《模块十一任务排尿》PPT课件
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排尿护理 ppt课件.ppt
尿失禁：
排尿失去控制，尿液不自主地流出。
真性（完全性）尿失禁：膀胱有尿就不自主 排出，膀胱处于空虚状态。
原因：1)脊髓初级排尿中枢与大脑皮层之间 联系受阻，如昏迷、截瘫，因排尿反射活 动失去大脑皮层的控制，膀胱逼尿肌出现 无抑制性收缩。
2）手术、分娩导致膀胱括约肌损伤或支配 括约肌的神经损伤，病变导致膀胱括约肌 功能障碍。
泌尿系统结构
肾脏 输尿管 膀胱 尿道
男 女性泌尿系统
排尿的评估
正常尿液 异常尿液
尿液异常 排尿活动异常 影响因素
颜色：淡黄、澄清、透明
PH颜 透比=尿重色 明年饮5：~异 度失龄食71常 异.；0禁和因1弱常5性素~酸：1别性.0泌2尿5；系统感染 0氨烂~气气次臭苹尿 尿1味数味次气疾味果：：潴路异：味候病挥白：泌常留刺变与酸尿发天：中系性3化治激~毒统酸疗5感症次染，夜间
锻炼盆底肌：病人取立、坐或卧，试作 排尿动作，先慢慢收紧盆底肌肉，再缓 缓放松，每次10s±，连续10遍，5-10 次/日，以不感疲乏为宜。
多饮水：2000-3000ml/日，促进排尿 反射，防泌尿道感染。（不饮水→结石、 感染）
接尿器
泌尿道感染的护理
❖ 心理护理 安慰病人，向病人介绍有关引起 泌尿道感染的原因及预防措施，使病人积极 配合治疗和护理
❖ 诱导排尿：条件反射听流水声，温水 冲洗会阴。
❖ 针灸：三阴交、中极等。
❖ 健康教育：指导病人养成定时排尿的 习惯，教会病人正确的自我放松的方 法。
❖ 导尿术：上述不奏效，根据医嘱导尿。
尿失禁病人的护理
护理措施
尿失禁病人的护理
❖ 心理护理 ：树立信心，积极配合治疗护理， 保证饮水量（怕尿、不饮水自制，入量应 2000-3000ml/日）。
排尿护理PPT课件
血红蛋白尿：呈酱油色或浓红茶色，见于溶 血、恶性疟疾、阵发性睡眠性血红蛋白尿及 严重深度烫伤、蛇咬伤等；
胆红素尿：呈黄褐色，振荡尿液后泡沫也呈 黄色，见于阻塞性黄疸和肝细胞性黄疸；
乳糜尿：呈乳白色，见于丝虫病引起的淋巴 管阻塞时。
9
气味异常：
若新鲜尿有氨臭味，多提示有泌尿道 感染，如膀胱炎或肾盂积脓等。
7
（二）排尿状态的评估
2、尿液的评估
正常：
尿液呈淡黄色，澄清、透明、尿比重波动 1.015~1.025之间，呈弱酸性。正常尿液的气味 来自尿内的挥发性酸，如静置一段时间后，因 尿素分解产生氨，故有氨臭味。在生理情况下 尿液的颜色和酸碱度与摄入的食物、服用的药 物等有关。
8
颜色异常：
血尿：呈红色或棕色，见于急性泌尿道感染、 膀胱肿瘤、输尿管结石等；
1
课堂教学目标
1、了解排尿的生理 2、熟悉排尿活动的评估 3、掌握排尿异常的护理 4、掌握女病人导尿的操作方法
2
一、复习尿液的排泄途径：
肾脏 输尿管 膀胱 尿道
3
二、排尿的评估
（一）影响正常 排尿的因素
. . . . . . .
７６ ５ ４３ ２ １
性治 疾 液个 社 心
别疗 病 体人 会 理
和及
和习 文 因
年检
饮
素
入
4
（二）排尿状态的评估
1、尿量与次数 2、颜色 3、透明度 4、气味 5、酸碱反应 6、比重
5
（二）排尿状态的评估
1、排尿活动评估
正常：
成人白天排尿约3~5次，夜间0~1次。 每次尿量约200~400ml，一昼夜尿量1000~2000ml 。 尿量和排尿次数可受多方面因素的影响。
胆红素尿：呈黄褐色，振荡尿液后泡沫也呈 黄色，见于阻塞性黄疸和肝细胞性黄疸；
乳糜尿：呈乳白色，见于丝虫病引起的淋巴 管阻塞时。
9
气味异常：
若新鲜尿有氨臭味，多提示有泌尿道 感染，如膀胱炎或肾盂积脓等。
7
（二）排尿状态的评估
2、尿液的评估
正常：
尿液呈淡黄色，澄清、透明、尿比重波动 1.015~1.025之间，呈弱酸性。正常尿液的气味 来自尿内的挥发性酸，如静置一段时间后，因 尿素分解产生氨，故有氨臭味。在生理情况下 尿液的颜色和酸碱度与摄入的食物、服用的药 物等有关。
8
颜色异常：
血尿：呈红色或棕色，见于急性泌尿道感染、 膀胱肿瘤、输尿管结石等；
1
课堂教学目标
1、了解排尿的生理 2、熟悉排尿活动的评估 3、掌握排尿异常的护理 4、掌握女病人导尿的操作方法
2
一、复习尿液的排泄途径：
肾脏 输尿管 膀胱 尿道
3
二、排尿的评估
（一）影响正常 排尿的因素
. . . . . . .
