最新新人教版八年级物理上册第三章第2节《熔化和凝固》PPT课件
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人教版八年级物理上册第三章第2节 熔化和凝固 课件 (共26张PPT)
海波熔化条件
1．达到一定的熔化温度 2．继续吸热
石蜡熔化条件 继续吸热
三、熔化和凝固
如果烧杯里装着冰块，试管中 也装着冰块，试管插在烧杯中。当 烧杯中的冰块处于熔化状态时，试 管中的冰会熔化吗？
四、熔点和凝固点
物体是否可以按熔化时有没有固定温度进行分类？ 晶体与非晶体
1.晶体有一定的熔化温度；非晶体没有一定的熔化温度。
液态
熔化规律
凝固规律
晶体
不
同 有熔点
非晶体 无熔点
晶体 有凝固点
非晶体 无凝固点
熔化时固 熔化时先 凝固时固液 凝固时无固液
液共存
软后稀
共存
共存态
相同
吸收热量
放出热量
再见
（2）乙图线中温度升高的是_A_B__、__C_D__段，温度不变的是__B_C___ 段， AB段处于___固__体____状态，BC段处于___固__液__共__存___状态，CD段 处于___液__体_____状态，吸热的是 ___A_B__、__B_C_、__C__D__段
七、典型例题
3．右图是甲、乙两种物
为了详细地研究海波熔化过程中温度的变化情况，需
要每隔1分钟记录一次温度，以及海波的状态。
实验数据需要记录在表格中，请设计数据记录表格。
时间/min 1 2 3 4 5
6 7 8 9 ……
海波的温 度/℃
状态
三、熔化和凝固
海波的熔化过程有什么特点？ 1．海波的温度达到48 ℃，才开始熔化； 2．在熔化过程中，海波吸热，但温度不变， 呈固液 共存状态； 3．海波完全熔化后，温度继续上升。
海波与石蜡属于晶体还是非晶体？ 如果是晶体，熔点是多少？
最新新人教版八年级物理上册第三章第2节《熔化和凝固》PPT课件
3.2熔化和凝固
新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
火山爆新人发教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
冰 山 新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
固态 液态
1、熔化：
2、凝固：
物质从固态变成液态 物质从液态变成固态
的过程。
的过程 新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。
新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
温度/℃
52 50 48 46 44 42 40
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 时间/min
(1)熔化过程中温度上升。
石蜡熔化特点 (2)熔化过程中要不断加热。
(3)没有一定的熔化温度。
1． 晶体：有一定熔化温度的固体。 2．熔点：晶体熔化时的温度。 3．非晶体：没有一定熔化温度的固体。 4．凝固点：晶体凝固时的温度。 5．同种物质的熔点和凝固点相同，不同物质的熔点不同。 四、熔化吸热、凝固放热：
新人教版八年级物理上册第三章第
任何物质熔化都要吸收2节热《熔量化和，凝固凝》P固PT课都件 要放出热量。
2节《熔化和凝固》PPT课件
晶体和非晶体的主要区别是：
晶体有固定熔点， 非晶体没有固定熔点。
新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
固态 熔化 凝固
液态
熔化规律
晶体
非晶体
晶体有一定的熔点
非晶体没有一定的熔点
晶体熔化过程中处于固液共存状态
非晶体熔化是慢慢软化的过程
熔化过程都需要吸收热量
新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
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火山爆新人发教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
冰 山 新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
固态 液态
1、熔化：
2、凝固：
物质从固态变成液态 物质从液态变成固态
的过程。
的过程 新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。
新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
温度/℃
52 50 48 46 44 42 40
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 时间/min
(1)熔化过程中温度上升。
石蜡熔化特点 (2)熔化过程中要不断加热。
(3)没有一定的熔化温度。
1． 晶体：有一定熔化温度的固体。 2．熔点：晶体熔化时的温度。 3．非晶体：没有一定熔化温度的固体。 4．凝固点：晶体凝固时的温度。 5．同种物质的熔点和凝固点相同，不同物质的熔点不同。 四、熔化吸热、凝固放热：
新人教版八年级物理上册第三章第
任何物质熔化都要吸收2节热《熔量化和，凝固凝》P固PT课都件 要放出热量。
2节《熔化和凝固》PPT课件
晶体和非晶体的主要区别是：
晶体有固定熔点， 非晶体没有固定熔点。
新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
固态 熔化 凝固
液态
熔化规律
晶体
非晶体
晶体有一定的熔点
非晶体没有一定的熔点
晶体熔化过程中处于固液共存状态
非晶体熔化是慢慢软化的过程
熔化过程都需要吸收热量
新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
2024年新人教版8年级上册物理课件 第3章 物态变化 第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
凝固：物质从液态变成固态的过程。
这些物质熔化时温度会如何变化呢？
实验：从冰箱冷冻室中取出一块冰块放入碗中，在室温下不久冰块就开始熔化，之后一段时间内碗里都是冰和水混合在一起的情况。如果用温度计测量，就会发现尽管冰在逐渐熔化变少，但水的温度并没有升高。 这是怎么回事?想一想:其他物质熔化时的温度是否也不变?
