部编版二上语文园地七精品PPT课件
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最新部编人教版二年级语文上册《语文园地七》精品课件
阳台到厨房，小老鼠急得像热锅上的蚂蚁一样，找了半
天也没找到一口好吃的。
后来，它又来到主人的书房，看到了书桌上的电脑，心 想这里一定有好多好多吃的。于是它急忙窜了上去，一不小 心踩到电脑上的开关键。电脑上竟然冒出一只猫，突然又传 来一阵“喵喵喵”的声音，小老鼠见到了电脑上的猫，吓得 嘴张得大大的，眼睛瞪得圆圆的，两个爪子抱住头，浑身发 抖，半天也不敢动一下。
语文园地七
识字加油站
tān
海滩
mò
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
椰树
胡杨
雪莲
青松
ké
贝壳
luò tuó
骆驼
jùn
骏马
雄鹰
名师来讲解
第一组词语表现的是海岛风光，第二组词语表现的是沙漠风光， 第三组词语表现的是高原景色，第四组词语表现的是高山美景。每组 的第一个词语都介绍了典型的地貌，后两个词语是说明生长在此处的 植物和动物的（第二个词语都表示植物，第三个词语都表示动物）。 在朗读时，同学们要把字音读正确，再联系生活经验认识这些字。
己，他就开始问自己：“ 为什么这只猫不抓我，也不吃我呢？” 小老鼠想了想，又小心翼翼地摸了摸这只猫，发现这只猫根本
就没动。小老鼠又观察了一段时间，发现这只猫连眼睛都没眨一下， 他才明白过来，这只猫是假的。
小老鼠拍了一下脑袋，说：“要是我早知道这只猫是假的，那 就不用耽误这么多时间了。”说完，他就用电脑查起资料来。
这8个四字词语按列可分为4组，分别是描写雾、风、雪、 雨这4种天气情况的词语。同学们先借助读音读读词语，再查 字典或与同桌交流，大致了解这些词语的意思，想想这些词语 描写的景象，最后选一两个词语跟同学说一说。
词语解释
部编版语文二年级上册语文园地七《写话 小老鼠的故事》教学课件
小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？
一天，小老鼠正 电脑屏幕上突然出现了
。这时， 。
大吃一惊、大惊失色
huānɡ cuò
惊慌失措、一身冷汗
身体发抖、腿脚发软
面如土色 大声尖叫
大喊救命 ……
小老鼠吓得（大吃一惊），嘴巴张得大大的，胡子翘得老高。
小老鼠吓得（
）,
。
书写端正
句子通顺
标点正确
大吃惊、大惊失色
大家好！
ɡǔn
天南地北乱滚又乱爬
diē ɡē dɑ
头上跌个大疙瘩
东爬西爬找不到家
天南地北乱滚又乱爬 头上跌个大疙瘩 东爬西爬找不到家
一溜（liù）烟逃走了 东窜（Cuàn）西逃 连滚带爬
……
小老鼠的故事
——仔细观察 大胆想象
二上第七单元看图写话
汤姆
《猫和老鼠》 杰瑞
它急中生智，瞄准牙膏，一个“高空跳”落在 了牙膏上。牙膏像喷泉一样冲向汤姆的脸，盖住 了两只眼睛。它成功救出了舅舅。
3.集体展示，看看我多棒！
小秘籍
仔细观察，说一说； 大胆想象，巧编写； 精彩词句，多运用； 我们都是小作家。
它急中生智，瞄准牙膏，一个“高空跳”落在
▲▲
▲
了牙膏上。牙膏像喷泉一样冲向汤姆的脸，盖住
▲
▲▲
了两只眼睛。它成功救出了舅舅。
huānɡ cuò
惊慌失措、一身冷汗
身体发抖、腿脚发软
面如土色 大声尖叫
大喊救命 ……
小老鼠吓得（大吃一惊），嘴巴张得大大的，胡子翘得老高。
小老鼠吓得（
）,
。
小老鼠接下来会怎么样？
书写端正
句子通顺
标点正确
最新部编人教版语文二年级上册《第七单元 语文园地七》优质课件
25
我爱阅读
分不清是鸭还是霞
26
分不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
27
阅读提示：
绕口令是我国传统的文字游戏。朗读 时,要区分相近的声母、韵母,字字清晰响 亮，语句流利通畅。还要图文对照，想象 绕口令描写的有趣情景,交流各自对内容的 了解。
“我要把大海藏起来”于是，雾把大海 藏了起来。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗， 扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环 滚走了。
16
指点迷津
上面两个句子，把雾、风都
当作孩子来写，用上奇特的想象 让雾散、刮风等现象变得有趣。
17
第一句话，作者没有直接说雾散了， 而是用“雾把大海藏了起来”这样生动的 语言表现出来的，多有趣呀！
10
你见过下面这些词语描写的景象吗？ 选一两个，跟同学们说一说当时的情景。 云开雾散 云雾缭绕 微风习习 寒风刺骨 风雨交加 电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地
11
云开雾散
云雾缭绕
12
微风习习
风雨交加
13
鹅毛大雪
电闪雷鸣
14
指点迷津
上面8个四字词语描写了云雾、 风雨、冰雪、雷电等自然现象。
15
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
部编人教版语文二年级上册
第七单元 语文园地七
识字加油站
同学们，你知道自然界中除了平原、 高山还有哪些地貌吗？在相应的地方有 哪些动物和植物呢？下面我们先认识这 些字词。
2
tān
海滩
yē
椰树
ké
贝壳
3
mò
我爱阅读
分不清是鸭还是霞
26
分不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
