环境承载力与合理人口容量课件
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人口容量(人口增长,人口合理容量和环境承载力)课件高中地理湘教版(2019)必修二
水资源是估算我国西北地区资源环境承载力的主要依据。
咖喱
牛排
资源环境承载力总是相对于一定的消费水平而言的。
生活消费水平越高
我国南水北调工程其中西线调水来解决西北缺水,预计调水成功后,西北地区的环境人口容量可增加一个亿,这说明了一个什么问题?
案例1
因素2——科技发展水平
科技发展水平高可提高资源利用率
最主要的因素
影响环境承载力的因素
正相关
资 源
正相关
正相关
正相关
正相关
负相关
科 技
经 济
文化水平
开放程度
消费水平
环境承载力
资源
人口合理容量
03
01-地球上到底能够容纳多少人?
尽管当今世界的资源、环境问题相当严峻,但“地球村”的人口仍然在不断地增长那么,地球上到底能够容纳多少人?一个国家、一个地区的人口容量究竟有多大?
(1)分析占里侗寨人口长期保持在 700 左右的原因。(2)占里侗寨寨规规定一对夫妇最多只能生育两个孩子的依据是什么
(1)分析占里侗寨人口长期保持在 700 左右的原因。
(2)占里侗寨寨规规定一对夫妇最多只能生育两个孩子的依据是什么
当地的生产力水平低,经济落后。
面积小,资源不足,一对夫妇最多只能生育两个孩子,是为了减轻人口过多造成的生态环境问题,资源不足问题,其目的是实现可持续发展。
2、自然资源的数量会随着生产力水平的提高,科学技术的进步而增加。
3、不同地区不同条件下的自然资源的限制条件不一样。
土地资源—人类生产生活的主要空间场所,不可替代
矿产资源—是人类生产生活的物质基础
人口增长科技发展
水资源—人类必需,总量很大,但能直接利用的淡水却很少
环境承载力与人口合理容量 PPT课件
随着社会的发展,现代人对未来追求的是幸福的 生活,高质量的生活水平,在这样的要求下,地球上 适合养活多少人呢?
生存 VS 发展
人口合理容量 --- 定义
四点前提:
_______的生活方式 _______的生活环境 满足_______的需求 不妨碍__________ 一个国家和地区适宜的
两者区别:
3.大小关系:合理人口容量要小于环境承载力。 人类如果想要可持续发展,就应该追求“合理 人口容量”。
4.合理人口容量不是一个具体的定值,具有相对性。
人口合理容量 --- 影响因素
自然环境和资源的优劣 社会经济发展水平 科技水平 地域的开放程度
自然环境和资源的优劣
环境的优劣和资源的数量、质量 -----最基本的条件
自然源的优劣
我国西北地区 人口密度远远 小于东南部地 区,主要原因 有哪些?
气候干旱,缺 少淡水;地形 崎岖,交通不 便,环境相对 闭塞。
生存 VS 发展
据英国2005年的《卫报》报道:美国和罗马尼亚 科学家的计算,地球可承受人口的最高极限是目前地 球人数的20万倍!建立在人类可以通过高科技方法解 决食物短缺的前提下,地球人口最高将可以达到1300 万亿!到时候,地球上的人类将像蚂蚁一样密集,大 多数人将挤居在遍地林立的2000层高的摩天大楼中, 像囚犯一样秩序井然地生活,很少能够再看到太阳光。 我们有多少人愿意过这样的生活呢?
4 地域开放程度越高,合理人口容量越大
负 相 5 消费水平越高,合理人口容量越小 关
人口合理容量 --- 相对性
同一历史时期、不同地区 → 不同人口合理容量
不同历史时期、同一地区 → 不同人口合理容量
人口合理容量– 小结
生存 VS 发展
人口合理容量 --- 定义
四点前提:
_______的生活方式 _______的生活环境 满足_______的需求 不妨碍__________ 一个国家和地区适宜的
两者区别:
3.大小关系:合理人口容量要小于环境承载力。 人类如果想要可持续发展,就应该追求“合理 人口容量”。
4.合理人口容量不是一个具体的定值,具有相对性。
人口合理容量 --- 影响因素
自然环境和资源的优劣 社会经济发展水平 科技水平 地域的开放程度
自然环境和资源的优劣
环境的优劣和资源的数量、质量 -----最基本的条件
自然源的优劣
我国西北地区 人口密度远远 小于东南部地 区,主要原因 有哪些?
气候干旱,缺 少淡水;地形 崎岖,交通不 便,环境相对 闭塞。
生存 VS 发展
据英国2005年的《卫报》报道:美国和罗马尼亚 科学家的计算,地球可承受人口的最高极限是目前地 球人数的20万倍!建立在人类可以通过高科技方法解 决食物短缺的前提下,地球人口最高将可以达到1300 万亿!到时候,地球上的人类将像蚂蚁一样密集,大 多数人将挤居在遍地林立的2000层高的摩天大楼中, 像囚犯一样秩序井然地生活,很少能够再看到太阳光。 我们有多少人愿意过这样的生活呢?
