青少年自我保护讲座 课件
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青少年自我保护班会课件
青少年自我保护班会 课件
汇报人：可编辑
2023-12-19
REPORTING
• 自我保护意识 • 个人安全 • 紧急情况处理 • 社会交往中的自我保护 • 个人合法权益维护 • 青少年自我保护案例分析
目录
PART 01
自我保护意识
REPORTING
什么是自我保护
自我保护是指个人在面对危险、威胁或困难时，能够主动采取措施，保护自己免 受伤害或减少损失的行为。它包括身体、心理和财产等方面的保护。
罪名。
遇到侵害时的法律求助途径
寻求家长、老师或学校帮助
当遇到侵害时，可以向家长、老师或学校报告，寻求他们的支持 和帮助。
拨打法律援助热线
如果需要法律咨询或帮助，可以拨打法律援助热线，获得专业的法 律服务。
寻求律师帮助
如果需要提起诉讼或解决纠纷，可以寻求律师的帮助，维护自己的 合法权益。
如何预防侵权行为的发生
命安全。
促进健康成长
良好的自我保护意识和能力有助于 青少年形成健康的生活方式和行为 习惯，促进他们的健康成长。
增强自信心
通过掌握自我保护技能，青少年能 够更加自信地面对生活中的挑战和 困难，提高他们的自信心和自尊心 。
培养自我保护意识的途径
加强家庭教育
学校教育
家长应该加强对青少年的安全教育和指导 ，让他们了解常见的危险和威胁，掌握基 本的自我保护技能。
案例二
小张在户外玩耍时，突 然遇到雷电天气，他应 该如何确保自己的安全 ？
案例三
小王在游泳时，突然抽 筋，他该如何自救并寻 求帮助？
社会交往中的自我保护案例分析
01
案例一
小芳被同学邀请去参加一个生日派对，她应该如何判断是否安全并决定
汇报人：可编辑
2023-12-19
REPORTING
• 自我保护意识 • 个人安全 • 紧急情况处理 • 社会交往中的自我保护 • 个人合法权益维护 • 青少年自我保护案例分析
目录
PART 01
自我保护意识
REPORTING
什么是自我保护
自我保护是指个人在面对危险、威胁或困难时，能够主动采取措施，保护自己免 受伤害或减少损失的行为。它包括身体、心理和财产等方面的保护。
罪名。
遇到侵害时的法律求助途径
寻求家长、老师或学校帮助
当遇到侵害时，可以向家长、老师或学校报告，寻求他们的支持 和帮助。
拨打法律援助热线
如果需要法律咨询或帮助，可以拨打法律援助热线，获得专业的法 律服务。
寻求律师帮助
如果需要提起诉讼或解决纠纷，可以寻求律师的帮助，维护自己的 合法权益。
如何预防侵权行为的发生
命安全。
促进健康成长
良好的自我保护意识和能力有助于 青少年形成健康的生活方式和行为 习惯，促进他们的健康成长。
增强自信心
通过掌握自我保护技能，青少年能 够更加自信地面对生活中的挑战和 困难，提高他们的自信心和自尊心 。
培养自我保护意识的途径
加强家庭教育
学校教育
家长应该加强对青少年的安全教育和指导 ，让他们了解常见的危险和威胁，掌握基 本的自我保护技能。
案例二
小张在户外玩耍时，突 然遇到雷电天气，他应 该如何确保自己的安全 ？
案例三
小王在游泳时，突然抽 筋，他该如何自救并寻 求帮助？
社会交往中的自我保护案例分析
01
案例一
小芳被同学邀请去参加一个生日派对，她应该如何判断是否安全并决定
《青少年自我保护安全常识》主题班会ppt课件
5.不把家中房门，自行车钥匙挂在胸前或放在书包里， 应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。 6．不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自 一人去偏远的地方游玩。 7．不搭乘陌生人的便车。 8．外出的衣着朴素，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫 耀自己家庭的富有。 9．携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看 自己携带的行李物品 10．不接受陌生人的邀请同行或做客。 11．外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回， 应设法告知家长。
但，事不凑巧，一个熟人也没看见。无奈，小红只好 另想它法，学做个太妹样，对那帮“朋友”说：“初 次见面，何不请我撮一顿?”她本想到饭馆后，再向老 板或其他客人求助，没想到，饭馆老板与几个流氓相
熟得很，而且饭馆里也没几个客人。小红只好强 压厌恶与他们一起吃饭，周旋，显得对他们这 样人的生活熟悉而又充满了兴趣。趁着那几个 人还在拼酒，小红站起来说：“今天认识几位 很高兴，本来要玩个通宵，可我老妈今天刚从 国外回来，不早点回去报到的话，下回要出来 可就难了，恐怕她得天天到学校门口接我。各 位给我留个电话，回头我好找你们。”