27
阅读提示：
绕口令是我国传统的文字游戏。朗读 时,要区分相近的声母、韵母,字字清晰响 亮，语句流利通畅。还要图文对照，想象 绕口令描写的有趣情景,交流各自对内容的 了解。
“我要把大海藏起来”于是，雾把大海 藏了起来。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗， 扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环 滚走了。
16
指点迷津
上面两个句子，把雾、风都
当作孩子来写，用上奇特的想象 让雾散、刮风等现象变得有趣。
17
第一句话，作者没有直接说雾散了， 而是用“雾把大海藏了起来”这样生动的 语言表现出来的，多有趣呀！
10
你见过下面这些词语描写的景象吗？ 选一两个，跟同学们说一说当时的情景。 云开雾散 云雾缭绕 微风习习 寒风刺骨 风雨交加 电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地
11
云开雾散
云雾缭绕
12
微风习习
风雨交加
13
鹅毛大雪
电闪雷鸣
14
指点迷津
上面8个四字词语描写了云雾、 风雨、冰雪、雷电等自然现象。
15
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
部编人教版语文二年级上册
第七单元 语文园地七
识字加油站
同学们，你知道自然界中除了平原、 高山还有哪些地貌吗？在相应的地方有 哪些动物和植物呢？下面我们先认识这 些字词。
2
tān
海滩
yē
椰树
ké
贝壳
3
mò
部编版《语文园地七》全文课件1
•
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
•
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
女字旁的字一般都与女性有关。
我知道相同偏旁的字大多相 关联，如反犬旁的字多与动物有 关、鸟字边的字多与鸟儿有关。
反犬旁：狗 猫 狼 狐
鸟字边：鸡 鸭 鸽 鹅
字词句运用
bǐ yi bǐ xiě yi xiě
比一比，写 一 写。
弯钩
竖钩亅
竖提
竖折
竖弯钩乚
竖弯
斜钩
卧钩
看图写词语，再说一两句话。
•
6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
•
7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
•
4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ，就是 从文明 的发展 来说， 统一的 后果也 有许多 地方， 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ，作为 代价， 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 （哪怕 是统治 阶级内 部民主 ），也 彻底丧 失了。
小学教育-人教部编版小学语文二年级上册：语文园地七(创新课PPT课件)-生成式教学
第二组中“纸”的右边没有点；“低”的右边下面有点；“士” 的第二横短；“土”的第二横长；“今”没有点；“令”的下面有点。
第三组中“带”、“戴”、“以”、“已”、“再”、“在”它 们分别是三组同音字，我们可以用组词，写句子的方法来记住它们。
第四组中的“园”、“圆”、“汽”、“气”、“情”、“晴” 这三组不仅读音相同，字形也差不多，但是它们的意思不同。
日积月累
数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走。 五九和六九，河边看杨柳。 七九河开，八九雁来。 九九加一九，耕牛遍地走。 赏析：从冬至之日起，我国即进入了数九寒天。据介绍，“九
九”是我国北方特别是黄河中下游地区更为适用的一种杂节气。它 从冬至那一天开始算起，进入“数九”，俗称“交九”，每九天算 是一个时段，即一个“九”，如此经过九个时段，即九个“九”， 这时已快到第二年春分，天气转暖。
地点：天空、水里 景物：五彩霞、麻花鸭 情景：彩霞映水，鸭子嬉闹，鸭游霞
中，难辨颜色
感知内容
这是一首绕口令，在朗读中辨别“霞”和“鸭”。 这首绕口令描写的是天上飘着艳丽的五彩霞，水上游 着一群麻花鸭，霞光映照在水中，鸭子也被霞光映成 了五彩色。鸭子在水中欢腾嬉闹，更加难以分辨哪里 是霞，哪里是鸭。整篇绕口令构成了一幅热闹、多彩、 美丽的画面。
了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
点拨：这两个句子很有趣，第一句话把“雾”当作 人来写，写出了雾的淘气和顽皮。
第二句话把“风”当作人来写，让我们体会到风的 可爱。
写话
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突 然出现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
点拨：仔细观察图画，看图画上是哪种动物？它在做什 么？把你看到的，加上你的想象写下来。
第三组中“带”、“戴”、“以”、“已”、“再”、“在”它 们分别是三组同音字，我们可以用组词，写句子的方法来记住它们。
第四组中的“园”、“圆”、“汽”、“气”、“情”、“晴” 这三组不仅读音相同，字形也差不多，但是它们的意思不同。
