六年级上册数学专项练习圆的面积与周长 人教新课标
六年级上数学一课一练-圆的周长和面积-人教新课标
小学六年级圆的周长练习姓名：一、填空题1．时钟的分针转动一周形成的图形是（）．2．从（）到（）任意一点的线段叫半径．3．通过（）并且（）都在（）的线段叫做直径．4．在同一个圆里，所有的半径（），所有的（）也都相等，直径等于半径的（）．5．用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米．6．圆的直径是6厘米，它的周长是（），圆的半径是1分米，它的周长是（）7．圆的周长是25.12分米，它的直径是（）半径是（）。
8．甲圆半径是乙圆半径的3倍，甲圆的周长是乙圆周长的（），二、填表r 5cm 12md 6cmc 18.84dm三、判断1、圆的半径都相等。
（）2、半圆的周长等于圆周长的一半。
（）3、两端在圆上的线段，直径最长。
（）4、将一个圆的半径扩大2倍，它的直径比原来圆的直径扩大4倍（）。
5、车轮滚动一周所行的路程就是这个车轮的周长。
（）6、大圆的圆周率大于小圆的圆周率。
（）四、求下列各圆的周长．（单位：厘米）五、应用题1．一个圆形的铁环，直径是40厘米，做这样一个铁环需要用多长的铁条？2．一只大钟，时针长5分米，分针长7分米，它们的针尖转动一周各行多少距离？3．儿童公园有一个直径10米的圆形金鱼池，在金鱼池外0.5米处要装一个圈不锈钢护栏，这个护栏的长度最少要多少米？5．一辆自行车的车轮半径是40厘米，车轮每分钟转100圈，要通过2512米的桥，大约需要几分钟？六、求下面图形的周长。
（单位：厘米)1、2、4444圆的周长和面积练习题一、填空题。
(1)把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。
这个长方形的长相当于（），长方形的宽就是圆的（）。
因为长方形的面积是（），所以圆的面积是（）．(2)圆的直径是6厘米，它的周长是（），面积是（）。
(3)圆的周长是25.12分米，它的面积是（）。
(4)甲圆半径是乙圆半径的3倍，甲圆的周长是乙圆周长的（），甲圆面积是乙圆面积的（）。
（5）大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方厘米，小圆面积是（）平方厘米。
人教版六年级上册数学 圆的周长面积 专项练习
人教版六年级上册数学圆的周长面积专项练习1、一个蔬菜大棚自动喷灌装置的射程是15米。
它能喷灌的最大面积是多少平方米？2、一个木桶的底面半径是40厘米，现用粗铁丝在木桶侧面围上了3圈，至少需要多少米的粗铁丝？3、从一张正方形纸上剪下一个周长是18.84厘米的最大圆，求被剪掉的纸屑的面积。
4、有一块半圆形的铁板，半径是5分米，这块铁板的周长和面积各是多少?5、某公园有一个圆形水池，沿着它的外沿修一圈2米宽的草坪，水池的半径是5米，那么草坪的面积是多少平方米？6、一个环形，外圆直径是30厘米，内圆直径是10厘米，这个环形的面积是多少平方厘米？7、琪琪和婷婷沿着半径是500m的圆形湖边同时从同一地点相向而行。
琪琪每分钟行81m，婷婷每分钟行76m，两人经过多少分钟相遇？8、一个圆形环岛的直径是50m，中间是一个直径为10m的圆形花坛，其他地方是草坪。
草坪的占地面积是多少？9、火车轮的外直径长0.9米，如果它分钟转400周，那么这列火车每小时前进多少千米？10、在一个圆形喷水池的周长是62.8米，绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。
求路面的面积。
11、在图中，三角形的面积是30平方厘米，以三角形三个顶点为圆心分别作圆，三个圆的半径都是2厘米，求阴影部分的面积．（取为3）12、一个圆形羊圈的周长是31.4米，如果要扩建这个羊圈，把它的直径增加2米，羊圈的面积增加了多少平方米?13、一种铝制面盆是用直径30厘米的圆形铝板冲压而成的，要做1000个这样的面盆至少需要多少平方米的铝板？14、戴叔叔用篱笆围了一个半圆形小菜园，它的直径是8m。
（1）修这个小菜园用了多长的篱笆?（2）如果要扩建这个小菜园，把它的直径增加多少米，这个小菜园的面积将增加14.13 m²?15、一圆形舞池，半径为6米，要想在舞池的周围均匀镶上24盏彩灯，则灯与灯之间的距离是多少米？16、在边长4厘米的正方形中画一个面积最大的圆，这个圆的面积是多少？如果剪去这个最大的圆，剩下部分的面积是多少？17、一个小闹钟的时针长40mm，经过一昼夜，时针的针尖所走过的路程是多少毫米？18、将一个圆沿半径分成若干等份,再拼成一个近似的长方形,量得这个长方形的长是9.42cm,求原来圆的面积？19、一个圆形水池的直径是20米，绕周围修一条宽1米的人行道，如果每平方米路面的造价为50元，修建这条人行道一共需要多少元？20、计算下图中阴影部分的面积。