那几个人随口就告诉了她手机号码，并且顺
利地让她走了，最后还叮嘱一句：“可别 忘了打我们手机。”“怎么会呢?”小红一边 回答，一边骑车一溜烟走了。第二天，小 红和妈妈一起来到派出所，讲述了事情的 经过，并留下了几个小流氓的手机号码。 原来，这几个小流氓经常在校园附近拦截 女同学，警察找他们已经好久了。根据小 红提供的线索，警察迅速抓获了他们。
受到不法分子伤害如何报警
中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵
害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有
•
效的方法就是向公安部门报告。
1．匪警电话的号码是110。这个号码应 当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
青春自护有你有我中小学生青少年自护小知识班会科目ppt课件
远离校园贷
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小学生
汇报：XXX
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时间：202X年X月X日
消防安全
燃放烟烟花爆竹的地点燃放，不将 鞭炮投放在封闭的容器，以及干燥的木柴中，不将鞭炮投向化粪
池、窨井盖、加油站等易燃易爆场所。
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切莫玩火。
2
家长切莫放松对青少年的监护管理，不要将青少年独自留在家中， 不要把打火机、火柴、放置在青少年可取到的地方。
人身安全
01 02
青少年在睡觉和出门前，检查室内门
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窗是否锁好。
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青少年要提高防范意识，独自在家时 要对上门的陌生人仔细询问，必要时 及时与家长联系，不要随便开门。
人身安全
如果有陌生人以家长同事、朋友或者远方亲 戚的身份要求开门，也不能轻信，让其与家
汽车周围不逗留
由于条件限制，车辆都有自己的盲
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区，为了避免事故的发生，不要在车
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辆周围逗留，驾驶员朋友开车时也要 看一下四周，确保没有人员再驾驶。
交通安全
走路不要玩手机。手机已经成为必不可少的物品，
长联系。
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青少自我保护PPT课件
（二）学会求救和自救
3. “四喊”与“三慎喊”的原则：
---不伤害自己身体和生命
四喊，高声喊：
三慎喊，不喊：
父母在旁，
天黑人少，
同学一起，
孤独无助，
白天高峰，
直觉危险。
旁有军警。
牢记：小小秘密在心中，不能长闷心里头。
如遇坏人欺负我，告诉妈妈不可留。
38
（二）学会求救和自救
4. 有人跟踪，往人多处跑
流 星 雨 之
夜
3
想一想
这个案例处说明了什么？
面对马某的遇害，你有何想法？
再看看马某错失的求救和自救的机会有哪些
5
？ ？
？ ？ ？
如果……
如果马某的表弟不走，犯罪分子就得逞不了； 如果犯罪分子带她走时，她趁犯罪分子不注意，
拔腿就跑也可能没事了； 看流星雨时都是人，如果她敢于呼救也没有事。
砸向歹徒的后脑勺，歹徒应声倒地。他马上 用绳子把歹徒捆了起来，并从歹徒身上拿走 了小刀和手机。猛地，他觉得脚趾头一疼， 只听得树丛中一阵娑娑的响声。他想：糟了， 肯定是被蛇咬了……
一波未平一波又起——怎么办？
27
（二）学会求救和自救
故事续六:小凯文马上拿起小刀,从自己的衣
服上割了布条绑住自己的脚趾头,并拨通了手 机,联系到了中国警方,最后成功脱险。
22
（二）学会求救和自救
故事续一：有句话叫当局者迷，旁观者清。对
武术的痴迷和对李连杰的崇拜，使小凯文冲昏了 头脑，盲目代替了理智。虽然他也有点怀疑，但 他还是想去试一试。他拨通了电话，来到了对方 指定的地点。这是位于郊区的一间小平房。透过 房门，他看到一个肌肉发达的彪形大汉正在练功， 他不禁轻轻地叫出声：Wonderful!这就是我要找 的武术家。于是，他踏进了门槛……
青少年自我保护讲座(共8张PPT)
防止“恶狼〞和“披着羊皮的狼〞 乘车、坐船时的平安防护 体育课、体育锻炼活动中的平安保护 防止“恶狼〞和“披着羊皮的狼〞 不允许招收未成年人当童工 实验、操作课上的平安保护 防止“恶狼〞和“披着羊皮的狼〞 青少年应当依法履行的义务 实验、操作课上的平安保护 不允许招收未成年人当童工 实验、操作课上的平安保护 体育课、体育锻炼活动中的平安保护 防止“恶狼〞和“披着羊皮的狼〞 乘车、坐船时的平安防护 体育课、体育锻炼活动中的平安保护 乘车、坐船时的平安防护