慢
固物态变化
熔化和凝固
物质各种状态间的变化
熔化：物质从固态变为液态的过程
凝固：物质从液态变为固态的过程
探究固体熔化时温度的变化规律
1.冰的熔点是_______， 在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化，那么在熔化过程中，冰的温度（ ）A.降低 B.不变 C.升高 D.先降低后升高
固态金属在温度很高时会变成液态
气体在温度很低时会变成液态
下列情景中，哪些过程属于物态变化( )A.铜块被烧红了 B.油漆干了C.酒精挥发了 D.铁丝被弯折E.用橡皮泥捏出海浪的样子 F.阳光下冰糕“流汗”
BCF
例
熔化：物质从固态变成液态的过程。
思考：你能说出一些物质熔化和凝固的例子吗？
实验记录：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
…
海波的温度t/℃
状态
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
…
石蜡的温度t/℃
状态
海波熔化时温度随时间变化的图像
石蜡熔化时温度随时间变化的图像
思考：观察海波的图象，AB、BC、CD段物质各处于什么状态？是否吸热？温度是否升高？B点、C点又代表什么呢？
固态(吸热升温)
固液共存(吸热温度不变)
液态(吸热升温)
这些物质熔化时温度会如何变化呢？
实验：从冰箱冷冻室中取出一块冰块放入碗中，在室温下不久冰块就开始熔化，之后一段时间内碗里都是冰和水混合在一起的情况。如果用温度计测量，就会发现尽管冰在逐渐熔化变少，但水的温度并没有升高。 这是怎么回事?想一想:其他物质熔化时的温度是否也不变?
慢
固物态变化
熔化和凝固
物质各种状态间的变化
熔化：物质从固态变为液态的过程
凝固：物质从液态变为固态的过程
探究固体熔化时温度的变化规律
1.冰的熔点是_______， 在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化，那么在熔化过程中，冰的温度（ ）A.降低 B.不变 C.升高 D.先降低后升高
固态金属在温度很高时会变成液态
气体在温度很低时会变成液态
下列情景中，哪些过程属于物态变化( )A.铜块被烧红了 B.油漆干了C.酒精挥发了 D.铁丝被弯折E.用橡皮泥捏出海浪的样子 F.阳光下冰糕“流汗”
BCF
例
熔化：物质从固态变成液态的过程。
思考：你能说出一些物质熔化和凝固的例子吗？
实验记录：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
…
海波的温度t/℃
状态
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
…
石蜡的温度t/℃
状态
海波熔化时温度随时间变化的图像
石蜡熔化时温度随时间变化的图像
思考：观察海波的图象，AB、BC、CD段物质各处于什么状态？是否吸热？温度是否升高？B点、C点又代表什么呢？
固态(吸热升温)
固液共存(吸热温度不变)
液态(吸热升温)
3.2熔化和凝固(课件)2023-2024学年人教版八年级物理上册课件ppt+同步分层练习
实验装置： 酒精灯、铁架台、试管、温度计、石棉网、 搅拌器、烧杯、火柴、计时器、石蜡、海 波(硫代硫酸钠）
四 熔化和凝固
进行实验与收集证据： 【实验1】将海波放入试管中，并用酒 精灯加热。温度计插入试管后，待温 度升至40℃左右开始，每隔大约1min 记录一次温度；观察不同温度下它们 的状态变化，在海波完全熔化后再记 录4～5次。把数据填入表格。
四 熔化和凝固
石蜡时间图像
以方格纸上的纵轴表示温度， 横轴表示时间，将表中的数 据分别在两方格纸上描点， 然后再将所有的点用平滑的 曲线连起来，得到石蜡温度 随时间变化的图像。
温度/℃
55
液态 吸热
50
变稀变软
45
固态 吸热
40 02
吸热
时间/分
4 6 8 10 12 14
四 熔化和凝固
分析论证：
第三章——物态变化
第2节 熔化和凝固
八年级物理上册 •人教版
一 教学目标
01
物理观念
能区分物质的三种 形态：固态、液态、 气态，知道物质的 各种状态之间可以
相互转化。
02
科学探究
通过探究实验是学 生学会用图像探究 物理规律的方法。
03
科学思维
了解熔化和凝固。知 道熔化曲线和凝固曲 线的物理含义，并知 道晶体和非品体之间
4.晶体熔化的条件： · 达到熔点 · 持续吸热
AB段：物质处于固态，表示晶体吸热升温的过程。 BC段：物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程， 吸收热量，温度不变。 CD段：物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
海波的熔化图象 液态 D
B 固液共存态C
固态
A
熔点
五 熔点和凝固点
四 熔化和凝固
进行实验与收集证据： 【实验1】将海波放入试管中，并用酒 精灯加热。温度计插入试管后，待温 度升至40℃左右开始，每隔大约1min 记录一次温度；观察不同温度下它们 的状态变化，在海波完全熔化后再记 录4～5次。把数据填入表格。
四 熔化和凝固
石蜡时间图像
以方格纸上的纵轴表示温度， 横轴表示时间，将表中的数 据分别在两方格纸上描点， 然后再将所有的点用平滑的 曲线连起来，得到石蜡温度 随时间变化的图像。
温度/℃
55
液态 吸热
50
变稀变软
45
固态 吸热
40 02
吸热
时间/分
4 6 8 10 12 14
四 熔化和凝固
分析论证：
第三章——物态变化
