小学美术《文字的联想》ppt
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(四下)美术优秀课件-17 《字的联想》 ｜苏少版 PPT(16页)
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
创作小窍门：
构图饱满、联想丰富、装饰易辨、用色大胆。
字的联想在生活中的运用：
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
象形文字
金文
四年级下册
字的联想
鸟
春夏秋 冬
作业要求：请发挥你的奇思妙想，为你所喜欢的文
字模特做一个与众不同的造型。
荷、胖、乐、高、花、竹、星、春、夏、 秋、冬、跑、胖、吃、肥、衣、辣、鱼、 桃、糖、猫、飞、雷、电、瓜、开心、 梦想、电闪雷鸣、春暖花开 ……
汉字的联想四年级下册美术人美版课件
左右结构：左右两部分要相互照应， 保持平衡，如“林”、“群”等字。
通过教授学生掌握不同汉字结构的特 点和规律，引导他们感受汉字的结构 美和平衡美，从而提升自己的审美能 力和书写水平。
个性化书写风格培养
模仿名家字体：引导学生欣赏并模仿一些著名书 法家的字体，如欧体、颜体等，体会不同字体的 特点和韵味。
偏旁和部首都是汉字的重要组成 部分，偏旁更注重字的语义和音 韵，部首则主要用于分类和查找
。
笔画与笔顺
笔画的基本概念
笔画是构成汉字的基本线条，包括横、竖、撇、捺、点等，正确 的笔画数是书写汉字的基础。
笔顺的重要性
笔顺是指书写汉字时笔画的顺序，正确的笔顺有助于提高书写速度 和美观度，同时也有助于字义的理解。
学习成果展示与评价
学生作品展示
在课程结束时，学生们创作了一系列富有创意的汉字联想作品，通过画笔展现 了他们对汉字美的独特理解，作品整体具有较高的艺术水平和创意价值。
学生自评与互评
在作品展示环节，学生们积极参与自评和互评，分享创作心得，相互学习借鉴 ，进一步提高了他们的审美能力和创作水平。
未来学习方向与建议
结构独特且具有辨识度的汉字造型。
汉字的意象联想
动物意象
通过对汉字字义的理解，联想到与动物相关的意象，如“龙”、“ 凤”、“虎”等，将这些动物的特征融入汉字设计。
自然意象
引导学生将汉字与自然元素相联系，如水、火、山、石等，创造出 富有自然气息的汉字造型。
抽象意象
鼓励学生运用抽象思维，将汉字与抽象概念如时间、空间、情感等相 结合，设计出富有内涵和想象力的汉字作品。
篆书、隶书与草书
篆书的规范美
篆书是秦始皇统一六国后推行的 标准字体，其线条圆润流畅，结 构严谨，具有高度的规范性和艺
人美版美术四年级下册第12课汉字的联想课件(共26张PPT)
我们的画
要求： 内容有趣 构图新颖 字画结合 色彩丰富
1：你为什么喜欢这一幅画？画面中你最满意的地方 是什么？
2：谁来介绍一下自己的作品？最得意的创作是哪里 呢？
3：欣赏作品，找出画面中字画结合得最好，构图最 饱满，色彩鲜艳，主体突出的作品。
初识象形文字
思考:早期的象形文字这么有趣，为什么我们今天不再用它了？
商
甲 骨 文
甲骨文
牛胛骨版记事刻辞
欧
苏轼 行书
阳
询
楷
书
《
九
成
宫
醴
泉
铭
碑
》 怀素 草书《论书帖》
古干艺术作品欣赏
墨线布出多组“林”字，即成山林，补上多块
绿色，即是苍翠山景，蚀刻两枚大印，一朱一 白，拓在山脚，两只老虎就归山了，还野兽于 大自然，佛家慈悲可见一斑，正符合当下精神， 关注地球，重检人与大自然的关系。森林间的 空气感、植被感极强。
汉字的来历
结绳记事
距今四、五千年的山东大汶口 文化遗址中发现的陶文
“炅”
新石器时代陶器上刻有大量类似文字的符号，表明人类记事方式的进步。
我们现在所能见到的与文字起源有关的实物资料是陶片上的刻画符号，称 “陶文”。这是文字起源阶段所产生的一些简单文字。”