青少年自我保护讲座
在家时的平安保护
外出时的平安保护
在校时的平安保护 人际交往中的平安
依法自我保护
人身保险
急救、自救常识
在家时的平安保护
防止“恶狼〞和“披着羊皮的狼〞 在家玩耍防伤害 浴室洗澡要慎重 家务劳动防意外 平安用电要牢记 防火意识不可少 夏季预防食物中毒
外出时的平安保护
•青少年的肖像权
•不允许招收未成年人当童工 •青少年的人格尊严不受侵犯
•青少年应当依法履行的义务
•运用法律武器维护自身的合
法权益
人身保险
什么是人身保险？ 学生团体平安保险
居安思危早投保 保护自己也保护他
人
保险后更应讲平安
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
急救、自救常识
准确及时报警 狗咬伤的急救
煤气中毒的急救 关节扭伤的急救
旅 礼 游 游 遵 交 购 谨 安乘
游 貌 山 乐 守 通 物 防 防车
保 待 玩 平 交 标 防 上 护、
健 须 切 记
人 息 纠 纷
水 防 歹 徒
安 防 意 外
通 规 那 么
志 的 识 别
奸 商
当 受 骗
坐 船 时 的 平
青少年自我防护教育主题班会PPT
社区支持
学校和社区提供的自我防护教育,可以让你获得重要的支持和指导。
常见的自我防护技能有哪些？
危险感知能力
培养对潜在威胁的警惕性和辨识能力，提高对危险信号的预判力。
逃逸自救能力
学习有效的逃脱策略和自救方法，在危急时刻能快速作出反应。
求助呼救能力
掌握求助渠道和呼救技巧，在遇险时能及时获得外部援助。
防身自卫能力
自我防身自卫技能训练
1
基本防身动作
掌握简单有效的击打、推撞、踢腿等基本防身技能，能在紧急情况下迅速做出反应。
2
识别威胁信号
学会观察周围环境，识别可能存在的潜在威胁,提高危险预警能力。
3
临场反应训练
通过角色扮演等方式,模拟各种危险场景,锻炼应急反应和临场自卫的能力。
如何预防性侵害？
提高警惕
时刻保持警惕,远离可疑场所和陌生人,避免独自外出。
网络安全小常识
网络隐私保护
谨慎发布个人信息,设置强密码,定期更新,远离可疑链接和软件。
警惕网络诈骗
小心陌生人的虚假承诺,谨慎转账汇款,保管好银行账号和密码。
防范网络欺凌
不轻易相信网上评价,保持警惕,远离网络谩骂和人身攻击。
社交网络安全
谨慎添加陌生人,控制发帖内容,了解网络隐私条款,设置好安全设置。
开展实践活动
组织自我防护技能培训工作坊，让学生实际操练逃逸自救、求助呼救等技能,提高自我保护能力。
营造安全氛围
在校园设置安全提示标识,鼓励学生养成自我防范的良好习惯,营造互帮互助的校园文化。
邀请专家讲座
邀请警务、社工等专业人士定期到校作自我防护主题讲座,增强学生的安全意识。
社区如何营造自我防护的安全环境
建立多元化支持体系
学校和社区提供的自我防护教育,可以让你获得重要的支持和指导。
常见的自我防护技能有哪些？
危险感知能力
培养对潜在威胁的警惕性和辨识能力，提高对危险信号的预判力。
逃逸自救能力
学习有效的逃脱策略和自救方法，在危急时刻能快速作出反应。
求助呼救能力
掌握求助渠道和呼救技巧，在遇险时能及时获得外部援助。
防身自卫能力
自我防身自卫技能训练
1
基本防身动作
掌握简单有效的击打、推撞、踢腿等基本防身技能，能在紧急情况下迅速做出反应。
2
识别威胁信号
学会观察周围环境，识别可能存在的潜在威胁,提高危险预警能力。
3
临场反应训练
通过角色扮演等方式,模拟各种危险场景,锻炼应急反应和临场自卫的能力。
如何预防性侵害？
提高警惕
时刻保持警惕,远离可疑场所和陌生人,避免独自外出。
网络安全小常识
网络隐私保护
谨慎发布个人信息,设置强密码,定期更新,远离可疑链接和软件。
警惕网络诈骗
小心陌生人的虚假承诺,谨慎转账汇款,保管好银行账号和密码。
防范网络欺凌
不轻易相信网上评价,保持警惕,远离网络谩骂和人身攻击。
社交网络安全
谨慎添加陌生人,控制发帖内容,了解网络隐私条款,设置好安全设置。
开展实践活动
组织自我防护技能培训工作坊，让学生实际操练逃逸自救、求助呼救等技能,提高自我保护能力。
营造安全氛围
在校园设置安全提示标识,鼓励学生养成自我防范的良好习惯,营造互帮互助的校园文化。
邀请专家讲座
邀请警务、社工等专业人士定期到校作自我防护主题讲座,增强学生的安全意识。
社区如何营造自我防护的安全环境
建立多元化支持体系
中学安全教育：自我保护,青少年安全PPT课件
校园安全
标题：中学校园安全
子标题：交通安全 - 内容：学习遵守交通规则
，增强交通安全意识。 - 内容：了解校园交通事故
的预防和处理方法。
校园安全
子标题：防范校园暴力 - 内容：了解校园暴力的定义和
类型，学习防范和应对校园暴力的 方法。
