青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案(完整版)

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青年班主任演讲比赛方案

青年班主任演讲比赛方案

一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,青年班主任在教育教学工作中扮演着越来越重要的角色。

为了提升青年班主任的教育教学水平,增强班级管理能力,激发工作热情,我校决定举办青年班主任演讲比赛。

通过比赛,旨在为青年班主任提供一个展示自我、交流学习、提升能力的平台,促进青年班主任队伍的成长与发展。

二、活动目的1. 提升青年班主任的教育教学理论水平和实践能力。

2. 激发青年班主任的工作热情和责任感,增强班级管理能力。

3. 促进青年班主任之间的交流与合作,形成良好的团队氛围。

4. 展示我校青年班主任的风采,树立良好的教师形象。

三、活动主题“青春班主任,责任筑未来”四、活动时间2023年10月15日至11月5日五、活动对象我校全体青年班主任六、比赛形式1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2. 初赛:各年级组组织内部选拔,推选优秀选手进入复赛。

3. 复赛:各年级组选手进行现场演讲,评选出前六名进入决赛。

4. 决赛:六位选手进行现场演讲,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

七、比赛内容1. 演讲内容:以“青春班主任,责任筑未来”为主题,结合自身工作实际,阐述对班主任工作的理解、感悟和心得体会。

2. 演讲要求:a. 主题鲜明,内容充实,富有教育意义。

b. 演讲时间为10分钟以内,脱稿演讲。

c. 语言表达流畅,富有感染力,仪表端庄大方。

d. 选手可结合多媒体等形式进行辅助展示。

八、评选标准1. 演讲内容:主题鲜明,内容充实,富有教育意义,占40%。

2. 语言表达:语言流畅,富有感染力,占30%。

3. 仪表仪态:仪表端庄大方,精神饱满,占20%。

4. 创新性:结合自身工作实际,有独到见解和创新思维,占10%。

九、奖项设置1. 一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2. 优秀奖若干名。

3. 优秀组织奖若干名。

十、活动组织1. 成立比赛组委会,负责比赛的策划、组织、实施和监督。

2. 各年级组成立评审小组,负责初赛、复赛的评审工作。

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案活动名称:青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案活动目的:1. 提升青年教师的教育敬业精神和爱生情怀;2. 增加青年教师与学生家长的交流和互动;3. 激发和培养青年教师的教学热情和创新能力。

活动时间:暂定为每年的教师节前后进行。

活动地点:学校大礼堂或会议室。

活动流程:1. 演讲主题确定:主题围绕“敬业爱生”,鼓励青年教师分享自己的教育理念和教育经验,可以是个人学习成长中的心得体会,也可以是教学实践中的故事和感悟。

2. 报名参赛:学校广泛宣传活动,并向全体青年教师发出参赛通知。

参赛者自愿报名,可以个人参赛或组队参赛。

3. 初赛选拔:初赛采取视频、PPT或书面形式,选出10名左右的优秀候选人进入决赛阶段。

4. 决赛筹备:组织参赛者进行演讲主题的深入研讨和培训,提供相应的指导和辅导。

5. 决赛活动:a. 开幕式:由学校领导致辞,并介绍比赛背景和目的。

b. 参赛演讲:每个参赛选手或团队进行5-10分钟的演讲,时间可以根据实际情况适度调整。

c. 评委评分和现场点评:评委根据演讲内容、演讲技巧和表达效果进行评分,同时现场点评指导。

d. 颁奖和表彰:根据评委评分和现场观众投票结果,评选出“最佳演讲奖”、“最佳表达奖”、“最佳组织奖”等奖项,并颁发证书和奖品。

6. 宣传推广:将比赛活动整理成宣传资料和优秀演讲视频,并通过校内公示栏、学校网站、校园微信公众号等媒体进行宣传和推广,以分享和传递青年教师的教育敬业精神和爱生情怀。

7. 活动总结:对比赛活动进行总结和反馈,记录优秀演讲案例和经验,为今后的活动提供参考。

活动资源:1. 活动场地:学校现有的大礼堂或会议室。

2. 活动资金:可通过学校教育基金、资助企业或相关组织等途径筹集。

3. 活动宣传:校内公示栏、学校网站、校园微信公众号等。

4. 活动评委:可以由学校领导、优秀教师等组成。

备注:以上为初步方案,具体细节可根据实际情况进行调整和安排。

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案背景分析教师是祖国的建设者,是孩子们成长过程中的引路人。

