湖北工业大学毕业设计开题报告

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开题报告 (12)

开题报告 (12)

湖北工业大学继续教育学院电气工程及其自动化专业毕
业论文
开题报告书
毕业论文选题:《直流伺服控制系统设计》
指导教师:黄涛
开题报告人:赵益顺
班级:2012级电气工程及其自动化(专升本)函授
二O一四年二月十五日
开题报告
半个世纪来,直流伺服控制系统己经在精密数控机床、加工中心、机器人等领域得到了广泛的应用。

随着伺服电动机技术、电力电子技术、计算机控制技术的发展,使得伺服控制系统朝着控制电路数字化和功率器件的模块化的方向发展。

因此本课题设计了一种直流伺服控制系统,设计的原则是尽量采用大规模集成芯片来提高系统的紧凑性和可靠性。

在此基础上完成了系统总体方案设计,并对系统的控制原理及动态性能进行了分析,重点分析了电机在起动过程中电枢电流、速度调节器和电流调节器的输入与输出、转速的变化情况。

本文介绍了直流伺服系统的硬件、软件设计方案。

它的主要内容包括完成车床直流伺服控制系统原理性设计、总体方案设计及驱动电路设计,研究系统动态性能。

第一部分:直流伺服控制系统电流和速度闭还系统设计。

第二部分:功率放大器的设计。

第三部分:逻辑延时电路的设计。

第四部分:PWM电路的设计。

第五部分:前置放大及调节器的设。

湖北工业大学毕业设计开题报告

湖北工业大学毕业设计开题报告

毕业设计(论文)题目姓名学号所在学院专业班级指导教师日期年月日毕业设计(论文)任务书学院指导教师职称学生专业班级学号设计题目设计容目标和要求(设计容目标和要求、设计进度等)(只能保持1页,以指导老师下发为准)指导教师签名:年月日基层教学单位审核学院审核1毕业设计(论文)学生开题报告课题名称课题来源课题类型指导教师学生学号专业班级本课题的研究现状、研究目的及意义(至少3000字以上,字体行距等按论文正文格式要求)课题类型:(1)A—工程实践型;B—理论研究型;C—科研装置研制型;D—计算机软件型;E—综合应用型(2)X—真实课题;Y—模拟课题;(1)、(2)均要填,如AY、BX等。

2开题报告(3)毕业设计(论文)学生申请答辩表课题名称指导教师(职称)申请理由已修满培养计划规定学分,并按要求完成毕业论文。

学生所在学院轻工学部材料学院专业班级学号学生签名:日期:毕业设计(论文)指导教师评审表序号评分项目(理工科、管理类)评分项目(文科) 满分评分1 工作量外文翻译152 文献阅读与外文翻译文献阅读与文献综述103 技术水平与实际能力创新能力与学术水平254 研究成果基础理论与专业知识论证能力255 文字表达文字表达106 学习态度与规要求学习态度与规要求15是否同意参加答辩:总分评语指导教师签名:另附《毕业设计(论文)指导记录册》年月日毕业设计(论文)评阅人评审表学生专业班级学号设计(论文)题目评阅人评阅人职称序号评分项目(理工科、管理类)评分项目(文科) 满分评分1 工作量外文翻译152 文献阅读与外文翻译文献阅读与文献综述103 技术水平与实际能力创新能力与学术水平254 研究成果基础理论与专业知识论证能力255 文字表达文字表达106 学习态度与规要求学习态度与规要求15总分评语评阅人签名:年月日毕业设计(论文)答辩表学生专业班级学号设计(论文)题目序号评审项目指标满分评分1 报告容思路清新;语言表达准确,概念清楚,论点正确;实验方法科学,分析归纳合理;结论有应用价值。

湖北工业大学论文开题报告(设计模块)

湖北工业大学论文开题报告(设计模块)

毕业设计(论文)学生开题报告课题名称QFD在精品课程建设中的应用课题来源自选课题类型EY 指导教师······学生姓名******** 学号********* 专业班级**测控*班本课题的研究现状、研究目的及意义:研究现状:国家精品课程建设是教育部实施“高等学校本科教学质量和教学改革工程”的重大举措,计划从2003—2007年共计5年的时间里,在全国范围内评出1500门国家精品课程。

至2006年底,已有1110门网络课程被评为国家精品课程。

这些国家精品课程的推出,对我国高等教育的发展和教育教学质量的提高起到了十分重要的推动作用。

但是,国家精品课程建设也存在一些问题,主要表现在以下几点:1、为了“精品”而建设“精品”:精品课程的建设还停留在“知识教育”的层面,教师在申报精品课程时,存在不考虑具体课程的特性,忽略学习者创新能力的培养,胡乱堆砌资源的现象。

