机关事业单位健康教育档案模版
健康教育档案
健康教育档案一、引言健康教育是指通过系统的教育活动,向个人和群体传授有关健康的知识、技能和态度,以促进健康行为的形成和维持。
健康教育档案是对健康教育活动进行记录和整理的文件,旨在提供参考和依据,促进健康教育的持续发展和改进。
本文将详细介绍健康教育档案的标准格式。
二、档案封面1. 档案名称:健康教育档案2. 编制单位:XX健康教育中心3. 编制日期:2022年7月1日4. 版本号:V1.05. 目录:列出档案中各个部分的名称和页码,方便查阅。
三、背景和目的1. 背景:简要介绍为何编制该健康教育档案,包括健康教育的重要性和现状。
2. 目的:明确健康教育档案的目的,如提供健康教育活动的记录、评估和改进依据,促进健康教育的质量提升等。
四、档案内容1. 健康教育活动概况:记录健康教育活动的基本信息,包括活动名称、时间、地点、参与人员等。
2. 健康教育目标:明确每个健康教育活动的具体目标,如提高参与者对健康饮食的认识和实践能力。
3. 健康教育内容:详细描述每个健康教育活动的内容,包括讲座、培训、宣传等形式,并列出主要讲授的健康知识点。
4. 健康教育方法:介绍采用的健康教育方法和工具,如讲解、演示、小组讨论等,以及相应的教材和辅助材料。
5. 健康教育评估:记录对健康教育活动进行的评估结果,包括参与者的反馈意见、知识和技能的提升情况等。
6. 健康教育效果:总结健康教育活动的效果和影响,如参与者的行为改变、健康状况的改善等。
7. 健康教育改进:提出对健康教育活动的改进意见和建议,包括活动内容、方法、评估等方面的改进措施。
五、档案管理与保密1. 档案管理责任:明确档案管理的责任单位和责任人,如健康教育中心的档案管理员。
2. 档案保存期限:规定健康教育档案的保存期限,如按照相关法律法规规定保存3年。
3. 档案保密措施:说明对健康教育档案的保密措施,如限制查阅权限、加密存储等。
六、档案使用与传递1. 档案使用范围:明确健康教育档案的使用范围,如仅供内部参考和决策使用。
柯城区健康教育工作档案
柯城区健康教育工作档案(年度)单位目录1.单位概况2.健康教育人员登记3.健康教育硬件建设4.年度健康教育工作计划5.健康教育会议记录6.健康教育活动记录表和汇总表7.健康教育理论知识培训、健康讲座记录表8.健康教育宣传橱窗记录、小样粘贴表9.健康教育声像资料登记表10.健康教育宣传资料收发登记表11.自编自制健康教育宣传资料汇总表12.健康教育经费开支记录表13.报道、发表文章记录表14.开展健康知识知晓率测试调查资料及汇总表15.健康教育工作检查考核记录16.年度健康教育工作总结单位概况健康教育专(兼)职人员登记健康教育硬件设施一览表注:上级会议通知附后。
本级会议签到单附后。
健康教育会议记录注:上级会议通知附后。
本级会议签到单附后。
注:上级会议通知附后。
注:上级会议通知附后。
健康教育活动一记录表(1)健康教育活动一记录表(2)注:健康教育活动每年不少于9次。
健康教育活动二记录表(1)健康教育活动二记录表(2)注:健康教育活动每年不少于9次。
健康教育活动三记录表(1)注:活动发放宣传资料样张附后。
健康教育活动三记录表(2)健康教育活动四记录表(1)健康教育活动四记录表(2)注:健康教育活动每年不少于9次。
健康教育活动五记录表(1)健康教育活动五记录表(2)健康教育活动六记录表(1)健康教育活动六记录表(2)健康教育活动七记录表(1)健康教育活动七记录表(2)健康教育活动八记录表(1)健康教育活动八记录表(2)健康教育活动九记录表(1)健康教育活动九记录表(2)健康教育活动十记录表(1)健康教育活动十记录表(2)其他健康教育活动记录汇总表健康教育理论知识培训、健康讲座一记录表注:健康教育讲座每月至少一次。
健康教育理论知识培训、健康讲座二记录表健康教育理论知识培训、健康讲座三记录表健康教育理论知识培训、健康讲座四记录表注: 照片或小样粘贴附后。
