中考语文文言文实词整理：古今异义

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30个中考常考文言文古今异义

30个中考常考文言文古今异义1.鄙：肉食者鄙。

鄙：古义，鄙陋，这里指目光短浅;今义，轻视，看不起。

2.卑鄙：先帝不以臣卑鄙。

卑鄙：古义，身份低微，见识短浅;今义，道德品质十分恶劣。

3.但：① 但闻黄河流水鸣溅溅。

但：古义，只、只不过。

今义，转折连词。

4.耳：不习渡水故耳。

耳：古义，罢了;今义，耳朵。

5.坐：何坐。

坐：古义，犯罪;今义，多用于“ 坐下” 。

《晏子故事两篇》6.发：发于声。

发：古义，被任用;今义，送出，交付。

7.走：双兔傍地走。

走：古义，跑;今义，行走。

《木兰诗》8.股：两股战战。

股：古义，大腿;今义，屁股。

9.篝火：夜篝火。

篝火：古义，用笼罩着火;今义，泛指在空旷的地方或在野外架起木柴燃烧的火堆。

10.感激：由是感激。

感激：古义，感动，激动;今义，感谢。

11.河：山河表里潼关路。

河，古义，指黄河;今义，泛指一切河流。

12.会计：号令召三老豪杰与皆来会计事。

会计：古义，是两个动词，聚会商议;今义，一个词，名词，指从事财务工作的人员。

13.何苦：何苦而不平。

何苦：古义，愁什么;今义，表示反问语气，不值得，14.居：① 居十日，扁鹊复见。

居：古义，停留、过了;今义，居住、住所。

15.简：盖简桃核修狭者为之。

简：古义，简拔，选择;今义，简单。

16.交通：阡陌交通。

交通：古义，交错相通;今义，泛指交通运输或邮电事业。

17.开张：诚宜开张圣听。

开张：古义，扩大;今义，店铺)开始营业。

18.可以：可以一战。

可以：古义，可以凭借;今义，表示许可，可能。

19.妻子：率妻子邑人来此绝境。

妻子：古义，是妻子和儿女;今义，是专指男子的配偶。

20.绝境：古义，是与世隔绝的地方;今义，是没有办法，没有出路的境地。

21.亲戚：寡助之至，亲戚畔之。

亲戚，古义，指父母兄弟姐妹在内的至亲;今义，专门指族外有婚姻关系的亲戚。

22.虽：虽人有百手。

虽：古义，即使，表示假设关系的连词;今义，虽然，表示转折关系。

23.所以：此所以报先帝而忠陛下之职分也。

初中文言文古今异义词

30% Option 3
23% Option 1
第二册
稍稍宾客其Байду номын сангаас。
古义：渐渐。今义：稍微。
双兔傍地走。几欲先走。
古义：跑。今义：行走。
孤岂欲卿治经为博士邪！
古义：专掌经学传授的学官。今义：学位名
但当涉猎，见往事耳。
古义：只，仅仅。今义：表转折的连词。
古义：历史。今义：过去的事。
良多趣味。
古义：实在，的确。今义：良好。
或王命急宣。
古义：有时。今义：或许，也许。
虽乘奔御风。
古义：即使。今义：虽然。
四时俱备。
古义：季节。今义：时间。
小雾将歇。
古义：消散。今义：歇息。
但少闲人如吾两人者耳。
古义：不汲汲于名利的人。今义：无事可做的人。
古义：写文章。今义：学生练习时所写的文章。
第五册
卒中往往语。
古义：到处。今义：常常。
楚人怜之。
古义：爱戴。今义：怜悯。
今亡亦死。
古义：逃跑。今义：死亡。
比至陈。
古义：等到。今义：比较。
会天大雨。
古义：适逢，恰巧遇到。今义：开会，相会。
三老、豪杰皆曰
今义：讽刺。
方七百里。
古义：方圆。今义：表形状，方形。
不习渡水故耳。
古义:罢了。今义：耳朵。
故使人问之。
古义：副词，特意。今义：事故、所以。
山河表里潼关路。
古义：指黄河。今义：泛指一切河流。
何苦而不平。
古义：愁什么。
今义：表示反问语气，不值得。
古义：跑。今义：行走。

