普通心理学题库-普心第十章题库

第十章题库

一单项选择

1.个体有意识地收集有关经验，用以完成当前任务的记忆属于（外显记忆）

2.容易保持和恢复的记忆是（动作记忆）

3.长时记忆和短时记忆在时间上的划分界限是（1分钟）

4.短时记忆的容量为（7+-2）

5.下列属于短时记忆的是（工作记忆）

6.早晨起床后背诵外语单词效果好，重要的原因是没有（前摄抑制）

7.记忆过程包括下列基本环节（识记、保持、再认和回忆）

8.（语义记忆）是人类特有的记忆方式

9.没有意识参与的记忆属于（内隐记忆）

10.受（前摄抑制和倒摄抑制）的影响，学习较长的系列材料时，开端和末尾部

分一般遗忘的较少，而中间遗忘的较多

11.当过去感知过。思考过或体验过的事物重新出现时，我们能够识别出来的心

理现象是（再认）

12.艾宾浩斯遗忘规律表明应进行（及时复习）

13.过去经验过的事物或对象虽然不在眼前，但能够在头脑中被反映叫（回忆）

14.感觉记忆的存储时间大约为（0.25-2秒）

15.过去经验对当前作业产生了无意识影响的记忆叫（内隐记忆）

16.形成和提取不依赖于有意识的认知过程，一般不能用语言表达的记忆是（内

隐记忆）

17.在意思的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识影响即（外显记忆）

18.能随意的提取记忆信息，能对信息进行较准确的语言表达的记忆是（外显记

忆）

19.经过练习形成运动机能的记忆就是（程序性记忆）

20.（定位说）理论认为，脑的机能都是由大脑的一些特定区域负责的，记忆是

由脑的特定部位产生的

21.（反响回路说）能够较好的解释短时记忆的生理机制

22.各种感觉的后象就是（感觉记忆）的不同表现

23.具有加工信息与存储信息的双重功能的记忆叫（工作记忆）

24.（衰退说）认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，以致最后消失的

结果

25.（干扰说）认为遗忘是因为学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致

26.潜移默化涉及的是（内隐记忆）

27.头脑中呈现当年老师做实验来说明油比水轻时的样子是（情景记忆）

28.进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到（注意）就会转入到短时记忆阶段，

否则就会很快消失

29.学习后立即睡觉，保持的效果在比学习后继续活动保持的效果更好，这是由

于（无倒摄抑制的影响）

30.斯滕伯格对短时记忆的研究发现，对短时记忆项目的提取采用的是（系列全

场扫描）

31.艾宾浩斯在做实验时所采取的的方法是（节省法）

32.Sperling,1960在自己的首创性实验中，通过“全部报告法”和“部分报告

法”证明了（感觉记忆）的存在

33.闪光灯记忆指的是围绕一个特殊、重要或令人吃惊的事件的记忆事件出现时

的图像非常生动，具有鲜明性、准确性和持久性的特点。在以下的情况中，哪种不算闪光灯记忆（午饭食物）

34.有关系列位置曲线的实验表明，单词呈现速度（只影响首位效应，不影响近

因）

35.实验表明，汉子短时记忆的编码方式主要是（形状编码）

36.一种常用于抑郁症，且引起逆行健忘的治疗是（电击疗法）

37.我们几乎意识不到的记忆是（感觉记忆）

38.把记忆区分为短时记忆和长时记忆，最早是（詹姆斯）由提出的

39.标准化考试中常用问答方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度，这是利

用记忆中的（回忆）

40.通过（复述）可使信息从短时记忆进入长时记忆

41.后学习材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（倒摄抑制）

42.学习程度对保持和遗忘有较大影响。实验证明，既不产生疲劳又使保持的效

果最佳的学习为（150%）

43.（信息的被意识）不是感觉记忆的特点

44.所谓舌尖效应是指（提取失败）

45.人的心理活动能够在时间上接续下去，这主要是（记忆的作用）

46.记忆过程的最后一个阶段是（提取）

47.记忆过程的第一个阶段是（编码）

48.我们可以在告诉别人一个号码后立即拨打，但是时间稍长就记不起来了。这

种记忆属于(短时记忆)

49.下列哪些不属于语义记忆的是（对广播操的记忆）

50.（海马）中的一条神经通路存在系列的短暂高频动作电位，能够使该通路的

突触强度增加，从而产生长时程增强作用

51.因为（感觉记忆）的存在，我们可以把静止的图片看成是连续的画面。

52.对短时记忆的描述正确的是（信息可以被意识到）

53.记忆材料在系列中的位置会对识记和回忆产生影响，这种影响叫（系列位置

效应）

54.人们对系列呈现的刺激材料进行自由回忆时，最后呈现的内容往往回忆成绩

最好，这是因为（近因效应）

二多项选择题

1 影响遗忘的因素包括（A B C D )

A 识记材料的性质和数量

B 识记材料的系列位置

C 识记者的态度

D 识记方法

2 对短时记忆的描述正确的有（B D）

A 存储时间为0.25s~2s

B 感觉记忆和长时记忆的中间阶段

C 存储容量无限

D 容量有限

3 对感觉记忆的描述正确的是（A B C D )

A 存储时间为0.25s~2s

B 记忆的开始阶段

C 存储容量比短时记忆大

D 有鲜明的形象性

4 记忆的三个基本过程包括（A C D )

A 编码

B 筛选

C 存储

D 提取

5 根据信息保持的长短可以将记忆分为（A C D )

A 感觉记忆

B 语义记忆

C 长时记忆

D 短时记忆

6 按记忆的内容将长时记忆分为（A B )

A 情景记忆

B 语义记忆

C 陈述性记忆

D 程序性记忆

7 记忆作为一种心理活动，其基本环节构成包括（A B C )

A 识记

B 保持

C 再认或回忆

D 遗忘

8.引起遗忘的原因可能是（ABCD）。

A、记忆痕迹衰退

B、其他刺激干扰

C、对不愉快经验的自我压抑

D、没有良好的提取线索

9.短时记忆以下哪些特点是感觉记忆和长时记忆没有的（AB）

A、对信息进行有意识加工

B、储存的信息相对较少

C、信息保持时间很短

D、其储存的信息是我们察觉不到的

10、根据记忆的内容，可以把记忆分为以下哪几个种类（ABCD）

A、形象记忆

B、语词记忆

C、情绪记忆

D、动作记忆

11.以下几种记忆方法。哪些属于自然语言媒介法（ABD）

A、在学习“小狗”“香烟”时，把它说成“小狗吃香烟”

B、把12对脑神经的名称编成有韵律的顺口溜记

C、把要记忆的材料想出心象

D、学习珠算时背珠算口诀

12.学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到（AB）的影响。

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、内抑制

D、外抑制

13.倒摄抑制（CD）

A、指前学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用

B、表明遗忘是衰退的结果

C、表明遗忘是干扰的结果

D、指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用

14.短时记忆的编码形式有（ABCD）

A、语音听觉编码

B、形状编码

C、视觉编码

D、语义编码

15、最常用来测量以及的方法有（ABCD）

A、回忆法

B、再让法

C、节省法

D、重建法