点：-14、气体液化的两种方法：-15、晶体和非晶体的区别： -①常见的晶体有：、、②常见的非晶体有：16、实验：探充固体熔化时温度的变化规律：①安装器材时自—而 e②实验时用水浴法的好处：O③酒精灯用加热。

探究水沸腾时温度的变化特点：沸腾前气泡上升时由变.沸腾时气泡上升由变0 缩短验时间的方法：.某次实验水的沸点为98C：原因是此地气压标准大气压。

以上两个实验用到的两个测量仪器分别是和.17.18、影响蒸发快慢的三个因素：①o ©o③0 19、⑴降低温度液化：①雾与露的形成（空气中水蒸气遇冷成小水珠; 附在尘埃浮在空中，形成雾：附在草木，形成露）②冬天，嘴里呼岀“白气” 0夏天，冰棍周围冒“白气”。

（水蒸气遇冷成雾状小水珠）③冬天，窗户内侧常看见模糊的“水气”。

（屋内水蒸气遇到冷玻璃——成小水珠）④牙医在为病人检査牙齿时，将检査用的小镜子在酒精灯上稍微烤一下，然后放入口腔中。

（防止口腔内的水蒸气遇冷成小水珠附在镜而上）（2）压缩体积液化：①在常温下，将石油气压缩放入钢瓶中，以态石油气的形式②“长征”火箭的燃料和助燃剂分别是：压缩成的“态氢”和" ______ 态氧”-③打火机中，常用压缩后的态“丁烷”作为燃料。

20、液化放热：100°C的水蒸气比100°C的水更容易烫伤人体.（因为水蒸气成的水时要）21、升华现象：①加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气岀现。