第2节 熔化和凝固
八年级物理上册 •人教版
一 教学目标
01
物理观念
能区分物质的三种 形态：固态、液态、 气态，知道物质的 各种状态之间可以
相互转化。
02
科学探究
通过探究实验是学 生学会用图像探究 物理规律的方法。
03
科学思维
了解熔化和凝固。知 道熔化曲线和凝固曲 线的物理含义，并知 道晶体和非品体之间
4.晶体熔化的条件： · 达到熔点 · 持续吸热
AB段：物质处于固态，表示晶体吸热升温的过程。 BC段：物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程， 吸收热量，温度不变。 CD段：物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
海波的熔化图象 液态 D
B 固液共存态C
固态
A
熔点
五 熔点和凝固点
人教版八年级上册物理第三章第2节熔化和凝固(课件)(30张PPT)
温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 56
温度/℃ 55 50
怎样作图
1、描点 2、用光滑线连 接各点
45
40 0
时间/分 2海波4 熔6化8的图10象12 14
松香熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 60 61 62 63 63 65 66 68 71 74 76 78 80
B
D乙 C
熔化时间是 3 分钟，另一图线 的物质可能是 非晶体 。
200
180A 1
2
34
5
6
时间/分
7
（2）乙图线温度升高的是 AB、CD 段，温度不变的是 BC 段，
AB段处于 固体 状态，BC段处于 固液共存 状态，
CD段处于 液体 状态，吸热的是 AB、BC、CD 段，
5.在气温－20℃的冬天，河面上冰的上表面温度是＿ ℃， 冰的下表面温度是＿＿＿℃
温度/℃ 75
70
65
60 0
2
4
6
时间/分 8 10 12 14
松香的熔化图像
根据实验中的数据描绘图像如下
55 温度/℃
D
75 温度/℃ D
时间/ 分
时间/ 分
50 B
C
45 A
400海2波的4 熔6 化8图10像12 14
实验总结：
70
C
B
65
A
600 松2 香4 的6 熔8化10图12像14
练习
1.如图所示，下列说法中正确的是：(A ) A 甲图可能是海波熔化图象 B．乙图可能是松香凝固图象 C．丙图可能是明矾熔化图象 D．丁图可能是石英凝固图象
温度/℃ 55 50
怎样作图
1、描点 2、用光滑线连 接各点
45
40 0
时间/分 2海波4 熔6化8的图10象12 14
松香熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 60 61 62 63 63 65 66 68 71 74 76 78 80
B
D乙 C
熔化时间是 3 分钟，另一图线 的物质可能是 非晶体 。
200
180A 1
2
34
5
6
时间/分
7
（2）乙图线温度升高的是 AB、CD 段，温度不变的是 BC 段，
AB段处于 固体 状态，BC段处于 固液共存 状态，
CD段处于 液体 状态，吸热的是 AB、BC、CD 段，
5.在气温－20℃的冬天，河面上冰的上表面温度是＿ ℃， 冰的下表面温度是＿＿＿℃
温度/℃ 75
70
65
60 0
2
4
6
时间/分 8 10 12 14
松香的熔化图像
根据实验中的数据描绘图像如下
55 温度/℃
D
75 温度/℃ D
时间/ 分
时间/ 分
50 B
C
45 A
400海2波的4 熔6 化8图10像12 14
实验总结：
70
C
B
65
A
600 松2 香4 的6 熔8化10图12像14
练习
1.如图所示，下列说法中正确的是：(A ) A 甲图可能是海波熔化图象 B．乙图可能是松香凝固图象 C．丙图可能是明矾熔化图象 D．丁图可能是石英凝固图象
最新人教版物理八年级上册《第2节 熔化和凝固》优质教学课件
时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35 温度/℃ 50 70 80 80 80 80 90 100
（3）在15min时，萘处于___固__液_共__存____状态。 （4）30min后继续加热，萘的温度_____升__高_______（选填“升 高”“不变”或“降低”）。
探究新知
知知识识点点11 物态变化
自然界中的物质，通常以固 态、液态、气态三种形式存在。
随着温度的变化，物质会在 固、液、气三种状态之间变化。
我们把物质从一种状态变成 另一种状态的现象叫做物态变化。
固态
液态
气态
巩固练习
连接中考
例 下列过程属于物态变化的是( C ) A. 铁丝放在燃气炉上烧红了 B. 玻璃镜打得粉碎 C. 冬天，雪化成水 D. 橡皮泥捏成小白兔
（2）实验中，用烧杯中的热水加热试管中的冰，除 了使冰受热缓慢外的好处是__使__物__质__均__匀__受__热____；
课堂检测
（3）由图乙可知，冰的熔点是____0___℃； （4）重复实验，当试管中的冰开始熔化时， 立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物 的烧杯中，发现冰不再熔化，该现象__能____ （选填“能”或“不能”）说明冰在熔化过 程中需要吸热。
课堂小结
课后作业
你还有什么疑惑？
请与同伴交流！
小 结 与 思 考
这节课的学习你有 什么收获？
课后总结
通过这节课的学习，你明白了什 么? 还有什么疑问吗?
