最新酒店服务语言技巧案例培训教案知识讲解
酒店客户服务:如何提高沟通和表达能力培训课件ppt
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以上内容仅供参考,具体内容可以根据您的需求进行调整优化。
05
实际操作与案例分析
角色扮演
角色扮演是一种有效的培训方法,通过模拟真实的客户与员工互动场景,让员工更 好地理解客户需求和期望,提高沟通技巧和应变能力。
03
表达能力
语言组织
清晰表达
在与客户沟通时,要确保语言清 晰、简洁,避免使用过多的专业 术语或行话,以免造成客户理解
困难。
逻辑性 在表达观点时,应遵循一定的逻辑 顺序,使客户能够更好地理解你的 意思。
具体化
尽量使用具体、生动的语言来描述 事物,使客户能够更好地想象和感 知。
情感管理
01
02
03
功经验和做法。
通过优秀案例分享,员工可以更 好地了解沟通和服务的重要性, 并从中汲取灵感和知识,提高自
己的服务水平和沟通能力。
06
总结与展望ຫໍສະໝຸດ 培训成果回顾学员掌握有效的沟通技巧,能 够更好地理解客户需求和传递 信息。
学员提高了解决客户问题的能 力,减少客户投诉和不满。
培训过程中,学员积极参与, 互动良好,学习氛围浓厚。
个人成长计划
制定个人学习和成长计划,不断提升自己的专业知识和技能。
定期参加酒店内部或外部的培训课程,提高自己的服务水平和综合素质 。
关注行业动态和最新发展,不断更新自己的知识和见识。
服务质量提升计划
针对客户反馈和需求,制定针对性的服 务改进措施。
加强员工培训和团队建设,提高整体服 务水平和团队协作能力。
“酒店服务意识及沟通处事技巧”教案
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酒店服务意识及沟通处事技巧PPT教案一、教案基本信息1. 课程名称:酒店服务意识及沟通处事技巧2. 适用对象:酒店从业人员3. 课时安排:45分钟4. 教学方法:讲授、案例分析、互动讨论5. 教学目标:a. 了解酒店服务的重要性b. 掌握基本的服务意识c. 学习有效的沟通技巧d. 提高处理问题的能力二、教学内容1. 酒店服务意识的重要性a. 服务行业的特点b. 客户需求的变化c. 服务意识对酒店的影响2. 基本服务意识的培养a. 微笑服务b. 积极主动c. 细心观察d. 高效执行3. 沟通技巧的学习a. 倾听b. 表达c. 非语言沟通d. 跨文化沟通4. 处理问题的能力a. 问题的识别b. 问题的分析c. 问题的解决d. 问题的预防5. 案例分析与讨论a. 服务意识案例b. 沟通技巧案例c. 问题处理案例三、教学过程1. 导入:通过一段酒店服务场景的视频,引发学生对酒店服务意识及沟通处事技巧的思考。
2. 讲解:分别对每个部分的内容进行详细讲解,结合实际案例进行分析。
3. 互动:组织学生进行小组讨论,分享彼此的经验和心得,互相学习。
4. 练习:设计一些情景模拟题,让学生现场演练,提高实际操作能力。
5. 总结:对本次课程的重点内容进行回顾,强调在实际工作中运用的重要性。
四、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况,评估学生的参与程度。
2. 案例分析:评估学生在案例分析中的思考深度和解决问题的能力。
3. 情景模拟:评价学生在实际操作中的表现,包括服务意识、沟通技巧和问题处理能力。
五、教学资源1. 教材:酒店服务意识及沟通处事技巧相关教材或指导书籍。
2. 视频:收集一些酒店服务场景的视频资料,用于课堂导入和案例分析。
3. 情景模拟题:设计一些与酒店服务相关的情景模拟题,用于课堂练习。
六、教学活动设计1. 活动一:服务意识小测试目的:让学生了解自己的服务意识水平方式:发放小测试问卷,学生自行填写,教师总结分析2. 活动二:服务场景角色扮演目的:培养学生换位思考和沟通技巧方式:学生分组,每组设计一个酒店服务场景,进行角色扮演,其他组观摩并给出建议3. 活动三:沟通游戏目的:提高学生的沟通能力方式:设计一些沟通障碍游戏,让学生在游戏中体验沟通的重要性七、教学策略1. 案例教学:通过分析真实酒店服务案例,让学生了解服务意识及沟通处事技巧在实际工作中的应用2. 情景模拟:设计一些与酒店服务相关的情景,让学生现场模拟,提高实际操作能力3. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,鼓励学生分享自己的经验和看法,互相学习八、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合:在教学过程中,既要讲解理论知识,也要注重实践操作2. 关注学生个体差异:因材施教,针对不同学生的特点和需求进行教学九、教学反馈与改进1. 课后收集学生反馈意见,了解教学效果2. 观察学生在实际工作中的表现,评估教学成果3. 根据学生反馈和实际情况,不断调整和完善教学内容和方法十、教学评估1. 学生学习成绩:评估学生在课程中的学习成绩,了解掌握程度2. 学生满意度:调查学生对课程的满意度,了解教学效果3. 实际工作表现:跟踪学生在实际工作中的表现,评估教学成果十一、教学拓展活动1. 活动一:服务意识知识竞赛目的:巩固学生对服务意识的理解和记忆方式:设计知识竞赛题目,学生分组抢答,答对加分,答错不扣分,评出优胜组2. 活动二:沟通技巧工作坊目的:提升学生的沟通技巧方式:邀请专业沟通技巧培训师进行工作坊,通过互动练习和小组讨论,提高学生的沟通技巧十二、教学资源开发1. 开发教材:结合行业最新动态,编写酒店服务意识及沟通处事技巧教材2. 