4 地域开放程度越高,合理人口容量越大
负 相 5 消费水平越高,合理人口容量越小 关
人口合理容量 --- 相对性
同一历史时期、不同地区 → 不同人口合理容量
不同历史时期、同一地区 → 不同人口合理容量
人口合理容量– 小结
地理人教版必修2课件:1.3 人口的合理容量
口规模
意义
体现的是人口生物学 意义上的“生存”,是
一个警戒值
体现了人口“发展”层面上的意 义,更具有现实意义
【学以致用】 1.(2017·南京市高一检测)读下图,回答(1)~(3)题。
(1)在世界各大洲中,人口增长率最高的大洲已经出现了众多的环 境问题,其中最主要的环境问题是( )
A.环境污染 B.水土流失 C.荒漠化 D.土壤盐碱化 (2)按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未 来人口生活质量的前提下,一个国家或地区的最适宜的人口数量,被 称为( ) A.环境承载力 B.环境人口容量 C.人口合理容量 D.地球环境容量 (3)下列各国中,环境人口容量最小的国家是( ) A.日本 B.加拿大 C.德国 D.科威特
自然资源的承载 力
生存
大
自然资源的承载力、经济、 社会发展、消费水平 发展
小
共同点
具有不确定性和相对确定性的特点。在不同的 人类历史阶段,社会经济发展水平各异,人类 生产水平高低不均,人口消费水平有巨大差 异,从而造就了人口容量的巨大变化。在一定 的历史阶段,由于技术水平、资源基础相对稳 定,生活消费水平变化不大,人口容量又是相
【答案】 绿洲主要分布在山麓地带和河流沿岸。本区域环 境承载力低,主要制约因素为水源。
【解析】 该区域位于我国西北地区,降水少,自然环境恶 劣,绿洲主要分布在河流沿岸及山麓地带,因水资源短缺,本区 域环境承载力较低。
|课堂知识小结|
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
意义
体现的是人口生物学 意义上的“生存”,是
一个警戒值
体现了人口“发展”层面上的意 义,更具有现实意义
【学以致用】 1.(2017·南京市高一检测)读下图,回答(1)~(3)题。
(1)在世界各大洲中,人口增长率最高的大洲已经出现了众多的环 境问题,其中最主要的环境问题是( )
A.环境污染 B.水土流失 C.荒漠化 D.土壤盐碱化 (2)按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未 来人口生活质量的前提下,一个国家或地区的最适宜的人口数量,被 称为( ) A.环境承载力 B.环境人口容量 C.人口合理容量 D.地球环境容量 (3)下列各国中,环境人口容量最小的国家是( ) A.日本 B.加拿大 C.德国 D.科威特
自然资源的承载 力
生存
大
自然资源的承载力、经济、 社会发展、消费水平 发展
小
共同点
具有不确定性和相对确定性的特点。在不同的 人类历史阶段,社会经济发展水平各异,人类 生产水平高低不均,人口消费水平有巨大差 异,从而造就了人口容量的巨大变化。在一定 的历史阶段,由于技术水平、资源基础相对稳 定,生活消费水平变化不大,人口容量又是相
【答案】 绿洲主要分布在山麓地带和河流沿岸。本区域环 境承载力低,主要制约因素为水源。
【解析】 该区域位于我国西北地区,降水少,自然环境恶 劣,绿洲主要分布在河流沿岸及山麓地带,因水资源短缺,本区 域环境承载力较低。
|课堂知识小结|
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
环境人口容量与合理人口容量课件
2、如果印度在现有的经济发展水平下按日本的人 均能耗水平消费,会对它的合理人口容量产生什 么影响?
3、印度如何进一步提高它的合理人口容量?
废弃的村庄
沙比屋高
干涸的深井
就全球来说,一定时期、一定技术条件下,自然 环境能够提供的资源是有限的。
地球的环境承载力是不确定的和动态的,但地球 的有限性(空间的固定性和资源利用的局限性)决定 了人口的极限值是存在的。
影响
自然地理因素:太阳、空气、淡
环境、资源、人口的消费
因素 水、土地、生物、矿产等是首要因素。 水平、地域的开放程度、科学
其中淡水和土地是最重要的因素
技术发展水平等
就全球来说,一定时期、一定技术条件下,自然 环境能够提供的资源是有限的。
地球的环境承载力是不确定的和动态的,但地球 的有限性(空间的固定性和资源利用的局限性)决定 了人口的极限值是存在的。
> 环境承载力
合理人口容量
影响合理人口容量的因素
因素
相关性
影响
资源
___相关
资源越_____,合理人口容量越大;反 之越小
科技发展水平
__相关
科技发展水平______,合理人口容量 越大;反之越小
地区的对外开 放程度
__相关
地区对外开放程度______,合理人口 容量越大;反之越小
人口的文化和 生活消费 水平
一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶盛水量多 少不取决于其最长的木板,而取决于其最短的木板。
木桶效应
思考: 1.假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应” 揭示了什么道理? 2.人类获得的资源数量会不会变化?其变化与哪个因素的 关系最密切?哪种资源可能是那块“最短的木板”?
