雅言雅行向善
五雅老师演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨“五雅老师”这一话题。
在这里，我想借此机会向大家阐述“五雅老师”的内涵，以及我们如何成为一名优秀的“五雅老师”。
首先，让我们来了解一下“五雅”的含义。
五雅，即雅言、雅行、雅量、雅趣、雅德。
这五个方面构成了一个优秀教师的综合素质。
下面，我将分别从这五个方面来谈谈如何成为一名“五雅老师”。
一、雅言雅言，即言辞优美、富有内涵。
作为教师，我们的言辞不仅要准确、清晰，还要富有感染力，能够激发学生的兴趣。
因此，我们要不断学习，提高自己的语言表达能力。
同时，我们要善于运用教育心理学，了解学生的心理特点，用恰当的语言与他们沟通，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
二、雅行雅行，即举止得体、品德高尚。
教师是学生的楷模，我们要以身作则，树立良好的师德风范。
在日常工作中，我们要关心学生，尊重学生，关心学生的身心健康，关心学生的生活。
同时，我们要注重自身修养，严于律己，做到言行一致，为学生树立榜样。
三、雅量雅量，即胸怀宽广、宽容大度。
教师要学会包容学生的缺点，关注学生的个性发展。
在面对学生的错误时，我们要耐心引导，帮助他们改正。
同时，我们要学会与同事、家长沟通，共同为学生创造良好的成长环境。
四、雅趣雅趣，即情趣高雅、富有生活情趣。
教师要学会享受生活，培养自己的兴趣爱好。
这样，我们才能在教学中融入自己的情感，让学生感受到学习的乐趣。
此外，我们还要关注学生的兴趣爱好，激发他们的潜能，帮助他们找到适合自己的发展方向。
五、雅德雅德，即道德高尚、品质优良。
教师要有坚定的理想信念，热爱教育事业，关爱每一个学生。
我们要以德立身，以身作则，为学生树立正确的价值观。
同时，我们要关注社会热点问题，引导学生树立正确的人生观、价值观。
总之，成为一名“五雅老师”，需要我们在各个方面不断努力。
以下是我对如何成为一名“五雅老师”的建议：1. 不断学习，提高自己的专业素养和综合素质；2. 关注学生，关爱每一个学生的成长；3. 树立良好的师德风范，以身作则；4. 培养自己的兴趣爱好，丰富自己的生活；5. 关注社会热点问题，引导学生树立正确的价值观。
向善而行的经典语录
向善而行的经典语录向善而生，绽放内心的善良花朵；向美而行，享受人生的美好旅程。
善与美，为你描绘生活的色彩。
向善而生，向美而行，追寻人生的真谛。
以善为航标，以美为动力，向善而生，向美而行，前行在希望的道路上。
向善而生，因善而旺。
以善良为出发点，以美为追求，向善而生，向美而行，不负此生。
善良的言行如同阳光，温暖他人，也温暖自己的心灵。
坚持向善，我们的人生将充满阳光与希望。
向善而生，向美而行，开启人生新篇章！行善无需等待，有心即可开始。
善良的行为能够照亮世界的每一个角落。
人心向善，则世界充满爱。
让我们用善良的心灵去感受生活的美好和希望。
向善的言行，无论大小，都是对生命的尊重和礼赞。
善良是一种力量，向善是一种选择，让我们共同点亮世界的希望之灯。
向善是一种信仰，也是一种责任。
每个人的善良都会成为推动社会进步的力量。
向善的品质是人生的瑰宝，只有拥有善良的心灵，才能真正拥有丰富的人生。
善良是人类的天性，向善的道路上，你我同行。
善心如水，润物无声，善行如风，扶摇直上。
行善从家入手。
救人危急乃大善。
冷漠乃行善之敌。
舍财取义全凭真心。
以善治愚，以德补拙。
以善育人，福在将来。
小善不为，难行大事。
慎独静思方可不二过。
尊长爱幼乃常见之善。
善行无需回报，只需心安理得。
善良之心，人皆有之；行善之人，人皆敬之。
德行善举是唯一不败的投资。
凡是行为善良与高贵的人，定能因之而担当患难。
善心如种子，善行如春雨，滋润万物生长，让世界更美好。
善心如水，润物无声。
善行如雨，滋润万物，让世界充满爱与温暖。
善良是人类共同的情感和追求，只有向善的信念才能让我们共同创造美好的未来。
善念如阳光，善行如雨露，滋润着我们的生活，让世界更加美好。
行善无需人见，行善自有天知。
只有向善的信念，才能引领我们走向美好的人生。
积善成德，行善无疆，用善心善行点燃社会的希望。
向善是一种信仰和力量，它能让人们在面对困难和挫折时永不放弃。
行善无需宣传，只需真心实意。
行善积德，福报自来，一善之行，始于心。
雅言雅行争做博雅少年发言稿
雅言雅行争做博雅少年发言稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！“雅言雅行，少年中国人”，作为博雅少年，我们要继承和发扬中华优秀传统文化，在学习上要脚踏实地，发奋读书，多读好书；在生活上要诚实守信，待人谦让；在品德上要尊老爱幼，友爱同学；在生活中要学会合作共赢，成为一个博雅少年。
在“博雅”这两个字的背后我们不仅仅是一种荣誉加身了那么简单--当你拥有了这些，你就是一名合格的博雅少年。
古人说“学而不思则罔”，从今天开始我们就要养成“思而后动”的习惯了。
同学们要从身边做起、从小事做起，让自己成为一名博雅精神的传承者与传播者。
我们应该知道什么是仁爱？仁爱是一种美德，宽容是一种品格。
我们应当明白：只有不断丰富自己的思想内涵而不局限于书本知识技能的学习才能真正树立起高尚且有意义的人格和价值体系。
一、尊重长辈，尊重老师。
尊老爱幼，是中华民族的传统美德。
