数据库实验五

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实验5　索引和数据完整性_MySQL数据库教程_[共3页]

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实验5
索引和数据完整性
目的与要求
（1）掌握索引的使用方法；
（2）掌握数据完整性的实现方法。

实验准备
（1）了解索引的作用与分类；
（2）掌握索引的创建方法；
（3）理解数据完整性的概念及分类；
（4）掌握各种数据完整性的实现方法。

实验内容
1．创建索引
（1）使用CREATE INDEX 语句创建索引
① 对YGGL 数据库的Employees 表中的DepartmentID 列建立索引。

在MySQL 客户端输入如下命令并执行：
create index depart_ind
on Employees(DepartmentID);
② 在Employees 表的Name 列和Address 列上建立复合索引。

create index Ad_ind
on Employees(Name, Address);
③ 对Departments 表上的DepartmentName 列建立唯一性索引。

create unique index Dep_ind
on Departments(DepartmentName);
【思考与练习】
a ．索引创建完后可以使用SHOW INDEX FROM tbl_name 语句查看表中的索引。

b ．对Employees 表的Address 列进行前缀索引。

c ．使用CREATE INDEX 语句能创建主键吗？
（2）使用ALTER TABLE 语句向表中添加索引
① 向Employees 表中的出生日期列添加一个唯一性索引，姓名列和性别列上添加一个复合索引。

使用如下SQL 语句：。

数据库原理_实验五指导书

数据库原理
实验指导书
实验五SQL Server 2000中数据库安全性设置
1. 实验的目的
1)熟悉通过SQL对数据进行安全性控制。

2)完成作业的上机练习。

2. 实验内容
要求：在SQLSERVER2000中利用SQL语句完成以下操作。

1)通过SQL对登入账号，用户的创建修改与删除。

2)通过SQL对角色管理，以及角色中添加用户。

3)对角色和用户数据的授权和权力回收
3. 实验步骤
1）复制生成xscj数据库的代码并运行。

2）创建登入账号和用户名s1，s2，t1,t2，l1，l2密码与账号相同默认登入访问xscj数据库。

3）创建角色student，teacher，leader。

4）为角色student授权student表、course表和SC表的select 权力,拒绝修改和删除这三个表的权力
5）为角色teacher授权student表、course表和SC表的select 权力,以及对SC表的修改，插入更新的权力, 拒绝修改student表和course表的权力
6）为角色leader授权student表、course表和SC表的select 权力,以及对student表、course 表修改，插入更新的权力，拒绝修改和删除表SC的权力
7）将s1,s2加入student角色
8）将t1,t2加入teacher角色
9）将l1,l2加入leader角色
10）分别以s1,t1,l1登入服务器验证对student表、course表和SC表相应权限的验证。

存储过程和触发器(数据库实验5)

数据库基础与实践实验报告实验五存储过程和触发器班级：惠普测试142学号：**********姓名：***日期：2016-11-141 实验目的：1)掌握SQL进行存储过程创建和调用的方法；2)掌握SQL进行触发器定义的方法，理解触发器的工作原理；3)掌握触发器禁用和重新启用的方法。

2 实验平台：操作系统：Windows xp。

实验环境：SQL Server 2000以上版本。

3 实验内容与步骤利用实验一创建的sch_id数据库完成下列实验内容。

1.创建存储过程JSXX_PROC，调用该存储过程时可显示各任课教师姓名及其所教课程名称。

存储过程定义代码：CREATE PROCEDURE JSXX_PROCASSELECT tn 教师姓名,cn 所教课程FROM T,TC,C WHERE T.tno=TC.tno AND o=o存储过程执行语句与执行结果截图：EXECUTE JSXX_PROC2.创建存储过程XM_PROC，该存储过程可根据输入参数（学生姓名）查询并显示该学生的学号、所学课程名称和成绩；如果没有该姓名学生，则提示“无该姓名的同学”。

存储过程定义代码：CREATE PROCEDURE XM_PROC @sname VARCHAR(100)ASBEGINIF EXISTS(SELECT NULL FROM S WHERE sn=@sname)SELECT S.sno 学号,cn 课程,score 成绩FROM S,SC,C WHERE o=o AND SC.sno=S.sno ANDS.sn=@snameELSEPRINT'无该姓名的同学。

'END运行截图：3.创建存储过程XBNL_PROC，该存储过程可根据输入参数（专业名词，默认值为计算机专业），统计并显示该专业各年龄段男、女生人数。

如果没有该专业，则显示“无此专业”。

存储过程定义代码：CREATE PROCEDURE XBNL_PROC@departName VARCHAR(30)='计算机',@begin INT,@end INTASDECLARE @numOfBoys INTDECLARE @numOfGirls INTDECLARE @d# VARCHAR(3)DECLARE @result VARCHAR(50)BEGINSELECT @d# = dno FROM D WHERE dn=@departNameIF @d# IS NOT NULLBEGINSELECT @numOfBoys =COUNT(sno)FROM S WHERE age BETWEEN @begin AND @end AND dno=@d# AND sex='男'SELECT@numOfGirls =COUNT(sno)FROM S WHERE age BETWEEN@begin AND@end AND dno=@d# AND sex='女'SET @result = @departName+'专业年龄在'+CAST(@begin AS VARCHAR(3))+'-'+CAST(@end AS VARCHAR(3))+'之间的男生有'+CAST(@numOfBoys AS VARCHAR(3))+'人，'+'女生有'+CAST(@numOfGirls AS VARCHAR(3))+'人'ENDELSESET @result='无此专业。