- 内容：培养和提升自己的情绪 调控和冲突解决能力。
校园安全
安全意识
子标题：提高安全意识 - 内容：通过参与安全讲座
、演习和阅读相关书籍来提高 安全意识，学习保护自己的技 巧和方法。
网络安全
网络安全
标题：青少年网络安全 子标题：个人信息保护
- 内容：学习不随意泄露个人信 息，谨慎管理社交账号和密码。
- 内容：了解网络骗术，提高辨 别虚假T课件
目录 引言 安全意识 网络安全 校园安全 总结
引言
引言
标题：中学安全教育：自我保护, 青少年安全PPT课件 欢迎词：欢迎大家参加本次中学安 全教育的PPT课件，让我们一起学 习如何进行自我保护，保障青少年 的安全。
安全意识
安全意识
标题：安全意识的重要性
子标题：保持警惕 - 内容：了解常见的安全隐
患，学会发现和分析潜在的危 险情况。
- 内容：提高对自身安全的 警觉性，迅速做出正确应对与 自我保护的决策。
安全意识
子标题：培养自主能力 - 内容：自我保护不仅仅依
靠他人，还需要培养自己的自 主能力，增强独立思考和行动 的能力。
- 内容：学会合理评估风险 和制定安全计划，尽量减少与 危险环境接触。
子标题：网络欺凌 - 内容：学习如何预防和应
对网络欺凌，保护自己及他人 的权益。
- 内容：了解举报渠道和寻 求帮助的方法，避免沉默与忍 受。
青少年自我防护与安全常识教育PPT
1
保持警惕
与陌生人接触时要保持警惕,观察他们的行为,保持距离,并准备采取必要的自我保护措施。
2
明智回应
如果陌生人主动搭讪,要礼貌但坚决地拒绝,避免与之过多交流或跟随。
3
寻求帮助
如果感到不安全或有危险,要立即寻求家人、老师或警察等可信的人士的帮助和保护。
在家的安全防护
门窗锁定
确保所有门窗都牢牢锁好,不能被外人轻易打开。同时可设置安全链锁或防盗装置。
提高自我保护意识
认识风险
了解日常生活中的潜在危险,提高警惕意识。
强化自我防范
培养谨慎的行为习惯,做好个人防护。
提升安全技能
学习必要的自我救助和逃生技能,应对紧急情况。
增强安全意识
建立责任心和防范意识,时刻警惕周围的安全隐患。
Hale Waihona Puke 行为习惯的培养培养良好习惯
通过日常的重复练习,培养安全意识和自我保护的良好行为习惯。
心理健康的维护
建立良好心态
培养积极乐观的心态,保持心理平衡和健康。学会合理管理情绪,减少焦虑和压力。
发展良好兴趣
培养多样化的爱好和兴趣,如运动、音乐、阅读等,帮助释放负面情绪,增加积极体验。
寻求社交支持
与家人朋友保持良好交流,分享内心感受。主动参与社会活动,拓展人际交往。
获得专业帮助
如果出现严重的心理问题,要及时寻求医生或心理咨询师的专业建议和辅导。
合理避险的技能
观察敏捷
培养对周围环境的敏锐观察力,及时发现潜在危险,做好应对准备。
临机应变
在危险情况下保持冷静头脑,根据实际情况快速做出正确判断和行动。
逃离避险
学会评估危险等级,并采取合适的方式逃离现场,远离危险源。
青少年的自救与自护ppt
重性阐述
青少年成长阶段
青少年处于身心发展的关键时期， 面对复杂的社会环境和人际关系， 需要具备足够的自救与自护能力。
安全意识培养
通过培养青少年的安全意识，使其 养成良好的行为习惯和应对突发状 况的能力，有助于降低安全风险。
家庭和社会责任
家庭和社会有责任为青少年提供安 全成长的环境，同时青少年自身也 应该具备自我保护的意识和能力。
建立心理支持系统
学校应建立心理支持系统，为学生提供心理咨询和心理疏导服务， 帮助学生解决心理问题。
开展社会实践
学校应组织学生参加社会实践活动，增强学生的社会适应能力和 自我保护意识。
社会环境中的自救与自护
安全意识教育
社会应加强安全意识教育，提高公众对安全问题的重视程度，使青 少年在日常生活中能够自觉遵守安全规定。
提供安全设施
社会应为青少年提供安全设施，如公共场所的监控设备、紧急救援 设备等，保障青少年的安全。
建立社会支持网络
社会应建立青少年社会支持网络，为遇到困难的青少年提供帮助和支 持，使其能够顺利度过难关。
05 总结与建议
总结青少年的自救与自护要点
了解自我
青少年应了解自己的身体和心理状况， 认识自己的需求和情绪，学会自我调 节和平衡。
对家庭、学校和社会的建议
家庭关爱
家长应给予孩子足够的关爱和支持，关注孩子的成长和发展，及 时发现和解决问题。
学校教育
学校应加强心理健康教育，培养学生的自我保护意识和能力，同时 关注学生的个性差异和需求。
社会支持
社会各界应共同关注青少年的成长和发展，提供必要的支持和帮助， 营造良好的成长环境。
THANKS FOR WATCHING
防范欺凌和暴力
未成年人自我保护 ppt课件
• 如果你是小明,遇到这些情况会怎样做?
ppt课件
4
学会自我保护
自 我
•侵害的程度轻,可以---
保 护 的
1向对方宣传法律知识,通过协 商和调解的方法解决
方 2声明自己的权益是合法的，是
法 不允许非法侵害的，借助法律
和 制止侵害.