物态变化知识点填空

物态变化知识点填空
第三章物态变化知识点
1、温度表示物体的热度。

2、温度计的原理：利用物质在温度变化时的物理性质，
如热胀冷缩、电阻变化、压力变化等，来测量温度。

3、温度计使用时应注意：
不要将温度计过度加热，以免损坏。

使用前应检查是否有损坏，如破裂、液体分离等。

使用后应清洁干净，储存时应避免震动和高温。

4、体温计的量程是35℃~42℃，分度值是0.1℃。

5、熔化概念：物质从固态转变为液态的过程。

凝固概念：物质从液态转变为固态的过程。

汽化概念：物质从液态转变为气态的过程。

液化概念：物质从气态转变为液态的过程。

升华概念：物质从固态直接转变为气态的过程。

凝华概念：物质从气态直接转变为固态的过程。

6、吸热的物态变化有熔化、升华。

放热的物态变化有凝固、液化。

7、晶体熔化的两个特点：温度不变、时间长。

8、晶体熔化的两个条件：温度达到熔点、外界供热量大
于内部散热量。

9、晶体凝固的两个特点：温度不变、时间长。

10、晶体凝固的两个条件：温度低于熔点、外界供热量小于内部散热量。

11、汽化的两种方式：沸腾和蒸发。

12、液体沸腾的两个条件：温度达到沸点、液体表面产生饱和蒸汽压。

13、沸腾的两个特点：温度不变、时间短。

14、气体液化的两种方法：压缩和冷却。

15、晶体和非晶体的区别：晶体有规则的结构和长程有序性，非晶体无规则的结构和长程有序性。

物态变化填空带答案

一．填空题（共30小题）1．超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块（填物态变化名称）时，要（填“放”或“吸”）热，所以能起到保鲜的作用．装着冰鲜鱼的袋子放在空气中一段时间后，袋子的外壁出现了一层水珠，这是（填物态变化名称）现象．2．2014年11月，溧阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏．消防队员赶赴现场，发现泄漏点周围雪花飘飘．雪花的形成是（物态变化名）过程，需（吸/放）热．此时在现场快速奔跑是非常危险的，衣物的剧烈摩擦会导致火灾，原因是．消防队员用湿棉布捂在泄漏口，借助水的（物态变化名）止住泄漏．3．日光灯管用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先、后（选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”）而形成的．钨是晶体，它的熔点为3410℃，则它的凝固点为℃．4．民间艺人制作“糖画”时，先将白糖（填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆（“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”．5．某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是℃，在第10min时，该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度（选填“升高”、“降低”或者“不变”）6．晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度升高，表演时铁球的温度不可能超过℃．7．今年3月底．茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而成雨滴落到地面．（均填物态变化名称）8．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实．人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物态变化的名称）9．2009年底，为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的规律制成的，图中体温计的读数是℃．10．某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质．它在室内汽化时吸热，在室外液化时．压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外．制冷剂在室外液化的方式是（选填“降低温度”或“压缩体积”）．11．二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会（填一种物态变化）成白色的像雪一样的固体叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，在常温下迅速（填一种物态变化）成为气体，热量，使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件．12．有一支用毕没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温．病人实际体温是37.8℃，体温计读数是℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是℃．13．晶体在熔化的过程中需要不断从外界，温度；钨的熔点是3410℃，它的凝固点是℃．14．海拔两千米以上的瓦屋山森林公园享誉世界，一场夏雨过后，薄雾缭绕，茶香悠悠，让人心旷神怡．“薄雾”是（填物态变化名称）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸点（填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．15．温度是表示物体的物理量；液体温度计是根据液体的性质制成的．第1页（共11页）第2页（共11页）16．妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，这了一会儿矿泉水瓶竟然发生“爆炸”，苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速（填一种物态变化名称），使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”．17．如图甲所示，温度计的示数是 ℃．我国第一个南极科学考察基地﹣﹣中国南极长城站的平均气温为﹣25℃，最低气温可达﹣88.3℃，依据图乙提供的数据，在南极长城站测气温时应选用温度计．如图丙为小明根据实验数据，描绘的某此物质是（填：“晶体”或“非晶体”）．水银 ﹣39℃357℃18．2014年初，千年香格里拉古城惨遭火灾，小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳），将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速（物态变化名称）成二氧化碳气体，并从周围热，实现快速灭火．19．冬天，早晨跑步的人嘴里呼出“白气”，这是一种现象．吃饭时发现，多油的汤不易冷却，主要是因为汤表面的油减慢了水的，这种物态变化会热． 20．打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种“白气”．两种“白气”都是水蒸气液化形成的小水滴，前者是中的水蒸气液化形成的，后者是中的水蒸气液化形成的．21．小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气（填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了（填物态变化的名称）现象．22．用水壶烧开水，水烧开时，在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”，这“白气”实际是，而在壶嘴处却没有“白气”冒出．这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比，明显（选填“高于”或“低于”）水蒸气的温度，这样，来自壶内的水蒸气遇冷就（填物态变化的名称）成小水珠﹣﹣就是我们所看到的“白气”．23．校园的公布栏上张贴了这样一则公告：由于气候较冷，各班早上暂停拖地．这样做的目的是防止水发生（填物态变化），避免使同学们摔倒受伤．小林在家打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气（填物态变化）形成的，这个过程中水蒸气（吸收/放出）热量．24．夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料与雪糕招待小明，打开冰箱时，发现冰箱内壁结了一层厚厚的雪霜，小丽拿出饮料和雪糕，不一会儿，小明发现饮料杯壁上有一些小水珠，雪糕也开始变软了．请指出上述现象中的物态变化的名称：（1）冰箱内壁的“雪霜”属于哪种物态变化：；（2）饮料杯壁上出现“小水珠”的现象属于哪种物态变化：；（3）“雪糕变软”属于哪种物态变化：．25．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠（选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）．