3、印度如何进一步提高它的合理人口容量?
废弃的村庄
沙比屋高
干涸的深井
就全球来说,一定时期、一定技术条件下,自然 环境能够提供的资源是有限的。
地球的环境承载力是不确定的和动态的,但地球 的有限性(空间的固定性和资源利用的局限性)决定 了人口的极限值是存在的。
影响
自然地理因素:太阳、空气、淡
环境、资源、人口的消费
因素 水、土地、生物、矿产等是首要因素。 水平、地域的开放程度、科学
其中淡水和土地是最重要的因素
技术发展水平等
就全球来说,一定时期、一定技术条件下,自然 环境能够提供的资源是有限的。
地球的环境承载力是不确定的和动态的,但地球 的有限性(空间的固定性和资源利用的局限性)决定 了人口的极限值是存在的。
> 环境承载力
合理人口容量
影响合理人口容量的因素
因素
相关性
影响
资源
___相关
资源越_____,合理人口容量越大;反 之越小
科技发展水平
__相关
科技发展水平______,合理人口容量 越大;反之越小
地区的对外开 放程度
__相关
地区对外开放程度______,合理人口 容量越大;反之越小
人口的文化和 生活消费 水平
一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶盛水量多 少不取决于其最长的木板,而取决于其最短的木板。
木桶效应
思考: 1.假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应” 揭示了什么道理? 2.人类获得的资源数量会不会变化?其变化与哪个因素的 关系最密切?哪种资源可能是那块“最短的木板”?
1.3 人口容量 课件(48张)
人口容量
课标要求
结合实例,解释区域资源环境承载力、人口合理容量。
学习目标
11、.了掌解握区世域界资人源环口境分承布载特力点的和概规念和律衡,量了指解标不。同区域人口分布状况。 22、.理结解合影实响例区,域资分源析环自境然承因载素力和的因人素文,学因会素分对析人某口一分地布区资的源影环响境。承载 力3、的通大小过。学习世界人口分布规律及其影响因素,认识到地理环境对 人类3.掌活握动人的口影合响理。容量的概念,理解保持人口合理容量的意义和措施。
获取其他地方的资源
载 力
3、人均消费水平
• 资源环境承载力总是相对于 一定的消费水平而言的。
• 相同的资源环境条件,相对 于不同消费水平所供养的人 口数量,显然是不同的,区 域资源环境承载力会随着消 费水平的提高而降低。
3、人均消费水平
• 如果按照美国人的消费水平 来生活,印度所能容纳的人 口就要比现在少得多;这是 因为美国人在吃、穿、住、 行和娱乐等方面消耗的资源 之多,与其人口数量是不成 比例的
思考?:“短板效应”揭示了什么道理?
木桶的“短板效应”
假如各块木板代表不同的资源种类,那么“短板效 应”揭示了什么道理?
揭示了资源是影响区域资源环境承载力 大小的主要因素,而资源的“最短板” 直接决定区域资源环境承载力的大小。
15
思考?:“短板效应”揭示了什么道理?
木桶的“短板效应”
2. 如果要提高区域资源环境承载力,可以通 过哪些途径解决自然资源“短板”问题?
(一)概念
• 为了回答这个问题 • 科学家提出了“人口合理容量”概念
• 所谓人口合理容量,是指按照合 理的生活方式,保障健康生活的 水平,同时又在不妨碍未来人口 生活质量的前提下,一个国家或 地区最适宜的人口数量。
课标要求
结合实例,解释区域资源环境承载力、人口合理容量。
学习目标
11、.了掌解握区世域界资人源环口境分承布载特力点的和概规念和律衡,量了指解标不。同区域人口分布状况。 22、.理结解合影实响例区,域资分源析环自境然承因载素力和的因人素文,学因会素分对析人某口一分地布区资的源影环响境。承载 力3、的通大小过。学习世界人口分布规律及其影响因素,认识到地理环境对 人类3.掌活握动人的口影合响理。容量的概念,理解保持人口合理容量的意义和措施。
获取其他地方的资源
载 力
3、人均消费水平
• 资源环境承载力总是相对于 一定的消费水平而言的。
• 相同的资源环境条件,相对 于不同消费水平所供养的人 口数量,显然是不同的,区 域资源环境承载力会随着消 费水平的提高而降低。
3、人均消费水平
• 如果按照美国人的消费水平 来生活,印度所能容纳的人 口就要比现在少得多;这是 因为美国人在吃、穿、住、 行和娱乐等方面消耗的资源 之多,与其人口数量是不成 比例的
思考?:“短板效应”揭示了什么道理?