我国自古就有“老吾老以及人之老”、“幼吾幼以及人之幼”、“己所不欲勿施于人”等俗语。
尊敬长辈、关心他人是中华民族古来美德，而尊老爱幼则是现代人在人际交往中所应该遵守的基本准则。
孝敬父母、尊敬长辈；团结同学、助人为乐；尊敬师长、团结互助；尊敬自己家人、爱护自己生命等都应该是我们所应该做到的。
当所有人都在享受着尊老爱幼带来的快乐时，我们的老师在背后默默地付出着所有。
作为小学生都应该努力做到尊敬老师。
不管在课堂上还是在平时的生活中；不管在生活中还是在老师面前；只要你愿意，就可以大胆地说出你心中的真爱和感激；请你用你真诚而又充满力量的话语去感化每一个学生；请你向世界发出诚恳的问候。
二、尊敬长辈，尊敬老师在我们生活中，常常可以看到一些中学生在公共场所大声喧哗、不注意文明礼仪。
更有甚者以打架斗殴来证明自己有多么有教养。
这些都是不文明的表现。
作为博雅少年，尊敬老师也是义不容辞的责任。
俗话说：“谁言寸草心、报得三春晖”。
在我们校园里时常会出现一些尊师重教的场面。
老师们含辛茹苦地为我们传授知识，教我们做人；老师们兢兢业业地为我们辅导功课，教我们刻苦学习。
雅言雅行广播稿
雅言雅行广播稿篇一：敬爱的老师们，亲爱的同学们:大家好！今天我演讲的题目是《践行“雅言雅行”，争做风雅少年》。
中华民族向来是以礼仪之邦而闻名中外，而礼则是雅的重要体现。
我们身为炎黄子孙，更应做到文雅有节。
尽管我们学校每学期都十分重视文明礼仪教育，但同学中仍有许多不雅的言行。
课间的不文明休息、脱口而出的粗话脏话、随手乱丢的纸屑，不文明的就餐等。
因此本学期政教处、团委以“雅言传文明雅行育人生”为主题来重点抓同学们的三雅教育，即谈吐儒雅、举止文雅、情趣高雅。
“雅”，是一种修养，一种内涵，是一个人内在素质的体现。
作为学子，我们不仅要有好的学习成绩，更要成为有理想、有智慧有修养的全面发展的人。
这就要求我们从生活的点滴做起，从身边的小事做起，去凝炼我们的心灵、升华我们的人格。
当我们拾起地面一片垃圾,让地面整洁干净时，我们体验到了劳动带给别人的是美丽；当我们擦去桌面上有乱涂乱画的痕迹时，我们的心灵得到了净化;当我们主动去关掉一盏忘记关的电灯或主动去关掉一个流水的水笼头时，我们就有了节约、不浪费的美德;当我们将用过的废旧电池，放进回收箱时，环保意识已深深地埋在了我们的心间;当我们因一点点小矛盾而原谅同学时，我们就变得更加宽容大度，我们的心灵，就在我们优雅的行为中变得更加宁静。
本学期，我们的目标就是践行“雅言雅行”，争做风雅少年。
我想我们可以从“三轻三不三随手”做起，“三轻”(说话轻、走路轻、取放物品轻)、“三随手”(随手关灯、随手关闭水龙头、随手捡拾废纸)、“三不”(不损坏公物、不追逐打闹、不说脏话取绰号)。
让我们从身边的小事做起，从生活的细节抓起,真正做一个谈吐儒雅、举止文雅、情趣高雅文明人。
篇二：我们不会记住路边灿烂的野花，因为它们太微不足道了;我们不会停驻在麻雀的叫声里，因为它们太普普通通了；我们不会停泊在荒凉的港湾，因为它们太荒凉简陋了;我们不会计较生活中的小事，因为它们太不值得一提了。
其实不然，从小事做起，野花也会开出灿烂的人生;从身边做起，麻雀也可以奏响夜光曲；从我们做起，寂静的港湾终会成为繁华的国际大都市；从一点-滴做起,小事也可以助你成功。
教师的雅言雅行演讲稿
大家好！今天，我站在这里，有幸与大家共同探讨一个备受关注的话题——教师的雅言雅行。
教师，是太阳下最光辉的职业，肩负着培育祖国花朵的重任。
作为一名教师，我们应该追求雅言雅行，以高尚的品质和文明的言行，为学生树立良好的榜样。
一、教师的雅言1. 诚实守信诚实守信是教师职业道德的基本要求。
教师要以诚信为本，言行一致，做到言必行、行必果。
在课堂上，我们要对学生坦诚相待，不欺骗、不隐瞒，以诚信赢得学生的信任。
2. 文明礼貌文明礼貌是教师的基本素养。
我们要时刻保持礼貌，对待学生、家长、同事都要尊重、谦逊、和蔼。
在与他人交往中，要讲究言辞，做到温文尔雅，以文明礼仪展示教师的风采。
3. 勤奋敬业勤奋敬业是教师的核心竞争力。
我们要爱岗敬业，勤奋工作，不断提高自己的业务水平。
在教育教学过程中，要关注每一个学生的成长，用心去教育、引导，为学生的全面发展贡献力量。
4. 善于沟通善于沟通是教师必备的能力。
我们要学会倾听，关注学生的心声，尊重学生的意见。
在处理学生问题、家校沟通等方面，要善于运用沟通技巧，以达到和谐共处的目的。
5. 持续学习持续学习是教师不断进步的动力。
我们要树立终身学习的理念，不断拓宽知识面，提高自己的综合素质。
在教育教学实践中，要勇于创新，敢于突破，为教育事业贡献自己的智慧和力量。
二、教师的雅行1. 严谨治学严谨治学是教师的基本要求。
我们要严谨治学，精益求精，追求卓越。
在课堂上，要注重教学内容的科学性、系统性，为学生传授正确的知识。
在学术研究中，要追求真理，勇于创新，为教育事业作出贡献。
2. 爱岗敬业爱岗敬业是教师的精神支柱。
我们要热爱教育事业，把教育作为自己毕生的追求。
在教育教学工作中，要全力以赴，无私奉献，为学生创造一个良好的学习环境。
3. 尊重学生尊重学生是教师的基本素养。
我们要尊重学生的个性，关注学生的需求，关爱学生的成长。
在教育教学过程中，要善于发现学生的优点，鼓励学生克服困难，帮助学生树立自信心。
新时代三雅好少年 从点滴做起
新时代三雅好少年从点滴做起三雅:雅言雅行雅致,想必大家都听说过吧?雅言的意思在我看来就是:说好普通话,不说脏话、粗话,谈吐文雅。
