专9社会研究方法
《社会研究方法》课程笔记
《社会研究方法》课程笔记第一章：导论一、定量研究与定性研究1. 定量研究定义：定量研究是一种基于数学和统计学的社会科学研究方法，它通过量化的方式来收集和分析数据，以便对社会现象进行描述、解释和预测。
特点：- 数据量化：定量研究依赖数字数据，这些数据可以通过问卷调查、实验等方式收集。
- 可操作性：定量研究通常具有较高的可操作性，可以通过标准化流程进行重复。
- 统计分析：定量研究使用统计学方法来分析数据，从而得出普遍性结论。
分类：- 描述性统计：涉及数据的收集、整理、描述和展示，如频数分布、平均数、中位数等。
- 推断性统计：从样本数据推断总体特征，包括假设检验、置信区间、相关分析和回归分析等。
2. 定性研究定义：定性研究是一种探索性的研究方法，它通过非数字化的手段来理解社会现象的深层含义和背景。
特点：- 数据非量化：定性研究侧重于文字、图像、声音等非数字数据。
- 灵活性：定性研究方法更加灵活，可以根据研究进展进行调整。
- 深入理解：定性研究旨在深入理解个体的经验、观点和行为的背景。
分类：- 田野调查：研究者深入到研究对象的生活环境中，进行长期的观察和记录。
- 访谈法：通过与研究对象进行深入对话，收集他们的看法和经验。
- 内容分析：对文本、图像、视频等资料进行系统分析，以揭示其中的主题和模式。
二、社会研究的方法体系1. 研究方法论研究方法论是对研究方法和过程的哲学思考，它包括：- 研究范式：指导研究的基本信念和假设，如实证主义、建构主义等。
- 研究逻辑：研究推理的逻辑结构，如归纳推理和演绎推理。
- 研究伦理：研究过程中应遵循的伦理原则，如知情同意、隐私保护等。
2. 研究方法研究方法是实现研究目的的具体手段，包括：- 数据收集方法：如问卷调查、访谈、观察、实验等。
- 数据处理方法：如数据编码、数据清洗、数据转换等。
- 数据分析方法：如统计分析、主题分析、案例研究等。
3. 研究技术研究技术是指研究过程中使用的工具和技巧，例如：- 问卷设计技巧：如何设计有效、可靠的问题。
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社会研究方法考试方向及复习资料一、社会研究的基础理论（社会研究的主要研究过程是怎样的）社会研究是运用科学方法对社会生活现象加以了解、说明和解释的一切活动。
是以人类社会为对象，以科学方法为手段，以解释和预测为目的，以科学理论和方法论为指导的一个完整的过程。
其主题是社会的，而非自然的；其方式是经验的，而非思辨的；其问题是科学的，而非判断的。
具体方法：（一）、资料收集方法。
包括问卷法、访问法、观察法、实验法、文献法。
（二）、资料分析方法。
包括定量分析法、定性分析法。
基本方式：（一）研究方式，包括统计调查、实地研究、实验研究、文献研究。
（二）对象范围：包括普查、抽样、个案、典型。
研究过程：1、选题课题阶段。
选择有价值、有创新又可行的问题进行研究；将笼统的模糊的问题具体化、精确化，明确问题的范围。
2、研究设计阶段。
时间安排、课题操作化、抽取样本、问卷设计等工作。
3、收集资料阶段。
通过选择好的调查工具直接向调查对象收集资料。
4、分析资料阶段。
对收集的资料进行审核、整理、统计和分析。
5、报告总结阶段。
撰写调查报告；应用调查结果：发表、会议交流、捐赠数据库等；从调查目的、方式、资料收集、统计分析等各方面综合评价整个调查研究过程，为以后的研究积累经验。
二、社会研究选题（选题的类型、标准和方法）1、选题的类型一般有三种：1）自选课题。
研究者根据自己所从事的科研或者实际工作需要，或者根据自己的专业领域、研究方向或者研究兴趣，确定的课题。
如基层政权研究、中医现代化研究。
其特点一是经费相对较少，二是研究内容不确定，可随时调整；三是研究周期相对较长；四是以理论性课题居多。
2）委派课题。
有关机构、部门、组织或个人根据某种需要确定、委托或指派研究者进行研究的课题。
如某型号汽车的市场前景调研。
其特点一是经费相对充足；二是研究内容确定，产出较明确；三是研究周期一般较短；四是以应用性课题居多。
3）指导性课题。
由特定基金委托开展的一些课题，委托方一般具有指导性，研究者自己在指导范围内具有一定的自主性。
社会研究方法_重点笔记
第一章社会研究导论1、“社会研究”的概念通常是指按照一定的方法而探索社会现象及其本质和规律的专门的科学研究活动。
2、社会研究的最终目的不仅要说明社会现象的表面状况，还要说明社会现象的本质特征，并且把握社会现象发生和发展的规律。
3、“社会研究"的概念比“社会调查”和“社会调查研究”的概念更为宽泛。
社会研究要以社会调查为基础，但不止步于社会调查所得到的经验资料，而是要通过对经验资料的分析而得出对社会现象本质和规律的认识.4、我们可以将“社会研究”概念定义为：通过采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动.5、社会研究的特征（多选题)（1)目的性（社会研究是一种有目的性的认识活动,目的性是社会研究活动最主要的特征之一）(2）经验性（经验性特征是近代以来自然科学和社会科学的基本特征之一）（3）理论性(社会研究的理论性特征包含接受理论指导和得出理论结论两层含义）(4）社会性(是指社会研究是在特定的社会环境中进行的，是一种社会性的活动) 4、所谓“经验性”，是指社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认知。