2、精品课程涵盖面广、冷热失调:从总体上看,国家精品课程呈现出逐年增加的趋势,精品课程建设出现“重理工、轻文艺”,“热本科、冷高职”的现象。

3、课程内容过分保护,开放性共享性不强:很多课程存在找不到服务器、该页无法显示、找不到网页、无法链接数据库等现象,反映出一些高校在精品课程申报成功后很少对课程进行完善和维护。

4、课程资源形式多样,重复性大,实践性不强:电子教案、课件和网络课程之间没有实现功能互补,三者之间有许多重复之处,有些甚至单纯是“书本搬家”。

5、教学评价方式多样,评价体系有待完善:目前,国家精品课程还没有建立动态的评价体系,普遍缺乏对学习者自身的评价和同伴的评价,尤其是过程性评价。

6、技术应用广泛,交互平台使用率不高:绝大多数精品课程的交互平台都是在评审期间启用,评审结束后就无人问津。

研究目的和意义:通过应用质量工具分析影响高校课程建设的关键质量因素,从学生视角分析学校精品课程建设需求,找出课程建设关键点,从而学以致用,为我校的精品课程建设提供一些参考,使我校的精品课程在教学、学习以及课程建设方面真正起到示范作用,从而成为名副其实的精品。

湖北工业大学工程技术学院开题报告

湖北工业大学工程技术学院开题报告
[5]裴进灵,一种新型自动售货机的研制,科技情报开发与经济,2002
[6]孙余凯,传感器应用电路,北京电子工业出版社,2008
[7]周美兰、周峰、王岳宇,PLC电气控制与组态设计,科学出版社
[8]王勇华,现代电气控制及PLC应用技术,北京航空航天大学出版社
[9]吴建强、姜三勇,可编程控制器原理Βιβλιοθήκη 应用,哈尔滨工业大学出版社,2000
从自动售货机的发展趋势来瞧,它的出现就是由于劳动密集型的产业构造向技术密集型社会转变的产物。大量生产、大量消费以及消费模式与销售环境的变化,要求出现新的流通渠道;而相对的超市、百货购物中心等新的流通渠道的产生,人工费用也不断上升;再加上场地的局限性以及购物的便利性等这些因素的制约,无人自动售货机作为一种必须的机器便应运而生了。
毕业设计(论文)学生开题报告
课题名称
自动售货机控制设计
课题类型
B-实践应用型
指导教师
学生姓名
学 号
专业班级
本课题的研究现状、研究目的及意义
据说世界上最早的自动售货机出现在公元前3世纪,那就是埃及神殿里的投币式圣水出售机。17世纪,英国的小酒吧里设有了香烟的自动售货机。在自动售货机历史的长河中,日本开发出实用型的自动售货机,那就是在进入本世纪后的事。日本第一台自动售货机就是1904年问世的“邮票明信片自动出售机”,它就是集邮票明信片的出售与邮筒投函为一体的机器。自动售货机的真正普及就是在第二次世界大战以后。50年代,“喷水型果汁自动售货机”大受欢迎,果汁被注入在纸杯里出售。后来,由于美国的饮料大公司进入日本市场,1962年,出现了以自动售货机为主体的流通领域的革命。1967年,100日元单位以下的货币全部改为硬币,从而促进了自动售货机产业的发展。现在,自动售货机产业正在走向信息化并进一步实现合理化。例如实行联机方式,通过电话线路将自动售货机内的库存信息及时地传送各营业点的电脑中,从而确保了商品的发送、补充以及商品选定的顺利进行。并且,为防止地球暖化,自动售货机的开发致力于能源的节省,节能型清凉饮料自动售货机成为该行业的主流。在夏季电力消费高峰时,这种机型的自动售货机即使在关掉冷却器的状况下也能保持低温,与以往的自动售货机相比,它能够节约10-15%的电力。进入21世纪时,自动售货机也将进一步向节省资源与能源以及高功能化的方向发展。

湖北工业大学论文开题报告

湖北工业大学论文开题报告

毕业设计(论文)学生开题报告课题名称水轮发电机保护系统的设计
课题来源自选课题类型理论研究型指导教师
学生姓名学号专业班级
本课题的研究现状、研究目的及意义:
研究现状:
研究目的和意义:
本课题研究的实施方案:
1、了解课题任务,搜集并获取相关资料。

2、初步认识课题,整理资料,撰写开题报告。

3、了解所需知识(水轮发电机、继电保护原理)。

设计进度大致安排:
1、2011~2012学年度第一学期前下达任务
2、2012年3月份之前完成开题报告
3、2012年4月份前确定论文具体写作提纲
4、2012年5月中旬前完成论文初稿
5、2012年5月底完成论文第二稿
6、2012年6月初完成论文第三稿并定稿
7、2012年6月中旬参加论文答辩。