初中文言文古今异义词大全

初中文言文古今异义词大全在初中文言文学习中，我们会遇到很多古今异义词。

这些词在古代和现代的含义有所不同，理解这些差异对于深入理解文言文和避免误解至关重要。

以下是一些常见的初中文言文古今异义词及其解释：●居●古义：停留、处在。

⏹例如：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

●今义：居住、住所。

走●古义：跑。

o例如：走马观花。

●今义：行走。

去●古义：离开。

o例如：一狼径去。

●今义：前往、到……去。

妻子●古义：妻子和子女。

o例如：率妻子邑人来此绝境。

●今义：单指妻子。

交通●古义：交错相通。

o例如：阡陌交通，鸡犬相闻。

●今义：交通运输。

绝●古义：极、最。

o例如：佛印绝类弥勒。

●今义：断绝、没有。

无论●古义：不用说、更不必说。

o例如：无论魏晋。

●今义：表示条件关系的关联词。

亲戚●古义：指父母兄弟，统指家里亲人。

o例如：寡人之于国也，尽心焉耳矣，亲戚畔之，则尤可恶也。

●今义：专指有血统关系或婚姻关系的亲属。

所以●古义：“所”与“以”的结合，表示用来……的方法或依据等。

o例如：师者，所以传道受业解惑也。

●今义：因果关系的关联词。

地方●古义：土地方圆、地区。

o例如：今齐地方千里，百二十城。

●今义：某一区域或场所等空间概念或行政区域等地位概念，比如苏州地方等（例句引自现代汉语词典原版及修订版）。

文言实词的古今异义

一古今异义（初中部分）例词---例句---古义---今义1、居---居十日---过了---居住2、走---扁鹊望桓侯而还走---跑---走3、再---一股作气，再而衰---第二次---又4、池---城非不高也，池非不深也---护城河---水池5、次---又间令吴广之次所旁从祠中---停驻---质量差；次数6、戾---鸢飞戾天者，望峰息心---至---暴戾7、令---何患令名不彰耶---美好的---命令8、寻---未果，寻病终---不久---寻找9、狱---小大之狱，虽不能察---案件---监狱10、坐---停车坐爱枫林晚---因为---坐下11、渠---问渠哪得清如许---它（他）---水渠12、微---微斯人，吾谁与归---没有---微小13、迁---迁客骚人，多会于此---官吏调职---迁移14、形---无案牍之劳形---身体---形状15、鄙---肉食者鄙，未能远谋---目光短浅---卑鄙16、卑鄙---先帝不以臣卑鄙---地位低下---品质低下17、牺牲---牺牲玉帛，弗敢专也---祭祀用的物品---为正义事业而奉献18、亲戚---寡助之至，亲戚畔之---父母兄弟等---姻缘亲属19、交通---阡陌交通，鸡犬相闻---交错相通---交通运输20、妻子---率妻子邑人来此绝境---妻子儿女---男性的配偶21、绝境---同上---与世隔绝的地方---山穷水尽的地步22、无论---不知有汉，无论魏晋---更不必说---条件关系连词23、几何---禽兽之变诈几何哉---多少---数学学科之一24、开张---诚宜开张圣听---扩大---开业25、会计---号令召三老、豪杰与皆来会计事---聚集商议---财务人员二语文高考文言文古今异义词79例1. 墙往往而是到处2. 而气候不齐天气3. 何乃太区区见识少4. 感君区区怀真诚的5. 汝岂得自由自作主张6. 自可断来信媒人7. 叶叶相交通交错相通8. 蹑履相逢迎迎接9. 处分适兄意处理10. 望洋向若抬头仰视11. 计中国之在海内中原地区12. 望美人兮天一方理想13. 比好游者尚不能十一十分之一14. 非常之观常在于险远不同寻常15. 备他盗之出入与非常也意外变故16. 古之学者必有师读书人17. 凡百元首帝王18. 以示玉人玉匠19. 弟子不必不如师不一定20. 今之众人一般人21. 传以示美人及左右妃嫔近臣22. 请指示王指给……看23. 布衣之交尚不能欺百姓24. 明年复攻赵第二年25. 宣言扬言26. 因宾客至蔺相如门谢罪门客27. 未尝有坚明约束者坚守盟约28. 一旦异于今日有一天29. 用心一也因为心思30. 悦亲戚之情话内外亲属有感情的话31. 约为婚姻儿女亲家32. 武等实在确实活着33. 汝为人臣子臣下儿子34. 举臣秀才优秀人才35. 供养无主无人主持36. 告诉不许申诉37. 臣之辛苦辛酸苦楚38. 实为狼狈进退两难39. 金就砺则利金属做的刀剑40. 都督各路军马统领41. 可以纾祸能够用来42. 为巡船所物色搜寻43. 几彷徨死走投无路44. 其容清明清爽明朗45. 有时飘零按照时节凋零46. 老大嫁作商人妇年纪大了47. 我丈人行也长辈48. 整顿衣裳起敛容整理49. 暮去朝来颜色故容颜50. 铁骑突出刀枪鸣突然冲出51. 芒芒然归疲惫52. 造次必于是匆忙、仓促53. 抗辞慷慨激昂54. 遣一从事以一少牢告庙官职名55. 能谤讥于市朝公开批评56. 初一交战刚刚57. 先帝不以臣卑鄙地位低下见识浅薄58. 因前言便宜事有利于国家的59. 地方千里土地方圆60. 风流人物有风度仪表的61. 横行天下驰骋62. 由是感激感动奋发63. 权起更衣上厕所64. 六国破亡之故事旧事65. 号令豪杰，与皆来会计事一起商量66. 窃会计之余功官职名67. 结束而出整理行装68. 开张圣听扩大69. 烈士暮年有远大抱负的人70. 自此冀之南、汉之阴，无垄断焉阻隔71. 无论魏晋更不必说72. 致殷勤之意深厚73. 最喜小儿无赖活泼顽皮74. 野人乡野之人75. 丈夫处世兮立功名有作为的男子76. 鼎足之形成矣形势形成77. 思厥先祖父祖辈父辈78. 虽然即使这样、虽然这样79.稍稍宾客其父渐渐地。

