专接本普通心理学试题汇总
普通心理学(专升本)
普通心理学(专升本)总时长:120分钟1. (单选题) 下列哪项不是个性的心理结构的特征()(本题2.0分)A、复杂B、多层次C、直观D、多水平学生答案: C标准答案:C解析:得分: 22. (单选题) 下列哪项不属于工作压力引起的心理症状()(本题2.0分)A、感情压抑B、交流的效果降低C、注意力分散D、睡眠不好学生答案: D标准答案:D解析:得分: 23. (单选题) 下列哪项不是粘液质气质类型人具有的特征()(本题2.0分)A、胆小畏缩B、坚定C、迟缓有节制D、不好交际学生答案: A标准答案:A解析:得分: 24. (单选题) 性格内向的人在遭受挫折时最容易产生哪种不健康的心理与行为()(本题2.0分)A、倒退B、固执C、妥协D、压抑学生答案: D标准答案:D解析:得分: 25. (单选题) 心理咨询是有些限定的职业活动,限制性的内容不包括()。
(本题2.0分)A、地位限制B、时间限制C、感情限制D、目标限制学生答案: A标准答案:A解析:得分: 26. (单选题) 行为治疗是使用权实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程,这个行为治疗的定义是由()首先提出来的。
(本题2.0分)A、斯金纳B、华生C、沃皮D、巴甫洛夫学生答案: C标准答案:C解析:得分: 27. (单选题) ()属于人性心理学关于人的基本属性的内涵。
(本题2.0分)A、生物属性体现为生物体与外界进行物质交换的过程B、精神属性体现为个体与群体间的利益交换C、社会属性是生存发展而对外界环境进行的探究反射D、生物属性、精神属性、社会属性相互独立,无以复加学生答案: A标准答案:A解析:得分: 28. (单选题) 抑郁最典型的心理特征是( )(本题2.0分)A、食欲不振B、缺乏快感C、睡眠不良D、丧失正常的自尊心和自信心学生答案: B标准答案:B解析:得分: 29. (单选题) 在关于青少年学习动机的理论中,近年来国内教育心理学家最感兴趣,并研究最多的一种理论是( )(本题2.0分)A、归因理论B、需要层次论C、成就动机理论D、自我效能感理论学生答案: A标准答案:A解析:得分: 210. (单选题) 个体希望和他人交往,并与他人建立和维持良好人际关系的愿望,这在舒茨看来属于()(本题2.0分)A、包容需要B、控制需要C、感情需要D、爱的需要学生答案: A标准答案:A解析:得分: 211. (单选题) 父母与孩子的关系比较疏远,孩子常感到自己不被理解,在家里没有地位,类似情况属于( )父母教养方式。
专升本心理学习题+答案
专升本心理学习题+答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.()是伴随自我认识而产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现。
A、自我体验B、自我评价C、自我观察D、自我控制正确答案:A2.一个学生20分钟可以掌握10个英语单词,学习这些单词多长时间可以保持最好()A、20B、30C、40D、25正确答案:B3.人在高兴时眉开眼笑,愤怒时双目圆瞪。
这些表情是()A、面部表情B、言语表情C、身段表情D、姿态表情正确答案:A4.下列选项属于第二信号系统的是()A、望梅生津B、望而生畏C、尝梅生津D、谈梅生津正确答案:D5.人的一切心理活动按其产生方式来说,都是脑的()A、精神活动B、智力活动C、意识活动D、反射活动正确答案:D6.根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关。
这说明儿童的认知发展水平已处在()A、具体运算阶段B、感知运动阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段正确答案:D7.心理辅导的高级目标是()A、寻求发展B、个案辅导C、开发潜能D、学会调适正确答案:A8.小红能歌善舞,琴棋书画无所不通,爱好广泛。
这是在形容兴趣的()A、效能性B、稳定性C、中心性D、广泛性正确答案:D9.小牧是小学二年级学生,在学校里十分调皮,上课常常故意发出一些奇怪的声响引起其他同学的注意,每次老师都要对其严厉制止,为此打断课程,让许多老师十分头疼。
为了改变小牧这一行为,班主任和其他几位任课老师商量,决定以后小牧每次发出奇怪声响时,老师都继续上课不予理睬,慢慢的小牧也就不再发出声响了。
这一案例中班主任采用的方法属于()A、负强化B、正强化C、惩罚D、消退正确答案:D10.1964年,特瑞斯曼提出了解释注意选择功能的()A、双加工理论B、认知资源理论C、过滤器理论D、衰减理论正确答案:D11.“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。
”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。
专升本心理学考试题与参考答案
专升本心理学考试题与参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、认为心理学研究内容主要是意识体验,人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。
这一派别称为()A、人本主义B、行为主义C、机能主义D、格式塔心理学正确答案:D2、下列哪一种是一般能力?()A、色彩鉴别能力B、节奏感C、记忆力D、曲调感正确答案:C3、当教师提问“一个四边形,每边边长都是1,面积是否是1?”许多同学都肯定地回答是1,而谷超豪却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了这体现了发散性思维的()A、流畅性B、变通性C、独特性D、独立性正确答案:C4、威特金把认知风格类型划分为()A、场独立-场依存B、同时型-继时型C、沉思-冲动D、聚合思维-发散思维正确答案:A5、某学生既想参加演讲比赛锻炼自己,又害怕讲不好被人讥笑,这时他面临的心理冲突是()A、双避冲突B、趋避冲突C、双趋冲突D、双重趋避冲突正确答案:B6、根据有无预定目的和是否需要意志努力,将注意分为()A、有意注意、机械注意B、有意注意、无意注意C、机械记忆、意义注意D、无意注意、意义注意正确答案:B7、以下属于个性心理特征的是()A、能力B、兴趣C、动机D、记忆正确答案:A8、下列何种事例不属于学习现象()A、入乡随俗B、喜极而泣C、察言观色D、熟能生巧正确答案:B9、在人脑中凭借记忆所提供的材料加工,从而产生新形象的心理过程称为()A、感觉B、记忆C、知觉D、想象正确答案:D10、有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个性心理特征中什么的表现?()A、情绪B、气质C、人格D、性格正确答案:B11、人格的()是心理健康的重要指标。
A、稳定性B、独特性C、功能性D、整体性正确答案:D12、下列现象中,表明感受性可以通过训练提高的是()A、吃糖之后再吃橘子B、卖糖果的售货员用手抓糖,重量较准确C、从暗处到亮处,由看不清到看得清D、夏天刚进空调屋时觉得凉爽,时间长觉得不那么凉快正确答案:B13、学生小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境里还是家里,都少言寡语,这表明人格具有()A、稳定性B、整合性C、功能性D、独特性正确答案:A14、“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()A、消退B、正强化C、负强化D、惩罚正确答案:C15、吃了糖以后会觉的桔子酸,这是()A、继时对比B、同时对比C、感觉对比D、感觉适应正确答案:A16、“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样。
专升本心理学习题库与参考答案