技
巧
用智慧保p护pt课件自己
5
案例回放
2008年11月7日晚，在济宁市人民路太 白路, 初二学生强强在离家仅500米的地方 突遇一持刀歹徒抢劫他的MP5。他---
1、独自一人在家时，有人撬门扒窗…… 2、放学路上，有一陌生人说，“同学， 上车吧，顺路……” 3、迷路走失后，我会……
ppt课件
9
考考你
火警电话——
“119”
匪警电话——
“110”
急救电话——
“120”
交通事故报警电话—— “122”
ppt课件
10
小明的烦心事
小明又遇到烦心事了,妈妈单位拖欠工 资,单位的老板不知去向,他们的生活难以保 障,小明面临失学的危险,而再婚的父亲也以 生活困难不给小明生活费
1请续写可能的结果 2对续写可能的结果评析
ppt课件
6
案情追踪
强强情急之下，奋力反抗，在他反抗的 过程中，急于脱身的歹徒连刺两刀，其 中一刀刺穿了他的颈部大动脉，强强被 送到医院抢救，但终因失血过多，付出 了生命的代价。失去了孩子，强强的妈 妈伤心欲绝。
如果你遇到这种情况，你会 怎样做？
ppt课件
看了这则新闻ppt课件你有什么感想。 2
了解自我保护
增强自我保护意识， 提高自我保护能力.
ppt课件
3
小明的烦心事
ppt课件
4
学会自我保护
自 我
•侵害的程度轻,可以---
保 护 的
1向对方宣传法律知识,通过协 商和调解的方法解决
方 2声明自己的权益是合法的，是
法 不允许非法侵害的，借助法律
和 制止侵害.
技
巧
用智慧保p护pt课件自己
5
案例回放
2008年11月7日晚，在济宁市人民路太 白路, 初二学生强强在离家仅500米的地方 突遇一持刀歹徒抢劫他的MP5。他---
1、独自一人在家时，有人撬门扒窗…… 2、放学路上，有一陌生人说，“同学， 上车吧，顺路……” 3、迷路走失后，我会……
ppt课件
9
考考你
火警电话——
“119”
匪警电话——
“110”
急救电话——
“120”
交通事故报警电话—— “122”
ppt课件
10
小明的烦心事
小明又遇到烦心事了,妈妈单位拖欠工 资,单位的老板不知去向,他们的生活难以保 障,小明面临失学的危险,而再婚的父亲也以 生活困难不给小明生活费
1请续写可能的结果 2对续写可能的结果评析
ppt课件
6
案情追踪
强强情急之下，奋力反抗，在他反抗的 过程中，急于脱身的歹徒连刺两刀，其 中一刀刺穿了他的颈部大动脉，强强被 送到医院抢救，但终因失血过多，付出 了生命的代价。失去了孩子，强强的妈 妈伤心欲绝。
如果你遇到这种情况，你会 怎样做？
ppt课件
看了这则新闻ppt课件你有什么感想。 2
了解自我保护
增强自我保护意识， 提高自我保护能力.
ppt课件
3
小明的烦心事
青少年自我保护班会课件
培养责任感
学会自我保护有助于培养 青少年的责任感和独立自 主的品质。
自我保护与安全意识
安全出行
遵守交通规则，不随意横穿马路、 闯红灯等，确保出行安全。
避免网络风险
不轻信陌生人信息，不随意透露个 人信息，防范网络诈骗和网络侵犯。
防止意外伤害
注意用火、用电安全，不私自燃放 烟花爆竹，避免意外事故的发生。
02
CHAPTER
青少年常见安全问题
网络欺凌
网络欺凌的定义
网络欺凌是指通过互联网、手机等渠 道对他人进行恶意、重复的伤害行为。
网络欺凌的形式
如何应对网络欺凌
教育青少年要勇敢面对，及时向家长、 老师或有关部门寻求帮助，同时要保 护好自己的个人信息，避免被恶意攻 击。
包括但不限于发送恶意短信、言语辱 骂、人身攻击、恶意散播谣言等。
低网络风险。
详细描述
定期清理浏览器历史记录和Cookies。
不在公共场合透露个人信息，尤其是 家庭地址和电话号码。
使用强密码，并定期更换。
警惕陌生人的好友请求，避免轻易添 加陌生人为好友。
应对欺凌与暴力
详细描述
总结词：了解如何应对欺凌 与暴力是青少年必须掌握的
自我保护技能。
01
02
03
遇到欺凌时要勇敢站出来， 及时向老师、家长或学校有
关部门报告。
学习自卫技巧，遇到暴力威 胁时要冷静应对，尽量逃脱
并报警。
04
05
建立良好的人际关系，与同 学和睦相处，避免发生冲突。
个人信息保护
总结词：保护个人信息安 全是青少年自我保护的重 要一环。
不在社交媒体上透露个人 敏感信息，如家庭住址、 身份证号等。
详细描述
《未成年人自我保护》PPT课件
青少年如何维护自己的合法权益？ ①当受到来自家庭、学校和社会的民事侵