制作视频:拍摄酒店服务场景视频,用于教学导入和案例分析3. 设计情景模拟题:根据酒店服务场景,设计更多情景模拟题,用于课堂练习和评估十三、教学合作与交流1. 与酒店企业合作:邀请酒店行业专家进行讲座,分享实际工作经验和案例2. 教师交流:定期组织教师交流会议,分享教学经验和心得,共同提升教学质量十四、教学持续改进1. 定期评估教学效果:收集学生反馈意见,观察学生在实际工作中的表现,评估教学效果2. 更新教学内容:根据行业发展和学生需求,不断更新教学内容和教学方法3. 提升教师专业素质:鼓励教师参加相关培训和研讨会,提升教师的专业素质和教学能力十五、教学总结与展望1. 总结教学成果:回顾整个教学过程,总结教学成果和经验教训重点和难点解析本文档涵盖了酒店服务意识及沟通处事技巧的教学大纲,包括教案基本信息、教学内容、教学过程、教学评价、教学资源、教学活动设计、教学策略、教学注意事项、教学反馈与改进、教学评估、教学拓展活动、教学资源开发、教学合作与交流、教学持续改进以及教学总结与展望等十五个章节。
酒店服务语言技巧案例培训教案
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一、教案概述酒店服务语言技巧案例培训教案教学目标:使学员掌握酒店服务行业中常用的语言技巧,提高服务质量,提升客户满意度。
教学方法:采用案例分析、角色扮演、小组讨论等互动式教学方法。
教学内容:本章主要介绍酒店服务行业中常用的语言技巧,包括问候语、道歉语、表扬语、询问语和告别语。
教学时间:45分钟二、案例分析1. 案例一:顾客投诉房间空调噪音大案例描述:一位顾客入住酒店后,发现房间空调噪音较大,影响休息。
顾客向服务员投诉,要求更换房间。
分析:服务员情况下应如何运用语言技巧安抚顾客情绪,解决问题。
2. 案例二:顾客生日的特殊需求案例描述:一位顾客在酒店庆祝生日,希望酒店能提供一些特别的惊喜。
分析:服务员如何通过语言技巧了解顾客需求,并提供满意的服务。
三、角色扮演1. 角色扮演一:顾客与服务员沟通空调噪音问题角色:顾客(A)、服务员(B)场景:顾客A向服务员B投诉房间空调噪音大2. 角色扮演二:顾客B生日需求与服务员C的沟通角色:顾客(B)、服务员(C)场景:顾客B希望在酒店庆祝生日,向服务员C提出特殊需求四、小组讨论1. 针对案例一,讨论服务员B应如何运用语言技巧解决问题。
2. 针对案例二,讨论服务员C应如何通过语言技巧了解顾客需求,并提供满意的服务。
五、总结与反馈1. 总结本章所学内容,强调酒店服务语言技巧在实际工作中的重要性。
2. 收集学员反馈,了解学习效果,为后续教学提供改进方向。
教学评价:通过案例分析、角色扮演和小组讨论,使学员掌握酒店服务语言技巧,提高服务质量,提升客户满意度。
六、案例分析1. 案例三:顾客对餐厅菜品的评价案例描述:一位顾客在酒店餐厅用餐,对某道菜品味道不太满意,向服务员提出意见。
分析:服务员应如何运用语言技巧处理顾客的投诉,改进菜品质量。
2. 案例四:顾客在酒店健身房的困扰案例描述:一位顾客在酒店健身房锻炼时,遇到器材故障,向工作人员反映。
分析:健身房工作人员如何运用语言技巧帮助顾客解决问题,提供满意的服务。
酒店客户服务:运用积极的语言和用词方式的技巧培训课件ppt
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塑造良好的酒店形象
积极的语言和用词能够传递酒店的专 业性和高品质服务,有助于塑造酒店 良好的品牌形象。
员工积极的态度和表达方式能够影响 客户对酒店的评价,从而影响酒店的 市场口碑。
提升员工的工作态度
通过培训员工运用积极的语言和用词方式,可以提高员工的 工作积极性和工作满意度。
积极的工作氛围和团队文化能够促进员工之间的合作,提高 整体服务水平。
灵活运用礼貌用语
灵活运用礼貌用语能够让客户感到被尊重和重视,提高客户对酒店的满意度。
在与客户沟通时,使用不同的礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等,能够让客 户感到被尊重和重视。同时,在不同的场合下使用适当的礼貌用语,也能够让客户感到更加舒适和愉 快。
04
实际应用案例分析
优秀员工的服务经验分享
酒店客户服务:运用积极的语言和 用词方式的技巧培训
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
• 引言 • 积极语言和用词的重要性 • 积极的语言和用词技巧 • 实际应用案例分析 • 培训效果评估与反馈 • 总结与展望
01
引言
培训目标
增强员工的服务意识
塑造酒店形象
通过培训,使员工更加关注客户的需 求和感受,提高客户满意度。
03
积极的语言和用词技巧
使用肯定和鼓励的词语
肯定和鼓励的词语能够增强客户的信心和积极性,使他们 感到受到重视和支持。
在与客户沟通时,使用肯定和鼓励的词语,如“很好”、 “非常棒”、“您做得非常好”等,能够让客户感到被认 可和赞赏。
表达关心和尊重
表达关心和尊重能够让客户感到被关注和重视,增强客户对酒店的信任和忠诚度 。
培训强调了建立良好的客户关系对于 酒店成功的重要性,员工需要积极与 客户互动,建立长期的关系。
酒店服务的语言艺术培训讲座PPT课件
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• 2 .酒店服务语言艺术的作用 • 服务语言的不断规范化 ,是酒店服务水平明
显提高的一个重要标志。
• 酒店服务的语言艺术的作用具体表现在以下几方 面:
• (1)树立酒店服务形象。 • (2)沟通顾客情感 • (3)协调顾客关系
• 二 、酒店服务语言的应用
• (一)迎候语言 • 1 .迎客用语 • 迎客用语 ,是当客人进入服务视线时 ,为使
地表示拒绝的用语。
• 5 .致谢语
• 致谢语 ,是指服务人员在获得客人帮助、 得到客 人支持、 赢得客人理解 、感到客人善意、 婉言谢绝 客人或得到客人赞美时 ,用以表达自己对客人感激 之情的用语。
• 6 .提醒道歉语
• 提醒道歉语 ,是服务人员在对客服务时 ,因各种 原因给客人带来了不便 ,或妨碍、 打扰了客人时向 客人表达歉意的用语。
客人有宾至如归的感觉 ,服务人员主动向客人打 招呼时使用的语言。
• 2 .问候用语 • 问候用语 ,是服务人员与客人相遇时 ,主动
向客人问候时使用的语言。
• (二)交流语言 • 1 .征询语 • 征询语确切地说就是征求意见询问语。 • 使用征询语时要注意以下几点 : • 第一 ,注意客人的形体语言。 • 第二 ,用协商的口吻。 • 第三 ,应该把征询当做服务的一个程序 ,先征询
• 项目一 :迎候语言
• 1 .重点练习 • (1) “欢迎您的到来 ”、“欢迎光临 ”、“本店欢迎
您”、“ 见到您很高兴”、“ 张总 ,欢迎您的光临”、 “ 赵女士您好 !我们又见面了 ”、“欢迎您再次光临本 店”、 “您好”、“ 早上好 ”、“晚上好” 等常用迎候 语运用的运用技巧。
• (2)注视礼致意礼微笑礼、 鞠躬礼、 握手礼等的恰当 使用。
酒店培训客房服务礼节礼貌及语言规范培训课件
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2、因工作需要在使用电梯时,应礼貌向电梯内的客人问好, 并按住电梯按钮,让客人进出电梯;
3、当电梯内客人较多时,应等候下一部电梯,而不能和客人 争抢电梯。
电梯礼仪
1、引导客人乘坐电梯时,接待人员应先进入电梯,等客人进 入后关闭电梯门;到达时由接待人员按开电梯门,让客人先 走出电梯门。
2、电梯门打开时,先等别人下电梯。此时可用手扶着电梯门 边上的橡胶条,不让门关上,使大家有足够时间上电梯。不要 往电梯里面挤。如果人很多,你可以等下一趟电梯。
2、脚步敏捷,步伐轻盈。不大摇大摆、左摇右晃,不将手插在口袋,两人行走时 不拉手,不勾肩搭背,多人不要横排行走。见到客人主动打招呼,行走靠右,遇急事可加 快步伐,如需超过客人时应微笑致歉,不可慌张奔跑。
手势:
1、面向客人指引方向时,五指并拢、手心微向上指向目标,手势应利落; 2、递送物品时应双手递接,主动递送到对方手上; 3、递接名片时应双手将名片字面朝上对着递给对方,并报上姓名。接名片时应双 手接过并迅速看一遍; 4、握手时,通常站立在距对方约一步远的地方,伸出右手上身稍向前倾,四指并 拢拇指张开,微微抖动三四次,双目注视对方,微笑致意(一般由主人、老者、身份高者、 女士先伸手)。
酒店总台销售服务语言培训PPT课件
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采用多种考核方法,如笔试、面试、 模拟场景等,以确保考核的全面性和 客观性。
培训效果评估与反馈
评估方式
通过客户满意度调查、员工绩效评估等方式,对培训效果进行评估。
反馈机制
建立有效的反馈机制,及时收集和处理员工的意见和建议,不断改进和优化培训计划和 内容。
THANKS FOR WATCHING
处理客户投诉与问题
倾听客户诉求
01
当客户提出投诉或问题时,总台员工应耐心倾听,并给予关注
和重视。
道歉并解释
02
总台员工应对客户的投诉或问题表示歉意,并给出合理的解释
和解决方案。
记录并跟进
03
对于客户的投诉或问题,总台员工应做好记录,并及时跟进处
理情况,以确保客户的问题得到妥善解决。
04 酒店总台销售服务语言的 案例分析
失败案例分析
案例一
某三星级酒店总台员工在接待一位来自中国的客人时,由于语言沟通不畅,导致 客人无法理解员工的介绍和服务内容。客人感到不满和失望,最终选择了离开酒 店。
案例二
某五星级酒店总台员工在接待一位外籍客人时,没有注意到客人的特殊需求,如 需要无烟房间或需要接送机服务等,导致客人对酒店的服务感到不满和抱怨。
05 酒店总台销售服务语言的 培训与考核
培训计划与内容
培训计划
制定详细的培训计划,包括培训时间 、地点、参与人员、培训目标等。
培训内容
针对酒店总台销售服务语言的培训, 包括基本礼仪、沟通技巧、产品知识 、应对策略等。
考核标准与方法
考核标准
制定明确的考核标准,包括语言表达、 沟通能力、服务态度、专业知识等。
02 酒店总台销售服务语言的 来自范与技巧礼貌用语问候与告别
酒店客户服务:掌握优秀的客户服务语言技巧培训课件ppt
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面对面客服语言应用
微笑服务
在与客户面对面交流时 ,保持微笑,展现酒店 的友好态度。
关注客户需求
在与客户交流时,关注 客户的具体需求,提供 个性化的服务。
身体语言
通过身体语言展现出酒 店的专业和热情,如站 立姿势、手势等。
主动沟通
在与客户面对面交流时 ,主动询问客户的需求 和意见,提高客户满意 度。
03 客户服务中的沟通技巧
提问技巧
开放式问题
鼓励客户分享更多信息,例如“ 您对我们酒店的服务有什么建议 吗?”
封闭式问题
用于获取特定信息,例如“您需 要双人间还是单人间?”
回答技巧
确认理解
确保你正确理解客户的问题或需求, 例如“我理解您需要更换一台更大的 电视,对吗?”