专升本心理学习题库与参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.针对任务成绩的最优唤醒水平()A、随任务复杂程度增加而增加B、与个人性格关联更大,而与任务本身关系不大C、随任务复杂程度增加而下降D、各任务之间差不多持平正确答案:C2.当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,反复去做他不希望执行的动作,这种行为属于()A、恐怖症B、强迫症C、抑郁症D、焦虑症正确答案:B3.李明成绩下滑,刘老师为了解原因,进行家访,这属于教育心理学研究法中的()A、调查法B、观察法C、实验法D、教育经验总结法正确答案:A4.浪子燕青聪明过人,灵活善变,使枪弄刀,弹琴吹箫,结交朋友等无所不会。
心理学家把类似于燕青的气质称为()A、胆汁质B、抑郁质C、多血质D、粘液质正确答案:C5.小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人,这是因为他们()A、注意的稳定性已有较好的发展B、注意的广度已有较好的发展C、注意的转移已有较好的发展D、注意的分配已有较好的发展正确答案:D6.下列哪一项是一般能力的核心?()A、抽象概括能力B、创造力C、记忆力D、想象力正确答案:A7.早晨的学习效果一般较好,是因为这一时段的学习不受下列哪一项的干扰()A、单一抑制B、双重抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制正确答案:C8.某老师认为学生对三角形定义的学习和总结,有助于正方形定义的学习,那么这位老师更多受到以下哪种理论的影响?()A、关系理论B、形式训练说C、概括化理论D、相同要素说正确答案:D9.()是神经系统的基本结构和功能单位。
A、轴突B、树突C、神经元D、细胞体正确答案:C10.儿童认为“不能打洋娃娃,因为她会疼”,则该儿童处于皮亚杰认知发展的()阶段。
A、具体运算B、形式运算C、感知运动D、前运算正确答案:D11.一杯水,如果加入三克糖小红感觉不到甜,如果加入五克糖小红刚刚觉得甜,那么这五克被称为小红的()A、差别感觉阈限B、绝对感觉阈限C、差别感受性D、绝对感受性正确答案:B12.按照埃里克森的观点,青少年期发展的关键问题是()A、伙伴交往B、依恋C、角色学习D、自我同一性正确答案:D13.有的学生认为认真学习是为了获得老师的表扬,这体现了()A、外部动机B、生理性动机C、内部动机D、辅助动机正确答案:A14.有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个性心理特征中什么的表现?()A、情绪B、性格C、气质D、人格正确答案:C15.能估计出事件存在的持续时间是()A、时间点知觉B、时序知觉C、时距知觉D、时间知觉正确答案:C16.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,他的学习动机表现为()A、附属内驱力B、求知欲C、自我提高内驱力D、认知内驱力正确答案:A17.在早期迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的是()A、安德森B、奥苏贝尔C、桑代克D、贾德正确答案:C18.在人格物质理论中,用因素分析的方法,提出16种相互独立的根源物质的心理学家是()A、斯普兰格B、吉尔福特C、卡特尔D、奥尔波特正确答案:C19.情绪和情感过程是伴随人的()产生的,它们是主体与客体之间的反映。
专升本心理学考试题(含答案)
专升本心理学考试题(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、对遗忘原因的一种古老的解释理论是()A、同化说B、消退说C、干扰说D、动机说正确答案:B2、在头脑中抽出各种事物与现象的共同特征和属性,舍弃个别特征和属性,反映的是思维的哪个过程?()A、综合B、比较C、概括D、抽象正确答案:D3、当人们从暗处来到光亮处,刚开始会觉得目眩,看不清周围的东西,过一会视觉才能恢复正常,这一过程叫做()A、暗适应B、明适应C、前摄抑制D、倒摄抑制正确答案:B4、“北方人比较豪爽、耿直,南方人比较精明、感悟细腻”这种区分是()A、晕轮效应B、近因效应C、刻板效应D、首因效应正确答案:C5、记忆包括三个基本过程,它们是()、储存和提取。
A、遗忘B、再认C、编码D、回忆正确答案:C6、“活泼好动、行为敏捷”属于下列哪种特性?()A、兴趣B、性格C、气质D、能力正确答案:C7、心理学是研究人的()发生、发展及其规律的科学。
A、心理现象B、心理过程C、认识过程D、个性心理正确答案:A8、“闻一知十、触类旁通”这属于()A、一般迁移B、顺应性迁移C、同化性迁移D、重组性迁移正确答案:C9、与单词的视觉记忆有关,并有助于实现视觉与听觉跨通道联合的皮层区域是()A、角回B、布洛卡区C、威尔尼克区D、言语运动区正确答案:A10、边组装玩具车边思考,这种思维方法属于是()A、聚合思维B、直观动作思维C、发散思维D、具体思维正确答案:B11、情绪、情感是在人的()活动基础上产生的。
A、动机C、态度D、认识正确答案:D12、一个人在行动中坚持决定、百折不挠的克服重重困难去达到行动目的的意志品质是()A、自觉性B、坚韧性C、果断性D、自制性正确答案:B13、当儿童改正了不认真做作业的行为后,家长取消了不准看动画片的禁令。
这种做法属于()A、负强化B、正惩罚C、负惩罚D、正强化正确答案:A14、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()A、转化B、同化C、评价D、获得正确答案:C15、“过目成诵”体现了记忆的()A、准确性B、敏捷性C、准备性D、持久性正确答案:B16、在同一时间内,人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的()A、分配B、转移C、稳定性正确答案:D17、以下不属于马斯洛需要层次理论中的需要是()A、自我实现需要B、生理需要C、安全需要D、权力需要正确答案:D18、下列有关情绪的性质表达不正确的是()A、情绪是主观意识经验B、情绪状态不容易自控C、情绪为刺激所引起D、情绪与动机关系不密切正确答案:D19、把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试,最后找出一个最佳的方式,这个指的是问题解决策略中的()A、反推法B、启发式C、算法式D、爬山法正确答案:C20、学习策略可以分为三个方面,除认知策略、元认知策略外,还有()A、监控策略B、计划策略C、资源管理策略D、调节策略正确答案:C21、闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是()A、知觉B、感受性C、感觉D、感觉阈限正确答案:C22、看到一朵红花,这时的心理活动为()A、表象B、思维C、感觉D、知觉正确答案:D23、对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明,这种心理学研究目标是()A、描述心理现象B、控制心理与行为C、预测心理活动D、解释心理现象正确答案:D24、智力的核心是()A、思维力B、想象力C、观察力D、记忆力正确答案:A25、教师在教学过程中使用不同颜色的粉笔板书,是由初中生的知觉活动特性所决定的,该知觉特性是()A、知觉的整体性B、知觉的选择性C、知觉的理解性D、知觉的恒常性正确答案:B26、认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是()A、动机说B、消退说C、调节说D、干扰说正确答案:A27、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息可采用的方式是()A、感觉登记B、组块C、注意D、复述正确答案:B28、我们到一个地方去办事,会事先在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。
专升本心理学试题库+参考答案