专项练习09：圆(计算题)六年级上册数学人教版
专项练习09：圆（计算题）【考点预览】圆周长的计算含圆的组合图形周长的计算圆面积的计算含圆的组合图形面积的计算【专项练习】圆周长的计算1．求下面各圆的周长(单位：cm)（1）（2）2．如下图所示，求半圆形的周长。
含圆的组合图形周长的计算3．计算如图图形的周长。
4．求下图阴影部分的周长。
(单位：厘米)5．求下面操场的周长。
6．求下面图形的周长。
(单位：厘米)7．求下图阴影部分的周长（单位：厘米）8．求阴影部分的周长。
（单位：cm）9．计算如图中阴影部分的周长。
（1）（2）圆面积的计算10．求出下面各圆的面积。
（1）（2）含圆的组合图形面积的计算11．下面这个运动场的两端是半圆形，中间是长方形，请计算出运动场的面积。
12．求阴影部分的面积（单位：cm）。
13．如下图，圆形模板中减掉一个正方形，圆的直径为8厘米，求图中阴影部分面积。
14．如图，AB=10厘米，求阴影部分的周长和面积。
15．求下面图形阴影部分的周长和面积。
16．计算如图图形涂色部分的面积。
17．计算阴影部分的面积。
（单位：厘米）18．计算右面图形阴影部分的面积。
19．计算下图中阴影部分的面积。
20．求下图中阴影部分的面积。
21．求出下面图形中的阴影部分的面积。
22．求阴影部分的面积。
(单位：cm，π取3.14)23．如下图，正方形的边长是4cm，四个同样大小圆的圆心分别是正方形的四个顶点，求阴影部分的面积。
参考答案1．（1）解：2×3.14×3.2=20.096(cm) （2）解：9×3.14=28.26(cm)2．解：3.14×10÷2+10=3.14×5+10=15.7+10=25.7（cm）答：半圆的周长是25.7厘米。
3．解：2×6×3.14＝12×3.14＝37.68（厘米）答：它的周长是37.68厘米。
4．解：4×3.14÷2=12.56÷2=6.28（厘米）8×3.14÷2=25.12÷2=12.56（厘米）（4+8）×3.14÷2=37.68÷2=18.84（厘米）6.28+12.56+18.84=37.68（厘米）5．解：64×3.14+100×2=200.96+200=400.96（m）答：操场的周长是400.96米。
人教版六年级上册数学《圆的面积》专项练习(含答案)
人教版六年级上册数学《圆的面积》专项练习（含答案）一、单选题1.世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（）A. 刘徽B. 祖冲之C. 欧几里德2.半径是3cm的圆，下列关于这个圆的数据正确的是（）A. 直径9cmB. 周长18.84cmC. 周长9.42cmD. 面积113.04cm23.在正方形铁皮上剪下一个圆和一个扇形，恰好围成一个圆锥模型（如右图）。
如果圆的半径为r，扇形半径为R，那么R是r的（）A. 6倍B. 3倍C. 4倍4.下面三个正方形的边长相等，各图中的阴影部分的面积相比较，（）。
A. 图一最大B. 图二最大C. 图三最大 D. 一样大二、判断题5.直径是3厘米的圆比直径是2厘米的圆的圆周率大．6.一个圆的周长是它直径的π倍。
7.当圆的半径是2 cm时，它的周长和面积相等。
8.圆周长是直径的3.14倍．三、填空题9.圆的公式C=________=________，S＝________10.画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是________厘米。
如果要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是________厘米，这个圆的面积是________平方厘米。
11.如图，把一个圆平均分成16份，剪开后拼成一个近似三角形，已知三角形的周长大约是19.14厘米，则圆的面积是________平方厘米。
12.在长8厘米，宽6厘米的长方形里面画一个最大的圆，圆的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
13.把一个圆形纸片分成若干等份，然后拼成近似的长方形，量出长方形的长是15.7厘米，这个圆形纸片的面积大约是________。
四、解答题14.求下图阴影部分的面积。
（1）（2）（3）15.小明在纸上设计了一个图案（图中阴影部分），这个图案的面积是多少？五、应用题16.从一张正方形纸上剪下一个周长是18.84厘米的最大圆，求被剪掉的纸屑的面积。
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是祖冲之。
人教版六年级上册《42_圆的周长和面积》小学数学-有答案-同步练习