数据库实验5答案

实验五：数据库综合查询一、实验目的1.掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法；2.掌握查询条件种类和表示方法；3.掌握连接查询的表示及使用；4.掌握嵌套查询的表示及使用；5.了解集合查询的表示及使用。

二、实验环境已安装SQL Server企业版的计算机(120台)；具有局域网环境,有固定IP;三、实验学时2学时四、实验要求1.了解SELECT语句的基本语法格式和执行方法；2.了解连接查询的表示及使用；3.了解嵌套查询的表示及使用；4.了解集合查询的表示及使用；5.完成实验报告；五、实验内容及步骤1.利用Transact-SQL嵌套语句实现下列数据查询操作。

1) 查询选修了计算机体系结构的学生的基本信息。

select*from studentwhere Sno in(select Sno from coursewhere Cno in(select Cno from sc where Cname='计算机体系结构'))2) 查询年龄比李勇小的学生的学号和成绩。

select a.sno,grade from student a,coursewhere a.sno=course.sno and sage<(select sage from student where sname='李勇')3) 查询其他系中比系编号为‘D1’的学生中年龄最小者要大的学生的信息。

select*from student where dnum<>'D1'AND SAGE>(select min(sage)from student where dnum='D1')4) 查询其他系中比系编号为‘D3’的学生年龄都大的学生的姓名。

select*from student where dnum<>'D3'AND SAGE>all(selectsage from student where dnum='D3')5) 查询‘C1’课程的成绩高于70的学生姓名。

数据库原理及应用实验指导书答案

数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。

它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。

常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。

问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。

以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。

2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。

3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。

4. 设置密码以保护数据库的安全。

5. 完成安装程序并启动MySQL服务。

数据库是一个组织和存储数据的容器。

在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。

每行代表一个记录，每列代表一个字段。

问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。

常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。

问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。

ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。

问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。

在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。

在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。

具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。

2. 初始化ODBC环境。

3. 建立数据库连接。

4. 执行SQL语句。

5. 关闭数据库连接。

6. 释放ODBC环境。

问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。

数据库实验五

数据库实验五在学习数据库的过程中，实验是巩固理论知识、提高实践能力的重要环节。

本次实验五主要围绕数据库的某些关键操作和应用展开，通过实际动手操作，让我们对数据库的理解更加深入和全面。

本次实验的环境是常见的数据库管理系统，如 MySQL 或 SQL Server 等。

实验的目的是让我们熟练掌握数据库的查询、更新、插入和删除等基本操作，同时能够运用这些操作解决一些实际的问题。

实验的第一个任务是进行数据的查询操作。

查询是从数据库中获取所需信息的重要手段。

我们需要根据给定的条件，从数据表中筛选出符合要求的数据。

这就涉及到了使用 WHERE 子句来设定条件，以及各种运算符如等于（＝）、大于（＞）、小于（＜）、不等于（＜＞）等的运用。

同时，还需要掌握连接（JOIN）操作，将多个相关的数据表连接起来，以获取更全面和准确的信息。

例如，在一个学生成绩管理系统中，要查询某个班级中数学成绩大于 80 分的学生名单，就需要先从学生表中获取班级信息，再从成绩表中筛选出数学成绩符合条件的记录，最后通过学生学号将两个表连接起来，得到最终的结果。

接下来是数据的更新操作。

这包括对已有数据的修改和删除。

在进行更新操作时，必须格外小心，因为一旦操作失误，可能会导致数据的丢失或错误。

在修改数据时，同样要使用 WHERE 子句来指定要修改的记录。

例如，要将某个学生的数学成绩从 80 分修改为 90 分，就需要明确指定该学生的学号或其他唯一标识。

而删除数据则需要更加谨慎，通常建议先进行查询，确认要删除的记录准确无误后，再执行删除操作。

数据的插入操作也是实验的重要部分。

插入新的数据可以增加数据库的信息量。

在插入数据时，需要注意数据的类型和格式要与数据表的定义相匹配。

比如，一个学生信息表中，学号是整数类型，姓名是字符串类型，出生日期是日期类型，如果插入的数据类型不正确，就会导致插入失败。

在实验过程中，我也遇到了一些问题和挑战。

比如，在进行复杂的查询操作时，由于条件设置不当，导致查询结果不准确。

实验五数据库完整性与安全性实验

实验五数据库完整性与安全性实验1、实验目的1.通过对完整性规则的定义实现，熟悉了解kingbase中完整性保证的规则和实现方法，加深对数据完整性的理解。

2.通过对安全性相关内容的定义，熟悉了解kingbase中安全性的内容和实现方法，加深对数据库安全性的理解2、实验环境操作系统：Microsoft Windows 7旗舰版（32位）。

数据库版本：MySQL 6.23、实验内容3.1完整性实验：（1）分别定义学生数据库中各基表的主键、外键，实现实体完整性约束和参照完整性约束；在create table 时已经定义了各个基表的主键。

因此，首先对每个基表删除主键，再添加主键。

实现实体完整性约束。

如下图。

删除主键：添加主键：sc表中的cno和sno分别是course表和student表的外关键字。

下图为给sc表添加student和course的外键，实现参照完整性约束。

alter table sc add constraint fk_student foreign key(sno) references student(sno);alter table sc add constraint fk_course foreign key(cno) references course(cno);主键和外键均添加成功，输入show create table 命令来查看各基表信息。

