小班上学期+生活课程(1)

1、生活活动：入园（一）

月计划：

周计划：适应新环境，喜欢老师和同伴，乐意上幼儿园。

日计划：

1、在家人的陪伴下坚持上幼儿园，保持良好情绪，不哭不闹。

2、按时入园，上幼儿园自己走，不让爸爸妈妈抱。

3、喜欢参加晨间集体活动，能在教师的指导下开展体育锻炼或晨间集体舞。

4、愿意接受晨检，并能将自己不舒服的感觉告诉医生或老师。

5、在爸爸妈妈提醒下能够大声地向老师及同伴问好，并和爸爸妈妈说再见。

2、生活课程：进餐（一）

月计划：

周计划：安静愉快的进餐，乐意自己吃饭，正确使用餐具，教育幼儿不挑食、不剩饭，引导幼儿养成良好的进餐习惯。

日计划：

1、懂得进餐时情绪愉快对身体健康有益，能安静愉快的进餐。

2、利用游戏《小手枪》教幼儿正确拿勺的方法，提醒幼儿吃饭时右手拿勺、左

手扶碗，不玩餐具。

3、通过故事《我能行》鼓励幼儿自己的事情自己做，逐步做到独立进餐。

4、爱吃各种食物，不挑食、不偏食、吃饱就好。

5、在老师提醒下做到餐后擦嘴、洗手和漱口。

3、生活课程：洗手（一）

月计划：

周计划：知道洗手的好处，饭前、便后、手脏时要及时洗手。会简单的洗手方法，不玩水、不打湿衣袖，养成良好的盥洗习惯。

日计划：

1、通过故事《不讲卫生的小猪》引导幼儿了解脏手对身体的危害，教育幼儿养成主动洗手的好习惯。

2、知道洗手前要挽袖口，尝试学习挽袖子的基本方法。

3、知道洗手时要打肥皂，学习冲洗肥皂泡泡的基本方法。

4、能轻轻开水龙头，学习将水龙头开到合适位置，以免打湿衣袖。

5、保护自己的小手，会正确使用自己的小毛巾擦手。

4、生活课程：如厕（一）

月计划：

周计划：有良好的如厕习惯，不紧张、不拒绝。有便意时能及时如厕或告诉老师，不随地大小便。

日计划：

1、熟悉厕所环境，知道厕所是宝宝大小便的地方，不随地大小便。

2、知道男孩、女孩有不同尿尿的方法，在老师的提醒下能按流程如厕。角色表演，提示幼儿有尿主动去拉，不憋尿。

3、懂得有便意时告诉老师，不憋尿（大便），会说“老师我想大便（小便）。

4、通过《如厕》儿歌引导幼儿学习如厕好习惯：一个跟着一个走，不推也不挤。

5、知道大便后请老师帮忙擦。

5、生活课程：喝水（一）

月计划：

周计划：喜欢喝白开水，有喝水意识。认识自己的水杯，会正确取放、接水。养成良好的喝水习惯。

日计划：

1、知道喝水对身体的好处，喜欢喝白开水。

2、学习接水的方法，能独立接水。

3、对喝水有兴趣，能喝完杯中适量的水。

4、安静喝水，不玩水、不打湿自己的衣服。

5、鼓励幼儿喝多少接多少，不浪费水。

6、生活活动：睡觉（一）

月计划：

周计划：喜欢在幼儿园午睡，有良好的入睡习惯。知道睡觉前应排便，睡觉时安静不影响他人，不把玩具或异物带上床，有不适时知道告诉老师。

日计划：

1、认识自己睡觉小床，对午睡用品产生亲切感，知道中午要午睡。

2、睡前知道排便，愿意将自己手上的小物品交给老师保管。

3、学习自己打开被子，钻进被窝的方法，知道盖好被子睡觉不着凉。

4、安静午睡，不玩衣服和枕头，醒来不影响身边的小朋友。

5、按时起床，学会找到自己的衣服，会主动请老师帮忙穿衣服。

8、生活课程：离园（一）

月计划：

周计划：乐意整理衣物，认识自己的物品，家长来接时不推不挤，会高高兴兴等待，不和陌生人走。能在家长的提示下和老师说“再见”。

日计划：

1、引导幼儿玩游戏，通过好玩的游戏鼓励幼儿明天也能高高兴兴上幼儿园。3、知道随时把自己的裤子提好，离园前请老师帮忙整理衣服，不露小肚皮，以免着凉。

4、能耐心等待，不乱跑，不和陌生人和其他小朋友走。

5、组织家长有序排队，按门指示箭头接幼儿。提醒幼儿不推不挤，和老师说“再见”。

9、生活活动：入园（二）

月计划：

周计划：继续巩固幼儿入园的良好习惯培养，鼓励幼儿早睡早起，按时入园参加晨间早锻炼，能主动和老师问好并和老师一起收拾班级运动器械。

日计划：

1、高高兴兴上幼儿园，能自己走进教室，主动和老师问好。

2、知道把自己的小书包摆放整齐，不乱丢乱放。

3、积极参加早锻炼，能主动和老师一起收拾好体育器械。

4、能坚持按时入园参加早锻炼，做一个健康的好宝宝。

5、回班后，能主动洗手，安静吃早餐。

10、生活课程：进餐（二）

月计划：

周计划：继续巩固幼儿良好的进餐行为习惯，了解各种食物的营养知识，知道吃饭时细嚼慢咽，不撒饭、不剩饭，会正确用餐巾擦嘴巴。

日计划：

1、了解食物的多样性和营养丰富性，鼓励幼儿吃各种各样的食物。

2、通过游戏《尖尖的牙齿》，让幼儿知道细嚼慢咽食物对身体有好处。

3、通过故事《漏嘴巴的大公鸡》让幼儿知道吃饭时不撒饭不掉饭，珍惜粮食。

4、饭后能正确用餐巾擦嘴巴。

5、谈话活动：吃饭静悄悄

11、生活课程：洗手（二）

月计划：

周计划：继续巩固幼儿良好的盥洗习惯。学习正确的洗手方法，会用自己的毛巾擦手。

日计划：

1、通过图片、儿歌等形式，引导幼儿掌握正确的洗手方法。

2、用流动水洗手，继续学习冲洗肥皂泡泡的基本方法。

3、洗完手后，知道用自己的毛巾擦手，不拉扯毛巾，并给小手抹适量的香香。