人教版六年级上册《4.2 圆的周长和面积》同步练习一、计算题1. 求下列各圆的周长和面积。
（1）周长：________ 面积：________（2）周长：________ 面积：________．2. 求下列各圆的周长。
（1）d=5分米，周长：________ 面积：________（2）r=8米，周长：________ 面积：________．3. 求下列各圆的半径和直径。
（1）C=53.38米（2）C=28.26分米。
4. 一个圆形牛栏的半径是7米，要用多长的铁丝才能把牛栏围上5圈？5. 一种压路机的前轮直径是1.36米，前轮的周长是多少米？如果前轮每分钟6周，它每分钟前进多少米？6. 一辆自行车轮胎的外直径约是71厘米，如果平均每分钟转100周，通过一座1200米长的大桥，大约需要多少分钟？7. 小红量得学校的大圆柱子的周长是188.4厘米，这根柱子的半径大约是多少厘米？8. 饭店的大厅内时钟的分针长45厘米，这根分针的尖端转动5周所走的路程是多少厘米？9. 杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮的直径是50厘米，要骑过25米长的钢丝，车轮大约要转动多少周？10. 学校的运动场的跑道如图，请算出跑道的长度是多少米？11. 一只挂钟的分针长25厘米，经过45分钟后，这根分针的尖端所走的路程是多少厘米？二、填空．在同一个圆内，所有的半径都________，所有的直径都________，直径是半径的________，半径是直径的________，半径与直径的比是________．________决定圆的位置，________决定圆的大小。
把圆规的两脚分开，使两脚的距离是2.5厘米，这样画出圆的半径是________，直径是________；周长是________．连接________ 和________任意一点的线段叫圆的半径，用字母________表示。
它的长度就是画圆时________ 的距离。
通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做________，用字母________表示。
人教版六年级数学上学期《圆的周长和面积图形》专项练习
人教版六年级数学圆的周长和面积图形问题精选精练一、基础能力展示台1、计算下面各圆的周长。
（单位：分米） ①②2、求阴影部分的周长。
3. ★★★★★ ①②二、实践能力大比拼。
1、如图，将一个直径3厘米的圆形纸片对折，得到一个半圆形，这个半圆的周长是多少？8cm,这根分针走一圈，针尖走过的路程是多少千米？10cm3、如右图，长方形的周长是（ ）cm ；面积是（ ）cm 2。
4、两个小圆的周长的和与大圆的周长相比，哪个长？(单位：厘米)5. 如图，求这个花坛的周长。
6.把5个直径为7cm 的圆柱形饮料瓶捆扎在一起，截面如图，如果接头部分用去10cm ，请计算需要绳子多少厘米？7.（1）运动场跑道，小强跑内圈，内侧周长是400m，外圈周长（）m。
（2）跑道每一边的直跑道长（）米，已知R=42m，r=35m. （3）如果小强和小刚跑步比赛，各跑一圈，小强跑内圈，小刚跑外圈，两人的起点应相距（）m.圆的面积1.计算下列图形的面积。
①②③ ④⑤ ⑥2.右图中，圆的面积是28.26cm 2 ,10cm4cm3cm 3cm5cm5cm3.右图中，扇形的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。
4.如图三角形ABC 是直角三角形，阴影部分①的面积比阴影部分②的面积小14.88平方厘米，直径AB 长8厘米，BC 长多少厘米？5、如图，长方形的面积与圆的面积相等，圆的周长是20厘米，那么阴影部分的周长是（ ）厘米。
6、如图正方形面积是12平方厘米，那么阴影部分的面积是多少平方厘米？AB C ①②120°3cm7.如图，分别以直角三角形的三条边分别作半圆，求图阴影中部分的面积。
8.已知图中小圆的半径为1cm,面积。
5cm 4cm3cm。
六年级上册数学圆的周长和面积同步练习(新人教版)
六年级上册数学圆的周长和面积同步练习（新人教版）为了能协助广阔小先生冤家们及时掌握所学知识，查字典数学网小学频道特别为大家整理了圆的周长和面积同步练习，希望可以实在的帮到大家，同时祝大家学业提高！六年级上册数学圆的周长和面积同步练习〔新人教版〕(新人教版)知识梳理：(1)将圆形纸片重复对折，折痕相交于一点，我们把圆中心的这一点叫做( )，一用字母( )表示。
(2)衔接圆心与圆上恣意一点的线段叫做( )，用字母( )表示。
圆有( )条半径，在同一个圆内一切的半径都( )。
( )决议圆的大小。
(3)经过圆心并且两段都在圆上的线段叫做( )，用字母( )表示。
在同一个圆内有( )条直径，而且都( )。
直径是一个圆内( )的线段。