毕业论文开题报告范文五篇

毕业论文开题报告范文五篇

毕业论文开题报告范文五篇一、论文名称、课题来源、选题依据论文名称:基于BP神经网络的技术创新猜测与评估模型及其应用讨论课题来源:单位自拟课题或省政府下达的讨论课题选题依据:技术创新猜测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。

经过技术创新猜测和评估,能够使企业对将来的技术进展水平及其变化趋势有正确的把握,从而为企业的技术创新决策供应科学的依据,以削减技术创新决策过程中的主观性和盲目性。

仅有在正确把握技术创新进展方向的前提下,企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。

在市场竞争日趋激烈的现代商业中,企业的技术创新打算着企业生存和进展、前途与命运,为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的猜测和评估提出了更高的要求。

二、本课题国内外讨论现状及进展趋势现有的技术创新猜测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家猜测法三大类。

(1)趋势外推法。

指利用过去和此刻的技术、经济信息,分析技术进展趋势和规律,在分析确定这些趋势和规律将连续的前提下,将过去和此刻的趋势向将来推演。

生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新猜测方法,美国生物学家和人口统计学家RaymondPearl提出的Pearl曲线(数学模型为:Y=L∕[1+A*exp(B*t)])及英国数学家和统计学家Gompertz提出的Gompertz曲线(数学模型为:Y=Lexp(Bt))皆属于生长曲线,其猜测值Y为技术性能指标,t为时间自变量,L、A、B皆为常数。

Ridenour模型也属于生长曲线猜测法,但它假定新技术的成长速度与熟识该项技术的人数成正比,主要适用于新技术、新产品的集中猜测。

(2)相关分析法。

利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息,建立猜测对象与影响因素的因果关系模型,猜测技术的进展变化。

相关分析法认为,一种技术性能的改善或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的,这样,经过已知因素的分析就能够对该项技术进行猜测。

工业设计开题报告(最新15篇)

工业设计开题报告(最新15篇)

工业设计开题报告(最新15篇)无论是研究生还是本科生在论文书写的时候都需要进行开题报告的撰写,开题报告大部分院校也需要进行答辩,为大家分享了框架结构开题报告,山草香分享了15篇工业设计开题报告,希望对于您更好的写作开题报告范文有一定的参考作用。

开题报告篇一一、研究的现实背景因为传统的作文存在以下弊端:一是学生讨厌作文,缺乏写作的兴趣;二是没有主动性,在教师的指导中被动地去写,从而内容空乏;三是没有教材,写作的指导出现“天马行空”的局面;四是教师的批改不及时,或一天两本,或两天三四本,时间上的拖沓,不能使学生的作文得到及时的评价,从而使学生失去习作的兴趣;五是学生养成对教师和作文书的依赖。

但限时作文从形式上看,是对学生的作文时间做出了限定,实际上它是在教师的指导下,涉及如何进行写作积累,如何调整写作心态,如何提高写作效率等一系列问题。

因此,快速限时作文之“快”的实现不在于约束,不在于规范,而在于“放”。

“工夫在诗外”,想要能在限时写出优秀篇章来,就必须长期地多读、常悟、勤写,“腹有诗书气自华”……这都是前人的经验之谈,是指导我们学习的金玉良言。

二、研究的意义作文教学牵扯学生成长的方方面面:可以培养学生健康的情感、积极的人生态度和正确的价值观;提高学生书面表达的能力;发展学生的思维能力,包括逻辑思维和形象思维能力,激发创造潜能。

限时作文它是一定时间内学生语文综合能力的训练,写作过程中它既从语言文章方面训练学生识字写字、用词造句、布局谋篇、润饰成文,发展学生的语言,提高学生的局面表达能力,又能从思想认识方面训练学生积极思维,加深对社会生活的理解、感受,培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德,树立良好的文风。

三、研究的理论依据1.科学的教育理论。

中国最伟大的教育家孔子曾说:“学而时习之,不亦说乎。

”心理学家表明:学习本来是一个伴随终身的自娱过程,生命就是在这种自娱的过程中打开所有的器官,不断吸取生命成长的营养。

毕业设计开题报告(钢结构)

毕业设计开题报告(钢结构)

毕业设计开题报告(钢结构)1.1本课题的目的及意义毕业设计是一个独立自主的学习,在设计的过程中,所有的任务都要求我们自己在老师的指导下独立完成,我们会发现很多在以前学习中的不足与专业方面的欠缺,这就是对我们的一个学习检验,并是一次更深层次的学习与创新。