课后作业
1.基础型作业：梳理本节课知识点。 2.发展型作业：完成本课时练习。
课后作业
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
新人教版八年级物理上册第三章第2节 熔化和凝固 精品课件
温 度
温度随时间的变化曲线。请 ℃
根据图像回答下列问题。 240
甲
D乙
（1）由图判断，另一图线 的物质是 非晶体 。
220
B
C
200
180A 1
2
34
5
6
时间/分
7
（2）晶体温度升高的是AB、CD 段，温度不变的是BC 段， AB段处于 固体 状态，BC段处于 固液共存 状态，
分析：AB、BC、CD段物质各处于什么状态？BC段物质 是否吸热，物质温度如何变化？B点、C点及BC之间各处 于什么状态？（相同点、不同点）
5.结论：
相同点：1.从固态变成了液态。 2.在熔化过程中都需要吸热。
不同点：1.海波熔化时温度保持不变。处于固液共存 状态时，有固定的熔化温度（ 有熔点）。
实验中为什么要水浴加热？
使海波受热均匀。
注意事项：
1 .注意温度计和酒精灯的正确使用。 2.熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌。
温度/℃
熔化图像
温度/℃
60
55
D
固夜共存
50 BC
45
40 0 1 2 34 5 6
海波的熔化图像
60
55
50
45
40 时间/min0 1 2 3 4 5 6
蜡的熔化图像
时间/min
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版八年级上册 第三章 第2节 熔化和凝固(共54张PPT)
（1）、有确定的 凝固温度，这个 温度叫凝固点
（1）、没有确 定的凝固温度
（2）、凝固过程 （EF）中放热， 但温度保持不变 （3）、凝固过程 （EF）中处于固 液共存状态。
2021/1/31
（2）、凝固过中放热 ，
（3）、温度降低
晶体有固定的凝固点 非晶体没有一定的凝固点。
阅读思考一些物质的熔点/℃（在标准大气压下）
石 膏
明 矾 矿 石
2021/1/31
冰------晶体
2021/1/31
2021/1/31
海波-----晶体
玻璃
蜂
橡蜡胶
2021/1/31
塑料
2021/1/31
2021/1/31
沥青------非晶体
海波熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 54 55 温度/℃
（2）、熔化过程 （BC）中处于固液共 存状态； （3）、晶体只有达 到一定温度时才开始 熔化； （4）、熔化过程 吸热。
2021/1/31
4、非晶体熔化规律
（1）、非晶体在熔 化过程中温度不断 上升，没有熔点；
(2)、熔化过程吸热。
晶体有熔点， 非晶体没有熔点。
5、晶体的凝固规律 6、非晶体的凝固规律
从表中看出，应该使用甲苯或酒精做测温 物质的温度计。
2021/1/31
四、晶体熔化和凝固的条件
1、温度达到熔点
晶体熔化的条件
2、继续吸热 1、温度达到凝固点
晶体凝固的条件
2021/1/31
2、继续放热
固 体 相同点 不同点 熔化条件 凝固条件
新人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固 精品课件(共22张PPT)
物质熔化时的温度变化曲线
物质凝固时的温度变化曲线
新知应用
应用一
海波和蜡的熔化曲线分析
① AB 段曲线对应的一段时间内，海波是什么状态？温度怎样变化？ ② 在曲线上的哪一点海波开始熔化？
新知应用
应用一
海波和蜡的熔化曲线分析
③ BC 段对应的时间内，海波的状态如何？温度是否变化？这段时间是否对海波加热？ ④ CD 段对应的时间段内海波是什么状态？温度如何变化？ ⑤ 蜡在整个过程中温度怎样变化？
（3）FG 段表示海波的状态是_固__态___，___放__热，温度___降__低___。
新知探究
新知
四、熔化吸热，凝固放热
把冰握在手中，冰会 熔化 同时手会感觉到 冷 (“冷”或”暖”)，说明物质在 熔化的过程中要不断地 吸热 ；相反，物质凝固时要 放热 ，如北方的冬天， 菜窖里放几桶水，菜就不容易被冻坏。这是因为水凝固 放出 的热量使菜窖内的温 度不会太 低，菜不容易被冻坏。
5、下面哪个是晶体熔化曲线？
左图
自主学习反馈 通过自主学习完成下面任务：
6、某固态物质加热后成了液态，随后停止加热，并记录温度与时间的变化关系如表， 请你分析实验数据并回答
是；凝固过程中温度不变（或有一定的凝固点） （1）该物_______晶体（选填“是”或“不是”），其理由是 _____． （2）在第10min该物质的状态是_固__液__共__存__态_；______（选填“固态”、“液态”、 “固液共存态”）． （3）在8min-14min是 __放_____热过程（选填“吸”或“放”）．
A．水的质量增加 C．冰的质量增加
B．水的温度降低 D．冰的温度保持不变
6、在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映晶体凝固特点的是（C ）
人教版八年级物理上册第三章物态变化第二节熔化和凝固新课课件(共22张PPT)
（2）明确步骤。
实验装置
铁架台 石棉网 大试管 酒精灯 烧杯 温度计
搅拌器
蜂蜡
石蜡
水
碎冰
火柴
记录数据
碎 冰 石 蜡
时间 (min) 温度 (℃) 吸放 热 状态 温度 (℃) 吸放 热 状态 0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
…
绘制碎冰熔化时温度随时间变化的图象
绘制石蜡熔化时温度随时间变化的图象
8、已知环境温度是0℃，水能否结成冰？冰能否化成水？
不能
4.铁在熔化过程中，一定（
A. 吸收热量，同时温度升高 B. 吸收热量，同时温度不变 C. 放出热量，同时温度降低 D. 放出热量，同时温度不变
B）
5、如图两种物质在固态时温 度随时间的变化曲线。请根 240 据图象回答下列问题。
（1）由图判断出 乙 图线是晶 体，该晶体的熔点是 210℃ ， 熔化时间是 3 分钟，另一图线 的物质是 非晶体 。
同种晶体的熔点和凝固点相同
晶体在熔化和凝固时都处于固液共存状态且温度不变
温度
海波
放热凝固 凝固点
时间
吸热熔化 熔点
同一晶体的熔点和凝固点相同
熔化和凝固图像
熔化图像 海 波
AB段:固态 BC段:固液 共存 CD段:液态 B点: 固态 C点: 液态
凝固图像
DE段:液态 EF段:固液共 存 FG段:固态 E点: 液态 F点: 固态