青年教师是新时代的希望之光,他们在革命的怀抱中成长起来,肩负着中国教育的希望。

青年教师在教育工作中承担着非常重要的角色,他们是承前启后的接班人,必须具备优秀的敬业爱生精神,为学生的成长提供全方位的指导和帮助,才能实现个人与社会的全面发展。

为了在青年教师中推广敬业爱生的精神,激励教师们更加认真地投入到教育工作中,我校将组织一场青年教师“敬业爱生”演讲比赛。

活动目的1.提高青年教师的敬业爱生精神。

2.增强教师的教育工作热情和责任感。

3.促进教师之间的相互交流和学习。

活动形式1.比赛形式:个人赛。

2.报名条件:参赛教师年龄在35岁以下,有3年及以上的教育工作经验,具有较高的演讲能力和表达能力。

3.比赛时间:比赛时间将在未来的两个星期内确定。

4.比赛内容:比赛内容主要是青年教师在教育工作中的经历和感悟,围绕敬业爱生的主题,发表相关演讲。

5.比赛规则:每位选手有7分钟的演讲时间,在比赛中不允许使用任何辅助工具。

6.评分标准:演讲内容、语言表达、情感表达、口才能力。

活动准备1.策划组织人员要在赛前认真研究赛事细节,确保比赛顺利进行。

2.赛前宣传:在校园内张贴海报、发布相关宣传信息等方式宣传比赛,激发教师的积极性。

3.比赛场地:校园内的演讲厅等场地均可,以便于听众的观看和评判。

4.评审委员会:设立由校领导和少数外部评选委员所组成的评审委员会,对比赛选手进行严格评分。

总体安排1.报名阶段:设立报名通道,接收全部报名信息。

2.比赛阶段:选手准备演讲稿件,在比赛现场进行演讲,评判委员会对选手进行评分打分,评选出胜出选手。

3.颁奖阶段:按照评分结果进行颁奖,并为获奖选手颁发获奖证书。

预期效果1.提高教师敬业爱生的意识和素养。

2.增强教师教育工作的热情和责任感。

3.促进教师之间的相互交流和学习。

2023年青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

2023年青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

2023年青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案一、活动背景教师是祖国的栋梁,是培养和传承人才的重要角色。

为了营造良好的教育氛围,激励青年教师敬业爱生,展示青年教师的风采与潜力,我校决定举办2023年青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动。

此次活动旨在培养青年教师的教育情怀、专业素养和创新能力,推动教师队伍建设和教育教学改革发展。

二、活动目标1.通过参赛和观摩,激发青年教师的热情,提高他们的教学水平和教育观念;2.展示我校青年教师的教育成果和教学特色,增强大家的归属感和荣誉感;3.建立青年教师之间的沟通交流平台,促进互相学习和共同进步;4.推动我校的教育教学改革,促进教师队伍建设。

三、活动内容1.宣传推广阶段:(1)制作活动宣传海报,张贴在学校各个教学楼、宿舍楼、食堂等显眼位置;(2)在学校广播电台、校园网、微信公众号等媒体平台进行宣传报道;(3)组织青年教师代表班级走进各个年级,进行宣讲和宣传发放活动传单。

2.报名及初选阶段:(1)在学校网上报名平台开放报名通道,收集参赛教师的个人信息、照片和演讲主题;(2)按照报名信息进行初选,筛选出20位具有敬业爱生精神的参赛教师。

3.演讲训练阶段:(1)邀请校内外优秀演讲专家授课,分享演讲技巧和经验;(2)组织参赛教师进行集中培训,包括演讲技巧、主题构思、演讲台风等方面;(3)安排参赛教师进行分组互助,相互提供建议和反馈,进行演讲练习。

4.现场决赛阶段:(1)为参赛教师提供演讲场地、灯光、音响等必要设备和保障;(2)邀请评委和观众进行现场评比,评选出前三名并颁发奖品;(3)现场录制比赛过程,制作比赛纪实视频,进行宣传和回顾。

四、活动规则1.参赛教师必须为我校青年教师,年龄在35岁以下;2.演讲主题必须与“敬业爱生”相关,内容真实、感人且有实际可操作性;3.演讲时间控制在5-8分钟之间,超过时间将扣分;4.参赛教师可自备PPT或其他辅助设备进行演讲,但不得使用任何带有商业广告或侵犯版权的内容;5.评委评分按照内容、语言表达、演讲技巧等方面进行综合考量,评选细则公开透明。

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案活动名称:青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动宗旨:通过开展青年教师“敬业爱生”演讲比赛,激励和表彰优秀青年教师,展示他们的教育智慧和教学成果,提升青年教师的教育敬业精神和爱心,为学校教育事业发展注入新的活力。

活动时间:2022年xx月xx日活动地点:学校会堂或大讲堂活动对象:全校青年教师活动步骤:1. 活动筹备阶段:- 制定活动方案,明确活动目的、时间、地点等基本信息;- 成立活动策划小组,明确人员分工和责任;- 将活动信息在校内公告栏、班级微信群等渠道进行宣传,鼓励青年教师积极参与。

