3第三套中小学广播体操《舞动青春》教案-第三节-踢腿运动

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1>、学生听清要求和规则。
2>、认真练习动作到位。




30
|
32
1、队列队形练习
2、复习舞动青春预备节、第一节第二节。
3、学习第三节踢腿运动
第三节踢腿运动(8拍×8)
预备姿势:直立。
第一个七拍
1—2左脚前迈成弓步,同时两臂经前至上举(握拳)。
3—提右膝(大腿与地面平行),左腿伸,同时两臂胸前屈肘(掌心相对)。
体育与健康“舞动青春”广播操教案
班级
七年级
流畅。
内容
第三节踢腿运动
难点
节奏感和协调性。




认知目标:学生能了解动作路线,并能注意动作节奏;
技能目标:80%以上的学生能连贯的完成动作,并能很好的掌握动作节奏;
情感目标:通过教学,激发学生学习的积极性,提高学生对体育的兴趣,培养学生的协调能力和形成良好的形体观。




教学内容


组织教法
备注
次数
时间




2
|
8
1、课堂常规
1>体育委员整队,清点人数,师生问好,宣布上课。
2>宣布本课内容,提出目标。讲解安全事项,安排见习生。
3>队列队形练习。
2、热身跑
四列纵队绕200米跑道慢跑2圈。
3、徒手操
1>头部运动
2>扩胸运动
3>腹背运动
4>弓步压腿
5>侧压腿
6>活动手腕脚踝
预备姿势:直立
1—2
3 4 5—6 7 8 1—2 3—4 5 6 7 8
教法:
1>讲解、完整示范。
2>先递进分解练习,在完整练习。
3>纠错
a、个别纠错
b、正误动作对比
学生练习:
1>先分解练习,后完整练习
2>先整体练习,后分组练习,老师分组巡查纠错。




2
|
3
1.放松.整理运动
2.评价
3.小结
4.师生告别,宣布下课。
4—右腿后伸,同时两臂上举。
5—6右腿前踢(大于90度,直膝,绷脚尖),同时两臂经侧至上举。
7—右腿后伸,同时两臂经下至侧举。
8—还原成直立。
第二个七拍
1—2左腿向侧一步成半蹲(宽于肩),同时两臂提前交叉至手扶膝(虎口向内)。
3—4还原成直立。
5—左脚向右前方迈一步,同时两臂胸前交叉(掌心向后)。
6—右腿侧踢(大于90度,直膝,绷脚尖),同时两臂经下摆至侧举。
4x8拍
二次
分解练习2次,后重复完整练习。
↓☼
××××××××
××××××××
△△△△△△△△
△△△△△△△△


要求:1>静、齐、快
2>专心听讲,精神抖擞。
××××××××
△△△△△△△△
←——□

——→
要求:1>注意力集中,动作整齐。
2>体委口令洪亮,精神抖擞
×××××
×××××
△△△△△

1、要求:成体操队形散开,前后间隔一米,左右间隔两臂。
↓☼
××××××××
××××××××
△△△△△△△△
△△△△△△△△


要求:1>、静、齐、快
2>、专心听讲,精神抖擞。
场地
器材
篮球场一块




7—右腿后伸,同时两臂侧举(握拳)。
8—还原成直立。
第三、四个七拍同第一、二个七拍,但方向相反。
第五至第七个拍同第一至第四个七拍。
易犯错误:
手臂打不直,动作不到位。
↓☼
××××××××
××××××××
△△△△△△△△
△△△△△△△△


要求:1>静、齐、快
2>专心听讲,精神抖擞。
要求:每个动作标准到位。
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