木桶的“短板效应”
假如各块木板代表不同的资源种类,那么“短板效 应”揭示了什么道理?
揭示了资源是影响区域资源环境承载力 大小的主要因素,而资源的“最短板” 直接决定区域资源环境承载力的大小。
15
思考?:“短板效应”揭示了什么道理?
木桶的“短板效应”
2. 如果要提高区域资源环境承载力,可以通 过哪些途径解决自然资源“短板”问题?
(一)概念
• 为了回答这个问题 • 科学家提出了“人口合理容量”概念
• 所谓人口合理容量,是指按照合 理的生活方式,保障健康生活的 水平,同时又在不妨碍未来人口 生活质量的前提下,一个国家或 地区最适宜的人口数量。
中图版高中地理必修二1.3《环境承载力与合理人口容量》(共40张PPT)
环境人口容量受到许多因素的制约,其中资源、科技发展水平及人口的文化 和生活消费水平,对其影响最大。 (1)资源──制约环境人口容量的首要因素,人类生存很大程度上取决于资 源状况,资源越丰富,能供养的人口数量就越多。 (2)科技发展水平──科技水平的提高,人类获取资源在手段、方法等方面 的改变,从而带来环境人口容量的提高。今天地球上的60亿人口,如在原始 条件下,是不可能的。 (3)人口的文化和生活消费水平──人是社会性动物,除了生理方面的需求 外,还有精神生活的需求。人口的文化和生活消费水平的变化,对环境人口 容量会产生较大的影响。
主要制约因素 ——科技发展水平
人类获得的资源数量,与科技发展水平密切 相关。科技水平的提高,必然带来人类获取和利用 资源在手段、方法等方面的改变,从而带来环境人 口容量的变化。
例如:在原始社会,人类几乎没有掌握多少科技知识,所能 获得的资源也十分有限,因此环境人口容量很小。今天地球 上的60亿人口,在原始社会条件下是无论如何也不能、也不 可能想象的。 日本国土面积377800平方千米,人口高达1.26亿, 沙特阿拉伯面积2240000平方千米,人口只有1800万,环境人 口容量相差很大,为什么?
封闭地区,其环境人口容量主要取决于本地的 各种资源和其他条件,受到较大的限制;开放地 区,外部资源和其他有利条件得到利用,其环境 人口容量比封闭时就会大得多。
深圳25年前是一个3万多人的边陲小镇。至2004年末, 户籍人口165万,居住一年以上的有432万,还有居住 一年以下、三天以上的有470多万,加起来深圳有统计 的人口总共是1071万,还有一些流动的,加起来管理 人口近1200万。
世界人口的增长
有关科学家预测, 如果不采取有效措施控 制人口增长,2025年 世界人口将达85亿, 2050年94亿,2100 年108亿,2600年 630亿,除南极洲外, 地球的陆地都将挤满人。 100 30
主要制约因素 ——科技发展水平
人类获得的资源数量,与科技发展水平密切 相关。科技水平的提高,必然带来人类获取和利用 资源在手段、方法等方面的改变,从而带来环境人 口容量的变化。
例如:在原始社会,人类几乎没有掌握多少科技知识,所能 获得的资源也十分有限,因此环境人口容量很小。今天地球 上的60亿人口,在原始社会条件下是无论如何也不能、也不 可能想象的。 日本国土面积377800平方千米,人口高达1.26亿, 沙特阿拉伯面积2240000平方千米,人口只有1800万,环境人 口容量相差很大,为什么?