实验结论
碎冰的熔化特点 碎冰的熔化条件 在一定温度下熔化 石蜡的熔化特点 石蜡的熔化条件 没有固定的熔化温度
熔化时吸热
熔化时温度变化情况 不断吸热但温度不变
实验装置
铁架台 石棉网 大试管 酒精灯 烧杯 温度计
搅拌器
蜂蜡
石蜡
水
碎冰
火柴
记录数据
碎 冰 石 蜡
时间 (min) 温度 (℃) 吸放 热 状态 温度 (℃) 吸放 热 状态 0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
…
绘制碎冰熔化时温度随时间变化的图象
绘制石蜡熔化时温度随时间变化的图象
8、已知环境温度是0℃，水能否结成冰？冰能否化成水？
不能
4.铁在熔化过程中，一定（
A. 吸收热量，同时温度升高 B. 吸收热量，同时温度不变 C. 放出热量，同时温度降低 D. 放出热量，同时温度不变
B）
5、如图两种物质在固态时温 度随时间的变化曲线。请根 240 据图象回答下列问题。
（1）由图判断出 乙 图线是晶 体，该晶体的熔点是 210℃ ， 熔化时间是 3 分钟，另一图线 的物质是 非晶体 。
同种晶体的熔点和凝固点相同
晶体在熔化和凝固时都处于固液共存状态且温度不变
温度
海波
放热凝固 凝固点
时间
吸热熔化 熔点
同一晶体的熔点和凝固点相同
熔化和凝固图像
熔化图像 海 波
AB段:固态 BC段:固液 共存 CD段:液态 B点: 固态 C点: 液态
凝固图像
DE段:液态 EF段:固液共 存 FG段:固态 E点: 液态 F点: 固态
实验结论
碎冰的熔化特点 碎冰的熔化条件 在一定温度下熔化 石蜡的熔化特点 石蜡的熔化条件 没有固定的熔化温度
熔化时吸热
熔化时温度变化情况 不断吸热但温度不变
人教版八年级物理上册第三章第二节：熔化和凝固(23张PPT)
0
时 间 t/m in
选择
D 在下图中，属于非晶体凝固图象的是( )：
A. 温 度 t/℃
B. 温 度 t/℃
0
C. 温 度 t/℃
0
时 间 t/m in 0
D. 温 度 t/℃
时 间 t/m in 0
时 间 t/m in 时 间 t/m in
晶体凝固规律
温度/℃ 55 D
50
C
B
45
1、晶体在凝固过程中 温度不变，这个温度 叫做凝固点；
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午12时6分21.11.912:06November 9, 2021
7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二12时6分38秒12:06:389 November 2021
1、凝固是熔化的逆过程。
2、物质凝固时都要放热。
3、晶体凝固过程中温度保持不变，这个温 度叫做晶体的凝固点（freezing）.同一晶体 的凝固点与熔点相同，非晶体没有凝固点。
讨论与练习
1、人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法 有道理吗？
2、我国黑龙江省北部最低气温曾经降到零 下52.3摄氏度，这时还能使用水银温度计吗？ 应该使用什么样的液体温度计？
A、冰的温度升高，水的温度不变 B、冰的温度不变，水的温度升高 C、冰水的温度一起升高 D、冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变
温
5、如图两种物质在固态时温
度 ℃
度随时间的变化曲线。请根
据图象回答下列问题。
240
甲
D乙
八年级物理上册第三章《物态变化》第2节《熔化和凝固》新人教版PPT课件
0123 45678
60 60.3 61.8 62.4 63.8 65.3 66.8 68.8 71
温度/℃ 75
9 10 11 12
74 76 78 80
70
65
60 0
2 4 6 8 10 12 松香的熔化图像
时间/分 14
观察现象
• 分析松香熔化的实验数据(对比硫代硫酸钠) 硫代硫酸钠熔化是在一定的温度下进行,未
硫代硫酸钠熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 56
温度/℃ 55
怎样作图
50
1、描点
2、用光滑
45
线连接各点
40 0 2 4 6 8 10 12
硫代硫酸钠熔化的图象
时间/分 14
400硫A代2硫酸4钠的6熔化8图1像0 12 14
B 60A0 松2 香4的熔6化图8像10 12 14
1、两种物质的熔化过程中，温度的变化有什么特点？ 2、AB段曲线对应的一段时间内，硫代硫酸钠与松香各是 什么状态？温度怎样变化？ 3、BC段，硫代硫酸钠与松香各是什么状态？温度是否变化？ 4、CD段，硫代硫酸钠与松香各是什么状态？温度怎样变化？
观察现象
• 从硫代硫酸钠熔化的观察记录中得出: • a :温度在上升到48°C前,硫代硫酸钠呈固
态. • b :硫代硫酸钠从开始熔化直到完全熔化,虽
然吸收热量但温度保持48°C不变. • c:硫代硫酸钠全部熔化成液态后,继续吸收
热量,温度由48°C开始继续上升.
时间/分 温度/℃
松香熔化过程记录表
相同点：1、从固态变成了液态 2、在熔化过程中都需要吸热
60 60.3 61.8 62.4 63.8 65.3 66.8 68.8 71
温度/℃ 75
9 10 11 12
74 76 78 80
70
65
60 0
2 4 6 8 10 12 松香的熔化图像
时间/分 14
观察现象
• 分析松香熔化的实验数据(对比硫代硫酸钠) 硫代硫酸钠熔化是在一定的温度下进行,未
硫代硫酸钠熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 56
温度/℃ 55
怎样作图
50
1、描点
2、用光滑
45
线连接各点
40 0 2 4 6 8 10 12
硫代硫酸钠熔化的图象
时间/分 14
400硫A代2硫酸4钠的6熔化8图1像0 12 14
B 60A0 松2 香4的熔6化图8像10 12 14
1、两种物质的熔化过程中，温度的变化有什么特点？ 2、AB段曲线对应的一段时间内，硫代硫酸钠与松香各是 什么状态？温度怎样变化？ 3、BC段，硫代硫酸钠与松香各是什么状态？温度是否变化？ 4、CD段，硫代硫酸钠与松香各是什么状态？温度怎样变化？
观察现象
• 从硫代硫酸钠熔化的观察记录中得出: • a :温度在上升到48°C前,硫代硫酸钠呈固
态. • b :硫代硫酸钠从开始熔化直到完全熔化,虽
然吸收热量但温度保持48°C不变. • c:硫代硫酸钠全部熔化成液态后,继续吸收
热量,温度由48°C开始继续上升.
