就业指导清考安排
高职学院毕业生就业工作方案
高职学院毕业生就业工作方案2021届高校毕业生就业形势复杂严峻，就业工作任务艰巨。
为落实“全国高校毕业生就业创业网络视频会议”及《教育部关于做好20121届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》（教学〔2020〕5号）的文件精神，在疫情防控常态化条件下进一步推进我院就业创业工作，扎实做好我院2021届毕业生就业创业服务工作，特制定本方案。
一、指导思想党的十九届五中全会强调，要强化就业优先政策，千方百计稳定和扩大就业，促进高校毕业生就业。
为贯彻落实党中央、国务院“稳就业”、“保就业”决策部署，我院根据教育部和省教育厅的相关文件精神，全面实施就业工作“一把手”工程，认真研判就业形势，以就业服务为宗旨，不断提高就业指导水平、拓展毕业生就业市场，进一步健全完善毕业生就业支持系统，促进实现更高质量更充分就业，努力开创我院就业工作的新局面。
二、2021届毕业生情况我院2021届毕业生预计1700人，男生1215人，占毕业生总数的71.47%，女生485人，占毕业生总数的28.53%；按生源所在地分布，省内1651人，占毕业生总数的97.12%，省外49人，占毕业生总数的2.88%。
各系毕业生及专业分布如下：通过全面掌握毕业生情况，帮助毕业生解决就业实际困难，引导毕业生以积极的心态求职就业，增强就业能力和自我发展能力，确保实现稳定就业，在疫情防控常态化下最大限度降低疫情对毕业生就业工作的影响，确保我院2021届毕业生整体就业率不低于80%。
四、组织领导为确保我院2021届毕业生就业工作落实到位，成立职业技术学院2021届毕业生就业工作领导组。
组长：副组长：成员：招生就业办公室、教务处、学生处、团委负责人，各系主任、书记学院就业工作领导组下设办公室，设在招生就业办公室。
主任：副主任：成员：招生就业办公室全体成员学院毕业生就业工作领导职责：贯彻落实教育部、省教育厅有关就业工作的精神，制定工作方案，适时调整工作方式、工作程序等。
江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅关于做好2024届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知
江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅关于做好2024届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知文章属性•【制定机关】江西省教育厅,江西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2024.01.26•【字号】•【施行日期】2024.01.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅关于做好2024届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知各设区市教育局、人社局，各高校：高校毕业生是国家宝贵的人才资源。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神，全面落实党中央、国务院和省委、省政府对高校毕业生就业创业工作的决策部署，进一步完善高校毕业生就业创业服务体系，做好我省2024届高校毕业生就业创业工作，全力促进高校毕业生高质量充分就业。
现就相关工作通知如下。
一、把高校毕业生就业工作摆在更加突出位置1.强化统筹部署。
各级教育、人社部门要提高政治站位，将高校毕业生就业作为重中之重、摆在更加突出的位置，统筹做好2024届就业工作部署安排，落实落细促进高校毕业生高质量充分就业各项工作要求，确保工作部署到位、责任落实到位。
加快推动各项促就业政策落地见效，要结合实际会同当地有关部门主动研究，用足用好各项促进高校毕业生就业的政策措施，支持本地企业吸纳更多毕业生就业，确保我省高校毕业生就业局势的总体稳定。
2.强化协同联动。
省级教育、人社部门要主动加强与组织、发改、财政、国资、工信等部门沟通衔接、分工合作、协同联动，充分发挥人民团体、社会组织资源力量，凝聚促就业工作合力。
把高校毕业生作为公共服务的重点群体，争取更多岗位、资金、服务等公共资源向高校毕业生倾斜。
要组织各级各类优质人力资源服务机构、创业孵化基地等深度参与，形成共同服务毕业生就业创业局面。
3.强化高校责任。
高校是做好毕业生就业工作的责任主体，各高校要把高校毕业生就业摆在更加突出的位置，主要负责同志是毕业生就业工作的第一责任人，分管负责同志是直接责任人。
毕业生返校工作安排