雅行的意思就是:文明活动不追跑撵打,能够捡起身边的每一片纸,举止高雅。
雅致的意思则是:志向高远,情趣高雅。
作为一名新时代的学生,如何在日常生活中践行雅言雅行雅致呢?我认为我们应从生活的点滴做起,从身边的小事做起,去凝练我们的心灵,升华我们的人格。
今天我就来为大家讲述我的故事……我经常把“请、你好、对不起、谢谢! ”当成自己的口头禅。
虽然只有短短八个字,但我觉得它有很大的力量,它拉近了我和同学之间的友谊,缩短了我和父母之间的距离。
让人与人之间的相处更融洽,关系更亲密。
多说这几句话不仅让自己的行为更美,更让我们的生活更美丽。
记得一次课间活动时,我准备去打乒乓球,刚下楼梯,“彭～”一个正在快速奔跑的小同学撞到了我的身上,我被撞得后退了几步,可那个小同学直接摔在了地上。
“对不起,摔疼了吧!"我急忙扶起小同学并关心地问道。
其实我并没有什么错,是那个小同学直接撞在了我的身上。
但是,我觉得我是小同学的大哥哥,应该做好榜样。
那小同学意识到了自己的错误,面对我的问候他羞涩地说:“没～没关系,谢谢你大哥哥。
”也就是因为这句谢谢,让我由委屈的心情变成了欣慰,我想这正是这八个字力量的最好的诠释。
我也把雅行落实到自己的行动中,我不仅会捡起掉在地上的纸片,我还会提醒周围的同学这样做。
我不仅在学校关心同学,还在校外关心他人。
有一次我和同学们搭乘公交车出去玩,公交车上人来人往,你拥我挤的。
我看见一个小学生推开了一个老奶奶,抢走了老奶奶将要就座的座位。
我看不顺眼忙走过去对他说:“你怎么可以这样做呢?老奶奶的身子那样虚弱,你还把他推开,是不是不应该呀?"那个小学生竟然理直气壮的说:“管你什么事?公交车是你买的吗? "我十分诧异,生气地说:“你应该设身处地的去想,如果是你的奶奶坐公交车,她的身子很虚弱,穿过拥挤的人群,马上就坐到一个位置上,却被一个小学生无情的推开,你的心里好受吗?请善待老年人,把他们当做自己的爷爷奶奶,尊老爱幼。
雅言雅行手抄报内容
雅言雅行手抄报内容雅言雅行手抄报。
雅言雅行，是一种高尚的品质，它不仅体现在我们的言辞之间，更体现在我们的行为举止之中。
在日常生活中，我们应该努力做到雅言雅行，以树立良好的形象，提升自身的修养和素质。
首先，雅言雅行要求我们在言辞之间保持高尚的品味。
我们应该避免粗俗的语言，不说脏话、不讲低级趣味，尊重他人的感受，保持谦和的态度。
在与人交往的过程中，我们要学会用礼貌的语言与他人交流，不要随意挖苦讽刺他人，更不要使用伤人的语言。
只有用高尚的言辞对待他人，才能赢得他人的尊重和友谊。
其次，雅言雅行也要求我们在行为举止上保持高尚的风度。
无论是在公共场合还是在私人场合，我们都应该做到举止得体，不做出粗野的行为。
我们要学会尊重他人，不要随意打扰他人的生活，更不要侵犯他人的利益。
在处理问题的过程中，我们要学会以和为贵，不要轻易与他人发生冲突，更不要采取暴力的手段解决问题。
只有用高尚的行为举止对待他人，才能赢得他人的欣赏和信任。
雅言雅行不仅是一种修养，更是一种品格。
它能够反映一个人的内在修养和外在气质，是一个人综合素质的体现。
在现代社会，我们处处可以见到雅言雅行的身影，比如在公共场所排队时，有人会自觉遵守秩序，不会插队；比如在交通拥堵时，有人会礼让他人，不会争先恐后；比如在工作中，有人会诚实守信，不会利用权力谋取私利。
这些都是雅言雅行的具体表现，它们体现了一个人的修养和品德。
雅言雅行，是我们每个人都应该努力追求的目标。
它不仅能够提升我们的个人素质，更能够促进社会的和谐发展。
只有当每个人都做到雅言雅行，才能构建一个更加文明、和谐的社会。
让我们从现在做起，从点滴做起，努力做到雅言雅行，为社会的进步贡献自己的一份力量。
雅言雅行雅品演讲稿
雅言雅行雅品演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能有机会站在这里，与大家分享我的一些想法和感悟。
我选择的主题是“雅言雅行雅品”，我希望通过这次演讲，能够与大家一起探讨如何在言行举止中展现出高尚的品质和风度。
首先，我们来谈谈“雅言”。
雅言，顾名思义，就是指高雅的言辞。
在我们的日常交往中，言语是我们表达思想、情感的重要方式。
一句温暖的问候、一句赞美的话语，都能给人带来无限的力量和慰藉。
因此，我们要时刻注意自己的言辞，避免使用粗俗、低级的语言，要学会尊重他人，用文明、礼貌的语言与人交往，这样才能真正展现出一个人的修养和素质。
其次，我们再来谈谈“雅行”。
雅行，即高尚的品行和举止。
在我们的日常生活中，我们要时刻注意自己的行为举止，要做一个有礼貌、有风度的人。
无论是在家庭、学校还是社会中，我们都应该做一个守规矩、守纪律的好孩子，做一个有担当、有责任心的好青年。
只有这样，我们才能在社会中立于不败之地，才能成为他人眼中的楷模和榜样。
最后，我们来说说“雅品”。
雅品，即高尚的品质和修养。
一个人的品质和修养，是通过言行举止所展现出来的。
我们要时刻注重自己的内在修养，做一个有爱心、有耐心的人，要学会宽容、理解和尊重他人。
同时，我们还要注重自身的外在修养，要有良好的仪表和仪态，要注重自己的形象和气质。
只有这样，我们才能在社会中取得更多的认可和尊重。
在今天的演讲中，我与大家分享了“雅言雅行雅品”这一主题。
我希望大家能够从现在做起，从自身做起，注重自己的言行举止，努力让自己成为一个有修养、有风度的人。
最后，我希望我们大家能够共同努力，共同进步，让我们的社会更加文明、和谐。