（2）分别向学生表、课程表插入具有相同学号和相同课程编号的学生数据和课程数据，验证其实体完整性约束；向课程表中插入课程号为C01的课程。

向学生表中插入学号为30201的学生。

由上面两个实验来看，分别对student和course表插入具有相同学号和相同课程号的学生信息和课程信息，都显示sql语句错误信息为：Duplicate entry *** for key ‘PRIMARY’。

验证了实体完整性约束。

（3）向学生选课表中插入一条数据，课程编号是课程表中没有的，验证参照完整性约束；插入成绩信息是学号为31428（student中存在），课程号为C07（course中不存在）的学生成绩信息。

数据库实验报告：实验五

数据库实验报告：实验五一、实验目的本次数据库实验五的主要目的是深入了解和掌握数据库的高级操作，包括存储过程的创建与使用、视图的定义和应用、以及事务处理的原理和实践。

通过这些实验内容，提高我们对数据库系统的综合运用能力，为解决实际的数据库管理问题打下坚实的基础。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，开发工具为 Navicat Premium 12。

操作系统为 Windows 10 专业版。

三、实验内容及步骤（一）存储过程的创建与使用1、创建一个名为｀get_student_info` 的存储过程，用于根据学生学号查询学生的基本信息（包括学号、姓名、年龄、性别和专业）。

｀｀｀sqlDELIMITER ／／CREATE PROCEDURE get_student_info(IN student_id INT)BEGINSELECT FROM students WHERE student_id ＝ student_id;END ／／DELIMITER ；｀｀｀2、调用上述存储过程，查询学号为 1001 的学生信息。

｀｀｀sqlCALL get_student_info(1001)；｀｀｀（二）视图的定义和应用1、创建一个名为｀student_grade_view` 的视图，用于显示学生的学号、姓名和平均成绩。

｀｀｀sqlCREATE VIEW student_grade_view ASSELECT sstudent_id, sname, AVG(ggrade) AS average_gradeFROM students sJOIN grades g ON sstudent_id ＝ gstudent_idGROUP BY sstudent_id, sname;｀｀｀2、查询上述视图，获取所有学生的平均成绩信息。

｀｀｀sqlSELECT FROM student_grade_view;｀｀｀（三）事务处理1、开启一个事务，向学生表中插入一条新的学生记录（学号：1005，姓名：＿____，年龄：20，性别：男，专业：计算机科学）。

实验五数据库应用程序的设计

idcard varchar(15),
realname varchar(32) not null,
username varchar(32) not null,
sex char(2)
能。
二、实验任务
设计、开发一个简单的管理信息系统（如人设计人力资源管理系统的功能结构。
2. 使用SL Server 2000数据库管理系统创建和管理该系统的后台数据库。
3. 使用Delphi编程语言(也可自选其他编程语言)进行该系统前台的开发。
四、注意事项
1）各模块功能的实现。
2）实验报告主要包括数据库的设计部分
五、实验学时：4学时（未完成部分在课下完成）
六、实验重点及难点
1. 系统功能结构的设计。
2. 数据库结构的设计。
3. 各模块界面的设计和功能的实现。
4. 尝试采用存储过程来实现所有对数据库的操作（包括查询、修改、增加、删除）
七、实验步骤
1．存储过程及触发器
（1）建立Employees，department表，对该表中的departmentID列建立索引；对birthday按降序，marriage按升序建立索引；对idcard建立唯一索引
create table Employees(
staffid varchar(8) primary key ,

数据库实验五DML的数据更新

《数据库系统概论》实验报告实验五：DML的数据更新姓名日期实验内容与完成情况：一、实验内容：1．启动数据库服务软件SQL Server 2008的查询分析器，用INSERT语句对表进行插入操作，语法格式如下：Insert Into <表名> [(<属性列1>[,<属性列2>]…)]Values (<常量1>[,<常量2>]…)|子查询；2．用UPDATE语句对表中已有的记录进行修改，语法格式如下：Update <表名> Set <列名>＝<表达式>[,<列名>＝<表达式>][,…n] [Where <条件>]；3．用DELETE语句对表中已有的记录进行删除，语法格式如下：Delete From <表名> [Where <条件>]；4、复制数据库表用T-SQL复制一个数据库表以及复制数据库表的一部分。

select…. into…from…二、实验任务1．打开数据库SQL Server 2008的查询分析器，用INSERT语句对表插入记录查询分析器窗体下完成以下题目，分别运行，观察结果（1）将一个新学生记录（学号：201615118；姓名：陈冬；性别：男；所在系：IS；年龄：18）插入到Student表中。

insertinto Student(Sno,Sname,Ssex,Sdept,Sage)values('201615118','陈冬','男','IS',18);（2）插入一条选课记录（‘201615118’，‘1’）insertinto Sc(Sno,Cno)values('201615118','1');（3）对每个系求学生的平均年龄，并把结果存入表Deptage create table Deptage(Sdept char(15),Avgage SMALLINT);insertinto Deptage(Sdept,Avgage)select Sdept,AVG(Sage)from Studentgroup by Sdept;（1）将学生201615118的年龄改为22岁。