害，侵害程度较轻时，可以通过宣传法 律知识、协商和调解等方法来解决。 ②当面对违法犯罪行为时，要采取机制灵 活的方法与其斗争，有能力将其制服时， 要勇敢的同其搏斗。没有能力将其制服 时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、 拨打110报警等方法，尽量减少不必要 的伤亡，力求保全自己。必要时，还可 以实施正当防卫。
考考你
火警电话—“—119” 匪警电话—— “110”
急救电话——“120” 交通事故报警电话——“122”
除了来自人为方面的侵害，我们 还应注意来自自然界的侵害和意外事 故，如：溺水，触电，烧伤，交通事 故等。面对日常生活中的灾害、意外 事故:
我们要机智沉着，灵活处理，提 高自我保护的本领。
当自己的合法权益受到侵害时
未成年人需要
法律特殊保护 （外部条 件）
主观上;ABC
原
因
客观上：
专门法律;
《未》
《预》
法《
《 宪
《 刑
《 民
《》 婚
义 务
法 法 法姻 教
》
》
》
法 》
育
还有其他法律
内容： 家庭保护: 学校保护：
社会保护： （自身努 自我保护力） 掌握方法和技巧：ABC (增强---
司法保护： 法律武器、
提高----）
发现盗窃者： • ①对盗窃者，在人多的情况下，可以高声喝令其停止盗窃，也可以告诉周围的成
人，共同制止。 • ②及时拨打110，并说清案发地点、当事人、案情等，以便公安机关及时破案。 • ③在一般情况下，应尽量避免与盗窃分子正面接触，以免受伤害。 • ④盗窃者如果有车，可记住他的车辆型号、颜色、车牌号码、去向、相貌特征，
青少年自护教育学习PPT撑起青春自护的保护伞PPT课件(带内容)
遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情 况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、 窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑 迫使其离去
独自在家时，要锁好院门、防盗门、防护栏 等
不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人 有可乘之机
遵守交通规则，不闯红灯，不突然 横穿马路，行走时专心，注意周围 情况，不要嬉笑打闹、边走边玩手 机或做其他事情；
保持人格的完整和健康
遇事保持积极心态，致力于问题解决，不要被消极失败的 念头缠绕，而要力求成功，热情和积极总是与成功相伴。
做生活的主动参与者，把情绪专注于目前的学习上，富有 成就感、荣誉感，这样你就会成为受人欢迎的人。
要富有自尊与成就感，对自己的命运、思想、情感和行为 有正确的估价，努力矫正消极情绪和行为。
乘坐有营运资格的公交车和出租车，不能 乘坐没有营运资格的“黑车” 不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车抵制毒品Βιβλιοθήκη 学习禁毒知识，做到“四个牢记”
合理解压，慎重交友，远离不健 康的娱乐场所
不盲从，不好奇，不存侥幸心理
不在工地、轨道、高压线等危险区域玩 耍
不沉迷网络和电子游戏
遵守烟花爆竹燃放规定，不往人群、 山林、下水道等可能引发安全事故处 投放鞭炮
演讲人：XXXX
时间：2022.X.X
4 青少年娱乐安全教育 5 青少年防骗安全教育
1 依赖心理
当前，独生子女学生越来越多，日益成 为在校生的主体。他们有的从小受到父 母的百般呵护、溺爱、娇宠，好比温室 里的花朵，缺少独立意识，什么事情都 要依赖家长
2 依赖心理
主要是由于父母的过分溺爱和娇宠，独 生子女成为整个家庭的轴心，总认为自 己比别人强，总想事事占先抢头，容不 得别人超过自己。他们一旦遭遇挫折失 败，受到委屈，往往意志脆弱，承受力 差，痛苦不能自拔，甚至走上绝路
独自在家时，要锁好院门、防盗门、防护栏 等
不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人 有可乘之机
遵守交通规则，不闯红灯，不突然 横穿马路，行走时专心，注意周围 情况，不要嬉笑打闹、边走边玩手 机或做其他事情；
保持人格的完整和健康
遇事保持积极心态，致力于问题解决，不要被消极失败的 念头缠绕，而要力求成功，热情和积极总是与成功相伴。
做生活的主动参与者，把情绪专注于目前的学习上，富有 成就感、荣誉感，这样你就会成为受人欢迎的人。