(4)在同圆或许等圆中，直径的长度是半径的( )倍，半径的长度是直径的( )。
用字母表示它们的关系是( )或 ( ) 【典例】1、指出用实线描出下面每个圆的半径、直径。
2、判别(1)圆内最长的线段是直径。
( )(2)把一张圆形纸片从不同的方向对折，折痕都经过圆心。
(3)圆的半径是直径的两倍。
( )(4)圆的半径有有数条。
( )3、填表半径 20厘米 7厘米 3.9分米直径 6米 0.24米4 4、填一填圆的半径是( )cm 圆的半径是( )cm直径是( )cm 直径是( )cm长方形的长是( )cm，宽是( )cm圆的周长和面积(2) 圆的周长知识梳理：(1)圆周率：圆的周长和直径的比值叫做( )，用字母( )表示，它是一个有限不循环的小数，约等于( )。
(2)圆的周长=( )( )，用字母( )表示圆的周长，那么有( )或( )。
【典例】例1 求出圆的周长。
(1)=3.144=12.56cm(2)=23.143=18.84cm例2 求出下面各圆的直径或许半径(1) ，求=4dm(2) ，求=2.5m例3 下面图形的周长是多少厘米?大圆周长的一半：3.14522=15.7厘米小圆周长：3.145=15.7厘米总周长：15.7+15.7=31.4厘米答：这个图形的周长是31.4厘米。
小学人教版六年级上册数学第五单元圆图形周长、面积计算题训练(含简单答案)
人教版六年级上册数学第五单元圆图形周长、面积计算应训练1．求阴影部分的面积。
2．求图中阴影部分的周长和面积。
（单位：厘米）3．求下图阴影部分的周长与面积。
4．如图，正方形的边长为6cm，求图中阴影部分的周长与面积。
5．求阴影部分的面积。
6．求如图阴影部分的面积。
（单位：米）7．求下面图形的周长和面积各是多少？（单位：厘米）8．求下图中阴影部分的周长和面积。
（单位：厘米）9．求阴影部分的面积。
10．求阴影部分的面积。
（单位：厘米）12．求图中阴影部分的面积。
13．求出下列阴影部分的面积。
14．求下图阴影部分的周长。
15．求下图中阴影部分的面积（单位：分米）。
17．求阴影部分的面积。
18．计算下面图形中阴影部分的面积。
19．求出如图阴影部分的面积。
（单位：分米）20．求阴影部分的面积。
参考答案：1．29.12cm2．31.4cm；18.84cm23．周长325.6m；面积2744m24．18.84cm；7.74cm25．286平方厘米6．11.44平方米7．71.4厘米；121.5平方厘米8．周长是25.12厘米，面积是25.12平方厘米9．31.4cm210．27.44平方厘米11．4cm212．18cm213．39.25平方厘米；13.76平方厘米14．16.56cm15．20.75平方分米16．17.12平方米17．62.8dm218．89.25cm219．25.12平方分米20．20.3平方分米。
期末专项复习—圆的周长和面积试题-六年级上册数学人教版
期末专项复习：圆的周长和面积步骤一掌握基本概念与性质一、填空题。
1.已知半径r，计算圆的周长的计算公式用字母表示是（），计算圆的面积的计算公式用字母表示是（）。
2.圆环有（）条对称轴，半圆有（）条对称轴。
3.（）确定圆的位置，（）决定圆的大小。
4.用圆规画一个圆，圆规两脚之间的距离是5cm，那么这个圆的直径是（）cm，周长是（）cm。
5.如图，小圆和大圆半径的比是（），面积的比是（）。
6.[★★★]钟面上的分针长6cm，分针从2走到8，分针扫过的面积是（）cm2。
如果分针从12走到1，分针扫过的面积是（）cm2。
二、判断题。
（对的画“√”，错的画“×”）1.大圆的圆周率等于小圆的圆周率。
2.圆的半径扩大到原来的4倍，该圆的周长就扩大到原来的8倍。
3.扇形的圆心角越大，弧就越大。
4.直径相等的两个圆的周长一定相等。
5.把一个圆形木板沿着直径锯成两个半圆，其中一个半圆的周长是圆形木板周长的一半。
三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）1.我国最早计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间的科学家是（）。
A.杨辉B.祖冲之C.张衡2.一张圆形的纸，要想找到它的圆心，至少要对折（）次。
A.1B.2C.43.如图，这个半圆的周长是（）。
A.9.42cmB.15.42cmC.14.13cm4.[★★★]如图，从A到B沿大圆周走比较近，还是沿小圆周走比较近？正确答案是（）。
A.沿大圆周走近B.沿小圆周走近C.一样近5.环形的外半径是6厘米，内直径是10厘米，计算环形面积的算式是（）。
A.3.14×（6÷2）2+3.14×（10÷2）2B.3.14×[62-（1÷2）2]C.3.14×（10÷2）2-（6÷2）2步骤二、计算图形的周长与面积一、计算阴影部分的周长。