5、社会性特征主要表现在以下几个方面:（1）首先，社会研究的目标具有社会性的意义；（2)其次，社会研究是一种社会活动；(3）再次，社会研究活动要符合法律和社会规范，并受到其它社会因素的制约；（4）最后，社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展产生影响.6、社会研究的基本要素：（多选题）（1)社会研究主体（是指进行社会研究的组织与人员)(2）社会研究的对象(是指被研究的个人、群体、组织,或是其他社会单位)（3）社会研究的内容(是指所要了解的社会现象和要探索的社会问题的具体内容）（4)社会研究的方法（是指研究者在进行社会研究的过程中所采用的各种方法的总和，包括在社会研究过程中应遵循的各种程序、规则和各个研究阶段上应采用的各种方法）7、各类组织在社会研究活动一般扮演以下几种角色：（1）社会研究活动的组织者；(政治组织、学术组组织、企业组织、非营利性组织）（2）社会研究项目的委托者；（3）社会研究项目的承担者；（这类组织主要是一些学术机构、政府和企业的研究部门、独立的社会研究机构）（多选题）（4)社会研究的资助者。
2022年下半年《社会研究方法》全国自考考题含解析
2022年下半年《社会研究方法》全国自考考题一、单项选择题1、有关文献研究的优点，说法正确的是______A.具有非介入性B.具有反应性C.能够控制文献内容D.资料数据容易编码2、下列选项中属于概率抽样的是______A.配额抽样B.雪球抽样C.立意抽样D.分层抽样3、根据作用和功能的不同，研究报告可分为______A.普通研究报告和学术性研究报告B.描述性研究报告和解释性研究报告C.定性研究报告和定量研究报告D.综合性研究报告和专题性研究报告4、当统计表中指标数值都以同一单位计量时，应将计量单位写在统计表的______A.左下角B.左上角C.右下角D.右上角5、研究者通常用来区分社会调查对象和社会研究对象的______A.分析单位B.类别概念C.集合概念D.操作概念6、严格地界定研究问题和观察的项目，依照一定的顺序进行观察，并采取标准化的工具进行记录的观察方法是______A.参与观察B.非结构式观察C.非参与观察D.结构式观察7、关于普查的特点，说法错误的是______A.结论确定B.调查项目多C.形式比较规范D.耗费的时间、人力和经费多8、关于统计表制作的要点，下列说法正确的是()。
A.不应有数字时用符号“x”表示B.某项资料免填时用符号“一”表示C.数字为0时要写出来D.某数与相邻数字相同时，可用“同左”、“同上”等字样代替9、单变量实验设计中，有一种设计是理想的实验方案，但其使用的实验对象、实验经费较多，一般不轻易使用，这种实验方案是()。
A.后测设计B.前测后测设计C.拉丁方设计D.四组设计10、研究者在整个研究工作的前期对所研究的现象或问题进行初步了解，目的在于发现问题、提出问题，这种研究类型是______A.描述性研究B.应用性研究C.解释性研究D.探索性研究11、有关社会理论，说法正确的是______A.微观社会理论的理论模型比中观社会理论的理论模型复杂B.微观社会理论的理论命题比中观社会理论的理论命题复杂C.中观社会理论的理论命题比宏观社会理论的理论命题复杂D.宏观社会理论的理论模型比中观社会理论的理论模型复杂12、由亲身经历某一事件或行为的人所撰写的资料是______A.个人文献B.官方文献C.原始文献D.第二手文献13、与个别访谈法相比，小组访谈法的最大特点是______A.可以在多名被访者之间形成对所访谈问题的讨论B.比较费时C.成本高D.容易了解个人性、隐私性的问题14、现存统计资料分析中的“区位谬误”是指______A.资料的分析单位与结论的分析单位不一致B.研究的主题与结论不一致C.资料的特点与分析方法不一致D.文字表述与图表数据不一致15、针对测量概念的特点，构造相应的测量工具，这属于______A.概念化B.操作化C.资料收集D.资料分析16、一般而言，人口普查属于______A.纵向研究B.横向研究C.同组研究D.解释性研究17、在规范的社会研究中，问卷初稿设计完成后必须经过试用这一重要环节。
《社会研究方法》风笑天 参考文献格式
【社会研究方法】参考文献格式一、引言在社会科学领域，社会研究方法是一项非常重要的工具，它能帮助研究人员更好地了解社会现象、探索社会规律，从而为社会问题提供合理的解决方案。
本文将从深度和广度两个方面对社会研究方法进行全面的评估，以便读者更全面、深入地理解这一主题。
二、社会研究方法的定义社会研究方法是在社会科学研究中运用的一套科学方法论，它包括了观察、实验、问卷调查、访谈、文献分析等一系列研究工具和技术。
社会研究方法的重要性在于它能够帮助研究人员获取可靠的数据、建立合理的研究框架，从而进行科学的社会调查和分析。
三、社会研究方法的广度评估1.观察方法观察方法是社会研究中常用的一种数据收集方式，通过观察社会现象和行为，研究人员能够获取直接的、真实的数据。
观察方法的优点在于能够捕捉到被研究对象的实际行为，但也存在着主观性强、难以量化等缺点。
2.实验方法实验方法是一种控制变量、验证假设的科学研究手段，它在社会科学研究中同样具有重要作用。
通过实验方法，研究人员能够在控制变量的条件下进行研究，验证因果关系。
然而，实验方法的局限性在于某些社会现象难以在实验室环境中还原。
3.问卷调查问卷调查是一种常用的社会研究方法，通过设计问卷并向被调查者发放，研究人员能够获取大量的定量数据。
问卷调查的优势在于能够获取被调查者的自我评价、意见和态度，但也存在着问卷设计不合理、被调查者选择性回答等问题。
4.访谈方法访谈方法是一种深度了解被调查者内心世界的重要途径，通过面对面的交流，研究人员可以深入了解被访者的观点、经历和感受。