数据库实验五表连接查询

实验五表连接查询1．查找每一个供应商供应的商品的名称，要求显示供应商名称和商品名称。

select Sname,Cnamefrom supplier,commodity,supplyingwhere supplier.Sid=supplying.Sid and commodity.Cid=supplying.Cid2．使用连接查询查找与姓名为‘李云’的采购员签订采购单的供应商的名称。

select distinct(sname)from stock,Employee,supplierwhere stock.Eid=Employee.Eid and stock.Sid=supplier.Sid and Ename like'李云'3．使用关键字IN完成查询，要求查找与姓名为‘李云’的采购员签订采购单的供应商的名称。

select Snamefrom supplierwhere Sid in(select Sidfrom stockwhere Eid in(select Eidfrom Employeewhere Ename='李云'))4．使用左外连接完成如下查询：要求查找所有采购员签订的采购合同的详细信息。

select *from Employee left outer join stock on Employee.Eid=stock.Eid5．使用左外连接完成如下查询：查找所有客户购买的商品详细信息，要求显示客户名称，商品名称，销售数量，商品单价，没有购买商品的客户也要显示。

select CUname,Cname,SDnumber,SDpricefrom customer left outer join sale on customer.CUid=sale.CUidleft outer join saleDetail on sale.SAid=saleDetail.SAidleft outer join commodity on saleDetail.cid=commodity.cid6．请使用内连接完成如下查询：查找每一个供应商供应的商品的种类，要求显示供应商名称，供应的商品的种类。

实验5 sql语句练习——图书馆数据库答案

实验5sql语句练习——图书馆数据库实验5ｓql语句练习——图书馆数据库实验目得(1)了解SQＬServｅｒ数据库得逻辑结构与物理结构;(2）了解表得结构特点;(3)了解ＳQL Serveｒ得基本数据类型;（4)了解空值概念；（5）学会在企业管理器中创建数据库与表；(6）学会使用T—ＳQL语句创建数据库与表。

(7）学会使用Ｔ-ＳQＬ语句更新数据。

(7）学会使用T—ＳQＬ语句创建多种查询.实验准备首先要明确,能够创建数据库得用户必须就是系统管理员，或就是被授权使用CREATE DA TＡBASE语句得用户。

其次创建数据库必须要确定数据库名、数据库大小(最初得大小、最大得大小、就是否允许增长及增长方式)与存储数据库得文件.然后,确定数据库包含哪些表,以及所包含得各表得结构，还要了解SQL Sｅrveｒ得常用数据类型，以创建数据库得表。

此外还要了解两种常用得创建数据库、表得方法,即在企业管理器中创建与使用T-SＱL得CＲEAＴE ＤAT ＡBＡSE语句.实验内容假设有5本书设有一图书馆数据库,其中包括3个表,即图书表、读者表与借阅表。