初中文言实词古今异义词汇总

初中文言实词古今异义词汇总掌握方法点津：文言文的古今异义包括实词的古今异义和虚词的古今异义（很多虚词现代汉语里已经不用了）。

实词的古今异义可以通过字的本义和意义引申的规律加以掌握，虚词的古今异义主要通过它们的用法来掌握其意义。

实词本义及其意义引申规律：汉字根据造字和用字法，分为六书。

即象形、指示、会意、形声、假借、转注。

初中阶段最常用的实词分析法就是通过对会意和形声字的表意部件来进行推测。

所谓表意部件绝大多数就是字的表形偏旁。

如：王字旁的字基本都与玉有关，月字旁的字基本都与肉有关，辶的字基本与到、往、去的动作行为有关这个可以通过把相同偏旁的字归纳在一起整理记忆。

现在查找某字的本义用百度字典就能查到。

引申规律：相关、相反。

相关指的是由本义出发，发展出与之相关的意义；相反指的是由本义出发，发展出与之相反的意义。

表现为词义的扩大、缩小、改变等。

以下我仅以安为例。

如果孩子能够记住，就直接记住，记不住可以用我的方法，既是对孩子文字修养的提高，同时也有助于阅读课外文言文，懂得用本义去理解，会有立竿见影的效果。

教材中出现过的义项：1、【虚词】怎么（安求其能千里也）2、【实词】安生，有养的意思。

（衣食所安，所安指的是用来使生命得以安稳的东西，即养生的东西）【助记】：安是房子下一个女，本义安全。

我们可以理解为一个弱女子只有在房子里（家里）才是最有安全感的。

实词引申义的记忆方法：由此可以联系到生活安全那就是安定，衣食安全就是安逸，也就是生活有人供养、养活，出行安全就要放慢速度（危险路段常有慢行标志）。

等等。

安安也是常用虚词之一，它的主要用法是疑问句的标志，或作为疑问副词表反问，相当于岂，如燕雀安知鸿鹄之志；或作为疑问代词用在疑问句中，作宾语往往宾语前置，如：沛公安在？（沛公在安，就是沛公在哪里的意思。

）会意。

从女在宀（深屋）下，表示无危险。

本义：安定；安全；安稳。

本义形容词：安定、安全、安稳；引申：形容词：缓慢（安步当车：慢慢地走，就当是坐车。

中考语文文言实词古今异义汇总(通用)

初中文言实词古今异义词汇总（按音序排列）安1、【虚词】怎么（安求其能千里也）2、【实词】安生，有“养”的意思。

（衣食所安，所安指的是用来使生命得以安稳的东西，即养生的东西）3、哪里。

如：沛公安在？（沛公在安，就是沛公在哪里的意思。

）卑1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）备1、周全、详尽。

（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备。

（一时齐发，众妙毕备《口技》）3、准备。

（犹得备晨炊《石壕吏》）被 1、影响（被于来世，泽被后世）2、同“披”，穿（皆被绮绣）鄙 1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》/先帝不以臣卑鄙《出师表》）毕1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》）薄 1、迫近，接近。

（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视。

（不宜妄自菲薄《出师表》） 3、厚度小。

（薄如钱唇《活板》）策 1、马鞭。

（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使。

（策之不以其道《马说》）3、记录。

（策勋十二传《木兰诗》）4、计谋。

（成语“束手无策”）长 1、长度。

（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2、与“短”相对。

（北市买长鞭《木兰诗》）3、长久，健康。

（但愿人长久《明月几时有》）4、永远。

（死者长已矣《石壕吏》）5、排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》)6、头领。

（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）称 1、相当、配合（不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）诚1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也/臣诚知不如徐公美）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成）惩 1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2、惩罚驰 1、骑（愿驰千里足）2、驱车（追赶）（公将驰之）出 1、发、起（方其远出海门）2、在国外（出则无敌国外患）3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4、产生（君谓计将安出）辞 1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色）3、告辞，辞别（旦辞爷娘去）次 1、编次。