访谈方法的优势在于能够获取丰富的主观信息，但也存在样本不足、访谈者主观偏差等问题。
5.文献分析文献分析是社会研究中不可或缺的一种方法，通过对各类文献的整理、梳理和分析，研究人员能够获取丰富的次观数据。
文献分析的优点在于能够获取历史数据和深度研究的资料，但也存在文献真实性、可信度等问题。
四、社会研究方法的深度评估社会研究方法的深度评估需要从方法的理论基础、研究设计、数据收集、数据分析以及研究报告等多个层面进行全面考量。
社会研究方法名词解释
社会研究方法名词解释社会学研究方法名词解释1、社会研究：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的的各种社会现象社会产物进行科学的探究活动。
进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展，变迁的趋势，其方法体系包括：方法论、研究方式、具体研究方法与技术。
2、方法论：方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法体系。
社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
包括两种基本的，同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论，其中实证主义方法论一直占主流位置。
3、实证主义方法论：认为社会研究应向自然科学看齐，将社会现象当做纯粹客观的想象来测量分析，通过对社会想象进行具体可观的观察，对经验事实做客观的研究结论。
在研究方式上，定量分析是其最典型的特征。
4、人文主义方法论：充分考虑人的特殊性，要发挥研究者在研究过程中的主观性，深入人的内心世界去理解其行为及社会后果。
人文主义者结合人类主题对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等来描述或建构研究对象的经验世界。
在研究方式上，定性研究是其典型特征。
5、研究方式：指研究所采取的具体形式或研究的具体类型，包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。
通常有四种类型：调查研究，实验研究，文献研究，实验研究。
心理学者通常采用实验研究；社会学者采用调查研究；人类学者采用实地研究；传播学者采用文献研究。
6、（社会）理论：是以一套加以系统陈述的，以可靠地经验资料为基础并在逻辑上相互联系的命题。
其基本要素包括：概念、变量、命题与假设。
/理论是一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。
在世纪社会研究中，理论通常指的是“一组具有逻辑关系的假设或命题”。
在社会研究中，研究者通常将之划分为三个层次：宏观理论、中管理论（中层理论）、微观理论。
（袁方）7、概念：它是研究范围内同一类现象的概括性表述。
社会研究方法
社会研究方法社会研究方法在社会科学研究中具有重要的地位。
社会科学的研究对象是人类社会，其中涉及到人们的思想、行为、文化、组织等多个层面。
社会研究方法可以有效地揭示人类社会的本质和规律，为人们了解社会、解决社会问题提供科学依据。
本文将从研究方法的定义、分类、基本流程、误区、发展趋势等方面进行讲解。
一、研究方法的定义和分类研究方法是指在研究社会问题时所使用的科学手段和技术。
它是理论研究与实践操作的有机结合，是社会科学研究的基础和前提。
一种好的研究方法能够保证研究结果的科学性、准确性和可靠性。
根据研究对象、研究目的和手段的不同，研究方法可以分为定性研究方法和定量研究方法两种大类。
1. 定性研究方法定性研究方法强调对现象、事物的深入理解和描绘。
它主要运用文字、图片、录音、录像等手段，从现象、现场、语境等方面进行深入观察、访谈与案例研究。
定性研究方法重视人们的语言、文化、意义等方面的解释和理解，也就是通过研究对象的主观解释来揭示其本质。
其中重要的技术手段包括文献研究、深度访谈、内容分析、案例研究、论理分析等。
2. 定量研究方法定量研究方法主要是通过数理统计方法，将社会现象抽象成各种指标，在严格的科学规范下进行量化、统计分析，以描绘和表达研究对象的特征、规律和关系。
它主要运用问卷调查、实验研究等手段，重视大规模样本的代表性和可比性。
定量研究方法研究结果较为精确，能够为决策和实践提供可靠的科学依据，其中比较重要的技术手段包括问卷调查、实验研究、统计分析等。
二、研究方法的基本流程研究方法的基本流程包括：问题确定、资料收集、研究设计、数据分析和研究报告五个环节。
1. 问题确定研究问题的确定是研究过程中的首要任务，主要是要明确研究的目的、问题和假设。
在这一阶段需要进行文献综述、数据检索、专家访谈、群体讨论等手段，来确定研究的方向和重点。
2. 资料收集在问题确定后，需要搜集各种与研究有关的数据和资料，以便对研究对象进行全面详实的描述与量化分析。
专9社会研究方法200801~201210简答论述应用
全国2008年1月高等教育自学考试社会研究方法试题课程代码：03350三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）41.简述社会研究的目的。
1.探索未知的事物2.验证不确定的知识3.扩展已有的知识42.简述社会研究选题的过程。
1.了解社会实践和理论发展中需要解决的问题2.初步选择研究题目；3.论证研究题目的意义；4.确定研究的范围、层次和内容；5.论证研究项目的可行性；43.简述影响观察信度的主要因素。
