《调查生活垃圾》ppt课件
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关于生活垃圾的处理和回收利用-PPT课件
• 2、全面推广分类回收,实现废物利用最大化
• 由于人们生活节奏的加快和生活水平的提高，每年递增的垃圾多为可 回收物，可以说有2/3以上的废弃物是能回收利用的，即将垃圾相对 集中，由专人将垃圾中可利用的塑料、玻璃、橡胶等拣出回收或利用， 同时将废旧电池、农药瓶、发胶罐、摩丝罐等有毒有害的物品挑出来， 交政府有关部门统一处理，其余的有机垃圾，可以通过快速发酵的方 式，转化为肥料回归农田。这样做将大大降低垃圾总量和体积，减少 垃圾转运中耗费的人力和物力，及过多的垃圾堆放对环境造成的污染， 减少了相关部门清运和处理垃圾的负担，延长了造价昂贵的垃圾处理 场的使用寿命。实现垃圾从源头分类，资源回收将大有可为。然必须 由政府下定决心来组织领导，群而，实现垃圾从源头分类是一项系统 工程，众的参与和企业的支持，三者结合才能办成。
• 第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会 产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发 生，造成重大损失。
•
第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为
老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根
源。
• 第六、对人体健康及生态的影响。一些持续性有机污染物 在环境中难以降解，这类废弃物进入水体或渗入土壤中， 将会严重影响当代人和后代人的健康，对生态环境也会造 成长期的不可低估的影响。残留毒害物质在动植物体内积 蓄，严重影响动植物的生长，生态平衡遭受严重破坏。当 人食用含有有毒物质积累的动植物时，又使毒害物质积存 在人体内，对人的肝脏和神经系统造成严重损害，诱发癌 症和导致胎儿畸形等
之一。 • 1、大力进行科普宣传，提高农民环保意识 • 尽管江苏近年来经济发展相对较为迅速，人民素质有了一定提高,但还有相当一部
【309教育网优选】北师大版小学数学五年级上册《调查“生活垃圾”》 (1)教学课件
158－12×8＝
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北京师范大学出版社 五年级 | 上册
◆探究新知
根据图中的数学信息，你能提出哪些数学问题？ 一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？
30.8÷（4×7） ＝30.8÷28 ＝1.1（千克）
30.8÷4÷7 ＝7.7÷7 ＝1.1（千克）
答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。
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与平时相比，这个小区周末每天要多处理多少吨生活 垃圾？ 1.3－3.5÷5 ＝1.3－0.7 ＝0.6（吨） 答：这个小区周末每天要多处理0.6吨生活垃圾。
北京师范大学出版社 五年级 | 上册
算一算，与同伴说一说运算顺序。
▪ ▪ ▪ （16.8＋2.1）÷0.7 ▪ ▪▪ ＝18.9÷0.7 ▪▪ ▪▪ ＝27 ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ 0.96÷（5.4÷0.9） ▪ ▪ ▪▪ ＝0.96÷6 ▪▪ ▪▪ ＝0.16 ▪ ▪ ▪ ▪
这样每袋比零售价便宜多少元？
1.1－85.5÷30÷3 ＝1.1－0.95 ＝0.15（元） 答：这样每袋比零售价便宜0.15元。
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4.王奶奶从冷饮批发部买回两箱冰棍。
◆课堂小结
1、师生一起总结小数四则混合运算的运算顺序。
2、交流小数运算在生活中的运用。
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◆巩固练习
1.
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2.算一算，并与同伴说一说运算顺序。 90÷（3.6－1.8） 3.4×7.8÷3.9 3.6÷0.4－1.2×5 0.36÷0.3÷4
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3.淘气家9月每天预订3袋纯牛奶，按批发价共付85.5元，
北师大版五年级上册数学《调查生活垃圾》说课课件
4、发现规律 引导学生面容两题中的三个综合算式，再一次得出结论：小数四则混合运算的 顺序与整数四则混合运算顺序相同，整数运算定律在小数运算中同样适用。
（三）课堂总结 小数四则混合运算的运算顺序是什么?你能总结一下吗? 老师小结:小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序一样:算 式里只有乘除法或只有加减法,按照从左到右的顺序计算;算式里既有加减法又有 乘除法,要先算乘除,后算加减;算式里有小括号,要先算小括号里面的。
数四则混合运算。
【教学难点】：
通过解决具体问题理解运算间的联系，体会解决问题策略 的多样化。
五、说教法学法
以教师的引导为主导，体现先导后教"、进而无为而教"的教学思想。 以学生的学习为主体，体现先做后学"、进而自主学习"的学习思想；采 取个人自主探究与小组学习有机结合，以学生的实践操作为中心，引导 学生学会学数学、想数学、用数学。
六、说教学过程
（一）、导入新课
1.计算下面各题。
7.41-2.96-3.04 1.54+2.08+3.92
3200÷125÷8
250÷50×(75÷15)
2. 3.2÷1.25÷0.8怎样计算比较简便?