毕业生返校后工作安排一、总体工作1、毕业生党员干部座谈会。
（5.11）2、毕业生动员会。
（5.12——13）3、就业形势讲解和就业手续讲解会（毕业班老师）。
（5.20）4、实习经验交流及总结会。
（5.19）5、专场招聘会。
（5.26——6.4）6、召开往届毕业生交流会（栗老师）。
（5.22——23）二、具体工作第一周（5.10——5.15）1、召开毕业班学生干部党员工作会，加强学生干部的教育和管理。
（潘其光）（5.9）2、制定毕业班学生党员宿舍值班表、学生干部办公室值班表。
（5.10）3、各班分别召开班会，布置安排返校后各项工作。
4、收集毕业生返校及签约情况，将数据输入数据库。
（5.8——5.11）（各班团支书）5、实习表册的检查、回收及整理。
（5.8——5.10）（各班班长）6、实习成绩评定，推荐优秀实习生。
（5.10-5.12）（实习指导老师）7、召开实习报告会。
（5.13——5.15）8、发布就业信息，宣传毕业生应征入伍政策。
9、宿管干部负责晚间检查宿舍并做记录。
第二周（5.17——5.22）10、督促毕业生整理毕业论文。
（5.17——5.22）11、助学贷款及欠学费清理。
（5.17——5.20）12、通知并组织相关学生参加毕业清考。
（5.17）13、发布就业信息。
14、就业手续办理流程讲座。
（就业办）（5.20）第三周（5.24——5.29）15、学生上交打印的论文（5.24）16、组织照毕业像。
（5.29）17、组织毕业生论文答辩。
（5.31）18、组织毕业生填写《我的大学成长经历》并召开交流会。
（5.25——5.28）19、院毕业生资格审查初审汇总。
第四周（5.31——6.5）20、文明离校教育主题班会（6.3）21、结算书费、退一卡通。
22、欢送毕业生晚会。
23、发放离校清物单，组织学生办理离校清物手续。
第五周（6.7——6.12）24、组织相关学生参加专升本考试。
（6.7）25、总结毕业生离校清物手续办理情况。
毕业生就业工作计划书(4篇)
毕业生就业工作计划书一、指导思想____年我院毕业生就业工作的指导思想是：以____和____为指导，____教育部、人社____做好高校毕业生就业工作的指示精神，积极开拓毕业生就业市场，进一步加强就业指导和服务工作，努力实现毕业生的充分就业，全面提高毕业生就业质量。
二、工作目标1.完成____届毕业生就业推荐工作，确保就业率在____%以上。
2.开展____届毕业生就业预订工作。
年内预订率达到____%以上。
实现就业质量和毕业生满意度双提高。
3.争创全省高校毕业生就业工作先进集体。
4.扩大省内外就业基地。
争取再签订____个以上就业及实习实训基地。
三、工作措施（一）进一步强化就业指导和服务，为毕业生就业、创业提供更加有力的支持1.积极开展大学生职业生涯辅导工作。
组织一次全院学生参与网上职业测评活动，并与院团委联合举办院第____届大学生职业生涯规划设计大赛。
2.多渠道、多形式开展学生就业创业指导。
一是开好就业指导课，发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用;二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导，举办____场报告会;三是发挥“安徽就业联盟”的作用，利用覆盖全国高校的校园课程点播系统，为大学生提供就业指导、职业素质、专业技能、创业辅导等一系列培训，满足大学生集体收看和个性化的学习需求;四是加强毕业生自主择业、自主创业指导，鼓励和支持毕业生自主择业，同时加大对学院大学生创业协会的指导的力度，发挥大学生创业协会在自主创业方面自我教育、自我服务的作用。
3.加强就业政策和求职技巧的指导。
指导学生填写自荐材料，并进行检查、评比;计划组织“三分钟自我介绍演讲比赛”、“模拟招聘”等一系列活动，加强求职技巧的培养;组织学生到六安、合肥、芜湖等地人才市场观摩、参与人才招聘，认清就业形势，了解市场需求。
4.加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度。
开展“一对一”的个性化指导与服务，直接听取和解答“双困生”在求职择业过程中的需求与疑问，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。
06本科毕业清考安排
学号 0690801011 0690801016 0690801021 0690801023 0690801026 0690801027 0690801038 0690801049 0690801051 0670401002 0690401018 0690101077 0690601050 0690602012 0690602025 0690602044 0690602057 0690602059 0690602070 0690602074 0690701008 0690701010 0690702034 0690702044 0690202017 0690202001 0690202024 0690301041 0690703008 0690703028