日积月累
数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走。 五九和六九，河边看杨柳。 七九河开，八九雁来。 九九加一九，耕牛遍地走。 赏析：从冬至之日起，我国即进入了数九寒天。据介绍，“九
九”是我国北方特别是黄河中下游地区更为适用的一种杂节气。它 从冬至那一天开始算起，进入“数九”，俗称“交九”，每九天算 是一个时段，即一个“九”，如此经过九个时段，即九个“九”， 这时已快到第二年春分，天气转暖。
地点：天空、水里 景物：五彩霞、麻花鸭 情景：彩霞映水，鸭子嬉闹，鸭游霞
中，难辨颜色
感知内容
这是一首绕口令，在朗读中辨别“霞”和“鸭”。 这首绕口令描写的是天上飘着艳丽的五彩霞，水上游 着一群麻花鸭，霞光映照在水中，鸭子也被霞光映成 了五彩色。鸭子在水中欢腾嬉闹，更加难以分辨哪里 是霞，哪里是鸭。整篇绕口令构成了一幅热闹、多彩、 美丽的画面。
了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
点拨：这两个句子很有趣，第一句话把“雾”当作 人来写，写出了雾的淘气和顽皮。
第二句话把“风”当作人来写，让我们体会到风的 可爱。
写话
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突 然出现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
点拨：仔细观察图画，看图画上是哪种动物？它在做什 么？把你看到的，加上你的想象写下来。
最新2018年部编版小学语文二年级上册第七单元《语文园地七》PPT(完整版
湖泊 芦苇 白鹭
草原 牧草 牛羊
森林 树木 金丝猴
草丛 青草 瓢虫
池塘 荷花 游鱼
字词句运用
部首查字法口诀：
小小字典手中拿，看我来把汉字查。 定部首，数几画，部首目录找到它； 部首外，再数数，检字表中看清楚； 快快找，快快翻，找到正文字音出。
读读想想：
怎样用部首查字法查找不认识 的汉字？
读读记记：
描写了大海边的风景，美丽的海滩
上有高大的椰树和各种各样的贝壳。
沙漠 胡杨 骆驼
描写的是一望无际的沙漠上有挺拔
的胡杨和高大的骆驼。
高原 雪莲 骏马
描写的是高原上有洁白的雪莲和奔
驰的骏马。
描写的是陡峭的悬崖上有茁壮的青松
悬崖 青松 雄鹰 和翱翔的雄鹰。
不同的地貌有相应的动植物。 联系生活，你还能说出这样的一组词语吗？
小老鼠吓得摔了个跟头，它惊慌地想：这只猫张着大嘴， 好可怕，它想吃掉我吗？我今天小命难保。小老鼠赶紧 躲到电脑背后，一用力，电脑合起来了。哈哈，这下看 不到猫了，小老鼠脱险啦！
展示台
读一读，比一比，你有什么发现？
棉被 带领 散步 带领 以后 再见
泼水 展现 南瓜 穿戴 已经 正在
纸巾 战士 今天 果园 汽水 心情
jùn
高原
雪莲
骏马
xuán yá
悬崖
青松
雄鹰
地形 yē
植物
动物
ké
海滩
mò
椰树
胡杨 雪莲 青松
贝壳
luò tuó
无边大海 荒凉沙漠 雪域高原 悬崖峭壁
沙漠 高原
xuán yá
骆驼
jùn
骏马 雄鹰
悬崖
识字加油站
部编版语文二年级上册 语文园地七课件(共34张PPT)
部编版• 二年级语文上册
课文
部编版• 二年级语文上册
语文园地七
➢ 你去过这样的地方吗？看到过什么样的风景呢？
我会认
拼一拼，读一读， 你发现了什么？
海滩
mòቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
ké
椰树 贝壳
luò tuo
胡杨 骆驼
jùn
雪莲 骏马
青松 雄鹰
我会认
海滩
mò
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
句子把雾和风当成人来写，运用了一些描写人的动词， 表现了他们的顽皮可爱。这种修辞方法叫做拟人，就是把 不是人的事物当成人一样来写，这样写出来的句子生动、 形象、有趣。
词语学习
棉被.
泼.水 纸.巾——低.头
带领.
展. 现 战士. ——土. 地
漫步.
南瓜. 今.天——口令.
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
分不清是鸭还是霞
我们来读一 段绕口令吧！注 意先慢慢读，读 准字音。然后加 快速度，看谁读 得又快又准确。
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
果园. ——圆. 心 汽.水——气. 体 心情. ——晴.天
知识积累
数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
课文
部编版• 二年级语文上册
语文园地七
➢ 你去过这样的地方吗？看到过什么样的风景呢？
我会认
拼一拼，读一读， 你发现了什么？
海滩
mòቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
ké
椰树 贝壳
luò tuo
胡杨 骆驼
jùn
雪莲 骏马
青松 雄鹰
我会认
海滩
mò
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
句子把雾和风当成人来写，运用了一些描写人的动词， 表现了他们的顽皮可爱。这种修辞方法叫做拟人，就是把 不是人的事物当成人一样来写，这样写出来的句子生动、 形象、有趣。
词语学习
棉被.