2. 报名阶段:- 在报名处设置报名表格,青年教师填写个人信息和简单的演讲题目,同时需要提交简短的自我介绍和演讲提纲;- 设定报名时间,并提前做好通知工作。

3. 初选阶段:- 由策划小组对报名表格进行初步审核,确保报名信息齐全;- 按照报名顺序,将初选通过的青年教师列入比赛名单。

4. 演讲准备阶段:- 向入围青年教师发放演讲指导手册,指导他们如何撰写演讲稿和进行演讲练习;- 提供演讲指导辅导,安排有经验的老师或专业培训师进行指导,帮助青年教师提升演讲技巧。

5. 决赛阶段:- 选定评委团队,包括校领导、优秀教师和外部专家;- 安排比赛时间和地点,并做好场地布置和音响设备的准备;- 比赛按照顺序进行,每位入围青年教师进行5分钟左右的演讲;- 评委根据演讲内容、语言表达、主题创新、表达能力等方面对每位参赛选手进行评分。

6. 颁奖仪式:- 主持人宣布比赛结果,公布获奖名单;- 校领导上台为获奖青年教师颁发奖品和证书;- 获奖青年教师上台发表获奖感言。

7. 后期总结:- 策划小组进行活动总结,总结活动经验和不足之处,以便更好地开展类似活动;- 将活动过程和亮点进行宣传,激励更多青年教师参与到教育改革创新中来。

活动宣传方式:- 在校内公告栏、教师群、班级微信群等教师常用渠道发布活动通知;- 制作宣传海报和宣传册,张贴在教学楼、办公室等显眼位置;- 利用学校官网、学校APP等网络平台进行活动宣传;- 报刊媒体宣传,邀请媒体进行报道。

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案一、活动背景教育事业是一项光荣而神圣的事业,作为青年教师,承载着培养未来的使命,肩负着祖国的未来和希望。

因此,让青年教师在教育工作中更加深入的思考“敬业爱生”的重要性,具有十分重要的意义。

同时,也可以让我们对自己不足之处进行发现、改进和提高,更好地体现教师的专业性和敬业精神。

二、活动目标通过此次比赛,旨在1.提高青年教师的敬业意识和爱生精神;2.激发青年教师的创新意识,探索多种不同类型的“敬业爱生”表现方式和方法;3.加强青年教师之间的交流与沟通,提升教育教学质量。

三、活动流程1. 时间安排开幕式:5分钟比赛时间:10分钟/人总结闭幕式:5分钟2. 活动形式采用比赛的形式,每位参赛选手可自由发挥,采用演讲、讲故事、唱歌等形式,充分表现自己的“敬业爱生”精神。

3. 参赛对象本次比赛面向校内教师,鼓励青年教师积极参加。

4. 评分标准格局度 20%表达能力 20%思考深度 20%语言能力 20%语音语调 10%形式表现 10%五、活动保障本活动由学校教育处、团委共同承办,具体实施细节待工作人员制定方案后公布。

涉及奖励、招募工作、台前幕后工作人员、道具、场地等问题,均由活动委员会负责。

比赛结束后进行表彰,为获奖选手颁发奖牌、证书等奖励。

六、活动收益通过比赛,将鼓励青年教师积极投身教育教育中,微笑串起、用心呵护每一位孩子。

同时也可以促进教师间的沟通与交流,提高教育教学质量。

通过此次青年教师“敬业爱生”比赛活动方案,我们相信大家都能在比赛中收获满满,成为教育事业的开拓者和青年教师的代表。

2024年青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

2024年青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

2024年青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案____年青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案一、活动背景与目的教育是国家的基石,青年教师承担着培养未来的栋梁之责。

为了激发青年教师的敬业精神和爱生情怀,提升他们的教育理念和扎实的教学能力,我们决定举办____年青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动。