７６ ５ ４３ ２ １
性治 疾 液个 社 心
别疗 病 体人 会 理
和及
和习 文 因
年检
饮
素
入
4
（二）排尿状态的评估
1、尿量与次数 2、颜色 3、透明度 4、气味 5、酸碱反应 6、比重
5
（二）排尿状态的评估
1、排尿活动评估
正常：
成人白天排尿约3~5次，夜间0~1次。 每次尿量约200~400ml，一昼夜尿量1000~2000ml 。 尿量和排尿次数可受多方面因素的影响。
尿的形成和排出PPT课件11 人教版
肾小球 肾小囊
水
蛋白质
葡萄糖
8.00
0.10 0.72
0.03
0.10 0.72
0.00
0.00 1.10
肾小管
无机盐
尿 素
0.03
0.03
1.80
血浆、肾小囊内液体、尿液作两两比较， 看各种成分有何变化？推测尿液的成分以 及肾小囊、肾小球、肾小管的作用。
1、比较尿液和血浆的成分发生了什么变 化？你认为排尿主要排出哪些物质？
肾小管
想一想
医生在检验某病人的尿时发现了较多的红
细胞，如果是肾有疾病，请分析可能是肾的哪
个部位出现了病症？ 肾小球出现的病症，使红细胞经过肾小
球进入了肾小囊中，随尿液排出。
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
体外
1、排出废物
2、调节体内水和无机盐的平衡，维持组 织细胞的正常功能
在血液透析过程中是由一台 特殊的机器代替病人的肾脏， 将血液净化。在血液透析过 程中，病人手臂上的静脉经 由导管与洗肾机连接起来。 洗肾机从病人体内抽出 血液，运送到一个特制的过 滤装置里，那是由许多细管 组成的透析器，也叫人工肾 脏。当血液不断流经人工肾 脏时，血液中的废物和多余 的水分将被清除。之后，干 净的血液将由更大的通管输 送回人体内。
肾小球、 肾小囊
肾小管
肾小球—毛细血管球
肾 单 位
肾小囊—漏斗状 肾小管—细长、外缠 绕毛细血管
肾 单 位 的 结 构
肾小球 肾小囊
肾
单
肾小管
位
肾小囊壁和肾 小管壁为单层细胞
肾单位
肾小球
主要 成分
血浆中 (克/100 毫克) 90
肾小囊中 (克/100 毫克) 98
排尿理论教案
任务模块十一任务11-1排泄护理排尿护理(3min)【新课导入】案例：患者，王某，自诉术后 12h未排尿，下腹部膨隆，疼痛，叩诊呈实音。
如果你是护士，请判断患者出现那哪种排尿异常患者出现排尿异常时，如何护理【职业综合能力培养目标】专业职业能力：掌握区分异常尿液的能力。
专业理论知识：掌握多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征、尿潴留、尿失禁的定义。
职业核心能力：掌握对排尿异常患者的护理措施；掌握对排尿异常进行健康教育的能力；培养单独分析问题和解决问题的能力；树立工作严谨的态度以及及增强慎独精神。
(5-8min)【新课讲解】排尿是一个自然的过程，但是许多因素可以影响排尿，导致排尿形态的改变。
护理人员应用熟练的护理技术，协助病人维持正常的排尿功能。
一、排尿活动的评估(1. 排尿一)排尿状况评估：尿量与次数正常成人24h尿量1000—2000ml，平均约3—5次，夜间排尿0—1次，每次排尿约200—400ml。
1500ml〔〕。
一般日间颜色正常尿液呈淡黄色，受食物和药物影响〔1〕血尿尿液中含有一定量的红细胞，含红细胞多时呈洗肉水色。
常见于急性肾小球肾炎、输尿管结石、泌尿系统肿瘤、结核及感染。
〔2〕血红蛋白尿酱油色或浓茶色，隐血试验阳性。
常见溶血、恶性疟疾和阵发性睡眠性血红蛋白尿。
见于溶血性贫血〔)。
〔3〕胆红素尿呈黄褐色或深黄色。
见于阻塞性黄疸和肝细胞性黄疸〔4〕乳糜尿因尿液中含有大量的淋巴液而呈乳白色。
见于丝虫病。
〔5〕脓尿呈白色絮状浑浊。
常见于泌尿系结核、非特性感染等病人〔〕。
5-8min〕3.透明度正常尿液清澈透明，放置后可出现微量絮状沉淀物。
当泌尿系感染时，尿中有脓细胞、红细胞和大量上皮细胞、管型时新鲜尿液即呈浑浊状。
气味正常尿液气味来至尿内挥发性酸。
久置后有氨臭味。
泌尿道感染时，新鲜尿液有氨臭味，糖尿病酮症酸中毒时，尿液呈烂苹果味。
5. 酸碱反响正常尿液呈弱酸性，之间，平均6( ).酸中毒时可呈强酸性，严重呕吐时可呈强碱性比重正常情况下，比重在—之间，假设比重固定在左右的低水平，提示严重肾功能障碍。
2.排尿护理 PPT课件
少尿 oliguria 24h＜400ml
发热、液体过 少、休克；心 肝肾功能衰竭
无尿/尿闭 anuria / urodialysis 24h＜100ml
严重休克 急性肾衰竭