王瑞华 微积分（二） 姜帆 比较文学概论
宁国强 比较文学概论 周岱杉 传播学理论 妥雅娟 传播学理论 高鹏飞 当代中国政治制度 陈鸿翼 地方政府学 邵一师 地方政府学 文泽源 法理学 孙素朴 企业文化 陆智 人力资源管理
申请了缓考
考试时间
学年学期号 2006-2007-1 2006-2007-1 2006-2007-1 2006-2007-1 2006-2007-1 2006-2007-1 2006-2007-1 2006-2007-1 2008-2009-2 2008-2009-2 2008-2009-2 2008-2009-2 2007-2008-2 2008-2009-2 2008-2009-2
考试时间
学年学期号 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2007-2008-2 2008-2009-2 2008-2009-2 2008-2009-2 2007-2008-2 2008-2009-2 2008-2009-2 2009-2010-1 2007-2008-1 2008-2009-1 2007-2008-2 2008-2009-1 2008-2009-1 2009-2010-1 2008-2009-2 2008-2009-2 2006-2007-1 2006-2007-1 2008-2009-2
烟台南山学院关于开展2022届就业管理的通知
烟台南山学院关于开展2022届就业管理的通知一、时间安排4月20日-4月25日，通过线上办理等合适方式，办理毕业生离校手续。
二、以“云管理”做好毕业生管理服务（一）做好毕业生就业工作各辅导员要按时做好2022届毕业生就业进展情况统计工作，敦促毕业生尽快在小程序（安徽省就业服务云平台）上传就业证明材料。
针对未就业或就业困难的毕业生进行分类指导和精确帮扶，加大本地就业工作推进力度，做好本地企业宣传工作，帮助毕业生尽快落实就业岗位。
做好2022届毕业生的就业跟踪调研等工作。
（二）做好毕业生学杂费的清算各辅导员要督促欠费学生缴齐所欠学费，可以通过学校官网的网上缴费大厅进行线上缴费。
（三）做好毕业生的宿舍交接及图书的归还工作因毕业生无法返校，宿舍移交、图书归还等工作可以委托辅导员代为统一办理。
由于宿舍数量多，管理服务学院特安排志愿者协助各班辅导员办理清退宿舍手续（具体名单见附件）。
另因2022届毕业生班级较多，根据宿管科要求，各班级错时办理退宿手续。
（四）做好毕业生实习就业材料收集工作因毕业生无法返校，因此各班级辅导员需要联系班级学生将相关材料：《顶岗实习鉴定表》、《实习就业一体化三方协议》、《安徽省普通高校毕业生就业协议书》（红白黄三联单）盖章后邮寄给辅导员；参加专升本考试的同学将准考证、考试缴费记录等材料拍照发给辅导员或将准考证、考试缴费记录的复印件邮寄给辅导员。
（五）做好毕业生档案收集、整理、归档工作各辅导员要以高度负责的态度，通过代为打印或者邮寄的方式认真做好普通班毕业生档案材料的收集、整理、归类，确保学生档案准确、完整。
档案材料有：中学期间档案、入学登记表、学籍登记表、毕业生登记表、学业成绩表、党团组织材料、奖惩材料、毕业实习鉴定、派遣证存根、德育鉴定表、体检表、职业技能鉴定材料等。
做好扩招毕业生“一生一档案”的收集、整理、归类工作，材料包括：入学登记表、学籍登记表、毕业生登记表、学业成绩表、奖惩材料、派遣证存根、职业技能鉴定材料等。
学生就业指导办公室工作职责
学生就业指导办公室工作职责学校就业指导办公室是学校职能管理部门之一，肩负着学校招生，实习管理和就业指导三大任务，在学校领导的直接指导下，进行规范性科学管理，现对就业指导办公室的工作职责加以明确，以保证各项工作的顺利进行。
一、就业指导工作1、根据国家的就业方针、政策和规定以及学校的工作意见，制定就业指导工作细则。
2、负责本校毕业生的资格审查工作和毕业生的推荐工作，及时向主管部门和地方调配部门报送毕业生资源情况。
3、收集需求信息，开展毕业生就业供需见面和双向选择活动。
4、开展与毕业生就业有关的调查研究工作，并按照主管部门的要求提出毕业生就业建议和计划。
5、开展毕业教育和就业指导工作。
6、协助有关部门办理毕业生的离校手续。
7、完成学校和上级主管部门交办的其他工作任务。
二、实习管理工作1、根据学校教学大纲和实习计划组织安排实习生的实习工作。
2、根据实习计划拟定各实习点实习人数的分配，报校领导审批。