仓颉造字
“仓颉造字”是一个传说。其实，汉字 不可能是由仓颉一个人创造的，也不可鹿”的诸种象形文字，织出一处鹿群。昂着头、耸着耳，
大眼瞪着，秀胫蹑蹑，鸣叫回荡。细线黄色块，碎墨点儿，一遍遍宣叙 出鹿鸣的凝碧美境。
这不是一群普通的动物，它们是生活于甲骨文前数千年的生灵，那么单纯、 那么愚钝、那么恬静。汉字——全球唯一的象形文字——孕育了书法——裂 变出现代书法——中国最本土的视觉抽象艺术。这要感谢它们——在河溪两 岸，丛林间，晒太阳的始祖。
汉字的联想四年级下册美术人美版课件
象形联想
总结词
通过观察汉字的形状，引发与形 状相似的物体或场景的联想。
详细描述
例如，汉字“日”可以联想到太 阳，汉字“月”可以联想到月亮 ，汉字“木”可以联想到树木等 。
意蕴联想
总结词
通过理解汉字的含义，引发与该含义 相关的情感、情境或故事的联想。
详细描述
例如，汉字“爱”可以联想到温馨、 关爱、付出等情感，汉字“家”可以 联想到温暖、安全、归属感等情境。
功能。
汉字的书写规范
汉字书写有一定的规范和标准， 不同字体之间存在差异，如楷书 、行书、草书等。规范书写汉字
有助于信息的准确传递。
汉字的文化价值
汉字承载了丰富的文化信息，反 映了中华民族的历史、哲学、道 德等方面的思想。通过对汉字的 学习，可以深入了解中华文化的
精髓。
CHAPTER 02
汉字的联想创意
汉字的联想四年级下册 美术人美版课件
CONTENTS 目录
• 汉字的起源与演变 • 汉字的联想创意 • 汉字的艺术表现 • 汉字的文化内涵 • 汉字的现代应用
CHAPTER 01
汉字的起源与演变
汉字的起源
汉字起源于图画文字
汉字的创造者
最初的汉字是人们根据事物形象绘制 而成的图画，这些图画逐渐发展为符 号化的文字。
汉字在包装设计中的应用
总结词
突出品牌特色
详细描述
汉字在包装设计中能够突出品牌特色，因为每个品牌的名称、标志和口号都有独特的字 体和设计风格。通过精心设计的汉字，包装能够呈现出品牌的个性和形象，增强消费者
对品牌的认知和记忆。
汉字在包装设计中的应用
总结词：引导消费
详细描述：汉字在包装设计中能够引导消费行为。通过醒目 、易读的汉字，包装能够直接向消费者传达产品的特点、功 能和优势。同时，包装上的宣传语和提示信息也能够激发消 费者的购买欲望和行为。
《12、汉字的联想课件》小学美术人美版四年级下册62312.ppt
对字形进行了变化，这种方法叫做 “变字形”。
对字形和笔划都进行了变化，这种方
方法叫做“笔划和字形一起 变”。
汉字的联想
汉字的联想
汉字的联想
汉字的联想 来，一起表现吧！
作业一：
挑选自己喜欢 的汉字，对它们进 行有趣的变形。
作业二：
请同学们展开 丰富想象，将象形 文字组合成一幅画。
要求：画面饱满、色彩鲜艳
谁的想象力最丰富？ 谁的变形与字形字义最贴切？
循环
汉字的联想
1、谁的想象力最丰富，变形与字形、字义最贴切。 2、谁的构图饱满。 3、谁的颜色搭配的最漂亮。
产品商标 广告宣传
食品包装
影视、报刊、书籍等方面
知识拓展
装饰瓶
知识拓展
耳环
知识拓展
中国印
汉字的联想
汉字的联想
甲小金隶楷骨篆文书文书
汉字的联想
汉字的联想
游戏
慧眼识字
要求:快速地认出象形文字， (答对了所在的小组加2分)Leabharlann 字的联想云汉字的联想
羊
汉字的联想
口
汉字的联想
门
木
汉字的联想
舟
汉字的联想
象
汉字的联想
汉字的联想
汉字的联想
钓鱼
汉字的联想
对笔划进行了变化，这种方法叫做 “变笔划”。
汉字的联想 这是什么字？
目
汉字的联想
马
汉字的联想
在远古时代，人类还没有出现文 字，为了记录事情，就用简单的图画 来表示，这种用图画方法来记事方法 很有趣，可是时间一长，人们觉得这 个方法并不方便，于是人们创造了既 像画又像字的符号，我们把它们叫做
象形文字