要富有自尊与成就感，对自己的命运、思想、情感和行为 有正确的估价，努力矫正消极情绪和行为。
乘坐有营运资格的公交车和出租车，不能 乘坐没有营运资格的“黑车” 不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车抵制毒品Βιβλιοθήκη 学习禁毒知识，做到“四个牢记”
合理解压，慎重交友，远离不健 康的娱乐场所
不盲从，不好奇，不存侥幸心理
不在工地、轨道、高压线等危险区域玩 耍
不沉迷网络和电子游戏
遵守烟花爆竹燃放规定，不往人群、 山林、下水道等可能引发安全事故处 投放鞭炮
演讲人：XXXX
时间：2022.X.X
4 青少年娱乐安全教育 5 青少年防骗安全教育
1 依赖心理
当前，独生子女学生越来越多，日益成 为在校生的主体。他们有的从小受到父 母的百般呵护、溺爱、娇宠，好比温室 里的花朵，缺少独立意识，什么事情都 要依赖家长
2 依赖心理
主要是由于父母的过分溺爱和娇宠，独 生子女成为整个家庭的轴心，总认为自 己比别人强，总想事事占先抢头，容不 得别人超过自己。他们一旦遭遇挫折失 败，受到委屈，往往意志脆弱，承受力 差，痛苦不能自拔，甚至走上绝路
青少年自我保护班会课件
遇到意外伤害怎么办
总结词
冷静应对，寻求急救
详细描述
如果遇到意外伤害，应尽快寻求急救 ，并及时告知家长或老师。在等待急 救人员到来之前，可以采取一些简单 的急救措施，如止血、保持呼吸道通 畅等。Biblioteka 2023PART 03
青少年自我保护技能
REPORTING
学习防身术
总结词
掌握基本的防身技巧，如躲避、反抗和 呼救等。
其社会适应能力。
2023
PART 02
青少年自我保护知识
REPORTING
遇到陌生人搭讪怎么办
总结词
保持警惕，保护自己
详细描述
不要轻易相信陌生人的话，不要跟随陌生人离开熟悉的环境。如果感到不安或 危险，应尽快离开并告知家长或老师。
遇到网络欺凌怎么办
总结词
勇敢面对，寻求帮助
详细描述
如果遭到网络欺凌，不要害怕，要勇敢地告诉家长或老师。同时，要学会保护自 己的个人信息，避免受到更多的伤害。
学习应对突发事件的正确方法
总结词
了解如何应对各种突发事件，如火灾、地震等。
详细描述
青少年需要了解如何应对各种突发事件，包括火灾、地震、交通事故等。通过学习正确 的应对方法，他们可以在遇到突发事件时保持冷静，采取正确的行动，保护自己和他人
的安全。
学习如何避免危险和陷阱
要点一
总结词
学习识别和避免潜在的危险和陷阱。
网络安全
不轻信陌生人的信息，不 泄露个人信息，不点击不 明链接，避免网络诈骗。
日常生活安全
注意饮食卫生，不乱吃东 西，不私自外出，避免接 触危险物品。
遇到性骚扰怎么办
总结词
坚决拒绝，寻求援助
详细描述
青少年要提高自我保护能力PPT教学课件
据庞犯交待，他将马雯带走的路上，曾不
止一次地遇到行人，当时庞的心里很紧张，但 马旻并没有呼喊求救。另外，罪犯遇到马旻姐 弟的地方，离马雯的家不过３００米！距离凶 案现场却有很长一段路程，庞犯还打了一辆出 租车。事后据那位出租司机反映，当时马雯是 自己打开车门上的车，一路上，她也一直没有 向司机示警或求救。那位司机说，这个小姑娘 死得太可惜，其实当时只要她有一点暗示，我 肯定会帮助她。
• 通过时间：1999年6月28日， 第九届全国人民代表大会常 务委员会第十次会议
未满18周
岁的公民
施行时间：1999年11月1日
实施目的：创造和维护有利于未成 年人健康 成长的社会环境，预防未 成年人的违法行为，培养未成年人 成为社会主义事业的建设者。
请判断以下哪些人属于《未成年人保护法》 保护的对象？
法律对于青少年的作用：
• 法律作为调整人们行为的一种社会 规范，它可以约束青少年的行为， 优化青少年成长的环境，对青少年 的健康成长起着特殊的保护作用。
具体事例
党和政府历来重视对青少年的教育、引导 和保护，并为青少年的健康成长创造良好的 条件和环境。
国家兴办了大量的幼儿园、学校，花大 力气普及九年义务教育，还建立了不少少年 之家、少年宫、儿童剧场、儿童医院，出版 了大量青少年图书、报纸、杂志。同时，国 家还组织千千万万的社会工作者专门从事青 少年服务的工作。
看 你 行 不 行
小子,识相的快 把钱拿出来,免 得老子动手!
大侄子,不认识我了，我是 你二舅 呀！快开门！
有人跟踪我,怎 么办?
小子,乖乖的跟我 们走.否则,没你
的好果子吃!