或12h内无尿
三.排尿性质的评估
1.尿量与次数
异常情况——膀胱刺激征 bladder irritation
• 尿频 frequent micturition
• 排尿失去意识控制或不受意识控制， 尿液不自主地流出
四.异常排尿的护理
（二）尿失禁 urinary incontinence 1. 分类： • 真性尿失禁：膀胱完全不能储存尿液， 表现为持续滴尿（膀胱空虚）
四.异常排尿的护理
（二）尿失禁 urinary incontinence 1. 分类： • 假性尿失禁（充盈性）：膀胱胀满，到 一定压力时不自主溢出少量尿液，压力 降低时排尿立即停止。
血尿
（洗肉水色）
胆红素完全从尿排出
阻塞性黄疸 肝细胞性黄疸
血红蛋白尿
（浓红茶色或酱油色）
红细胞在血管内破坏 溶血、恶性痢疾 阵发性睡眠性血红蛋白尿
尿液中含淋巴液 丝虫病
胆红素尿
（深黄色或黄褐色）
乳糜尿
（乳白色）
三.排尿性质的评估
2.颜色——异常情况
三.排尿性质的评估
3.气味 • 正常气味来自尿中的挥发性酸；久置氨臭味
1200 ~ 1500 ml /d
二.影响排尿的因素
5. 气候因素 6. 治疗及检查 7. 疾病 8. 年龄与性别
三.排尿性质的评估
1.尿量与次数 • 正常成人3-5次/白天 0-1次/夜间(夜尿？） • 1000-2000ml/24h（1500ml）
模块十一任务排尿
躯体神经调节
躯体神经主要通过阴部神经和盆神经 传递膀胱和尿道的感受器冲动，影响 排尿反射。
排尿的激素调节
抗利尿激素
抗利尿激素由下丘脑分泌，作用于肾小管和集合管的上皮细胞，增加水的重吸 收，减少尿量。
醛固酮
醛固酮由肾上腺皮质分泌，作用于肾远曲小管和集合管的上皮细胞，增加钠的 重吸收和钾的排出，影响尿液的成分。
任务排尿的实验室检查
尿液常规检查
总结词
尿液常规检查是排尿异常诊断的重要步骤，通过检查尿液的颜色、透明度、酸碱度等指 标，初步判断排尿异常的原因。
详细描述
尿液常规检查包括外观、酸碱度、比重、蛋白质、糖、酮体等方面的检测。外观检查可 以发现尿液是否浑浊、血尿等异常；酸碱度检测有助于了解肾脏的酸碱调节功能；比重 检测可反映肾脏的浓缩和稀释功能；蛋白质和糖的检测有助于了解是否存在肾脏病变或
术等。
手术治疗的优点在于可以彻底解 决任务排尿问题，但同时也存在
一定的风险和并发症。
手术治疗需要在专业医生的建议 和指导下进行选择，患者需要充
分了解手术的风险和效果。
CHAPTER 05
任务排尿的预防与保健
预防排尿困难
预防排尿困难
保持充足的水分摄入，避 免长时间憋尿，及时排尿， 有助于预防排尿困难。
模块十一任务排尿
CONTENTS 目录
• 任务排尿的生理机制 • 任务排尿的病理变化 • 任务排尿的实验室检查 • 任务排尿的治疗方法 • 任务排尿的预防与保健
CHAPTER 01
任务排尿的生理机制
排尿的生理过程
01
02
03
尿液生成
血液通过肾小球滤过作用 形成原尿，再经肾小管和 集合管的重吸收和分泌作 用，最终形成尿液。
躯体神经主要通过阴部神经和盆神经 传递膀胱和尿道的感受器冲动，影响 排尿反射。
排尿的激素调节
抗利尿激素
抗利尿激素由下丘脑分泌，作用于肾小管和集合管的上皮细胞，增加水的重吸 收，减少尿量。
醛固酮
醛固酮由肾上腺皮质分泌，作用于肾远曲小管和集合管的上皮细胞，增加钠的 重吸收和钾的排出，影响尿液的成分。
任务排尿的实验室检查
尿液常规检查
总结词
尿液常规检查是排尿异常诊断的重要步骤，通过检查尿液的颜色、透明度、酸碱度等指 标，初步判断排尿异常的原因。
详细描述
尿液常规检查包括外观、酸碱度、比重、蛋白质、糖、酮体等方面的检测。外观检查可 以发现尿液是否浑浊、血尿等异常；酸碱度检测有助于了解肾脏的酸碱调节功能；比重 检测可反映肾脏的浓缩和稀释功能；蛋白质和糖的检测有助于了解是否存在肾脏病变或
术等。
手术治疗的优点在于可以彻底解 决任务排尿问题，但同时也存在
一定的风险和并发症。
手术治疗需要在专业医生的建议 和指导下进行选择，患者需要充
分了解手术的风险和效果。
CHAPTER 05
任务排尿的预防与保健
预防排尿困难
预防排尿困难
保持充足的水分摄入，避 免长时间憋尿，及时排尿， 有助于预防排尿困难。
模块十一任务排尿
CONTENTS 目录
• 任务排尿的生理机制 • 任务排尿的病理变化 • 任务排尿的实验室检查 • 任务排尿的治疗方法 • 任务排尿的预防与保健
CHAPTER 01
任务排尿的生理机制
排尿的生理过程
01
02
03
尿液生成