在我们做毕业设计的过程中,不仅需要经常查看以前所学,更要我们查阅大量的门式钢架学术论文与资料,从而在其中选出对我们有帮助的材料。

是对我们大学知识的一次系统全面的整合、理解与补充。

毕业设计对我们来说也是一次实践,给我们提供了一个很好的理论联系实践的机会,在设计过程中,不但要我们熟悉设计的原理,而且要掌握设计原则,同时也需要我们认真学习各种设计规范,查看技术文献,了解图集,并且需要我们结合实际的施工方法,来确定并采取一种最恰当的设计方案。

门式钢架是非常注重理论与实践相结合的,它对综合能力要求很高,不但要求同学们要熟练的掌握必要的一些专业知识,同时也要求具备很强的实践能力与动手操作的能力[1][2][3]。

在这大学四年里,我们是理论知识的学习与积累,门式钢架与我们同时所学的一些其他建筑类课程之间有很强的联系,它们之间密不可分、相互制约、相互补充,我们必须要综合起来学习运用,这样才能更好的掌握与运用于实践。

本次毕业设计对我们以后走上社会,走上岗位有很实际的帮助,也可以说是工作前的一次实习。

1.2国内外研究现状钢结构在施工过程中具有很大的优点,钢材的均质性能与同向性能都很好,是属于理想的弹性体,能够满足一般工程力学上的基本假定与施工要求[4]。

钢材它具有强度高、自重轻与刚度大的特点,因此钢结构建筑大多都是跨度大、超高与超重型建筑。

钢材塑性高、韧性好、具有较大的变形能力,因此能更好的承受动力荷载。

钢结构建筑工期较短,工业化程度较高,能够符合机械化程度较高与专业化生产的要求。

随着社会的进步与发展,钢结构将会在各个领域得到更广泛的应用。

根据对我国国民经济各个方面相关数据与各相关行业经济走势的调查,我国钢材消费强度平稳的增长,在基础设施建设方面所占比重大[5][6]。

湖北工业大学英语专业本科毕业论文设计任务书及开题报告

湖北工业大学英语专业本科毕业论文设计任务书及开题报告

毕业设计(论文)任务书学院外国语学院指导教师向玉职称讲师学生姓名刘军专业班级10英语6班学号1011011604 设计题目礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用研究设计内容目标和要求(设计内容目标和要求、设计进度等)设计内容目标:论文以礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用研究为题,结合礼貌原则和合作原则的定义和特点,研究这两大原则在商务英语信函中的具体应用,为提高外贸人员对商务英语信函的礼貌原则和合作原则的认识,增强他们写作商务英语信函写作的有效性而提供借鉴作用。

要求:1. 请按照任务书要求,积极与指导教师联系,如期完成各阶段论文准备及行文工作。

2. 在实施研究前查阅语用学,商务英语信函相关文献,找到充分的资料后再写论文。

其中字数要求:3500—5000英文词(正文).3. 论文包括以下内容:商务英语信函及语用原则简介;礼貌原则简介及在商务英语信函中的应用;合作原则简介及在商务英语信函中的应用。

论文应严格按照本科生毕业论文规范撰写,表达要清晰,结构条理清楚逻辑性强。

请于规定时间前完成初稿,并与指导老师联系,认真修改初稿,二稿,直至定稿。

设计进度:2014年1月5日上交开题报告2014年4月9日交初稿2014年4至5月论文修改2014年5月22日论文定稿2014年5月29日答辩指导教师签名:年月日基层教学单位审核学院审核此表由指导教师填写学院审核毕业设计(论文)学生开题报告课题名称礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用研究课题来源自选课题类型BY 指导教师向玉学生姓名刘军学号1011011604 专业班级10英语6班本课题的研究现状、研究目的及意义研究现状:随着全球经济一体化进程的加速,商务英语信函在国际贸易发展中发挥着日益重要的作用。

商务英语信函引起了越来越多的国内外学者关注和研究,其领域涉及翻译、词汇学、语义学及语用学.国内的,如:吴金凤的《商务英语信函的特点及翻译》;黄雪芳的《商务英语信函的词汇特征分析》;武瑞的《商务英语信函中的语用策略研究》。

湖北工业大学本科毕业论文开题报告模块答辩ppt模板

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莫泊桑短篇小说研究工作内容阐述: 980934
研究意义
THE SIGNIFICANCE
2 、概述性文字观点
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1、概述性文字观点
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4、概述性文字观点
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3 、概述性文字观点
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研究综述
RESEARCH REVIEW