提供有用的信息
为客户提供有关酒店设施、服务或活 动的有用信息。
酒店客户服务:掌握 优秀的客户服务语言
技巧培训课件
汇报人:可编辑 2023-12-27
目录
• 客户服务语言技巧的重要性 • 客户服务语言的艺术 • 客户服务中的沟通技巧 • 不同场景下的客户服务语言应用 • 客户服务语言的培训与实践 • 案例分享与总结
客户服务语言技巧的重要性
01
提高客户满意度
清晰准确的表达是提高客户服务效率和质量的重要因素。
酒店员工在与客户沟通时,要使用简单明了的语言,避免使用专业术语或行话, 确保客户能够充分理解酒店的服务内容和政策。
情感传递与共鸣
情感传递与共鸣是提升客户服务体验的重要手段,能够让客 户感受到酒店真诚的服务态度。
酒店员工要善于把握客户的情绪变化,通过语言和表情传递 出关心和同情的情感,让客户感受到酒店的温暖和关怀。同 时,酒店员工也要学会控制自己的情绪,保持良好的服务态 度和工作状态。
酒店客户服务:利用正面的语言和说话技巧增强客户体验培训课件ppt
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倾听客户需求
积极倾听客户的需求和意见,及 时回应并解决客户的问题。
建立信任
通过优质的服务和良好的沟通, 建立客户对酒店的信任和忠诚度
。
05
实际应用和案例分析
成功案例分享
01
成功案例1
02
成功案例2
某五星级酒店前台员工通过热情的问候和专业的服务,使客人感受到 宾至如归的体验,提高了客户满意度和忠诚度。
多的好评和回头客。
02
客户服务的重要性
提高客户满意度
01
02
客户满意度是酒店成功的关键因素之一,提供优质的客户服务能够让 客户对酒店产生良好的印象和评价,从而提高客户满意度。
优质 属感和忠诚度,从而为酒店带来更多的回头客和口碑传播。
增加客户忠诚度
某知名酒店餐厅服务员在遇到客人投诉时,运用积极的沟通技巧,有 效解决问题,赢得客人好评。
常见问题及解决方案
问题1
客人对房间不满意,要求换房。
解决方案1
酒店员工应主动倾听客人的需求,提供 多种选择方案,并尽快为客人办理换房 手续。
问题2
客人投诉餐厅食物质量不佳。
解决方案2
餐厅负责人应立即向客人道歉,调查问 题原因,采取改进措施,并主动与客人 协商解决方案。
培养员工的服务意识和同理心,提升酒店整体形象。
培训背景
随着消费者对酒店服务的要求越 来越高,客户体验成为酒店竞争
的关键因素。
良好的语言和说话技巧是提高客 户满意度和忠诚度的关键,因此 需要针对员工进行专业的培训。
通过本次培训,员工将掌握如何 运用正面的语言和说话技巧来提 升客户体验,从而为酒店赢得更
酒店客户服务:利用正面的
语言和说话技巧增强客户体
酒店客户服务:掌握优秀的客户服务语言技巧培训课件ppt
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行业术语
熟悉业务知识 掌握酒店业务知识,能够准确回答客 户关于房间类型、设施、餐饮等方面 的咨询。
使用专业术语
在描述酒店服务和设施时,使用专业 术语,以展现酒店服务的专业性和高 品质。
情感术语
关注客户需求
在与客户沟通时,关注客户的情感需求,使用温暖、关心的语气和措辞,让客 户感受到酒店的关怀和体贴。
分析投诉
判断投诉的性质
01
根据客户投诉的内容,判断投诉的性质和类型,以便采取相应
的处理措施。
分析问题原因
02
深入分析客户投诉的问题原因,找出根本原因,为解决问题提
供依据。
确定解决方案
03
根据分析的问题原因,制定相应的解决方案,确保问题得到妥
善解决。
解决投诉
及时处理
尽快采取措施解决客户投诉的问题,确保客户满意。
通过眼神交流,传递尊重和关注,增强沟通效果,让客户感受到放式手势
使用开放式手势传达接纳和友好的信息,避免封闭式手势给 客户带来压迫感。
舒适姿势
保持自然舒适的姿势,展现专业和自信的形象,让客户感到 轻松愉悦。
空间和距离
个人空间
尊重客户的个人空间,保持适当的距 离,避免过于亲近或疏远,以建立良 好的互动关系。
确认性问题
在提问之后,要确认客户对问题 的理解和回答是否满意,以便更
好地满足客户的需求。
03
专业术语的使用
礼貌用语
礼貌用语
在与客户沟通时,使用“请”、 “谢谢”、“不客气”等礼貌用 语,展现酒店的专业形象,并让 客户感受到尊重和关注。
热情友好
在与客户交流时,保持热情友好 的态度,用微笑和柔和的语气表 达对客户的欢迎和关注。
客房服务规范用语培训课件
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物品摆放有序,方便客人使用,同时保持房 间整体美观。
关注细节
客人需求响应
注意检查房间设施设备是否正常运转,关注 细节,确保客人舒适入住。
及时响应客人的需求,如送餐、洗衣服务等 ,确保客人的需求得到满足。
电话服务技巧与案例分析
电话礼貌
接听电话时,应使用礼貌用语,微笑 服务,使客人感到亲切和尊重。
转接电话
感谢您的观看
THANKS
专业性强:培训师为资深酒店行业从业 者,具有丰富的实践经验和教学经验。
互动性强:培训过程中将进行角色扮演 、模拟实操等互动环节,让学员在实践 中学习。
特点
实用性强:课程内容紧密结合实际工作 场景,让学员能够直接应用所学知识。
02
客房服务用语规范
前台接待用语规范
询问语
请问您有预定吗?
感谢语
感谢您的配合。
处理客人投诉实际操作演练
• 总结词:耐心、诚恳、迅速 • 详细描述:处理客人投诉是酒店重要的工作内容之一,要求员工耐心、诚恳地听取客人的投诉,迅速采取
措施解决问题。 • 具体操作流程 • 接待投诉:接待客人的投诉,对客人的不满表示道歉,并感谢客人提供反馈。 • 倾听问题:认真听取客人的问题和投诉内容,理解客人的需求和期望。 • 记录投诉:详细记录客人的投诉内容和要求,并及时向上级或相关部门反馈。 • 解决投诉:根据客人的投诉内容和要求,积极采取措施解决问题,确保客人的满意度。 • 跟进反馈:在问题解决后,及时跟进反馈,确保客人的问题和投诉得到妥善处理。同时也要对投诉处理过
目的
本培训课程旨在帮助学员掌握正确的客房服务用语,提升沟通技巧,提高客 户满意度,增强酒店服务质量。
培训对象与要求
对象
酒店前台、客房服务员、客房经理等从事客房服务的工作人 员。
酒店客户服务:利用积极语言和肢体语言来增强客户体验培训课件
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,如设立服务明星评选等。
诚度。
感谢您的观看
THANKS
动态调整
根据评估结果,对改进计 划进行动态调整,以适应 客户需求和市场变化。
持续改进
将客户体验质量的持续改 进作为酒店长期发展的战 略目标,不断提升客户满 意度和忠诚度。
06
总结与展望
培训成果回顾
员工对积极语言和肢体语言的理解和应用能力得到提高。 客户满意度明显提升,员工的服务意识和沟通能力得到加强。
掌握积极语言和肢体 语言的运用技巧
培养员工的服务意识 和沟通能力
提高酒店客户服务水 平,增强客户满意度
培训背景
随着消费者对酒店服务品质的要求不断提高 ,客户服务成为酒店业竞争的关键因素之一 。
积极的语言和肢体语言在酒店客户服务中具 有重要作用,能够增强客户体验,提高客户 满意度。
本培训课件旨在帮助酒店员工掌握相关技巧 ,提升服务水平,从而增强酒 达肯定和鼓励,如拍拍客户的肩
膀、握手等。
结合实际案例进行模拟演练
通过模拟演练,让员工在实际 操作中掌握积极语言和肢体语 言的运用。
提供各种实际案例,如客户投 诉、客户咨询等,让员工扮演 不同的角色进行模拟演练。
在模拟演练过程中,强调员工 的语言表达和肢体语言的协调 性,以及如何根据不同情境灵 活运用。
微笑是传递友好和欢迎的最直接 方式,能够迅速拉近与客户之间 的距离,增强客户对酒店的好感 。
友善的态度
保持友善和亲切的态度,让客户 感受到被尊重和关注,增强客户 的归属感和满意度。
适当的身体姿势和动作
站姿
保持挺直的站姿,展现出专业和自信 的形象,给客户留下良好的印象。
动作
在与客户交流时,适当运用手势来增 强表达效果,同时保持自然和流畅的 动作。
“酒店服务意识及沟通处事技巧”教案
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案例:
某日,一团队入住,恰逢宾馆当天的住房率较高,原定安排给旅 行团的客房卫生均未能打扫好,因而当班服务员微笑着向团队陪同解 释暂时无法提供房卡。陪同将此情况如实反映于客人,遭到了团队客 人的强烈不满。于是,陪同再次至总台处进行协商,服务员仍然面带 微笑地回复无法提供其他房间暂作休息,因为宾馆的房间全满了。此 时,陪同终于忍不住气愤地说道:“我不是在和你开玩笑,你一个劲 地笑是在傻笑,还是在嘲笑我们的狼狈?”