专升本心理学试题库+参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.学生对某一学科产生强烈的好奇心和探究的兴趣,说明学生产生了()A、自我提高的内驱力B、成就动机C、附属内驱力D、认知内驱力正确答案:D2.维持大脑皮层的兴奋水平、对情绪有唤醒作用的是()A、下丘脑B、丘脑C、网状结构D、边缘系统正确答案:C3.有预定目的,不需要意志努力的注意是()A、随意注意B、有意注意C、有意后注意D、不随意注意正确答案:C4.根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了使学生学习效果更好,应该()A、分散复习B、过度复习C、集中复习D、及时复习正确答案:D5.个体自我意识发展经历的过程是()A、从生理自我到心理自我,再到社会自我B、从心理自我到生理自我,再到社会自我C、从心理自我到社会自我,再到生理自我D、从生理自我到社会自我,再到心理自我正确答案:D6.在感觉事物时,人们即使保持高度集中地注意,也会发生注意强度忽强忽弱的周期性变化,这一现象被称为()A、注意的稳定性B、注意的分散C、注意的分配D、注意的起伏正确答案:D7.个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()A、学习需要B、学习期待C、诱因D、内驱力正确答案:A8.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。
这是采用了()这种心理防御方式的表现。
A、升华B、代偿C、退行D、转移正确答案:B9."处于()的儿童不再认为规则是固定不变的,而是灵活的,是人们商定的、必要时可以修改的行为标准,运用"理想互惠"的公平标准去处事,行为的结果和动机都是判断行为的基础。
"A、公正阶段B、权威阶段C、自我中心阶段D、可逆阶段正确答案:D10.一个妇女一边织毛衣一边看电视,对此做出了较好解释的的是()A、多阶段选择理论B、过滤器理论C、衰减理论D、认知资源理论正确答案:D11.通过思维,能从已知推断出未知来,这说明思维具有()的特点。
专升本心理学试题库与参考答案
专升本心理学试题库与参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.小君认为会飞的就是鸟,在室外看到蝙蝠,也认为是鸟,这种建构方式是()A、图式B、平衡C、同化D、顺应正确答案:C2.“率真、耿直”反映的个性心理现象是()A、气质B、性格C、兴趣D、能力正确答案:B3.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。
他的气质精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是哪种气质类型的特点?()A、胆汁质B、粘液质C、多血质D、抑郁质正确答案:A4.当儿童改正了不认真做作业的行为后,家长取消了不准看动画片的禁令。
这种做法属于()A、正惩罚B、负惩罚C、正强化D、负强化正确答案:D5.皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。
A、引导B、能力C、知识D、期望正确答案:D6.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是()A、感觉阈限B、感受性C、知觉D、感觉正确答案:D7.听到“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”,头脑中浮现出伟大祖国的美丽画面。
这是一种()A、再造想象B、创造想象C、理想D、幻想正确答案:A8.在一个人的性格结构特征中,处于核心地位的是()A、情绪特征B、意志特征C、理智特征D、态度特征正确答案:D9.多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有七种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。
提出这个理论的是()A、加德纳B、杜威C、赞科夫D、布鲁纳正确答案:A10.下列何种事例不属于学习现象()A、察言观色B、入乡随俗C、喜极而泣D、熟能生巧正确答案:C11.学生先学习了“角”的概念,再学习“直角”“钝角”等概念。
该学习于()A、负迁移B、水平迁移C、重组性迁移D、垂直迁移正确答案:D12.“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质的体现()A、广阔性B、独立性C、逻辑性D、灵活性正确答案:D13.周围神经系统不包括()A、脑干B、脊神经C、视神经D、植物神经正确答案:A14.在考试时完成填空题的过程是记忆过程的()A、记忆B、再认C、保持D、回忆正确答案:D15.利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、直觉思维正确答案:B16.全体人口中,智力呈何种状态分布()B、负偏态分布C、正偏态分布D、偏态分布正确答案:A17.情绪产生的中介是()A、需要B、兴趣C、信念D、价值观正确答案:A18.鼓励学生对问题进行应急性回答,并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想,以培养其创造性。
专升本心理学题库含答案
专升本心理学题库含答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.通过直接感知要学习的具体事物而进行的直观方式是()A、模象直观B、言语直观C、表象直观D、实物直观正确答案:D2.认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是()A、认知心理学B、社会心理学C、格式塔心理学D、人本心理学正确答案:C3.灵感出现在思维的()A、准备期B、豁朗期C、验证期D、酝酿期正确答案:B4.()是唯一不通过丘脑直接传入大脑的感觉。
A、味觉B、视觉C、听觉D、嗅觉正确答案:D5.一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()A、有意后注意B、随意注意C、有意注意D、无意注意正确答案:D6.情感与情绪的反映特点不同,情感具有()A、情境性B、表浅性C、外显性D、持久性正确答案:D7.提出成败归因理论的心理学家是()A、耶克斯和多德森B、韦纳C、马斯洛D、多伊奇正确答案:B8.重视人类异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是()A、格式塔心理学B、精神分析心理学C、行为主义心理学D、人本主义心理学正确答案:B9.下列关于情绪与情感的说法不正确的是()A、情绪具有情境性,情感具有深刻性和暂时性B、情绪多与人的生理性需要有关,情感多与人的社会性需要有关C、情绪出现的早,情感出现较晚D、情绪具有外显性,情感则比较内隐正确答案:A10.小红能歌善舞,琴棋书画无所不通,爱好广泛。
这是在形容兴趣的()A、效能性B、中心性C、广泛性D、稳定性正确答案:C11.“点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。
A、感染B、信号D、替代正确答案:B12.《红楼梦》中林黛玉是()A、胆汁质B、抑郁质C、多血质D、粘液质正确答案:B13.一个人的思维能根据客观情况的变化而变化,体现了其思维的()A、深刻性B、敏捷性C、批判性D、灵活性正确答案:D14.随生理成熟曲线的变化,在20岁左右达到顶峰,在成年期保持一段时间以后,开始逐渐下降的智力是()A、三元智力B、流体智力C、情绪智力D、晶体智力正确答案:B15.一天,小华在做数学题,其中有一道题非常难,他绞尽脑汁无从下手,最后决定去操场转一圈。
专升本心理学题库与答案
专升本心理学题库与答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.全体人口中,智力呈何种状态分布()A、常态分布B、正偏态分布C、偏态分布D、负偏态分布正确答案:A2.“点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。