44.撰写研究报告行文方面的一般要求是什么？（1）对事实的陈述（2）不要试图说服读者（3）避免使用第一人称（4）避免借权威之名来增强文字的力量（5）避免哗众取宠四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）45.结合实际，论述抽样的步骤。
1.设计抽样方案（201110多选）2.抽取样本3.评估样本46.试述访谈控制中的方式与技巧。
1.提问控制（1）恰当的提问方式；（2）恰当的题目转换方式；（3）控制跑题；（4）对问题的追问；（5）合适的发问与插话；2.表情与动作控制（1）动作技巧；（2）表情技巧；五、应用题（本大题8分）47.根据对某高校的学生进行调查，学生们月均总支出为487.3元，标准差为20.5元；学生用于购买图书的月均支出为27.2元，标准差为5.2元。
请分别计算学生总支出和学生购买图书支出的离散系数并比较学生总支出和购买图书支出哪一个差异程度比较大？（结果保留小数点后一位）全国2009年1月高等教育自学考试社会研究方法试题课程代码：03350三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）41.简述社会研究的一般过程。
1.确定研究题目阶段2.研究设计阶段3.收集资料阶段4.整理和分析资料阶段5.研究报告的写作和发表阶段42.简述社会理论在社会研究中的意义。
43.简述问卷调查的优点。
（1）问卷调查可以面向众多的调查对象收集信息（2）如果面向同样规模的调查对象收集信息（3）问卷调查通常具有较好的隐蔽性，可以减轻研究对象的思想顾虑，有助于获得一些相对真实的研究信息（4）问卷调查获得的信息通常要比其他一些方法获得的信息更为标准化、规范化（5）通过问卷调查获得的信息通常比使用其他方法获得的信息更便于进行定量处理和分析44.简述内容分析法的主要环节。
社会研究方法
社会研究方法社会研究方法是指在社会科学研究中，用于获取、分析和解释社会现象的一套系统的方法论和技术手段。
在社会科学研究中，选择合适的研究方法对于研究结果的准确性和可靠性至关重要。
本文将介绍一些常用的社会研究方法，以及它们的特点和适用范围。
首先，问卷调查是一种常见的社会研究方法。
通过设计问卷，研究者可以收集大量的数据，了解被调查对象的态度、看法和行为。
问卷调查的优点在于能够快速、经济地获取大量信息，适用于大规模的调查研究。
然而，问卷调查也存在着样本选择偏差、回收率低和信息真实性等问题，因此在设计和实施问卷调查时需要注意样本的代表性和问卷设计的科学性。
其次，深度访谈是一种质性研究方法，通过与被调查对象进行面对面的交流，研究者可以深入了解被调查对象的内心世界、情感和经验。
深度访谈的优点在于能够获取丰富的信息和深入的理解，适用于对个体或小群体进行深入研究。
然而，深度访谈也存在着主观性强、结果难以量化和受访者诚实度等问题，因此在进行深度访谈时需要注意研究者的主观性和受访者的诚实度。
此外，实地观察是一种直接观察和记录社会现象的研究方法。
通过实地观察，研究者可以直接接触和观察被研究对象的行为和环境，获取真实和直观的数据。
实地观察的优点在于能够获取真实的行为数据和环境信息，适用于对行为和环境进行观察和记录。
然而，实地观察也存在着研究者主观性和观察对象的影响等问题，因此在进行实地观察时需要注意客观记录和数据验证。
最后，案例研究是一种通过深入分析个别案例来获取深刻理解的研究方法。
通过对个别案例的详细描述和分析，研究者可以深入了解案例的特点、原因和影响。
案例研究的优点在于能够深入理解个别案例，适用于对特定案例进行深入研究。
然而，案例研究也存在着案例选择偏差和一般性问题，因此在进行案例研究时需要注意案例的代表性和一般性的推广。
综上所述，社会研究方法是社会科学研究中至关重要的一部分，选择合适的研究方法对于研究结果的准确性和可靠性至关重要。
2023年春季《社会研究方法》全国自考试题含解析
2023年春季《社会研究方法》全国自考试题一、单项选择题1、对难以找到总体的吸毒者、城市散工等进行抽样，最合适的方法是______A.方便抽样B.雪球抽样C.配额抽样D.判断抽样2、在量化测量当中，精确度最低的测量层次是______A.定距测量B.定类测量C.定序测量D.定比测量3、有关效度，说法正确的是______A.表面效度不易受测试者影响B.内容效度的随意性小于表面效度C.相关系数和同时效度成反比D.一个测量工具有信度就有效度4、下列不属于间接观察的是()。
A.磨损测量B.累计物测量C.行为标志观察D.参与观察5、新颖性是社会研究选题的重要标准，一般被称为“填补空白”的研究项目所具有最高层次的新颖性是______A.研究视角的新颖性B.研究领域的新颖性C.研究内容的新颖性D.研究方法的新颖性6、针对测量概念的特点，构造相应的测量工具，这属于______A.概念化B.操作化C.资料收集D.资料分析7、与个别访谈法相比，小组访谈法的最大特点是______A.可以在多名被访者之间形成对所访谈问题的讨论B.比较费时C.成本高D.容易了解个人性、隐私性的问题8、在抽样的专业化表述中，每一个具体的调查对象被称为______A.总体B.样本C.元素D.抽样框9、以下属于纵向研究的是______A.趋势研究B.民意测验C.市场调查D.人口普查10、以下研究中，属于对现存统计资料进行分析的是______A.马林诺夫斯基的《西太平洋上的航海者》B.迪尔凯姆的《自杀论》C.怀特的《街角社会》D.马克思的《共产党宣言》11、有关社会研究，说法正确的是______A.社会研究的概念比社会调查研究的概念狭窄B.社会研究的概念比社会调查的概念狭窄C.社会研究不能在人为控制条件下进行试验研究D.社会研究的概念比社会调查和社会调查研究的概念宽泛12、关于非结构式观察，说法正确的是______A.收集的资料没有个人色彩B.观察结果具有很高的信度C.具有较大的操作弹性D.收集的资料通常用作定量分析13、“组织”、“社区”、“国家”等概念属于______A.单一概念B.集合概念C.类别概念D.操作性概念14、头脑风暴法属于______A.相互讨论式的小组访谈B.各抒己见式的小组访谈C.个别访谈D.间接访谈15、单变量实验设计中，有一种设计是理想的实验方案，但其使用的实验对象、实验经费较多，一般不轻易使用，这种实验方案是()。
