分类与整理教学设计
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教师强调：掌握物品分类的方法。在整理杂乱无章的多种物品时，可以按照物品的种类进行分类，然后再核对其数量。四、总结:这节课你学到了什么?
今天同学们都学到了哪些知识？这些知识对你有什么帮助？生活中有哪些分类现象？（PPT出示生活中的分类图片）
五．作业
整理自己的书包。
分类与整理
板
书
设
计