谢谢大家！。
【最新】雅言雅行主题班会-word范文模板 (17页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==雅言雅行主题班会篇一：七2班《雅言雅行》主题班会串词七（2）班《雅言雅行我养成》主题班会串词201X.10.25.班主任：上课，同学们好！学生：老师好！班主任：请坐！七2班《雅言雅行我养成》主题班会现在开始。
有请两位主持人崔锦涛、杨婷婷闪亮登场！崔锦涛：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统；杨婷婷：作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
合：让雅言雅行之花在官中绽放！让文明礼仪之风吹遍官中校园！崔锦涛：下面我们进入第一个篇章：解读什么是文明？什么是礼仪？杨婷婷：亲爱的同学们，你们知道什么是文明，什么是礼仪吗？崔锦涛：有请韩若彤解读什么是《文明》。
杨婷婷：刚才我们知道了文明的内涵，下面有请陈欣怡解读什么是礼仪？崔锦涛：下面我们进入第二篇章：文明礼仪的小故事孔子曾说过不学礼，无以立。
我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。
文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志. 有请徐京怡给我们讲述《最美孝心男孩冯泳淇》的事迹，掌声欢迎。
杨婷婷：每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和帮助，都渴望真诚的友情.当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。
有请张芯雨讲述《最美孝心女孩徐梦婷》的事迹，掌声欢迎。
崔锦涛：下面我们进入第三篇章：曝光身边的不雅现象杨婷婷：图片1：崔锦涛：图片2：杨婷婷：图片3：崔锦涛：图片4：杨婷婷：图片5：崔锦涛：图片6：杨婷婷：图片7：崔锦涛：图片8.杨婷婷：看了这些发生在我们身边的不雅行为，你们不觉得这些不雅行为多么丑陋啊。
对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气；只有形成了好风气，才能促使其他人更加进步。
雅言善行作文要题目
雅言善行作文要题目
我们要雅言善行
雅言，就是讲话文明，声音柔美，不说脏话。
善行就是做好事，不做坏事。
雅言善行是书香班级的建班理念之一。
老师常教导我们，同学之间，朋友之间，亲人之间都要雅言善行，因为“良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
对雅言善行我有很深的感悟。
上三年级时，一个下着小雨的冬天，我冲出校门，跑到距校门口不远处的公交站台前，这时我看见一个小孩在站台上的椅子上走来走去。
说是椅子，其实就是两根不锈钢管，我也兴冲冲地站在上面想眺望远处的二路公交车的身影。
刚一站上去，就听到有人叫我下来，原来是一位白发苍苍的老人在叫我，他叫我把踩脏椅子擦干净，我红着脸跑到站台后面的小卖部买了一包纸巾，一边擦一边听老人在身边数落，“这是公共场所，不是你一个人的，你把板凳踩脏了，别人来坐，裤子不就弄脏了吗？”
听着这些话，我心里就像打翻了五味瓶一样。
我把长椅擦得干干净净，这时二路公交车也到了，我像看到救星一样飞奔上去，找到一个座位坐下。
公交车快要启动时，一位老奶奶慢吞吞来到我的面前，我不由自主地站起来让老奶奶坐下，这时车上的人都纷纷称赞我。
回到家里，我呆呆坐在窗前想，今天既挨了批评，又受了众人表扬，按理说应该扯平了。
但是我心里还是不是滋味，每每看到校门口那公交站台，心里总是觉得歉疚。
雅言雅行50条
1、不学礼，无以立。
——孔子2、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。
——莎士比亚3、无礼是无知的私生子。
——巴特勒4、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
——刘少奇5、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
——孟德斯鸠6、礼貌经常可以替代最高贵的感情。
——梅里美7、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
——冈察尔8、人类的全部历史都告诫有智慧的人，不要笃信时运，而应坚信思想。
——爱献生9、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
——契诃夫10、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚11、礼者，人道之极也（荀子）12、安上治民，莫善于礼（孝经）13、道之以告德，齐之以礼（论语）14、礼，天之经也，民之行也（左传）15、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁（荀子）16、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。
---但丁17、不要用皮鞭打他，要用真理说服他。
---哈萨克族18、礼貌经常可以替代最高贵的感情。