3、保持与各实习医院的密切联系，及时把实习计划咨询函发到各实习点，并跟踪落实。
4、定期和不定期组织好实习检查，收集实习资料，并把检查情况汇总向学校领导汇报。
5、与有关部门协作，及时处理好各实习点出现的各种问题。
6、负责各实习点实习经费及其他费用的初审和发放。
7、对实习生进行严格管理，在职责范围内做好实习生请假审批工作。
8、配合有关部门组织好学生实习前的实习教育工作和实习生回校后的毕业教育工作。
10、协助有关部门做好各实习点实习生用房的租用工作。
三、招生工作1、负责做好招生的宣传工作，如招生广告，招生指南、招生简章、招生版报等材料的撰写、初审、付印、发放等工作。
2、根据学校实际情况，拟定每年各类专业招生计划，交学校领导审核报上级部门审批。
3、严格按照国家招生政策，组织完成学校各类招生任务。
4、保持与上级招生部门的密切联系，掌握招生动态，及时向校领导汇报，为学校领导的决策提供准确材料。
5、做好新生资料的审核工作，组织完成新生的面试工作、录取工作、备案工作和录取通知书邮寄工作。
2024大学毕业生就业面试与签约管理办法
2024大学毕业生就业面试与签约管理办法以下是对2024年大学毕业生就业面试与签约进行管理的办法：一、面试组织1. 学校就业指导中心组织大学毕业生就业面试工作。
2. 确定面试时间、地点和面试人员。
3. 面试人员包括学校就业指导中心工作人员、用人单位招聘负责人和行业专家等。
二、面试流程1. 毕业生提前填写个人简历和求职意向，并提交到学校就业指导中心。
2. 学校就业指导中心根据毕业生的意向，匹配合适的用人单位，并通知毕业生参加面试。
3. 面试采用个人面试和群面试相结合的方式，根据毕业生的专业能力、综合素质和潜力等进行综合评价。
4. 面试结束后，学校就业指导中心将面试结果告知毕业生，并提供就业指导和职业规划建议。
三、签约管理1. 学校就业指导中心将面试通过的毕业生与用人单位进行签约。
2. 签约双方应当明确劳动合同的内容和期限，并在合同上签字盖章。
3. 学校就业指导中心将签约信息录入学生档案管理系统，并将相应档案存放在学校档案馆。
4. 毕业生在签署合同前，应该认真阅读合同内容，确保自己的权益不受损害。
四、其他管理规定1. 学校就业指导中心应定期组织用人单位就业质量调查，了解毕业生在工作中的情况，并及时跟进解决就业纠纷。
2. 学校就业指导中心应建立健全信息发布渠道，及时向大学毕业生提供就业信息和岗位需求。
3. 毕业生应按时参加就业指导中心组织的各类职业规划和就业技能培训。
4. 毕业生在与用人单位签约前，应提供真实和准确的个人信息，如有变动应及时通知学校就业指导中心。
五、责任追究对违反就业面试与签约管理办法的行为，学校就业指导中心有权采取相应的纪律处分措施，并将其记入学生档案。
同时，用人单位也应取消与违约毕业生的合作关系，并提醒其他用人单位注意相关情况。
以上是对2024年大学毕业生就业面试与签约进行管理的办法，旨在规范就业流程，保护毕业生的合法权益，促进高校毕业生就业率的提高。
人力资源社会保障部办公厅关于开展2024年高校毕业生等青年就业服务攻坚行动的通知
人力资源社会保障部办公厅关于开展2024年高校毕业生等青年就业服务攻坚行动的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2024.06.28•【文号】人社厅函〔2024〕104号•【施行日期】2024.06.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文人力资源社会保障部办公厅关于开展2024年高校毕业生等青年就业服务攻坚行动的通知人社厅函〔2024〕104号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）：为深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话精神，落实党中央、国务院关于促进高校毕业生等青年就业工作决策部署，进一步做好未就业高校毕业生和失业青年就业促进工作，决定在全国集中开展高校毕业生等青年就业服务攻坚行动。
现就有关工作通知如下：一、行动主题助力攻坚就创青春二、行动时间2024年7月-12月三、服务对象（一）2024届离校未就业高校毕业生；（二）在各级人力资源社会保障部门登记的失业青年（包括往届未就业高校毕业生和16-24岁失业青年）。
四、行动目标聚焦未就业高校毕业生和失业青年的求职关切，以实名登记台账为支撑，集中提供政策落实、招聘对接、困难帮扶、能力提升、权益维护等不断线就业服务，力争有就业意愿的未就业毕业生和登记失业青年年底前都能实现就业或参加到就业准备活动中。
五、工作内容（一）抓好新一轮政策落实落地。