中考语文文言文实词整理：古今异义

中考语文文言文实词整理：古今异义导读：一切：今义：所有的;古义：一律、一概、任何。

例如：岂可一切拘以定月哉。

(《梦溪笔谈》)鞠躬：今义：行礼。

古义：①弯着身子。

例如：我鞠躬不敢息。

(《中山狼传》)②恭敬地、谨慎地。

例如：鞠躬尽瘁，死而后已。

(《后出师表》池古义：护城河。

今义：小水塘、池塘。

例句：城非不高也，池非不深也(《二章》)居古义：停留、过了。

今义：居住、住所。

例句：居十日，扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》)走古义：“跑”的意思。

今义：行走。

例句：扁鹊望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)汤古义：热水。

今义：菜或面做的稀状食物。

例句：及其日中如探汤(《两小儿辩日》)去古义：离开。

今义：到……去例句：我以日始出时去人近(《两小儿辩日》)但古义：只，只不过。

今义：转折连词。

例句：但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》)妻子古义：妻子和儿女。

今义：专指男子的配偶。

例句：率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)其实古义：它的果实，是两个词。

今义：表示所说的是实际情况。

(承上文而含转折)，是一个词。

例句：叶徒相似，其实味不同(《晏子故事两篇》)文理古义：文采和道理。

今义：文章内容方面和词句方面的条理。

例句：其文理皆有可观者(《伤仲永》)致词古义：对……说话。

今义：指在举行某种仪式时说勉励、感谢、祝贺、悼念等的话。

例句：听妇前致词(《石壕吏》)感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。

九年级语文文言文虚词实词整理

九年级语文文言文虚词实词整理一、实词。

1. 通假字。

- “故患有所不辟也”中“辟”通“避”，躲避。

- “万钟则不辩礼义而受之”中“辩”通“辨”，辨别。

- “所识穷乏者得我与”中“得”通“德”，感恩、感激；“与”通“欤”，语气词。

- “邹忌修八尺有余”中“有”通“又”，连接整数和零数。

- “必能裨补阙漏”中“阙”通“缺”，缺点。

2. 古今异义。

- 【等死】古义：同样是死。

“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎”；今义：等待死亡。

- 【卒中往往语】古义：到处。

“卒中往往语，皆指目陈胜”；今义：常常。

- 【虽然】古义：即使这样。

“虽然，受地于先王，愿终守之”；今义：表转折关系的连词。

- 【长跪而谢之曰】古义：道歉。

“长跪而谢之曰：‘先生坐！何至于此！’”；今义：感谢。

- 【卑鄙】古义：身份低微，见识短浅。

“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”；今义：品质恶劣。

- 【痛恨】古义：痛心、遗憾。

“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”；今义：深切地憎恨。

3. 一词多义。

- 【因为】“先帝不以臣卑鄙”。

- 【用来】“以光先帝遗德”。

- 【把】“故临崩寄臣以大事也”。

- 【做、干】“今为宫室之美为之”。

- 【为了】“乡为身死而不受”。

- 【是】“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”。

4. 词类活用。

- 【大楚兴，陈胜王】“王”，名词用作动词，称王。

- 【尉果笞广】“笞”，名词用作动词，用鞭、杖或竹板打。

- 【天下苦秦久矣】“苦”，形容词的意动用法，以……为苦。

- 【轻寡人与】“轻”，形容词用作动词，轻视。

- 【请广于君】“广”，形容词用作动词，扩充。

- 【亲贤臣，远小人】“亲”“远”，形容词用作动词，亲近、疏远。

- 【攘除奸凶】“奸凶”，形容词用作名词，奸邪凶恶的人。

二、虚词。

1. 之。

- 【助词，的】“此诚危急存亡之秋也”。

- 【宾语前置的标志】“何陋之有”（同样为补充例句）。

- 【代词，代指人、事、物等】“愿陛下亲之信之”。

文言实词之古今异义(1)

11．无日
今义：不知还有多少时候；古义：不久。例如：事急而不断，祸至无日矣！
12．殷勤今义：热情，周到；古义：情意深厚。例如：肃奉权旨，论天下事势，致殷勤之意。
13．唧唧
今义：低声交谈，也可指虫的叫声；古义：①织布机声。唧唧复唧唧，木兰当户织。
②叹息声。我闻琵琶又叹息，又闻此语重唧唧（《琵琶行》）
14．豪杰
今义：才能出众的人；古义：①有声望、地位的人。例如：号令召三老，豪杰与皆来会计事
②英雄人物。例如：山东豪杰遂并起…《陈涉起义》）
15．何苦
今义：不值得做，犯不着；古义：哪怕，怕什么；怎怕。例如：而山不加增，何苦而不平！
16．肉食
今义：肉类食物；古义：指享受优裕的大官。例如：肉食者谋之，又何间焉！《曹刿论战》）
今义：不同色调的物理特性
⑧沛公居山东时山东古义：崤山以东今义：山东省
⑨率妻子邑人来此绝境妻子古义：妻子儿女今义：妻，与“丈夫”相对
(10)行李之往来，共其乏困行李古义：出使的人今义：出门时带的包裹
(11)璧有瑕，请指示王指示古义：古代是指给人看今义：现在是表示上对下申明处
理问题的原则和方法 (12)读书欲睡，引锥刺其股
股古义：指大腿今义：指臀部
(13)多谢后世人，戒之慎勿忘谢古义：指告诫、告诉今义：感谢
(14)枝枝相覆盖，叶叶相交通交通古义：交错相通今义：指运输、邮政等部门
(15)思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘祖父古义：祖辈和父辈今义：父亲的父亲
8．用心
今义：读书用功或对事肯动脑筋（褒义）。古义：思想意识的活动（中性）。例如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》）