血液通过肾小球滤过作用 形成原尿，再经肾小管和 集合管的重吸收和分泌作 用，最终形成尿液。
十一章排泄(2.3)ppt课件
1、膀胱刺激征
尿频(frequent micturition) 尿急(urgent urination) 尿痛(dysuria) 有时伴有血尿 原因：膀胱及尿道感染；机械性刺激
（三）异常排尿
2、尿潴留(retention of urine)：指尿液大量
存留在膀胱内而不能自主排出。 症状与体征：下腹胀痛，排尿困难，体检可 见耻骨上膨隆，扪及囊样包块， 叩诊实音，有压痛。
颜色异常
1、血 尿：常见于急性肾小球肾炎、输尿管结 石、泌尿系统肿瘤、结核及感染 2、血红蛋白尿：常见于溶血、恶性疟疾和阵发性睡 眠性血红蛋白尿 3、胆 红 素尿：见于阻塞性黄疸和肝细胞性黄疸 4、乳 糜 尿：见于丝虫病
气味异常
1、氨 臭 味：怀疑泌尿道感染 2、烂 苹 果味：糖尿病酮症酸中毒
（三）异常排尿
尿失禁病人的护理
1.心理护理 2.皮肤护理 3.外部引流 4.重建正常的排尿功能 （1）持续的膀胱训练 （2）摄入适当的液体 （3）肌肉力量的训练 5.导尿术
三、导尿术(catheterization)
（一）一次性导尿术 （二）留置导尿术(retention catheterization) （三）膀胱冲洗(bladder irrigation)
3、协助治疗：为膀胱肿瘤病人进行膀胱 化疗。
评估评 估 病 人 的 情源自况病人病情、临床诊断、导尿 目的、自理能力 病人的意识状态、生命体征
病人的卧位、膀胱充盈度及 会阴部皮肤粘膜情况 病人的合作程度、心理反应、 生活自理能力
准备
操作者：着装整齐，洗手、剪指甲，戴口罩。 环境：关闭门窗，屏风遮挡。 病人：了解导尿目的注意事项及如何配合操作等。 物品：无菌导尿包加外阴初步消毒用物或一次性导 尿包 （1）无菌导尿包：无菌盘内物品、外加标本瓶、弯盘。 （消毒棉球夹入治疗碗中） （2）外阴初步消毒用物：治疗碗（内盛10余个消毒棉 球）、血管钳、弯盘、一次性手套 （3）其他：油布、治疗巾、无菌手套
尿频(frequent micturition) 尿急(urgent urination) 尿痛(dysuria) 有时伴有血尿 原因：膀胱及尿道感染；机械性刺激
（三）异常排尿
2、尿潴留(retention of urine)：指尿液大量
存留在膀胱内而不能自主排出。 症状与体征：下腹胀痛，排尿困难，体检可 见耻骨上膨隆，扪及囊样包块， 叩诊实音，有压痛。
颜色异常
1、血 尿：常见于急性肾小球肾炎、输尿管结 石、泌尿系统肿瘤、结核及感染 2、血红蛋白尿：常见于溶血、恶性疟疾和阵发性睡 眠性血红蛋白尿 3、胆 红 素尿：见于阻塞性黄疸和肝细胞性黄疸 4、乳 糜 尿：见于丝虫病
气味异常
1、氨 臭 味：怀疑泌尿道感染 2、烂 苹 果味：糖尿病酮症酸中毒
（三）异常排尿
尿失禁病人的护理
1.心理护理 2.皮肤护理 3.外部引流 4.重建正常的排尿功能 （1）持续的膀胱训练 （2）摄入适当的液体 （3）肌肉力量的训练 5.导尿术
三、导尿术(catheterization)
（一）一次性导尿术 （二）留置导尿术(retention catheterization) （三）膀胱冲洗(bladder irrigation)
3、协助治疗：为膀胱肿瘤病人进行膀胱 化疗。
评估评 估 病 人 的 情源自况病人病情、临床诊断、导尿 目的、自理能力 病人的意识状态、生命体征
病人的卧位、膀胱充盈度及 会阴部皮肤粘膜情况 病人的合作程度、心理反应、 生活自理能力
准备
操作者：着装整齐，洗手、剪指甲，戴口罩。 环境：关闭门窗，屏风遮挡。 病人：了解导尿目的注意事项及如何配合操作等。 物品：无菌导尿包加外阴初步消毒用物或一次性导 尿包 （1）无菌导尿包：无菌盘内物品、外加标本瓶、弯盘。 （消毒棉球夹入治疗碗中） （2）外阴初步消毒用物：治疗碗（内盛10余个消毒棉 球）、血管钳、弯盘、一次性手套 （3）其他：油布、治疗巾、无菌手套
初中生物北师大版七年级下册《第11章第2节尿的形成与排出》课件PPT模板
3.血液、血浆、原尿与尿液成分的区别
不同点
（g/L） 原尿与血浆相比：原尿中不
成分 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐 含有大分子蛋白质
血浆 900 原尿 970 尿液 950 相同点
70
1 0.3 0.04
微量 1 0.3 0.04
0
0 1.8 0.05
含有水、无机盐和尿素等
9.0 9.0 11.0