……
饭店服务意识的概念
案例一:
一位在饭店工作的朋友曾经讲过这样一件事:在上 班途中的公交车上,他因为琐事与一位乘客发生了争执, 两人争的面红耳赤、很不愉快。下午,他正在班上工作 时,却恰巧遇到那位乘客前来为朋友预订客房。那天, 他真正体会到了什么叫做“尴尬”,并且几乎因为自己 在公交车上的所作所为而失去一桩生意。
最令酒店头痛的是大堂等公共区域,连锃亮的大理石地板上都有客人吐上的 大口浓痰,而烟蒂、废纸等杂物更是随地乱扔,负责打扫公共区域的员工必须眼
观六路,耳听八方才能及时清除,真是难为了他们。
客房部经理想过许多办法,都收效不大。贴上标志,插块牌子也都 没用,不讲文明的客人对此视而不见,决不因此而改变他们的习惯;而 且,他们明白自己在酒店里的“皇帝”地位,更是我行我素,旁若无人。 经理苦思良久,终于想到一个妙法,决定“以诚感人”。
反倒一片嬉笑,分明是在取笑于人。
于是,客人愤而质问他们,谁知他们却说:“嗯,您出
了酒店,就不再是我们的客人了,我们并无帮助您的义务!”
客一时语塞:“这……?!”
问题:
故事中体现的服务是我们所望提供的
对客服务吗?
——答案显然是异口同声的“不是!”
在座的各位认为,我们的对客 服务应当是怎样的?
酒店服务语言技巧培训
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紧急气氛,又准时的离开给来宾一个台阶下,令原来想耍脾气的客人
们就应当随机应变用奇妙的语言来恭维缓解了紧急气氛。
缓和下来,并感觉到不好意思再那样做。最终把脚放下。小李的语言
案例一:2 月 15 号下午 2:23 有一位客人在〔胡先生〕广州大
艺术和随机应变用不仅维护了宾馆的大堂形象、服务形象,又给客人
厦的大堂吧等人,但是那为客人却迟迟将来。大堂吧的环境虽然优雅、 留足了面子。语言艺术与随机应变能力在酒店服务中是何等的重要。
温馨,胡先生却有些坐立担心,毕竟此次生意的成败关系到公司的兴衰.
四、语言的沟通方式
先生,请您把脚放下来,好吗?服务员小林一边添加开水一边委婉地轻
作为服务人员我们每天面对的是每一个各不相同的客人,独特、
声提示时。胡先生这才发觉自己竟不经意地把脚搁在对面的椅子上摇
心境、期望各不相同的团体。所以我们既要有独特化的表达沟通,又
案例二:有一天,广东中旅在广州大厦龙威殿中餐用晚餐时, 餐厅里灯火辉煌。原来大家都很快乐。但是就在这时候偏偏停电了, 这时客人都反映都特殊大。怎么四星级的酒店也出现停电着种事呢? 就在这时,出来了一个端着蜡烛的服务员。他说:“如今是烛光晚餐 的时候,请大家渐渐用餐。说完大家都鼓掌起来,忘掉刚刚停电的事 情,然后有继续用餐。事后广东中旅的导游向餐厅经理表扬了这位服
没关系、别客气、您早、您好、再见等等。
问候语:您好、早安、午安、早、早上好、下午好、晚上好、路
礼貌服务用语在对客人服务时应留意以下几点:
上辛苦了。
〔1〕三人以上对话,要用相互都懂的语言;
庆贺语:恭喜、祝您节日开心、祝您圣诞欢乐、祝您一路平安、
〔2〕不得仿照他人的语言,声调和谈话;
魏
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酒店客户服务:巧妙运用身体语言和非语言沟通的技巧培训课件
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01
身体语言包括肢体动作、面部表情、身体姿态等,能够传达丰
富的信息,是非语言沟通的重要手段。
身体语言与口头语言相互补充
02
身体语言能够增强口头语言的表达效果,使沟通更加准确、生
动。
身体语言在不同文化背景下的差异
03
不同文化对身体语言的解读存在差异,了解并尊重文化差异是
有效沟通的前提。
融合运用身体语言和非语言沟通的技巧
保持积极的身体姿态和面部表情
善于运用手势和动作
保持身体前倾、微笑等积极姿态,能够传 达出热情、关注的态度。
适当运用手势和动作能够增强表达的生动 性,提高沟通效果。
保持适当的眼神交流
注意语音语调的运用
眼神交流能够传达出真诚、信任的态度, 有助于建立良好的客户关系。
语音语调能够传达出丰富的情感信息,要 善于运用不同的语音语调来表达不同的情 感。
03 强化酒店品牌形象
优秀的客户服务是酒店品牌形象的重要组成部分 。通过本次培训,员工能够展现出更加专业、亲 切的形象,进一步巩固和强化酒店的品牌形象。
身体语言和非语言沟通的重要性
01
传递信息和情感
身体语言和非语言沟通能够传递丰富的信息和情感,如微笑、眼神交流
、手势等,这些都能够使客户感受到员工的关心和热情,增强客户的信
与客户保持适当的眼神交流,表明你 在关注他们的问题和需求,增加信任 感。
如何运用身体语言和非语言沟通缓解客户投诉情绪
倾听并点头示意
当客户表达不满时,通过点头示意表示你在倾听并理解他 们的感受,这有助于缓解客户的情绪。
保持平稳的语气和语调
使用平稳、友好的语气和语调与客户交流,避免升高音调 或加快语速,以免激化客户的情绪。
voq餐饮酒楼服务语言技巧大全
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点 评:
应首先向客人道歉:“先生,实在抱歉, 给您添麻烦了。”并赶快给客人换上新餐具, 将摔碎的餐具收走。并运用语言艺术缓和因此 而形成的紧张气氛。如“先生,您不要生气, 这是好兆头,筷落筷落就是快快乐乐,您的生 意一定会顺顺利利、快快乐乐!”,如碗碟、 匙更之类的物品打碎了,应艺术地说:“匙更 碎了,这叫岁岁平安呀!您的投资会平平安安 的。”或“落地开花,金玉满堂”。