参考答案：
1. 1.41 7.54 3.2 25
2. 3.2÷(1.25×0.8)=3.2
设计意图:通过复习旧知，为学习新知做铺垫。
3、从五(2)班调查汇报中知道这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨,周末 每天产生生活垃圾约1.3吨,可以提出下面的问题: (1)周一到周五平均每天产生多少吨生活垃圾? (2)与平时相比,这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾? 学生独立完成，教师要引导列分步算式的同学试着列出综合算式，根据其中的 数量关系，运算出结果。
《生活垃圾分类知识》(课件)四年级上册综合实践活动(共35张PPT)
1吨废纸 可制造
850千克好纸 节省木材300千克
17 少砍伐 棵树
74% 比等量生产减少污染
1吨废塑料 可回炼
600千克
无铅汽油和柴油
可少开采1.8吨
石油或天然气 有人形象地将它们比
作"二次油田"
1吨废玻璃 能造出
2万个
500g的玻璃瓶
节约石英砂720公斤 少用纯碱250公斤 节约长石粉60公斤
节约煤炭10吨 节约电400度
有害垃圾
3 垃圾怎么分类
有害垃圾有什么危害？
1.过期药品。药品都是通过特殊的元素制作而成，千万
不要随意丢弃 ，必须要进行特殊的回收处理以免影响环境。 一粒过期药品造成的污染与三节废电池相当，约污染一个 人的5年用水量。
2.含汞（水银）废弃物。常见的水银温度计、水银血
压计、纽扣电池、荧光灯、节能灯都是含汞物质。一支小 小的节能灯管平均含有0.5 毫克的汞，渗入地下就会造成 大约180吨水的污染；1支水银温度计在15平方米的房间打 破处理不当就会引起中毒。如果发现水银温度计等含汞物 品破碎，应该立即打开窗户通风并通知大人前来处理，请 勿触碰水银。
剧毒
过期药品 属于有害垃圾！
汞
本内容主要依据《广西城市生活垃圾分类设施配置及作业规范》（DB45/T 1896—2018）编制
3 垃圾怎么分类
厨余垃圾
厨余垃圾主要包括家庭、食堂、餐馆、农贸市场等产生的 易腐烂、含有机质的生活垃圾，如菜帮菜叶、剩菜剩饭、 瓜果皮核、废弃食物、废弃油脂等，还包括家庭产生的树 枝、碎草、落叶、花卉等。
1 垃圾从哪儿来
垃圾填埋和堆放会造成土地占 用和土壤污染，使植物无法生 长。
传播疾病、危害健康
(2023秋)北师大版五年级数学上册《 调查“生活垃圾”》PPT课件
0.96÷（5.4÷0.9） ① ②
＝ 0.96÷6 ＝ 0.16
小数混合运算的顺 序与整数混合运算 的顺序一样。
巩固练习
1.
(教材P18 练一练T1)
（1）根据图中的数学信息，你能提出哪些数学问题？ 《森林报》一周卖了多少份？
78.4÷0.8＝98（份） 答：《森林报》一周卖了98份。（答案不唯一）
1.3 － 3.5÷5 ＝ 1.3 － 0.7 ＝ 0.6（吨） 答：这个小区周末每天要处理 0.6 吨生活垃圾。
算一算，与同伴说一说运算顺序。
（16.8＋2.1）÷0.7 0.96÷（5.4÷0.9）
＝ 18.9÷0.7 ＝ 27
＝ 0.96÷6 ＝ 0.16
小数混合运算的顺 序与整数混合运算 的顺序一样。
课堂练习
1.
《森林报》一周 卖了78.4元。
（1）根据图中的数学信息，你能提出哪些数学 问题？
（2）《森林报》平均每天卖了多少份？
78.4÷7÷0.8 = 11.2÷0.8 = 14（份）
答：《森林报》平均 每天卖了14份。
《森林报》一周 卖了78.4元。
（3）大象买 1 份《森林报》和 2 份《故事报》 一共花了 3.4 元，《故事报》每份多少元？
这个小区周一到周五共 产生生活垃圾约3.5吨，周末 每天产生生活垃圾约1.3吨。
一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？
30.8÷（4×7） ＝30.8÷28
＝1.1（千克）
30.8÷4÷7
＝7.7÷7 ＝1.1（千克）
答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。
观察这两个算式你有什么发现?