第3页（共11页）26．下表是某小组在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实）该物质的熔点是 ℃；（2）该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；（3）温度为3℃时，该物质处于态（选填“固”或“液”）．27．如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点 ℃，这种物质是．熔化过程持续了分钟，在0～4分钟时间内物质处于态，4～8分钟时间内是态，8分钟以后是态．28．要使湿衣服干得快些，可以将衣服展开是利用来加快液体蒸发；把衣服晾在阳光下是利用来加快液体蒸发；把衣服放在通风的地方是利用来加快液体蒸发．29．小宇用如图10所示的装置作“观察水的沸腾”实验．（1）实验中每隔1min 记录一次数据，直到沸腾5min 后停止加热．记录的数据如）根据表中数据，水的沸点是 ℃．这是因为当地的大气压（填高于或低于一个标准大气压）；（3）撤去酒精灯，小宇观察到水不再沸腾，这个现象说明水沸腾需要；（4）小宇想加快实验的进度，他可以应该采取的措施是．30．取一支大的注射器．拉动活塞吸进一些乙醚（乙醚是一种化学药品）．取下针头，用橡皮帽套紧，如图所示．向外再拉活塞，注射器中的液态乙醚消失，这是由于液态乙醚发生变成乙醚蒸气的缘故．再往下推活塞，注射器中又出现了液态的乙醚，这是由于乙醚蒸气发生的缘故．这一实验告诉我们也能使气体液化．一．填空题（共30小题）1．（2014•茂名）超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块熔化（填物态变化名称）时，要吸（填“放”或“吸”）热，所以能起到保鲜的作用．装着冰鲜鱼的袋子放在空气中一段时间后，袋子的外壁出现了一层水珠，这是液化（填物态变化名称）现象．【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的．凝固、液化、凝华是放热的．【解答】解：冰化成水，是固态变成液态，属于熔化现象，物体熔化是吸热的．所以能起到保鲜的作用；杯外壁出现一层水珠是空气遇冷凝结成的，这是气态变成液态，属于液化现象．故答案为：熔化；吸；液化．2．（2015•常州）2014年11月，溧阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏．消防队员赶赴现场，发现泄漏点周围雪花飘飘．雪花的形成是凝华（物态变化名）过程，需放（吸/放）热．此时在现场快速奔跑是非常危险的，衣物的剧烈摩擦会导致火灾，原因是衣物之间的剧烈摩擦会使衣物带上异种电荷，异种电荷相遇会发生中和，而产生电火花，在液氧泄露现场，氧气浓度很大，很容易引起衣物燃烧．消防队员用湿棉布捂在泄漏口，借助水的凝固（物态变化名）止住泄漏．【分析】（1）物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热；物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热．（2）两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子，这样两物体摩擦后都会带上电荷．（3）氧气具有助燃作用．【解答】解：泄漏的液氧在常温下汽化吸热使空气中的水蒸气遇冷凝华形成“雪花”，凝华过程放出热量；此时人在现场快速奔跑时衣物之间的剧烈摩擦的结果会使衣物带上异种电荷，带有异种电荷的衣物相遇会发生电中和，而产生电火花；在液氧泄露现场，氧气浓度很大，很容易引起衣物燃烧；消防队员用湿棉布捂在泄漏口，泄露的液氧迅速汽化吸热使水的温度降低而结冰，堵住泄露口，止住泄漏．故答案为：凝华；放；衣物之间的剧烈摩擦会使衣物带上异种电荷，异种电荷相遇会发生中和，而产生电火花，在液氧泄露现场，氧气浓度很大，很容易引起衣物燃烧；凝固．3．（2015•淮安）日光灯管用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先升华、后凝华（选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”）而形成的．钨是晶体，它的熔点为3410℃，则它的凝固点为3410℃．【分析】物质由固态直接变为气态的过程是升华，物质由气态直接变为固态的过程是凝华；同一晶体的凝固点与熔点相同．【解答】解：灯泡用久之后，玻璃泡内壁要变黑，是因为钨丝在高温下，升华为钨蒸气，钨蒸气遇到冷的玻璃又凝华为固态的钨附着在灯泡的内壁上造成的．钨是晶体，凝固点与熔点相同，即它的凝固点为3410℃．故答案为：升华；凝华；3410．4．（2015•云南）民间艺人制作“糖画”时，先将白糖熔化（填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆放出（“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”．【分析】物质由固态变为液态称为熔化，该过程是吸热的；物质由液态变为固态称为凝固，该过程是放热的．【解答】解：让白糖变成糖浆，即由固态变为液态，故是熔化；在石板上蘸上糖浆，等糖浆放出热量凝固成固态，这样就做好了糖画．故答案为：熔化；放出．5．（2016•巴中）某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是240℃，在第10min时，该物质处于固液共存状态（选填“固态”、第4页（共11页）“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度不变（选填“升高”、“降低”或者“不变”）【分析】根据晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变的特点结合图象进行分析；晶体在熔化前处于固态，熔化过程处于固液共存态，熔化完后处于液态；熔化过程是从开始熔化到完全熔化完所用的时间．【解答】解：由图象知，该物质在熔化过程中温度保持240℃不变，所以该物质是晶体，熔点为240℃；在第10min时处于熔化过程中，所以是固液共存态，并且在熔化过程中吸热，温度保持不变．故答案为：240；固液共存状态；不变．6．（2015•佛山）晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到60℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃．【分析】液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变．【解答】解：由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60℃，所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃．故答案为：60；不会；60．7．（2015•茂名）今年3月底．茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速升华成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气凝华成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而熔化成雨滴落到地面．（均填物态变化名称）【分析】（1）在一定条件下，物质的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．【解答】解：干冰即固态的二氧化碳，在常温下，干冰很易升华为气态，此过程中吸热，从而起到降温作用；空气中水蒸气由于遇冷，会凝华为小冰晶；小冰晶逐渐变大而下降，遇到暖气流会熔化为水滴，即形成雨．故答案为：升华；凝华；熔化．8．（2015•枣庄）随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实．人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热升华，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就熔化成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物态变化的名称）【分析】固态二氧化碳即干冰变为气体，是由固态直接变为气态，属于升华，由于升华要吸收热量，所以致使周围的温度急剧下降，从而使水蒸气遇冷变成小冰粒，此过程中，由气态直接变为固态，属于凝华；而小冰粒遇到暖空气时，遇热变为雨点，由固态变为了液态，因此属于熔化现象，可根据上面的分析准确进行填空．【解答】解：用干冰进行人工降雨过程中，干冰进入云层，从周围空气吸收热量，空气温度急剧下降，空气中的水蒸气温度降低时，由气态直接变为固态小冰晶，属于凝华现象；小冰晶渐大后下落，遇到暧气流吸收热量，熔化为液态，形成降雨．故答案为：升华；凝华；熔化．