4、如是本店的责任则视具体情况减免该餐费,并为客人支付医 药费,再与驻店总经理一起送些礼品并再次赔礼道歉(最大 限度地控制新闻爆光)。
5、找厨房了解情况,查清原因及责任并实施相应的处 罚。
6、提出整改措施,组织全体员工进行卫生安全培训教
案例分析(5)
有6位顾客到某酒楼用餐, 点完酒菜, 用餐到一半时,来了4 位小姐,于是加了一些菜,再过了一会又来了两位先生,又加 了一些菜。差不多吃饱时先来的那6位客人都分别以打 、上 洗手间、点歌等借口陆续地离开了该厅房。 此时后来的那4位 小姐和2位先生都在开心地或喝酒或唱歌,没有留意厅房只剩 下他们了,看该厅房的服务员也因忙于工作没有留意,等到负 责该区的领班把帐单拿过来问谁付账时(账单一共数目1万多 元人民币),他们才发现请客的人走了。原来那4位小姐是先 来的6位客人从附近夜总会叫过来的“三倍小姐”,后来的那2 位男的是外地的“无业流氓”,都是被骗的,不愿意付钱。
33 顾客要了酒水或香烟,用到一半时, 硬说是假的,你如何应付?
34 客人吃完饭后投诉菜里有苍蝇或 头发,不肯结帐怎么办?
案例分析(35--37)
35 负责结帐买单的客人喝醉酒,结不了 帐怎么办?
36 把两张台的菜上错了怎么办? 37 客人预定好的厅房让别的客人先进去
酒店对客服务沟通技巧培训课件(PPT-34页)精选全文
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沟通小窍门
不要使用 “我对此一无所知,这不是我份内的事,你得去
财务部查一查。” “你不能用电话告诉我们,只有用书面形式我们
才能搞清楚。”
应该使用 “为了准确无误,我将去财务部为您查询后再回复 您,您也可以亲自到我们财务部查询。” “为了我们能更准确的了解您的需求,您可以用书 面形式传给我们,这样就确保准确无误。”
分析: 要给客人以亲切感,除了要做“感情上的富有者”以外,还必须“善解人意”, 即能够通过察言观色,正确判断客人的处境和心情,并能根据客人的处境和心情, 对客人做出适当的语言和行为反应。
沟通小窍门
说“我会……”以表达服务意愿
1. “我尽可能向经理询问你的事情。”
不要使用
2. “我尽可能把您的情况反映给后勤部门, 不要再给我打电话了。”
客人
客人
客人
1人不满意,至少要将 不满意告诉20人
满 意
客人 客人 客人 客人
客人 客人
客人
严重投诉占投诉 事件的25%
客人
投诉没解决时,94% 的人不再来,仅有6% 的会继续合作
服务是什么?
服务是什么?
这是一种整体宾客体验:
员工 产品 流程
由我们酒店始终如一地 予以提供
服务就是解决宾客消费体验时的所有“麻烦”。 服务目的更重要的给宾客留下完美的入住体验。
对客服务沟通技巧
课程内容
❖ 正确认识服务 ❖ 正确认识客人 ❖ 掌握与客人的沟通技巧 ❖ 沟通小窍门 ❖ 部门案例分析
酒店失去顾客的原因
服务冷漠 69%
3% 9%
9%
10%
服务冷漠 酒店倒闭 找到替代酒店 服务设施问题 受环境影响改变选择
宾客不满意?
酒店服务语言技巧案例培训教案
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课程名称:服务语言技巧课程内容:讲解各岗位与顾客沟通服务语言的技巧。
培训目的:理论知识与实际操作相结合,提高员工理论水平,将理论与实际工作相结合,提升员工素质。
培训员:培训时间:一课时(60分钟)讲义:酒店员工能否做到不对宾客说“不”?因为那将代表拒绝宾客!很多时候会发现酒店服务人员有意无意地会向宾客表露出不友好的态度,起码宾客是如此认为。
服务人员常常不能规范礼貌用语,或未能注意到语言在为宾客服务过程中所起的作用。
这里对各部门在服务宾客过程当中所遇到的一些不够规范的表述,通过对比的描述来改正员工在平时语言使用方面的误区,也即如何不对宾客说“不”。
中餐厅餐厅的服务人员常常会碰到不同情形的宾客,因而在有意或无意当中就将一些并不太适宜的句子表述了出去,如看到宾客走向吧台时,服务人员就会说,先生/小姐,你要些什么?请注意,使用了“要”这个字,在某些程度上即使是很轻微,但有此嫌疑,宾客是来要东西的。
餐厅服务人员遇到一些情景时往往不懂得如何应答,这里将这些情景进行分析,籍此在以后服务过程中较好运用。
情景一宾客把脚放在椅子上时,服务人员会说:对不起,先生,不许把脚……一般宾客都接受劝告,在大堂有如此动作时要给予改正,而在餐厅则相对放松一些,可用如下方式:如宾客双目相视时,指一下宾客那只放在椅子上的脚,暗示其将脚步放下。
情景二:当宾客正在或想在餐厅打牌时,服务人员会说,对不起,先生(小姐),你们不可以在餐厅打牌,这是酒店的规定。
如果宾客正在打牌或已打了一半时,应让宾客打完这一局,给一些时间,但一旦宾客打完这一局,则应说(不可直面指责宾客在赌博):先生(小姐),我们康体部有专门的棋牌室,那里环境不错,你们可以到那里玩,我可以带你们过去。
情景三宾客在非吸烟区吸烟。
服务人员会说,对不起,先生,这里不准吸烟。
不要强调宾客不可做的事情,而是强调宾客可以做的事情,那样会让宾客感到不高兴。