初中文言文知识点总结

初中文言文知识点总结文言文是初中语文学习的重要组成部分，对于同学们理解和传承中华文化有着重要的意义。

以下是对初中文言文知识点的一个较为全面的总结。

一、文言实词文言实词是文言文阅读的基础。

常见的文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词等。

1、古今异义词义扩大：比如“江”“河”，在古代专指长江、黄河，现在泛指一般的江河。

词义缩小：“臭”在古代指气味，包括香气和臭气，现在只指不好的气味。

词义转移：“走”古代指跑，现在指行走。

2、一词多义同一个词在不同的语境中有不同的意思。

例如“兵”，可以指兵器（“兵革非不坚利也”），也可以指士兵（“可汗大点兵”）。

3、通假字通假字是古人在书写时用音同或音近的字代替本字。

如“学而时习之，不亦说乎”中的“说”通“悦”，表示愉快。

4、词类活用名词作动词：“驴不胜怒，蹄之”中的“蹄”，名词用作动词，用蹄子踢。

形容词作动词：“亲贤臣，远小人”中的“亲”“远”，形容词用作动词，亲近、疏远。

二、文言虚词文言虚词数量虽少，但使用频率高，用法灵活。

1、之作代词：代人、代物、代事。

如“学而时习之”中的“之”，代指学过的知识。

作助词：“之”用在主谓之间，取消句子独立性，无实义。

如“予独爱莲之出淤泥而不染”。

作动词：“送孟浩然之广陵”中的“之”，意思是到、去。

2、其作代词：代人、代物、代事。

如“择其善者而从之”中的“其”，代指他们。

表示推测、反问等语气。

如“其真无马邪”中的“其”，表示反问，难道。

3、而表并列：“中峨冠而多髯者为东坡”，“而”连接的两个词语地位平等。

表承接：“温故而知新”，有先后顺序。

表转折：“学而不思则罔”，意思发生转折。

4、以作介词：“以刀劈狼首”，用；“何以战”，凭借。

作连词：“属予作文以记之”，来。

5、于表示在：“战于长勺”。

表示到：“箕畚运于渤海之尾”。

三、文言句式1、判断句“……者，……也”式：“陈胜者，阳城人也”。

“……，……也”式：“夫战，勇气也”。

2、省略句省略主语：“（渔人）便舍船，从口入”。

中考文言文常考的71个古今异义词

中考文言文常考的71个古今异义词12个/周*6周第一周：（1）走古义：跑、逃跑。

今义：行走，步行，离开。

例：①扁鹊望桓侯而还走。

（《扁鹊见蔡桓公》）②两股战战，几欲先走。

（《口技》）（2）从古义：跟随。

今义：①介词。

②跟从。

例：①战则请从。

（《曹刿论战》）②一狼得骨止，一狼仍从。

（《狼》）（3）把古义：动词，握住，拿着，端着。

今义：①握住。

②把持。

③介词，将。

④量词。

例：①手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

（《卖炭翁》）②把酒临风，其喜洋洋者矣。

（《岳阳楼记》）（4）或古义：①不定代词，有人，有的。

②副词，也许。

③有时，间或。

今义：①选择连词。

②副词，也许。

例：①或以为死，或以为亡。

（《陈涉世家》）②予尝求古仁人之心，或异二者之为。

（《岳阳楼记》）③而或长烟一空。

（《岳阳楼记》）（5）再古义：数词，两次，第二次。

今义：①又一次，再一次，多次。

②继续。

例：①一鼓作气，再而衰，三而竭。

（《曹刿论战》）②如是再三。

（《宋定伯捉鬼》）（6）夫古义：①名词，成年男子。

②丈夫。

③夫子，对老师的称呼。

④读fú，句首发语词，句中助词，句末语气词。

⑤读fú，指示代词。

今义：丈夫。

例：①遂率子孙荷担者三夫。

（《愚公移山》）②夫起大呼，妇亦起大呼。

（《口技》）③夫子式而听之，使子路问之。

（《礼记·檀弓下》）④夫战，勇气也。

（《曹刿论战》）（7）君古义：①封建帝王，一国之主。

②对人的敬称。

③（君子）指有才德的人。

今义：对人的敬称。

例：①民贵君轻。

（《（孟子）两章》）②人不知而不愠，不亦君子乎？（《〈论语〉十则》）（8）狱古义：诉讼案件。

今义：监牢。

例：小大之狱，虽不能察，必以情。

（《曹刿论战》）（9）爷古义：名词，父亲。

今义：祖父，常重叠用。

例：阿爷无大儿，木兰无长兄。

（《木兰诗》）（10）去古义：①离开。

②距离。

③去掉，除去。

今义：前往，到……去。

例：①断其喉，尽其肉，乃去。

（《黔之驴》）②西蜀之去南海，不知几千里也。

文言文常见古今异义词145例详解,中考语文必背

文言文常见古今异义词145例详解，中考语文必背1 亲戚古义：内外亲属，包括母系亲属和父系亲属。

例：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

《廉颇蔺相如列传》（意思：我们之所以离开亲人来侍奉您，是仰慕您高尚的节义呀。

）今义：跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或它的成员，不包括家庭成员及父系亲属。

2丈夫古义：①古时称成年男子。

②有志气、有作为的男子。

③女子的配偶。

例1：男子二十而冠，冠而列丈夫。

《谷梁传·文公十二年》（意思：男子二十岁的时候，要佩戴冠作成年礼仪。

）例2：生丈夫二壶酒，一犬；生女子，二壶酒，一豚。

《国语·越语上》（意思：生男孩，公家奖励两壶酒一只狗；生女孩，公家奖励两壶酒一只猪。

）今义：妻子的配偶。

3 妻子古义：妻子和孩子。

例：率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

《桃花源记》（意思：率领妻儿乡邻们来到这个与世隔绝的地方，从此他们再没有人出去了。

）今义：男女结婚后对女方的称谓，与丈夫相对应。

4师徒古义：军队士兵。

例：寡君之师徒不足以辱君矣。

《勾践灭吴》（意思：我们越王的军队，不值得屈辱大王再来讨伐了。

）今义：师傅与徒弟。

5 所以古义：①表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的（手段、方法、东西等）”。

②表示原因，相当于“……的原因、缘故”。

例1：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

《廉颇蔺相如列传》（意思：我们之所以离开亲人来侍奉您，是仰慕您高尚的节义呀。

）例2：师者，所以传道授业解惑也。

《师说》（意思：老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。

）例3：所以遣将守关者。

《鸿门宴》（意思：派遣将领把守函谷关的原因。

）今义：表示因果关系的关联词。

6无论古义：不用说，（更）不必说。

例：无论魏晋。