1. 2. 3.二、计算阴影部分的面积。
人教版六年级上册数学 圆的周长与面积专题练习
人教版六年级上册数学圆的周长与面积专题练习一.圆周长典型题1.下图是一个半圆，周长是46.26米，这个半圆的直径是多少？2.下图是一个半圆，周长是56.54厘米，这个半圆的直径是多少？3. 如图，外面一个圆的周长与里面三个圆的周长之和相比较，哪一个长？为什么？4. 如图，外面一个圆的周长与里面两个圆的周长之和相比较，哪一个长？为什么？5.琪琪和婷婷同时从A点出发向B地去。
琪琪从A点出发走上面两个半圆的周长到B，婷婷走下面大圆的半个周长，她们的速度相同，谁先到达B地？为什么？二.圆面积典型题（反推半径再求面积）1.已知圆的周长是31.4厘米，那么圆的面积是多少平方厘米？2.如图，在一块面积为12.56平方厘米的圆纸板中，裁出了2个同样大小的圆纸板。
请问：余下的纸板的总面积是多少平方厘米？三.“总-空白”法求阴影的面积1. 图中四个半圆的直径恰好在一个边长为6厘米的正方形的四条边上，如果每个半圆的半径都是1厘米，那么阴影部分的总面积是多少平方厘米？2. 如图，一个正方形内包含一个半圆和两个完全相同的扇形，正方形的边长为6厘米，求图中阴影部分的面积。
1.如图，图中的三角形都是等腰直角三角形，求各图中阴影部分的面积。
2.图中的4个圆的圆心恰好是正方形的4个顶点，如果每个圆的半径都是1厘米，阴影部分的总面积是多少平方厘米？五.“组合法”求阴影的面积1. 如图所示，直角三角形的三条边长分别为6厘米、8厘米、10厘米，三个顶点分别是三个等圆的圆心，那么阴影部分的面积和是多少平方厘米？2. 如图所示，直角梯形梯形的上底为8厘米，下底为12厘米，高为4厘米，四个顶点分别是四个等圆的圆心，那么阴影部分的面积和是多少平方厘米？1. 已知正方形的面积是9，那么阴影部分的面积是多少？2. 如图求阴影部分的面积。
3.已知正方形的面积是25，那么阴影部分的面积是多少？4.如图，是由一个圆与一个直角扇形重叠组成的，其中圆的直径与扇形的半径都是4厘米，图中阴影部分的面积是多少？5. 周长为9.42分米的圆，面积是多少平方分米？6. 面积为12.56平方厘米的圆，周长是多少厘米？7.如图：长度单位厘米，阴影部分的面积是多少平方厘米？8. 求阴影部分面积（单位：厘米）9. 如图三个圆的周长都是25.12厘米，不用测量计算出图中阴影的总面积。
人教版六年级上册数学圆的周长与面积计算专题
变化前圆周长 = 2 π r
变化前圆面积 = πr2
变化后圆周长 = 2 π r 1
2
结论：变化后圆的周长是原来的 1 2
变化后圆面积 = π r 1 r 1
22
1r2
4
结论：变化后圆的面积是原来的 1 4
例六：一个圆的半径扩大到原来的3倍，面积和周长会发生怎样的 变化？
变化前圆周长 = 2πr
圆形
半径
24小时
分析：分针转一圈就是一个小时，一圈相当于圆的周长。
解：由C = 2πr 可得手表周长为：
C = 2×3.14×2 = 12.56（厘米）
一昼夜行的总路程：
12.56×24 = 301.44（厘米）
301.44厘米 = 3.0144米
答：它的针尖一昼夜走3.0144米。
例三：杂技演员表演独轮走钢丝，车轮直径50厘米。要骑过94.2米
解：由C = πd 可得轮胎周长为：
C = 3.14×50 = 157（厘米）
每小时能转的周数：
每小时能行的总路程：
120×60 = 7200（周） 157×7200 = 1130400（厘米）
1130400厘米 = 11.304千米 ≈ 11千米
答：这辆自行车每小时大约能行11千米。
例二：一块手表的分针长2厘米，它的针尖一昼夜走多少米？
答：它的占地面积为314平方米。
例四：一个圆形喷水池的周长是62.8米，在水池外边有一条0.5米宽 的水泥路。路的面积是多少平方米？
分析：①相当于求环形的面积
0.5 r
R
②环形面积 = 大圆的面积－小圆的面积
解：由 C = 2πr 可得：r = C÷π÷2 r = 62.8÷3.14÷2 = 10（米）
六年级数学上册《圆的周长和面积》专项习题
六年级数学上册《圆的周长和面积》专项习题带答案1.求各图的周长和面积：（单位：米）解：60÷2=30（米）2×3.14×30=188.4（米）188.4+100×2=388.4（米）3.14×30²=2826（平方米）60×100=6000（平方米）2826+6000=8826（平方米）答：该图的周长是388.4米，面积是8826平方米。
解：80÷2=40（米）3.14×40=125.6（米）125.6+100×2+80=405.6（米）3.14×40²÷2=2512（平方米）80×100=8000（平方米）8000-2512=5488（平方米）答：该图的周长是405.6米，面积是5488平方米。