可说,先生(小姐),对不起,这里是非吸烟区,您坐过这边来吸烟,好吗?因为非吸烟区没有烟缸,服务人员可拿着烟缸跟着宾客,委婉告知宾客,那边吸烟更好。
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讲义:酒店员工能否做到不对宾客说“不”?因为那将代表拒绝宾客!很多时候会发现酒店服务人员有意无意地会向宾客表露出不友好的态度,起码宾客是如此认为。
服务人员常常不能规范礼貌用语,或未能注意到语言在为宾客服务过程中所起的作用。
这里对各部门在服务宾客过程当中所遇到的一些不够规范的表述,通过对比的描述来改正员工在平时语言使用方面的误区,也即如何不对宾客说“不”。
中餐厅餐厅的服务人员常常会碰到不同情形的宾客,因而在有意或无意当中就将一些并不太适宜的句子表述了出去,如看到宾客走向吧台时,服务人员就会说,先生/小姐,你要些什么?请注意,使用了“要”这个字,在某些程度上即使是很轻微,但有此嫌疑,宾客是来要东西的。
餐厅服务人员遇到一些情景时往往不懂得如何应答,这里将这些情景进行分析,籍此在以后服务过程中较好运用。
情景一宾客把脚放在椅子上时,服务人员会说:对不起,先生,不许把脚……一般宾客都接受劝告,在大堂有如此动作时要给予改正,而在餐厅则相对放松一些,可用如下方式:如宾客双目相视时,指一下宾客那只放在椅子上的脚,暗示其将脚步放下。
情景二:当宾客正在或想在餐厅打牌时,服务人员会说,对不起,先生(小姐),你们不可以在餐厅打牌,这是酒店的规定。
如果宾客正在打牌或已打了一半时,应让宾客打完这一局,给一些时间,但一旦宾客打完这一局,则应说(不可直面指责宾客在赌博):先生(小姐),我们康体部有专门的棋牌室,那里环境不错,你们可以到那里玩,我可以带你们过去。
情景三宾客在非吸烟区吸烟。
服务人员会说,对不起,先生,这里不准吸烟。
不要强调宾客不可做的事情,而是强调宾客可以做的事情,那样会让宾客感到不高兴。
可说,先生(小姐),对不起,这里是非吸烟区,您坐过这边来吸烟,好吗?因为非吸烟区没有烟缸,服务人员可拿着烟缸跟着宾客,委婉告知宾客,那边吸烟更好。
这样无形中也会宾客自觉遵守。
情景四当宾客想走近参观一下游泳池时,服务人员会说,先生,你好,在我们游泳池旁边是不许穿便鞋的首先上前向宾客问候,“您好,先生(小姐),我可以帮忙吗?”并向宾客解释清楚,如果宾客穿鞋进到泳池则会带入一些沙子,给来游泳的宾客造成不便,如可能会劝其离开游泳池,如果宾客坚持,则给宾客鞋套套住鞋,再上去。
情景五当宾客穿着睡袍,拖鞋进入酒店餐厅时,服务人员会说,小姐(先生),不好意思,我们餐厅是不准穿着睡衣进来用餐的。
来店客人都希望休闲,自由自在,也希望酒店尽可能地提供这种享受,因此,酒店可对穿睡袍、拖鞋的住店客人不加劝阻。
情景六当宾客私自要参加会议室时,服务人员会对宾客说,不好意思,我们的会议室一般不准参观……如果此时会议室是开的,又没有会议或要准备会议,可以不干涉宾客参观。
如果会议室是关的,则可说:对不起,我们这里没有钥匙,会议室是开会时才领钥匙的,如果您想参观,请和我们的公关部或大堂副理联系,好吗?情景七有些宾客用餐时,会让服务人员陪吃饭或喝酒,这时服务人员会对宾客解释说:对不起,我们上班时间是不许吃任何东西的。
可以直接解释说:对不起,酒店规定我们当班时间是不可以吃任何东西的。
或说我正当值,其它宾客也需要我服务,不方便,谢谢了。
情景八有些宾客觉得酒店餐厅的餐具很有特色,想带走一个作纪念,这时服务人员可能对宾客说:我们的餐具时不许带走的。
可以说:对不起,我们的餐具是不出售的,您如果喜欢,我替您询问一下价格,好吗?情景九宾客觉得今天报纸内容很好,故而想将报纸带走,此时服务人员会说,先生,对不起,我们餐厅这份报纸不许带走。
要注意宾客的感受,可说:对不起,我们餐厅的报纸只有一份,其它宾客也需要看,如果您需要,我可以让行李部送一份到您的房间,请问您的房间号码是多少?或者,您可以直接到您的房间电脑上网查阅,报纸的网站网址是……(随即给宾客递上网址卡片),好吗?情景十宾客想在酒店内部拍照,服务人员会说,先生,对不起,我们酒店不准到处拍照的。
如果是一般宾客拍人物照留念,可不劝阻,如果仅仅是拍酒店的各种装饰物,应给予劝阻,说,对不起,先生/小姐,如果您需要什么资料,可以和我们公关部或大堂副理联系,好吗?情景十一宾客带自来食物或酒水在餐厅使用时,服务人员会说,先生,您好,我们餐厅不准宾客从外面自带酒水及食品进来饮食的。
一般情况下,不说开瓶费,同时为了安全起见,一般是不允许宾客带入外来食品和酒水的,因为在酒店出现这种情况的是那些消费不高又不经常来的宾客,因此每碰到之中情况时,服务员应交给当班经理处理。
酒吧部分情景一客人在大堂吧要求上台唱歌,影响乐队正常演出时,服务人员会说,对不起,酒店规定是不允许宾客上台唱歌的。
对这种情况要灵活处理,如果是VIP则可以相对放松一些,对一般宾客则劝告,对不起,我们以后会有卡拉OK,届时欢迎您来唱,现在会影响其余宾客和乐队的演出。
情景二客人将宠物带进酒吧或餐厅时因为有些宠物价格较高,若让酒店来养,发生意外时,损失较大,因此一般也不主张酒店帮助保管,原则上不允许带宠物到酒店,可以建议宾客放在其车上。
情景三客人进入酒吧操作间时对不起,这是员工工作间,如果您有什么需求,请告诉我,让我们按您的要求去做,好吗?情景四当客人衣冠不整,进入酒吧时,服务人员会说,对不起,你不能进入餐厅。
这里注意不可以以貌取人,有些很有来头的宾客衣着随便,对宾客要一视同仁,参考中餐处理方式。