《桃花源记》（意思：更不用说魏、晋两朝了。

）今义：不管；不论。

假设条件关系的连词，表示条件不同而结果不变。

7绝境古义：与世隔绝的地方。

例：率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

初中文言文古今异义字大全

初中文言文古今异义字大全一、引言文言文是古代汉语的一种书面语言，在现代社会中逐渐被淡化。

然而，在初中语文教学中，文言文仍然是一个重要的学习内容。

在文言文中，古今异义字是一个重要的知识点，它是指同一个词在不同的历史时期具有不同的含义和用法。

本文将介绍初中文言文中的一些古今异义字，帮助学生更好地理解文言文。

二、古今异义字举例1.池（chí）古义：护城河。

例句：《得道多助，失道寡助》中的“城非不池也”。

今义：池塘、护城河、游泳池等。

2.走（zǒu）古义：跑。

例句：《曹刿论战》中的“小大之狱，虽不能察，必以情；则其进也，必有车輘。

”今义：步行、行走等。

3.兵（bīng）古义：武器。

例句：《出师表》中的“兵甲已足”。

今义：士兵、军队等。

4.穷（qióng）古义：尽。

例句：《桃花源记》中的“不复出焉，遂穷其林”。

今义：贫穷、贫困等。

5.阳（yáng）古义：山南水北为阳。

例句：《登泰山看日出》中的“至于负者歌于途，行者休于树”。

今义：太阳、阳性等。

三、学习方法和建议1.掌握规律：古今异义字的含义和用法往往与历史背景、文化传统等因素有关，因此需要在学习过程中不断总结规律，掌握常见词义的演变过程。

2.多读多背：多读文言文作品，加强对文言文的语感，从而更好地理解古今异义字的含义和用法。

3.做好笔记：将文言文中的古今异义字进行分类整理，形成自己的笔记资料，方便以后复习和查阅。

4.合作学习：与同学一起学习古今异义字，互相交流、讨论，加深对文言文的理解。

5.积极请教：遇到不懂的问题，及时向老师请教，获得专业的指导。

四、总结初中文言文中的古今异义字是学习文言文的重要内容之一，掌握这些知识点有助于更好地理解文言文。

在学习过程中，需要掌握规律、多读多背、做好笔记、合作学习、积极请教等方法，从而更好地掌握文言文的古今异义字。

同时，也要注意不要过于死记硬背，要结合历史背景和文化传统来理解文言文的含义和用法。

郑州中考文言文知识点

郑州中考文言文知识点文言文在郑州中考中占据着重要的地位，对于学生的语文素养和综合能力有着较高的要求。

掌握好文言文知识点，不仅有助于在中考中取得优异成绩，更能为今后的学习和发展打下坚实的基础。

一、常见文言实词文言实词是理解文言文的关键。

在郑州中考中，常见的文言实词包括：1、古今异义词例如，“妻子”在古代指妻子和儿女，而在现代仅指配偶；“无论”在古代指不用说，更不必说，现代则表示在任何条件下结果都不会改变。

2、一词多义以“安”为例，有“安能辨我是雄雌”中的“怎么”之意，也有“衣食所安”里“养”的意思。

3、词类活用名词作动词，如“腰白玉之环”中的“腰”，原意为“腰部”，此处用作动词，意为“腰佩”；动词作名词，像“虽乘奔御风，不以疾也”中的“奔”，本为动词“奔跑”，这里指“飞奔的马”。

二、常见文言虚词文言虚词数量不多，但用法灵活，需要重点掌握。

1、“之”可作代词，如“友人惭，下车引之”；也可作助词，“予独爱莲之出淤泥而不染”中用于主谓之间，取消句子独立性；还可作动词，“送孟浩然之广陵”里是“到、往”的意思。

2、“而”表并列，如“中峨冠而多髯者为东坡”；表转折，“学而不思则罔”；表承接，“温故而知新”。

3、“以”用作介词，“以衾拥覆”中表示“用”；作连词，“无从致书以观”表示“来”。

三、文言句式1、判断句常见的标志有“……者，……也”“……，……也”等，如“陈胜者，阳城人也”“夫战，勇气也”。

2、倒装句包括宾语前置，“何陋之有”；状语后置，“战于长勺”；定语后置，“马之千里者”。

3、省略句“见渔人，乃大惊，问所从来。

（渔人）具答之。

”省略了主语。

四、文言文翻译翻译文言文要遵循“信、达、雅”的原则。

“信”就是准确，忠实原文意思；“达”是通顺，译文要符合现代汉语的表达习惯；“雅”则要求译文优美，富有文采。

翻译时要注意留、删、补、换、调。

保留古今意义相同的词和专有名词；删去无实在意义的虚词；补充省略的成分；将古词换成现代词；调整语序，使其符合现代汉语语法规范。

中考文言文“古今异义”词类汇总

中考文言文“古今异义”词类汇总1、秋毫：古义纤细的羽毛；今义比喻最细微的食物如：明察秋毫《童趣》2、危：古义高；今义危险如：唯危楼一座《山市》3、去：古义离开；今义与来相对如：太丘舍去《陈太丘与友期》4、十九：古义十分之九；今义数词十九如：死者十九《塞翁失马》5、尝：古义曾经；今义尝试如：未尝识书具《伤仲永》6、但：古义只是；今义但是如：但闻黄河流水鸣溅溅《木兰诗》7、博士：古义当时专掌经典传授的学官；今义学位名称如：孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》8、虽：古义即使；今义虽然如：虽人有百手《口技》9、走：古义跑；今义行走如：夸父与日逐走《夸父逐日》10、汤：古义热水；今义食物煮后所得的汁水如：及其日中如探汤《两小儿辩日》11、无论：古义不要说；今义表条件关系的连词如：无论魏晋《桃花源记》12、新：古义最近；今义跟旧或老相对如：二男新战死《石壕吏》13、至于：古义到了的时候；今义表示另提一事如：至于夏水襄陵《三峡》14、略：古义一点儿；今义跟祥相对如：人物略不相睹《观潮》15、河：古义黄河；今义泛指河流如：长河落日圆《使至塞上》16、东西：古义指代方向；今义泛指人或事物如：任意东西《与朱元思书》17、会意：古义对书中的旨意有独到的体会；今义领会别人没有明白的意思如：每有会意《五柳先生传》18、假：古义借；今义与真相对如：每假借于藏书之家《送东阳马生序》19、国：古义国都；今义国家如：去国怀乡《岳阳楼记》20、往往：古义到处；今义常常如：卒中往往语《陈涉世家》21、谢：古义道歉；今义感谢如：长跪而谢之曰《唐睢不辱使命》22、卑鄙：古义身份低微，见识短浅；今义不道德如：先帝不以臣卑鄙《出师表》23、请：古义请允许我；今义希望对方做某事如：请献十金《公输》24、亲戚：古义内外亲属，包括父系亲属和母系亲属；今义跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或其他成员如：亲戚畔之《得道多助，失道寡助》25、所以：古义用来（通过那样的途径来）；今义表因果关系的连词如：所以动心忍性《生于忧患，死于安乐》26、鄙：古义鄙陋，目光短浅；今义粗俗，低下；轻视，看不起如：肉食者鄙《曹刿论战》27、地方：古义地方；方圆；今义区域如：今齐地方千里《邹忌讽齐王纳谏》28、何苦：古义哪怕，怕什么，愁什么；今义不值得做，犯不着如：何苦而不平《愚公移山》。