毕业设计开题报告

毕业设计开题报告
题目:剥豆机的设计
1.结合课题任务情况,查阅文献资料,撰写1500~2000字左右的文献综述
蜂窝煤成型机的发展历史与现况:
目前人们专门研究了各种不同的蜂窝煤成型机。这一方面国外发展地较为成熟。在国外,三十年代荷兰、挪威等国已开始生产蜂窝煤成型机。其后,日本、西德也相应发展并后来居上,在不断的发展中,形成了比较完善的技术体系,可以方便的调换摸具后生产生产从直径90、100、110、115、125、130、135、150、180、200、220、250等不同规格的煤球,另外可以通过更换不同形状的模具例如:圆拄形,方框形等的煤球,使蜂窝煤球机的功能大大拓展,其形式有单冲头发展到多冲头,其冲压次数由每分钟42次提高到60次,正向高速方向发展。
我国是发展中的大国,在相当长的时期内要把发展放在首位。因此,发展蜂窝煤技术一定要从我国国情出发,根据发展和环保统一和社会环境效益并重的原则,把发展洁净煤技术重点首先要放在采用和开发使用、先进和经济有效的技术上,同时积极研究开发有前景的高新技术,使我国相关技术及时进入世界先进水平。
参考文献:
[1] 朱理.《机械原理》.北京:高等教育出版社.2004
目前国内生产蜂窝煤成型机的厂家不少,但是现有的蜂窝煤成型机的冲压成型常会出现夹煤重冲故障、生产效率难突破每分钟50个等问题。此外还有以往的许多制造煤块的机构存在着许多避之不及的缺陷,即有些机构制造出的煤块不够敦实,放干后有一些裂纹;有些机构造出的煤块经常出现孔内坍塌现象;有些机构在工作是会出现许多不能及时清理的煤屑,造成工作环境的相对恶劣等等。很大程度上造成了环境污染及能源的浪费。
蜂窝煤成型机的应用前景:
据美国权威机构预测,2015年世界石油、天然气价格将是每天价格的8倍以上,安全、可靠、清洁、廉价的能源是世界经济发展和变革的力量,蜂窝煤将扮演这个角色,届时蜂窝煤技术市场总值将达2700亿美元。

湖北工业大学工程技术学院毕业论文开题报告范文模板

湖北工业大学工程技术学院毕业论文开题报告范文模板

湖北工业大学工程技术学院论文研究内容阐述: 978207
• 内容: • 997669湖北工业大学工程技术学院湖北工业大学工程技术学院 • 340101湖北工业大学工程技术学院湖北工业大学工程技术学院湖 北工业大学工程技术学院 547852湖北工业大学工程技术学院湖北 工业大学工程技术学院湖北工业大学工程技术学院
最终研究成果阐述3
成果的表现形式(如原型机、软件系统、论文、设计报告、研究报告等)
进度安排
① 2015.7:搜集资料,阅读文档,确定具体研究内容。 ② 2015.8:熟悉课题要用到的各种文献资料。 ③ 2015.9:查阅资料完成开题报告。
④ 2015.10:调查研究阶段。
⑤ 2015.10-2015.11:调查研究结果整理阶段。
⑥ 2015.12-2016.2:论文撰写阶段。
⑦ 2016.3-2016.4:论文修改及答辩
总结:湖北工业大学工程技术学院
• 内容123
• 湖北工业大学工程技术学院湖北工业大学工程技术学院湖北工业 大学工程技术学院湖北工业大学工程技术学院
• 湖北工业大学工程技术学院湖北工业大学工程技术学院湖北工业 大学工程技术学院 993745
• 如果论文为一般的应用系统开发,则必须调研现有系统,并 说明这些系统的特点、优缺点,以及指出本课题与这些已有 系统的区别与联系。
论文研究主要内容1
研究内容1
1
2
研究内容2
3
研究内容3
论文研究主要内容
研究内容4
4
5
研究内容5
6
研究内容6
课题预期目标和成果
目标1
目标2 目标3
最终研究成果阐述1
最终研究成果阐述2
湖北工业大学工程技术学院论文研究内容阐述: 635020

湖北工业大学本科生毕业设计(论文)规范

湖北工业大学本科生毕业设计(论文)规范

湖北工业大学本科生毕业设计(论文)规范一、内容要求毕业设计报告正文要求:(1)理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括:问题的提出;设计的指导思想;方案的选择和比较论证;根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算,有关基本原理的说明与理论分析;给出所设计课题实际运行的数据或参数,并与理论设计参数进行比较和分析,说明产生误差的原因。

最后要对所设计课题实用价值做出评估说明;设计过程中存在的问题,改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。

(2)经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、设计的指导思想;设计方案提出的依据,设计方案的选择和比较;设计过程;所运用的技术经济分析指标和方法;数学模型及其依据,数据计算方法;对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估;对设计实施过程中存在的问题(或可能发生的问题)提出合理化建议。

毕业论文的基本论点、主要论据;根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。

(3)文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、解决问题的指导思想;解决方案提出的依据,解决方案的选择和比较,结论。