三个表得结构如图:图书表结构列名说明数据类型约束说明书号图书唯一得编号定长字符串,长度为10 主键书名图书得名称定长字符串，长度为５0 空值作者图书得编著者名定长字符串，长度为30 空值出版社图书得出版社定长字符串,长度为30 空值单价出版社确定得图书得单价浮点型,Ｆｌoat 空值读者表结构列名说明数据类型约束说明读者号读者唯一得编号定长字符串,长度为10 主键（1）用Ｓｑl语句创建图书馆数据库Crｅaｔe ｄａｔaｂａｓｅLab０5（2）用Ｓｑl语句创建上述3个表cｒeatｅｔaｂle boｏk(ﻩboｏkId chaｒ(10)primary key，ﻩｂooｋＮamｅvaｒcｈａr(50），ﻩbｏokWriteｒvarcｈar(３０）,bｏoｋPublisｈvaｒｃhaｒ（３0)，ﻩbｏoｋＰricｅfloat)create tabｌｅｒｅａｄer（readerId char(10）priｍarｙｋey，ｒeaｄerＮame varchar（８)noｔnｕｌl，readerＳex char（2)not null,ﻩreａderＯｆfｉceTel chａr（8),rｅaderＤepartment vａrchａr(30）)create taｂｌｅ借阅表(readerIｄchar(１0),boｏkＩｄｃhar(10),ｃhｅｃkＯutTｉme chａr（8),cｈeｃkInTime ｃｈar（８)，ｐｒimarｙｋｅy（readeｒＩd,booｋId）,ﻩｆoreigｎkey (ｒeaｄeｒＩd) ｒeferｅncｅs reａdeｒ(ｒｅadｅrId）,ｆｏrｅｉgｎｋey (ｂｏokId）rｅｆereｎｃes ｂｏok（bookＩd),）（3）基于图书馆数据库得3个表，用sql语言完成一下操作:1）为图书表增加一列“ISＢＮ”，数据类型为ＣHAR(10）alter ｔａbｌe ｂｏok add ISBN ｃhar(1０)2）为刚添加得ISBN列增加缺省值约束,约束名为ISBNDEF,缺省值为‘71１1085949'ALTER TAＢLE booｋＡDＤCONSTＲＡINT ISＢNDEＦDEFAULT ('７1１1085949’) FORISBN3）删除图书表中ＩSBＮ列增加得缺省值约束ａlｔer taｂle booｋdrｏp ISBNDEF4）删除图书表中新增得ISBN列AＬＴER ＴABＬE book DROPＣOＬUＭＮISBN5）查询全体图书得图书号、书名、作者、出版社与单价select bookＩd,boｏkNamｅ，ｂooｋWriｔｅr,bｏokPublish，ｂookＰricefｒom book6）查询全体图书得信息，其中单价打8折，并设置该列得别名为‘打折价’seleｃt booｋＩd,booｋＮaｍe，booｋＷriter,ｂoｏｋPｕblｉsh，（ｂｏokPrｉce*0、8）as打折价from ｂoｏｋ7）显示所有借阅者得读者号,并去掉重复行seｌecｔdistinｃt ｒeadｅｒIｄｆrom 借阅表8）查询所有单价在20-３0元之间得图书信息select ｂoｏｋIｄ,bookNａme,ｂookWriter,bｏokPｕblｉsｈ，boｏkPｒｉｃe，ＩSBNfrｏm bookwhere bookPriｃe betwｅen 2０anｄ３09）查询机械工业出版社、科学出版社、人民邮电出版社得图书信息sｅlｅｃt bｏokIｄ,ｂooｋNaｍe，boｏkWriteｒ，bookPｕblｉsｈ,bookPｒｉce，ISＢNfrom boｏkwｈｅｒｅbookPublish iｎ(＇机械工业出版社’, '科学出版社',’人民邮电出版社’)10）查询既不就是机械工业出版社、人民邮电出版社、也不就是科学出版社出版得图书信息sｅlect bｏokId，ｂookName，boｏkＷriｔeｒ,booｋPｕbｌiｓh,ｂookＰrｉce,ＩSＢNfｒｏm bｏokｗｈeｒe ｂｏｏkＰublish not ｉｎ(’机械工业出版社’, '科学出版社'，'人民邮电出版社’）11）查询姓名得第二个字符就是'建’,并且只有2个字得读者得读者号及姓名select readｅｒIｄ，reａdｅrNａｍｅfrｏｍreaderｗｈｅｒe readerNaｍe lｉkｅ’＿建'12）查询姓名不就是以‘王’、‘张'或‘李’开头得所有读者得读者号及姓名【方式一】查询出来得结果有问题！selｅｃt readｅｒId,rｅaｄｅrNａmefｒom rｅａdｅrｗhere reａdｅrNａme ｎot in（＇王%','张%','李%')【方式二】sｅlｅct readerId，ｒeａdeｒNamefrom readｅrwｈere rｅａｄｅrＮame not iｎ(seｌｅcｔreaｄｅrＮａmeﻩｆroｍreadeｒwheｒe readerName liｋe’王%’or readｅrNaｍe lｉke'张%’oｒｒeａderNameｌｉｋe'李%＇)13）查询无归还日期得借阅信息seｌｅcｔﻩｂoｏｋ、ｂookId,boｏｋ、booｋName,reａｄeｒ、readeｒIｄ,readeｒ、reａｄｅｒName,借阅表、chｅckＯｕtTime as 借书时间，ﻩ借阅表、chｅcｋInTimｅas 还书时间froｍ借阅表,bｏok，readerwhｅreﻩ借阅表、ｂooｋId = bｏoｋ、ｂｏokIｄａｎd借阅表、rｅadｅｒIｄ＝ｒeader、readeｒＩdand ﻩﻩ借阅表、ｃheckInTimｅiｓnuｌl14）查询机械工业出版社图书得平均价格、最高价、最低价select avｇ(bookＰｒicｅ）as 平均价格，max(boｏｋＰrice）as 最高价,miｎ(booｋPriｃe)ａs 最低价fｒom bookwhere boｏkＰubｌｉsh ＝’机械工业出版社图书’15）查询读者得基本信息及借阅情况ﻩﻩselｅｃt readｅr、ｒeadｅrＩd，ｒｅaｄer、reａderNaｍe ，借阅表、ｂｏokId，book、bｏokＮame,book、bｏokＰubｌishｆrom reader ，借阅表,ｂookｗｈerｅreadeｒ、readerId = 借阅表、readerIdﻩﻩﻩﻩanｄbook、bookId = 借阅表、booｋIｄﻩﻩaｎd 借阅表、rｅａdeｒId='1000０00007'16）查询至少借阅过1本机械工业出版社出版得图书得读者得读者号、姓名、书名及借阅本数,并按借阅本书多少降序排列sｅｌecｔｒ、Rno,Rｎａme,counｔ（ｂｏrrow、Bｎo）借阅册数fｒom bｏrrow，ｂ,rｗｈere b、bnｏ＝ｂorroｗ、bｎｏaｎd pｒｅsｓ='机械工业出版社' and boｒrow、rｎｏ=r、rnｏgroup by ｒ、rno，Rnameordｅｒbyｃoｕnt（boｒrow、Bno) ｄesc17）查询与‘王小平'得办公电话相同得读者得姓名/* 使用“自连接方式”求解＊/ﻩﻩseleｃt b、readeｒＮame，b、ｒeａｄerId,ａ、ｒeaderOfｆiceTeｌｆrom ｒeａdeｒa，reａder bwheｒe a、ｒeaderNaｍe like ’王小平'anｄa、reａｄerOfficeＴel＝b、rｅaderOffｉｃｅTeｌ/*18）查询所有单价小于平均单价得图书得书号、书名及出版社sｅlect bookIｄ，bookＮame,bｏｏｋＰｕblish，booｋPricｅfrom ｂoｏkwhｅre boｏkPrｉce <(ﻩsｅlｅｃｔavｇ(bookPriｃｅ）ａs aｖerageＰriceﻩｆｒｏm ｂoｏk)19）查询‘科学出版社’得图书单价比‘机械工业出版社’最高单价还高得图书书名及单价sｅlect ｂｏoｋId，bｏokNaｍe,bookPublish,booｋPricefｒom bｏｏｋｗhere bookＰuｂlish likｅ’科学出版社’aｎd boｏkPrｉｃe〉（ﻩseｌｅcｔmax(bookPrice)ﻩfｒom bookｗheｒe bｏokＰublisｈ＝'机械工业出版社＇)20）查询‘科学出版社’得图书中单价比‘机械工业出版社'最低单价高得图书书名及单价select ｂoｏｋId,bookNaｍe,bｏokPubｌish,bookPricefrom bookwhere bookPrice 〈（ﻩselect ｍax（ｂooｋPricｅ)ﻩfrom bookﻩwheｒe bｏokPubｌiｓh ＝'机械工业出版社’ﻩ)ａnd ｂookＰubｌish ｌike’科学出版社'21）创建机械工业出版社图书得视图CREＡTE VＩＥW 机械工业出版社ViewAＳＳELECT ｂookIｄ，ｂｏｏｋName,boｏkPricｅＦROM bｏokWHＥRE bookPublisｈ=’机械工业出版社'22）创建一个借阅统计视图,名为CouｎtView，包含读者得读者号与总借阅本数CＲＥATEＶIEW CounｔＶiｅwASSＥLＥCT readｅrＩd aｓ读者号，couｎt(*) as 总借阅本数FROM借阅表GRＯUPＢY ｒeadｅrId23）创建一个借阅统计视图,名为CountＶｉew10,包含借阅总本数打于２得读者号与总借阅本数CREATE VＩＥＷ借阅统计视图ＶiｅwASSELECT readerＩｄaｓ读者号,counｔ(*) aｓ总借阅本数FＲＯM 借阅表ＧROUP BY ｒｅａdeｒＩdHAＶIＮGＣOUNＴ(*）〉2。