9．（2014•衡阳）2009年底，为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的，图中体温计的读数是37.8℃．【分析】①液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；②学会温度计的读数：明确是零上还是零下，明确一个大格和一个小格代表的示数，读数时从绝对值小的向绝对值大的读．【解答】解：图中是体温计，体温计是液体温度计，是根据液体的热胀冷缩的性质制成的．温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，所以示数是37.8℃．故答案为：液体的热胀冷缩，37.8．10．（2015•滨州）某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质．它在室内汽化时吸热，在室外液化时放热．压第5页（共11页）缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外．制冷剂在室外液化的方式是压缩体积（选填“降低温度”或“压缩体积”）．【分析】空调的原理即利用制冷剂R600a一类的物质，容易汽化和液化，汽化要吸热而液化要放热，从而将室内的热量搬运到室外，起到制冷的目的．【解答】解：空调器制冷时，液态的制冷剂R600a经毛细管进入蒸发器（室内机）汽化成气体，吸热；在压缩机中将气态的R600a压缩体积而液化为的液态R600a，并经冷凝器毛细管放热，将室内的热搬到室外．故答案为：放热；压缩体积．．11．（2015•佛山）二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会凝华（填一种物态变化）成白色的像雪一样的固体叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，在常温下迅速升华（填一种物态变化）成为气体，吸收热量，使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件．【分析】物质由固态直接变成气态的过程叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华，凝华放热．【解答】解：二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会直接凝华成为白色的、像雪一样的固体．这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰．干冰具有很好的致冷作用，这是由于干冰在常温下会迅速升华成为二氧化碳气体，同时吸收大量的热量，可用于人工降雨．故答案为：凝华；升华；吸收．12．（2015•余庆县模拟）有一支用毕没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温．病人实际体温是37.8℃，体温计读数是38.2℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是38.5℃．【分析】要解答本题需掌握体温计的特殊的构造，以及使用时应注意哪些事项．由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下．用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数．【解答】解：病人实际体温是37.8℃，用没有甩过的读数停留在38.2℃的体温计测量，由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液注不会下降，所以读数仍会是38.2℃；如果病人实际体温是38.5℃，高于体温计原来的读数，体温计液注上升，读数是38.5℃．故答案为：38.2℃，38.5℃．13．（2014•广东）晶体在熔化的过程中需要不断从外界吸热，温度不变；钨的熔点是3410℃，它的凝固点是3410℃．【分析】晶体是固态时，吸收热量，温度升高；达到熔点，继续吸热，温度保持不变；熔化过程结束，吸收热量，温度升高．灯泡的灯丝是由钨制成，它的熔点是3410℃，凝固点与熔点相同，也是3410℃．【解答】解：晶体在熔化的过程中需要不断从外界吸热，温度不变；钨的熔点是3410℃，它的凝固点是3410℃．故答案为：吸热；不变；3410．．14．（2014•眉山）海拔两千米以上的瓦屋山森林公园享誉世界，一场夏雨过后，薄雾缭绕，茶香悠悠，让人心旷神怡．“薄雾”是液化（填物态变化名称）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸点低于（填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．【分析】（1）物质由气态变成液态的现象称为液化，例如雾、露都是由液化现象形成的，液化是放热的过程；（2）沸点与气压有关．气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低．【解答】解：雾是小水滴，是空气中的水蒸气液化形成的；高山上，气压比较低，低于标准大气压，水的沸点就低于100℃，所以瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸点低于100℃．故答案为：液化；低于．15．（2014•日照）温度是表示物体冷热程度的物理量；液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．【分析】利用温度的定义、温度计的制作原理知识分析即可．【解答】解：温度是表示物体冷热程度的物理量；常用温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的．故答案为：冷热程度；热胀冷缩．第6页（共11页）16．（2015•德州）妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，这了一会儿矿泉水瓶竟然发生“爆炸”，苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速升华（填一种物态变化名称），使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”．【分析】要解答此题，首先要判断出变化前后的物态特征；固态二氧化碳即干冰变为气体，是由固态直接变为气态，属于升华．【解答】解：将小干冰决装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖，矿泉水瓶中的干冰（固体二氧化碳）会迅速升华成二氧化碳气体，使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”．故答案为：升华．【点评】此题考查了升华现象在生活中和应用，要会分析常见的物态变化．17．（2015•武威校级二模）如图甲所示，温度计的示数是﹣3℃．我国第一个南极科学考察基地﹣﹣中国南极长城站的平均气温为﹣25℃，最低气温可达﹣88.3℃，依据图乙提供的数据，在南极长城站测气温时应选用酒精温度计．如图丙为小明根据实验数据，描绘的某种物质发生凝固过程的图象．由图象可知，此【分析】①使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．②物质的凝固点越低，越不容易凝固，在南极由于平均气温比较低，所以需要用凝固点较低的液体温度计．③晶体在凝固过程中，需要继续放热，但温度保持不变，由液态变成固态．【解答】解：由图知：①温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，为﹣3℃．②由于酒精的凝固点比较低，所以当南极的温度很低时，酒精仍不会凝固，所以可以用酒精温度计测南极的温度．③图象中中间部分表示该物质的凝固过程，虽然继续放热，但是温度保持不变，故此物质是晶体．故答案为：﹣3；酒精；晶体．【点评】此题考查的是温度计的读数、温度计的选择和晶体与非晶体的区别，属热现象的重要内容，但难度不大，容易解答．18．（2014•常州）2014年初，千年香格里拉古城惨遭火灾，小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳），将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速升华（物态变化名称）成二氧化碳气体，并从周围吸热，实现快速灭火．【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；（3）吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物体变化过程有：凝固、液化和凝华．【解答】解：灭火弹中的干冰在外壳破裂后会直接升华为气态，在升华的过程中，吸收热量，从而起到降温作用，实现快速灭火．故答案为：升华；吸．【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．第7页（共11页）。