初中语文文言文知识点之古今异义词有哪些

初中语文文言文知识点之古今异义词有哪些当你真正想完成一件事时，根本不会在意别人是否看到。

悄悄的积累语文文言文知识，然后在考试中大放异彩。

下面是小编给大家带来的初中语文文言文知识点之古今异义词，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考语文文言文知识点之古今异义词文言实词古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词，他们有实在的意义，能单独回答问题。

古今异义。

在文言文中，有些古今相同时词，由于演变的结果，词的含义表现出以下几种差异：①词义扩大。

如江和河古时专指长江与黄河，现在泛指江河。

②词义缩小。

如率妻子邑人来此绝境中的妻子指的是妻子和儿子，现在专指男子的配偶。

③词义转移。

如先帝不以臣卑鄙中的卑鄙古义指低微而鄙俗〈即地位低见识浅)，而现在是品德恶劣、不道德的意思。

④词义交叉。

如怜，古今意义都有怜悯的意思，但项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之中的怜解释为爱怜比较适合文意。

古今异义的单音词集录去汤郭寻〔不久)走裙致词(对一一说话)但〔只是)赞(传记结尾处的议论文字)曾(还、尚且)谢〔道歉)借(即使假设借第令勿斩)比(等到比至陈)间控〔拉开)恶〔怎么)委池入出发举征〔征验)夫或〔有的人某人)进退忠(尽力做好本分的事)狱鄙再向〔过去的以前的)师(军队取法) 古今异义的双音词集录绝境交通妻子无论前途〔前面的路程)所以〔一一的方法一一的原因)会计(聚会商议)往往经纶(筹划治理)亲戚〔今义：跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或他的成员古意：父母兄弟至亲骨肉)南极(从南面到达某地)排空(冲向天空)卑鄙〔低微而鄙俗)痛恨〔痛心和遗憾)开张感激〔感慨而激动)牺牲于是(介词于和代词是的连用)以为(把一一作为宅边有五柳树，因以为号焉)可以明年几何〔多少)中考语文文言文知识点古今异义字是故天将降大任于是人也(《生于忧患，死于安乐》) 这表示判断举傅说举于版筑之间(《生于忧患，死于安乐》) 被举荐举起征征于色，发于声，而后喻(《生于忧患，死于安乐》) 表现出征，征收喻征于色，发于声，而后喻(《生于忧患，死于安乐》) 明白，了解比喻穷上高山，入深林，穷回溪(《始得西山宴游记》)穷尽贫穷丝宴酣之乐，非丝非竹(《醉翁亭记》) 弦乐器蚕丝委委而去之，是地利不如人和也(《得道多助，失道寡助》) 放弃委托去委而去之，是地利不如人和也(《得道多助，失道寡助》) 离开到，往趋尝趋百里外(《送东阳马生序》) 快步走、奔跑趋向假以是人多以书假余(《送东阳马生序》) 借，借助不真居居十日，扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》) 经过房子;居住见扁鹊见蔡桓公(《扁鹊见蔡桓公》) 拜见、进见看到所以此先汉所以兴隆也(《出师表》) 的原因常与因为搭配，表因果关系卑鄙先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈(《出师表》) 身份低微，出身鄙野品质低劣晓畅晓畅军事(《出师表》) 精通，熟练通顺布衣臣本布衣，躬耕于南阳(《出师表》) 平民用布做的衣服中考语文文言文基础知识：古今异义辨析1.温故而知新，可以为师矣(《〈论语〉十二章》)句中义：可以凭借。

中考文言文必考重点知识点

中考文言文必考重点知识点一、实词。

1. 通假字。

- 识别方法：当一个字在句子中的意义解释不通时，可能是通假字。

需要根据上下文和平时的积累来判断其通假的字。

2. 古今异义。

- 词义扩大：如“江”“河”，古代专指长江、黄河，现在泛指一切江河。

3. 一词多义。

- 以：- 之：4. 词类活用。

二、虚词。

1. 之。

- 作助词：- 作代词：2. 而。

3. 其。

- 代词：- 语气词：4. 以。

- 介词：- 连词：三、特殊句式。

1. 判断句。

2. 省略句。

3. 倒装句。

- 宾语前置：- 状语后置：- 定语后置：四、文言文翻译技巧。

1. 留。

2. 删。

3. 换。

- 把古汉语中的单音节词换成现代汉语中的双音节词，如“虽”换成“虽然”，“吾”换成“我”等。

4. 补。

5. 调。

五、重点篇目重点内容。

- 主要思想：儒家思想的经典之作，包含了孔子及其弟子的言行，强调“仁”“礼”“义”等道德观念。

- 重点句子：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”体现了学习方法、交友和个人修养等方面的思想。

- 思想内容：孟子主张“仁政”，认为“民贵君轻”。

- 背景：诸葛亮出师北伐前给后主刘禅的表文。

- 内容：表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚，对后主的劝诫，如“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”，提出了治国的建议。

- 主题：描绘了一个与世隔绝、没有剥削压迫、人人安居乐业的理想社会，反映了作者对黑暗现实的不满和对理想社会的向往。

- 重点描写：对桃花源中环境、人物生活的描写，如“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻”。

