4.1.2 茎的形态结构与功能 课件

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12．下列有关芽的叙述中，不正确的是( D ) A．芽中具有分生组织 B．芽可以发育成枝条 C．芽发育成的枝条上还有芽 D．所有芽都可以发育成枝条
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13．下列关于芽的类型的认识中，错误的是( C ) A．按照芽的着生位置，可以把芽分为顶芽和侧芽 B．按照芽将来发育结果的不同，可以把芽分为叶芽、花芽和 混合芽 C．位于侧枝顶端的芽是侧芽 D．侧芽可以是叶芽，也可以是花芽或混合芽
(2)一段时间后，月季预期一定死亡的实验组有_第__一__组__、__第__四__组__ (填组别)。
(3)月季茎折断后还能成活的原因是_输__导__组__织__(_导__管__和__筛__管__)_没__有__ _完__全__被__切__断_____。
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【点拨】(1)第一组和第二组、第四组和第五组，唯一不同的变量 都是月季折断的程度，第三组和第四组唯一不同的变量是月季折 断的位置不同，因此小科的假设：折断的月季是否能存活与月季 折断的程度和位置有关。(2)第一组在 B 处韧皮部割一圈，有机物 的运输通道筛管完全被割断，叶制造的有机物不能运输到根，根 得不到有机物被饿死，最终导致月季死亡；第二组 B 处韧皮部环 割半圈，叶进行光合作用制造的有机物仍然可以通过筛管运输到
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11．将下列木本植物茎的结构与功能联系起来(把后面字母填到前
面对应的横线上)。
(1)树皮___E_____
A．细胞分裂、茎加粗
(2)木质部____D____ B．输导作用
(3)髓___C_____
C．贮藏营养的功能
(4)韧皮部____B____ D．输导和支持作用
(5)形成层____A____ E．保护作用
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片(不影响韧皮部功能)，只割断了部分导管，根吸收的水分会通 过其他导管运输到植株的顶端，因此月季不会死亡。所以一段时 间后，月季预期一定死亡的实验组有第一组、第四组。(3)月季茎 折断后还能成活的原因是输导组织(导管和筛管)没有被完全切断。
华师版 八年级上
第四章 植物的物质和能量的转化
第1节 绿色开花植物的营养器官 第2课时 茎的形态结构与功能
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1A
5A
2A
6C
3D
7D
4B
8A
9C
答案显示
10 A；幼叶；B；芽轴
11 (1)E (2)D (3)C (4)B (5)A
12 D
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13 C
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组别 第一组 第二组 第三组
第四组
处理方法 B处韧皮部环割一圈 B处韧皮部环割半圈
A处木质部切断并插入云母片(不 影响韧皮部功能)
B处木质部切断并插入云母片(不 影响韧皮部功能)
第五组
B处木质部一半切断并插入云母 片(不影响韧皮部功能)
实验结果
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(1) 小 科 的 假 设 ： 折 断 的 月 季 是 否 能 存 活 和 月 季 折 断 的 程 度 和 __位__置____有关。
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4．藕是莲的地下茎，其导管的内壁上形成了环形和螺旋形的花纹， 具有一定的弹性，藕被折断或被咬断时，螺旋导管会像弹簧一 样被拉长而不断，因此中国古代产生了“藕断丝连”的成语。 由此可知，藕丝的位置及功能是( B ) A．位于木质部，具有运输有机物的功能 B．位于木质部，具有运输无机物的功能 C．位于韧皮部，具有运输有机物的功能 D．位于韧皮部，具有运输无机物的功能
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5．园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”来
补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入绿
化树木茎的( A )结构中才可以达到目的。
A．木质部
B．韧皮部 C．树皮 D．形成层
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6．“笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的
竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有( C )
长情况和环境条件等。年轮的形成与下列哪部分结构有关
A．形成层
B．木质部
( A)
C．韧皮部
D．树皮
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9．如图所示为茎的结构，将带有叶的茎剪断后，放入滴有红墨水
的水里，并在阳光下照射 3～4 小时，其中变红的部位是( C )