初二物理物态变化知识点以及试题

物态变化知识点1温度和温度计:温度：物体的冷热程度叫温度.温度计：用来测量温度的仪器.2摄氏温度的规定：规定冰水混合物的温度为0℃，一标准大气压下沸水的温度为100℃，0℃到100℃之间分成100等分，每一分就是摄氏1℃.*摄氏温度的单位为摄氏度，用℃表示。

3绝对零度：宇宙中的温度下限－273℃，叫绝对零度。

4热力学温度：以绝对零度为起点的温度叫热力学温度。

单位：开尔文K5热力学温度与摄氏温度的转换：T=t+273Kt=T-273℃6体温计的温度范围：35℃-42℃结构特点：玻璃泡容积比玻璃管大，并在玻璃泡上方有一个非常细的缩口。

(它可以使上升的水银不能自动回落到玻璃泡内)最小单位:0.1℃注意事项:每次使用前要先甩，使玻璃管内的水银回落到玻璃泡7温度使用应注意：1选择合适的温度计。

1选2看温度的最小刻度值2看3测量时温度计的玻璃泡与被测物充分接触，且不能离开被测物，等到温度计的示数稳定后再读数。

3测(量)4测量时温度计的玻璃泡不能接触到容器壁及容器底。

4壁5读数时视线要与液柱的上表面相平。

5读8物态变化：物质由一种状态变成另一种状态的过程。

9物质的三态：气态、液态和固态。

10晶体和非晶体的区分标准是：晶体有固定熔点，而非晶体没有固定的熔点常见的晶体有：冰、食盐、萘、各种金属、海波、石英等常见的非晶体有：松香、玻璃、蜡、沥青等11熔化：物质从固态变成液态的过程。

要吸热凝固：物质从液态变成固态的过程。

要放热12熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。

凝固点：液体凝固成晶体时的温度同一物质的熔点和凝固点是相等的。

13在晶体熔化曲线中有明显的三段即：固体升温段熔化段液体升温段。

在熔化段中的物质可能是固态可能是液态也可能是固液混合态14汽化：物质由液态变成气态的过程液化：物质由气态变成液态的过程汽化有两种：蒸发和沸腾。

汽化过程要吸热液化过程要放热16蒸发和沸腾的区别是：1蒸发在任何温度下进行，沸腾在一定温度下进行(温度条件不同)。

重庆市人教版初中物理八年级上册第三章物态变化知识点总结(含解析)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列估计值最接近实际的是（）A．洗澡水的温度大约是60℃B．中学生百米赛跑的速度是10m/sC．吃饭用的筷子长度约为2.2dm D．我国国歌演奏的时间是4分06秒2．如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景，对于这两种“白气”的解释，下列说法中正确的是（）A．雪糕周围的“白气”是升华形成的B．壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气C．两种“白气”都是水蒸气发生汽化形成的D．两种“白气”都是水蒸气发生液化形成的3．用一支水银温度计测量放在24℃房间里的一盆热水的温度时，当温度计的水银上升经过“29℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是（）A．房间里的温度B．热水的温度C．温度计中水银的温度D．无法判断4．下列措施中使蒸发减慢的是（）A．用扫帚把洒在地上的水向周围散开B．把湿衣服展开晾在通风向阳处C．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内D．夏天，人们使用电风扇吹风5．下列关于酒精灯的使用方法中，正确的是（）A．①②B．②③C．③④D．①④6．疫情期间医护人员佩戴护目镜时往往会形成一层水雾覆盖在护目镜内侧，如图所示，下列诗句中加点字的形成与护目镜上的水雾形成相同的是（）A．月落乌啼霜．满天，江枫渔火对愁眠B．露．从今夜白，月是故乡明C．梅须逊雪．三分白，雪却输梅一段香D．冰．合井泉月入闺，金缸青凝照悲啼7．下面关于人体各个数值不合理的是（）A．一个人正常的体温约为37℃B．手掌的宽度约为1dmC．一个成年人正常步行的速度约为5m/sD．人心脏正常跳动一次的时间约为1s8．如图所示，用温度计测量液体温度的操作中，正确的是（）A．B．C．D．9．如图，烧杯中盛有甲液体，试管中盛有乙液体，持续加热烧杯中的甲液体，能使试管中乙液体沸腾的条件是（）A．甲液体的沸点低于乙液体的沸点B．甲液体的沸点等于乙液体的沸点C．甲液体的沸点高于乙液体的沸点D．持续加热乙液体一定能沸腾10．下列有关物态变化的叙述中正确的是（）A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气C．云的形成涉及的主要物态变化为液化和凝华D．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象11．如图所示的体温计是我们家庭必备用品，下列关于体温计的说法正确的是（）A．体温计不是根据液体热胀冷缩制成的B．体温计的分度值为1℃C．体温计可以离开人体读数D．使用前应先在沸水中消毒12．下列温度最接近23℃的是（）A．健康成年人的体温B．让人感觉温暖舒适的室温C．冰水混合物的温度D．东台地区冬季最低气温13．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美"的《中国诗词大会》，深受观众的青睐.下列对诗文中涉及的热现象解释正确的是（）A．“雾凇沆场，天与云与山与水，上下一白。

物理选修3--3第九章固体、液体和物态变化知识点汇总

物理选修3--3第九章固体、液体和物态变化知识点汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN物理选修3--3第九章固体、液体和物态变化知识点汇总（填空训练版）知识点一、固体1、固体固体是物质的一种聚集状态。

