义乌工商职业技术学院学术委员会2016年度工作报告【模板】

****学院学术委员会2016年度工作报告

在学校党委的领导下，2016年学校学术委员会认真贯彻执行教育部《高等学校学术委员会规程》精神，依据《**学院学术委员会章程》统筹、行使对学院学术事务的决策、审议、评定和咨询权，认真履行委员的权利与义务，在学校专业建设、师资队伍建设、科研工作、学术评价等学术事务方面发挥了积极作用。现将2016年度校学术委员会运行和履职情况总结报告如下：

一、2016年度校学术委员会的工作及运行情况

1.颁布了《**学院学术委员会章程（试行）》。

2016年5月，《义乌工商职业技术学术委员会章程（试行）》正式颁布施行。章程贯彻落实了《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校学术委员会规程》、《**学院章程》等相关法律法规和文件精神，进一步完善学校内部治理结构和学术治理体系，保障学术委员会在教学、科研等学术事务中有效发挥作用。

2.选举产生新一届校学术委员会。

2016年6月7日，学校在文美厅举行新一届学术委员会选举大会，对24名正式候选人进行无记名投票，选举产生了新一届学术委员会17名委员，确定了学术委员会主任和副主任。这是我校遵照教育部《高等学校学术委员会规程》制定《**学院学术委员会章程（试行）》后成立的新一届学术委员会。新一届校学术委员会是在深化教育领域综合改革、全面推进依法治校的背景下成立的，确保教授在学校最高学术权力机构中拥有更大的代表性和更充分的话语权，从而切实迈出了现代大学制度建设的重要一步。

3.充分发挥学术组织作用，有效履行学术委员会职责。

2016年12月30日，校学术委员会召开会议，会议有三项议题：审议《2017年专业技术职务评聘标准(征求意见稿)》、审议《**学院学术规范及违规处理办法》、讨论确定教育厅重大人文社科项目校内级别及资助额度。经审议，原则通过《2017年专业技术职务评聘标准(征求意见稿)》，通过了《**学院学术规范及违规处理办法》，确定了教育厅重大人文社科项目校内级别及资助额度。

二、校学术委员会下一步工作设想

1.探索建立委员履职的激励与约束制度

教育部学术委员会新规程赋予了新形势下学术委员会更多的职责权限，也对学术委员会提出了很多新的要求。校学术委员会委员均是学术水平较高、有一定影响力大的教授、副教授，他们往往承担着较多的教学、科研任务，部分委员还担任了行政职务。应当探索建立制度约束和政策激励措施，以平衡委员教学、科研、行政工作之间的关系，使委员们积极、努力工作，客观、公平、公正履职。

2.进一步完善学术委员会工作机制

进一步完善学术委员会工作机制，着力发挥校学术委员会作为学术最高学术机构的作用。建立校院两级学术委员会体系，有效发挥二级学院学术委员会的重要功能。进一步厘清相关职能、权责的边界，优化学术委员会与学校职能部门和之间的关系，做到既分工明确又相互协调。