宣传橱窗每2个月至少更换一次。
全年至少6次。
健康教育声像宣传记录表说明:形式是指:电视、录像、VCD、幻灯、录音、广播、电子显示屏等。
医院健康教育档案模版 (1)
医院健康教育档案(年度)医院健康教育档案目录1. 1.医院概况2. 2.医院健康教育领导组织机构3. 3.健康教育网络名单4. 4.健康教育宣传阵地及器材一览表5. 5.健康教育工作计划6. 6.健康教育工作计划分解表7.7.健康教育活动记录表(2张)8.8.健康教育理论知识培训记录表(3张)9.9.健康教育宣传橱窗记录表10.10.黑板报/阅报栏记录表11.11.健康教育声像宣传记录表12.12.健康教育资料使用情况登记表13.13.自编自制健康教育宣传资料汇总表14.14.健康处方发放登记表15.15.健康教育经费开支记录表16.16.健康教育工作检查记录表17.17.健教效果评价资料(职工健康知识知晓率、健康行为形成率测试卷,住院病人相关健康知识知晓率调查)18.18.医院健康教育工作按月统计表19.19.健康教育工作总结健康教育宣传阵地及器材一览表健康教育网络名单注:1、健康教育领导组织名单必须用红头文件形式打印成文并盖上公章置前。
健康教育活动记录(1)注:活动发放宣传资料样张附后。
健康教育活动记录表(2)健康教育理论知识培训记录表(1)健康教育理论知识培训记录表(2)健康教育理论知识培训记录表(3)等。
2、试卷汇总表附后。
注: 照片或小样粘贴可附后。
健康教育声像宣传记录表说明:形式是指:电视、录像、VCD、幻灯、录音、广播、电子显示屏等。
健康教育资料使用情况登记表自编自制健康教育宣传资料汇总表注:原始资料附后健康处方发放登记表健康教育经费开支记录表注:附发票或发票复印件。
健康教育工作检查记录表。
健康教育档案
健康教育档案一、引言健康教育档案是一种记录个人健康教育信息的文件,旨在促进个人健康意识的提高和健康行为的改变。
本文将详细介绍健康教育档案的标准格式,包括档案的基本信息、健康评估、教育计划与干预、跟踪评估等内容。
二、档案基本信息1. 个人信息- 姓名:李华- 性别:男- 年龄:30岁- 职业:教师- 联系方式:XXXXX2. 健康背景- 健康状况:无慢性疾病,体重正常- 家族病史:无家族遗传疾病三、健康评估1. 生活方式评估- 饮食习惯:每天摄入五谷杂粮、蔬菜水果、适量蛋白质,限制高盐高糖食物- 运动习惯:每周进行有氧运动3次,每次30分钟- 吸烟情况:不吸烟- 饮酒情况:每周饮酒1-2次,每次适量2. 心理健康评估- 压力水平:轻度压力,工作生活平衡较好- 睡眠质量:良好,每晚睡眠时间约7-8小时- 情绪状态:积极乐观,情绪稳定四、教育计划与干预1. 健康目标设定- 目标一:改善饮食习惯,增加蔬菜和水果的摄入量- 目标二:增加运动频率,每周进行有氧运动5次,每次30分钟- 目标三:提高心理抗压能力,学习放松技巧和应对策略2. 教育内容- 饮食教育:提供膳食指导,推荐每日摄入量和食物搭配建议- 运动教育:介绍不同类型的有氧运动,制定个人运动计划- 心理健康教育:提供压力管理技巧和放松方法的培训3. 干预措施- 提供健康教育手册和相关资料,帮助李华了解健康知识和改变不良习惯 - 定期组织健康教育讲座和活动,增加李华的健康意识和知识水平- 提供个人咨询服务,解答李华在健康方面的疑惑和问题五、跟踪评估1. 效果评估- 饮食改变:李华每天增加了蔬菜和水果的摄入量,摄入五谷杂粮的频率也增加了- 运动改变:李华每周成功完成了5次有氧运动,体力和心肺功能有所提升- 心理改变:李华学会了放松技巧和应对策略,能够更好地应对工作和生活中的压力2. 持续支持- 继续提供健康教育材料和资讯,定期更新李华的健康知识- 定期组织健康活动,鼓励李华参与,提供社交支持和互动交流- 建立健康教育档案的长期跟踪机制,定期评估李华的健康状况和行为改变情况六、结论通过健康教育档案的制定和实施,李华在饮食、运动和心理健康方面取得了积极的改变和进步。
