2020幼儿园教师招聘幼儿园教综真题试卷 (2)

展 的趋势是（ ）。
A、从简单到负责
B、从具体到抽象
C、从被动到主动
D、从凌乱到成体系
26、儿童动作发展过程，抬头-俯撑-翻身-坐-走，表明儿童动作发展，遵循的规律是（
A、首尾规律
B、近远规律
C、大小规律
D、无有规律
27、小华活泼好动，反应迅速灵活，善于交际，兴趣爱好广泛，他的气质类型是（
）。 ）。
迷
。
40、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包含
力三个维度。
与师德、专业知识与专业能
41、我国幼儿园的任务是“实现保育与教育相结合的原则，对幼儿实现体、智、德美诸方
面 全面发展的教育，促进其
。
42、幼儿园教育应该以
为基本活动。
43、在幼儿探索什么东西会沉、什么东西会浮后，教师总结说：“重的东西会沉，轻的东西
A、索契
B、莫斯科
C、盐湖城
D、温哥华
7、在 2013 年度“南南合作”颁奖礼上，获得“人道主义成就奖”的是（ ）。
A、曼德拉
B、阿拉法特
C、德克勒克
D、甘地
8、《教师资格条例》规定，教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的
次数是（ ）。
A、1 次
B、2 次
C、3 次
D、4 次
9、《幼儿园教师专业标准试行》的基本理念是（ ）。 A、幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
13、在“三八节”期间，马老师围绕节日开展一系列教育教学活动，这一系列活动可称为（ ）。
A、主题活动
B、区域活动
C、领域活动
D、生活活动
14、重视儿童的感官教育，并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是（ ）。
A、柏拉图
B、蒙台梭利
C、卢梭
D、夸美纽斯
15、刘老师看到乐乐打了一个喷嚏，浓浓的鼻涕喷出快流到嘴巴，赶紧对正在拖地板的保
育 员喊：“王老师，快拿那纸帮他擦一下。”刘老师的做法违反了学前教育的（ ）。
A、目标性原则
B、主体性原则
C、保教性原则
D、发展性原则
16、教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解玩法，请几个小
朋 友分别当老狼、小羊示范玩一遍，在这个环节中，教师使用了（ ）。
A、操作法
B、直观法
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
28、炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过”这种记忆现象是（ ）。
A、再认
B、识记
C、保持
D、回忆
29、作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是（ ）。
A、自信心
B、同情心
C、情感
D、社会性
30、思维的两个特点是（ ）。
A、直观和具体 C、概括和间接 31、儿童心理发展的标志（ ）。 A、无条件发射的出现 C、眨眼反射的出现
A、海南
B、云南
C、福建
D、广西
2、2013 年我国国内生产总值比上年增长（ ）。
A、7.5%
B、7.7%
C、7.8%
D、8ห้องสมุดไป่ตู้1%
3、党的十八届三中全会强调，在资源配置中起决定作用的是（ ）。
A、政府
B、市场
C、企业
D、个人
4、党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”，即反对形式主义、官僚主义、
B、幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习
C、幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D、幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习
10、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一，
是最近三年内任一记分周期的记录没有记满（ ）。
A、3 分
B、6 分
C、9 分
D、12 分
11、根据《中华人民共和国教师法》，属于教师享有的权利是（ ）。
A、对受教育者教学学籍管理，实施奖励和处
分 B、遵守宪法、法律和职业道德为人师表
C、参加进修或其他方式的培训
D、努力学习完成规定的学校任务 12、《中华人民义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间
办学条件的差距，促进学校（ ）。
A、跨越发展
B、优先发展
C、均衡发展
D、差异发展
C、发现法
17、儿童在游戏中玩出新玩法，这体现游戏可以促进儿童的
（ A、创造力发展
B、语言发展
D、电教法 ）。
C、身体发展
18、教师是社区教育资源的（ ）。
A、支持者
B、引导者
19、下列活动目标从幼儿角度表述的是（
A、教会幼儿穿脱衣服的正确方法 B、培养幼儿守时的好习惯
C、喜欢参加小制作活动
D、情感发展
某天早晨，中班幼儿小晶最后一个上了校车，坐在后排。值班跟车的张老师见孩子们 都 到齐了，因早起犯困，便打起了盹。由于路途遥远，小晶和同座的伙伴玩起了徒手游戏 ，玩 到兴奋便站了起来。忽然校车发生较大晃动，小晶摔倒，导致左手臂骨折。经查，校车无 超 速行为，司机是为紧急避让横穿的电动车而造成晃动，但司机在半年前有过致人重伤的 交通 责任事故。
中小学幼儿园新任教师招聘考试测试卷（一） 幼儿教育综合知识试题
考生答题注意事项： 1. 本试卷考试时间 120 分钟，满分 150 分。 2.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。选择题每小题选出答案 后，用 2B 铅笔把答题卡上的相应代码涂黑。非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔并严格按照题 号顺序在答题卡上书写作答，在试卷上作答无效，试卷空白处可作为草稿纸使用。
会浮。”这种说法违背了学前教育一般原则中的
。
44、帕登把儿童游戏分为六种，包括偶然的行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、 和合作游戏。
45、学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和