情景五客人要求提供不正当服务时可说:对不起,我们这里没有此项服务。
情景六客人要求弹大堂钢琴时同上西餐情景一很抱歉,这些外围是我们的营业范围,是不许随便坐的。
可上前询问“请问,是否需要点些什么?”如果宾客表示不需要,则推荐其到宾客大堂或游泳池旁边;或者直接给宾客上一杯冰水(因冰水不收费),让其感到是要收费的,从而主动提出离开。
情景二日常工作中发现客人对餐厅的一些装饰品(贝壳,小石头等)感兴趣,并问是否可以卖给他,此时可以对客人说,很抱歉,这是酒店的装饰品,是不准外买的。
对不起,酒店的装饰品是不出售的,如果您喜欢,我替您询问一下价格,好吗?情景三如早上有客人拿餐券下来,想打包自助餐,我们可以委婉地说,先生,不好意思,酒店规定自助餐是不可以打包的,您看,您在这用餐好吗?应先了解宾客的意图,然后向宾客解释酒店的规定。
如果是少量打包,则可酌情同意。
情景四因为游泳池的宾客都是赤脚的,为了不让餐具打破划伤客人的脚,如果有客人要求送餐到游泳池,我们可能跟客人说,为了客人的人身安全问题,我们酒店规定是不许(不准)送餐到游泳池的。
首先应劝说宾客到餐厅内用餐,给宾客解释原因,如果宾客坚持,建议其点用无汁酱食品,在送餐时使用不碎盘,同时根据所点的食品,尽量劝其不靠近游泳池。
康体部情景一儿童在无人看管下想到游泳池游泳,服务人员会说,对不起,没有大人在,不许到游泳池游泳。
劝阻小孩,让其回到大人身边,如说,小朋友,您爸妈呢?如果不听劝阻,则需要实施重点保护。
情景二客人坐游艇时,可能是觉得闷,想脱下救生衣,服务人员说,对不起,为了你的安全,您不能脱下救生衣。
对这种情况,,要做到两点:一,康体部员工一定要以身作则,穿上救生衣:其二,救生衣一定要保持干净。
为了安全起见,宾客不穿救生衣,不开船。
情景三客人未穿泳装时,不准游泳。
对这种情况要提高警惕,提早发现,并请宾客换泳衣再来。
情景四客人醉酒后,不准游泳。
这时客人往往是不理智的,因此必须及时通知其同伴和保安人员协助。
情景五客人坐游艇时,不许跑到船尾站立或戏水/要求单独驾驶或者尝试驾驶。
向宾客解释,为安全起见,请宾客坐好。
否则停船。
情景六客人未着运动鞋/着有钉运动鞋时,不许进入网球场。
向宾客解释时,不能仅仅说是酒店规定,而应将不穿运动鞋对宾客造成的损害及宾客穿有钉的鞋给球场造成的损害向宾客解释清楚。
情景七客人适应按摩房时,要求我们提供色情场所及服务时酒店不提供这项服务。
情景八客人打台球时,不准一边吸烟,一边打球因为这样,烟灰容易掉下来,烧了台布,此时可主动为宾客拿烟缸,让其将烟先放在烟缸内。
第二节前厅部大堂副理情景一普通客人要坐在贵宾休息处的沙发区时可说,对不起,里面的地毯沙发刚洗过,还未干。
情景二当值起见,如有客人敬烟时对不起,我不懂抽烟。
情景三客人要在行李部寄存贵重物品,如笔记本电脑等推荐到前台收银处情景四客人在订车时要求车费打折如果宾客坚持,则向上级请示情景五住店客人要求参观总统套房对不起,我们的总统套房已经预订出去了。
情景六夜间客人要求服务员代买药并送入房间时如果是非处方药,则同意,如果是处方药,则要和医生联系,同时因是夜间,最好不要单独一人进入客人房间,可和大堂副理一起。
情景七未经预约有大批客人要求参观酒店时可与当班经理取得联系,请示。
商场情景一当客人在买商品要求打折时,说,对不起,我们的商品已经是按最低价格来出售了,不能打折。
可说,对不起,我们的商品是明码标价的,同时电脑里的价格是固定。
情景二当客人在商品要求挂帐时,而其不是有效签单人时,说,对不起,您不能挂帐。
对不起,如果您需要挂帐,请到前台收银办理相关挂帐手续,好吗?情景三当客人买泳装提出试穿时,我们说,对不起,我们的泳装时不能试穿的。
对不起,我们这里没有试衣间。
总机情景一来店询问酒店管理人员的CALL机,手机时,说:很抱歉,先生/小姐,我们不方便告诉您***经理手机,如有需要,我可以为您留言,好吗?对不起,***的号码没有留在总机,我可以帮您留言,找到***后,让他给您回电,好吗?情景二外线电话询问住店客人的房号时,我们说:很抱歉,我们不方便告诉您客人的房间号,我可以为您留言吗?来电询问禁查询客人的姓名及房号时,我们说:对不起,先生/小姐,您要找的客人不住我们酒店/您要打的房间登记不是***先生/小姐。
来电查询酒店一些不能对外泄露的信息时,很抱歉,先生。
小姐,关于这方面的信息我无法告诉您。
前台接待情景一客人预定了两间房间,却出示一张证件,我们则会说,先生,对不起,这样是不行的。
对不起,先生,一张证件,恐怕我们不能给您预定两间房。
情景二有时房间卫生没有清洁好,客人想先取房卡,我们则会说:先生,对不起,这样是不行的。
按酒店的相关程序,有礼貌地请宾客到相关的地方先喝杯茶水。
情景三客人订了两间房间,但又要增加一间房,希望按原来的价格,我们会说:先生,对不起,如果您的传真未到,就不能按这个价格收取了。
先生,对不起,如果您的传真未到,我们是不能按这个价格收费,您可以先住进来,在您退房前,若还未收到您的传真,那么,我们就按****的价格收取房费了,好吗?~第三节管家部和其它部门管家部情景一在日常工作中员工遇到突发事件是(如火灾),可告之宾客,不准使用电梯上下楼。
这属突发事件,为宾客安全起见,给予说明拒绝不准使用原因,并介绍其它途径。
情景二在日常工作中,在不允许参观的地方,如有宾客要参观,应礼貌地对客人说,对不起,这里是工作间,是不允许参观的。