健康档案模板
健康档案模板一、基本信息1. 姓名:(请填写)2. 性别:(请填写)3. 出生日期:(请填写)4. 身份证号:(请填写)5. 联系电话:(请填写)6. 家庭住址:(请填写)7. 工作单位:(请填写)8. 婚姻状况:(请填写)二、既往病史1. 慢性病:(如高血压、糖尿病、冠心病等,请填写)2. 手术史:(请填写手术名称及时间)3. 过敏史:(请填写过敏源及过敏症状)4. 传染病史:(请填写传染病名称及治疗情况)5. 家族病史:(请填写家族中遗传性疾病或其他重要病史)三、生活习惯1. 吸烟情况:(请填写是否吸烟,若吸烟,请填写烟龄及日均吸烟量)2. 饮酒情况:(请填写是否饮酒,若饮酒,请填写酒龄及日均饮酒量)3. 饮食习惯:(请描述日常饮食习惯,如是否偏食、口味偏好等)4. 运动习惯:(请描述日常运动情况,如运动频率、时长及项目)5. 睡眠质量:(请描述睡眠状况,如睡眠时间、是否有失眠等问题)四、体检报告摘要1. 最近一次体检时间:(请填写)2. 体重:(请填写)3. 身高:(请填写)4. 血压:(请填写)5. 血糖:(请填写)6. 肝功能:(请填写)7. 肾功能:(请填写)8. 心电图:(请填写)9. 其他重要检查结果:(请填写)五、健康风险评估1. 慢性病风险:(请根据既往病史及生活习惯进行评估)2. 心血管疾病风险:(请根据既往病史及生活习惯进行评估)3. 癌症风险:(请根据家族病史及生活习惯进行评估)4. 传染病风险:(请根据传染病史及生活习惯进行评估)六、健康干预建议1. 饮食调整:(请根据个人情况提出合理建议)2. 运动建议:(请根据个人情况提出合理建议)3. 睡眠改善:(请根据个人情况提出合理建议)4. 健康体检:(请根据个人情况提出合理建议)5. 药物治疗:(如有需要,请提出药物治疗建议)七、心理状况自评1. 心理压力:(请描述近期心理压力状况,如工作、生活等方面的压力)2. 情绪波动:(请描述近期情绪变化,如是否经常感到焦虑、抑郁等)3. 应对方式:(请描述在面对压力和情绪波动时,通常采取的应对措施)4. 心理支持系统:(请描述在遇到问题时,是否有可依靠的家人、朋友或专业人士)八、健康目标设定1. 短期目标:(请设定未来三个月内的健康目标,如减肥、改善睡眠等)2. 中期目标:(请设定未来一年内的健康目标,如降低血压、提高免疫力等)九、健康教育与促进1. 健康知识普及:(请列出希望了解的健康知识领域,如营养、运动、心理等)2. 健康活动参与:(请记录参加的健康讲座、活动等,以及收获和感受)3. 健康行为养成:(请描述在日常生活中,如何培养和坚持健康行为)十、医疗服务记录1. 常用医疗机构:(请填写常去的医疗机构名称及联系方式)2. 常用医生:(请填写主治医生的姓名及联系方式)3. 就诊记录:(请记录近期就诊情况,包括就诊时间、原因、诊断及治疗建议)4. 药物使用:(请记录目前正在使用的药物名称、剂量及使用时间)十一、紧急情况联系人1. 紧急联系人姓名:(请填写)2. 紧急联系人关系:(请填写,如配偶、子女、父母等)3. 紧急联系人电话:(请填写)4. 紧急联系人地址:(请填写,以便在紧急情况下能够迅速联系)十二、个人健康日志1. 日常症状记录:(请记录日常出现的身体不适症状,如头痛、咳嗽等,以及发生时间和持续情况)2. 饮食日志:(请记录每日饮食情况,包括食物种类、摄入量及烹饪方式)3. 运动日志:(请记录每次运动的时间、项目、强度及感受)4. 睡眠日志:(请记录每日睡眠时间、质量及醒来时的状态)十三、健康资源清单1. 健康资讯渠道:(请列出您获取健康信息的渠道,如专业网站、书籍、APP等)2. 健康服务机构:(请列出可提供健康服务的机构,如健身房、瑜伽馆、心理咨询室等)3. 健康用品推荐:(请列出您认为有助于健康的用品,如运动器材、保健品等)十四、健康保险信息1. 保险类型:(请填写所购买的保险类型,如医疗保险、重疾险等)2. 保险金额:(请填写保险金额)3. 保险期限:(请填写保险的有效期限)4. 保险公司联系方式:(请填写保险公司名称及客服电话)十五、健康档案的建立和维护是一个持续的过程,它不仅有助于我们更好地关注自己的身体状况,还能在关键时刻为医护人员提供重要信息,从而提高救治效率。