泼.水 纸.巾——低.头
带领.
展. 现 战士. ——土. 地
漫步.
南瓜. 今.天——口令.
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
分不清是鸭还是霞
我们来读一 段绕口令吧！注 意先慢慢读，读 准字音。然后加 快速度，看谁读 得又快又准确。
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
果园. ——圆. 心 汽.水——气. 体 心情. ——晴.天
知识积累
数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
部编版二年级语文上册语文园地七PPT
识字巧方法
莫有水
luò
骆
tuó
驼
骆驼 骆驿
驼运 驼铃
识字巧方法
马到洛阳逢 干旱(各)
识字巧方法
把舵行舟 离码头
jùn
骏
xuán
悬
骏马
悬崖 悬空
识字巧方法
俊人刚走 马赶来
识字巧方法
县令的心
yá
崖
悬崖 山崖
识字巧方法
天涯无水 只有山
练一练，学运用。 从上面选两组词语各一句话。
海滩上有许多挺拔的椰树和五颜六色的贝壳。 骆驼是沙漠之舟，胡杨是沙漠上的植物。
1.认真观察。
观察插图中的小老鼠，用恰当的词语 形容小老鼠此时的表情，如：“大吃 一惊、吓了一跳”，体会它的紧张、 害怕的心情。
电脑上突然出现了一只猫，接下来会 发生什么事呢？观察图片中猫的脸部 表情，想象它准备做什么。
2.合理想象。
画面是静止的，我们应该通过想象， 使画面中的动物“活”起来。可以 猜测图中的小老鼠和猫之间接下来 会发生怎样有趣的事情。
参考答案： 寒风刺骨：北风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸
上、手上，冻得人直打哆嗦。 电闪雷鸣：炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌
云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从 远处传来。
练一练，学运用。 选择本题中描写天气现象的词语，填在下面的括号里。 (1)__云__雾__缭__绕__的庐山太美了，让你仿佛走进了仙境。 (2)北方的冬天__寒__风__刺__骨__ ，冷极了。 (3)父爱是一把大伞，即使在__风__雨__交__加__的路上，也不 让一滴水珠落在我身上。
我拓展，我积累。
描写祖国不同地形以及特色的词语还有： 草原 牧草 牛羊 森林 树木 老虎
莫有水
luò
骆
tuó
驼
骆驼 骆驿
驼运 驼铃
识字巧方法
马到洛阳逢 干旱(各)
识字巧方法
把舵行舟 离码头
jùn
骏
xuán
悬
骏马
悬崖 悬空
识字巧方法
俊人刚走 马赶来
识字巧方法
县令的心
yá
崖
悬崖 山崖
识字巧方法
天涯无水 只有山
练一练，学运用。 从上面选两组词语各一句话。
海滩上有许多挺拔的椰树和五颜六色的贝壳。 骆驼是沙漠之舟，胡杨是沙漠上的植物。
1.认真观察。
观察插图中的小老鼠，用恰当的词语 形容小老鼠此时的表情，如：“大吃 一惊、吓了一跳”，体会它的紧张、 害怕的心情。
电脑上突然出现了一只猫，接下来会 发生什么事呢？观察图片中猫的脸部 表情，想象它准备做什么。
2.合理想象。
画面是静止的，我们应该通过想象， 使画面中的动物“活”起来。可以 猜测图中的小老鼠和猫之间接下来 会发生怎样有趣的事情。
参考答案： 寒风刺骨：北风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸
上、手上，冻得人直打哆嗦。 电闪雷鸣：炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌
云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从 远处传来。
练一练，学运用。 选择本题中描写天气现象的词语，填在下面的括号里。 (1)__云__雾__缭__绕__的庐山太美了，让你仿佛走进了仙境。 (2)北方的冬天__寒__风__刺__骨__ ，冷极了。 (3)父爱是一把大伞，即使在__风__雨__交__加__的路上，也不 让一滴水珠落在我身上。
我拓展，我积累。
描写祖国不同地形以及特色的词语还有： 草原 牧草 牛羊 森林 树木 老虎
语文园地七《看图讲故事、写故事》 (共13张PPT)【完美版课件】
部编版二年级上册《语文园地七》写话
看图说话
小老鼠，上灯台。 偷油吃，不下来。 喵喵喵，猫来啦。 叽里咕噜滚下来！
【看图说话要求】
说自己想说的话， 说自己想象的事。
看看下面这幅鼠吓得
。
日积月累
sè sè
浑身哆嗦 瑟瑟发抖 目瞪口呆 连滚带爬 四脚朝天 心扑通扑通直跳
接下来会怎样？
？
它的眼睛像
，它张着
，露出像
，
逼近了小老鼠。
？
日积月累
悄悄地 蹑手蹑脚 东张西望