30.8÷（4×7）
义务教育北师大版五年级上册
一生活垃圾小调查(课件)三年级下册综合实践活动
4
PA R T
生活垃圾的再利用与循环 利用
生活垃圾的再利用与循环利用
建立垃圾分类意识
制作生活垃圾手工 艺品
参观垃圾处理厂
Байду номын сангаас
生活垃圾的再利用与循环利用
建立垃圾分类意识
学生应该了解垃圾分类的重要性，学会将生活垃圾分为可回收 物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾，并将其投放到相应的垃圾桶 中。学生可以在家庭中进行垃圾分类实践，了解各类垃圾的特 点和处理方式。
分类垃圾的重要性
生活垃圾的分类是保护环境的基础，可以减少资源的浪费和环 境的污染。通过正确分类垃圾，可以提高垃圾的回收利用率， 减少对自然资源的消耗，同时降低垃圾填埋和焚烧造成的环境 污染。
生活垃圾的分类与处理方式
垃圾的分类方式
垃圾主要分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。 可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属等可以再利用的物品 ；有害垃圾包括废电池、废荧光灯管等对环境和人体有害的物 品；湿垃圾主要是厨余垃圾，如剩饭剩菜、果皮等易腐烂的物 品；干垃圾包括废纸盒、塑料袋、砖瓦等其他不能回收和腐烂 的物品。
2
生活垃圾对环境的影响
PA R T
生活垃圾对环境的影响
垃圾分类的重要性
塑料垃圾对海洋生 态的破坏
垃圾焚烧和填埋对 空气和土壤的污染
生活垃圾对环境的影响
垃圾分类的重要性
垃圾分类可以有效减少垃圾的数量和对环境的污染。通过分类 回收，可以将可回收垃圾再利用，减少资源的浪费。同时，有 害垃圾和厨余垃圾经过分类处理，可以降低对土壤和水源的污 染，保护生态环境。
2023
第一单元 关注生活垃圾 一、生活垃圾小调查
CONTENTS
生活垃圾的分类与处理方式 生活垃圾对环境的影响 生活垃圾的减量化措施 生活垃圾的再利用与循环利用
综合实践活动——认识我们身边的垃圾ppt课件
浪费原料，污染环 境且造成垃圾堆积
难以分解，破坏土 质，使植物生长减 少30%； 填埋后可 能污染地下水；焚 烧会产生有害气体。
通过综合处理回收利用，可以 减少污染，节省资源。如每回收 1吨废纸可造好纸850公斤，节省 木材300公斤，比等量生产减少 污染74％；每回收1吨塑料饮料 瓶可获得0．7吨二级原料；每回 收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨， 比用矿石冶炼节约成本47％，减 少空气污染75％，减少97％的水 污染和固体废物。
种类
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
危害
处理方式
可 回 收 垃 圾
有害垃圾
厨余垃圾
其他垃圾
玻璃类（如酒瓶、 饮料瓶、碎玻 璃等）
纸类 金属类（破旧家具、
钢铁品等）
塑料类（一次性饭 盒、塑料袋、 塑制品）
电池类、废旧灯管、 过期药品等
剩菜剩饭、果皮等
烟蒂、尘土、污水 等
随意丢弃会造成人 身伤害、污染环境， 浪费资源。
污染环境，给人视 觉反感。
➢每利用1吨废钢铁，可提炼钢0.9吨， 相当于节约矿石3吨
➢1吨废塑料再生利用，可获得0.7吨塑 料原料；
➢1吨废玻璃回收后可生产一块篮球场面积大 小的平板玻璃，或200克瓶子2万只；
➢ 用45000吨废食物加工饲料，可节约36万吨 饲料用谷物，可产生100万吨以上猪肉。
➢据北京市环保基金会统计,北京市年产垃圾 中有废电池2.37亿支,利用废电池可回收镉、 镍、锰、锌等宝贵的重金属,但是更主要的 是:可以减少重金属对环境的污染及对人体 健康的危害。
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
严重污染环境，影 有专业人员进行化学销毁和专门处
难以分解，破坏土 质，使植物生长减 少30%； 填埋后可 能污染地下水；焚 烧会产生有害气体。