与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬。

2、固体的分类自然界中的固态物质可以分为两种：晶体和非晶体。

（1）晶体：像石英、云母、明矾、食盐、金属等具有确定的几何形状的固体叫晶体。

常见的晶体还有：硫酸铜、蔗糖、味精、石膏晶体、方解石等。

晶体又分为单晶体和多晶体。

单晶体：单晶体是指样品中所含分子(原子或离子)在三维空间中呈规则、周期排列的一种固体状态。

整个物体是一个晶体的叫做单晶体，单晶体有一定规则的几何外形，如雪花、食盐小颗粒、单晶硅等。

多晶体：如果整个物体是由许多杂乱无章排列的小晶体组成的，这样的物体就叫做多晶体，如大块的食盐、粘在一起的蔗糖、各种金属材料等。

（2）非晶体：像玻璃、蜂蜡、松香等没有确定的几何形状的固体叫非晶体。

常见的非晶体还有：沥青、橡胶等。

说明：各向异性是指这种材料在不同方向上物理性质不同，即力学、热学、电学和光学性质不一定相同。

5. 晶体的微观结构晶体的形状和物理性质与非晶体不同是因为在各种晶体中，原子（或分子、离子）都是按照各自的规则排列的，具有空间上的周期性。

6. 对比液态、气态、固态研究液体的性质（1）液体和气体没有一定的形状，是流动的。

（2）液体和固体具有一定的体积，而气体的体积可以变化千万倍。

（3）液体和固体都很难被压缩，而气体可以很容易的被压缩。

知识点二、液体1、液体液体没有确定形状，往往受容器影响；液体与空气的交界面叫自由面；液体具有显著的流动性。

2. 液体的微观结构跟固体一样，液体分子间的排列也很紧密，分子间的作用力也比较强，在这种分子力的作用下，液体分子只在很小的区域内做有规则的排列，这种区域是不稳定的：边界、大小随时改变，液体就是由这种不稳定的小区域构成，而这些小区域又杂乱无章的排布着，使得液体表现出各向同性。

物态变化知识点填空

第四章物态变化知识点一.物质的状态6.物质存在三种状态是、、；物质以什么状态存在跟物体的有关。

固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。

物质有一种状态变成另一种状态，称为变化。

7.固体分为和 , 它们的主要区别是有一定的熔点, 而没有.二．熔化：物质从固态变成液态的过程需要。

1．熔化现象：①②2．熔化规律：①晶体在熔化过程中，要不断地，但保持在熔点不变。

②非晶体在熔化过程中，要不断地，且不断升高。

3．晶体熔化必要条件：温度达到、不断。

4. 晶体和非晶体的区分标准是：晶体固定熔点（熔化时温度继续），而非晶体固定的熔点（熔化时温度，继续）. ①常见的晶体有：冰、食盐、萘、各种金属、海波、石英等②常见的非晶体有：松香、玻璃、蜡、沥青三．凝固：物质从液态变成固态的过程，需要。

1．凝固现象：①②2．凝固规律：①晶体在凝固过程中，要不断地，但保持在熔点不变。

②非晶体在凝固过程中，要不断地，且不断降低。

3．晶体凝固必要条件：达到凝固点、不断。

4. 同一晶体的熔点和凝固点相同；注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关；2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；四．汽化：物质从液态变成气态的过程，需要。

1.汽化现象分为：和两种形式，并且都要。

2.沸腾和蒸发区别：沸腾：达到并继续，液体内部和表面发生的剧烈的汽化现象，沸腾时液体不变蒸发：任何温度下，只在液体发生的平和的汽化现象，蒸发时液体温度3.影响蒸发快慢的三个因素：①。

②。

③。

五．液化：物质从气态变成液态的过程，需要。

1．液化现象：①②2．液化的方法分为：降低、压缩两种方法⑴降低温度液化：①雾与露的形成（空气中水蒸气遇冷液化成雾状小水珠；附在尘埃浮在空中，形成“”；附在草木，聚成“”）②冬天，嘴里呼出“白气”。

夏天，冰棍周围冒“白气”。

（水蒸气遇冷成雾状小水珠）③冬天，窗户内侧常看见模糊的“水气”。

（屋内水蒸气遇到冷玻璃成小水珠）④牙医在为病人检查牙齿时，将检查用的小镜子在酒精灯上稍微烤一下，然后放入口腔中。

物态变化知识点填空过关

第四章物态变化知识点小结一.温度计1、物体的＿＿＿＿叫温度, 测量温度的仪器叫＿＿＿＿＿＿, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的＿＿＿＿＿性质制成的.注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；2、摄氏度用符号＿＿＿＿来表示。

而摄氏温度是这样规定的：把＿＿＿＿＿＿＿的温度规定为0度, 把一标准大气压下的＿＿＿＿规定为100度, 0度和100度之间分成100等分, 每一等分为1摄氏度. －6℃读作＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿.3、使用温度计之前应: (1)观察它的＿＿＿＿＿; (2)认清它的＿＿＿＿＿.3)并估测液体的温度，不能超过温度计的＿＿＿＿＿（否则会损坏温度计）4、在温度计测量液体温度时, 正确的方法是: (1)温度计的玻璃泡要＿＿＿＿＿被测液体中; 不要碰到＿＿＿＿或＿＿＿＿; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要＿＿＿＿＿, 待温度计的＿＿＿＿后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续＿＿＿＿＿＿, 视线与温度计中的液柱上表面＿＿5. 体温计的温度范围：＿＿＿＿＿＿＿＿①结构特点：玻璃泡容积比玻璃管大，并在玻璃泡上方有一个＿＿＿＿＿＿。