浑身哆嗦 目瞪口呆 连滚带爬 瑟瑟发抖 四脚朝天 心扑通扑通直跳
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
看图说话
小老鼠，上灯台。 偷油吃，不下来。 喵喵喵，猫来啦。 叽里咕噜滚下来！
【看图说话要求】
说自己想说的话， 说自己想象的事。
看看下面这幅鼠吓得
。
日积月累
sè sè
浑身哆嗦 瑟瑟发抖 目瞪口呆 连滚带爬 四脚朝天 心扑通扑通直跳
接下来会怎样？
？
它的眼睛像
，它张着
，露出像
，
逼近了小老鼠。
？
日积月累
悄悄地 蹑手蹑脚 东张西望
浑身哆嗦 目瞪口呆 连滚带爬 瑟瑟发抖 四脚朝天 心扑通扑通直跳
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
部编版二年级语文上册语文园地七完美版ppt课件.ppt
麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭，拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
分不清是鸭还是霞
这是一则绕口令，要注意读准yā和xiá。家长可以在指导孩子读正确读流利的基础上快速朗读，读出绕口令的韵味。家长可以跟孩子比赛读，看谁读得又快又准确。
带领 穿戴 以后 已经 再见 正在
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
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棉被 泼水 带领 展现 散步 南瓜
纸巾 低头 战士 土地 今天 口令
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观察加点字，你发现了什么？
形近字
易错字
带领 穿戴 以后 已经 再见 正在
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
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同音字
同音字 形近字
数九歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？ 快把你想到的写下来吧！
天黑了，人们都进入了梦乡，四周静悄悄的，只有天上的星星在一闪一闪地眨眼睛。小老鼠坐在电脑前，开心地玩起了游戏，他双手飞快地敲打着键盘，双眼一动也不动地盯着电脑，乐得身后的那条长尾巴不时翘起。
分不清是鸭还是霞
这是一则绕口令，要注意读准yā和xiá。家长可以在指导孩子读正确读流利的基础上快速朗读，读出绕口令的韵味。家长可以跟孩子比赛读，看谁读得又快又准确。
带领 穿戴 以后 已经 再见 正在
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
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棉被 泼水 带领 展现 散步 南瓜
纸巾 低头 战士 土地 今天 口令
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观察加点字，你发现了什么？
形近字
易错字
带领 穿戴 以后 已经 再见 正在
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
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同音字
同音字 形近字
数九歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？ 快把你想到的写下来吧！
天黑了，人们都进入了梦乡，四周静悄悄的，只有天上的星星在一闪一闪地眨眼睛。小老鼠坐在电脑前，开心地玩起了游戏，他双手飞快地敲打着键盘，双眼一动也不动地盯着电脑，乐得身后的那条长尾巴不时翘起。
部编本小学语文二年级上册《语文园地七》课件
分不清是鸭还是霞
麻花鸭游进五彩霞， 天空飘着一片霞， 五彩霞网住麻花鸭。 水上游来一群鸭。 乐坏了鸭， 霞是五彩霞， 拍碎了霞， 鸭是麻花鸭。 分不清是鸭还是霞。
理解词语
1. 霞：因受日光斜射而呈现红、橙、黄 等颜色的云。 2. 麻花鸭：即“麻鸭”，羽毛多像麻雀 一样有褐色的斑纹。
梳理结构 分不清是 地点：天空、水里
词，写句子的方法来记住它们。
数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走，
五九六九，沿河看柳，
七九河开，八九雁来，
九九加一九，耕牛遍地走。
从冬至之日起，我国即进 入了数九寒天。据介绍，“九 九”是我国北方特别是黄河中 下游地区更为适用的一种杂节 气。它从冬至那一天开始算起， 进入“数九”，俗称“交九”， 每九天算是一个时段，即一个 “九”，如此经过九个时段， 即九个“九”，这时已快到第 二年春分，天气转暖。