数据库实验五：视图的应用

数据库实验五：视图的应用一、实验目的与要求：1．实验目的（1）理解视图的概念；（2）掌握视图的使用方法。

（3）理解视图和基本表的异同之处。

2．实验要求（1）参照实验五中完成的查询，按如下要求设计和建立视图：1）基于单个表按投影操作定义视图。

2）基于单个表按选择操作定义视图。

3）基于单个表按选择和投影操作定义视图。

4）基于多个表根据连接操作定义视图。

5）基于多个表根据嵌套操作定义视图。

6）定义含有虚字段的视图。

（2）分别在定义的视图设计一些查询（包括基于视图和基本表的连接或嵌套查询）。

（3）在定义的视图上进行插入、更新和删除操作，分情况讨论哪些操作可以成功完成，哪些操作不能完成，并分析原因。

（4）在实验报告中要给出具体的视图定义要求和操作要求，并针对各种情况做出具体的分析和讨论。

二、实验内容1、实验原理（1）视图是用SQL SELECT查询定义的，创建视图命令格式如下：CREATE VIEW <视图名> AS <SELECT－查询块>（2）删除视图的命令格式如下：DROP VIEW <视图名>2、实验步骤与结果（1）调出SQL Server2005软件的用户界面，进入SQL SERVER MANAGEMENT STUDIO。

（2）输入自己编好的程序。

（3）检查已输入的程序正确与否。

（4）运行程序，并分析运行结果是否合理和正确。

在运行时要注意当输入不同的数据时所得到的结果是否正确。

（5）输出程序清单和运行结果。

（1）参照实验五中完成的查询，按如下要求设计和建立视图：1）基于单个表按投影操作定义视图。

create view v asselect教师编号,姓名from教师create view v_order asselect*from教师where职称='教授'3）基于单个表按选择和投影操作定义视图。

create view v_cuss asselect教师编号,姓名,职称from教师where职称='教授'4）基于多个表根据连接操作定义视图。

数据库学习实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，加深对数据库基础知识的理解，掌握数据库的基本操作，包括数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询、修改和删除等。

通过本次实验，提高对SQL语言的实际应用能力，为后续深入学习数据库知识打下坚实的基础。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 数据库的创建与删除2. 表的设计与数据类型3. 数据的插入、查询、修改和删除4. 索引与视图的应用四、实验步骤1. 数据库的创建与删除（1）创建数据库```sqlCREATE DATABASE db_student;```（2）删除数据库```sqlDROP DATABASE db_student;```2. 表的设计与数据类型（1）创建学生表```sqlCREATE TABLE student (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT, name VARCHAR(50),age INT,gender ENUM('男', '女'),class VARCHAR(50));```（2）创建课程表```sqlCREATE TABLE course (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT, name VARCHAR(50),credit INT);```3. 数据的插入、查询、修改和删除（1）插入数据```sqlINSERT INTO student (name, age, gender, class) VALUES ('张三', 20, '男', '计算机科学与技术');INSERT INTO course (name, credit) VALUES ('高等数学', 4);```（2）查询数据```sql-- 查询所有学生信息SELECT FROM student;-- 查询年龄大于20岁的学生信息SELECT FROM student WHERE age > 20;-- 查询课程名称为“高等数学”的课程信息SELECT FROM course WHERE name = '高等数学';```（3）修改数据```sql-- 修改学生张三的年龄为21岁UPDATE student SET age = 21 WHERE name = '张三';-- 修改课程“高等数学”的学分UPDATE course SET credit = 5 WHERE name = '高等数学';```（4）删除数据```sql-- 删除学生张三的信息DELETE FROM student WHERE name = '张三';-- 删除课程“高等数学”的信息DELETE FROM course WHERE name = '高等数学'; ```4. 索引与视图的应用（1）创建索引```sql-- 创建学生表id字段的索引CREATE INDEX idx_student_id ON student(id); -- 创建课程表name字段的索引CREATE INDEX idx_course_name ON course(name); ```（2）创建视图```sql-- 创建包含学生姓名和课程名称的视图CREATE VIEW student_course_view ASSELECT , FROM studentJOIN course ON student.class = course.id;```（3）查询视图数据```sql-- 查询视图中的数据SELECT FROM student_course_view;```五、实验总结通过本次实验，我深入了解了数据库的基本操作，掌握了SQL语言的运用。