皮质 外周，毛细血管丰富，色深 髓质 内侧，颜色浅 肾盂 肾脏中央的空腔，汇集尿
液，与输尿管直接相通
3.肾脏结构和功能的基本单位——肾单位
肾小球
肾小体
分布在
肾
肾小囊 皮质
单
位
肾小管 分布在皮质和髓质
每个肾脏由100多万个肾单位组成
（1）肾小球 出球小动脉
入球小动脉
电镜下的肾小球
毛细血管网
分析：血液在肾小球里是 怎样流动的？血液是动脉 血还是静脉血？
肾动脉中的血液将人体生命活动产生的尿素 、无机盐和多余的水带到肾脏，形成尿液并 排出体外；肾静脉将排出了尿素、部分无机 盐和多余的水的血液再送往人体其他部位。
PART 04
拓展练习
1.(2018武威)下列结构中,不属于肾单位组成的是( C )
A.肾小球
B.肾小囊 C.输尿管 D.肾小管
2.(2018广东)肾小球毛细血管壁上有许多孔隙,有利于代谢物的滤出。正
集合管 少部分水、无 机盐、尿素
PART 03
新知讲解
尿液的形成过程 血液
［血细胞、大分子蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖］
肾小球的滤过作用 ［血细胞、大分子蛋白质］→血液
在肾小囊腔形成原尿 ［水、无机盐、尿素、葡萄糖］
排泄护理第一节排尿护理ppt课件
扩大专业队伍
随着人口老龄化和尿失禁等问题的日益突出，排 泄护理的需求将不断增加。未来将需要更多的专 业人员来从事排泄护理工作，包括医生、护士、 康复治疗师等。
更加注重患者体验
未来排泄护理将更加注重患者的体验和需求，包 括提高患者的舒适度和满意度，以及减少治疗对 生活质量的影响等方面。
预防与保健
未来排泄护理将更加注重预防和保健，通过宣传 教育和健康管理等方式，提高公众对排泄问题的 认识和重视程度，预防尿失禁等问题的发生。
张和焦虑。
学龄前期排尿护理特点与注意事项
总结词
学龄前期，宝宝的排尿习惯逐渐形成，但仍ຫໍສະໝຸດ 家长的监督和引导。详细描述
学龄前期，宝宝开始有较为稳定的排尿习惯，但仍需家长的监督和引导。家长需要关注宝宝的生活规 律和饮食习惯，了解宝宝的排便时间和地点，帮助宝宝建立规律的排便习惯。同时，要鼓励宝宝多饮 水，并注意个人卫生和清洁，以保持身体健康和预防感染。
处理
局部涂抹药膏，更换清洁的尿布或尿垫等。
其他并发症预防与处理
预防
加强营养支持，提高机体免疫力，避 免不洁饮食等。
处理
根据不同的并发症进行处理，如针对 便秘可增加纤维素摄入等。
06
总结与展望
总结本次课程重点内容
尿失禁类型及成因
了解尿失禁的多种类型以及其 产生的原因，以便更好地评估
和治疗尿失禁。
学龄期及青春期排尿护理特点与注意事项
总结词
学龄期及青春期的排尿护理要注重引导宝宝 自主控制排尿，同时注意卫生和健康。
详细描述
学龄期及青春期，宝宝的身体逐渐发育成熟 ，自我控制能力增强。家长需要关注宝宝的 情绪变化和心理压力对排尿的影响，并给予 适当的支持和鼓励。同时，要引导宝宝养成 良好的卫生习惯和生活方式，包括勤洗手、 保持个人卫生等。在青春期，还要注意教导 宝宝正确使用卫生用品和处理月经等问题。
随着人口老龄化和尿失禁等问题的日益突出，排 泄护理的需求将不断增加。未来将需要更多的专 业人员来从事排泄护理工作，包括医生、护士、 康复治疗师等。
更加注重患者体验
未来排泄护理将更加注重患者的体验和需求，包 括提高患者的舒适度和满意度，以及减少治疗对 生活质量的影响等方面。
预防与保健
未来排泄护理将更加注重预防和保健，通过宣传 教育和健康管理等方式，提高公众对排泄问题的 认识和重视程度，预防尿失禁等问题的发生。
张和焦虑。
学龄前期排尿护理特点与注意事项
总结词
学龄前期，宝宝的排尿习惯逐渐形成，但仍ຫໍສະໝຸດ 家长的监督和引导。详细描述
学龄前期，宝宝开始有较为稳定的排尿习惯，但仍需家长的监督和引导。家长需要关注宝宝的生活规 律和饮食习惯，了解宝宝的排便时间和地点，帮助宝宝建立规律的排便习惯。同时，要鼓励宝宝多饮 水，并注意个人卫生和清洁，以保持身体健康和预防感染。
处理
局部涂抹药膏，更换清洁的尿布或尿垫等。
其他并发症预防与处理
预防
加强营养支持，提高机体免疫力，避 免不洁饮食等。
处理
根据不同的并发症进行处理，如针对 便秘可增加纤维素摄入等。
06
总结与展望
总结本次课程重点内容
尿失禁类型及成因
了解尿失禁的多种类型以及其 产生的原因，以便更好地评估
和治疗尿失禁。
学龄期及青春期排尿护理特点与注意事项
总结词
学龄期及青春期的排尿护理要注重引导宝宝 自主控制排尿，同时注意卫生和健康。
详细描述