活动目的:1. 倡导青年教师弘扬敬业精神,用心教育学生,为学生树立榜样。

2. 提升青年教师的教育理念和教学能力,激发他们的责任意识和创新思维。

3. 促进青年教师之间的交流与合作,共同成长,互相激励。

二、活动时间与地点活动时间:____年X月X日(暂定)活动地点:XXX大学(暂定)三、活动形式1. 预赛环节:通过线上投稿的形式进行,参赛选手可以自行选择话题。

评委会根据投稿内容进行初步筛选,确定进入决赛的选手。

2. 决赛环节:现场演讲比赛,参赛选手在规定时间内进行演讲,评委会根据内容、表达、形式等方面进行评分和评定。

3. 颁奖环节:评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发证书和奖品。

四、活动组织与流程1. 组织方:本次活动由学校教科院主办,青年教师发展中心承办。

由教科院负责选拔评委、组织活动流程等,青年教师发展中心负责宣传推广和比赛的具体组织等工作。

2. 活动流程:预赛环节:a. 活动宣传:发放宣传海报、制作宣传视频,在校内校外的醒目位置进行张贴、播放,利用校内公众号、微信群等途径宣传。

b. 报名及投稿:参赛选手通过线上报名,并提交演讲稿件。

c. 初步筛选:由评委组成的专业评审团对所有投稿进行初步评审,评选出进入决赛环节的优秀选手。

d. 公示:将入围决赛的选手名单在校内公示,并通知选手参加决赛。

决赛环节:a. 抽签:决赛当天,选手按照抽签顺序确定演讲顺序。

b. 演讲比赛:每位选手在规定时间内进行演讲,根据演讲稿件的内容、表达和形式进行评分。

c. 评分与评定:由评委组成的评审团根据评分标准对选手进行评分和评定。

d. 颁奖环节:公布获奖名单,并颁发奖品和证书。

最新129演讲比赛活动方案(六篇)

最新129演讲比赛活动方案(六篇)

最新129演讲比赛活动方案(六篇)129演讲比赛活动方案篇1为进一步加强教师职业道德建设,充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操,经学校研究,定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛,方案如下:一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作,追求卓越”之精神,践行“寓爱于真,寓教于乐”之教风,为人师表,关爱学生,勤勉敬业,立言力行,终身学习,开拓创新。

通过讲述身边的故事,展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。

二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻,内容充实具体、事例真实感人,条理清晰,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材,充分展示广大教师的先进事迹,展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;4、演讲题目自拟。

四、比赛规则1、每位选手演讲时间为5分钟;脱稿演讲。

2、比赛顺序以赛前抽签方式确定;3、采取现场评分办法进行评分。

4、评分标准与奖励记分采取100分制,满分100分,具体标准如下:A、演讲内容(40分)要求:条理清晰,主题鲜明,内容充实具体,事例真实感人,富有启发性。

B、语言表达(20分)要求:普通话标准,语速适中,表达流畅,语言贴切、生动,富有真情实感C、表情仪态(20分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

D、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。

根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名,并颁发证书及奖品。

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案
3.演讲稿应当观点鲜明,有血有肉,生动感人,既要有一定的理论感悟,又要防止抽象空洞,演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。
4.所有参加演讲的老师都必须将自己的演讲稿交到教研处;参加决赛的教师的演讲稿将辑集出版;所有老师的演讲全部全程录制并刻录成光盘。
5.脱稿演讲。
6.使用普通话。
7.时间不超过10分钟。
一、指导思想
号召全体教师弘扬我校“踏实协作,追求卓越”之精神,践行“寓爱于真,寓教于乐”之教风,为人师表,关爱学生,勤勉敬业,立言力行,终身学习,开拓创新。通过讲述身边的故事,展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、活动主题
青春托起中国梦师德铸就教育魂
第二阶段:决赛。
具体安排:在十二月下旬。由学校统一组织演讲者在中学部操场上参加比赛,由评委组(具体人员名单另行通知)现场打分,评选出优秀选手。
四.具体要求:
1.参赛教师的年龄在四十周岁以下,即1970年元月1日(含)以后出生的老师都必须参加。
2.各年级要在广泛宣传发动的基础上,精心组织,严格选拔,真正把演讲水平高,能够通过演讲展现本年级师德建设整体水平的教师推荐出来。
在今天的比赛正式开始之前,首先由我向大家介绍一下出席和参加本次比赛的各位领导、来宾,他们是:
担任今天的比赛的评委主要来自...,他们是:
下面我们请***宣读比赛规则。
教育处“敬业、爱生、奉献”演讲比赛现在开始。首先上场的是1号选手,他参赛的题目是《》。2号选手请作好准备。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。老师们,敬业、爱生、奉献,可以说是教师职业道德的核心,也是成长为好教师的关键,就让我们共同努力,继续在各方面不断充实自己、完善自己、亮出自己,在如此美好的教育园地里为油田、为祖国培养出更多合格、优秀的人才。

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案清晨的阳光透过窗帘,洒在了我的书桌上,一股清新的气息扑面而来。

我沉浸在回忆中,那些年的演讲比赛,那些激情四溢的青年教师,他们敬业爱生的故事,仿佛就在眼前。

现在,我要用我的笔,为这场“敬业爱生”的演讲比赛勾勒出一幅完美的蓝图。

一、活动背景随着教育事业的不断发展,青年教师在我国教育舞台上扮演着越来越重要的角色。

他们肩负着培养下一代的重任,用自己的青春和热血点燃孩子们的未来。

为了进一步激发青年教师敬业爱生的精神,我们决定举办这场“敬业爱生”演讲比赛。

二、活动目标1.激发青年教师热爱教育事业、关爱学生的热情。

2.提升青年教师的演讲能力,展示他们的风采。

3.传递正能量,营造和谐校园氛围。

三、活动主题“敬业爱生,传承希望”四、活动时间2023年10月20日五、活动地点学校报告厅六、活动对象全校青年教师七、活动流程1.开幕式:主持人介绍活动背景、目的和意义,宣布比赛开始。