时间/分 温度/℃
松香熔化过程记录表
相同点：1、从固态变成了液态 2、在熔化过程中都需要吸热
人教版八年级上册物理第三单元《物态变化-熔化和凝固》PPT课件
第三单元
物态变化
3.2 熔化和凝固
部编版八年级物理上册 授课老师：11
知识学习
一、物态变化
1. 物质存在三种状态
固态
液态
气态
2. 物质各种状态之间的变化叫物态变化。
二、熔化和凝固
知识学习
浇铸零件
美丽冰挂
流泪蜡烛
知识学习
二、熔化和凝固
1. 物质从固态变成液态的过程叫熔化。 2. 物质从液态变成固态的过程叫凝固。
课堂练习
1. 阅读教材中的熔点表，确定下列各种物质分别在不同温度时所呈的
状态： －40 ℃ 的水银____固__态____。 －115 ℃ 的酒精____液__态____。 237 ℃ 的锡____液__态____。 700 ℃ 的铝___液__态_____。 90 ℃ 的萘____液__态____。 80 ℃ 的萘_可___能__是__固__态___、__液__态__或___固__液__共__存。
课堂练习
2. 某同学在实验室通过对物体均匀加热的方式研究物体熔化和凝固的特点 ，依据实验数据正确地画出了如图所示的物体温度随时间变化的图像。其 中属于晶体熔化图像的是（ ）
温度
温度
温度
温度
O
时间 OΒιβλιοθήκη 时间 O时间 O时间
A
B
C
D
第三单元
课程结束
部编版八年级物理上册 授课老师：11
时间 t/min
知识学习
四、熔点
1. 晶体都有一定的熔化温度，叫做熔点。海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、 萘、各种金属都是晶体。
2. 非晶体没有熔点。松香、玻璃、蜂蜡、沥青等都是非晶体。
知识学习
四、熔点
物态变化
3.2 熔化和凝固
部编版八年级物理上册 授课老师：11
知识学习
一、物态变化
1. 物质存在三种状态
固态
液态
气态
2. 物质各种状态之间的变化叫物态变化。
二、熔化和凝固
知识学习
浇铸零件
美丽冰挂
流泪蜡烛
知识学习
二、熔化和凝固
1. 物质从固态变成液态的过程叫熔化。 2. 物质从液态变成固态的过程叫凝固。
课堂练习
1. 阅读教材中的熔点表，确定下列各种物质分别在不同温度时所呈的
状态： －40 ℃ 的水银____固__态____。 －115 ℃ 的酒精____液__态____。 237 ℃ 的锡____液__态____。 700 ℃ 的铝___液__态_____。 90 ℃ 的萘____液__态____。 80 ℃ 的萘_可___能__是__固__态___、__液__态__或___固__液__共__存。
课堂练习
2. 某同学在实验室通过对物体均匀加热的方式研究物体熔化和凝固的特点 ，依据实验数据正确地画出了如图所示的物体温度随时间变化的图像。其 中属于晶体熔化图像的是（ ）
温度
温度
温度
温度
O
时间 OΒιβλιοθήκη 时间 O时间 O时间
A
B
C
D
第三单元
课程结束
部编版八年级物理上册 授课老师：11
时间 t/min
知识学习
四、熔点
1. 晶体都有一定的熔化温度，叫做熔点。海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、 萘、各种金属都是晶体。
2. 非晶体没有熔点。松香、玻璃、蜂蜡、沥青等都是非晶体。
知识学习
四、熔点
人教版物理八年级上册《第三章 第2节 熔化和凝固》PPT精品课件
设计实验
选用什么物质作为被熔化的材料好呢？ 选择比较容易熔化的，且在熔化过程中不会产生有毒有害物质 的。我们选用海波和石蜡这两种物质来做固体的熔化实验。
海波（硫代硫酸钠），又名大苏 打，无色透明固体，临床上常用 作氰化物的解毒剂。
石蜡，从矿物油中提炼，常用于 包装及保鲜。
设计实验 选用什么器材去加热熔化海波和石蜡呢？
课堂小结
熔化 熔 化 和 凝 固
凝固
物质从固态变成液态
熔点
晶体：有熔点 非晶体：没有熔点
熔化过程吸热
物质从液态变成固态
凝固点：
晶体：有凝固点 非晶体：没有凝固点
凝固过程放热
随堂训练
1.冰的熔点是 0℃ ， 在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化， 那么在熔化过程中，冰的温度（ B ） A .降低 B .不变 C .升高 D .先降低后升高
不能，因为无法继续向外放热。
例题
把冰握在手中,冰会 熔化 ,同时手会 感觉到 冷 (“冷”或”暖”),说明 物质在熔化的过程中要不断地 吸热 ； 相反，物质凝固时要 放 热，如北 方的冬天，菜窖里放几桶水，菜就不容易被冻坏，这是因为水 凝固 放出 的热量使菜窖内的温度不会太 低 ，菜不容易 被冻坏。
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 时间/分 7 8 9 10 11 12 13 温度/℃ 48 48 48 49 52 56 …
45
40
时间/分
0 2 4 6 8 10 12 14
怎样作图？ 1.描点 2.用光滑线连接各点
进行实验并记录数据
点击按钮观看视频
课堂小结
熔 化 和 凝 固
熔化 凝固
物质从固态变成液态
八年级物理上册 第三章 第2节 熔化和凝固课件 (新版)新人教版.pptx
程中，温度的变化规律相同吗？ 猜想和假设：根据生活经验提出猜想。 设计实验：研究海波和石蜡的熔化过程。 进行实验与收集证据：将数据填入相应表格。 ……
6
7
海波熔化时温度随时间的变化
液态
D
固态 B
C
固液共存
A
8
石蜡图像的特征： 随着加热时间的
增加，石蜡由固态慢 慢地变软、变稠、变 稀的液态，整个过程 一直吸热，温度一直 升高。
16
生活实例
夏天，要在汽水里加入冰块。因 为，冰块在熔化的过程中会吸热， 然后汽水就会更加冰爽。 北方的冬天，在菜窖里要放入 几桶水。这是因为水在凝固时， 会放热，这样可以保证蔬菜不 会冻伤。
17
生活实例
在燃烧蜡烛时，蜡油滴在手上，它要凝固就 会放热，因此手会烫伤。
18
物理对联
杯中冰水，水结冰冰温未降； 盘中水冰，冰化水水温不升。
(3)由图乙可知，冰的熔点是_0_______℃，第2分钟处于
___固_____态．
(4)实验中收集多组数据是为了A________(选填“A”或
“B”)．
A. 寻找普遍规律
B. 减小实验误差
20