封闭地区,其环境人口容量主要取决于本地的 各种资源和其他条件,受到较大的限制;开放地 区,外部资源和其他有利条件得到利用,其环境 人口容量比封闭时就会大得多。
深圳25年前是一个3万多人的边陲小镇。至2004年末, 户籍人口165万,居住一年以上的有432万,还有居住 一年以下、三天以上的有470多万,加起来深圳有统计 的人口总共是1071万,还有一些流动的,加起来管理 人口近1200万。
世界人口的增长
有关科学家预测, 如果不采取有效措施控 制人口增长,2025年 世界人口将达85亿, 2050年94亿,2100 年108亿,2600年 630亿,除南极洲外, 地球的陆地都将挤满人。 100 30
中图版高中地理必修二第一章第三节资源环境承载力与人口合理容量
壤环境承载力等。
必修第二册·中图地理
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4.影响因素:不仅受区域 资源 、环境因素的影响,还受 经济水平 、科学 技术、社会文化和地域开放程度等因素的影响和制约。 5.提高资源环境承载力的措施 (1)人类可以通过发展生产力和 科学技术 ,提高资源利用率,开发新资源,改 善环境使其更加适合人类生存,从而提高资源环境承载力。 (2) 区域开放 程度的提高会带来更多的外界资源,也在客观上提高了资源环 境承载力。
必修第二册·中图地理
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第三节 资源环境承载力与人口合理容量
必修第二册·中图地理
新课程标准
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核心素养
1.区域认知、综合思维:能够区别区域资源环 境承载力和人口合理容量,学会评价一个地 区环境承载力和人口合理容量大小。 运用资料,并结合实例, 2.综合思维、地理实践力:结合实例,解释 解释区域资源环境承载力、人 影响人口合理容量的因素。 口合理容量。 3.人地协调观:能够结合实例,说出人口、 资源、环境三者的联系,树立正确的人口观
必修第二册·中图地理
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下图为某省区环境人口容量“木桶效应”示意图。读图,完成1~2题。
必修第二册·中图地理
1.图示省区环境人口容量主要取决于( )
A.矿产资源
B.水资源
C.土地资源
D.生物资源
2.提高该省区环境人口容量的可行性措施是( )
A.大力开采地下水
B.加快矿产资源开发
C.提高植被覆盖率
必修第二册·中图地理
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[问题探究] 问题1 乾隆年间,中国人口猛增到3亿的主要原因是什么? 提示:开发边陲,加大了资源开发力度;农业技术进步,推广种植高产粮食 作物;中国人多食粮食少食肉的习惯等。 问题2 上述材料说明影响环境承载力的因素有哪些? 提示:自然资源、科技发展水平、人类文化水平等。
必修第二册·中图地理
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4.影响因素:不仅受区域 资源 、环境因素的影响,还受 经济水平 、科学 技术、社会文化和地域开放程度等因素的影响和制约。 5.提高资源环境承载力的措施 (1)人类可以通过发展生产力和 科学技术 ,提高资源利用率,开发新资源,改 善环境使其更加适合人类生存,从而提高资源环境承载力。 (2) 区域开放 程度的提高会带来更多的外界资源,也在客观上提高了资源环 境承载力。
必修第二册·中图地理
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第三节 资源环境承载力与人口合理容量
必修第二册·中图地理
新课程标准
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核心素养
1.区域认知、综合思维:能够区别区域资源环 境承载力和人口合理容量,学会评价一个地 区环境承载力和人口合理容量大小。 运用资料,并结合实例, 2.综合思维、地理实践力:结合实例,解释 解释区域资源环境承载力、人 影响人口合理容量的因素。 口合理容量。 3.人地协调观:能够结合实例,说出人口、 资源、环境三者的联系,树立正确的人口观
必修第二册·中图地理
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下图为某省区环境人口容量“木桶效应”示意图。读图,完成1~2题。
必修第二册·中图地理
1.图示省区环境人口容量主要取决于( )
A.矿产资源
B.水资源
C.土地资源
D.生物资源
2.提高该省区环境人口容量的可行性措施是( )
A.大力开采地下水
B.加快矿产资源开发
C.提高植被覆盖率
必修第二册·中图地理
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[问题探究] 问题1 乾隆年间,中国人口猛增到3亿的主要原因是什么? 提示:开发边陲,加大了资源开发力度;农业技术进步,推广种植高产粮食 作物;中国人多食粮食少食肉的习惯等。 问题2 上述材料说明影响环境承载力的因素有哪些? 提示:自然资源、科技发展水平、人类文化水平等。
资源环境承载力与人口合理容量(课件)高一地理(中图版2019必修第二册)
承载力 法
D.消费水平
近期( 2015年 ) 959
784
620
中期( 2020年 ) 959
784
620
远期( 2030年 ) 959
784
620
【课堂练习】
有些学者以每平方千米陆地可承载人数的分析为基础,研究得出: 渔猎时期为0.02~0.03人/平方千米,农业时期为40人/平方千米 ,工业时期为160人/平方千米。据此完成下面小题。
(2)、一个地区环境人口容量取决于 数量最少的自然资源的数量(最短木板) 所能抚养的人口数量。
(3)、最短木板——当地最缺乏的自然资源 例如:西北地区的最短木板是水资源。
我国淡水资源最多约供养19亿人; 能源最多约供养18亿人, 空气最多约供养120亿人, 土地资源最多约供养16亿人,
仅考虑以上几种资源环境承载力情 况下,我国的资源环境承载力约为多少?