——梅里美19、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
——冈察尔20、如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越（培根）21、如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念（史蒂文生）22、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德（德谟克里特）23、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷-（意大利）24、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
——爱默生25、道之以告德，齐之以礼——论语26、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣——左传27、礼，天之经也，民之行也——左传28、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——荀子29、人有礼则安，无礼则危——礼记30、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也——左传31、衣食以厚民生，礼义以养其心——元?许衡32、礼义生于富足，盗窃起于贫穷——汉?王符33、礼貌是有教养的人的第二个太阳。
雅言雅行雅好的格言
雅言雅行雅好的格言一、雅言雅行雅好的格言1. 雅言篇良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
——明代增广贤文。
这句格言告诉我们，说温和、善意的话，即使在寒冷的冬天也能让人感到温暖；而恶毒的话语，哪怕是在炎热的六月也会伤害别人。
说者无心，听者有意。
佚名。
这就提醒我们在说话的时候要谨慎，可能我们不经意间说出的话，会对别人产生很大的影响。
言为心声，语为人镜。
佚名。
话语就像是内心的反映，我们的语言能够像镜子一样展现出我们的为人。
多言则背道，多欲则伤生。
林逋。
意思是说太多的话语可能会违背正道，太多的欲望会伤害生命，告诉我们要控制自己的言语和欲望。
君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。
礼记·表记。
君子在人的面前举止应慎重，面容要端庄，言语要得体。
2. 雅行篇勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
刘备。
即使是很小的善事也要去做，很小的恶事也不能去做，这是在行为上的一种规范。
行是知之始，知是行之成。
陶行知。
行为是认知的开始，认知是行为的成果，说明雅行是建立正确认知的重要途径。
德如深山幽兰，不言自芳；欲似长堤蝼蚁，无孔不入。
佚名。
品德就像深山里的幽兰，不用宣扬自己也会散发芬芳，而欲望就像长堤上的蝼蚁，到处钻空子，我们要以品德来引导自己的行为。
举手投足之间，尽显文明素养。
佚名。
一个人的文明素养往往在日常的举手投足这些行为细节中体现出来。
一步实际行动比一打纲领更重要。
马克思。
强调了实际行动在体现一个人的价值和品德方面的重要性。
3. 雅好篇好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
陶渊明。
陶渊明的这个雅好体现了对读书的热爱，读书不一定要完全透彻理解，但有感悟的时候就很快乐。
棋逢敌手难相胜，将遇良才不敢骄。
三国演义。
这反映了一种对待下棋或者竞争的雅好态度，遇到强敌不骄不躁。
赏花宜对佳人，醉月宜对韵人，映雪宜对高人。
张潮。
这是一种富有诗意的雅好，不同的美好事物要有合适的人相伴欣赏。
宁可食无肉，不可居无竹。
苏轼。
苏轼对竹子的喜爱体现了一种高雅的爱好，竹子象征着高洁的品质。
心怀感恩言雅行善手抄报内容
心怀感恩言雅行善手抄报内容心怀感恩言雅行善，无疑是一种美德，也是一种人生态度。
感恩，意味着我们对于生活中的一切都怀有感激之心，对他人的帮助和关爱表示深深的感谢；言雅，意味着我们用文明、友善、积极的语言与他人交流，传递正能量；行善，意味着我们主动为他人提供帮助，无私奉献自己的时间、精力和爱心。
心怀感恩言雅行善是一种积极向上的态度，能够带给自己和他人更多的幸福与快乐。
感恩的重要性是不言而喻的。
我们生活在一个众多人群中的社会中，每天都受到他人的帮助和关爱。
无论是对我们的父母、亲人，还是对老师、朋友、同学，亦或是对各种无私奉献的志愿者和公益组织，他们都值得我们的感激之情。
感恩之心让我们珍惜身边人的付出和关心，在遇到困难时不会感到孤单和绝望，在幸福来临时则倍感温暖和快乐。
通过感恩，我们可以学会感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之情，感恩朋友的友情和支持。
同时，感恩之心也让我们更加坚定地去回报社会，为他人创造幸福和快乐。
言雅的力量是巨大的。
言语是人与人之间最常用的交流方式，一句友善、鼓励或感谢的话语，能够给人带来无限的力量。
我们应该时刻保持文明友善的社交礼仪，不说脏话、恶言或伤人的话语。
无论是家庭、学校、工作场所，还是网络社交平台，我们都应该用积极乐观、鼓励着他人的语言去传递正能量。