2.比赛环节:分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛:各教研组内部选拔,每组选出两名选手参加复赛。

复赛:全校范围内进行,评选出10名选手进入决赛。

决赛:10名选手进行终极对决,评选出一、二、三等奖。

3.评委评分:评委团由校领导、资深教师和外部专家组成,对选手的演讲内容、语言表达、形象气质等方面进行评分。

4.颁奖环节:决赛结束后,主持人宣布比赛结果,并为获奖选手颁发奖品。

八、活动准备1.宣传:提前一个月开始宣传活动,包括海报、展板、网络推送等。

2.场地:提前一周确定报告厅布置方案,包括音响、灯光、座椅等。

3.评委:提前邀请评委,确保评委团的权威性和公正性。

4.参赛选手:提前通知各教研组,组织选手报名参赛。

5.比赛材料:提前准备比赛稿件,确保比赛的顺利进行。

九、活动注意事项1.确保比赛公平、公正、公开,严禁舞弊现象。

4.对获奖选手进行表彰和奖励,激发他们继续努力的热情。

十、活动预期效果1.提高青年教师的演讲能力,增强他们的自信心。

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案一、活动目的青年教师是学校未来的希望和发展方向,他们需要不断提升自我,提高教学素养,并对教育充满热爱和信心。

本次“青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案”,旨在激励青年教师的教育自觉和责任意识,鼓励他们在教学工作中勇于尝试创新,不断提升自我,不断追求自我价值的实现。

二、活动主题“敬业爱生”——在教育的道路上不断追求自我成长和发展,将教育事业作为终身事业。

三、活动时间根据实际情况确定,初赛预计在5月底前举行,决赛预计在6月中旬举行。

四、活动形式1.初赛形式:选拔每个学科的前三名选手晋级决赛,初赛分为资格审核和演讲环节。

资格审核时间不超过15分钟,主要对选手的基本情况进行初步审核;演讲环节时间不超过10分钟,主要对选手的演讲内容和演讲技巧进行评估。

2.决赛形式:共选举出9名参赛选手进入决赛,每个学科分别选出前三名选手进入决赛,并举行现场抽签确定活动顺序。

决赛时间不超过20分钟,主要对选手的演讲内容和演讲造诣进行评估和打分。

五、活动流程1.初赛(1)资格审核(15分钟)考核对象:青年教师。

考核内容:1)个人基本情况:个人资料、工作经历、教学工作等。

2)教育思想和教学理念:对教育的看法和对学生的期望。

3)职业素养:教师职业道德、教学能力、改进措施等。

(2)演讲环节(10分钟/人)考核对象:初赛资格审核合格的选手。

考核内容:1)演讲内容:对于“敬业爱生”的看法和见解,表达能力、语言表达等。

2)演讲技巧:台风、语音等。

2.决赛(1)决赛选手拉票活动(3天时间)符合比赛规则的选手进入决赛,需要通过个人拉票得到其他选手的投票支持,拉票方式自定,但必须遵守相关纪律。

(2)决赛晚会(100分钟/场)决赛当天将会举办晚会,晚会设置丰富多彩的文艺演出,以加强选手与观众的互动交流,活跃气氛。

(3)评审打分通过专业评委和现场观众进行打分,打分结果合并计算,最终按得分高低确定比赛成绩。

六、奖项设置1.初赛:每个学科前三名选手将会获得相应的证书。

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案活动名称:青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动活动目的:通过演讲比赛,激励青年教师立志成长,传承教育传统,推动教育事业发展。

活动时间:202x年x月x日活动地点:学校会议室参赛对象:全校青年教师赛制安排:1.初赛初赛采用校内选拔的方式,每个学院推荐2名青年教师参与,以个人为单位,每人演讲时间为5分钟。

评分标准:主题明确、内容真实、语言优美、表达自如、独具特色、有感染力。

评委由学校领导、教学副院长、校团委、优秀班主任和年长教师等组成。

初赛结果:根据评委打分情况,选出10名脱颖而出的选手进入决赛。

2.决赛决赛分为两个环节:主题演讲和问答。

每名选手依然以个人为单位,第一环节要求选手展现主题演讲,演讲时间为8分钟。

演讲内容要求紧密围绕“敬业爱生”的主题,展现出当代青年教师的基本素养,呈现出应有的风采。

第二环节要求选手接受评委问答,评委将从演讲内容、逻辑思路、专业知识等多个角度对选手进行提问,选手需要清晰、明晰的回答每个问题。

评分标准:整体表现、语言表达、思维梳理、人格魅力。

评委由学校领导、教学副院长、教授、校团委、优秀教师、社会名流等组成。

奖项设置:本次比赛一、二、三等奖各一名,优秀奖10名。

每个获奖选手将获得荣誉证书,并有机会参加学校组织的教学能力提升培训。

活动宣传:学校将在官方网站首页、新媒体平台、校报校刊等多个渠道宣传本次活动,并在各个学院张贴海报、分发传单等多种形式宣传。

活动总结:本次活动将通过激发青年教师的梦想和热情,展示和突显“敬业爱生”的价值观,挖掘教师的创新精神和实践能力。

本次活动将为学校发展和构建卓越师资力量提供动力和支撑,让青年教师在成长中收获自信、被理解、被尊重,建立起共同的价值体系,促进师生共同成长。

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通过讲述身边的故事,展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。