鸭还是霞
景物：五彩霞、麻花鸭
情景：彩霞映水，鸭子嬉闹， 鸭游霞中，难辨颜色
感知内容 这是一首绕口令，在朗读中辨别“霞”和 “鸭”。这首绕口令描写的是天上飘着艳丽的五 彩霞，水上游着一群麻花鸭，霞光映照在水中，
鸭子也被霞光映成了五彩色。鸭子在水中欢腾嬉
闹，更加难以分辨哪里是霞，哪里是鸭。整篇绕 口令构成了一幅热闹、多彩、美丽的画面。
看看下面这幅图，小老 鼠在干什么？电脑屏幕上突
然出现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
点拨：仔细观察图画，看图画上是哪种动物？它在做
什么？把你看到的，加上你的想象写下来。
示例：一只小老鼠悄悄地从洞里探出头，看到主人的
电脑没有关，上面的画面在不停地闪动，他感到很好奇，
看看屋子里没有人，他大摇大摆地来到电脑前，他刚刚接
最新部编人教版二年级上册语文《语文园地七》教学课件
读音
组词
宜
宀
食
食
色
色
雪
雨
5
585
yí
宜人
0
454
Shí
食物
0
435
Sè
颜色
3
563
Xuě
白雪
第二课时
展示台
棉被 带领 散步
泼水 展现 南瓜
纸巾——低头 战士——土地 今天——口令
展示台
带领——穿戴 以后——已经 再见——正在
果园——圆心 汽水——气体 心情——晴天
日积月累
•冬天有一个节气叫“冬至”，它为 什么叫“冬至”吗？ •那一天有什么风俗？冬至之后，天 气越来越寒冷，有多冷？谁能形容？
3、朝（zhāo cháo）霞不出门，晚霞行千里。
4、张衡是汉朝（zhāo cháo）人，是我国古代著名的天文学家。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够 帮助到你，促进我们共同进步。
写话
观察图片，说说看到了什么？
板书设计
语文园地七
椰 壳 漠 骆 驼 骏悬崖
一
《语文园地七》生字认写及课文朗读
二年级上册语文课件-语文园地七《看图讲故事、写故事》 (共13张PPT)人教部编版
部编版二年级上册《语文园地七》写话
看图说话
小老鼠，上灯台。 偷油吃，不下来。 喵喵喵，猫来啦。 叽里咕噜滚下来！
【看图说话要求】
说自己想说的话， 说自己想象的事。
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？ 电脑屏幕上突然出现了谁？
小老鼠吓得
。
日积月累
sè sè
浑身哆嗦 瑟瑟发抖 目瞪口呆 连滚带爬 四脚朝天 心扑通扑通直跳
身体健康，学习进步！ 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
接下来会怎样？
？
它的眼睛像
近了小老鼠。
？
日积月累
悄悄地 蹑手蹑脚 东张西望
浑身哆嗦 目瞪口呆 连滚带爬 瑟瑟发抖 四脚朝天 心扑通扑通直跳
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方，地狱就是天堂。
部编版二年级上册《语文园地七》写话最新精品课件
观察插图
1.请大家先整体观察：图片中有 什么呢？老鼠 电脑 屏幕中的猫
2.认真观察小老鼠的表情，你可 以用哪些词语送给它？ 害怕 恐惧 大吃一惊 惊呆
3.小老鼠这样的惊恐、害怕，到
底发生了什么事呢？屏幕上有猫 猫的表情又是怎样的呢？
4.请大家仔细看图，用恰当的词
语补充句子：
我看到一只（
）的老鼠，
么？会说什么？
3.根据大家的想象，补充句子：
老鼠看见猫，吓得（
），
心想：“（
）”，
（
）地说：“（
）。”
猫看见老鼠，（
）
(
),
(
)。
4.请同学们大胆地发挥想象，猜 测图中的小老鼠和猫最后发生了 什么呢？
品读范文
一只小老鼠悄悄地从洞里探 出头，看到主人的电脑没有关， 上面的画面在不停地闪动，便感 到好奇。它看到屋子里没有人， 便大摇大摆地来到电脑前，刚刚 接近电脑，突然，里面出现了一 只猫，鼓着大眼睛向小老鼠 扑过来。小老鼠被吓坏了，
它看到屋子里没有人便大摇大摆地来到电脑前刚刚接近电脑突然里面出现了一只猫鼓着大眼睛向小老鼠扑过来
激发兴趣 同学们认识这两种动物吗？
揭示课题
看看下面这幅图，小老鼠在干什 么？电脑屏幕上突然出现了谁， 接下来会怎样？快把想到的写下 来吧！这节课我们就来学习写话。
明确要求
说说本次写话对我们提出了哪些 要求？这次写话的要求是观察图 画内容，看看图上都有谁，它在 做什么，再根据它的动作、表情 等想象可能发生什么事。
它的眼睛（
），嘴巴
（ ），整个身子（
）。
我看到一只（
）的猫，它
的眼睛（
），嘴巴膀，这只 小老鼠为什么会在电脑旁？猫为 什么会出现在电脑里？
部编人教版二年级语文上册语文园地七看图写话《写好一段话：写事》精品课件
小试牛刀