A、感染B、替代C、调节D、信号正确答案:D3.在同一时间内,人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的()A、分配B、范围C、转移D、稳定性正确答案:B4.由后天的学习而决定的与社会文化密切关系的能力是()A、一般能力B、晶体能力C、特殊能力D、流体能力正确答案:B5.把学习看成是赢得地位和自尊的根源,这是一种()A、自我提高内驱力B、生理性内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力正确答案:A6.在卡特尔的智力理论中,知识,词汇,计算方面的能力属于()A、晶体智力B、抽象能力C、流体智力D、社会智力正确答案:A7.当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅。
这是知觉的()A、选择性B、整体性C、恒常性D、理解性正确答案:A8.认为人的性本能是最基本自然本能,它是推动人发展的潜在、无意识、最根本动因。
持该观点的学者是()A、桑代克B、华生C、巴甫洛夫D、弗洛伊德正确答案:D9.短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过()A、注意B、重新学习C、复述D、复习正确答案:C10.“覆霜则坚冰至”体现的是思维的()A、概括性B、间接性C、创造性D、抽象性正确答案:B11.关于从众,下列说法正确的是()A、个体自我评价越高,他的从众行为越多B、如果情境很明确,判断事物的客观标准很清晰,那么从众行为会增加C、群体成员的一致性越高,个体越容易产生从众行为D、群体规模与其成员的从众性呈线性关系正确答案:C12.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这是()A、特殊迁移B、横向迁移C、非特殊迁移D、正迁移正确答案:C13.情感与情绪的反映特点不同,情感具有()A、持久性B、表浅性C、情境性D、外显性正确答案:A14.学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意,这是注意的()A、分散B、转移C、集中D、分配正确答案:A15.当学生表现不错,受到学校或家长的表扬和鼓励,这时将对学生产生一种积极刺激,这种手段是()A、正强化B、消退C、负强化D、惩罚正确答案:A16.看到无边无际的大海觉得心情舒畅属于()A、理智感B、美感C、应激D、激情正确答案:B17.()是唯一不通过丘脑而直接传入大脑的感觉。
专升本心理学题库(附答案)
专升本心理学题库(附答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.学习原有知识对新学习的影响属于()A、负迁移B、逆向迁移C、顺向迁移D、正迁移正确答案:C2.当人们在观察某个人时,某一品质在观察者看来是极为突出的,从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。
这种现象称为()A、近因效应B、皮格马利翁效应C、晕轮效应D、投射效应正确答案:C3.“月明星稀”是感觉的()现象。
A、对比B、后像C、视觉障碍D、适应正确答案:A4.同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是()A、感觉适应B、感觉对比C、感觉相互作用D、联觉正确答案:A5.狼孩的心理障碍主要原因是()A、狼的影响B、缺乏社会性刺激C、缺乏营养D、遗传因素正确答案:B6.有些酗酒者认为“喝酒伤身”没有科学根据,照样喝酒,这是心理防御机制中的()A、反向B、投射C、否认D、文饰正确答案:C7.气质与性格的区别主要体现在()A、生理与社会B、能力与人格C、特性与共性D、包含与被包含的关系正确答案:A8.在人际交往中,最近的印象对人的评价起着重要作用。
这属于人际印象形成中心理效应的()A、定势效应B、第一印象C、正性偏差D、近因效应正确答案:D9.幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己,这种思维类型是()A、形象思维B、直觉思维C、直观动作思维D、分析思维正确答案:C10.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征()A、性格B、动机C、能力D、气质正确答案:A11.王军5岁,测得心理年龄为7岁;张燕7岁,测得心理年龄为9岁。
两人智商的比较结果是()A、相等B、无法比较C、张燕高D、王军高正确答案:D12.借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式称为()A、智力结构B、智力类型C、智力技能D、智力维度正确答案:C13.我们读到“天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊”时,头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美,牛羊成群的景象,这是()A、空想B、创造想象C、幻想D、再造想象正确答案:D14.学生先学习了“角”的概念,再学习“直角”“钝角”等概念。
专升本心理学试题(含答案)
专升本心理学试题(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、马斯洛把人的需要分为()A、生理需要、安全需要、尊重需要、为他人服务需要B、生理需要、安全需要、人际关系需要、学习需要、自我实现需要C、自然需要、社会需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要D、生理需要、安全需要、情感和归属需要、尊重需要、自我实现的需要正确答案:D2、卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了()A、中心特质B、根源特质C、表面特质D、共同特质正确答案:B3、现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和()A、物理学B、人类学C、生理学D、社会学正确答案:C4、我们知道,围棋高手扫视一下棋盘,就能把握双方的形势,这就是借助了良好的(),而一个初学者由于经验欠缺,就只能一部分一部分来关注棋势。
A、注意转移B、注意范围C、注意稳定性D、注意分配正确答案:B5、观众把篮球比赛中穿着不同服装的运动员相应地归为不同的球队,体现了知觉组织的()A、相似性原则B、邻近性原则C、连续性原则D、对称性原则正确答案:A6、自我遵循的原则是()A、道德原则B、快乐原则C、现实原则D、利我原则正确答案:C7、性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于()A、性格的意志特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的态度特征正确答案:D8、在实际需要时,能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是()A、记忆正确性B、记忆敏捷性C、记忆持久性D、记忆准备性正确答案:D9、能力是一种心理特性,以下不属于能力范畴的是()A、活泼B、观察力C、操作力D、记忆力正确答案:A10、主张心理学研究的内容主要是意识体验,著名论点是“整体大于部分之和,知觉大于感觉的总和”的心理学流派是()A、精神分析心理学B、人本主义心理学C、格式塔心理学D、行为主义心理学正确答案:C11、所谓智力,一般指人们的认识能力。
主要包括:注意力,观察力,记忆力,思维力,想象力。
专接本普通心理学试题
C、第二信号系统得条件反射 D、本能得反射
7、人得一切心理活动按其产生方式来说,都就就是脑得
A、精神活动 B、意识活动
C、反射活动 D、技能活动
8、“狼孩”心理障碍得主要原因就就是
A、遗传因素 B、缺乏营养
C、狼得影响 D、缺乏社会性刺激
9、下列哪种属于感应性反映水平?
10、有预定目得,不需要意志努力得注意就就是
A、有意注意 B,无意注意
C、有意后注意 D、不随意注意
11、学生上课时、边吁、边瞧、边记笔记就就是注意得哪种品质特性?
C、思维 D、意识
4、人得心理现象包括下列哪两部分?