三、青少年要提高自我保护能力
1.增强自我保护的意识
2. 提
青少年自我保护班会课件
02
青少年自我保护的基本原则
青少年应时刻保持警觉，对周围环境中的陌生人保持警惕。
时刻保持警觉
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
避免独自外出
告知家人或朋友
尽量避免独自外出，尤其是在夜晚或偏僻地区。
如果需要外出，应告知家人或朋友，并保持联系。
03
02
01
如果遇到危险情况，青少年应立即寻求帮助，如向家人、朋友或警察报告。
寻求帮助
在遇到危险时，应保持冷静，不要惊慌失措，以便更好地应对情况。
课程设置
学校可以组织各类安全实践活动，如模拟演练、安全知识竞赛等，让学生在实践中增强自我保护能力。
活动组织
教师应具备相应的安全知识和教育技能，学校应加强对教师的培训，提高教师的安全教育水平。
教师培训
通过电视、广播、报纸等媒体宣传安全知识，提高青少年的安全意识。
媒体宣传
组织各类社会公益活动，如安全知识讲座、安全演练等，让青少年在参与中学习自我保护技能。
在公共场所，青少年应学会防范盗窃、抢劫等犯罪行为，确保自身安全。
防范措施
青少年应积极参与社会公益活动，提高社会责任感和公德意识。
社会公益活动
04
青少年自我保护意识的培养途径
家长是孩子的第一任老师
家长在孩子成长过程中起着至关重要的引导作用，应树立正确的安全观念，以身作则，为孩子树立榜样。
1
2
3
学校应将安全教育纳入课程体系，通过课堂教学、专题讲座等形式，向学生传授自我保护知识。
保持冷静
如果需要专业的帮助或建议，可以寻求相关机构或专业人士的帮助。
寻求专业帮助
03
青少年自我保护的具体措施
家长应加强对孩子的监护，确保孩子的人身安全。
青少年自我保护的基本原则
青少年应时刻保持警觉，对周围环境中的陌生人保持警惕。
时刻保持警觉
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
避免独自外出
告知家人或朋友
尽量避免独自外出，尤其是在夜晚或偏僻地区。
如果需要外出，应告知家人或朋友，并保持联系。
03
02
01
如果遇到危险情况，青少年应立即寻求帮助，如向家人、朋友或警察报告。
寻求帮助
在遇到危险时，应保持冷静，不要惊慌失措，以便更好地应对情况。
课程设置
学校可以组织各类安全实践活动，如模拟演练、安全知识竞赛等，让学生在实践中增强自我保护能力。
活动组织
教师应具备相应的安全知识和教育技能，学校应加强对教师的培训，提高教师的安全教育水平。
教师培训
通过电视、广播、报纸等媒体宣传安全知识，提高青少年的安全意识。
媒体宣传
组织各类社会公益活动，如安全知识讲座、安全演练等，让青少年在参与中学习自我保护技能。
在公共场所，青少年应学会防范盗窃、抢劫等犯罪行为，确保自身安全。
防范措施
青少年应积极参与社会公益活动，提高社会责任感和公德意识。
社会公益活动
04
青少年自我保护意识的培养途径
家长是孩子的第一任老师
家长在孩子成长过程中起着至关重要的引导作用，应树立正确的安全观念，以身作则，为孩子树立榜样。
1
2
3
学校应将安全教育纳入课程体系，通过课堂教学、专题讲座等形式，向学生传授自我保护知识。
保持冷静
如果需要专业的帮助或建议，可以寻求相关机构或专业人士的帮助。
寻求专业帮助
03
青少年自我保护的具体措施
家长应加强对孩子的监护，确保孩子的人身安全。
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外出时的安全保护
Biblioteka 旅 游 保 健 须 切 记
礼 貌 待 人 息 纠 纷
游 山 玩 水 防 歹 徒
游 乐 安 全 防 意 外
遵 守 交 通 规 则
交 通 标 志 的 识 别
购 物 防 奸 商
谨 防 上 当 受 骗
安乘 全车 防、 护坐 船 时 的
在校时的安全保护
实验、操作课上
居安思危早投保
保护自己也保护他
人 保险后更应讲安全
急救、自救常识
准确及时报警 狗咬伤的急救
煤气中毒的急救 关节扭伤的急救
中暑的急救 电击伤的急救 地震时逃生急救 遇到歹徒时的紧
急自救
谨 防 五 花 八 门 的 骗 术
洁 身 自 好 ” 防 诡 计
人 际 交 往 中 的 安 全
依 法 自 我 保 护
•少年儿童的义务教育权 •青少年的肖像权 •不允许招收未成年人当童工
•青少年的人格尊严不受侵犯
•青少年应当依法履行的义务
•运用法律武器维护自身的合
法权益
人 身 保 险
什么是人身保险？ 学生团体平安保险
青少年自我保护讲座
在家时的安全保护 外出时的安全保护 在校时的安全保护 人际交往中的安全 依法自我保护 人身保险 急救、自救常识
在家时的安全保护
防止“恶狼”和“披着羊皮的狼” 在家玩耍防伤害 浴室洗澡要谨慎 家务劳动防意外 安全用电要牢记 防火意识不可少 夏季预防食物中毒
的安全保护 学校宿舍的安全 体育课、体育锻 防止同学间的矛 炼活动中的安全 盾激化 保护 课外活动中的安 学校的安全责任 全保护
饮食的安全
“
青 少 年 切 忌 早 恋
不 轻 易 到 别 人 家 里 去
开 玩 笑 要 讲 文 明
结 交 朋 友 须 慎 重
迷 信 活 动 害 人 不 浅