人教版三年级上册数学《期中检测试题》及答案

人教版数学三年级上学期

期中测试卷

一、选择题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

1．每次运84箱苹果,400箱（）次就能运完．

A．4 B．5 C．6

2．35×10的结果比35×9的结果多（）

A．一个1 B．一个10 C．一个35

3．在□50×4中,要使积大于3000,方框中最小填（）

A．7 B．8 C．9

4．哪种水果可能重1千克？（）

A．1个菠萝 B．1个梨子 C．一个桂圆

5．下面由4个边长为1厘米的正方形拼成的图形中,（）的周长最短．

A ．

B ．

C ．

6．下面算式的积中有0的是（）

A．203×3 B．304×4 C．406×6

二、计算题

7．直接写出得数．

21×3= 90÷3= 16×3= 50×6=

7×5+6= 700×4= 0×34= 280÷4=

41﹣24= 9×4+8= 7×600= 16×6=

13×7= 45×0= 8×6+4= 42×2=

200÷5= 0+88= 450÷5= 5×5+3=

8．用竖式计算,带★的要验算．

6×58=

5×360=

803×7=

★398÷3=

三、解答题

9．算出下面图形的周长．（单位：厘米）

10．为丰富同学们的体育活动,学校准备了足球20个,篮球的个数是足球的3倍,篮球有多少个？

11．鞋子的价钱是帽子的几倍？

12．食堂运来一批大米,每天吃270千克,一个星期后还剩178千克．食堂原来运来的大米一共有多少千克？

13．一辆公共汽车有58个座位,四年级有300名同学要坐车去生态园游玩,6辆这样的公共汽车够吗？

14．一盒饼干连盒重1100克,标签上印着净含量1千克,这个饼干盒重多少克？

四、填空题

15．在下面的第一行画2个△,第二行画8个○．

8里面有个2,○的个数是△的倍．列式：．

16．

杨树80棵,柳树是杨树的倍．想：要求柳树多少棵,就是求,所以用法计算．算式是：．17．填上“＞”、“＜”或“=”．

4200602×7 782×5800×5 60÷3600÷3

700千克7000克4×280280×4 92×56×69

800×8800÷8 400克4千克．

18．填“千克”或“克”．

一支牙膏大约重100

小敏家的一只狗大约重10

一辆摩托车大约重125

一个梨大约重200．

19．小玲的爸爸要给照片做一个木质相框．他已经做了三根木条,长度分别是25厘米、25厘米、20厘米．还需要做一根长厘米的木条就可以了．

20．照下图的样子,可以从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形．

长方形纸的长是20厘米,宽是15厘米．正方形纸片的边长是厘米,剩下的长方形纸片的长是厘米,宽是厘米．

21．一个长方形的游泳池,围着这个游泳池走两圈要走600米,这个游泳池的周长是米．22．有两个同样的长方形,长是6厘米,宽是3厘米,把他们可以拼成一个,它的周长是厘米,也可以拼成一个,它的周长是厘米．

23．图中的正方形表示480,涂色部分表示．

24．三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是厘米．

25．用一根铁丝刚好可以围成一个长10厘米、宽6厘米的长方形,这根铁丝长厘米,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是厘米．

（每两个点之间的距离是1厘米．）26．在下面的点子图中画两个周长是24厘米的长方形．

长（cm）

宽（cm）

周长（cm）

从上面的图形可以看出,两个长方形的相同,但不一定相同．

27．用12个边长是1厘米的小正方形可以拼成不同的长方形,请你照样子在下图再画两个．（每个方格的边长表示1厘米．）

长（cm）12

宽（cm） 1

周长（cm）26

从上面的图形可以看出,拼成长方形的小正方形的个数相同,但不一定相同．

答案与解析

1．B

【解析】

试题分析：要求运400箱苹果几次能运完,根据题意,也就是求400里面有多少个84,根据除法的意义用除法解答即可．

解：400÷84=4（次）…64（箱）

4+1=5（次）

答：400箱5次就能运完．

故选：B．

【点评】此题属于有余数的除法应用题,要注意联系生活实际,用进一法进行解答．

2．C

【解析】

试题分析：根据整数的意义,35×10表示10个35,35×9表示9个35,所以35×10的结果比35×9的结果多一个35．

解：35×10﹣15×9

=35×（10﹣9）

=35×1

=35,即一个35．

故选：C．

【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用．

3．

【解析】B

试题分析：根据乘除法互逆关系,求出3000÷4的商为750,再根据积的变化规律：一个因数（0除外）不变,另一个因数扩大若干倍,积也扩大相同的倍数,即可得到方框中最小填的数．解：3000÷4=750

故在□50×4中,要使积大于3000,方框中最小填8．

故选：B．

【点评】考查了整数的乘法及应用,本题关键是得到3000÷4的商．

4．A

【解析】

试题分析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知：1个菠萝大约重1千克,1个梨子大约重500克,一个桂圆大约重5克；据此解答．

解：1个菠萝可能重1千克；

故选：A．

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．

5．C

【解析】

试题分析：A图形可看作是一个长是3厘米,宽是2厘米的长方形,根据周长=（长+宽）×2可求出它的周长；

B图形可看作是一个长是3厘米,宽是2厘米的长方形,根据周长=（长+宽）×2可求出它的周长；

C图形是一个边长为2厘米的正方形,根据正方形的周长=边长×4求出它的周长；

再比教3个图形的周长得解．

解：A、（3+2）×2

=5×2

=10（厘米）

B、（3+2）×2

=5×2

=10（厘米）

C、2×4=8（厘米）

10厘米=10厘米＞8厘米,所以C的周长最短．

故选：C．

【点评】本题主要考查了学生对图形周长计算方法的掌握．

6．A

【解析】

试题分析：根据整数乘法的计算方法,分别求出各个算式的结果,然后再进一步解答．

解：A、203×3=609

B、304×4=1216；