我国出土最早的象形文字发现于河南安阳一处叫殷墟的 地方，在那里出土了大量的乌龟及兽类的骨头,这些甲骨上 面就刻着古人遗留的象形文字。因此，象形字又被称为 （甲骨文）。
人美版小学美术四年级下册《汉字的联想》课件
行 书 王 羲 之 《 兰 亭 序 》
草书 怀素《论书帖》
要求：构图新颖 主题突出 浓淡结合 色彩丰富
展示评价：
1：你最喜欢哪一幅画？你感觉他 （她）画面中你最欣赏的地方是什么？ （构图、内容、色彩）
2：谁来介绍一下自己的作品？你最 得意的创作是哪里呢？
服装
饮食
饰品
设计
雕塑
楷 书 欧 阳 询 《 九 成 宫 醴 泉 铭 碑 》
隶 书 《 张 迁 碑
日 山 鸟 水
人
岩 画
甲 骨 文
金 文
小 篆
隶 书
楷 书
行 书
草 书
画 →文字 →书法
《农家乐》（中国画） 古干
《 农 家 乐 》 （ 中 国 画 ） 古 干
线条：直曲、 粗细、长短
墨色：浓淡
色彩：鲜艳
龙 凤
梅菊Leabharlann ①②③④
选择自己喜欢的汉字，发挥联 想，用中国画的工具来创作一幅有 趣的画面。
四年级美术上册字的联想ppt课件1苏少版
谜面
（打一个字）
答案是。。。
聪
比一比这两个聪，你更喜欢哪一个？
马
网
花 勺 油
火 贝 甜
鱼 壳 舞
字意联想
字 形
字 意
夸 张 变 形
字意联想：从字的意思联想到很多事物， 用联想到的物体代替文字的某个笔画。
字形联想：联想到的物体和文字的某个笔画形
状很接近
夸张变形联想：根据字的种： 1.字意联想：从字的意思联想到很多事物，用 联想的物体代替文字的某个笔画。 2.字形联想：从字的意思联想到的物体和文字 的某个笔画形状很接近。 3 夸张变形联想：根据字的意思把笔画进行夸张 变形。
学生作业
学生作业
学生作业
作业步骤： 1.联想其中一个字(大、小、风、雨、雷、电、 胖、瘦、高、矮、田、地、天、叶、尺、草、 舌…… ) 2.选一种联想的方法，也可以三种方法结合 起来用（字意联想、字形联想、夸张变形） 3. 作业方式： 纸上作业 4.作业要求： 书写摆满、联想丰富、装饰易辨、配色恰当。
学生作业
拓展
提问：
这么美的字，我们可以把它 运用在哪儿呢？它有哪些作用呢？
1.现代汉字的美化
（窗花的设计）
福
喜
1.现代汉字美化
（书籍设计）（封面设计）
1.现代汉字的美化
标志设计 小图标的设计
1.现代汉字的美化
其他文字设计 （吉祥祝福）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
四年级美术上册字的联想ppt课件2苏少版
——字意字形联想
根据字意把字的笔画进行夸张变形
——夸张变形的联想
色彩联想
义务教育课程标准试验教科书第
7册
写单线字
（用铅笔轻轻地起稿）
的
勾双线字
（适当的夸张变形）
上色装饰
超 级 变！变！变！
1、选择鸟、花、雨、电、雷、 春、夏、秋、冬、鱼、壶、 猪、茶、瘦、高、矮、舌、 天、水果……进行联想。 2、用绘画的方式表现出来。 3、色彩丰富、具有创意。
产品商标
ห้องสมุดไป่ตู้
食品包装 广告宣传
影视、报刊、书籍等方面
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
小学美术《汉字的联想》优质课件
人美版小学美术四年级下册 · 第十二课
人美版小学美术四年级下册 · 第十二课
筵宾镇中心小学 徐友红
＋
＝
直心为 德
为什么我们今天不再用它们了？
甲骨文 金文 小篆
隶书
楷书
由繁至 简
行书 草书
商
甲骨文
返 回
西
金
周
文
秦 小篆
秦
汉末唐
汉
初
隶
楷
张 迁
书
书
碑
汉末以 后
草 书
行 书
《
汉神字 -------- 永恒的艺 术
？画
农 家
里
乐
面
》
都
（ 中
鱼
画
国
了
画
木木
）
些 什
古 干
羊
么
《汉字游 戏》
《豐 ---- 丰》
《穿越时空》