健康教育档案
健康教育档案一、引言健康教育档案是一种记录个体或群体健康状况和健康教育活动的文件,旨在提供健康教育的参考依据和指导。
本文将详细介绍健康教育档案的标准格式,包括档案的基本信息、健康评估、健康目标、健康计划和健康教育成效评估等内容。
二、基本信息1. 个体信息- 姓名:张三- 年龄:35岁- 性别:男- 职业:白领- 联系方式:手机号码- 家庭住址:某市某区某街道某号2. 档案编号- 档案编号:HEA001- 创建日期:2021年1月1日- 更新日期:2021年6月1日三、健康评估1. 健康状况- 身高:175cm- 体重:80kg- BMI指数:26.1(超重)- 血压:收缩压/舒张压(例如:120/80mmHg)- 血糖:空腹血糖(例如:5.2mmol/L)- 血脂:总胆固醇(例如:5.5mmol/L)2. 健康风险评估- 高血压风险:中风险- 糖尿病风险:低风险- 心脏病风险:中风险- 肥胖风险:高风险四、健康目标1. 目标设定- 体重目标:减轻体重至75kg- 饮食目标:每天摄入蔬菜和水果不少于五份- 运动目标:每周进行至少150分钟的中等强度有氧运动2. 目标达成时间- 体重目标:在3个月内达成- 饮食目标:在1个月内达成- 运动目标:每周坚持至少3个月五、健康计划1. 饮食计划- 每餐主食:合理控制量,选择全谷物食品- 蛋白质摄入:适量摄入瘦肉、鱼、豆类等食物- 水果蔬菜摄入:每天摄入五份以上- 减少盐摄入:限制食盐摄入,避免高盐食物2. 运动计划- 有氧运动:每周进行至少150分钟的中等强度有氧运动,如快走、游泳等 - 肌肉锻炼:每周进行至少2次肌肉锻炼,如举重、俯卧撑等3. 健康教育活动- 参加健康教育讲座:了解健康饮食和适度运动的重要性- 定期测量血压、血糖、血脂等指标:掌握自身健康状况- 寻求专业指导:咨询医生或营养师,获取个性化健康建议六、健康教育成效评估1. 目标达成情况- 体重目标:成功减轻体重至75kg- 饮食目标:成功每天摄入五份以上的蔬菜和水果- 运动目标:成功每周坚持150分钟的中等强度有氧运动2. 健康评估结果- BMI指数:降至23.5(正常范围)- 血压:稳定在正常范围(例如:120/80mmHg)- 血糖:稳定在正常范围(例如:4.9mmol/L)- 血脂:总胆固醇降至4.2mmol/L3. 健康教育效果评估- 参加健康教育讲座后,对健康饮食和适度运动有了更深入的了解- 定期测量血压、血糖、血脂等指标,掌握自身健康状况- 寻求专业指导后,获得了个性化的健康建议,有针对性地改善生活方式七、结论健康教育档案是一种重要的记录个体或群体健康状况和健康教育活动的文件。
单位健康教育档案
单位健康教育档案
(200 年)
单位健康教育档案目录
1.健康教育网络名单
2.健康教育工作常规制度
3.单位概况
4.健康教育会议记录
5.健康教育活动记录表〔2张〕
6.健康教育宣传橱窗记录表
7.黑板报小样粘贴表
8.健康教育声像宣传记录表
9.健康教育报刊宣传资料收发登记表
10.自编自制健康教育宣传资料汇总表
11.健康教育经费开支记录表
12.发表健康教育论文登记表
健康教育网络名单
单位人数:分管领导:健教负责人:
注:1、健康教育领导组织名单必须用红头文件形式打印成文并盖上公章置前。
健康教育工作常规制度
说明:1、健教常规制度包括健康教育工作方案、总结;食品卫生、控烟、防火、防灾、传染病防制等有关的公共卫生应急措施、制度;禁烟监督员名单。
2、职工定期体检制度
3、以上各类文档按存档要求附后。
单位概况
健康教育宣传阵地及器材一览表
健康教育会议记录
注:上级会议通知附后。
自行组织会议要有通知、人员签到、会议记录、照片。
注: 照片或小样粘贴可附后.