二、论文印装毕业论文用毕业设计专用纸打印。

正文用宋体小四号字,行间距为24磅;版面页边距上3cm,下、左2.5cm,右2cm。

三、论文结构、装订顺序及要求毕业论文由以下部分组成:(1)封面;(2)毕业设计(论文)任务书;(3)毕业设计(论文)开题报告;(4)毕业设计(论文)学生申请答辩表与指导教师毕业设计(论文)评审表;(5)毕业设计(论文)评阅人评审表;(6)毕业设计(论文)答辩表;(7)毕业设计(论文)成绩评定总表;(8)中英文内容摘要和关键词;(9)目录;(10)正文;(11)致谢;(12)参考文献及引用资料目录;(13)附录;(14)实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订);(15)封底。

(一)封面及毕业设计(论文)任务书封面及毕业设计(论文)任务书由学校统一印制。

湖北工业大学开题报告样式

湖北工业大学开题报告样式
[2].郑伯壎.家长权威与领导行为之关系:一个台湾民营企业主持人的个案研究[J].中央研
究院民族学研究所集刊, 1995
[3].周建涛,廖建桥.权力距离导向与员工建言:组织地位感知的影响[J].管理科学,2012(2)
[4].Heslin P A,Latham G P,VandeWalle D.The effectof implicit person theory on performance
中介变量[J].管理工程学报2012(1)
[15].张新安何惠顾锋,家长式领导行为对团队绩效的影响:团队冲突管理方式的中介作
用[J].管理世界,2009(3)
[16].戴万稳赵曙明蒋建武,组织学习的跨文化效应:中国和荷兰的比较[J].科学学研究,
2007(6)
[17].Kluckhohn F, Strodteck F L.Variations in Value Orientation[M ].Evanston,IL: Row,
(2)2012年12月11号—2013年3月1号论文初稿
(3)2013年3月2号—2013年3月31号第二稿
(4)2013年4月1号—2012013年6月3号论文答辩
已查阅的主要参考文献
[1].魏昕,张志学.组织中为什么缺乏抑制性进言?[J].管理世界,2010(10)
2006(4)
[12].刘军,章凯,仲理锋.工作团队差序氛围的形成与影响:基于追踪数据的实证分析[J].
管理世界,2009(8)
[13].陈璐杨百寅井润田王国锋.家长式领导、冲突与高管团队战略决策效果的关系研究
[J].南开管理评论,2010(5)
[14].陈璐,杨百寅,井润田.家长式领导对高管团队有效性的影响机制研究:以团队凝聚力为

毕业设计开题报告模板(通用5篇)

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毕业设计开题报告模板(通用5篇)毕业设计模板篇11.本课题的研究意义和目的数学教育作为教育的一个重要组成部分,在人的发展方向有极其中要的作用。

在中学数学教学中要重视数学思想方法的的教学,数学思想方法的提炼、概括、和应用是顺理成章的。

而化归思想又是数学思想的一大主梁,也是必须要受到重视的数学思想。

在教学中到处蕴涵着化归思想,教师要很好地挖掘教材中蕴涵的转化因素,让学生体验运用化归思想能够使问题简单化。

培养学生的.转化意识,使学生初步运用数学思想方法解决问题,既培养学生的思维品质,也可以为以后的学生的中学数学打下基础。

2.本课题的基本内容、重点及难点本课题的基本内容是要了解什么是化归思想?及化归有哪些具体的思想方法?结合具体的数学内容及问题来进一步的探讨、分析及运用化归思想方法,从而使学生更好的了解掌握化归思想方法.化归思想作为数学思想的一大”主梁”体现在整个数学的教学及学习中,结合具体的数学问题来选择合适的化归思想方法是本课题的重点内容.但是如何结合具体的数学问题来选择正确的化归思想方法则就是一个难点问题.3.本课题的研究方法(或技术路线)化归思想是要结合具体的数学问来反应出来的,所以本课题研究的方法主要是以前人的理论为基础,在广泛的搜集图书馆,电子书刊,教育报刊杂志,互联网等有关本课题的前沿信息与资料,向指导老师请求指导,向有关部门联系,向中学一线的老师咨询以及结合教育实习经验,并进行理论的学习,及时总结研究经验与思路,向指导老师报告,反复的进行修改,论证。

4.论文提纲随着现代社会的发展,现代科技及经济发展成熟的标志是数学化,因为时代的发展越来越依赖于数学思想和方法的运用。

所以在现代进行的数学教学中加入数学思想的教育是急迫的,更是必须的。

数学教学中要加强数学思想方法的教学,已成为数学教学中的重要内容。

而化归思想是教学中的一种重要的常用的数学思想方法.因而我的论文会绕着下面的几点来展开对化归思想的探究:(1)先介绍化归思想的概念,并进一步的讨论其实质及转化过程。