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话，加上正确的标点符号，符号占一格。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。 6、注意写字姿势要正确。
天黑了，房间安静极了。“吱吱，我们 终于可以去吃美味的奶酪啦！”鼠弟弟开心 地说着。他探出自己的小脑袋东张西望，确 定没有危险后，快速地跑到了桌上的奶酪旁。 他一边嗅着，一边向前慢慢地爬。
“喵！”一阵猫叫声传来，接着出现了一只眼睛 像铜铃一样大，露出锋利牙齿的大花猫。“完了 完了，我肯定要被吃掉了！”鼠弟弟吓得直哆嗦。 可是，过了好半天都没有动静。鼠弟弟睁开眼一 看，“哈哈！原来是假猫呀！”他便放心大胆地 吃起奶酪来了。
法宝三
小花猫是怎样出现的呢？ 那是只真花猫等在那里住老鼠 那是只假花猫等在那里吓唬老鼠
法宝四
小老鼠被抓住了吗？
老鼠知道那是只假猫，虚惊一场，带着食物 逃走了 老鼠以为那是只真猫，撒腿就跑，食物也没 带走
时间 天越来越黑
地点
房间里安静极了
主要人物 机灵的小老鼠
干什么 准备出来觅食了
结果
被屏幕上的小花 猫吓得直哆嗦
小老鼠可能会干 什么？
偷食物 偷水喝
小老鼠发现了 什么？
小老为什么 会这么害怕呢？
接下来会发什 么呢？
大家都说出了自己的想法， 为了让故事更精彩，小花猫 给我们带来了几样法宝？
法宝一
小老鼠是什么时间来到电脑旁的呢？ 夜深人静的时候 下午 中午 清晨
法宝二
小老鼠是来干什么的呢？ 肚子饿了，寻找食物 口渴了，寻找水源
看图写话
写好一段话 写事
小老鼠
它长什么样？
统编(部编)版语文二年级上册 课文6 语文园地七 口语交际 看图讲故事(课件)(18张)
爸爸走到儿子的 房外，打开房门，看 到儿子正趴在地上看 书，还笑个不停呢。
儿子听了爸爸的 话放下书去吃饭了， 爸爸出门前好奇地看 了书一眼。
等儿子走到饭桌 前，才发现爸爸并没 有跟过来，爸爸干什 么去了呢？
等不到爸爸，妈妈让 儿子去房间找爸爸去。
想一想，这个故事接下来会怎么样？
儿子打开房门 一看，爸爸竟然也 趴在地上看书呢， 还看得很开心。
这一组漫画选自漫画集《父与子》，作者 是德国的埃·奥ห้องสมุดไป่ตู้卜劳恩。
《父与子》是一部世界著名的漫画集， 作品中一个个生动幽默的小故事都是来自 于漫画家在生活中的真实感受，父与子实 际就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写 照。
你们喜欢听故事吗？平时都是听谁 讲故事呢？今天我们就看着图画来给老 师和同学们讲讲故事吧！
看图，先了解每幅图 的内容，再把这些图 画的内容连起来，讲 一讲这个故事。
（图）德国 埃·奥·卜劳恩
交际示范
吃饭的时间到了，妈 妈把饭菜都摆上桌了，发 现儿子还没到。爸爸问妈 妈儿子去哪了，妈妈指了 指儿子的房间。
部编版二年级上册语文语文园地七 课件(39张)
我会认
tān yē
ké
mò luò
滩椰 壳 漠 骆
tuó jùn xuán yá
驼骏悬崖
海滩
椰树
贝壳
沙漠
骆驼
骏马
悬崖
字词句运用
◎ 用部首查字法查出下面的字，再填一填。
要查 的字
部首
部首 除去部首 字的 页码 还有几画 页码
读音 组词
亏
申
丹
名师来讲解
本道题是对用部首查字法查字典这一识字方法的进一 步训练。可先回忆《语文园地二》中部首查字法的相关知 识，明确查字典的步骤，再用部首查字法查字，填表，查 独体字时，一般查首笔画。
名师来讲解
这两句话都是把事物当成人来写，读起来格外生动有趣。 第1个句子把雾想象成一个淘气的孩子，从雾的自
言自语中，可以感受到它的天真与淘气。 第2个句子将风吹走手绢、圆帽子写成风用手绢擦
汗，用圆帽子滚铁环，把风调皮、淘气的特点写出来了。
写话
写话内容
根据给出的提示和图画，编一个有关老鼠 和猫的故事。
先借助拼音认识生字，然后结合插图朗读这首 诗。要有感情地朗读，要用活泼、欢快的语气朗读， 读准“鸭”和“霞”，读出这首绕口令小诗的韵律 美。
己，他就开始问自己：“ 为什么这只猫不抓我，也不吃我呢？” 小老鼠想了想，又谨慎翼翼地摸了摸这只猫，发现这只猫根本
就没动。小老鼠又视察了一段时间，发现这只猫连眼睛都没眨一下， 他才明白过来，这只猫是假的。
小老鼠拍了一下脑袋，说：“要是我早知道这只猫是假的，那 就不用耽误这么多时间了。”说完，他就用电脑查起资料来。
赏 析：
这首儿歌是我国古代劳动人民对冬天气候变化、物 候变化的简单概述。儿歌从生活实际出发，通过多种生 物变化和生产生活现象将一年中的最后一季进行了分类， 形象地体现了严冬数九的气候变化和人们对春天的期盼。
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棉被. 泼.水 带领. 展.现 散步. 南瓜.
易错字
纸. 巾 低. 头 战士. 土. 地 今.天 口令.
形近字
带. 领 穿戴. 以. 后 已.经 再. 见 正在.