D 13.甲处可能出现的是( ) A.生活质量提高 B.人口老龄化严重 C.环境质量提高 D.生态环境恶化
讨论:我国人口多少才合适
考虑我国资源、环境、经济、社会等各种因素。很多学者研究过我国的人 口容量。早在1957年,人口学家马寅初提出我国的适宜人口数为7亿-8亿。1991 年,中国科学院自然资源综合考察委员会研究认为,从土地资源来看,我国人 口容量应该控制在16亿左右。
D 3.基于资源承载力分析,天府新区容纳
的最大人口规模约为( )
(万人 )
A.173.6万 B.959万
C.784万
D.620万
土地承
4.如果未来考虑引大渡河的水到岷江, 载力法
新区的人口承载力将有大幅度提升。这一 环境容
B 工程体现的影响环境承载力因素是( )量法
1[1].3 环境承载力与人口合理容量(中图版必修2)
定环境承载力的重要因素。而我国人均耕地少,耕地资源紧张,
因此,节约土地资源,保护耕地,是保证我国环境承载力的重 要措施。
自主学习
合作探究
活动指导
教材P19思考 提示: 环境承载力是在一定时期内,某一地域环境和资源能够维 持抚养的最大人口数量;而人口合理容量是按照健康合理的生
活方式,有舒适的生活环境,并满足物质和文化生活等各方面
最大人口数量 (又称环境人口容量)。
2.影响因素:主要有 自然资源 、科技发展水平和 人类文化 水平
。
自主学习
合作探究
活动指导
3.估算
(1)单个要素考察估算,如 土地 资源、淡水资源、 粮食 等。一
般方法:
(2)多要素综合考察估算,如 资源、科技、 社会文化 等要素的
综合。
自主学习
合作探究
活动指导
国人口承载力最高值为 16亿。主要是基于土地承载力而估计出
来的,并不完全等同于我国的环境承载力。还须指出的是,在
这部分内容的学习过程中,应渗透计划生育和环境保护的思想。 本题是一个开放性题目,需根据收集的资料进行分析、论述, 以证明哪种观点是合理的。
自主学习
合作探究
活动指导
教材P21复习题
提示: 1. 土地资源是人类生产、生活的主要空间场所,是不可替
(3)抓点:即抓住曲线上的特殊点,如极值点、交点、起止点等,
这些特殊点往往是解题的突破口,要先领会其含义,做到“抓点 求突破”
自主学习
合作探究
活动指导
2.教材P18“图1-3-2 城市的出现扩充了人口容量”
提示:(1)本图展示了人类的文化对环境承载力的影响。从图中
可以看出,灌溉农业时期,生产力水平低下,人类可以获得的 资源较少,环境承载力较小,人口少;随着农业生产技术的创 新,人类获得的资源增多,环境承载力增大;随着劳动分工的 出现,集市演变为城市,环境承载力进一步增大。
资源环境承载力与人口合理容量-高一地理课件(中图版2019必修第二册)
C.人口合理容量
D.土地资源承载力
2.制约北京市资源环境承载力大小的因素不包括( )
A.自然资源状况
B.国家人口政策
C.经济发展水平
D.人均消费水平
即学即练
1.图中a、b分别表示( )
A.a人口合理容量 b环境人口容量 B.a资源环境承载力 b人口合理容量
C.a环境人口容量 b环境承载力
D.a环境承载力 b人口合理容量
课堂小结
概念
人 口
资源环境承载力
影响因素
区
容
量
人口合理容量
别 概念
意义
制定人口战略和人口政策的依 据之一
制定区域经济社会发展战略的 依据之一
拓展:人口增长模式
思考
指出图中不同阶段人Байду номын сангаас增长 的特点。
人口增长模式分为“高高低 模式”、“过度模式(高低高 模式)”、“三低模式”,判 断图中不同阶段对应的人口 增长模式。
指出各大洲的主要人口增长 模式。
拓展:人口金字塔
思考
贝尔谢巴市气温曲线 和降水量柱状图
以色列的自然地理环境有哪些特点? 制约以色列资源环境承载力的主要因素有哪些? 为提高以色列资源环境承载力,可以采取哪些措施?
巴勒斯坦地区
资源环境承载力
思考
举例说明以下“影响 资源环境承载力的因 素”与资源环境承载 力的关系。
社会经济发 展水平
科学技术水平
2.与图中b呈正相关的是( )
①对外开放程度 ②资源数量 ③科技发展水平 ④地区消费水平
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
即学即练
(1)分析准噶尔盆地南部环境承载力最高的原因。 (2)为提高塔里木盆地南部的环境承载力,当地应做 好哪些方面的工作? (3)在新疆最大可能人口密度为32人/平方千米,目 前已达13人/平方千米,有人认为“为促进该区资 源开发和经济发展,不宜限制人口”,但对人口环 境学颇有研究的赵先生却认为这种看法不妥,试为 赵先生的说法提供依据。
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(2)图中反映了(
)
A.人口规模与生活质量呈正相关关系
B.人口规模与生活质量呈负相关关系
C.当人口水平低于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量
的提高
D.当人口水平高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量
的下降
生活质量
(3)下面因素中可能使最佳人口规模扩大的是(
)
A.新资源的不断发现
B.科学技术进步
死亡率 出生率
人口数量的增 长将在2030年前后 达到最高点,之后 会下降,同时资源 持续减少,特别是 在20世纪后期下降 速度明显加快之后, 人口数量开始降低 时,资源下降速度 放慢;人均粮食和 人均工业品在人口 持续增长时期就已 开始下降,污染则 要到2050年以后才 开始下降。
可见,人口的增长导致资源、人均粮食、人均工业品不断下降, 污染则日益加剧,使环境受到的压力加大,最终会导致人类生活质 量下降。
自然增长率
死亡率
2.2000年后世界 人口的增长有何 特点?