二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻,内容充实具体、事例真实感人,条理清晰,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材,充分展示广大教师的先进事迹,展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;4、演讲题目自拟。

四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟;脱稿演讲。

2、比赛顺序以赛前抽签方式确定;3、采取现场评分办法进行评分。

4、评分标准与奖励记分采取100分制,满分100分,具体标准如下:A、演讲内容(40分)要求:条理清晰,主题鲜明,内容充实具体,事例真实感人,富有启发性。

B、语言表达(20分)要求:普通话标准,语速适中,表达流畅,语言贴切、生动,富有真情实感C、表情仪态(20分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

D、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案相关内容:演讲是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感的一种语言交际活动。

...演讲比赛是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段。

下面是有20xx演讲比赛活动工作实施方案,欢迎参阅。

20xx演讲比赛活动工作实施方案范文1为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统,大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无...一、活动目的:为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。

...各年级各班:中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。

为配合学校的文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。

...一、活动目的:引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观,确立积极的奋斗目标和精神追求,激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习,积极投身实践。

...为了庆祝国庆66周年,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。

特举办此次感恩为主题的演讲比赛。

...一、指导思想振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。

提高教师的自身素质是现在教育面临的首要任务,而教师的自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业奉献精神。

...为进一步加大环保宣传力度,增强广大中学生的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建和谐社会、和谐校园,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,我校决定开展我们只有一个地球演讲比赛。

...一、指导思想:为了庆祝中华人民共和国成立65周年,进一步弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国主义情感,让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化,感受新中国成立65年来取得的辉煌成就,开展祖国在我心中演讲比赛。

青年教师演讲比赛活动方案

青年教师演讲比赛活动方案

青年教师演讲比赛活动方案序言青年教师是学校的期望和未来,他们肩负着培养未来人才的重任。

为了提高青年教师的专业素养和演讲技能,学校组织了这次青年教师演讲比赛活动。

一、活动目的1.提高青年教师的演讲技能和表达能力,增强他们的自信心和教学水平。

2.加强教师之间的交换与合作,增进教师之间的相互学习、共同进步。

3.激发青年教师的教育热情,增强他们的责任感和使命感。

二、活动内容1.活动情势:以个人演讲为主,分为初赛和决赛两个环节。

2.初赛:报名参赛的青年教师顺次进行个人演讲,每人限时5分钟,评委会进行打分,选出前10名晋级决赛。

3.决赛:前10名青年教师进行个人演讲,每人限时8分钟,评委会进行打分,选出前3名,颁发奖金和荣誉证书。

三、活动时间和地点1.活动时间:初赛时间为XX年XX月XX日上午9:00-12:00,决赛时间为XX年XX月XX日下午2:00-5:00。

2.活动地点:初赛地点为校本部XX教室,决赛地点为校本部XX会议室。

四、活动组织1.主办单位:学校教师发展中心。

2.承办单位:学校青年教师工作委员会。

3.评委会:由教师发展中心和青年教师工作委员会组成,评委会由5位教育专家和资深教师组成。

五、活动宣传1.学校官网发布活动通知。

2.在学校各主要栏目发布活动通知。

3.在学校各处张贴海报。

4.向各学院、教研室发送活动通知。

六、活动嘉奖1.冠军:奖金2000元,荣誉证书。

2.亚军:奖金1000元,荣誉证书。

3.季军:奖金500元,荣誉证书。

4.其他入围决赛的选手:荣誉证书。

七、活动保证1.教师发展中心提供活动经费和物质保证。

2.青年教师工作委员会负责活动现场的组织和和谐工作。

3.安保部门负责活动现场的保护和安全工作。

结语此次青年教师演讲比赛活动,旨在提高教师们的专业水平和演讲技能,加强教师之间的交换与合作,激发教师的教育热情,让教师们更好地实行自己的使命和责任。

期望广大青年教师积极参与,共同打造一个充满活力和创新精神的教育团队。

教师演讲比赛方案5篇

教师演讲比赛方案5篇

教师演讲比赛方案5篇老师演讲竞赛方案(一)为了加强我校师德师风建立,进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神,促进老师专业自主开展,展示老师风采,学校决定举行老师“师德师风”演讲竞赛。