同时，我们也应该学会倾听他人的意见、尊重他人的权益，与他人保持良好的沟通和合作，共同营造和谐的人际关系。
行善是一种善举，能够给他人带来实实在在的帮助。
我们可以通过各种途径去行善，比如参加志愿者活动、捐赠物资、帮助弱势群体、关心环保等等。
当我们主动去做一些好事时，我们能够真切地感受到帮助他人的快乐和成就感。
同时，行善也是一种修身养性的过程，它能够让我们培养出善良、宽容、乐于助人的品质，同时也提高我们的社会责任感和公民意识。
通过行善，我们不仅帮助了他人，也培养了自己的道德观念和价值观念，使自己变得更加美好和完善。
在日常生活中，我们可以从点滴之间去体现心怀感恩言雅行善的精神。
雅言雅行,作文
雅言雅行,作文篇一：明理修身,雅言雅行《明理修身，雅言雅行》班会实录班会题目：《明理修身，雅言雅行》班主任：王孝言班会主题：让学生认识到学习生活中不讲文明礼仪的行为，杜绝不良行为习惯，让文明之花处处开放。
班会目的：充分发挥学生的主观能动性，让他们在精心的自编自导自演的过程中，发现自身及社会上礼仪方面存在的问题，思考如何解决，在行动上落实。
通过学生的探究活动，加深对礼仪问题的重视。
总之，通过学生自身的活动得到普遍的自我教育。
活动过程：主持人甲：文明礼貌是一粒最有生命力的种子。
心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人都会懂得生活的道理和在生活中有优雅生活表现。
主持人乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。
在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
主持人甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
主持人乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样做才能弘扬中国的传统美德，成为合格的文明礼仪之邦的后代呢？合：让我们从小讲文明、讲礼貌，《明理修身，雅言雅行》主题班会现在开始。
（鼓掌）主持人甲：从西周至今两千年的文明，礼是核心。
主持人乙：文明是以文化为特征，中国素有礼仪之邦的美称。
好的东西应该继承与发展。
主持人甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
主持人乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
主持人甲：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
主持人乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
主持人甲：作为新时代的接班人，我们怎么能落后呢？我们更应该明理，讲雅言，有雅行。
接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪——上课礼仪和升旗礼仪。
下面请听女生们为大家精心准备的《上课五字歌》。
六个女生朗诵：《上课五字歌》上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生（学生敬礼）主持人乙：看了女生们精神的朗诵，让我们明白上课认真听原来也是尊重老师，尊重学习的一种表现，更是个人行为优雅的表现，请听男生为大家准备的《升国旗三字歌》，请大家欣赏。
雅言雅行向善,做遵纪守法的小公民王启宇
法在我心
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是七年级二班的王启宇，今天我演讲的题目是《法在我心》。
岳飞曾经说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”这是对我们这些阳光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。
可就是有些人，却亲手毁了自己的青春，让自己的生活从此黯然无光。
刘备告诫儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”这句话到今天依然不过时。
生活中一些恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。
这些不良行为最后将导致我们在不知不觉中步入歧途。
一味地宽恕自己的不良行为，让“年幼无知”成为放纵自己、伤害他人的借口，等待我们的将会是法律的制裁。
法律是威严的，也是平等的，犯法必将受到法律的严惩。
同学们，我们是华夏的新一代，让我们在“法”的蓝天下，快乐学习，健康成长！为了让我们的国家更富强，为了让我们的社会更和谐，为了我们父母的笑脸，为了我们自己美好的明天。
从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会捍卫它！同学们，让我们挺起胸膛，自豪地说：“‘法’在我心，我心有‘法’！”
我的演讲到此结束，谢谢大家。
文明礼仪雅言雅行
文明礼仪雅言雅行在现代社会，文明礼仪是人们相处的基本原则和行为准则，它体现着一个人的素质和教养。
雅言雅行是文明礼仪的一种表现形式，意指言行举止要优雅高尚，符合社会公德和道德规范。