9社会研究方法之非概率抽样
（三）配额表的制作
例如：某高校2000名学生，其中男生60﹪，女生40﹪；文科 学生和理科学生各占50﹪，一、二、三、四年级学生分别占 40﹪、30﹪、20﹪、10﹪，现用定额抽样方法依上述三个变 数抽取一个规模为100的样本。
表1 100个人的定额样本分布表
男生（60人）
文科（30人）
理科（30人）
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它是“有目的的”选择样本。比如，在问卷涉计阶段，为检 验问题设计的是否得当，常有意的选择一些观点差异悬殊 的人作为调查对象。又如，研究者专找那些偏离总体平均 水平者作为调查对象，其目的是研究什么使他们发生偏离。 它的作用在于发现问题，提出假设，而不在于对总体作出 概括。
多用于无法确定总体边界、或总体规模小、调查所涉及的范 围较窄，或调查时间、人力等条件有限而难以进行大规模 抽样的情况。
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（一）案例：盖洛普预测美国总统选举
配额抽样案例
盖洛普在1936年总统选举时首次运用配额抽样的方式进行民调， 成功的预测了罗斯福当选。 配额抽样力求使调查对象在州，市，
镇，村的大小，年龄，性别、社会阶层，人种等方面，能准确地 代表美国的所有选民。例如，如果二十几岁的人占全体选民的 27%，那么在3000人的调查对象中，二十几岁的人也应占27%，即 810人。
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优缺点：优点——方便省力；缺点——样本的代表 性差，有很大的偶然性，我们不能依赖偶遇抽样得 到的样本来推论总体。
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二、判断抽样（主观抽样、立意抽样）
根据调查人员的主观经验从总体 样本中选择那些被判断为最能代表总体 的单位作样本的抽样方法
例如，要对安徽省旅游市场状况进 行调查，有关部门选择黄山、九华山等 旅游风景区做为样本调查，这就是判断 抽样。
社会研究方法PPT课件
2019/10/28
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（三）、文献研究
它是一种与其他几种方式在策略、思路、材料等方面都 不同的研究方式。
其最大特征：不接触研究对象，主要利用第二手资料进 行研究。被用于帮助研究者去探讨那些既不会引起研究 对象的任何反应，又是其他方式在时空上无法达到的社 会现象和问题。
文献研究可分为： 内容分析 二次分析 现存统计资料分析
其对观察的概括通常是以“调查结果显示，不同 文化程度的人，其生育意愿不同；文化程度高的 人，希望生育孩子的数量少”这样的形式表述。
2019/10/28
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定性研究
以实地研究的方法，深入到某个村或镇，采纳非结构 式观察和访谈等方式，详细记录他所得到的回答和访 问对象的各种特征。
通过对访问资料的综合、比较、归纳和分析，可概括 出人们的生育意愿类型（即哪类人愿多或少生育及生 育多少，哪类人愿生男或女）及其与之相关的各种因 素（影响因素）。从而形成对具体现象的个体描述， 即定性研究。
与研究领域相比，研究主题显得比较具体一些；与研究问 题相比，研究主题则显得抽象一些。如：
选定研究领域也即选定将要研究的问题所在的分支学科 和专门领域，其基本的目的是明确自己将要研究的问题 属于社会学的何种分支学科范围，哪一专门领域部分， 其基本的依据是研究者自身的知识基础、研究兴趣和专 业特长等。
2019/10/28
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研究主题（research subject ）
是指一项研究所涉及的对象范畴或问题领域。确定研究主 题是联结选定研究领域和明确研究问题间的桥梁和中介， 起着承上启下的作用。
社会研究方法
2019/10/28
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风笑天《社会研究方法》全文笔记梳理(完整版)
1序言1.1社会研究是什么社会研究是以一种经验的方式，对社会世界中人的行为、态度、关系以及各种社会现象、社会产物进行科学探究活动，目的在于探究和理解人们生活中的社会世界。
1.2方法论是什么方法论是设计规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
