疫情期幼儿园晨午检管理制度3篇精选(最新)

一、晨(午)检应在疫情报告人(校医、保健教师)的指导下进行，疫情报告人负责全校(园)的异常情况的排查。

二、新冠肺炎疫情期间，师生入校门时，在学校门口对其进行体温等症状的检测，如出现发热、咳嗽等症状，不允许进入教学楼，要送到隔离室，等待家长带学生到医院或通知镇卫生院进一步检查。在进入食堂就餐、宿舍楼时，也要对体温进行检测，发现发热、咳嗽等症状，不允许进入。立即上报校医、保健教师，并送隔离室。

三、非疫情期间，每天早上、下午第一节课前 10 分钟由班主任负责检查班内学生(幼儿)身体状况，对每个学生(幼儿)进行体温测量，并观察、询问，如有无咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐等症状，了解学生出勤、健康状况。

四、班主任发现有传染病疑似症状学生时，立即向疫情报告人汇报，同时将学生送到隔离室。在新冠肺炎疫情期间，疫情报告人要立即上报校长，并迅速报告当地疾控部门，由疾控部门到达现场做出相应处理。同时对所在班级其他学生封闭管理，等待诊断结果。如是疑似或确认病例，对班级学生及密切接触者进行排查，并在疾控部门指导下，进行隔离14 天;在非疫情期间，学生送到隔离室后，立即通知家长送疑似学生到指定医院就诊，并电话追踪医院诊断结果。疫情报告人得到卫生部门确认结果后，立即向校长(园长)汇报，同时向当地疾控部门和教育行政部门报告。

五、对疑似或确诊的学生的班级、走廊、宿舍及去过的地方进行通风消毒，对密切接触者进行医学观察，以便及时发现可疑症状者。

六、坚持开窗通风制度，每天有专人落实教室的开窗通风次数、时间。

七、坚持定期消毒制度，按消毒规范进行消毒。

八、凡是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生(幼儿)因传染病休学的，痊愈后要出示医院证明并经学校(幼儿园)同意后方可返校。

九、学校(幼儿园)进行晨(午)检、巡检等工作时，要认真做好记录，如实、详细记载检查结果。

依据《中华人民共和共传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现疫情并快速处理，防止传染病流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。

一、晨检人员(班主任)负责体温检查，填写记录，如发烧则需隔离。学生由班主任联系家长，及时送医就诊。

二、晨、午检等级常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由班主任每天早晨8：00和下午2:00前统计上报;实行零报告制度;重大情况第一时间汇报学校领导，按照“防控新型冠状病毒感染的肺炎工作应急预案”应急处理，统计直报。

三、学校专人负责疫情报告，确保信息畅通。

四、平时观察关注，保障学生健康。

1、晨、午检时应认真、细心。一看：仔细观察学生的面色、精神状态，发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应措施;二听：听患病学生及家长和同学的阐述;三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触(不可隐瞒)，有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察14天才可到学校上课，并上报;四联系：对没来校的学生，班主任要了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。

2、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。

3、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。

4、实行追踪随访制，班主任对患病的学生每日随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。

为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，特制定学生晨午检制度。

1、每天早上学生进班后及午餐后，由班主任作为检查人负责进行检查工作。主要采取询问、观察、量体温等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知卫生负责组及学生家长，同时将学生隔离并送医院进行检查确诊。

2、对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。

3、班主任填写好晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表签字后交教导处检查，安全负责人如实填写汇总表。每日于7：40、12:40做好晨午检工作(住校生晚自习后再量一次体温)，要做到认真、细致，无遗漏。

4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。