学龄期及青春期，宝宝的身体逐渐发育成熟 ，自我控制能力增强。家长需要关注宝宝的 情绪变化和心理压力对排尿的影响，并给予 适当的支持和鼓励。同时，要引导宝宝养成 良好的卫生习惯和生活方式，包括勤洗手、 保持个人卫生等。在青春期，还要注意教导 宝宝正确使用卫生用品和处理月经等问题。
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13
24h尿量少于 100ml或12h内 无尿。见于严 重休克、急、 慢性肾功衰竭 、药物中毒等 病人。
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(三)排尿异常—尿量异常
无尿
少尿
多尿
14
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(三)排尿异常
(三)排尿异常—膀胱刺激征
15
精选ppt Logo
(三)排尿异常
尿液大量 存留在膀 胱内而不 能自主排 出
• Click to add Text
实音，有压 • Clicபைடு நூலகம் to add Text 痛。
尿潴留
16
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（二）尿潴留病人的护理
1．心理护理
2．提供隐蔽的排尿环境
5．热敷、按摩 6．健康教育
3．调整体位和姿势 4．诱导排尿
7．药物治疗 8. 经上述措施处理无效
听流水声，或用温
水冲洗会阴
8
呈黄褐色 或深黄色 。见于阻 塞性黄疸 和肝细胞 性黄疸
呈乳白 色。见于 丝虫病。
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（二）排尿状态评估-颜色
乳糜尿 血尿 血红蛋白尿 胆红素尿
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（二）排尿状态评估
透明度
气味
酸碱反应
比重
正常尿液清 澈透明，当 泌尿系感染 时，新鲜尿 液即呈浑浊 状。
正常尿液气味 来至尿内挥发 性酸。泌尿道 感染时，新鲜 尿液有氨臭味 ，糖尿病酮症 酸中毒时，尿 液呈烂苹果味 。
气候变化
5
文化因素
液体和饮 食的摄入
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（二）排尿状态评估
1 1.尿量与次数 2 2.颜色 3 3.透明度 4 4.气味 5 5.酸碱反应
6 6.比重
6
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一、排尿活动的评估
正常成人 24h尿量
1000— 2000ml， 平均约
1500ml
尿量 与 次数
(二)排尿状况评估
包含
一、排尿活动的评估
1.尿量异常 2.膀胱刺激征 3.尿潴留 4.尿失禁
（三）排尿异常
12
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(三)排尿异常—尿量异常
多尿
少尿
无尿
24h尿量超 过2500ml。 见于糖尿病 、尿崩症等 病人。
24h尿量少于 400ml或每小时 尿量少于17ml 。见心脏、肾 脏、肝脏功能 衰竭等病人。
日间排尿 3—5次， 夜间T排ext尿 0—1T次ext， 每次T排ext尿 约200— 400ml。
7
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（二）排尿状态评估-颜色
血尿
血红蛋 白尿
胆红 素尿
乳糜尿
呈洗肉水色 。常见于急 性肾小球肾 炎、输尿管 结石、泌尿 系统肿瘤、 结核及感染 。
酱油色或 浓茶色， 常见溶血 、恶性疟 疾和阵发 性睡眠性 血红蛋白 尿。
17
遵医嘱采用导尿术
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(三)排尿异常
1
真性 尿失禁
2
3
假性
压力性
尿失禁 尿失禁
尿失禁
18
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二、排尿异常的护理
（一） 尿失禁病人的护理
（二） 尿潴留病人的护理
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（一）尿失禁病人的护理
1 心理护理 2 皮肤护理 3 外部引流 4 重建正常的排尿功能 5 导尿术
20