在生活、工作和学习中，我们都应该注重文明礼仪，以树立良好的形象，建立和谐的人际关系。
首先，文明礼仪体现在言语之中。
一个人的言辞应该谦逊有礼，尽量避免使用粗鄙的词汇和讲话方式。
我们要以和善的态度对待他人，讲究用语言进行交流时的语气和用词，尽量避免使用侮辱、挑衅、或恶意攻击的言语。
同时，我们还应该注重言辞的准确性和文明性，避免信口开河、说话模糊不清或充满了负面情绪。
只有以文明的态度对待他人，我们才能建立起友好的沟通关系。
其次，文明礼仪还体现在行为举止方面。
人们应该注意自己的仪态和举止，避免粗俗的行为举止或举止不当的情况。
我们要学会优雅地走路、坐立、握手等，这不仅能展现我们的修养，也给别人留下深刻的印象。
此外，我们还应该尊重他人的隐私和个人空间，避免在公共场合大声喧哗、乱扔垃圾等不文明行为，以维护社会的和谐秩序。
在社交场合中，文明礼仪更是必不可少。
我们应该尊重每个人的权利和尊严，避免做出含有侮辱、歧视或挑衅性言行的行为。
我们要学会倾听他人的意见和看法，平等地对待每一个人，并尽量避免做出损人利己或对他人不利的行为。
同时，在与他人交往中，我们还要注意礼貌用语的运用，避免不应私人问题的询问或谈判等不适当的行为。
此外，在公共场合中，我们也应该遵守公共秩序，尽量不要抢占座位、插队、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
同时，在乘坐公共交通工具时，我们还要注意遵守交通规则，礼让他人，尽量不要占据他人的空间或影响他人的安全。
总之，文明礼仪是我们生活中不可或缺的一部分，是我们表达尊重他人、维护社会和谐的基本方式。
我们应该时刻保持谦虚、礼貌、友善的态度，尽量避免不文明的言行举止，以树立良好的社会形象，建立和谐的人际关系。
无论是在学校、家庭还是社交场合，我们都应该注重文明礼仪的培养和实践，以构建文明、和谐的社会环境。
雅言雅行演讲稿
雅言雅行演讲稿践行“雅言雅行”,争做风雅少年大家好～今天我演讲的题目是《践行“雅言雅行”，争做风雅少年》。
同学们:你们知道什么是雅言雅行吗,雅言雅行就是优雅的谈吐、文雅的举止和高雅的品味，“雅”，是一种修养，一种内涵，是一个人内在素质的体现。
中华民族向来是以礼仪之邦而闻名中外，而礼则是雅的重要体现。
当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在3000多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.西汉后,有关礼仪的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化.作为一名新时代的学生，我们不仅要有好的学习成绩，更要成为有理想、有智慧、有修养的全面发展的人。
这就要求我们从生活的点滴做起，从身边的小事做起，去凝炼我们的心灵、升华我们的人格。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢,”，“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不让人痛心疾首呢～难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么,明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
雅言雅行主题班会
雅言雅行主题班会大家好！今天我想给大家分享的主题是“雅言雅行”。
雅言指的是儒家强调的言辞要文雅而庄重，行为要得体而高尚。
雅行则强调了人们应该在言谈举止中体现出的修养和礼貌。
作为学生，我们应该树立起崇尚雅言雅行的意识，做到言传身教，以书为教，以言补行，以行证言，从自己身边小事做起，营造和谐优雅的校园环境。
首先，我们应该始终坚持说文明的话。
这里的文明不仅仅指言辞的文雅，还包括充满关爱和正能量的语言。
在和同学交流中，我们不能使用粗俗的词语或是带有歧视意味的言辞，这样会伤害他人，也不利于我们自身的成长。
我们应该用和蔼可亲的语言和同学们交流，才能建立起互相信任、彼此尊重的良好关系。
同时，我们也要学会鼓励和赞美他人，勇敢地给予认可和赞许。
这样不仅能够增进同学之间的友谊，还能够营造出一种积极向上的校园氛围。
其次，我们要讲究言辞的艺术，学会用字句表达自己的情感和观点。
一位优秀的学生应该具备较高的语言表达能力，不仅能够用准确的词汇和恰当的语法表达自己的思想，还能够运用修辞手法和比喻等表达形式，使自己的话语更有说服力。
在写作中，我们要做到言简意赅，避免冗长和啰嗦的句子，使文章更有条理和逻辑性。
另外，我们还要学会倾听他人的意见和建议，虚心接受批评和指导，以不断提高自己的语言表达能力。
第三，我们应该注重行为的得体和高尚。
高尚的行为既表现在与他人相处中的礼貌待人，更包括了对待学习和生活的态度。
作为学生，我们要做到遵守学校的规章制度，尊重老师和其他工作人员，不撒谎、不作弊，不伤害同学和他人的利益。
此外，我们还要诚实守信，要言行一致，不虚伪、不懒散。
我们要主动参与到课堂和校园活动中，担负起责任，积极付出努力。
只有做出这样的行为，才能使我们的学习和成长更有价值。
最后，我们应该秉持高尚的道德标准，追求内在的修养和品德的提升。
学习和践行儒家思想，培养出仁爱之心，使我们在与人交往中能够以善待人、尊重他人为准则。
我们要学会关心和帮助那些需要帮助的人，用自己的行动温暖他们的心。