- 描写内容：按季节描写了三峡的山高、水急、景色秀丽等特点。

如夏季“夏水襄陵，沿溯阻绝”，写出了水势浩大；春冬之时“素湍绿潭，回清倒影”，描写了清幽的景色。

- 主题：借千里马不遇伯乐来抒发自己怀才不遇的愤懑之情，批判了封建统治者不识人才、埋没人才的现象。

文言文实词整理笔记

文言文实词整理笔记
一、通假字类实词。

1. “说”通“悦”
- 释义：“说”在这里表示“愉快、高兴”的意思。

2. “女”通“汝”
- 释义：“女（汝）”是第二人称代词，相当于“你”。

3. “反”通“返”
- 释义：“反（返）”表示返回的意思。

二、一词多义类实词。

1. “绝”
- 断绝。

- 极点。

- 停止，消失。

- 隔绝。

2. “兵”
- 兵器。

- 军队。

- 军事，战争。

三、古今异义类实词。

1. “交通”
- 古义：交错相通。

- 今义：各种运输和邮电事业的总称。

2. “妻子”
- 古义：妻子和儿女。

- 今义：男子的配偶。

3. “无论”
- 古义：不要说，（更）不必说。

- 今义：表示在任何条件下结果都不会改变。

四、词类活用类实词。

1. 名词作动词。

- “策”
- 释义：“策”本是名词，马鞭，在这里活用为动词，用马鞭驱赶。

- “腰”
- 释义：“腰”本是名词，腰部，在这里活用为动词，腰佩。

2. 名词作状语。

- “犬”
- 释义：“犬”本是名词，狗，在这里作状语，像狗一样。

- “日”
- 释义：“日”本是名词，天，在这里作状语，每天。

3. 形容词作名词。

- “贤”
- 释义：“贤”本是形容词，贤德，在这里活用为名词，贤德的人。

- “善”
- 释义：“善”本是形容词，擅长，在这里活用为名词，擅长的技能（口技）。

初中语文文言文知识点

初中语文文言文知识点一、实词。

1. 通假字。

2. 古今异义。

- 词义的扩大：如“江”“河”在古代一般专指“长江”“黄河”，现在泛指一切江河。

- 词义的转移：“走”在古代是“跑”的意思，现在是“行走”的意思。

像“录毕，走送之”中的“走”就是“跑”的意思。

3. 一词多义。

- 以“之”为例：- 再看“其”：二、虚词。

1. 而。

2. 于。

三、文言句式。

1. 判断句。

2. 省略句。

3. 倒装句。

四、文言文翻译。

1. 原则。

- 信：忠实于原文，不歪曲原意。

- 达：通顺流畅，符合现代汉语语法规范。

- 雅：译文优美，有文采。

2. 方法。

- 留：保留专有名词，如人名、地名、官名等。

例如“诸葛孔明者，卧龙也”，“诸葛孔明”“卧龙”直接保留。

- 删：删除无意义的虚词，如句首发语词“夫”“盖”等，在不影响句意的情况下可删去。

- 补：补充省略的成分。

如“（蛇）触草木，（草木）尽死”，要补出省略的主语。

- 换：把古汉语中的单音节词换成双音节词。

如“虽”换成“虽然”，“但”换成“只是”等。

- 调：调整倒装句的语序。

如“何陋之有”要调成“有何陋”。

五、文言文诵读。

1. 断句。

- 根据语法结构断句。

如“今齐地/方千里”，“齐地”是主语，“方千里”是谓语，在主谓之间断开。

- 根据虚词断句。

像“夫/战，勇气也”，“夫”是句首发语词，后面断开。

- 根据对话标志断句。

“曰”“云”等后面一般断开，如“孔子曰：‘三人行，必有我师焉。

’”2. 节奏。

- 一般主谓之间要停顿，动宾之间也要停顿。

如“先帝/不以/臣卑鄙”，“先帝”是主语，“不以”是谓语，“臣卑鄙”是宾语部分。

文言文古今异义词整理

初中阶段常见的古今异义词汇总A1. 安古义：怎么。

今义：安静；安全。

①尔安敢轻吾射。

②安得广厦千万间。

③安求其能千里也。

B1.把古义：握住，拿着，端着。

今义：握住；把吃；介词将；量词①手把文书口称敕②把酒临风，其喜洋洋者矣。

2.病古义：困苦不堪；侮辱；大病今义：生病；疾病。

①向吾不为斯役，则早已病矣②寡人反取病焉。

3. 鄙古义：边境；目光短浅今义：品质恶劣；轻蔑①先帝不以臣卑鄙②肉食者鄙，未能远谋。

③蜀之鄙有二僧。

4. 比古义：等到；挨着。

今义：比较，比方，对比。

①比至陈，车六七百乘。

②其两膝相比者。

5. 被古义：影响。

今义：介词，表被动①被于来世者何如哉？6. 卑鄙古义：身份低微，出身鄙野今义：品质恶劣①先帝不以臣卑鄙。

7. 布衣古义：平民百姓。

今义：布做的衣服。

①臣本布衣，躬耕于南阳。

②大王尝闻布衣之怒乎？8. 不用古义：不愿做今义：没有必要。

①木兰不用尚书郎。

9. 不足古义：不值得。

今义：不充足，不满。

①不足为外人道也。

10.博士古义：专管经学传授的学官，老师今义：学位的最高一级。

①孤岂欲卿治经为博士耶？②有司业、博士为之师。

11.八百里古义：牛今义：指路程①八百里分麾下炙。

C12. 从古义：跟随；随着。

今义：介词；跟从。

①战则请从。

②一狼得骨止，一狼仍从。

③从乡之先达执经叩问。

④从流飘荡，任意东西。

13. 曾古义：并；尚且；竟；连……都……今义：曾经。

①曾不能损魁父之丘。

②而计其长曾不盈寸。

③曾不事农桑。

14. 诚古义：果真；确实；实在；的确。

今义：真心；诚恳；诚信。

①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。

②此诚危急存亡之秋也。

③诚如是，则霸业可成。

④此诚不可与争锋。

15. 池古义：护城河。

今义：水塘。

①城非不高也，池非不深也。

16. 次古义：编次；行军途中停留。

今义：量词；次数。

①陈胜、吴广皆次当行。

②又间令吴广之次所旁丛祠中。

17. 策古义：马鞭子；成编的竹简。

今义：政策；策略。