A．a 与 c
B．b 与 c C．a
D．c
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10．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿 丝绦。不知细叶谁裁出，二月春 风似剪刀。”如图是叶芽的结构模 式图，上述古诗中“细叶”是由 如图结构中[ A ]___幼__叶___发育而 成，“绿丝绦”指茎，是如图结 构中[ B ]__芽__轴____发育而成的。
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14．双子叶植物茎的结构从内到外的顺序依次是( D ) A．木质部→形成层→髓→韧皮部→树皮 B．髓→形成层→木质部→韧皮部→树皮 C．髓→韧皮部→木质部→形成层→树皮 D．髓→木质部→形成层→韧皮部→树皮
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15．下列关于如图的叙述中，不正确的是( C ) A．该图是木本植物茎的横 切面和纵切面结构示意图 B．因为有形成层，所以木本 植物的茎可以逐年加粗 C．形成层细胞有旺盛的分裂能力，向外分裂形成新的木 质部，向内分裂形成新的韧皮部 D．导管所在的部位为木质部，筛管所在的部位为韧皮部
A．表皮
B．韧皮部 C．形成层
D．木质部
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7．有些古树由于年代久远，树心已经朽烂，成为空心树，但这些 树依然枝繁叶茂，由此推断，朽烂掉的部分是( D ) A．全部韧皮部 B．部分韧皮部 C．全部木质部 D．部分木质部
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8．树木的年轮(如图)可以使我们获得很多信息，如树的年龄、生
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17．如图所示为某种植物茎的横切面，已知某种
蝉专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食。若
要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是图
中的( D )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
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18．一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。小 科想探究月季茎折断后在什么情况下还能成活。通过查资料知 道，月季茎有韧皮部和木质部，木质部和韧皮部的位置如图乙 所示。经思考，小科提出了自己的猜想并进行了相关实验：小 科将生理状况相似的 20 株月季平均分成 5 组，在月季 A、B 两个位置进行处理(如图丙)。实验记录如下表。(云母片能阻断 物质的运输)
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16．如图是木本双子叶植物茎的横切面示意图，请回答： (1)图中[①]树皮的内侧部分是___韧__皮__部__ _，
其中的筛管具有运输___有__机__物___的功能。
(2)人们用的木材主要是利用图中的
[ ③ ]___木__质__部___，它有很强的___支__持___能力，里面有起输导 作用的__导__管____。 (3)图中贮藏营养物质的结构是[ ④ ]____髓____。 (4)图中的[②]__形__成__层____能够使木本植物的茎逐年__加__粗____。
D．顶芽和叶芽
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2．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，能发育成植物枝叶的
是( A )
A．芽
B．根尖
C．种皮
D．子叶
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3．双子叶植物的木质部、韧皮部、形成层在茎中从外向内的排列 顺序依次是( D ) A．木质部、韧皮部、形成层 B．木质部、形成层、韧皮部 C．韧皮部、木质部、形成层 D．韧皮部、形成层、木质部
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根部，月季不会死亡；第三组 A 处木质部切断并插入云母片(不影 响韧皮部功能)，根吸收的水仍然能通过导管运输到 A 处下面的叶 片，只是 A 处上面的叶片得不到水，因此只有 A 处上面的部分死 亡，而整株月季不会死亡；第四组 B 处木质部切断并插入云母片(不 影响韧皮部功能)，运输水分的导管整个被割断，B 处上方得不到 水，最终导致月季死亡；第五组 B 处木质部一半切断并插入云母
17 D
答案显示
14 D 15 C
18
(1)位置 第四组
(2)第一组、 (3)输导组织
(导管和筛管)没有完
全被切断
(1)韧皮部；有机物 16 (2)③；木质部；支持；导管
(3)④；髓 (4)形成层；加粗
Hale Waihona Puke Baidu
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1．按着生位置不同，可将芽分为( A )
A．顶芽和侧芽
B．花芽和混合芽
C．叶芽和花芽