人教版一年级语文下册《语文园地二》课件

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(植树) 植
piān
biǎn

zhí

篇 (一篇小说)
(漫山遍野) 遍
biàn
值 (值日生)
它们是怎样变成另外一个字的?
直+木=植 直+=值
扁+ =篇
扁+ =遍
我会认
票 元 旦 值 篇 遍
上船买船票,彩旗随风飘,轮船水中漂。
piào
piā o


piā o

zhí 直
笔直
ห้องสมุดไป่ตู้正直
直立
zhí 值班 值 值日 zhí 植 物
值周 值日生
第一关
你发现了吗?

飘 漂

完 园

植 值

篇 遍
加一加 减一减
• 完成 • 花园 • 元旦
完了 公园 元宵
完工 园丁 元日
• 篇章 • 遍地 • 扁担
一篇 遍野 圆扁
篇幅 一遍 又扁又大
我买了( 票 )坐在船上, 看见红旗在空中( 飘 )扬, 树叶( 漂 )在水面上。 (元)旦,我和妈妈去公
(动词:打开、铺开)
张贴
广告 年画
布告 标语
(动词:看)
东张西望
(动词:商店开业)
开张
(姓氏)
张 爷爷
(展开)
张开嘴巴
一张画
张开、 嘴巴
张爷爷 东张 西望
开张
我会读
父母
喜爱
子女
照顾
眼睛
改变
医生
离开
太阳
摆动
精彩
事情
奇妙
变化
认真
另外
欢乐
刚刚
生气
完全
认真
眼睛
变化
另外
父母
照顾
欢乐
太阳
奇妙
事情
(园 )看表演,看( 完 ) 就回家。
上个周末我们一家去(植 ) 树,我种得很(直 )。今天我 做(值 )日生。
今天我读了一(篇 )文章, 遍 文章描写满山( )野都是 扁 野花,小河里还有( )嘴 巴的鸭子,美极了。
让我们来做加法吧!
人 云 宀元
女 人 马 王
会 完
妈 全 岁 知
山 口 夕 矢
子女
读读背背
我回家,把鞋脱下, 爸爸妈妈回家,把鞋脱下, 爷爷奶奶回家, 也都把鞋脱下。 大大小小的鞋, 像是一家人, 依(yī)偎(wēi)在一起, 说着一天的见闻。 大大小小的鞋, 就像大大小小的船, 回到安静的港(ɡǎnɡ)湾(wān), 享(xiǎnɡ)受(shòu)家的温暖。

依偎 港湾
见闻 享受
安静 温暖
第三关
读词大王
父母 子女 眼睛 医生 太阳
喜爱 照顾 改变 离开 摆动
精彩 奇妙 认真 欢乐 生气
事情 变化 另外 刚刚 完全

我回家,把鞋脱下, 爸爸妈妈回家,把鞋脱下, 爷爷奶奶回家,也都把鞋脱下。 大大小小的鞋, 像是一家人, 依(yī)偎(wēi)在一起, 说着一天的见闻。
上个周末我们一家去( 植 )树, 直 我种得很( )。今天我做( ) 值 日生。
今天我读了一(篇)文章,文 章描写满山(遍)野都是野花,小 河里还有(扁)嘴巴的鸭子,美极 了。
读读想想
张贴
一张画
东张西望
开张
张爷爷
张开嘴巴
读读想想
一字多义
一张画 张爷爷 东张西望 张开嘴巴
张贴 开张
(量词)
一张画
大大小小的鞋, 就像大大小小的船, 回到安静的港(gǎng)湾(wān), 享(xiǎng)受家的温(wēn)暖。
大大小小的鞋 就像大大小小的船。
• 大大小小的鞋就像大大小小的船
大大小小的鞋就像大大小小的船。
红红的脸蛋
就像
红苹果。
一片片落叶就像一只只蝴蝶。
口语交际:我该怎么办
创设情景,激发交际欲望。 同学们,这个单元我们学习了好几篇 关于孝敬父母,尊敬长辈的课文,许多小 朋友都在家里学着帮父母做家务,可前两 天,我却收到了一位同学的来信,向我诉 说了他的烦心事,你们想知道是什么吗? 你们先猜一猜会有什么烦心事呢?
讨论交流
1.妈妈为什么不让小明做家务? 2.怎样才能劝说小明的妈妈,让他做 家务呢? 3.我们能做哪些家务事?我们之前学 过的课文中小朋友是怎么做的?
拓展延伸
在生活中,除了遇到类似困难外,假如 你遇到比这更大的困难,你该怎么办? 请同学们利用课余时间,想一想,跟 你的好朋友说一说。
语文园地二
小朋友们,你 能像我一样有一双 火眼金睛吗?
我的发现

飘 完
票(火车票) 元(元旦)

我的发现
piāo piāo

piào

(火车票) 票

yuán dàn

(元旦) 元
它们是怎样变成另外一个字的?
漂-氵=票 飘-风=票
完-宀=元
园-口=元

植(植树) 值(值日生)

篇(一篇小说) 遍(满山遍野)
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