实验5 数据库保护.doc

实验5 数据库保护数据安全性实验一．实验目的本实验的目的是通过实验使学生加深对数据安全性的理解，并掌握SQL Server中有关用户，角色及操作权限的管理方法。

二．相关知识SQL Server提供以下四种防线：1．Windows NT操作系统的安全防线Windows NT的网络管理员负责建立用户组，设置帐号并注册，同时决定不同的用户对不同的系统资源的访问级别。

用户只有拥有了一个有效的Windows NT登录帐号，才能对网络资源进行访问。

2．SQL Server的运行安全防线SQL Server 通过另外一种帐号设置来创建附加安全层。

SQL Server具有标准登录和集成登录两种用户登录方式，用户只有登录成功，才能与SQL Server建立一次连接。

3．SQL Server数据库的安全防线SQL Server的特定数据库都有自己的用户和角色（用户组），该数据库只能由它的用户或角色访问，其他用户无权访问其数据，数据库系统可以通过创建和管理特定的数据库的用户和角色来保证数据库不被非法用户访问。

4．SQL Server数据库对象的安全防线SQL Server可以对权限进行管理，SQL的DCL功能保证合法用户即使进了数据库也不能有超越权限的数据操作，即合法用户必须在自己的权限范围内进行数据操作。

三．实验内容本实验的实验内容为：1．在SQL Server企业管理器中，设置SQL Server的安全认证模式。

2．通过SQL Server企业管理器，实现对SQL Server的用户和角色管理。

3．分别通过SQL Server企业管理器和SQL的数据控制功能，设置和管理数据操作权限。

四．实验步骤1．在SQL Server企业管理器中为所属的SQL 服务器设置为SQL Server和Windows NT混合安全认证模式。

其步骤如下：1）在企业管理器窗口中展开服务器组，用鼠标右击需要设置的SQL服务器，在弹出的菜单中选择“属性”项，则出现SQL Server属性对话框，如图1所示。

数据库实验五实验报告

数据库实验五实验报告一、实验目的本实验旨在通过学习数据库的索引和优化，掌握数据库索引的使用和优化方法，进一步提升数据库的查询性能。

二、实验要求1.理解数据库索引的概念及作用。

2.熟悉索引的创建、删除和修改操作。

3.了解索引的类型及适用场景，并能选取合适的索引类型。

4.能通过观察执行计划和使用适当的策略对查询进行优化。

三、实验步骤1.索引的创建和删除首先，在已创建的数据库中选择适合创建索引的表。

通过如下语句创建一个测试表：CREATE TABLE test_table(id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);然后，可以在表的字段上创建索引，通过如下语句创建一个索引：CREATE INDEX idx_name ON test_table(name);索引创建完成后，可以通过如下语句删除索引：DROP INDEX idx_name ON test_table;2.索引的修改可以使用ALTER TABLE语句对已创建的索引进行修改。

例如，修改索引的名称：ALTER INDEX idx_name RENAME TO new_idx_name;或者修改索引的定义：ALTER INDEX idx_name RENAME COLUMN new_column_name;3.选择合适的索引类型在创建索引时，需要选择合适的索引类型。

常见的索引类型包括B树索引、哈希索引和全文索引。

- B树索引：适用于等值查询、范围查询和排序场景。

- 哈希索引：适用于等值查询，不支持范围查询和排序。

- 全文索引：适用于全文搜索场景。

4.查询优化在进行数据库查询时，可以通过观察执行计划来判断查询是否有优化空间。

执行计划是数据库在执行查询时生成的查询执行步骤和顺序图，可以根据执行计划优化查询。

另外，还可以通过以下策略对查询进行优化：- 使用合适的索引类型- 避免使用LIKE操作符- 避免使用SELECT *查询所有字段- 避免多表连接查询- 使用JOIN代替子查询- 避免使用不必要的DISTINCT操作符- 分页查询时，使用LIMIT关键字限制结果数量四、实验结果与分析通过实验，我们成功创建了一个测试表，并在该表的字段上创建了索引。

数据库运维形考任务5-实验5 数据库性能监视与优化实验

实验5 数据库性能监视与优化实验（预备知识：第六章；分值：16分；需辅导教师评分）1.实验目的理解数据库性能概念，练习数据库性能监视命令方法，能够对数据库性能进行优化。