2.求下图阴影部分面积：（单位：厘米）解：10×10=100（cm²）10÷2=5（cm）3.14×5²=78.5（cm²）100-78.5=21.5（cm²）答：阴影部分面积是21.5平方厘米。
3.求阴影部分周长和面积：（单位：米）解：2×3.14×4=25.12（米）4×4=16（米）25.12+16=41.12（米）4×4=16（平方米）3.14×4²=50.24（平方米）16+50.24=66.24（平方米）答：阴影部分周长为41.12米，面积为66.24平方米。
4.一元硬币的半径是1.2厘米，求它的周长和面积。
解：2×3.14×1.2=7.536（cm）3.14×1.2²=4.5216（cm²）答：求它的周长为7.536厘米，面积为4.5216平方厘米。
5.用一块边长6分米的正方形纸剪一个最大的圆，圆的面积是多少？解：6÷2=3（dm）3.14×3²=28.26（dm²）答：圆的面积是28.26平方分米。
小学数学六年级上册《圆的认识周长面积》专项练习(共4组,附参考答案)
班级考号姓名总分班级考号姓名总分六年级数学上册圆面积公式推导专项练习班级考号姓名总分六年级数学上册圆的面积解决问题练习班级考号姓名总分附：参考答案（一）一、填空题1、圆是一个（平面）图形，排球、足球等球类的形状是（立体）图形，不是圆。
2、用圆规画圆时，注意用力要（均匀），用力过猛（笔尖）易折、（两脚）之间的距离易改变，用力过轻所画的圆（不清楚）。
画出的圆的曲线要（首尾相连）。
3、用圆规画圆时，针尖所在的点叫（圆心），一般用字母（O ）表示。
4、通过（圆心）且两端都在圆上的线段叫（直径），一般用字母（d)表示。
5、连接圆心和圆上任意一点的（线段）叫（半径），一般用字母（r ）表示，（半径）的长度就是圆规（两脚）之间的距离。
6、半径相等的两个圆叫（等圆），圆心重合、半径（不相等）的两个圆叫（同心圆）。
7、圆是（轴对称）图形，（直径）所在的直线是圆的对称轴。
8、一个圆有（无数）条直径，（无数）条半径；一个圆有（无数）条对称轴，半圆有（1）条对称轴。
9、在同圆或等圆中，所有半径都（相等），所有直径都（相等）；在同圆或等圆中，r=（21）d 或d=（2）r 。
10、（圆心）决定圆的位置，半径决定圆的（大小）；两端都在圆上的线段，（直径）最长。
二、选择题11、圆的对称轴是（C ）.C 、直径所在的直线12、经过一个点可以画（B ）个圆。
B 、无数13、右边的图形有（C ）条对称轴.C 、314、同个圆的直径和半径的长度比是（B ）。
B 、2：115、某个圆的半径是5cm ，其等圆的直径是（C ）。
C 、10cm三、应用题16、10÷2=5（cm ）答：圆的直径是5cm 。
17、16÷4=4（cm ）4÷2=2（cm ）（16+4）×2=40（cm ）答：小圆的直径是4cm ，半径是2cm ，长方形周长是40cm 。
（二）一、填空题1、围成圆的曲线的长叫做圆的（周长）。
六年级数学上册试题-圆练习题及答案-2-人教新课标
六年级数学上册圆练习题命题人：周辉1、一个圆的周长是18.84米，它的直径是（ ）米，面积是（ ）平方米。
答案、 6; 28.26 解析、 圆的周长=nXd ，所以圆的直径为6米，则圆的 =nX r X r=3.14 X 3 X 3=2平方米。
半径为3米，圆的面积 2、圆的直径是8厘米，它的周长是（）厘米，面积是（ 平方厘米。
答案、 25.12 ; 50.24 解析、 圆的直径是8厘米，则圆的半径是 4厘米，所以圆的周长=2nX r=2 XnX 4=25.12厘米，圆的面 积=nX r X r=3.14 X 4X 4=50.24平方厘米。
二、问答题（注释）1、火车主动轮的半径是 0.75米，如果每分钟转300周，每小时可行多少米? 3.14 X （ 0.75 准）X 300 00 =3.14X .5 X 00 X 60=84780 （米）答：每小时可行84780米。
【解析】 求火车每小时可以行驶多少米，即求 300X 60周的周长，有火车车轮半径为 0.75米知道 直径为（0.75 X 2）米，由圆的周长=nXd,列式3.14 X （0.75 X 2） X 300X 60求解。
2、一个圆形广场，直径是 200米，它的周长是多少?答案、3.14 >200=628 答：它的周长是3、求出如图两个图形的周长。
【答案】(1) 2X 3.14 X 1O=62.8 (米)， 答：圆的周长是62.8 米;(2) 3.14 X 40-2+40=62.8+40=102.8 (分米)（米）；628 米。
解析、已知圆的直径为200米，由圆的周长=nXd 可以列式求解。
答：半圆的周长是102.8分米，面积是 628平方分米。