15. (2016河南7题2分)如图是某种物质温度随时间变化的图 像．该图像描述的过程可能是( B. )
13
不同的晶体，熔点一般不一样。
14
晶体熔化、凝固的条件 1.晶体熔化/凝固时，温度需在达到熔点/凝固点； 2.晶体熔化/凝固时，需要持续吸热/放热。 注：晶体熔化/凝固时，需要同时满足以上两点。
15
晶体在熔化过程中吸热，液 体在凝固成晶体的过程中放热， 但是温度不变；
非晶体在熔化和凝固过程中 也吸热、放热，但是温度改变。
6
7
海波熔化时温度随时间的变化
液态
D
固态 B
C
固液共存
A
8
石蜡图像的特征： 随着加热时间的
增加，石蜡由固态慢 慢地变软、变稠、变 稀的液态，整个过程 一直吸热，温度一直 升高。
16
生活实例
夏天，要在汽水里加入冰块。因 为，冰块在熔化的过程中会吸热， 然后汽水就会更加冰爽。 北方的冬天，在菜窖里要放入 几桶水。这是因为水在凝固时， 会放热，这样可以保证蔬菜不 会冻伤。
17
生活实例
在燃烧蜡烛时，蜡油滴在手上，它要凝固就 会放热，因此手会烫伤。
18
物理对联
杯中冰水，水结冰冰温未降； 盘中水冰，冰化水水温不升。
(3)由图乙可知，冰的熔点是_0_______℃，第2分钟处于
___固_____态．
(4)实验中收集多组数据是为了A________(选填“A”或
“B”)．
A. 寻找普遍规律
B. 减小实验误差
20
15. (2016河南7题2分)如图是某种物质温度随时间变化的图 像．该图像描述的过程可能是( B. )
13
不同的晶体，熔点一般不一样。
14
晶体熔化、凝固的条件 1.晶体熔化/凝固时，温度需在达到熔点/凝固点； 2.晶体熔化/凝固时，需要持续吸热/放热。 注：晶体熔化/凝固时，需要同时满足以上两点。
15
晶体在熔化过程中吸热，液 体在凝固成晶体的过程中放热， 但是温度不变；
非晶体在熔化和凝固过程中 也吸热、放热，但是温度改变。
八年级物理上册3.2熔化和凝固课件(新版)新人教版
1083
锡
海波
232
48
固态氢
固态氦
-259
-272
二、探究固体凝固时温度变化规律
物质凝固过程中温度如何变 化?有什么特点？
探究目的
展讲任务
任务
6题（1）
展讲人员
5组A1
任务
展讲人员
6题（1） 6组A1
6题（2）
3组A1
视频
凝固的特点
5、晶体凝固时也有一定的温度，叫做凝固点。
6、同种晶体的熔点和凝固点相同，而非晶体 同样也没有凝固点。
学习目标
1.能区别物质的气态、液态和固态三种形态， 知道物质的固态和液态之间是可以转化的。 2.知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义，并知 道晶体和非晶体的区别 3.通过探究实验，使学生了解图象在探究物理 规律中的作用
一、熔化和凝固
雪糕熔化
1、熔化——物质从 固态变成液态的过 程。
湖面结冰
2、凝固——物质从 液态变成固态的过 程。
晶体凝固时 非晶体凝固时 温度 不变； ，温度 下降； 叫凝固点 凝固时需要不断 放热
4、晶体熔化的条件：⑴达到熔点 ⑵继续吸热
几种常见晶体
几种常见非晶体
几种晶体的熔点/ ℃ （在标准大气压下）
物质
金刚石
熔点
3550
物质
金
熔点
1064
物质
冰
熔点
0
钨
铁 各种钢
3410
1535 1300-1400
银
铝 铅
962
660 327
固态水银
固态酒精 固态氮
-39
-117 -210
各种铸铁
铜
1200左右
锡
海波
232
48
固态氢
固态氦
-259
-272
二、探究固体凝固时温度变化规律
物质凝固过程中温度如何变 化?有什么特点？
探究目的
展讲任务
任务
6题（1）
展讲人员
5组A1
任务
展讲人员
6题（1） 6组A1
6题（2）
3组A1
视频
凝固的特点
5、晶体凝固时也有一定的温度，叫做凝固点。
6、同种晶体的熔点和凝固点相同，而非晶体 同样也没有凝固点。
学习目标
1.能区别物质的气态、液态和固态三种形态， 知道物质的固态和液态之间是可以转化的。 2.知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义，并知 道晶体和非晶体的区别 3.通过探究实验，使学生了解图象在探究物理 规律中的作用
一、熔化和凝固
雪糕熔化
1、熔化——物质从 固态变成液态的过 程。
湖面结冰
2、凝固——物质从 液态变成固态的过 程。
晶体凝固时 非晶体凝固时 温度 不变； ，温度 下降； 叫凝固点 凝固时需要不断 放热
4、晶体熔化的条件：⑴达到熔点 ⑵继续吸热
几种常见晶体
几种常见非晶体
几种晶体的熔点/ ℃ （在标准大气压下）
物质
金刚石
熔点
3550
物质
金
熔点
1064
物质
冰
熔点
0
钨
铁 各种钢
3410
1535 1300-1400
银
铝 铅
962
660 327
固态水银
固态酒精 固态氮
-39
-117 -210
各种铸铁
铜
1200左右
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探究问题:
1、物质熔化和凝固需要什么条件？不 同的物质熔化和凝固的规律一样吗？
2、固体在熔化过程中是一下变成液体 还是有一个过程？
3、固体在熔化过程中温度是如何变化 的呢？
新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
铁圈
铁架台 试管 石棉网
试管夹
海波(硫代硫酸钠） 烧杯
酒精灯 新人教版八年级物理上册第三章第
2节《熔化和凝固》PPT课件
有一定熔化温度的固体称为晶体 晶体熔化时的温度叫熔点
新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
晶体熔化特点：
温度/℃
继续吸收热量，
固液共存
D
温度保持不变。
认识晶体熔化曲线：
B
C 液态
（1）AB段物质处
于固态，表示晶体 吸热升温过程。 A
固态
时间/min
新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
硫代硫酸钠的凝固图像
62
D
60
56
52
C
B
48
44
40
A
36
0 2 4 6 8 10 12 14
晶体凝固规律
1、晶体在凝固过程中 温度不变，这个温度叫 做凝固点；
2、凝固过程中处于固 液共存状态；
3、晶体只有达到一定 温度时才开始凝固；
4、凝固过程放热。