(它可以使上升的水银不能自动回落到玻璃泡内)分度值是: ＿＿＿＿＿＿②注意事项: 每次使用前要先＿＿＿＿＿＿，使玻璃管内的水银回落到玻璃泡, （体温计在读数时可以离开被测人体）。

6.物质存在三种状态是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿；物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。

物质有一种状态变成另一种状态，称为＿＿＿＿＿。

7.固体分为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿, 它们的主要区别是晶体有一定的＿＿＿＿＿, 而非晶体没有.二．熔化：物质从＿＿＿＿变成＿＿＿＿＿的过程需要＿＿＿＿。

1．熔化现象：①春天“冰雪消融”②炼钢炉中将铁化成“铁水”2．熔化规律：①晶体在熔化过程中，要不断地＿＿＿＿，但温度保持在＿＿＿＿。

八年级物理上册第三章物态变化知识点汇总(带答案)

八年级物理上册第三章物态变化知识点汇总单选题1、物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关，还与其所处的压强有关，如图是碘物质的状态与压强、温度的关系图像。

OA、OB、OC分别是三种状态的临界曲线，O点称为三相点。

下列说法中正确的是（）A．当t>114 ℃时，碘物质一定处于气态B．当t<114 ℃时，碘物质可能处于液态C．1个标准大气压（101.3kPa）下，将室温（25 ℃）下碘物质缓慢热到100℃时，碘先熔化再汽化D．1个标准大气压（101.3kPa）下，将100 ℃的碘蒸气冷却至室温（25 ℃），碘蒸气凝华并对外放热答案：DA．当t>114 ℃时，碘物质可能是固态、液态或气态，故A错误；B．由图像可知，碘物质可能处于液体碘的最低温度为114 ℃，当t<114 ℃时，碘物质可能处于固态或者气态，故B错误；C．1个标准大气压（101.3kPa）下，将室温（25 ℃）下碘物质缓慢热到100℃时，碘不会出现液态，而是从固态直接变为气态，即升华，故C错误；D．1个标准大气压（101.3kPa）下，将100 ℃的碘蒸气冷却至室温（25 ℃）时，点碘不会出现液体，而是从气态直接变为固态，即凝华，凝华需要放热，故D正确。

故选D。

2、如图是“探究水的沸腾”的实验图像，下列说法正确的是（）A．在t时=4min时，水开始沸腾B．在t时=6min后停止加热，水温仍会保持100℃C．在实验中，水的沸点是100℃D．实验时，气压值低于1标准大气压答案：DA．水沸腾时，吸收热量但温度不变，从图像中可以看出，在第3min时开始吸热温度不再变化，所以第3min 开始水沸腾，故A错误；B．在第3min和第6min之间，水保持沸腾状态，水不断吸收热量，由图像可知，温度没有达到100℃，在t 时=6min后停止加热，水的温度将降低，水温不会保持100℃不变。

故B错误；C．水沸腾时吸热温度不变，不变的温度即为沸点，从图像中可以看出，温度没有达到100℃，所以水的沸点不是100℃，故C错误；D．由图像中的数据知，水的沸点低于100℃，根据气压与沸点的关系：气压越低，沸点越低可知，实验时的气压值低于1标准大气压，故D正确。

(必考题)人教版初中物理八年级上册第三章物态变化知识点总结(答案解析)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是°80CB．乙物质的熔点一定是°60CC．甲物质在4-6min内一定持续吸收热量D．乙物质在6-10min内一定是固液共存态2．王老师上课带来一把金属勺放在了讲桌上，把刚烧开的开水倒入杯中，将金属勺放在杯里，一会儿金属勺熔化了；当杯中的水温降为室温（约20℃）后，杯中凝固出一金属块。

关于这种金属，下列判断正确的是（）A．该金属熔点不低于20℃B．该金属熔点低于20℃C．该金属凝固点高于100℃D．该金属是非晶体3．如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）A．树叶上的霜B．护目镜上的“水雾”C．湿衣服晾干D．冰雪消融4．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。

下列说法不正确的是（）A．两次实验时大气压都低于标准大气压B．第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是4：5C．实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使烧杯内外气压平衡D．两次实验都是通过热传递的方式改变水的内能5．在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚会消失，以下四幅图中物态变化的吸放热情况与其相同的是（）A．甲乙B．甲丁C．乙丙D．丙丁6．如图所示，加热-40℃的冰，下列说法正确的是（）A．BC段表示当前物体的状态仍是固体B．在0℃时，物体的状态为固、液共存C．冰在熔化过程中，冰的质量在减少，温度不变，内能在减少D．水的沸腾过程温度不变，说明沸腾不需要吸热7．如图所示，用温度计测量液体温度的操作中，正确的是（）A．B．C．D．8．下列说法正确的是（）A．0℃~20℃是人体感觉比较适宜的环境温度B．家庭使用的寒暑表测量范围是-30℃~100℃C．人体的正常体温是37.8℃D．在1标准大气压下冰的熔点和水的凝固点都是0℃9．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）(1)春天，冰雪融化汇成溪流；(2)夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天，雾在太阳出来后散去；(4)冬天，室外树上出现的美丽的雾凇A．(1)(2)B．(2)(4)C．(1)(3)D．(3)(4)10．在观察碘的升华现象时，将少量熔点为113.7°C的碘颗粒装入如图的密封锤形玻璃泡内。