春
作业要求：
● 主题明确 （内容可选植物 、动物、自然景 观、人物）
●字画巧妙联 想结合（可单 字、可组合）
●墨、色丰富 有变化
汉字-------- 趣味的生活
汉字 -------- 中国的精
人美版小学美术四年级下册 · 第十二课
筵宾镇中心小学 徐友红
＋
＝
直心为 德
为什么我们今天不再用它们了？
甲骨文 金文 小篆
隶书
楷书
由繁至 简
行书 草书
商
甲骨文
返 回
西
金
周
文
秦 小篆
秦
汉末唐
汉
初
隶
楷
张 迁
书
书
碑
汉末以 后
草 书
行 书
《
汉神字 -------- 永恒的艺 术
？画
农 家
里
乐
面
》
都
（ 中
鱼
画
国
了
画
木木
）
些 什
古 干
羊
么
《汉字游 戏》
《豐 ---- 丰》
《穿越时空》
春
作业要求：
● 主题明确 （内容可选植物 、动物、自然景 观、人物）
●字画巧妙联 想结合（可单 字、可组合）
●墨、色丰富 有变化
汉字-------- 趣味的生活
汉字 -------- 中国的精
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夸张变形
——夸张变形的联想
色彩联想
色彩联想：从字的意 思联想到的物体色彩。
字的联想有3种： 1.字形字意联想：从字的意思联想到很多事物，用联想 的物体代替文字的某个笔画。 2.夸张变形联想：根据字的意思把笔画进行夸张变形。 3 色彩联想：从字的意思联想到的物体色彩。
谜面
（打一个字）
答案是。。。
聪
比一比这两个聪，你更喜欢哪一个？
马
网
体画 形 自 年 我 非一 文 然 前 们 常样 字 的 就 的 相， ， 启 得 祖 似和 这 示 到 先 。现 些 ， 了 早 实文发生在 中字明活四 的就了和五 物像象大千
字形字意联想：用联想到的事物来替代文字的
提问：
这么美的字，我们可以把它 运用在哪儿呢？它有哪些作用呢？
产品商标
食品包装 广告宣传
影视、报刊、书籍等方面
学生作业
学生作业
作业步骤： 1.联想其中一个字(太阳、森林、风、雨、雪、雷、雲、 电、胖、瘦、高、矮、田、地、天、海、叶、草、虫、 鸟…… )
2.选一种联想的方法，也可以三种方法结合起来用（字形 字意联想、夸张变形联想、色彩联想） 3.作业要求： 书写摆满、联想丰富、装饰易辨、配色恰当。
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拓展
——夸张变形的联想
色彩联想
色彩联想：从字的意 思联想到的物体色彩。
字的联想有3种： 1.字形字意联想：从字的意思联想到很多事物，用联想 的物体代替文字的某个笔画。 2.夸张变形联想：根据字的意思把笔画进行夸张变形。 3 色彩联想：从字的意思联想到的物体色彩。
谜面
（打一个字）
答案是。。。
聪
比一比这两个聪，你更喜欢哪一个？
马
网
体画 形 自 年 我 非一 文 然 前 们 常样 字 的 就 的 相， ， 启 得 祖 似和 这 示 到 先 。现 些 ， 了 早 实文发生在 中字明活四 的就了和五 物像象大千
字形字意联想：用联想到的事物来替代文字的
提问：
这么美的字，我们可以把它 运用在哪儿呢？它有哪些作用呢？
产品商标
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影视、报刊、书籍等方面
学生作业
学生作业
作业步骤： 1.联想其中一个字(太阳、森林、风、雨、雪、雷、雲、 电、胖、瘦、高、矮、田、地、天、海、叶、草、虫、 鸟…… )
2.选一种联想的方法，也可以三种方法结合起来用（字形 字意联想、夸张变形联想、色彩联想） 3.作业要求： 书写摆满、联想丰富、装饰易辨、配色恰当。
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拓展