出生率
3.在人口、人均 粮食、自然资源、 人均工业产品和 污染五个因素中, 哪个因素的发展 变化会导致其他 因素的变化?
4 .当资源不断减少、污染不断增加时,人们的生活质量 会发生怎样的变化?这些变化反映了什么问题?对此你 怎么看?
自然增长率
地球的流水“账” 70.8%:地球上水覆盖的面积。 2.5%:全球水资源中可饮用的淡水比例。 0.26%:人类能利用的江河湖泊及地下水占淡水总量的比例。 65%:约65%的水资源集中在不到10个国家,而约占世界人口总数 40%的80个国家和地区却严重缺水。 11亿:目前全球有11亿人生活缺水。 死亡数百万人:联合国调查显示,全世界有数百万人死于饮水不洁 所引起的疾病。
对较高生活质量的需求,消 费水平不断提高
科学技术水平的提高 加大科 技投入
人口、资源(节约 开源节 流)、环境(控制污染 整治 环境)、经济、社会全面和 谐、协调发展
日本、荷兰、比利时等国家的土地、矿产资源都不足,但人口 密度都高于每平方千米300人,且国民的生活水平很高。为什么?
活动 五:根据以下两段材料区别环境人口容量和合理人口容量
C.自然资源的开发利用效率提高
D.地域开放程度提高,实现资源互补
活动 七:读中国人口密度图,结合影响合理人口容量的因素——资 源、自然环境、地域开放程度、人口的消费水平、科技发展水平等 分析中国人口密度东西差异的主要原因。
2. 环境承载力是一个警戒值,对全球来说,一定时期、一定技术条件下,
区 环境承载力是有限的,是人口数量的极限,而合理人口容量则体现了人口 别 在发展中的变化,他强调人口与社会、经济、环境、资源相互协调。
3. 人口合理容量要小于环境承载力。人类如果想要可持续发展,就应该追
求“合理人口容量”。
4.合理人口容量不是一个具体的定值,具有相对性。
影响 自然地理因素:太阳、空气、淡水、 因素 土地、生物、矿产等是首要因素。其
中淡水和土地是最重要的因素。
环境、资源、人口的消费水平、 地域的开放程度、科学技术发 展水平,人口文化生活水平等。
土地资源也是决定地球环境承载力的一个重要因素
生存还是发展?
生产力愈发达,利用系统外资源的能力就愈强。
我国西北地 区人口密度远远 小于东南部地区, 主要原因有哪些?
材料一:20世纪80年代后期,中国科学院开展了我国土地资源生产
能力及人口容量的研究工作。从土地资源的生产能力估测,全国耕 地面积保持1.23亿公顷,播种面积1.93亿公顷,粮食总产量8.3亿吨, 若以年人均消费粮食500千克、550千克和600千克三个方案测算, 我国耕地面积可承载人口的极限分别为16.6亿、15.1亿、13.8亿。最 多能养活16亿人。
活动一:地球的承载力有极限吗?
罗马俱乐部是一个从全
球的角度讨论人类目前和未
来面临的困境的非正式的国
际性协会,成立于1968年。
本图摘自罗马俱乐部发表的
轰动世界的第一份研究报 告——《增长的极限》,该 报告针对流行于西方的高增
长理论进行了反思,富有挑
战性地提出了“增长的极限”
问题,指出了决定和限制增
533 184 236 946
24
27
9
12
47
1
60.6 13.5 8.0
5.7
0.5
世界
1999 100 100
为何各大洲水资源总量与人口总量占世界的比重不一样?说 明影响环境承载力大小的因素还有哪些?
活动 四:请你说出环境承载力和人口合理容量的区别
环境承载力
人口合理容量
主要指从生态学、资源或环境的 指一国或一地区在可以预见的时期内,利用
长的五个因素:人口增长、
粮食增长、自然资源、工业
计算机模拟的未来趋势
生产和污染。
首先了解坐标轴的意义,然后在图中找出曲线上的转折点并
读取其数值,分析该数值两侧的变化趋势,从中得出某地理事物
的发展变化规律,并找出不同地理事物的相关性。
自然增长率
死亡率 出生率
1. 将图中分别代表人口出生率、死亡率和自然增长率的字母用曲线 连接起来。分析自1900年开始,世界人口的出生率、死亡率和人口 自然增长率发生了怎样的变化?与此同时,资源、人均粮食、人均 工业品和污染四个因素有什么变化?