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3.外部引流装置
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外部引流装置的进展
男性尿接收裤
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外部引流装置的进展
女性尿接收裤
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重建正常的排尿功能
持续的膀胱训练 摄入适当的液体 肌肉力量的锻炼
白天每隔12h使用便器 一次，夜间 每隔4h使用 便器一次。
。
每日白天摄 入液体20003000ml。
指导病人进行骨 盆底部肌肉的锻 炼。每次10s左 右，连续10遍， 每日进行数次。
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骨盆底部肌肉的锻炼
25
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课堂小结
1.尿量与次数 正常成人24h尿量1000—2000ml，平均约1500ml ❖ 多尿：>2500ml/24h。见于糖尿病、尿崩症等。 ❖ 少尿：<400ml/24h或<17ml/h。见于心脏、肾脏
疾病等。 ❖ 无尿：<100ml/24h或12h不排尿。见于肾炎晚期
任务1 排尿护理
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在医院
患者，王某， 自诉术后12h 未排尿，护理 体检所见下腹 部膨隆，疼痛， 叩诊呈实音。
2
1.如果你是护士， 请判断患者出现 那种排尿异常？ 2.患者出现排尿 异常时，如何护 理？
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职业能力培养
专业职业能力
运用所学知识 能够评估患者 的尿液颜色、 量及气味；能 够护理排尿异 常的病人。
专业理论能力
掌握正常尿液 及异常尿液的 评估；掌握排 尿异常病人的 护理。
职业核心能力
具备评判性 思维能力及分 析问题能力， 工作认真、尊 重病人、注意 安全的能力。
3
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一、排尿活动的评估
影响排尿因素的 评估
4
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一、排尿活动的评估
其他因素
心理因素
疾病
个人习惯
治疗及检查
和肝细胞性黄疸 （4）乳糜尿呈乳白色，见于丝虫病。
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课堂小结
3.透明度 ❖ 当泌尿系感染时，新鲜尿液即呈浑浊状。
4.比重 ❖ 比重在1.015—1.025之间，若比重固定在1.010左右的低水平，提
示严重肾功能障碍。
5.气味 ❖ 泌尿道感染时，新鲜尿液有氨臭味，糖尿病酮症 酸中毒时，尿
、急性肾衰竭患者的无尿期。
❖ 膀胱刺激征：每次尿量少，伴有尿频、尿急、尿 痛及尿不净。常见于膀胱炎患者。
26
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课堂小结
2.颜色 （1）血尿时呈洗肉水色。常见于急性肾小球肾炎、
输尿管结石、泌尿系统肿瘤、结核及感染。 （2）血红蛋白尿呈酱油色或浓茶色，常见溶血、恶
性疟疾和阵发性睡眠性血红蛋白尿 （3）胆红素尿 呈黄褐色或深黄色。见于阻塞性黄疸
正常尿液呈弱 酸性，pH4.57.5之间，酸中 毒时可呈强酸 性，严重呕吐 时可呈强碱性
比重1.015— 1.025之间， 若比重固定在 1.010左右的 低水平，提示 严重肾功能障 碍。
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（二）排尿状态评估-透明度
正常新鲜尿液，放置后可出现微量絮状沉淀物
11
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病人主诉 Description of the contents
下腹部胀
“ThemeGallery is a
痛、排尿 Design Digital Content & Contents mall 困难。 developed by Guild Design Inc.”