黑板报小样粘贴表
健康教育声像宣传记录表
说明:形式是指:电视、录像、VCD、幻灯、录音、播送、电子显示屏等。
健康教育报刊宣传资料收发登记表
自编自制健康教育宣传资料汇总表
注:原始资料附后
健康教育经费开支记录表
注:附发票或发票复印件。
发表健康教育论文登记表
注:主要作者指排名前三位者,论文复印件附后。
健康档案(2000份)
居民健康档案封面个人基本信息表姓名:编号□□-□□□□□健康体检表姓名:编号□□-□□□□□姓名:编号□□-□□□□□就诊者的主观资料:就诊者的客观资料:评估:处置计划:医生签字:接诊日期:年月日填表说明1.本表供居民由于急性或短期健康问题接受咨询或医疗卫生服务时使用,应以能够如实反映居民接受服务的全过程为目的、根据居民接受服务的具体情况填写。
2.就诊者的主观资料:包括主诉、咨询问题和卫生服务要求等。
3.就诊者的客观资料:包括查体、实验室检查、影像检查等结果。
4.评估:根据就诊者的主、客观资料作出的初步印象、疾病诊断或健康问题评估。
5.处置计划:指在评估基础上制定的处置计划,包括诊断计划、治疗计划、病人指导计划等。
会诊记录表姓名:编号□□-□□□□□会诊原因:会诊意见:会诊医生及其所在医疗机构:医疗机构名称会诊医生签字责任医生:会诊日期:年月日填表说明1.本表供居民接受会诊服务时使用。
2.会诊原因:责任医生填写患者需会诊的主要情况。
3.会诊意见:责任医生填写会诊医生的主要处置、指导意见。
4.会诊医生及其所在医疗机构:填写会诊医生所在医疗机构名称并签署会诊医生姓名。
来自同一医疗机构的会诊医生可以只填写一次机构名称,然后在同一行依次签署姓名。
双向转诊单----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------存根患者姓名性别年龄档案编号家庭住址联系电话于年月日因病情需要,转入单位科室接诊医生。
转诊医生(签字):年月日----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------双向转诊(转出)单(机构名称):现有患者性别年龄因病情需要,需转入贵单位,请予以接诊。
健康教育档案
健康教育档案健康教育档案是一种记录个人健康教育信息的文件,旨在提供全面的健康教育服务。
本文将详细介绍健康教育档案的标准格式和内容要求。
一、档案封面健康教育档案的封面应包括以下信息:1. 患者基本信息:包括姓名、性别、年龄、出生日期、联系方式等。
2. 档案编号:为每一个患者分配一个惟一的档案编号,方便档案管理和检索。
3. 健康教育机构信息:包括机构名称、地址、联系方式等。
4. 档案创建日期:记录档案建立的日期。
二、个人健康信息健康教育档案应包含患者的个人健康信息,包括但不限于以下内容:1. 健康状况评估:记录患者的身高、体重、血压、心率等生理指标,评估患者的整体健康状况。
2. 家族病史:记录患者的家族中是否有遗传性疾病或者常见疾病的发生情况,如高血压、糖尿病等。
3. 个人病史:记录患者的既往疾病史、手术史、药物过敏史等重要健康信息。
4. 生活习惯:包括饮食习惯、运动情况、吸烟和饮酒情况等,以评估患者的生活方式对健康的影响。
5. 心理健康评估:记录患者的心理健康状况,如焦虑、抑郁等情况。
三、健康教育内容健康教育档案应包含患者接受的健康教育内容,包括但不限于以下方面:1. 健康教育目标:明确患者的健康教育目标,如体重控制、饮食调整、药物管理等。
2. 健康教育计划:制定针对患者个体情况的健康教育计划,包括教育内容、教育形式、教育时间等。
3. 健康教育方法:记录采用的健康教育方法,如面对面讲解、宣传资料发放、健康讲座等。
4. 健康教育效果评估:评估患者对健康教育的接受程度和效果,如知识掌握情况、行为改变情况等。
四、健康教育记录健康教育档案应记录患者接受健康教育的具体情况,包括但不限于以下内容:1. 健康教育日期:记录每次健康教育的日期和时间。
2. 健康教育内容:详细记录每次健康教育的具体内容,包括讲解的知识点、提供的资料等。
3. 患者反馈:记录患者对健康教育内容的反馈和理解情况,包括对知识的掌握程度、对行为改变的态度等。
妇科健康教育档案记录登记表模板
妇科健康教育档案记录登记表模板妇科健康教育档案记录登记表模板一、患者基本信息1. 姓名:2. 年龄:3. 性别:4. 职业:5. 联系电话:二、妇科病史1. 月经史:- 初潮年龄:- 月经周期:- 经期持续天数:- 月经量:- 是否有痛经:2. 婚姻史:- 结婚年龄:- 怀孕次数:- 分娩次数:3. 避孕史:- 是否使用避孕措施及具体方式:三、生殖健康教育1. 生殖器官结构和功能的基本知识介绍。
2. 生理性分泌物的变化及正常范围。
3. 怀孕与分娩的基本知识介绍。
4. 避孕方法的种类和正确使用说明。
5. 性病预防和感染后处理的相关知识。
四、妇科常见疾病预防与治疗1. 定期进行妇科检查的重要性和方法。
2. 子宫颈癌筛查的意义及常用方法。
3. 乳腺癌的早期发现和自我检查方法。
4. 妇科炎症的预防与治疗。
5. 子宫肌瘤、卵巢囊肿等常见妇科疾病的预防与治疗。
五、心理健康教育1. 妇女心理健康问题的常见表现。
2. 女性生命周期中的心理变化及应对方法。
3. 心理压力管理与调适技巧。
4. 心理咨询与支持资源的介绍。
六、饮食与营养指导1. 健康饮食的基本原则和搭配要点。
2. 妇女特殊时期的饮食调节建议(如孕期、哺乳期等)。
3. 食物安全和卫生知识。
七、运动与体力活动指导1. 适合女性参与的运动项目推荐及注意事项。
2. 日常体力活动指导,如家务劳动、散步等。