要做好高校毕业生等青年就业创业政策承接，推动政策能出早出，能出尽出，提高政策精准度。
在毕业生离校前集中开展政策进校园、进社区、进企业活动，发布就业创业政策清单，逐项开展“看得懂算得清办得明”宣传解读，把政策讲清讲透，提高政策知晓度。
公开办理流程，明确办理时限，大力推行“直补快办”“政策计算器”等服务方式，推动资金补贴等政策集中兑现，提高政策落实率。
（二）及时发布求职就业指引。
毕业生离校前，地市及以上人力资源社会保障部门要广泛运用各种媒介，集中发布一封公开信和三个服务清单，即致2024届高校毕业生的一封信、公共就业人才服务机构清单、高校毕业生等青年就业创业政策清单、就业创业服务清单，为未就业毕业生等青年提供求职指引和便利。
毕业生就业工作考评制度实施方案
毕业生就业工作考评制度实施方案为深入贯彻国务院办公厅《普通高校毕业生就业工作领导小组办公室关于在全省普通高等学校开展毕业生就业工作评估的通知》的文件精神，进一步加强学院对毕业生就业工作的宏观管理和指导，切实提高我系毕业生就业工作水平和我系毕业生就业工作的实际情况，材料系毕业生就业工作领导小组决定，建立毕业生就业工作考评制度实施方案。
具体方案如下：一、工作目标高校毕业生就业工作，关系到广大人民群众的切身利益，关系到高等教育的发展和社会稳定，关系到学校的生存和发展。
开展毕业生就业考核评估工作，是适应高校扩招后毕业生就业工作面临新形势的需要，也是进一步规范就业工作行为，完善就业、创业指导服务体系，充分调动各方面积极性，全力为毕业生顺利就业做好各项服务，实现毕业生充分就业的重要措施。
我系要把评估的过程，作为提高就业工作管理、指导、服务水平的过程，作为加快专业建设、推进人才培养模式改革的过程。
通过评估真正达到以评促改、以评促建之目的。
二、工作内容根据国家、省和学校的有关就业政策，参照《山东省普通高校毕业生就业工作评估指标体系》，结合我系毕业生就业工作实际，对毕业生就业工作硬环境建设（包括：组织机构、经费投入及基本设施建设、队伍建设等），就业工作软环境建设（信息化建设、规范化管理、创业工作、就业指导、就业市场建设与服务、就业研究等），以及就业工作实效、就业工作创新与特色等方面进行考核评估。
三、组织机构为加强对就业评估工作的领导，我系成立毕业生就业工作考评领导小组组长：陈祖坤副组长：肖世荣成员：李雪梅，张忠文，岳增武，各毕业班班主任四、工作程序及措施1、评估工作在2009年七月份进行，主要考核09届材料系毕业生就业工作情况。
2、评估工作分三个阶段进行：第一阶段：系自评（1）系要结合系部工作实际，按评估指标体系逐项进行自测、自评，填写得分表，结合2008年毕业生就业工作实际实事求是地写出自评报告。
（2）自评报告内容主要包括：评估工作准备、就业工作基本情况、工作采取的措施、就业特点及存在问题、意见与建议、工作设想等。
大学生职业发展与就业指导1考核方案及评分标准
6、制定行动计划和策略：围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性 的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注 意区别轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管 理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。
二、完成大学生职业发展完成大学生职业生涯规划书（标准格式 1）（结课提交） （一）撰写要求
1、学生结合教学内容及自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面， 按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计。
2、职业生涯规划书具备合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性。特别 提示：以近期目标规划为撰写重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯 规划。
职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位。 3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我。 4．自我评估理论、模型应用正确、合理。 1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况。 2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求。 3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的