心怀感恩言雅行善手抄报内容
心怀感恩言雅行善手抄报内容
心怀感恩：
感恩父母的养育之恩，他们无私的付出和悉心的教导给予了我们生命和成长的机会。
感恩老师的教诲之恩，他们耐心地传授知识，引导我们成长，让我们获得了无尽的智慧和能力。
感恩朋友的陪伴之恩，他们在我们困难时伸出援手，在我们快乐时分享喜悦，在生命中给予了无尽的温暖和支持。
感恩社会的关爱之恩，让我们生活在和平稳定的环境中，享受到教育、医疗、文化等各类资源。
言雅行善：
言善：我们要用温暖的言语交流，用鼓励的话语激励身边的人，并尽量避免使用伤人的语言。
行善：我们可以从自身做起，每天做出一些善行，比如帮助别人，关心弱势群体，保护环境等。
这样的善行不仅能够改善他人生活，还能传递爱心和正能量，让整个社会变得更加美好。
手抄报制作建议：
1. 主题：心怀感恩言雅行善。
2. 设计：以温馨的背景色为底色，使用清晰易读的字体。
3. 标题：使用大字体写出“心怀感恩言雅行善”的主题。
4. 排版：按照时间顺序，依次介绍心怀感恩和言雅行善的内容。
5. 插图：可以选择与主题相关的图片，如笑脸、父母、老师、朋友、社会等。
6. 装饰：在手抄报上加上一些花朵、小星星等装饰物，让整个手抄报更加美观。
7. 注意：手抄报整体布局要整齐、美观，字迹要清晰，内容要简洁明了。
雅言美行的意思
雅言美行的意思
1. “雅言美行就是说话要文明，举止要优雅呀！”比如在公交车上，我看到一个小朋友主动给老人让座，还微笑着说：“爷爷，您坐这儿吧！”这多棒呀！
2. “雅言美行不就是要对人有礼貌，做事有规矩嘛！”就像上次我去商店买东西，我对售货员阿姨说：“阿姨，麻烦您给我拿一下那个本子。
”阿姨可高兴了呢！
3. “哎呀，雅言美行就是让我们好好说话，好好做事呗！”记得有一次我和小伙伴们一起玩游戏，有个小伙伴不小心摔倒了，大家都赶紧去扶他，还关心地问：“你没事吧？”这就是雅言美行呀！
4. “雅言美行就是要展现出我们最好的一面呀！”像在学校里，看到地上有垃圾，主动捡起来扔到垃圾桶里，这就是一种美行呀！
5. “雅言美行不就是让我们做文明的好孩子嘛！”有一回我和妈妈去公园，我看到有人在摘花，我就跑过去说：“不能摘花哦，花是给大家看的！”妈妈直夸我做得对！
6. “雅言美行就是要友善待人，举止得当呀！”比如我和同学们排队打饭，大家都不推不挤，多和谐呀！
7. “雅言美行就是让我们的行为变得美好呀！”有一次在图书馆里，大家都安安静静地看书，偶尔有人小声交流，这氛围多好呀！
8. “雅言美行就是要我们说话好听，做事漂亮呀！”记得那次我帮邻居奶奶提东西，奶奶笑着说：“这孩子真懂事！”我心里可美啦！
9. “雅言美行就是让我们成为有素质的人呀！”就像在课堂上，我们认真听讲，积极回答问题，这也是雅言美行的表现呀！
10. “雅言美行简单说就是做个好人呀！”上次看到有个小朋友迷路了在哭，我和几个小伙伴一起帮他找到了家人，那感觉真好！
我的观点结论就是：雅言美行其实就在我们身边的点点滴滴中，只要我们时刻注意自己的言行举止，就能做到雅言美行，让我们的生活更加美好！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
雅言雅行向善，做遵纪守法的小公民
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是七年级二班的王启宇，今天我演讲的题目是《雅言雅行向善，做遵纪守法的小公民》。
岳飞曾经说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”这是对我们这些阳光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。
可就是有些人，却亲手毁了自己的青春，让自己的生活从此黯然无光。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
”我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
每个人会有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个有教养的文明人。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。
刘备告诫儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”这句话到今天依然不过时。
生活中一些恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。
这些不良行为最后将导致我们在不知不觉中步入歧途。
一味地宽恕自己的不良行为，让“年幼
无知”成为放纵自己、伤害他人的借口，等待我们的将会是法律的制裁。
法律是威严的，也是平等的，犯法必将受到法律的严惩。
同学们，我们是华夏的新一代，让我们在“法”的蓝天下，快乐学习，健康成长！为了让我们的国家更富强，为了让我们的社会更和谐，为了我们父母的笑脸，为了我们自己美好的明天。
让我们发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。
只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
我的演讲到此结束，谢谢大家。