新版物理第一章物态及其变化知识点

新版物理第一章物态及其变化知识点一、知识概述1. 温度①基本定义：温度就是表示物体冷热程度的一个东西。

就像我们觉得水热或者凉，热就是温度高，凉就是温度低。

②重要程度：在物态及其变化中，温度是个非常关键的因素。

它决定了物体会处于哪种物态，比如水在不同温度下有固态冰、液态水和气态水蒸气这几种状态。

③前置知识：需要知道最基础的数字概念，像比较大小这些，因为温度是用数值来表示冷热程度的。

④应用价值：在生活里，夏天我们会调空调温度，冰箱也是根据温度的设置来制冷保存食物，做面包或者做酸奶的时候温度不合适可能就做失败了。

2. 物态变化①基本定义：物态变化就是物质从一种状态变成另一种状态，就像水可以变成冰，也可以变成水蒸气，这就是不同的物态变化。

②重要程度：这是第一章的核心内容，几乎所有关于物态这部分的知识都是围绕物态变化展开的。

③前置知识：要对物质的固态、液态、气态有点概念，比如知道冰是固体，水是液体，空气中的水蒸气是气体。

④应用价值：像人工降雨，就是通过改变云层里水蒸气的物态来实现降雨；还有家里用的加湿器，让水变成水蒸气来增加空气湿度。

二、知识体系1. 知识图谱：温度影响物态变化，物态变化有熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华这些种类型。

在物理学科里，它是热学的基础知识。

2. 关联知识：和热量有关知识有联系，因为物态变化往往伴随着热量的吸收或者放出；也与分子运动论有关，分子的活跃程度影响物质的物态。

3. 重难点分析：- 掌握难度：重难点就在于对物态变化过程中温度变化规律以及能量的吸收和放出是比较难理解的部分。

- 关键点：要理解粒子在不同物态下的排列规律以及能量在物态变化过程中的作用。

4. 考点分析：- 在考试中的重要性：相当重要，每次考试肯定会有一两道关于物态变化类型判断或者物态变化过程中温度变化曲线的题。

- 考查方式：选择题可能会让你判断某种现象是哪种物态变化；填空题可能会让你填写物态变化过程中的能量转换情况，比如熔化是吸热还是放热；在大题里可能会让你分析一个复杂过程里有哪几种物态变化发生。

物态变化知识点【填空】

物态变化知识点一、什么是温度，液体温度计的工作原理是什么，常用温度计标度是如何规定的，温度计如何使用、如何读数？物体的叫做温度，温度就是指物体热、温度就是指物体冷。

常见的温度计是液体温度计，它是根据制成的。

常见的温标是（用符号表示），摄氏温标的单位是(用符号表示)，如：今天的气温为-8℃，读作。

摄氏温标中我们把作为0℃，而把纯净的水时的温度作为100℃，0℃到100℃之间分为100等分，每一等分就是，这种方法也可以沿用到0℃之下和100℃以上。

温度计在使用前首先要估测一下被测物体的，然后选择合适的温度计，观察它的和。

在测量物体温度时要将温度计的玻璃泡和被测物体，不能接触杯底、杯壁和液面。

要等温度计里的液柱才能读数，读数时视线要与液面，也就是视线要与温度计。

温度计读数时首先要观察一下它的和，然后要从起点向液面读数，如果液面在0刻度上面就读作正的多少摄氏度、如果液面在0刻度下面就读作零下多少摄氏度。

二、什么是汽化、液化，汽化和液化有哪些方式，它们的吸放热情况如何？物质由变为叫做汽化，汽化有两种方式：和。

物质由变为叫做液化，液化有两种方式：和。

汽化要热、液化要热。

三、什么叫蒸发和沸腾，蒸发的快慢与什么因素有关？只发生在的的汽化现象叫做蒸发，蒸发可以在发生，蒸发具有作用可以使物体的温度降低。

如：吹电风扇吹来的风温度降低，它只是加快了，而蒸发具有作用，使身体表面的温度降低所以感到凉爽，蒸发的快慢与、、有关。

如：要使衣服干的快些，可以把衣服放在阳光下以提高，也可以将衣服放在风口处以加快，也可以尽量把衣服展开以增大，这样都可以加快液体的蒸发。

在和同时发生的的汽化现象叫做沸腾，液体沸腾时的特点是虽然吸热但是，液体沸腾时的温度叫做，在时水的沸点是100℃。

液体的沸点除了和液体的种类有关外还和液面上方的气压有关，液面上方气压越大沸点也就越。

液体要沸腾需要同时满足两个条件：首先温度要达到、还要继续，两个条件缺一不可。