3、根据“职业生涯规划测评”、“360 度评估”等方法，客观分析自己的职业兴趣、 能力倾向、职业价值观、行为风格、个性特征等，了解自己喜欢干什么?能够干什么？适 合干什么？最看重什么？人、岗是否匹配？
4、通过多种途径(书籍、互联网、社会实践、专家咨询等)和方法(外部环境分析、目 标职业分析、职业素质测评、SWOT 分析等)，全面了解目标行业、目标职业、目标企业(用 人单位)的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求 等因素，理性评估职业机会。
2024年应届生就业考试时间表
2024年应届生就业考试时间表2024年即将迎来一批新的毕业生，他们即将投身于职场之中。
准备就业考试对于他们来说至关重要，因为这是他们展现自己能力的舞台。
为了帮助学生们规划时间和准备考试，本文将提供2024年应届生就业考试时间表。
一、目标定位（2023年秋季学期）在准备2024年的就业考试之前，首先需要明确自己的目标定位。
这包括找到自己喜欢和擅长的专业方向、树立职业目标以及了解相关职业的就业前景。
在2023年秋季学期，可以通过与学长学姐、就业指导老师的交流来帮助自己更好地定位。
二、秋季学期（2023年9月-12月）秋季学期是准备就业考试的关键阶段。
在此期间，学生需要全面准备各科目考试的知识，包括专业知识和综合素质面试相关内容。
同时，还需要加强自己的实践经验和专业技能培养，可以参加实习或者相关实践项目。
三、冬假期间（2023年12月-2024年1月）冬假期间是一个宝贵的时间段，可以更加集中地准备就业考试。
在这个阶段，可以系统地复习各学科知识，查漏补缺。
此外，可以进行模拟考试，提高解题速度和应试能力，并且加强综合素质面试的准备，包括礼仪、沟通能力等方面。
四、春季学期（2024年2月-6月）春季学期是考试的前奏，同时也是进一步准备的阶段。
学生需要对学过的知识进行巩固和复习，并注重做好学科知识的积累。
此外，可以利用老师提供的真题进行练习，熟悉考试形式和题型。
五、毕业季（2024年6月-7月）毕业季是学生们迎来人生新篇章的关键时期。
在这段时间里，学生们需要做好面试的准备工作。
可以参加招聘会，与企业代表进行沟通，了解行业情况和企业要求。
同时需要积极撰写个人简历和求职信，并进行反复修改和优化。
六、就业考试时间表总结为了更好地规划时间和准备2024年的就业考试，以下是一个大致的时间表供参考：2023年秋季学期：目标定位、学习交流2023年12月-2024年1月：冬季假期准备，复习知识，模拟考试2024年春季学期：学科知识巩固与复习，真题练习2024年6月-7月：毕业季，面试准备，个人简历和求职信撰写通过合理安排时间，学生们可以在2024年应届生就业考试中取得更好的成绩，为自己的未来发展打下坚实的基础。
考研就业指导策划书3篇
考研就业指导策划书3篇篇一考研就业指导策划书一、活动背景随着社会的发展和就业形势的日益严峻，考研已经成为许多大学生为了提升自身竞争力而选择的途径。
然而，考研不仅仅是一场学术考试，更是一个需要全面规划和准备的过程。
在这个过程中，学生们需要了解考研的流程、准备方法、就业形势等方面的信息，以便做出正确的决策。
因此，我们组织了这次考研就业指导活动，旨在为学生提供全面的指导和帮助。
二、活动目的1. 为学生提供考研和就业的相关信息和指导，帮助他们更好地了解自己的兴趣和职业方向。
2. 提高学生的考研和就业竞争力，帮助他们更好地适应社会和职场的需求。
3. 促进学生之间的交流和合作，增强他们的团队意识和合作能力。
三、活动主题“规划未来，成就梦想”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动对象全体在校学生六、活动内容1. 考研经验分享会邀请已经成功考研的学长学姐分享他们的考研经验和心得体会，包括如何选择专业和学校、如何制定学习计划、如何应对考试等方面的内容。
2. 就业指导讲座邀请专业的就业指导专家为学生讲解就业形势和就业政策，介绍求职技巧和面试技巧，帮助学生更好地了解就业市场和提高自己的就业竞争力。
3. 职业规划咨询设置职业规划咨询摊位，邀请专业的职业规划师为学生提供一对一的职业规划咨询服务，帮助学生了解自己的兴趣和能力，制定合理的职业规划和发展方向。
4. 企业参观组织学生参观一些知名企业，了解企业的运作和管理模式，感受企业文化和工作氛围，为学生提供实习和就业的机会。
5. 互动交流设置互动交流环节，学生可以与嘉宾和其他参与者进行交流和互动，提出自己的问题和困惑，分享自己的经验和心得。
七、活动宣传1. 线上宣传利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点和内容，吸引学生关注和参与。