解析】(1)圆的半径为10米，则圆的直径为2X 10米，由圆的周长=nXd,列式2X 3.14 X 10 求解。
(2)半圆的周长为半个圆周长加上一个直径，由圆的周长 =nXd,所以半圆周长为 nX d - 2+d 由图中可以观察到直径为 40厘米，由此可以列3.14 X 0 -H2+40求解。
人教新课标六年级上册数学《圆的面积》试题(含答案)
五、3．圆的面积(miàn jī)一、填空乐园1．一个圆的直径是2m，周长是( )，面积是( )。
2．一个圆形花坛，周长是18.84 m，这个花坛的半径是( )米。
3．周长是9.42 dm的圆，它的半径是( )，它的面积是( )。
4．做10个直径为2.4 m的圆桌面，至少需要木板( )平方米。
5．一个圆环的外直径是36 cm，环宽6 cm，这个环形的面积是( )。
6．将一个圆沿直径剪开，如果这个圆的直径为4.6 cm，那么现在它的周长比原来的周长( )，变化的长度为( )cm。
7．圆规的两脚分开的距离是3 cm，用它画一个圆，这个圆的周长是( )cm，面积是( )cm²。
8．一个半圆形物体，它的半径是4m，它的面积是( )m2，它的周长是( )m。
二、判断快车1.圆的半径扩大4倍，它的面积也扩大4倍。
( )2.两个圆的直径相等，那么这两个圆的面积也相等。
( )3.因为圆的周长等于2 πr，所以半圆的周长等于πr。
( )4．πd²是半圆的面积。
( )5．甲圆直径是乙圆的半径，乙圆面积是甲圆面积的2倍。
( )三、选择超市1.一个圆的直径和一个正方形的边长相等，比较它们的面积，结果( )。
A．相等B．圆的面积大C．正方形的面积大2．有大、小两个圆，大圆的半径等于小圆的直径，那么大圆的面积( )。
A．是小圆面积的2倍B．是小圆面积的4倍c．是小圆面积的3.一个圆形和一个正方形的周长都是31.4 cm，那么它们的( )。
A.面积无法确定谁大B．正方形的面积大C．圆的面积大4．两个圆周长的比是4:5．那么它们的面积比是( )。
A.4：5B.5：4C.16：255．用一段铁丝围成一个正方形周长25.12 cm，用这根铁丝围成一个圆，这个圆面积是( )cm²。
A. 50.24B．631C．153.866．周长相等(xiāngděng)，面积最大的是( )。
A．长方形B．正方形C．圆7．一个圆形花坛直径4m．在它的周围筑一条1m宽的环形路，路的面积是( )。
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圆的练习题
一、选择题
1、圆周率π的值（）。
A 等于3.14
B 大于3.14
C 小于3.14
2、一个圆的半径2米，那么它的周长和面积相比，（）。
A 面积大
B 周长大
C 同样大
D 无法比较
3、把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份，拼成一个近似长方形，其周长（）。
A 等于圆周长
B 大于圆周长
C 小于圆周长
D 无法比较
4、圆的直径扩大2倍，它的面积扩大（）。
A 2倍
B 4倍
C 6倍
D 无法确定
5、圆中最长的线段是圆的（）。
A 周长
B 直径
C 半径
D 无法确定
6、周长相等的两个圆的面积（）。
A 相等
B 不相等
C 无法比较
7、一个正方形和一个圆的周长相等，它们的面积相比（）。
A 正方形大
B 圆大
C 相等
D 无法比较
8、画圆时，（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。
A 圆规
B 半径
C 圆心
D 无法确定
9、周长相等的长方形、正方形和圆，（）面积最大。
A 长方形
B 正方形
C 圆
D 无法确定
10、小圆半径4厘米，大圆半径6厘米，大、小圆直径的比是（）；
大、小圆周长的比是（）；大、小圆面积的比是（）。
A 2:3
B 3:2
C 4:9
D 9:4
11、一个圆的半径扩大a倍，直径扩大（）倍，周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。
A 2
B a
C 2a
D ∏
E 2∏
F a2
15、圆的大小与下面哪个条件无关。
（）
A 半径
B 直径
C 周长
D 圆心的位置
16、下面的图形只有两条对称轴的是（）
A 长方形
B 正方形
C 等边三角形
D 圆
17、在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，它的半径是（）。
A 5厘米
B 3厘米
C 2.5厘米
D 1.5厘米
18、一个直径1厘米的圆与一个边长1厘米的正方形相比，它们的面积（）。
A 圆的面积大
B 正方形的面积大
C 一样大
D 无法比较
二、判断题：
1、圆的半径有无数条。
…………………………………………………………（）