。
46、讲解法是指教师用儿童能够理解的语言来
某事某物的一种方法。
47、幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和
。
48、学前教育机构和社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的
）。
（ A、示范性
B、创造性
C、长期性
D、全面性
23、当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的（ ）。
A、多样性
B、扩大化
C、现代化
D、专门化
24、1903 年我国创办的第一所学前教育机构，其所在地（ ）。
A、南京
B、上海
C、福州
D、武昌
25、小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发
36、2014 年召开的全国两会是指全国政协十二届二次会议和十一届全国
二次会议。
37、《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有获得
、贷学金、助学金的权利。
38、《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行
负责制。
39、《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定，国家采取措施，预防未成年人沉
享 乐主义和（ ）。
A、奢靡之风
B、攀比之风
C、浮夸之风
D、空谈之风
5、2013 年 6 月 20 日，神舟十号航天员刘洋在天宫一号，成功地举行了中国首次（ ）。
A、太空科研
B、太空会议
C、太空授课
D、太空对话
6、第 22 届冬季奥林匹克运动会于 2014 年 2 月 7 日开幕，其主办城市是（ ）。
62、阅读材料，回答问题 亮亮是个活泼的孩子，平时一刻也不能停下，一天，看见班上有一家遥控飞机，就问：
“老师，这是什么？”“这是遥控飞机，”亮亮又问：“它为什么会飞啊？”“因为有遥控器。 ” “为什么有遥控器就会飞啊？”“因为遥控器里面有电池。”趁老师不注意，亮亮偷偷用 剪刀 撬开了遥控飞机。老师看见了，很生气的批评了他，亮亮大哭着说：“我想看看里面有 什么 秘密。”
问题： 1 亮亮的行为体现了哪些性格特点，请根据材料分析。 2 提出合理的教育建议。
问题： 1 郭老师践行了哪些教师职业道德规范？ 2 联系材料分析教师职业道德的规范。
61、阅读材料，回答问题 小伟的父母看到许多小朋友参加了各种兴趣班，也给小伟报了好几个兴趣班，可小伟不
愿意，父母为了让小伟能参加兴趣班，绞尽脑汁，想尽办法，甚至不惜用“威逼利诱”的 方 法让小伟服从。
问题： 1 小伟父母的做法对吗？请用现代儿童观分析材料。 2 提出合理建议。
3. 考试结束后，考生必须将试卷和答题卡一并交回。 4. 合理安排答题空间，超出答题区域无效。 一、单项选择题 （本大题共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分） 每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代 码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1、党的十八大以来，国务院确定的全国第一个生态文明的先行示范区是（ ）。
54、3-6 岁幼儿注意的特点是
占优势，有意注意逐渐发展。
55、“提笔忘字”属于心理现象中的
。
三、简答题（本大题共 3 小题，每小题 5 分，共 15 分）
56、幼儿园游戏条件的创设应考虑哪些方面？
57、简述幼儿无意想象发展的特点。
58、简述学前儿童言语表达能力的发展。
四、案例分析题（59 题 7 分、60 题 8 分、61 和 62 题 15 分，共 45 分） 59、阅读材料，回答问题
C、组织者 ）。
D、整合者
D、鼓励幼儿大胆表达自己的想法
20、文文刚上小学时，常常忘记抄写老师布置的作业题，说明文文需要增加的是（ ）。
A、交往意识
B、规则意识
C、合作意识
D、任务意识
21、幼儿教师开展家长工作最简便，最及时的方法是（ ）。
A、家庭访问
B、个别谈话
C、书信
D、家园联系卡
22、一名幼儿教师爱穿裙子。她班女孩也爱穿裙子，这表明教师职业劳动特点具有的是
请进学前教育机构。
49、1923 年著名的教育学家
创办了我国最早的幼儿教育实验学校—南京鼓楼
幼 稚园。
50、3 岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说：“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿
童的自我评价具有
的特点。
51、直接行动思维的典型方式是
。
52、心理是人脑对
能动的反映。
53、移情是儿童
产生的基础。
B、形象和抽象 D、概括和逻辑
B、条件反射的出现 D、巴宾斯基反射的出现
32、因下雨，天很快黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家。”说明幼儿对时间 的
直觉依靠的是（ ）。 A、生活中接触到的周围环境变
化 B、感受季节的变化
C、观察钟表的行走
D、生活中发现日历的变化 33、玲玲一边唱歌，一边跳舞，这表现出的注意品质是（ ）。
A、注意的广度
B、注意的分配
C、注意的分散
D、注意的集中
34、春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景，这种记忆属于（ ）。
A、语言记忆
B、运动记忆
C、情绪记忆
D、逻辑记忆
35、下列活动中，不是用来描述幼儿个性的词语是（ ）。
A、能歌善舞
B、兴趣广泛
C、活泼可爱
D、相貌出众
二、填空题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）
问题： 1 该案例设计的法律关系主体有哪些？ 2 运用相关教育法律法规分析本案例。
60、阅读材料，回答问题 郭老师是某幼儿园公认人缘最好的老师，班上有几名外来的务工子女，她每天照顾未能
及时接走的幼儿，从无怨言，还经常给他们买学习用品。她工作特别认真，每次活动前都 花 大量时间精心准备，参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心，总是耐心、细心地对 待每 一个孩子。孩子们都亲切地称她为“天使老师”。