同音字
果园. 圆. 心
汽.水 气.体 心情. 晴.天
同音字 形近字
数九歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
语文园地七
R·二年级上册
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海滩 mò
沙漠
yē 椰树 胡杨
高原 雪莲 xuán yá
悬崖 青松
贝壳 luò tuo 骆驼 jùn
骏马 雄鹰
点拨：这是描写祖国不同地形以及特色的词语。
第一组词语描 写了 大海边的 风景，美丽的 海滩上有高大 的椰树和各种 各样的贝壳。
海滩
mò
沙漠
第三组词语描写 的是高原上有洁 白的雪莲和奔驰 的骏马。
电闪雷鸣：炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌 云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从 远处传来。
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；
又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
运用了一些拟人的动词，把雾、风比作成调 皮的孩子，表现了他们的顽皮可爱。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
云开雾散
liáo
云雾缭绕
微风习习
ɡǔ
寒风刺骨
冰天雪地
é
鹅毛大雪
风雨交加
mínɡ
电闪雷鸣
云开雾散
云雾缭绕
微 风 习 习
寒 风 刺 骨
冰天雪地
鹅毛大雪
风雨交加
电闪雷鸣
选一两个，跟同学说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
寒风刺骨：北风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸 上、手上，冻得人直打哆嗦。
高原
xuán yá
悬崖
yē
椰树
胡杨 雪莲 青松
贝壳
luò tuo
骆驼
jùn
骏马
雄鹰
第二组词语描写的 是一望无际的沙漠 上有挺拔的胡杨和 高大的骆驼。
第四组词语描写 的是陡峭的悬崖 上有翠绿的青松 和翱翔的雄鹰。
沙漠 胡杨 骆驼
海滩 椰树 贝壳
椰树
胡杨
• 高原 雪莲 骏马
高原
雪莲
骏马
•悬崖 青松 雄鹰
一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢， 突然，屏幕上出现了一只猫。
小老鼠大吃一惊，心中好像有一面小鼓， 一直在“咚咚咚”地敲着，心想：那只猫的眼 睛瞪的大大的，好可怕呀！小老鼠用拳头打在 屏幕上，把家里正在睡觉的猫吵醒了。猫凶巴 巴的追着老鼠。老鼠跑到电脑边，翻到了一张 小狮子的图片，把猫吓跑了。
写话示例： 吓飞的老鼠
天黑了，人们都进入了梦乡，四周静悄悄的，只 有天上的星星在一闪一闪地眨眼睛。
小老鼠坐在电脑前，开心地玩起了游戏，他双手 飞快地敲打着键盘，双眼一动也不动地盯着电脑，乐 得身后的那条长尾巴不时翘起来。
忽然，电脑屏幕上出现了一张胖乎乎的大 圆脸，瞪着一双闪着绿光的大眼睛，慢条斯理 地说：“小老鼠，又在偷用主人的电脑玩游戏 了吧？我等你很久了，不如，我们俩来一场游 戏，怎么样？”
yā
水上游来一群鸭。鸭Fra bibliotek霞是五彩霞，
鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞，
xiá
五彩霞网住麻花鸭。 霞
乐坏了鸭，
拍碎了霞，
分不清是鸭还是霞。
理解词语
xiá
1. 霞：因受日光斜射而呈现红、橙、黄等 颜色的云。
yā
2. 麻花鸭：即“麻鸭”，羽毛多像麻雀一 样有褐色的斑纹。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
悬崖
青松
雄鹰
你还知道哪些大自然的独特景致？
湖泊 绿树 白鹭 溪流 翠竹 小鱼
用部首查字法查出下面的字，再填一填。
要查的字
部首 部首页码
除去部首 有几画
字的页码
读音
组词
亏 一 20 2 277 kuī 亏本
申 丨 21 4 446 shēn 申请 丹 丿 21 3 86 dān 丹心
你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个， 跟同学说一说当时的情景。
赏析：从冬至之日起，我国即进入了数九寒天。 据介绍，“九九”是我国北方特别是黄河中下 游地区更为适用的一种杂节气。它从冬至那一 天开始算起，进入“数九”，俗称“交九”， 每九天算是一个时段，即一个“九”，如此经 过九个时段，即九个“九”，这时已快到第二 年春分，天气转暖。
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞，
一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢， 突然，屏幕上出现了一只猫。
小老鼠大吃一惊，坐在地上。小老鼠看着这 只猫恶狠狠地盯着自己，好像要扑过来。小老鼠 一直在想办法，终于想出来一个鬼点子，他看到 了鼠标，不知道怎么把电脑关掉，就东点点，西 点点，点了好久，终于把猫点掉了。小老鼠这才 安心：这下，没有猫来追我了。
小老鼠在干什么？ 电脑屏幕上突然出现了谁？ 接下来会怎样？
大吃一惊 吓了一跳
一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢， 突然，屏幕上出现了一只猫。
一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢， 突然，屏幕上出现了一只猫。
小老鼠大吃一惊，心扑通扑通直跳。它想： 猫来了，猫来了，快想办法，快想办法。突然， 小老鼠眼睛一亮，办法想出来了。他拿了几十个 盒子，把电脑装进去，一个一个地套上，好像一 个大蛋糕。
小老鼠一听，魂都吓飞了，飞快逃走了。
棉被. 泼.水 带领. 展.现 散步. 南瓜.
带. 领——穿戴. 以. 后——已.经 再. 见——正在.
纸. 巾——低. 头 战士. ——土. 地 今.天——口令.
果园. ——圆. 心 汽.水——气. 体 心情. ——晴.天
读一读， 比一比
观察加点字，你发现了什么？