通过活动,加强师德师风教育,提高广大老师的认识,加强紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮,现制订方案如下:一、参加对象:各学部按照本学部老师总人数的10%确定竞赛名额,推荐老师参加演讲竞赛。

二、演讲主题:爱岗、敬业、爱生、奉献三、竞赛地点:学校大会议室四、竞赛时间:20xx年x月x日下午五、演讲内容及要求(一)演讲稿紧扣主题,立意精确,内容充实,条理明晰,逻辑紧密,立意新颖,充分反映我校老师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、老师特点,要坚持弘扬当代老师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分表达我校老师道德思想与精神风气。

(二)演讲稿要结合本人、本校实际,杜绝抄袭。

(三)吐字明晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。

(四)演讲时要脱稿。

(五)演讲时间规定在3--5分钟。

六、评分标准(一)演讲内容(3分)要求:紧扣主题,内容充实,立意新颖,条理清晰,逻辑紧密,文字优美,富有启发性。

(二)语言表达(3分)要求:声音洪亮,一般话标准,发音明晰,表达流畅,语言贴切、生动,脱稿演讲。

(三)表情仪态(2分)要求:感情充分,精神饱满,声情并貌;服饰整洁,仪态端庄、自然大方。

(四)演讲效果(1分)要求:听众反响好,具有感染力,产生良好的妨碍。

(五)时间限制要求:规定时间内。

(1分)七、竞赛说明(一)演讲人员名单和演讲稿请于x月x日交教诲处。

(二)参赛选手于x月x日下午x点x分到教诲处抽签,决定演讲顺序。

望各位老师认真预备,积极参加。

八、工作人员安排主持人:xxx评委:xxx记分:xxx摄影:xxx九、其他安排(一)依照得分情况,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名颁发奖状及奖品。

2024年青年教师演讲活动方案范本

2024年青年教师演讲活动方案范本

2024年青年教师演讲活动方案范本
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
首先,我要感谢组织给我这次难得的机会,让我站在这里和大家分享我的教育心得。

教书育人是一项崇高的事业,我们青年教师更应该承担起培育未来的责任。

作为一名青年教师,我们不仅要努力提高自身的专业水平,更要激发学生学习的潜能,培养他们成为社会栋梁。

因此,今天我想和大家分享一个关于教育的话题:教育的力量。

教育,是一种力量。

它不仅仅是传授知识,更是引导思想,激发潜能。

在我们这个信息爆炸的时代,知识的获取变得越来越容易,但真正的教育却是需要耐心和智慧的。

在教育的过程中,我们不仅要关注学生的学习能力,更要重视他们的思维能力和创新能力。

只有培养出具有创造力和创新精神的学生,我们才能有更广阔的未来。

作为青年教师,我们更应该注重情感教育。

因为只有让学生在温暖的环境中成长,才能让他们快乐地学习。

在这个物质丰富而精神空虚的社会,我们更要给学生灌输正确的价值观念,树立正确的人生观。

只有这样,学生才能在未来的挫折中不轻言放弃,勇敢迎接挑战。

教育的力量不仅在于影响学生的一生,更在于改变社会的未来。

因此,作为青年教师,我们应该不断学习,提升自身的综合素质,更要积极参与教育改革,为推动教育事业的发展贡献自己的力量。

青年教师们,让我们携手并肩,用我们的爱心和智慧,传递教育的力量,让每一个学生都能变成社会的脊梁,为祖国的明天贡献力量。

谢谢大家!愿我们一起为教育事业的发展不懈努力,为培养更多优秀的学生而努力奋斗!
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青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案一、活动背景为了进一步激发青年教师的敬业精神和爱生情怀,提高他们的演讲能力和表达能力,搭建展示青年教师风采的平台,特举办青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动。

二、活动目的1.激发青年教师敬业爱生的热情,提高他们的教育教学水平。

2.培养青年教师的表达能力和演讲能力,增加他们在教育教学领域的影响力。

3.加强青年教师之间的沟通交流和互相学习的机会,促进他们相互激发学习动力。

4.展示青年教师的风采,增加他们的自信心和职业荣誉感。

5.推动学校注重青年教师的培养和发展,营造良好的教育环境。

三、活动时间和地点活动时间:XX年XX月XX日下午活动地点:学校多功能报告厅/大礼堂四、活动内容和流程1.报名阶段(1)开展宣传活动,广泛宣传比赛的重要性和意义,鼓励青年教师踊跃报名参加。