1． 晶体：有一定熔化温度的固体。 2．熔点：晶体熔化时的温度。 3．非晶体：没有一定熔化温度的固体。 4．凝固点：晶体凝固时的温度。 5．同种物质的熔点和凝固点相同，不同物质的熔点不同。 四、熔化吸热、凝固放热：
新人教版八年级物理上册第三章第
任何物质熔化都要吸收2节热《熔量化和，凝固凝》P固PT课都件 要放出热量。
如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像 的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。
温 度
D
阶段
新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
温
温
度
度
℃
℃
56
54
54
52
52
50
50
48Leabharlann 484646
44
44
42
42
40
0 2 4 6 8 10 12 14 0 2 4 6 8 10 12 14
时间/分
硫代硫酸钠的熔化图像（图1）
石蜡的熔化图像（图2）
新人教版八年级物理上册第三章第
同种物质的熔点和凝固点相同 新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
熔点—— 晶体熔化时的温度
固
体
晶体：具有一定熔化温度的物体
物
质
非晶体：没有一定熔化温度的物体
分
类
晶体和非晶体熔化规律
1、晶体熔化时温
2、晶体熔化过程中
度不变；非晶体在
处于固液共存状态；
熔化过程中温度始
非晶体熔化是一个软
终在升高
化的过程
新人教版八年级物理上册第三章第
2节《熔化和凝固》PPT课件
3、晶体和非晶体 熔化时都要吸热
几种常见晶体
几种常见非晶体
新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
基本概念：
（1）熔化： 物质由固态变成液态的过程。 （2）凝固： 物质由液态变成固态的过程。 （3）晶体： 有一定熔化温度的固体。 （4）熔点： 晶体熔化时的温度。 （5）非晶体：没有一定熔化温度的固体。
自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。
新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
温度/℃
52 50 48 46 44 42 40
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 时间/min
(1)熔化过程中温度上升。
石蜡熔化特点 (2)熔化过程中要不断加热。
(3)没有一定的熔化温度。
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没有一定熔化温度的固体称为 非晶体
非晶体图片
新人2节教《版非熔八化年晶和级凝体物固理熔》上P册化P第T课三图件章像第 分析
非晶体熔化特点：
继续吸收热量， 温度持续上升。
温度/℃
认识非晶体熔化曲线：
时间/min
表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热 量，温度持续上升。
温度/℃
52 50 48 46 44
42 40
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 时间/min
(1)熔化过程中温度不变。
海波熔化特点 (2)熔化过程中要不断加热。
(3)达到一定的温度才能熔化 。
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晶体熔化的条件：
1、温度要达到熔点。 2、还要继续吸热。
2节《熔化和凝固》PPT课件
晶体和非晶体的主要区别是：
晶体有固定熔点， 非晶体没有固定熔点。
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固态 熔化 凝固
液态
熔化规律
晶体
非晶体
晶体有一定的熔点
非晶体没有一定的熔点
晶体熔化过程中处于固液共存状态
非晶体熔化是慢慢软化的过程
熔化过程都需要吸收热量
（6）凝固点：晶体凝固时的温度。
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熔化和凝固
一、熔化和凝固的概念：
1．熔化：物质由固态变成液态的过程。 2．凝固：物质由液态变成固态的过程。 二、探究固体熔化时温度的变化规律：
1．海波在熔化的过程中继续吸收热量，温度保持不变。 2．石蜡在熔化过程中继续吸收热量，温度逐渐上升。 3．认识固体熔化曲线。 三、熔点和凝固点：
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温
度
℃ 硫代硫酸钠的熔化图像
硫代硫酸钠的凝固图像
62
62
60
D
D
60
56
56
52
48
B
C
44
52
48
B
C
44
40
40
36 A
A
36
0 2 4 6 8 10 12 14 0 2 4 6 8 10 12 14
时间/分
比较两幅图像，你们能发现些什么？
（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸
收热量，温度不变(也就是在熔点时才会熔化)。
（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质
完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液
态。
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3.2熔化和凝固
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火山爆新人发教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
冰 山 新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件
固态 液态
1、熔化：
2、凝固：
物质从固态变成液态 物质从液态变成固态
的过程。
的过程 新人教版八年级物理上册第三章第 2节《熔化和凝固》PPT课件