主要问题包括：①社会现象的性质及其理解②社会研究的哲学基础及其假定③研究过程和结果的客观性问题④研究者价值和研究之间的关系⑤不同研究方式及其应用⑥不同研究方式内在逻辑社会研究四种类型：调查研究；实验研究；实地研究；利用文献的定量研究（2）研究主要困难：①人的特殊性：主观意愿、主观情感、解释与预测不准确②研究干扰性：采取观察、调查、实验③社会现象复杂性：环境多变复杂④研究受到特定制约：政治、伦理、利益的明确界限⑤保持客观性1.3定量研究和定性研究是什么？区别是什么？主要差别是什么？两种研究方式有优劣之分吗？（1）定量研究：①是实证主义的最集中体现②侧重于对事务的测量和计算，用数字和量度来描述现象，强调客观事实，强调现象之间的相关，变量之间的因果关系。
③研究程序是标准化、系统化和操作化的④研究主要目标是确定变量之间的关系、相互影响和因果联系（2）定性研究：①是人文主义方法论的集中体现②对事物含义、特征、隐喻、象征的描述和理解，研究程序和手段都较为灵活②注重现象与背景之间联系，探讨现象变化过程，以及现象和行为对于行为主体所具有的意义。
1.4不同方法论、研究方式和具体方法之间存在什么联系？1.4.1研究方法体系可分为三层次：①方法论：是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
或者说，方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
②研究方式：具体方式可分为定量和定性③具体方法和技术：在研究过程中研究者使用的各种资料收集方法、资料分析方法和各种特定操作程序和技术。
1.4.2研究方法体系关系①社会研究的方法体系是一个有机整体，不是各个部分相互独立互不关联的。
方法论与研究方式之间、研究方式与具体研究方法之间存在紧密内在联系。
社会研究方法SOCIAL RESEARCH METHOD
社会学家华莱士（W.Wallace）1971年提出 了社会研究的逻辑模型，它也称为“科学环”：
第二节 社会研究的逻辑和程序
理论建构（归纳法）
理
形成概念
论
建立命题、
研
理论的方法
究
理论
理论演绎（演绎法）
逻辑推论方法
逻辑演绎方法
经验概括
接受或拒绝假设
假设
经
验
检验假设的方法
研
究 量度、测定与分析方法
政治学
侧重研究社会的基本性 质、社会整体的结构与 内部联系，以及人类行 为和社会生活的一般方 式。注重社会现象之间 的联系，特别是注重对 影响社会现象的各种因 素进行综合分析；注重 对社会的实证研究，把 社会整体的性质问题— —如社会的组成、社会 结构、社会秩序与社会 关系的形成、社会变迁 的原因、社会发展规律 等——作为自己的主要 研究领域。
人类学的文化比较研究也曾解决过很多学术疑难问题。
第一节 科学与社会研究
4、社会学及社会研究的两种传统：
A 人文学科的研究范式，其中包括人类学、历史、伦理学、 文学等学科方法。其特点是注重直观和切身体验、强调对 人和社会的主观理解或阐释。 B 自然科学的研究范式，也就是在统计调查和实验法中所 体现出来的数量化方法，它强调客观的、精确的因果分析。 近几十年来，社会研究手段的发展主要表现为定量方法— —如抽样方法、统计方法、测量技术、计算机技术、问卷 技术——的发展和广泛应用。
操作化方法
经验观察
第二节 社会研究的逻辑和程序
•
这一模型是对社会研究中各种逻辑过程的概
括，它表明了科学研究是从理论—假设—观察—
概括或检验—新的理论……，这样一个周而复始，
社会研究方法(第四版)第九章
二、内容分析的程序
与调查研究相似。包括：总体的范围、 样本抽样、编码方法、分析方式等等。 有两个重要环节： 1. 抽样 2. 编码
抽样
主要方法：分层随机抽样和多阶段随机抽样。 分为三个阶段： – 1.名称的抽样：抽若干个报纸、抽若干种杂志、若干 个电视台。多采用分层抽样。 分层标准：地域分布、受众程度、编辑方向、重要 性或规模、播发时间。 – 2.期号的抽样：抽取若干期刊报纸的期号、电视台的 时间段、若干栏目。 – 3.内容抽样：所抽中的期号、时段或栏目中抽取所分 析的内容。
内容分析的例子：
例1：歌词中的求爱方式。 美国社会学家凯里从60年代的流行歌曲中抽出一个 样本，同社会学家霍顿10年前所进行的一项早期研 究进行比较。 1966年夏两个月中发表在四种杂志上的歌曲同 1955年夏季两个月中同样四种杂志上所选样本达到 一致。此外包括电视歌曲中的前30首及旧金山广播 电台播出的前30首，共计227首。 包括布鲁斯、摇滚乐、西部乡村歌曲及其他类型的 歌曲。
拓展：文献综述
一、概念
文献综合评述的简称， 在全面搜集有关文献资料的基础上， 经过归纳整理、分析辨别， 对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进 展进行系统、全面的评述和评论
列参考明： 作者，著作名，出处，期数、卷数，日期，页码数 当一份材料的信息被引证时，它就必须被详细地说明。可以参考的说 明样式有很多，其中之一即是在本页底部作脚注。例如，对某一研究 有如下的叙述性评论： 杨格和波斯特1982年对学生的研究与1977年由全国教育进步评价研究会所 得出的结果一致。 本页的底部就可以利用脚注注明： 杨格和波斯特“学生对学科教师、班级和教学内容的看法”。学校学科和 教学，84，第5期(1984) P．409。 为了叙述的方便，如果一篇文章有3个或更多的作者，那第一作者 的姓可以列出，其后只加等人，而不是将所有姓名列出。介乎于这两 者之间的做法是，第一次引用参考材料时将所有姓名列出，此后再次 引用到该材料时，只要用“等等”即可，这是一种出于简短的目的而 采取的做法。在脚注中，则通常应包括所有作者的姓名。
社会研究方法考研题库及答案
社会研究方法考研题库及答案解释：社会研究方法是一种社会科学研究的方法，它使用科学的方法来研究社会现象和人类行为。