A、认识过程与意志过程 B、意志过程与情绪过程
C、认识过程与情感过程 D、心理过程与个性心理
5、心理活动又被称为
A、心理现象 B、心理过程
C、理性活动 D、心理状态
6、把人得心理活动瞧作一个动态得变化过程来研究,这就就是遵循了心理学研究得
A、客观性原则 B、教育性原则
第一章 绪论
一、单项选择题
1、心理学就就是研究人得下列哪种选项得科学?
A、心理过程 B、认识过程
C、心理现象 D、心理特征
2、人得个性心理特征得结构主要包括
A、认识、情感与意念过程
B、感知、记忆、思维、想象
C、能力、气质与性格
D、个性倾向性、个性心理特征与个性自我调节系统
3、反映得最高形式就就是
A、表象 B、想象
C、发展性原则 D、个别化原则
7、在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究得方法,就就是
A、观察法 B、实验室实验法
C、自然实验法 D、调查法
专接本普通心理学试题汇总
第一章绪论一、单项选择题1.心理学是研究人的下列哪种选项的科学?A.心理过程 B.认识过程C.心理现象 D.心理特征2.人的个性心理特征的结构主要包括A.认识、情感和意念过程B.感知、记忆、思维、想象C.能力、气质和性格D.个性倾向性、个性心理特征和个性自我调节系统3.反映的最高形式是A.表象 B.想象C.思维 D.意识4.人的心理现象包括下列哪两部分?A.认识过程与意志过程 B.意志过程和情绪过程C.认识过程与情感过程 D.心理过程与个性心理5.心理活动又被称为A.心理现象 B.心理过程C.理性活动 D.心理状态6.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的A.客观性原则B.教育性原则C.发展性原则D.个别化原则7.在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,是A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.调查法8.心理学体系的三分法最早可追溯到A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.冯特9.心理学体系的二分法是把心理分为A.心理过程与个性B.情感与意志C.认知与意向D.内容与形式10.以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义11.弗洛依德认为,人的一切行为的根本出发点来自人的A.本我B.自我C.超我D.无我二、填空题1.德国心理学家冯特于年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。
2.人的心理活动极其复杂.它主要包括既有联系又有区别的心理过程和两大部分。
3.人的心理过程包括认识过程、过程和意志过程。
4.个性是—个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的的总和。
5.个性心理持征包括能力、和性格。
6.个性结构包括和个性心理持征。
7.人的认识过程包括感知、记忆、想象和。
8.动物心理演化到人的心理,劳动和是两个最主要的推动力。
9.黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块、属于心理发展水平的阶段,10.科学心理学的创立依赖于哲学、生理学和三大基础学科的发展。
专升本心理学习题及答案
专升本心理学习题及答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘过程与()的关系。
A、记忆材料B、学习程度C、时间D、记忆方法正确答案:C2.下列不属于情绪的是()A、革命者为真理献身时的幸福与自豪B、汽车遇到障碍物时的紧急刹车C、运动员在奥运会比赛中获得金牌时的状态D、高考被录取后一周的喜悦感正确答案:A3.用简要的词语写出材料中的主要观点,次要观点,再用金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系,这种学习策略属于()A、精加工策略B、监视策略C、组织策略D、复述策略正确答案:C4.气质与性格的区别主要体现在()A、能力与人格B、包含与被包含的关系C、生理与社会D、特性与共性正确答案:C5.过度学习的程度为()A、150%B、100%C、200%D、120%正确答案:A6.学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是()A、学习动机B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、认知内驱力正确答案:D7.李老师布置了一篇以“谈谈未来的自己”为题的作文,这是运用了想象的()A、预见功能B、替代功能C、调节功能D、补充功能正确答案:A8.能估计出事件存在的持续时间是()A、时间点知觉B、时距知觉C、时序知觉D、时间知觉正确答案:B9.皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。
A、期望B、能力C、引导D、知识正确答案:A10.()是行为主义学派的主要特征A、研究心理在适应环境中的机能B、分析构成人的心理的基本元素C、从整体上研究心理现象D、研究刺激与反应之间的关系正确答案:D11.如果一名5岁儿童,在用《斯坦福-比纳量表》进行智力测验时,不仅通过了5岁组的所有题目,而且通过了6岁组的题目,那么他的智商是()A、83B、120C、183D、110正确答案:B12.下列哪一种是一般能力?()A、节奏感B、曲调感C、记忆力D、色彩鉴别能力正确答案:C13.“机智”是指思维的()A、敏捷性B、深刻性C、广阔性D、灵活性正确答案:D14.下列关于性格的描述不正确的是()A、性格表现了人们对现实和周围世界的态度B、性格没有好坏之分C、性格更多地受到后天环境的影响D、性格的生理机制是后天建立起来的条件反射系统正确答案:B15.心理学是研究人的()发生、发展及其规律的科学。
专升本心理学测试题(附答案)
专升本心理学测试题(附答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.宠物能够回应主人的呼唤这属于()A、本能行为B、第一信号的条件反射C、非条件反射D、第二信号的条件反射正确答案:B2.根据皮亚杰的研究,初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。
针对这一发展特点,教师在教学中应加强对学生()A、具体思维能力的培养B、抽象思维能力的培养C、运算能力的培养D、操作能力的培养正确答案:B3.教师在教学过程中,对重点要放慢语速,提高声音,是利用心理学中知觉的()A、理解性B、选择性C、恒常性D、整体性正确答案:B4.教师答疑时,能迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题。
这体现了记忆品质的()A、准确性B、持久性C、准备性D、敏捷性正确答案:C5.能正确建构自我,知道如何利用这些意识觉察做出适当的行为,并规划、引导自己的人生,在哲学家、心理学家、思想家等人身上有比较突出的表现。
这属于多元智力理论中的()A、存在智力B、社交智力C、自知智力D、音乐智力正确答案:C6.学习策略可以分为三个方面,除认知策略、元认知策略外,还有()A、调节策略B、资源管理策略C、监控策略D、计划策略正确答案:B7.注意的两种最基本的特性是()A、指向性与选择性B、指向性与集中性C、指向性与分散性D、集中性与紧张性正确答案:B8.教师提问学生砖头的用途。