通过综合处理回收利用，可以 减少污染，节省资源。如每回收 1吨废纸可造好纸850公斤，节省 木材300公斤，比等量生产减少 污染74％；每回收1吨塑料饮料 瓶可获得0．7吨二级原料；每回 收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨， 比用矿石冶炼节约成本47％，减 少空气污染75％，减少97％的水 污染和固体废物。
种类
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
危害
处理方式
可 回 收 垃 圾
有害垃圾
厨余垃圾
其他垃圾
玻璃类（如酒瓶、 饮料瓶、碎玻 璃等）
纸类 金属类（破旧家具、
钢铁品等）
塑料类（一次性饭 盒、塑料袋、 塑制品）
电池类、废旧灯管、 过期药品等
剩菜剩饭、果皮等
烟蒂、尘土、污水 等
随意丢弃会造成人 身伤害、污染环境， 浪费资源。
污染环境，给人视 觉反感。
➢每利用1吨废钢铁，可提炼钢0.9吨， 相当于节约矿石3吨
➢1吨废塑料再生利用，可获得0.7吨塑 料原料；
➢1吨废玻璃回收后可生产一块篮球场面积大 小的平板玻璃，或200克瓶子2万只；
➢ 用45000吨废食物加工饲料，可节约36万吨 饲料用谷物，可产生100万吨以上猪肉。
➢据北京市环保基金会统计,北京市年产垃圾 中有废电池2.37亿支,利用废电池可回收镉、 镍、锰、锌等宝贵的重金属,但是更主要的 是:可以减少重金属对环境的污染及对人体 健康的危害。
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严重污染环境，影 有专业人员进行化学销毁和专门处
城市生活垃圾处理现状分析ppt课件
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
年份
2003
2004
成份
有机物(%) 植物
42.81
44.76
动物
3.37
3.55
济南市城合市计 生活垃4圾6.18成分表48.31
可 回 收 物 纸类
3.81
3.69
堆肥处理
• 随着城市经济的发展，居民生活水平的提
• 垃圾场产生的填埋气体直接排人大气，缺
乏回收利用，这种自然排放的方式对大气 以及周边的环境都造成了危害。发达国家 禁止填埋气体直接排入大气，规定填埋气 体必须进行回收利用，无回收利用价值的 则需集中收集燃烧排放。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
• 资金短缺 • 缺乏可靠、实用的国产化焚烧处理技术 • 垃圾的特性由于城市中大部分垃圾还是混
合收集，垃圾中有机物含量高达 60％， 且含水率较高，导致垃圾热值降低，不利 于焚烧。
城市垃圾的收集运输
• 目前，我国城市生活垃圾收集方式基本为
混合收集，主要有以下几种方式
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
• 容器式 • 所谓容器式指的是收集容器放置于固定
的地点，服务时间为一天中的全部或大部 分时间。常见的收集容器有桶式和厢式两 种。主要街道的两侧和公共场所设置果皮 箱也属于容器式收集方式
生活垃圾的研究(课件)-五年级上册劳动苏教版
10
05
垃圾巧分类
11
垃圾巧分类
1.有害垃圾。主要品种包括：废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节 能灯等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包 装物，废胶片及废相纸等。2.易腐垃圾（餐厨垃圾）。主要品种包括：相关单位食堂、宾馆、饭店等产生的 餐厨垃圾，农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。3.可 回收垃圾。主要品种包括：可循环利用和资源化利用的纸张，废塑料，废金属，废包装物，废旧纺织物，废 弃电器电子产品，废玻璃，废纸塑铝复合包装等。4.其他垃圾。除上述三种垃圾分类之外的其他垃圾。
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07
了解生活垃圾
16
了解生活垃圾
1. 可回收垃圾指适宜回收利用的生活垃圾，包括纸类、塑料、金属、玻璃、织物等。