2.实验内容【实验5-1】使用SHOW语句查询设备吞吐量Questions、Com_Select、Com_insert、Com_update、Com_delete几个指标值。

【实验5-2】访问Performance_schema中的events_statements_summary_by_digest表，获取有关的延迟、错误和查询量信息的性能指标。

【实验5-3】使用SHOW语句查询连接检查指标Threads_connected、Threads_running、Connection_errors_internal、Aborted_connects和Connection_errors_max_connections。

【实验5-4】使用SHOW语句查询Innodb缓冲区指标Innodb_buffer_pool_pages_total、Innodb_buffer_pool_read_requests、Innodb_buffer_pool_reads。

【实验5-5】使用SHOW语句获取与查询缓冲相关的指标：Qcache_free_blocks、Qcache_free_memory、Qcache_hits、Qcache_inserts、Qcache_lowmem_prunes、Qcache_not_cached、Qcache_queries_in_cache、Qcache_total_blocks。

、【实验5-6】使用SHOW语句获取关于临时表的指标Created_tmp_disk_tables、Created_tmp_files、Created_tmp_tables。

【实验5-7】使用SHOW语句获取访问表的数量指标Open_tables和Opened_tables。

Oracle实验五实验报告

实验五用户、角色与权限管理一、实验目的及要求掌握Oracle的安全管理方法。

二、实验主要内容(1) 概要文件的建立、修改、查看、删除操作。

(2) 用户的建立、修改、查看、删除操作。

(3) 权限的建立、修改、查看、删除操作。

(4) 角色的建立、修改、查看、删除操作。

三、实验仪器设备在局域网环境下，有一台服务器和若干台客户机。

服务器成功安装Oracle 11g数据库服务器（企业版），客户机成功安装Oracle 11g客户端软件，网络服务配置正确，数据库和客户端正常工作。

四、实验步骤1创建概要文件。

①利用企业管理器创建概要文件“ygbx+学号_pro”，要求在此概要文件中CPU/会话为1000，读取数/会话为2000，登录失败次数为3，锁定天数为10。

②利用SQL*Plus或PL/SQL Developer，创建概要文件“ygbx+学号_pro_sql”，其结构与“ygbx+学号_pro”一致。

2 查看概要文件。

②利用企业管理器查看概要文件“ygbx+学号_pro”的信息。

②利用SQL*Plus或PL/SQL Developer，从DBA_PROFILES数据字典中查看“ygbx+学号_pro_sql”概要文件的资源名称和资源值等信息。

③利用SQL*Plus或PL/SQL Developer，从查看“ygbx+学号_pro_sql”概要文件中锁定天数的值。

3修改概要文件。

②利用企业管理器，修改“ygbx+学号_pro”概要文件，将CPU/会话改为4000，连接时间为60。

②利用SQL*Plus或PL/SQL Developer，修改“ygbx+学号_pro_sql”概要文件，将并行会话设为20，读取数/会话设为DEFAULT。

4创建用户。

①利用企业管理器，创建“ygbxuser+学号”用户，密码为“user+学号”，默认表空间为“ygbx_tbs”。

②利用SQL*Plus或PL/SQL Developer，创建“ygbxuser+学号_sql”用户，密码为“user+学号+sql”，该用户处于锁状态。

数据库实验5 存储过程和触发器

实验五存储过程和触发器一、实验目的(1) 通过实践理解存储过程和触发器的概念、作用及优点；(2) 掌握存储过程的定义与调用，实现存储过程中带有不同参数的应用；(3) 掌握创建触发器。

二、实验原理1.存储过程一个被命名的存储在服务器上的T-SQL语句的集合，是封装重复性工作的一种方法。

（1）创建存储过程CREATE PROC[DURE]PROCDURE_NAME [{@PARAMENT DATA_TYPE}[VARYING][=DEFAULT][OUTPUT]] [, (1)AS SQL_STATEMENTPROCEDURE_NAME:新存储过程的名称，必须符合标识符规则且唯一。

@PARAMETER:过程中的参数。

可以声明一个或多个参数。

用户必须在执行过程时提供每个所声明参数的值（除非定义了该参数的默认值）。

使用 @ 符号作为第一个字符来指定参数名称。

参数名称须符合标识符规则。

每个过程的参数仅用于该过程本身；相同的参数名称可用在其它过程中。

默认情况下参数只能代替常量，不能代替表名、列名或其它数据库对象名称。

DATA_TYPE:参数的数据类型。

DEFAULT:参数的默认值。

如果定义了默认值，不必指定该参数的值即可执行过程。

默认值必须是常量或 NULL。

OUTPUT:表明参数是返回参数。

该选项的值可以返回给 EXEC[UTE]。

使用 OUTPUT 参数可将信息返回给调用过程。

（2）执行存储过程SQL SERVER系统中，可以使用EXECUTE语句执行存储过程。

EXECUTE语句也可以简写为EXEC。

如果将要执行的存储过程需要参数，那么应该在存储过程名称后面带上参数值。

[EXEC[UTE]]{[@RETURN_STATUS=]{PROCEDURE_NAME[;NUMBER]|@PROCEDURE_NAME_VAR}[@PARAMETER={VALUE|@VARIABLE[OUTPUT]|[DEFAULT]}[,…N](3) 删除存储过程使用DROP PROCEDURE语句可永久地删除存储过程。

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