学生纷纷给出了自己的答案:建房子用的材料、方方正正物体、用于垫高的工具等,这种寻求答案的思维方式是()A、发散思维B、直觉思维C、形象思维D、抽象思维正确答案:A9.斯伯林采用部分报告法的研究表明,感觉记忆保持的字数数量为()A、5B、11C、7D、9正确答案:D10.把社交能力作为智力的重要组成部分的智力理论是()A、瑟斯顿的群因素理论B、斯皮尔曼的二因素理论C、加德纳的多元智力理论D、吉尔福特的智力三维结构论正确答案:C11.练习到一定阶段,操作技能水平提升速度明显降低的现象为()A、极限现象B、疲劳现象C、起伏现象D、髙原现象正确答案:D12.按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于()A、形式运算阶段B、具体运算阶段C、感知运动阶段D、前运算阶段正确答案:B13.人们在愉快的情绪下会表现得更聪明。
专升本心理学题库(含参考答案)
专升本心理学题库(含参考答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、人类听觉的声音频率范围是()A、16~2000HzB、50~5000HzC、300~5000HzD、16~20000Hz正确答案:D2、学生根据已知信息,利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()A、发散思维B、直觉思维C、创造思维D、常规思维正确答案:D3、实验发现,人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形,这涉及()A、注意的范围B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的强度正确答案:C4、电影、电视、活动性商业广告运用的知觉现象是()A、自主运动B、动景运动C、诱发运动D、运动后效正确答案:B5、人在知觉过程中,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定意义,这反映了知觉的什么特性?()A、理解性B、恒常性C、整体性D、选择性正确答案:A6、个体对他人的外表有良好的印象,往往也会倾向于肯定其人格品质。
这种效应是()A、晕轮效应B、刻板印象C、投射效应D、第一印象正确答案:A7、反映智力测验准确性的是()A、常模B、智商C、效度D、信度正确答案:C8、小红能歌善舞,琴棋书画无所不通,爱好广泛。
这是在形容兴趣的()A、广度B、效能C、稳定性D、中心正确答案:A9、学生小英认为,语文课上老师讲课很精彩,便很喜欢听语文课,这属于()动机。
A、远景间接B、近景直接C、高尚D、低下正确答案:B10、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识正确答案:C11、下列心理现象中,可以用视觉系统的侧抑制作用解释的是()A、马赫带现象B、视觉掩蔽C、闪光融合D、普肯耶现象正确答案:A12、根据强度和持续时间对情绪状态进行划分,下列不属于情绪状态的是()A、应激B、激情C、热情D、心境正确答案:C13、积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。
这指的是情绪情感的()A、动机功能B、信号功能C、调节功能D、健康功能正确答案:D14、神话中的孙悟空形象是利用了以下哪种加工方式()A、黏合B、典型化C、夸张D、拟人化正确答案:A15、教鸟概念时,以麻雀、鸡、蝙蝠为例是为学生提供()A、概括B、比较C、正例与反例D、变式正确答案:C16、进行文学创作时,作家在头脑中形成新人物形象属于()A、再造想象B、理想C、创造想象D、幻想正确答案:C17、马斯洛认为,在人的所有需要中具有最强的优势,是最重要,也是最有力量的需要,是其他一切需要产生的基础。
专升本心理学习题库(含答案)
专升本心理学习题库(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.()需要得不到满足,容易使人产生孤独感。
A、爱与归属B、生理C、自我实现D、尊重正确答案:A2.做作业时,童童常常根据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错,一看老师表情不对就会立刻更改答案。
童童的认知风格很可能属于()A、场独立型B、冲动型C、沉思型D、场依存性正确答案:D3.学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以把它们概括为有理数。
这是思维过程的()A、系统化B、抽象化C、具体化D、形象化正确答案:A4.通过下列哪种过程,人们可以对各种感觉信息按事物的一定关系和联系,整合成一个完整的映像?()A、记忆B、学习C、知觉D、感觉正确答案:C5.格式塔用德文表示是“Gestalt”,以“G”开头,它的意思是()A、精神B、行为C、人本主义D、整体正确答案:D6.提出认知结构学习论的心理学家是()A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、加涅D、桑代克正确答案:A7.小明非常害怕狗,教师依次让他先看狗的照片,与他讨论狗,然后让他远远观看关在笼子里的狗,让他靠近笼子里的狗,最后让他摸小狗、抱起小狗,逐步除其对狗的恐惧反应。
这种改变行为的方法是()A、理性-情绪疗法B、暂时隔离法C、示范法D、系统脱敏法正确答案:D8.下列各项中不属于抑郁气质类型的特点的是()A、感受性较高B、多愁善感、情绪易发生C、善于人际交往D、耐受性较低正确答案:C9.行为主义心理学的创始人是()A、华生B、罗杰斯C、荣格D、考夫卡正确答案:A10.储存量大而时间短的记忆是()A、短时记忆B、瞬时记忆C、声像记忆D、长时记忆正确答案:B11.人们平时所说的“第一印象”是指()A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板效应正确答案:A12.课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()A、兴趣B、无意注意C、有意注意D、知觉正确答案:B13.学生发现,当背诵一篇课文时,往往最后几句话记得尤为清晰,这种现象属于()A、近因效应B、首因效应C、社会刻板印象D、晕轮效应正确答案:A14.根据无意注意规律,在教学过程中,教师要成为发挥无意注意积极作用的组织者,避免它的消极因素作用。
专升本心理学试题库含参考答案
专升本心理学试题库含参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.下列各项中不属于抑郁气质类型的特点的是()A、耐受性较低B、感受性较高C、善于人际交往D、多愁善感、情绪易发生正确答案:C2.心理产生的物质基础是()A、心脏B、实践活动C、脑D、客观现实正确答案:C3.王芳多愁善感,聪颖多疑,孤僻清高,情感体验内向、深刻持久、善于觉察不易觉察到的细微事物,这种气质属于()A、黏液质B、多血质C、胆汁质D、抑郁质正确答案:D4.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是()A、陈述性记忆B、逻辑记忆C、动作记忆D、情绪记忆正确答案:D5.某老师给表现好的同学发徽章,这是()A、系统脱敏法B、惩罚法C、代币奖励法D、行为塑造法正确答案:C6.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提()A、班杜拉B、阿特金森C、马斯洛D、维纳正确答案:C7.具有明确识记目的,运用一些有助于识记的方法,并需要做出意志努力的识记是()A、意义识记B、有意识记C、不随意识记D、机械识记正确答案:B8.“矫正错误”是注意的()A、整合功能B、选择功能C、调节和监督D、维持功能正确答案:C9.人类听觉的声音频率范围是()A、300~5000HzB、16~2000HzC、50~5000HzD、16~20000Hz正确答案:D10.美国著名心理学家()的三元智力理论是心理学界最为流行的全面解释人类智力的理论。