湖北工业大学论文开题报告模版-清爽大气优秀完整版

湖北工业大学论文开题报告模版-清爽大气优秀完整版

电化学腐蚀试验
整理实验数据
实验结果处理分析
4 研究方法、技术路线及可行性分析
4.3 可行性分析
1
研究的重点是用磁控溅射的方法制备出性能较好的CrN梯度模,并 在此基础上对其性能进行研究。国内外已有不少学者对CrN双层膜 和金属复合CrN涂层进行了研究,这就为我们进一步研究提供了参 考。
2
N2逐渐增加使得膜层中元素含量逐渐变化,膜基结合力更好,初 步设想所制备薄膜的性能也较好。
**********大学硕士/本科论文开题报告
开 题 报 告
湖北工业大学论文开题的题目
姓 学 专 导 名:飞 狼 号:SX1115207 业:机械设计及理论 师:欧阳教授
连菜鸟也会修改的漂亮模版,您不会吗?
目录
1 2
课题来源及背景 国内外研究现状 研究目标、内容及拟解决的关键理论 研究方法、技术路线及可行性分析 现有研究条件和工作基础 计划进度及预期研究结果
1
通过查阅文献和大量的探索实验确定制备CrN梯 度模的各项参数以及Ar2和N2的流量比。
2
能够根据设定好的参数和不同的气体流量比制备出膜基 结合力和性能相对较好的CrN梯 度模。
3
能够应用所具有的实验条件研究CrN梯度模在不同水溶 液(海水、模拟体液)中的摩擦学性能和电化学腐蚀性能。
3 研究目标、内容及拟解决的关键技术问题
广泛应用
在工业应用中,CrN涂层广泛应用于加工铜基和钛基合金的铣刀和车刀上,并广泛 应用于铝制合金的铸件上。
2 国内外研究现状
2.2 主要方法
常用的多弧离子镀(简称MAIP)技术具有高离化率、高沉积速 率和低成本等优势, 但在沉积过程中, 涂层表面存在阴极材料 所射出的大颗粒(液滴相), 导致涂层缺陷增多、均匀性和强度 降低、表面粗糙度增加的缺点。 单层结构 磁过滤阴极弧源技术(简称FCVA)用等离子体电磁场过滤, 可有效减少或消除大颗粒,得到更为光滑、坚硬和致密均 匀的涂层。

湖大本科毕业设计开题报告

湖大本科毕业设计开题报告

开题报告填写要求一、开题报告是毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的内容之一。

此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效;二、开题报告内容必须用黑色签字笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;三、开题报告内有关“学院”、“专业”等名称的填写,应写中文全称;学生的“学号”必须填写完整。

四、学生毕业后开题报告随同毕业设计(论文)一同归档。

毕业设计(论文)开题报告(全日制本科生)课题名称基于模糊聚类分析法的智能电网风电功率预测方法与研究课题类别设计□论文专业、班级电气工程及其自动化1104班学生张建学号20110701427指导教师罗滇生二○一五年三月一、本课题设计(研究)的目的:1.研究并分析风力发电系统功率输出特性;2.学习模糊聚类分析方法,掌握数据优化预处理方法,从而提高模型预测精度;3.学习神经网络算法,选取一种或组合多种神经网络模型,对风力发电系统功率进行预测;4.将预测数据与实际功率值进行对比和误差分析,整合并提出提高预测精度的理论方法。

5.掌握数据预处理及神经网络预测方法在风力发电系统功率预测中的应用。

二、设计(研究)现状和发展趋势:鉴于化石燃料的日益枯竭及其带来的环境污染问题,世界各地都在不遗余力地发展可再生能源发电技术。

风力发电是一种可再生的、洁净的能源,也是可再生能源发电技术中发展最快最成熟的一种,已具备大规模商业开发的技术和经济条件。

近十年来,风电的装机容量迅速增长,其在电网中所占的比例不断提高,在丹麦甚至已经达到电网容量的20%。

但因风电输出功率的波动性,给系统调峰带来了严峻的挑战,所以急需研究风电功率预测算法,开发预测系统。

国外对风电功率预测方法的研究较早,提出了各种不同机理的研究方法,大致可分为物理方法和统计方法。

工业设计专业毕业设计开题报告(模板)