体检见耻骨 上膨隆、可 扪及囊性包 • Click to add Text 块，叩诊呈 • Click to add Text
24h尿量少于 100ml或12h内 无尿。见于严 重休克、急、 慢性肾功衰竭 、药物中毒等 病人。
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(三)排尿异常—尿量异常
无尿
少尿
多尿
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(三)排尿异常
(三)排尿异常—膀胱刺激征
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(三)排尿异常
尿液大量 存留在膀 胱内而不 能自主排 出
• Click to add Text
实音，有压 • Clicபைடு நூலகம் to add Text 痛。
尿潴留
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（二）尿潴留病人的护理
1．心理护理
2．提供隐蔽的排尿环境
5．热敷、按摩 6．健康教育
3．调整体位和姿势 4．诱导排尿
7．药物治疗 8. 经上述措施处理无效
听流水声，或用温
水冲洗会阴
8
呈黄褐色 或深黄色 。见于阻 塞性黄疸 和肝细胞 性黄疸
呈乳白 色。见于 丝虫病。
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（二）排尿状态评估-颜色
乳糜尿 血尿 血红蛋白尿 胆红素尿
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（二）排尿状态评估
透明度
气味
酸碱反应
比重
正常尿液清 澈透明，当 泌尿系感染 时，新鲜尿 液即呈浑浊 状。
正常尿液气味 来至尿内挥发 性酸。泌尿道 感染时，新鲜 尿液有氨臭味 ，糖尿病酮症 酸中毒时，尿 液呈烂苹果味 。
气候变化
5
文化因素
液体和饮 食的摄入
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1 1.尿量与次数 2 2.颜色 3 3.透明度 4 4.气味 5 5.酸碱反应
6 6.比重
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一、排尿活动的评估
正常成人 24h尿量
1000— 2000ml， 平均约
1500ml
尿量 与 次数
(二)排尿状况评估
包含
一、排尿活动的评估
1.尿量异常 2.膀胱刺激征 3.尿潴留 4.尿失禁
（三）排尿异常
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(三)排尿异常—尿量异常
多尿
少尿
无尿
24h尿量超 过2500ml。 见于糖尿病 、尿崩症等 病人。
24h尿量少于 400ml或每小时 尿量少于17ml 。见心脏、肾 脏、肝脏功能 衰竭等病人。
日间排尿 3—5次， 夜间T排ext尿 0—1T次ext， 每次T排ext尿 约200— 400ml。
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（二）排尿状态评估-颜色
血尿
血红蛋 白尿
胆红 素尿
乳糜尿
呈洗肉水色 。常见于急 性肾小球肾 炎、输尿管 结石、泌尿 系统肿瘤、 结核及感染 。
酱油色或 浓茶色， 常见溶血 、恶性疟 疾和阵发 性睡眠性 血红蛋白 尿。
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遵医嘱采用导尿术
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1
真性 尿失禁
2
3
假性
压力性
尿失禁 尿失禁
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二、排尿异常的护理
（一） 尿失禁病人的护理
（二） 尿潴留病人的护理
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（一）尿失禁病人的护理
1 心理护理 2 皮肤护理 3 外部引流 4 重建正常的排尿功能 5 导尿术
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持续的膀胱训练 摄入适当的液体 肌肉力量的锻炼
白天每隔12h使用便器 一次，夜间 每隔4h使用 便器一次。
。
每日白天摄 入液体20003000ml。
指导病人进行骨 盆底部肌肉的锻 炼。每次10s左 右，连续10遍， 每日进行数次。
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骨盆底部肌肉的锻炼
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课堂小结
1.尿量与次数 正常成人24h尿量1000—2000ml，平均约1500ml ❖ 多尿：>2500ml/24h。见于糖尿病、尿崩症等。 ❖ 少尿：<400ml/24h或<17ml/h。见于心脏、肾脏
疾病等。 ❖ 无尿：<100ml/24h或12h不排尿。见于肾炎晚期
任务1 排尿护理
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在医院
患者，王某， 自诉术后12h 未排尿，护理 体检所见下腹 部膨隆，疼痛， 叩诊呈实音。
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1.如果你是护士， 请判断患者出现 那种排尿异常？ 2.患者出现排尿 异常时，如何护 理？
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职业能力培养
专业职业能力
运用所学知识 能够评估患者 的尿液颜色、 量及气味；能 够护理排尿异 常的病人。
专业理论能力
掌握正常尿液 及异常尿液的 评估；掌握排 尿异常病人的 护理。
职业核心能力
具备评判性 思维能力及分 析问题能力， 工作认真、尊 重病人、注意 安全的能力。
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一、排尿活动的评估
影响排尿因素的 评估
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心理因素
疾病
个人习惯
治疗及检查
和肝细胞性黄疸 （4）乳糜尿呈乳白色，见于丝虫病。
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3.透明度 ❖ 当泌尿系感染时，新鲜尿液即呈浑浊状。
4.比重 ❖ 比重在1.015—1.025之间，若比重固定在1.010左右的低水平，提
示严重肾功能障碍。
5.气味 ❖ 泌尿道感染时，新鲜尿液有氨臭味，糖尿病酮症 酸中毒时，尿
、急性肾衰竭患者的无尿期。
❖ 膀胱刺激征：每次尿量少，伴有尿频、尿急、尿 痛及尿不净。常见于膀胱炎患者。
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课堂小结
2.颜色 （1）血尿时呈洗肉水色。常见于急性肾小球肾炎、
输尿管结石、泌尿系统肿瘤、结核及感染。 （2）血红蛋白尿呈酱油色或浓茶色，常见溶血、恶
性疟疾和阵发性睡眠性血红蛋白尿 （3）胆红素尿 呈黄褐色或深黄色。见于阻塞性黄疸
正常尿液呈弱 酸性，pH4.57.5之间，酸中 毒时可呈强酸 性，严重呕吐 时可呈强碱性
比重1.015— 1.025之间， 若比重固定在 1.010左右的 低水平，提示 严重肾功能障 碍。
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（二）排尿状态评估-透明度
正常新鲜尿液，放置后可出现微量絮状沉淀物
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