A、加德纳B、皮亚杰C、格赛尔D、斯腾伯格正确答案:D11.“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
”这是一种()A、双避冲突B、多重趋避冲突C、趋避冲突D、双趋冲突正确答案:D12.人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是()A、感觉阈限B、感觉C、感受性D、心理量正确答案:A13.面对自己不喜欢的课,小黄虽然一直盯着黑板,但实际上,她的注意力已经全部集中在老师手中那支不停飞舞的粉笔上,这个现象可以概括为()A、注意转移B、注意分配C、注意分散D、注意干扰正确答案:C14.从众与服从相比()A、二者都不是自愿B、从众更出于自愿C、服从更出于自愿D、二者都是自愿的正确答案:B15.我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。
专升本心理学试题库及参考答案
专升本心理学试题库及参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.司机可以边开车边听音乐,能够解释这种现象的最恰当的理论是()A、衰减理论B、反应选择理论C、过滤器理论D、认知资源理论正确答案:D2.根据认知失调理论,要改正一个学生作业潦草的态度,适宜的方法是()A、坚持严格要求B、批评作业潦草行为C、使学生认识作业潦草的危害性D、奖励作业认真行为正确答案:C3.根据成就动机理论,教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排()A、有一定难度和竞争性的任务B、非常容易的任务C、没有难度和竞争性的任务D、非常困难的任务正确答案:A4.在一般情况下,7—10岁的儿童可保持注意20分钟左右,而12岁以上的儿童可连续保持注意30分钟以上,这说明()A、注意的转移发展迅速B、注意的分配发展迅速C、注意的稳定性发展迅速D、注意的范围发展迅速正确答案:C5.音乐能力和绘画能力属于()A、特殊能力B、认知能力C、社交能力D、一般能力正确答案:A6.下列心理状态属于学习的是()A、运动员吃兴奋剂提高成绩B、反复练习写的一手好书法C、入芝兰之室,久而不闻其香D、眼睛进了东西不停眨眼正确答案:B7.神话中的孙悟空形象是利用了以下哪种加工方式()A、典型化B、黏合C、夸张D、拟人化正确答案:B8.根据加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()A、智慧技能B、言语信息C、动作技能D、认知策略正确答案:B9.以下属于性格的意志特征的是()A、稳定性B、抑郁C、粗鲁D、自制力正确答案:D10.感觉的快速与精确、思维的模仿与创造属于性格的()特征。
A、意志B、理智C、情绪D、态度正确答案:B11.把文章中的各个段落综合起来,把握其中心思想,这是指思维过程的()A、抽象B、分析C、比较D、综合正确答案:D12.下列选项中,()是由感知到思维的必要的过渡环节。
A、推理B、知觉C、表象D、感觉正确答案:C13.“月明星稀”是感觉的()现象。
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第一章绪论一、单项选择题1.心理学是研究人的下列哪种选项的科学?A.心理过程 B.认识过程C.心理现象 D.心理特征2.人的个性心理特征的结构主要包括A.认识、情感和意念过程B.感知、记忆、思维、想象C.能力、气质和性格D.个性倾向性、个性心理特征和个性自我调节系统3.反映的最高形式是A.表象 B.想象C.思维 D.意识4.人的心理现象包括下列哪两部分?A.认识过程与意志过程 B.意志过程和情绪过程C.认识过程与情感过程 D.心理过程与个性心理5.心理活动又被称为A.心理现象 B.心理过程C.理性活动 D.心理状态6.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的A.客观性原则B.教育性原则C.发展性原则D.个别化原则7.在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,是A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.调查法8.心理学体系的三分法最早可追溯到A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.冯特9.心理学体系的二分法是把心理分为A.心理过程与个性B.情感与意志C.认知与意向D.内容与形式10.以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义11.弗洛依德认为,人的一切行为的根本出发点来自人的A.本我B.自我C.超我D.无我二、填空题1.德国心理学家冯特于年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。
2.人的心理活动极其复杂.它主要包括既有联系又有区别的心理过程和两大部分。
3.人的心理过程包括认识过程、过程和意志过程。
4.个性是—个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的的总和。
5.个性心理持征包括能力、和性格。
6.个性结构包括和个性心理持征。
7.人的认识过程包括感知、记忆、想象和。
8.动物心理演化到人的心理,劳动和是两个最主要的推动力。
9.黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块、属于心理发展水平的阶段,10.科学心理学的创立依赖于哲学、生理学和三大基础学科的发展。
11.弗洛依德的精神分析、华生的行为主义及马斯洛的被认为是心理学史上最著名的三大理论流派。
三、名词解释1.心理学2.客观性原则3.调查法4.测验法5.自变量6.内省法四、简答题1. 人的心理现象包括哪些范围?2. 心理过程包括哪些结构成分?五、论述题1. 试述意识及意识的特征。
2.试述弗洛依德的心性发展理论。
3、试述认识过程、情感过程和意志过程的关系。
第二章心理的实质一、单项选择题1.视觉中枢位于A.大脑皮层额叶 B.大脑皮层顶叶C.大脑皮层枕叶 D.大脑皮层颞叶2.下列哪种选项属于条件反射?A.眨眼反射 B.吸吮反射C.膝跳反射 D.信号反射3.传入神经元也称为A.联络神经元 B.感觉神经元C.运动神经元 D.中间神经元4.脑神经属于下列哪一类神经?A.周围神经 B.中枢神经C.交感神经 D.副交感神经5.下列哪一种属于第二信号系统的条件反射?A.见风流泪 D.乐极生悲C.谈梅生津 D.望梅止渴6.狗听到主人唤它的名字就跑过来、是下列哪种反射?A.无条件反射 B.第一信号系统的条件反C.第二信号系统的条件反射 D.本能的反射7.人的一切心理活动按其产生方式来说,都是脑的A.精神活动 B.意识活动C.反射活动 D.技能活动8.“狼孩”心理障碍的主要原因是A.遗传因素 B.缺乏营养C.狼的影响 D.缺乏社会性刺激9.下列哪种属于感应性反映水平?A.草履虫趋利避害反应 B.蜜蜂对花的反应C.鸟的条件反射 D.猩猩的条件反射二、填空题1.辩证唯物主义观点认为人的心理的实质即指心理是在人脑中的主观映象。