八、药物使用和常用保健品指导1. 常见妇科相关药物使用方法和注意事项。
2. 常用保健品介绍及正确使用方法。
九、其他注意事项1. 生活环境卫生和个人卫生的重要性。
2. 妇科健康问题的紧急处理方法。
3. 紧急情况下的就医指导。
以上是妇科健康教育档案记录登记表模板,通过对患者基本信息、妇科病史、生殖健康教育、妇科常见疾病预防与治疗、心理健康教育、饮食与营养指导、运动与体力活动指导、药物使用和常用保健品指导以及其他注意事项的详细记录,可以为患者提供全面的妇科健康教育服务。
健康教育档案
健康教育档案一、引言健康教育档案是一种重要的工具,用于记录个人健康状况、健康教育活动和健康管理计划的信息。
它可以帮助个人了解自己的健康状况,指导健康行为的改变,并提供有效的健康教育和管理方案。
本文将详细介绍健康教育档案的标准格式,包括档案内容、数据记录和使用方法。
二、档案内容1. 个人信息健康教育档案应包含个人的基本信息,如姓名、性别、年龄、联系方式等。
此外,还应记录个人的身高、体重、血压、血糖、血脂等生理指标,以及过敏史、疾病史、手术史等重要健康信息。
2. 健康评估健康教育档案应对个人的健康状况进行评估。
可以使用标准化的健康评估工具,如健康问卷、生活方式调查表等,来评估个人的健康风险和健康问题。
3. 健康目标健康教育档案应明确个人的健康目标。
根据个人的健康评估结果,制定合理的健康目标,如减肥、戒烟、控制血压等。
健康目标应具体、可衡量,并设定合理的时间框架。
4. 健康教育计划健康教育档案应包含个人的健康教育计划。
根据个人的健康目标,制定相应的健康教育方案,包括教育内容、教育方式、教育时间等。
健康教育计划应根据个人的实际情况进行个性化设计,以提高教育效果。
5. 健康管理记录健康教育档案应记录个人的健康管理情况。
包括个人参与的健康管理活动、管理效果评估、管理计划调整等。
这些记录可以帮助评估个人的健康管理效果,并及时调整健康管理计划。
三、数据记录1. 数据来源健康教育档案中的数据应来自可靠的来源。
可以通过个人自我报告、医疗机构的检查报告、健康评估工具的测量结果等方式获取数据。
确保数据的准确性和可靠性。
2. 数据记录方法健康教育档案中的数据应按照统一的记录方法进行记录。
可以使用数字、符号、图表等方式呈现数据。
同时,应标明数据的单位和测量时间,以便进行比较和分析。
3. 数据分析健康教育档案中的数据应进行分析和解读。
可以比较个人的数据与正常范围或标准值的差异,评估个人的健康状况。
同时,还可以分析数据的变化趋势,判断个人的健康改善情况。
基本公共卫生服务健康教育工作档案册
20--年基本公共卫生服务健康教育工作档案册
第一期
---乡---村卫生室健康教育知识讲座
中医养生保健知识健康教育知识讲座同志
-----村村民:
你们好!
为提高你们对中医养生保健知识的认识,提高身体素质,加强预防保健,-----村卫生室特举办一次健康教育知识讲座,现通知如下:
时间:20--.--.---(上午8:00——10:30)
地点:----村卫生室
讲座内容:------
医师: -------
-----村卫生室
20---、---、--
健康教育活动记录表
填表人(签字):负责人(签字):
填表时间:年月日
-----村卫生室健康教育知识讲座签到表
-----村卫生室
健康教育活动发放宣传印刷资料记录表。
健康教育工作档案
健康教育工作档案2014年度健康教育工作档案哈拉哈达镇中心卫生院档案目录序号文件题名落款日期备注 1 2014年度健康教育工作计划 1-1 健康教育领导小组 1-2 健康教育实施方案 1-3 健康教育工作计划 2 专,兼,职健康教育人员信息 3 健康教育印刷资料 3-1 印刷资料一览表 4 健康教育音像资料 4-1 音像资料一览表 4-2 音像资料播放一览表 5 健康教育宣传栏 5-1 宣传栏更换情况一览表 5-2 宣传栏更换记录表 6 健康咨询活动 6-1 结核病防治日宣传活动6-2 预防接种日宣传活动 6-3 防治碘缺乏日宣传活动 6-4 无烟日宣传活动6-5 禁毒日宣传活动 6-6 肝炎日宣传活动 6-7 全国高血压日、世界精神病日宣传活动6-8 世界卒中日宣传活动 6-9 糖尿病日宣传活动 7 健康教育讲座 7-1 基本知识与理论 7-2 建立健康的生活方式 7-3 36-44项健康的生活方式序号文件题名落款日期备注 7-4 45-59项健康的生活方式 7-5 吸烟的危害 7-6 健康基本技能 7-7 高血压的健康生活方式 7-8 树立健康的理念 7-9 手足口病的预防 7-10 冠心病的预防 7-11 糖尿病的预防 7-12 冬季传染病的防治 8 年度健康教育工作总结1、年度健康教育工作计划,2、专,兼,职健康教育人员信息,3、健康教育印刷资料,4、健康教育音像资料,5、健康教育宣传栏,6、健康咨询活动,7、健康教育讲座,8、年度健康教育工作总结。
文案编辑词条B 添加义项 ?文案~原指放书的桌子~后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位~就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法~它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程~多存在于广告公司~企业宣传~新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代~文案的称呼主要用在商业领域~其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