废纸类：报纸、杂志、书籍、宣传单等印刷用品、纸盒、纸箱等； 废塑料：未经污 染的塑料袋、塑料容器、塑料包装、塑料玩具等； 废金属：金属易拉罐、金属瓶、 金属工具等； 废玻璃：汽水瓶、酒瓶、果汁、玻璃窗等； 废旧纺织物：背包、书 包、衣服、鞋子、床上用品、地毯、毛巾等； 废弃电器电子产品：充电器、U 盘、 熨斗、电吹风、手机、冰箱等； 废弃家具：沙发、床垫、柜子、桌子等。
4
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垃圾分类将入法
5
垃圾分类将入法
1、生活垃圾分类要求加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，实 现垃圾分类制度快速覆盖。 2、规范生活垃圾分类工作，要求市级以上环境卫生主管部门发布 生活垃圾分类指导目录。 3、加强垃圾处置企业管理，必须按照国家有关规定安装使用监测设 备，实时监测污染物排放情况，将污染排放数据实时公开。 4、建立餐厨垃圾管理制度，要求 产生、收集单位将餐厨垃圾交由具备相应资质的单位进行无害化处理，禁止畜禽养殖场、养殖 小区利用未经无害化处理的餐厨垃圾饲喂畜禽。 5、规定按照产生者付费原则实行生活垃圾处 理收费制度，政府要结合生活垃圾分类情况，根据本地实际情况，制定差别化的生活垃圾处理 收费标准，并在充分征求公众意见后公布。 6、加强农村生活垃圾处置，将“城市生活垃圾” 的表述修改为“城乡生活垃圾”，建立覆盖农村的生活垃圾分类制度。
2024版生活垃圾分类ppt课件
06
生活垃圾分类实践案例 分享
国内外成功案例介绍
01
德国垃圾分类制度
通过完善的法律法规、精细化的分类标准和严格的执法，德国成功实现
了生活垃圾分类的全面覆盖和高效处理。
02
Hale Waihona Puke 日本垃圾分类实践日本在垃圾分类方面有着深厚的文化和民众基础，通过细致的分类指导
和教育，以及多样化的回收方式，实现了垃圾减量化和资源化。
二次分拣
分拣设备应用
在垃圾运输到中转站或处理厂后，由专门的 分拣员对垃圾进行二次分拣，确保各类垃圾 准确分类。
采用先进的自动分拣设备，通过图像识别、 重量检测等技术手段，提高二次分拣的效率 和准确率。
投放注意事项及误区提示
投放前注意检查
在投放垃圾前，仔细检查 垃圾是否属于该类别，避 免误投。
投放时保持清洁
背景
随着城市化进程的加速和人口数量 的不断增长，生活垃圾产生量逐年 攀升，环境压力日益增大
分类意义及目标
分类意义
减少污染、节约资源、变废为宝
分类目标
提高垃圾的资源化利用率、减少垃圾处理量、降低垃圾处理成本
国内外现状及发展趋势
国内现状
近年来，我国垃圾分类工作取得了一定进展，但仍存在许多问题，如分类投放不准确、分类 收运不规范等
回收利用
对可回收垃圾进行再生利用，减少资源浪费。
05
生活垃圾分类政策法规 解读
国家层面政策法规概述
《生活垃圾分类制度实施方案》
01
国家层面出台的生活垃圾分类指导性文件，明确了分类的目标、
原则、任务等。
《固体废物污染环境防治法》
02
对生活垃圾的分类、收集、运输、处置等环节做出了法律规定。
关于生活垃圾的研究PPT课件
国内案例
例如，上海市在推行生活垃圾分类过程中，通过政府引导、 社区参与和市场运作相结合的方式，取得了显著成效；深圳 市则通过科技手段，建立了智能化的垃圾分类和回收系统。
经验总结与启示
政策引导是关键
政府应制定明确的政策和法规，对生 活垃圾分类和减量进行规范和引导。
社区参与是基础
社区应积极参与生活垃圾分类和减量 的宣传、教育和实施工作，提高居民 的环保意识和参与度。
监管力度不够严格
加强监管力度，对违规行为进行严厉打击和 处罚。
THANKS
感谢观看
热解技术
在无氧或缺氧条件下，对生活垃圾进行加热分解 ，产生可燃气体、焦油和炭黑等产物，可用于能 源回收和化工原料。
气化技术
在高温和气化剂作用下，将生活垃圾中的有机物 质转化为可燃气体，实现垃圾的资源化利用和能 源回收。
资源化利用途径
回收再利用
将生活垃圾中的可回收物进行回收再利用， 如金属、塑料、纸张等。
02 生活垃圾收集与运输
收集方式及设施
收集方式