2.大脑皮层主要分为、顶叶、额叶和枕叶四个区,其中是视觉中枢。
3.人的神经系统是由周围神经系统和两部分构成的;其中周围神经系统又分为脊神经、脑神经和三部分。
4.条件反射是在无条件反射基础上,经过学习训练的反射,其生理基础是大脑皮层的。
5.反射可以分为条件反射和两类,条件反射又分为第—信号系统和两种。
6.反射弧是反射活动的神经结构(或通路),它是由、传入神经、中枢神经、传出神经、等构成的。
三、名词解释1.反射2.反射弧3.强化4.泛化5.分化6.动力定型7.第一信号系统8.第二信号系统9.非条件性抑制10.外抑制11.超限抑制12.条件性抑制13.消退抑制14.分化抑制15.相互诱导16.反映17.感应性四、简答题1.简答人的神经系统的主要结构及功能?2.试述工具性条件反射与经典性条件反射的关系。
3、简答斯金纳的强化时程表。
五、论述题1.试分析人的心理的实质。
2.试分析劳动与言语和语言在人的意识形成发展中的作用。
第三章注意一、单项选择题1.注意的两个基本特点是A. 指向性与选择性 B.指向性与集中性C.紧张性与集中性 D.紧张性与选择性2.注意是下列哪一种心理现象?A.心理过程 B.个性心理持征C.组织特性 D.认识过程3.突然敲门声,打断人的思路而分散注意力,属于下列哪种选项的干扰?A.随意注意 B.不随意注意C.随意后注意 D.注意的动摇4.发现与矫正错误是法意的哪种功能?A.选择功能 B.整合功能C.维持功能 D.调节与监督5.下列哪种选项不是注意的品质持征A.注意的范围 B.注意的敏捷C.注意的稳定 D.注意的分配6.注意的稳定性是注意品质在哪方面的特征?A.广度 B.强度C.时间 D.空间7.“万绿丛中一点红”易被人注意是利用刺激物的什么特点A.强度 B.活动C.持续 D.对比8.平时人们所说的“一心二用”是A.不可能的 B.不良品质C.无条件的D.有条件的9.“寻人启事”写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的什么特点?A.强度 C.持续B.活动 D.对比10.有预定目的,不需要意志努力的注意是A.有意注意 B,无意注意C.有意后注意 D.不随意注意11.学生上课时.边吁、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性?A.注意广度 B. 注意稳定C.注意分配 D.注意分散12.如果客体较复杂,活动任务多.则注意的范围就A.较广 B.狭窄C.不变 D.极广13.“一目十行“是注意的哪种品质特性?A.注意广度 B.注意稳定性C.注意分配 D.注意转移14.注意分配的重要条件之一,是—种活动必须达到怎样程度?A.熟练 B.迁移C.稳定 D.兴奋15.间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因?A.有意注意 B.无意注意C有意后注意 D.不随意注意二、填空题1.注意是人的心理活动对一定对象或活动的和。
更多专业心理学资料下载请登录99心理论坛:2.注意具有如下功能:选择功能、、、调节与监督功能、预测与预见功能等。
3.注意的品质特性有:注意广度(或范围)、、、注意转移等。
4.注意的范围也叫,它是在一瞬间(即1/10秒),人能清楚地意识到的。
5.人的注意根据目的与意志努力不同可分为有意注意、、有意后〔或随意后〕注意。
6.注意的两个重要特征是和。
7.直接兴趣是引起注意的原因之一,间接兴趣是引起注意的原因之一。
8.有意后注意是指有,而不需要的注意。
9.注意范围与紧张性有关,紧张性增强注意范围、紧张性降低注意范围。
10.注意分配的条件中,同时从事两种活动,有一种应,两种以上的活动,只能。
11.人们在安静环境看书时,会感到桌上的座钟声音时强时弱的“嘀嗒”响声,这是现象,它属于正常注意的稳定性品质特性。
12.客观对象颜色相同、大小相同则注意的范围就;客观对象规则排列、集中排列,注意的范围就。
13.影响无意注意的客观因素有刺激物的强度、、、刺激物的新异性等。
三、名词解释1.注意2.无意注意3.有意注意4.注意的范围5.注意的稳定性6.注意的分配7.注意的转移四、简答题1.什么是注意?注意有何一般特点?2.注意有哪些功能作用?3.影响无意注意的主、客观因素有哪些? 4.影响有意注意的因素有哪些?5.影响注意范围的因素有哪些?6.注意分配有哪些条件?7.影响注意转移快慢的原因有哪些?8.人的注意品质有哪些特性?五、论述题1.教学中怎样组织好学生的注意?2.试分析产生分心的原因,怎样克服分心? 3.怎样培养学生良好的注意品质?第四章感觉一、单项选择题1.人脑对直接作用感官的客观事物进行综合整体的反映是A.感觉 B.知觉C.色觉 D.统觉2.当人们看见一面红旗时,立即能知道它是红色的,这是A.味觉 B.视觉C.听觉 D.知觉3.刚刚引起人的感觉的最小刺激强度,称为A.绝对感觉阈限 B.差别感觉阈限C.绝对感受性 D.差别感觉性4.感觉阈限与感受性之间是什么关系A.正比关系 B.对数关系C.反比关系 D.常数值5.“人芝兰之室,久而闻不知其香”是下列哪种心理A.知觉 B.嗅觉C.嗅觉适应 D.嗅觉感受性6.一种感觉受刺激影响,引起了另一种感觉的感受性发生变化,这是A. 感觉的对比B. 感觉的相互作用C. 感觉的适应D. 感觉的后象7.感觉主要反映A. 当前事物的个别属性B. 过去事物的个别属性C. 当前事物的整体属性D. 过去事物的整体属性8.人的视觉、听觉、味觉等都属于A. 外部感觉B. 内部感觉C. 本体感觉D. 机体感觉二、填空题1.感觉是人脑对的客观事物的的反映。
2.人能够感觉到刺激物之间最小差别量的能力,称为。
3.视觉的适应现象有和两种。
4.感觉的对比现象有对比和对比两种。
5.韦伯定律是指与之间成定比。
三、名词解释1.感觉2.外部感觉3.内部感觉4.本体感觉5.感受性6.绝对感受性7.差别感受性8.绝对感觉阈限9.差别感觉阈限10.适应11.感觉的对比12.后象13.联觉14.感受野15.特征觉察器四、简答题1.影响感受性变化的因素有哪些?2.影响感受性发展的因素有哪些?第五章知觉一、单项选择题1.在影响深度知觉的线索中,人们看远物纹理模糊,这种影响是A.空气透视 B.物体重叠C.线条透视 D. 双眼视差2.人在看书时,用红笔划出重点以便于下次阅读,这是利用了知觉的A.选择性 B. 整体性C.理解性 D. 恒常性3.一支白粉笔,在白天看是白色的;在晚上看虽然很暗,但我们仍知道它是白色的。
这是A.颜色恒常性 B.形状恒常性C.大小恒常性 D.亮度恒常性4.下列哪种选项是影响深度知觉的双眼线索?A.线条透视 B.空气透视C.视轴辐合 D.运动视差5.下列哪种选项是情绪对时间估计长短的影响规律A.正在经历的事件,愉快情绪则过得慢B.盼望的事件,愉快情绪的事件来得慢C.已经过去的事件,情绪不愉快则显得长D.正经历的事件,情绪不愉快则过得快6.观察是有目的、有计划、主动的A.知觉 B.感觉C.识记 D.思维7.感官在刺激物持续作用下引起感受性起伏变化的现象是A.感觉适应 B.感觉对比C.感觉相互作用 D.实践活动影响二、填空题1.知觉是以为基础,在的参与下,对事物加以认识的过程。