健康管理健康档案模板
健康管理健康档案模板健康档案是一份重要的文件,记录了个人的健康状况和医疗信息。
它不仅是医生和护士评估患者健康状况的依据,也是个人自我管理和健康促进的工具。
本文将介绍一个健康管理健康档案的模板,帮助个人建立自己的健康档案。
一、个人基本信息1. 姓名:________________________2. 性别:________________________3. 出生日期:______________________4. 身高:________________________5. 体重:________________________6. 血型:________________________7. 联系方式:______________________二、健康状况1. 过敏史:______________________________________________________________2. 疾病史:______________________________________________________________3. 手术史:_______________________________4. 家族病史:_______________________________ _______________________________三、生活方式1. 饮食习惯:_______________________________ _______________________________2. 运动习惯:_______________________________ _______________________________3. 吸烟情况:_______________________________ _______________________________4. 饮酒情况:_______________________________ _______________________________四、体检记录1. 体温:2. 血压:_______________________________3. 心率:_______________________________4. 呼吸频率:_______________________________5. 血液检查:_______________________________ _______________________________6. 尿液检查:_______________________________ _______________________________7. 其他检查:_______________________________ _______________________________五、用药记录1. 药物名称:_______________________________ _______________________________2. 用药目的:_______________________________ _______________________________3. 用药剂量:_______________________________ _______________________________4. 用药频率:_______________________________ _______________________________六、健康目标和计划1. 目标:_______________________________ _______________________________2. 计划:_______________________________ _______________________________七、其他信息1. 健康咨询记录:_______________________________ _______________________________2. 健康教育记录:______________________________________________________________3. 预约记录:______________________________________________________________八、医疗保险信息1. 医疗保险公司:_______________________________2. 保险单号:_______________________________3. 保险有效期:_______________________________以上是一个健康管理健康档案的模板,您可以根据自己的实际情况填写相关信息。
医院健康教育档案模板
X X 医院健康教育档案医院健康教育档案目录1、健康教育网络名单2、健康教育工作常规制度3、医院概况4、健康教育会议记录表5、健康教育活动记录表6、健康教育理论知识培训记录表7、健康教育工作检查考核记录8、健康教育宣传橱窗小样粘贴表9、健康教育宣传橱窗记录表10、健康教育声像宣传记录表11、健康教育报刊宣传资料收发登记表12、健康教育处方发放登记表13、自编自制健康教育宣传资料汇总表14、健康教育经费开支记录表15、发表健康教育论文登记表健康教育网络名单健康教育工作常规制度说明:1、医院健康教育工作常规制度包括医院工作计划,健康教育工作计划,总结,健教工作制度,奖惩制度,考评制度,控制吸烟制度等。
2、街道健康教育工作常规制度包括健康教育工作计划,总结,所辖社区计划,总结,考评制度,控制吸烟制度等。