(2)设立报名通道或报名邮箱,方便青年教师报名参赛。

(3)报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

2.初赛阶段(1)选拔评委:从学校教育教学研究部门和有一定演讲经验的教师中选派。

(2)初赛形式:以现场演讲为主,每位参赛选手演讲时间不超过5分钟。

(3)评选标准:内容切题、语言流利、表达清晰、情感真挚、形式新颖等。

(4)初赛时间:XX年XX月XX日。

(5)评选出决赛选手:每个年级或每个学科选出不超过10名选手晋级决赛。

3.决赛阶段(1)决赛形式:以现场演讲为主,每位参赛选手演讲时间不超过10分钟。

(2)演讲主题:以“敬业爱生”为主题,参赛选手可以根据自身经验和体会进行表达。

(3)评选标准:内容切题、语言流畅、思想深刻、表达感人、形式独特等。

(4)决赛时间:XX年XX月XX日。

(5)评选出获奖选手:根据评委打分,分别评选出一等奖、二等奖和三等奖各若干名。

4.颁奖仪式(1)在决赛结束后,进行颁奖仪式。

(2)邀请学校领导或教育局领导出席,对获奖选手进行颁奖和表彰。

(3)颁发获奖证书和奖品。

五、参赛要求和注意事项1.参赛要求(1)参赛选手必须是学校的青年教师,年龄不超过35岁。

青年教师演讲比赛方案

青年教师演讲比赛方案

官田小学青年教师演讲比赛方案一、指导思想:为进一步促进教师职业成长,激发全校教师爱岗敬业、关爱学生的工作热情,鼓舞青年教师的工作干劲,营造积极向上的学习氛围,学校决定举办青年教师演讲比赛。

现将具体事宜通知如下:二、演讲主题:成长与责任三、演讲内容:1、结合本学期所读书目《高效课堂的101个细节》谈自己的阅读感悟;2、以学校的办学精神和理念为指导,结合自身教育教学实践和学习生活,可以以自己在专业成长、个人素养提升、学生教育等方面所带来的职业幸福感为切入点,突出青年教师的蓬勃朝气和创新精神,争做学校改革与发展的生力军和先锋队,展现教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献的师德风范;3、文字流畅,中心突出,内容充实,富有现实意义;4、要求主题鲜明、深刻;立意高远,有较强的感染力和号召力;5、演讲题目自拟。

四、比赛形式参赛人员独立演讲,原则上要求脱稿,演讲时间不超过5分钟;比赛时可自备配乐、视频等,形式多样,有冲击力。

五、活动具体安排1、人员:所有35周岁以下的青年教师2、比赛时间及地点:时间:11.08(具体时间另行通知),地点:由学校统一组织演讲者在多媒体室参加比赛。

打分:由评委组(具体人员名单另行通知)现场打分,评选出获奖选手。

3、奖项设置:比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

六、评分标准比赛将从演讲内容、语言表达、表情丰富、演讲效果四方面进行综合评分。

附:评分标准(1)演讲内容(30分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、调理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

(2)语言表达(30分)要求:脱稿演讲,普通话标准、发音清晰、表达流畅、声情并茂,语言贴切、生动。

(3)表情丰富(20分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

(4)演讲效果(20分)要求:生动感人,具有感染力,产生良好的影响。

青年教师演讲比赛评分表青年教师演讲比赛成绩通报姓名等级一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖通知明天第六节课将进行青年教师演讲比赛,请老师们调好课,按时按序参加。

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方案编号:YT-FS-6201-61
青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
青年教师“敬业爱生”演讲比赛活
动方案(完整版)
备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。

并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

一、指导思想
为了进一步加强师德师风建设,树立典型,激励先进,全面提高我校青年教师的师德修养水平,选拔参加市青年教师演讲比赛的人选,经研究决定,特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。

二、演讲内容
以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事,讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格,激励广大青年教师以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

三、演讲要求
1.参赛对象: 40周岁以下的青年教师。

2.演讲稿要求:取材真人真事,主题鲜明;视角独特,标题新颖;情感真实,鼓舞人心;夹叙夹议,语言生动。

3.演讲要求:声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲。

尽可能脱稿。

4.演讲稿字数在1500字左右。

四、比赛规则
1.每位选手演讲时间为6分钟;
2.比赛顺序以赛前抽签方式确定;
3.采取现场评分办法进行评分。

五、评分标准与奖励
记分采取10分制,满分10分,具体标准如下:
1.演讲内容5分(紧扣主题,联系实际,内容充实,条理清晰);
2.语言表达3分(普通话标准,语速适中,表述流畅);
3.仪表形象1分(精神状态饱满,仪表举止得体,表情动作到位);
4.未超时限1分。

记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。

根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

六、比赛活动安排
1.准备阶段(3月27日—4月20日):每位参赛者写好演讲稿(交一份学校),认真准备;
2.比赛阶段(4月26日—4月27日):具体时间另行通知。

3.活动总结阶段(5月11日—5月20日):以此比赛为契机,掀起新一轮“奉献在岗,敬业爱生”的热潮,促进教师队伍整体素质的提高。

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