2. 线下宣传在学校宣传栏张贴活动海报，发放传单，向学生介绍活动的亮点和特色，提高活动的知名度和影响力。
大学生就业指导试题和答案解析
名词解释1.就业：具有劳动能力且有劳动愿望的人参加社会劳动,并获得相应的劳动报酬或者经营收入 2.就业指导：为了实现自身价值,为社会做贡献,劳动者必须选择最能发挥自己才干的职业, 与生产资料和工作岗位全面、迅速、有效的结合,这种结合过程就是就业指导3.职业：职业是参预社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作4.生涯：指从事某种活动或者职业的生活5.职业生涯：一个人一辈子中与工作相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。
6.职业生涯规划：：是匡助个人正真了解自己,并且在"衡外情,量己力"的情形下设计出各自合理且可行的生涯发展方向,并未实现个阶段的事业目标而自觉地进行有关个人的知识、技术与能力等方面的人力资本投资活动。
7.知识：一是通过认识客观世界而获得的各种信息单元；二是包括有助于培养综合能力,尤其是吸取知识能力的各类信息单元。
8.能力：能力 ,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。
9.素质：①人的生理上的原来的特点.②事物本来的性质.③完成某种活动所必需的基本条件. 在高等教育领域中,素质应是第三个定义.那就是大学生从事社会实践活动所具备的能力10.压力：压力是当人们去适应由周围环境引起的刺激时,人们的身体或者精神上的生理反应, 它可能对人们心理和生理健康状况产生积极或者消极的影响。
11.压力管理：所谓压力管理,即是适应压力的过程,而管理是「控制」之意,要做压力的主人, 要控制压力,而且将它当做是新的资源与支持系统,将精神放在纾解压力上,更进一步计划如何将压力从负面转为正面,而使生活更和谐、更有生产力。
12.职业锚：所谓职业锚,又称职业系留点。
锚,是使船只停泊定位用的铁制器具。
职业锚 , 实际就是人们选择和发展自己的职业时所环绕的中心 ,是指当一个人不[1]得不做出选择的时候,他无论如何都不会抛却的职业中的那种至关重要的东西或者价值观。
2024年高校就业工作管理规章制度（2篇）
2024年高校就业工作管理规章制度第一章总则第一条为规范和管理高校毕业生就业工作，制定本规章制度。
第二条本规章适用于所有高校的毕业生就业工作。
第三条高校毕业生就业工作应当遵循公平公正、竞争激励、激励有为的原则。
第四条高校和学生应当共同努力，提高毕业生的就业质量和竞争力。
第五条高校毕业生就业工作应当与社会经济发展的需要相结合，注重产教融合。
第六条高校应当加强就业指导，提供全方位的职业培训，帮助学生提升就业能力。
第二章毕业生就业服务第七条高校应当设立专门的毕业生就业服务中心，负责毕业生就业咨询、就业指导、职业规划等工作。
第八条毕业生就业服务中心应当及时发布招聘信息，提供实时的就业更新。
第九条毕业生就业服务中心应当提供就业指导和职业规划的咨询服务，帮助学生了解就业形势和职业发展方向。
第十条高校应当组织就业相关的职业培训，开展面试、笔试、实践技能等综合能力提升培训。
第十一条高校毕业生就业服务中心应当建立健全就业档案，记录学生就业情况、意向等信息。
第三章毕业生就业保障第十二条高校应当积极引导学生选择适合自己的就业方向，提供符合市场需求的专业教育。
第十三条高校应当为学生提供就业信息，帮助他们了解就业形势和市场需求。
第十四条高校应当建立与用人单位对接的机制，为毕业生提供更多的就业机会。
第十五条高校应当与用人单位联合举办就业招聘会、校园招聘等活动，提供更多的就业渠道。
第十六条高校应当加强对学生的职业技能和能力培养，提高他们的就业竞争力。
第十七条高校应当加强与社会各界的联系，开展实习实训活动，提升学生的实践能力。
第四章社会支持和监督第十八条政府应当加大对高校毕业生就业工作的支持和资助力度，提供相关政策和经济支持。
第十九条社会应当积极参与高校毕业生就业工作，提供工作机会和实习岗位。
第二十条高校应当加强对毕业生就业情况的监督和跟踪，及时了解他们的就业情况。
第二十一条高校应当建立与用人单位的沟通渠道，及时了解用人单位对毕业生的需求和评价。
就业工作推进表
经济学院2013年就业工作进度安排
重点工作内容
假期：