A.确定研究问题、制定研究计划、收集和分析数据、撰写研究报告B.确定研究问题、收集和分析数据、制定研究计划、撰写研究报告C.确定研究问题、收集和分析数据、撰写研究报告、制定研究计划D.制定研究计划、确定研究问题、收集和分析数据、撰写研究报告解释：社会研究方法的基本步骤是首先确定研究问题，然后制定研究计划，接着收集和分析数据，最后撰写研究报告。
解释：社会研究方法主要分为定量研究和定性研究两种类型。
定量研究使用数学工具来描述和解释社会现象，而定性研究则注重对社会现象的深入理解和解释。
A.是一种以数据为基础的研究方法，通过收集和分析数据来研究社会现象和人类行为B.是一种以理论为基础的研究方法，通过理论来解释社会现象和人类行为C.是一种以实证为基础的研究方法，通过实证研究来解释社会现象和人类行为D.是一种以实验为基础的研究方法，通过实验来解释社会现象和人类行为解释：调查研究是一种以数据为基础的研究方法，通过收集和分析数据来研究社会现象和人类行为。
它包括问卷调查、访谈和观察等方法。
A.是一种以理论为基础的研究方法，通过理论来解释社会现象和人类行为B.是一种以实证为基础的研究方法，通过实证研究来解释社会现象和人类行为C.是一种以实验为基础的研究方法，通过实验来解释社会现象和人类行为D.是一种以数据为基础的研究方法，通过数据来研究社会现象和人类行为答案：C解释：实验研究是一种以实验为基础的研究方法，通过实验来解释社会现象和人类行为。
在实验研究中，研究者通过操纵某些变量来观察结果的变化，从而得出结论。
简答题请简述社会研究方法的特点。
社会研究方法的特点主要包括：（1）以经验事实为依据：社会研究方法以经验事实为依据，通过对经验事实的观察、描述、分析和解释来探究社会现象的本质和规律。
（2）采用科学方法：社会研究方法采用科学方法，包括实证研究和规范研究等，以客观、系统、科学的方式进行研究。
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第五章 抽样
第一节
抽样的概念与程序 第二节 非概率抽样 第三节 概率抽样 第四节 样本规模
第一节 抽样的概念与程序
一、为什么要抽样 二、抽样的有关术语 1.总体、样本和元素 2.抽样框和抽样单元 3.参数值、统计值的抽样误差 三、抽样的步骤（201101多选、200801、200910、 201201论述） 1.设计抽样方案（201110多选） 2.抽取样本 3.评估样本
第五节 横向研究与纵向研究
一、横向研究 1.横向研究的含义 33．下列属于横向研究的有(200910多选) 2.横向研究的优缺点 二、纵向研究 1.趋势研究 2.同期群研究 3.同组研究
第三章 选题与研究设计
第一节
选题 第二节 研究设计
第四节 测量质量的评估
一、信度（200801多选）
1.再测信度 2.复本信度
3.折半信度
二、效度 1.表面效度 2.内容效度 3.效标效度 三、信度与效度的关系
第七章 问卷设计
第一节
问卷的概念、类型与结构 第二节 问卷设计的基本原则与主要步骤 第三节 问卷设计的主要技术与标准 第四节 问卷调查的实施及其优缺点
33.选题标准中的新颖性要求表现为（201201多选） 一、选题的含义和意义 1.选题的含义 2.选题的意义 二、选题的标准 1.选题的客观标准（201001多选） 2.选题的主观标准（200910、201101多选） 三、题目的来源及选题方式 1.题目的来源 2.选题方式 （1）研究者选题（1.纯自主选题；2.申报研究课题） （2）实际工作部门定题（1.上级定题；2.委托研究课题） （3）学术界选题 四、选题过程（201010多选、200801、201001简答） 1.了解社会实践和理论发展中需要解决的问题 2.初步选择研究题目； 3.论证研究题目的意义； 4.确定研究的范围、层次和内容；5.论证研究项目的可行性；
1.什么是理论性研究 2.社会科学理论研究与哲学和历史学研究的
不同 3.社会科学理论研究的应用价值问题 二、应用性研究 1.应用性研究的含义 2.应用性研究与理论性研究的区别和联系 3.应用性研究的主要领域
第二节 探索性研究、描述性研究和解 一、探索性研究 释性研究 1.探索性研究的含义
第三节 普查、抽样抽查和个案调查 一、普查
1.普查的含义 2.普查的主要特点（201110多选） （1）结论确定； （2）资料精确普查的形式比较规范； （3）调查项目少；（4）工作量大； 二、抽样抽查 1.抽样抽查的含义 2.抽样调查的特点（201201多选、201210简答） 三、个案调查 1.个案调查的含义 2.个案调查的特点（200801、201210多选、200901论述） （1）调查的深入性 （2）由于调查对象比较少 （3）个案调查一般不需要动员众多的调查员 （4）在个案调查中，由于需要深入了解被调查者的各种情况 （5）由于个案调查的调查对象很少 3.个案调查与典型调查、重点调查
一、问卷设计的基本原则 （200910论述） 1.满足研究需要原则 2.考虑被调查者原则 （1）被调查者的受教育程度 （2）被调查者的语言习惯 （3）被调查者的文化心理背景 （4）避免设计过长、过于复杂的问卷 （5）保持问卷卷面的简洁明快 3.与资料分析方法相结合原则 4.考虑具体调查方式原则 二、问卷设计的主要步骤 1.准备阶段 2.设计问卷初稿；（1）卡片法；（2）框图法； 3.试用问卷初稿 4.修改、确定问卷并印制
33.从研究的性质上看，社会研究可分为
（201001多选） 第一节 理论性研究与应用性研究 第二节 探索性研究、描述性研究和解释性研 究 第三节 普查、抽样抽查和个案研究 第四节 定性研究与定量研究 第五节 横向研究与纵向研究