工业设计专业毕业设计开题报告(模板)
70年代,科学技术得到迅猛发展,它不仅影响着整个社会,也在影响人的思想,箱包设计中技术风格盛行,由于过分重视技术与时代的体现,产品的风格显得缺少了那么点儿人情味,但这种冷峻的风格仍然吸引了不少消费者,至今仍是。到了20世纪80年代,一种由哲学领域引申过来的解构主义引领了设计界,这种理论注重产品的各个部件从而忽略了产品的整体的协调性,形形色色的设计思想使得20世纪末的箱包设计变化多端,风光旖旎,形成了一个又一个美丽的时尚泡泡。21世纪的当下,随着科技发展,世界巨变,人们的审美和情感价值也发生着巨大的改变,这使得人们在对箱包的设计更加注重以人为本,强调了人的体验和精神上的安慰。
g)结构分析
h)色彩分析
解决的关键问题:
1.将新的设计理念与拉杆箱设计相结合,紧跟时代潮流。
2.以人为本,在设计中注重人的感受和人与产品的共鸣。
3.改进旅行箱结构,使其具有抗震、抗摔的特点,免去人们在旅行箱托运过程中的担心。
4.力求降低加工成本,探索新材料、新技术。
5.解决旅行箱闲置时占用空间的问题。
设计方法:
四、研究基础
1.所需实验手段、研究条件和实验条件
12月11日-12月20日:
对旅行箱的现状整体分析(包括结构、操作、功能、运输等)
对使用环境的具体分析
人群分析
12月21日-1月10日:
产品调研:一般性调研(人群、环境、现有箱包调研)和产品调研(问卷调查,人物访谈,实地考察等)
1月11日-2月7日:
针对调研展开设计。
草图头脑风暴思维扩展
设计方案确定(设计创新点、形式、造型等)
方案确定细节完善
方案确定后调研(人群满意程度、可实现性)
根据调研结果最终修改
2月10日-2月20日:
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毕业设计(论文)题目
姓名
学号
所在学院
专业班级
指导教师
日期年月日
毕业设计(论文)任务书学院指导教师职称学生专业班级学号设计题目
设计容目标和要求(设计容目标和要求、设计进度等)
(只能保持1页,以指导老师下发为准)
指导教师签名:
年月日
基层教学单位审核学院审核
1
毕业设计(论文)学生开题报告课题名称
课题来源课题类型指导教师
学生学号专业班级
本课题的研究现状、研究目的及意义
(至少3000字以上,字体行距等按论文正文格式要求)
课题类型:
(1)A—工程实践型;B—理论研究型;C—科研装置研制型;D—计算机软件型;
E—综合应用型
(2)X—真实课题;Y—模拟课题;
(1)、(2)均要填,如AY、BX等。

2
开题报告(3)
毕业设计(论文)学生申请答辩表课题名称
指导教师(职称)
申请理由已修满培养计划规定学分,并按要求完成毕业论文。

学生所在学院轻工学部材料学院专业班级学号
学生签名:日期:毕业设计(论文)指导教师评审表
序号评分项目(理工科、管理类)评分项目(文科) 满分评分
1 工作量外文翻译15
2 文献阅读与外文翻译文献阅读与文献综述10
3 技术水平与实际能力创新能力与学术水平25
4 研究成果基础理论与专业知识论证能力25
5 文字表达文字表达10
6 学习态度与规要求学习态度与规要求15
是否同意参加答辩:总分


指导教师签名:
另附《毕业设计(论文)指导记录册》年月日
毕业设计(论文)评阅人评审表
学生专业班级学号
设计(论文)题目
评阅人评阅人职称
序号评分项目(理工科、管理类)评分项目(文科) 满分评分
1 工作量外文翻译15
2 文献阅读与外文翻译文献阅读与文献综述10
3 技术水平与实际能力创新能力与学术水平25
4 研究成果基础理论与专业知识论证能力25
5 文字表达文字表达10
6 学习态度与规要求学习态度与规要求15
总分


评阅人签名:
年月日
毕业设计(论文)答辩表
学生专业班级学号
设计(论文)题目
序号评审项目指标满分评分
1 报告容思路清新;语言表达准确,概念清楚,论点正确;
实验方法科学,分析归纳合理;结论有应用价值。

40
2 报告过程准备工作充分,时间符合要求。

10
3 创新对前人工作有改进或突破,或有独特见解。

10
4 答辩回答问题有理论依据,基本概念清楚。

主要问题
回答准确,深入。

40
总分
答辩

评语
答辩组组长(签字):年月日
答辩
委员
会意

答辩委员会负责人(签字):年月日
毕业设计(论文)成绩评定总表学生:专业班级:
毕业设计(论文)题目:
注:成绩评定由指导教师、评阅教师和答辩组分别给分(以百分记),最后按“优(90--100)”、“良(80--89)”、“中(70--79)”、“及格(60--69)”、“不及格(60以下)”评定等级。

其中,
指导教师评定成绩占40%,评阅人评定成绩占20%,答辩组评定成绩占40%。

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