1、校对2014届毕业生名单（含宿舍名单）2、建立各班班长通讯方式。3、准备开学注册。4、了解各 专业学期课程安排。5、准备毕业生去向调查问卷。6、修改、完善三封信（给考研、出国、就业去向 手续说明）11、做好其它日常工作（含领导交办的临时工作）。 1、 1、召开班会，强调本学期工作重点（每位学生必做十件事、统计两门以上挂科及四级未过名 单）2、确定各班毕业生获取就业信息渠道（一个邮箱、两个网址和北京高校短信平台）3、做好毕业 生去向调查问卷事宜。4、撰写毕业生去向报告。5、发布就业信息。6、督促、检查各班学生获取就 业信息渠道的落实情况，不留死角。7、开始进行两门以上挂科及未过国家英语四级的学生谈话。8、 组织召开考研学生座谈会。整理交寄最后一批2013届毕业生档案，接收2014届毕业生档案。9、做好 其它日常工作（含领导交办的临时工作）。 1、发布就业信息2、提供就业指导、3、配合校就业指导中心组织学生参加招聘会（针对因学业，就 业遇阻的学生进行一对一谈话约计30人）4、针对考研学生情况进行升学指导。（约计50人）5、开始 发放三方协议书、推荐表。6、根据各专业拟就业人数，配合各专业组织好小型招聘会。7、组织召开 贫困生就业工作座谈会；8、根据综合测评排名情况做好毕业生就业情况动态登记表并认真做好记 录；9、针对贫困生座谈会反应的问题集中进行一对一谈话并积极拓展就业渠道为贫困生就业打好基 础。11、做好其它日常工作（含领导交办的临时工作）。
毕业生就业指导考核试卷
五、主观题（本题共4小题，每题10分，共40分）
1.请结合自身专业，分析目前该专业在就业市场上的形势，并提出提高该专业毕业生就业竞争力的建议。（10分）
2.论述毕业生在求职过程中如何进行自我定位，以及如何根据自己的定位制定求职策略。（10分）
5.考取职业资格证书一定能提高毕业生的就业竞争力。（×）
6.毕业生在签订就业合同时，应仔细阅读合同条款，以免自己的权益受到侵害。（√）
7.毕业生在求职过程中，不需要关注自己的职业形象。（×）
8.创业是一种就业形式，可以为社会创造更多的就业机会。（√）
9.毕业生在职场中不需要与同事建立良好的合作关系。（×）
（）
7.为了更好地了解行业动态，毕业生可以通过阅读行业报告、参加行业交流活动和______。
（）
8.毕业生在求职时，应根据自己的兴趣和职业规划，有针对性地选择______。
（）
9.创业计划书是创业过程中的重要文件，其中应包括项目简介、市场分析、财务预算和______。
（）
10.毕业生在职场中应保持良好的职业态度，与同事建立和谐的______，以提高工作效率。
A.项目简介
B.市场分析
C.财务预算
D.团队介绍
16.以下哪些能力是创业过程中非常重要的？（）
A.团队管理能力
B.市场营销能力
C.技术创新能力
D.风险识别与应对能力
17.以下哪些措施可以帮助毕业生提高职业竞争力？（）
A.考取相关职业资格证书
B.参加实习，积累工作经验
C.拓展人际关系，建立人脉网络
D.提高自身综合素质
4.困难：缺乏实习经验，面试技巧不足。克服：参加培训，模拟面试，总结经验，不断调整求职策略。
学生升学就业指导方案
学生升学就业指导方案在当今社会，高等教育已经成为大家普遍追求的目标之一。
然而，随着高校招生人数的逐年增加，学生们在升学和就业方面面临着越来越大的挑战。
为了帮助学生有效地面对这些挑战，学校和社会需要提供一套完善的升学就业指导方案。
一、学业规划与评估在选择升学方向之前，学生需要进行学业规划和评估。
学业规划可以帮助学生确定自己的兴趣和优势所在，以便更好地选择适合自己的专业和学校。
学校可以通过举办职业规划讲座和测评活动等形式，向学生介绍不同专业的就业前景和发展趋势，以及相关专业的课程设置和就业竞争状况。
二、个人能力培养学生需要全面发展自己的能力，提升自己的竞争力。
学校可以组织各种实习、志愿者、社团等活动，为学生提供机会，让他们在实践中学习并锻炼自己的专业技能和人际交往能力。
此外，学校还可以开设一些专业课程，如创新创业、沟通与表达等，帮助学生培养创新思维和团队合作能力。
三、实习与实践机会实习经验对学生的升学和就业至关重要。
学校可以与企业、政府和社会组织建立合作关系，为学生提供丰富多样的实习机会。
同时，学校还应该帮助学生规划实习过程，确定目标和任务，提供相关培训和指导。
实习期间，学生可以学到专业知识和技能，增强就业竞争力。
四、建立校企合作平台为了更好地帮助学生实现顺利就业，学校应该主动与企业建立合作关系。
通过与企业合作，学校可以了解企业的需求和标准，调整和优化课程设置，提高教学质量。
同时，学校可以安排企业代表来校进行宣讲会、招聘会等活动，为学生提供就业信息和机会，增加就业成功率。
五、职业指导与咨询学校和社会资源能够提供各种职业指导和咨询服务，帮助学生进行职业规划和就业决策。
学校可以设立职业咨询中心，配备专业的职业导师，提供一对一咨询和职业规划辅导。
学校可以邀请一些成功的校友来分享他们的就业经验，同时开展一些关于求职技巧、写简历和面试技巧等课程，为学生提供更全面的就业指导。
六、提供就业资源学校可以为学生提供就业信息和资源，以帮助他们更好地了解就业市场和找到合适的工作机会。