第一节 理论性研究与应用性研究
一、理论性研究
二、操作化 1.操作化的意义 2.测量层次（200910多选） （1）定类测量
（2）定序测量
（3）定距测量 （4）定比测量
第三节 指数与量表
43．简述指数与量表的差异。（201101简答） 一、指数与量表的概念 二、建立指数 1.指标的选取 2.指标的加权 3.处理缺失值 43.建立指数过程中处理缺失值的常用方法有哪些?（201010、 201201简答） 三、量表的类型 1.李克特量表 2.语义差异量表
第四节 定性研究与定量研究
一、定性研究 1.定性研究的含义 2.定性研究的特点（201101多选、200910简答） 二、定量研究 1.定量研究的含义 2.定量研究的特点（201010多选、201001简答） 三、定性研究与定量研究的比较 1.两类方法基本特点的比较 2.两类方法优缺点的比较 42.定量研究有什么优点?（201201简答）
第二节 从理论建构到理论检验 一、社会研究的科学逻辑（201001、201210多选）
1.经验归纳原则 2.社会研究中的演绎推理原则 3.社会研究中的假设—检验原则 4.社会研究中的统计性原则 5.社会研究中的抽样—推论原则 二、理论建构 1.理论建构的含义 2.理论建构的方式 三、理论检验 1.理论检验的含义 2.命题推演：（1）命题的逻辑推演；（2）命题的操作化推演； 3.经验检验 四、定性研究的逻辑（201110多选） 1.社会研究中“理解方法”研究逻辑 2.定性研究的方法特点
第一节 选题
第二节 研究设计
33.社会研究设计的内容主要包括（200801多选） 32.研究设计的主要内容是（200901多选） 33.研究设计涉及的内容包括(201210多选) 42．简述研究设计的主要内容。（200910简答） 一、明确研究目的与研究性质 1.确定研究目的；2.确定研究性质； 二、确定分析单位和具体的研究对象 1.确定分析单位；2.确定具体的研究对象；3.确定调查对象； 三、确定研究方式和具体的研究方法 1.确定研究方式 （1）调查研究；（2）实验研究；（3）文献研究；（4）实地研究； 2.选择资料收集方案 3.设计资料分析方案
第四节 社会研究的过程
41．简述社会研究的过程。（2011001简答） 一、社会研究的一般过程（200901、201010简答） 1.确定研究题目阶段 2.研究设计阶段 3.收集资料阶段 4.整理和分析资料阶段 5.研究报告的写作和发表阶段 二、社会研究过程示例
第二章 社会研究的主要类型
第四章 理论建构与理论检验
第一节
社会理论概述 第二节 从理论建构到理论检验
第一节 社会理论概述
一、什么是社会理论 1.社会理论的含义和特点（200801多选、200910简答） 2.理论抽象与理论概括 3.社会理论的来源 4.社会理论的发展 5.社会理论的社会功能 6.社会理论在社会研究中的意义（200901、201001简答） 二、社会理论的基本要素、基本形式与层次 1.社会理论的基本要素 （1）概念 （2）变量 （3）概念或变量之间的关系 2.理论的基本要素（200901、201201多选） （1）理论命题；（2）理论模型（201010多选）； 3.理论的层次 （1）宏观社会理论；（2）微观社会理论；（3）中观社会理论；
2.探索性研究的主要内容（201110多选）： （1）实地考察；（2）请教专家；（3）查阅资料 3.探索性研究的意义 4.探索性研究的方法特点 二、描述性研究 1.描述性研究的含义；2.描述性研究的基本要求（201010简答）； 3.描述性研究与探索性研究的差别； 三、解释性研究 1.解释性研究的含义 2.解释性研究的方法特点 3.解释性研究中的因果模型 （1）列出现象原因或后果 （2）提出某种社会现象的主要原因（或后果）和次要原因（或后果），即对 各种因果变量的关联强度提出理论假设 （3）建立复杂的因果模型 4.解释性研究与描述性研究的差别（201101简答）
9 009 03350 社会研究方法 4 必考
2004年版 主编/关信平 第一章 社会研究导论 第二章 社会研究的主要类型 第三章 选题与研究设计 第四章 理论建构与理论检验 第五章 抽样 第六章 社会研究中的测量 第七章 问卷设计 第八章 访谈法 第九章 观察法 第十章 实验法 第十一章 文献研究 第十二章 研究资料的审核、整理与统计分析 第十三章 撰写研究报告
第四节 样本规模
一、影响样本规模的因素
二、样本规模的估算方法
第六章 社会研究中的测量
第一节
测量的概念与过程 第二节 概念化与操作化 第三节 指数与量表 第四节 测量质量的评估
第一节 测量的概念与过程
一、测量的概念
二、测量过程
第二节 概念化与操作化
一、概念化
第三节 社会研究方法概述
一、社会研究方法的意义 1.保证社会研究客观性的意义 2.提高社会研究活动效率的意义 二、现代社会研究方法的特征（200901、201010多选） 1.经验性 2.理论性 3.规范性 4.多样性 三、现代社会研究方法体系 1.方法论 2.研究方式 3.具体方法和技术
第二节 非概率抽样
一、方便抽样
35.下列属于方便抽样的有（201010多选） 二、配额抽样 三、判断抽样 四、雪球抽样
第三节 概率抽样
一、简单随机抽样 （1）确定选出的随机数的位数 （2）决定从5位数组中选择哪几位数字 （3）确定在表中选择数字的顺序 （4）确定开始选择的5位数组起点 （5）处理大于总体规模或重复的随机数 二、系统抽样 三、分层抽样 （1）怎样分层，或者说根据什么原则确定分层变量 （2）怎样确定样本比例 （3）确定实际分层抽取样本的方法 四、多段整群抽样