500亿
10亿
100亿
你同意哪一派的观点?请说明理由。
主要指从生态学、资源或环境的
角度看,一定时期内某一地域能够维 持抚养的最大人口数量。
生物生理性 的人口容量
定 义
环境承载力
自然环境要素
人均消费水平 压缩到最低情 况下的人口容 量
矿产资源
阳光
a. ?
空气
b. ?
淡水
c. ?
土地
d. ?
生物
e. ?
农药化肥用量增加
工矿规模扩大
植被破坏
土壤污染加剧
土地荒漠化
水土流失
下图是人口增长
与土地资源减少的动态关系 图,请按事物之间的因果联 系,在它们之间加上箭头。
耕地总面积减少
土壤肥力下降 粮食产量下降
地球到底能承载多少 人口?
迄今,估计数已问世65个之多。这些估计数的差别大得惊人, 从最低的不足10亿到最高的超过1万亿。仅1994年发表的5个估计数 的范围就在低于30亿至440亿之间。
水资源危机产生的原因及缓解措施
产生水资源危机的原因 缓解水资源危机的措施
自然 ① 水资源的地区分布不均 原因 ②水资源的时间分配不均
跨流域调水 修建水库
人为 原因
③
人口增多、工农业发展, 用水量剧增
节约用水
④ 水污染严重
防治水污染
活动 三:探索土地资源的生产力对人口数量的影响
人口增长
人均耕地减少 粮食需求加大 城市膨胀 建设用地增加 开垦新耕地
材料二:一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件,
尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析,预测我国的 人口容量为8亿-9亿人。如保证人民能获取所需营养,我国人口应 控制在10亿之内;如果按照美国的消费水平,我国人口大致应控制 在7亿之内。
问题:
1.材料一是指 环境人口 容量;材料二是指 合理人口 容量。
目前没有限定
已成为决定越 来越多地区环 境承载力的重
要因素
土地 资源的生 产力决定着供给 人类食物的多少
指一国或一地区在可以预见的时期内,
利用该地的能源和其他自然资源及智力、技
术等条件,在保证符合社会文化准则的物质 生活水平条件下,所能持续供养的人口数量。
定
义
人口、生态、
具有相对性
人口合理容量
经济和社会协 调发展
总结:
一 人口合理容量提出的背景: 1 人口数量的急剧增加对资源需求量剧增 2 人口增加生活水平提高使资源开采浪费严重环境恶化
二 环境承载力人口合理容量的区别: 人口容量特点:临界性 相对性 警戒性) 影响人口容量的因素:(环境、资源、人口的消费水平、地域的开放程度、
科学技术发展水平,人口文化生活水平等)。
一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶盛水量 多少不取决于其最长的木板,而取决于其最短的木板。
木桶效应
思考: 1.假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应” 揭示了什么道理? 2.人类获得的资源数量会不会变化?其变化与哪个因素的 关系最密切?哪种资源可能是那块“最短的木板”?
为什么世界上许多国家和地区正面临着淡水资源不足的危机?
气候干 旱,缺少淡 水;地形崎 岖,交通不 便,环境相 对闭塞。
合理 人口 容量 下理 想的 人口 年龄 金字 塔
读最佳人口规模示意图,回答问题:
生活质量
(1)图中反映的人口规
模属于(
)
A.P为较低生产力水平条
件下的合理人口容量
B.P’为环境承载力
C.P’为较高生产力水平条
件下的合理人口容量
D.P为环境承载力
一、环境人口容量的概念
1.概念的提出:
地球人口的快速 增长;资源的日 益短缺;环境状 况的恶化;人类 生存空间的萎缩。
2005年3月29 日来自世界95个 国家的1360名科 学家联合发布了 一份报告,向所 有地球人发出警 告:坏殆尽! 人类一个物种正 在威胁着1000万 其他物种的生存, 同时也威胁到人 类自身的生存。
人均淡水占有量仅为世界人均 占有量的四分之一。由于缺水, 工农业生产受到较为严重的影 响,人们不得不大量开采地下 水,有些地区已出现地下水枯 竭的迹象。
三、我国的环境人口容量
3.坚定不移地执行计划生育和环境保护 :
我们必须正视我国人口增 长与资源、环境关系的现实矛 盾,坚定不移地执行计划生育 和环境保护这两项基本国策, 只有这样,才能逐步走上人口 与环境协调发展的轨道,才符 合可持续发展的战略思想。