3、社区健康教育工作常规制度健康教育工作计划,总结,控制吸烟制度等。
4、以上各类文档按存档要求附后。
医院概况注:若以上内容无变化,复印往年资料存档即可。
健康教育宣传阵地及器材一览表注:若以上内容无变化,复印往年资料存档即可。
健康教育会议记录健康教育活动记录注:活动通知,方案,发放宣传资料样张附后。
健康教育理论知识培训记录表2、a、培训小结应包括受训人数,受训率,如培训后进行考试则应包括考试结果,试卷分析等。
b、试卷汇总表附后。
c、受训人数应达全院卫技人员的90%。
d、培训小结,评价全年至少做一次。
健康教育工作检查考核记录(各部门,科室检查记录表附后)健康教育宣传橱窗记录表健康教育声像宣传记录表说明:形式是指:电视,录像,VCD,幻灯,录音,广播,电子显示屏等。
健康教育宣传资料发放登记表健康处方发放登记表自编自制健康教育宣传资料汇总表健康教育经费开支记录表注:附发票或发票复印件。
发表健康教育论文登记表注:主要作者指排名前三位者,论文复印件附后。
一般单位健康教育模板
彭水自治县创建市级卫生县城健康教育资料汇编(年度)单位第卷共卷普及健康知识传播健康理念单位健康教育档案目录1.单位概况2.健康教育宣传阵地及器材一览表3.健康教育领导小组4.健康教育示意图5.健康教育网络名单6.健康教育专(兼)职人员职责7.健康教育管理制度8.健康教育年度工作计划9.健康教育会议记录10.健康教育活动记录表11.各种卫生宣传日活动简报12.黑板报记录表13.健康教育宣传栏(橱窗)记录表14.健康教育声像宣传记录表15.健康教育报刊宣传资料收发登记表16.自制健康教育宣传资料汇总表17.健康教育经费开支记录表18.健教效果评价资料19.年度健康教育工作总结单位名称:详细地址:邮编:法人代表:联系电话:单位职工人数:健教分管领导: 职务: 联系电话:健教负责人:年龄:专业:学历:职务:部门(科室):联系电话:是否有医务室:是否如有,医务人员数:有无常见职业危害因素:有无常见职业危害因素:有常见职业危害因素科室:健康教育活动室个数:健康教育宣传阵地及器材一览表阵地名称数量更换频率(次/年)性质专/兼宣传器材名称型号数量价值健康教育专栏电脑黑板报(块)传真机宣传橱窗(个)复印机张贴栏(处)打印机禁烟标志(处)投影仪照相机摄像机电视机DVD此页附:健康教育领导小组文件此页附:健康教育网络示意图健康教育网络名单(注意:有下属单位的,还要将下属单位健教人员纳入)姓名性别学历职称专业工作单位(科室)职务电话健康教育专(兼)职人员职责一、认真学习健康教育理论,积极参加健康教育培训、会议和健教活动。
二、做好本级健康教育规划,及时向本单位领导报告健康教育信息、任务和要求,争取领导的支持。
三、积极组织本单位(部门)健康教育资料发放、组织健康知识讲座、播放健康教育宣传影像、组织开展全民健身等系列活动。
四、做好本单位(部门)的健教台帐,拟定健康教育工作计划、总结,做好活动、学习及各种健康教育培训记录、做好黑板报底稿等健教资料收存工作。
健康教育档案内容
健康教育档案内容本辖区行政区划、人口、文化情形本辖区经济情形本辖区上一年度健康知识知晓率四、本辖区上一年度健康行为形成率健康教育组织机构、人员、设备一、健康教育组织机构健康教育负责人姓名:年龄:职务:二、健康教育专(兼)职人员健康教育设备情形:健康教育网络关系示意图:健康教育工作打算健康教育干预策略健康教育活动记录表(公众健康咨询)填表人(签字):负责人(签字):填表时刻:年月日健康教育活动照片记录表(公众健康咨询)健康教育活动记录表(公众健康咨询)填表人(签字):负责人(签字):填表时刻:年月日健康教育活动照片记录表(公众健康咨询)健康教育活动记录表(公众健康咨询)填表人(签字):负责人(签字):填表时刻:年月日健康教育活动照片记录表(公众健康咨询)健康教育活动记录表(公众健康咨询)填表人(签字):负责人(签字):填表时刻:年月日健康教育活动照片记录表(公众健康咨询)健康教育活动记录表(公众健康咨询)填表人(签字):负责人(签字):填表时刻:年月日健康教育活动照片记录表(公众健康咨询)健康教育活动记录表(公众健康咨询)填表人(签字):负责人(签字):填表时刻:年月日健康教育活动照片记录表(公众健康咨询)健康教育活动记录表(公众健康咨询)填表人(签字):负责人(签字):填表时刻:年月日健康教育活动照片记录表(公众健康咨询)健康教育活动记录表(公众健康咨询)填表人(签字):负责人(签字):填表时刻:年月日健康教育活动照片记录表(公众健康咨询)健康教育活动记录表(公众健康咨询)填表人(签字):负责人(签字):填表时刻:年月日健康教育活动照片记录表(公众健康咨询)健康教育活动通知粘贴处健康教育活动通知粘贴处健康教育活动通知粘贴处健康教育活动记录表(讲座)填表人(签字):负责人(签字):填表时刻:年月日健康教育活动照片记录表(讲座)健康教育活动记录表(讲座)填表人(签字):负责人(签字):填表时刻:年月日健康教育活动照片记录表(讲座)。
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机
关
健
康
教
育
档
案
(年度)
机关事业单位健康教育档案目录
单位概况
健康教育宣传阵地及器材一览表
健康教育网络名单
健康教育工作常规制度
健康教育会议记录
健康教育活动记录表(2张)
健康教育宣传橱窗记录表
黑板报/阅报栏记录表
健康教育声像宣传记录表
卫生科普稿件投稿登记表
健康教育报刊宣传资料收发登记表
自编自制健康教育宣传资料汇总表
健康教育经费开支记录表
14.健康教育效果监测(单位职工健康知识知晓率和健康行为形成率问卷)
单位概况。