2、圆的直径是半径的2倍。
……………………………………………………（）
3、圆有无数条对称轴。
………………………………………………………（）
4、圆的半径都相等。
…………………………………………………………（）
5、直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。
………………………………（）
6、半径2分米的圆的周长和面积一样大。
…………………………………（）
7、直径总比半径长。
............................................. （）
8、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
........................ （）
9、一个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长也一定相等. ..... （）
10、半圆的周长就是这个圆周长的一半。
……………………………………（）
11、两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。
....................... （）
12、圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。
............................ （）
13、小圆的圆周率比大圆的圆周率小。
............................... ( )
14、圆的半径扩大3倍，它的直径就扩大6倍。
....................... ( )
15、圆周率等于3.14。
…………………………………………………………（）
16、半径2厘米的圆，它的周长是6.28厘米。
……………………………（）
17、圆的直径都相等。
…………………………………………………………（）
18、等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形。
…………………………………（）
三、填空题
1、一个圆的直径扩大2倍，它的半径扩大（）倍，它的周长扩大（）倍。
2、两个圆的半径的比是2:3，它们直径的比是（），周长的比是（）。
3、一个圆的直径扩大4倍，半径扩大（）倍，周长扩大（）倍。
4、画一个周长12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米。
5、在一张长6厘米，宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米；如果画一个最大的半圆，这个圆的半径是（）厘米。
6、一个圆的半径2厘米，它的周长是（）；面积是（）。
7、一个圆的直径6米，半径（），周长（），面积（）。
8、在长6分米，宽4分米的长方形中画一个最大的圆，圆的面积（）。
9圆的半径扩大5倍，直径扩大（）倍；周长扩大（）倍；面积扩大（）倍。
10、用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米，所画的圆的面积是（）平方厘
米。
11、圆的半径扩大3倍，直径扩大（）倍，周长扩大（）倍；面积扩大（）倍。
12、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆，这根铁丝长（）米；如果改围成一个正方形，正方形的边长是（）米，面积是（）平方米。
13、半径是6厘米的半圆，它的面积是（）
14、用一根长4米的绳子画一个最大的圆，这个圆的半径（）米，周长（）米，面积（）平方米。
15、圆是平面内的一种（）图形，它有（）条对称轴。
16、圆规两脚间距离5厘米，画出圆的周长（）厘米，面积（）平方厘米。
17、在一张长4厘米，宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆，圆的半径（）厘米，周长（）厘米，面积（）平方厘米。
18、在同一个圆中，所有的（）都相等；所有的（）都相等。
圆周率是圆的（）和（）比值。
四、计算下面图形的周长。
（单位：厘米）
我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”，就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。
1、2
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先
生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。