人教版九年级下册化学金属材料

课题1 金属材料

一、教学目标

知识与技能：

1、了解生活中常见金属的物理性质，能区分常见金属和非金属

2、认识在金属加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等

重要合金、以及合金比纯金属具有更广泛的用途。

情感态度与价值观：认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用，

初步形成物质性质决定用途的思想方法。

过程与方法：关注生活→分析比较→归纳解释

二、教学重点、难点

重点：金属的物理性质

难点：性质决定用途，但不是唯一因素

三、教学模式

探究式

四、教学过程

板书设计课题1 金属材料

一、金属

1、性质①颜色②导电性③密度④熔点⑤硬度⑥延展性

2、用途

二、合金

1、概念

2、性质a、硬度b、熔点

教学反思：

本课题内容多，与实际生活、生产联系紧密。课堂气氛活跃，教学效果较好，但内容琐碎，不易记牢。