包括定点收集、定时收集和上门 收集等方式，根据不同地区和垃 圾类型选择合适的收集方式。
收集设施
主要包括垃圾桶、垃圾箱、垃圾 房等，要求设施密闭、标识明确 、容量适当。
运输过程与监管
01
02
03
运输车辆
应选用密闭性好、环保性 能高的专用车辆进行运输 ，避免垃圾遗撒和二次污 染。
关于生活垃圾的研究PPT 课件
演讲人： 日期：
目录
• 生活垃圾概述 • 生活垃圾收集与运输
• 生活垃圾处理技未术与找方法到bdjson
• 生活垃圾管理政策与法规 • 生活垃圾分类与减量实践案例 • 未来发展趋势与挑战
例如，上海市在推行生活垃圾分类过程中，通过政府引导、 社区参与和市场运作相结合的方式，取得了显著成效；深圳 市则通过科技手段，建立了智能化的垃圾分类和回收系统。
经验总结与启示
政策引导是关键
政府应制定明确的政策和法规，对生 活垃圾分类和减量进行规范和引导。
社区参与是基础
社区应积极参与生活垃圾分类和减量 的宣传、教育和实施工作，提高居民 的环保意识和参与度。
监管力度不够严格
加强监管力度，对违规行为进行严厉打击和 处罚。
THANKS
感谢观看
热解技术
在无氧或缺氧条件下，对生活垃圾进行加热分解 ，产生可燃气体、焦油和炭黑等产物，可用于能 源回收和化工原料。
气化技术
在高温和气化剂作用下，将生活垃圾中的有机物 质转化为可燃气体，实现垃圾的资源化利用和能 源回收。
资源化利用途径
回收再利用
将生活垃圾中的可回收物进行回收再利用， 如金属、塑料、纸张等。
02 生活垃圾收集与运输
收集方式及设施
收集方式
包括定点收集、定时收集和上门 收集等方式，根据不同地区和垃 圾类型选择合适的收集方式。
收集设施
主要包括垃圾桶、垃圾箱、垃圾 房等，要求设施密闭、标识明确 、容量适当。
运输过程与监管
01
02
03
运输车辆
应选用密闭性好、环保性 能高的专用车辆进行运输 ，避免垃圾遗撒和二次污 染。
关于生活垃圾的研究PPT 课件
演讲人： 日期：
目录
• 生活垃圾概述 • 生活垃圾收集与运输
• 生活垃圾处理技未术与找方法到bdjson
• 生活垃圾管理政策与法规 • 生活垃圾分类与减量实践案例 • 未来发展趋势与挑战
2024版《生活垃圾分类知识》教育ppt课件
01生活垃圾概述Chapter生活垃圾定义与特点定义特点生活垃圾产生原因分析消费模式变化人口增长消费模式的变化，如一次性用品的广泛使用，导致垃圾产生量增加。
城市化进程生活垃圾对环境影响土壤污染水体污染大气污染生物多样性破坏02生活垃圾分类意义及方法Chapter减少环境污染促进资源回收利用推动社会文明进步030201垃圾分类意义阐述01020304可回收物湿垃圾有害垃圾干垃圾常见生活垃圾分类方法介绍各类垃圾处理方式及资源化利用途径可回收物通过专业的回收渠道进行收集和处理，如废纸可以再生造纸，废塑料可以再生造粒等。
有害垃圾采用特殊处理方式，如废电池中的重金属可以通过冶炼提取，废灯管中的荧光粉可以通过高温处理去除有害成分。
湿垃圾通过堆肥发酵、厌氧发酵等方式转化为肥料或沼气等资源，用于农业生产或能源供应。
干垃圾填埋处理时应进行压实和覆盖，减少对环境的影响；焚烧处理时应控制排放物中的有害物质含量，并尽量提高能源利用效率。
03厨余垃圾分类与处理Chapter厨余垃圾定义及特点定义特点厨余垃圾分类方法讲解分类投放投放要求厨余垃圾处理技术及资源化利用途径厌氧发酵01好氧堆肥02资源化利用途径0304可回收物分类与处理Chapter可回收物定义及范围界定定义范围可回收物分类方法讲解按材料分类如纸类、塑料类、金属类、玻璃类等。
按用途分类如废旧电器电子产品类、废旧纺织物类等。
按状态分类如废弃包装物类、废纸塑铝复合包装类等。
再生利用能量回收生物降解案例分享可回收物资源化利用途径和案例分享05有害垃圾分类与处理Chapter有害垃圾定义及危害性分析定义对人体健康的危害对自然环境的危害01020304包括各种废电池，如一次性电池、充电电池等。
电池类包括废荧光灯管、废节能灯等。
灯管类包括废杀虫剂、废清洁剂、废油漆等。
家用化学品包括废相纸、废硒鼓等。
其他有害垃圾有害垃圾分类方法讲解预处理无害化处理采用高温焚烧、化学处理等方法，使有害垃圾达到无害化标准。
《解决垃圾问题》PPT课件
探索3
解决垃圾问题的方法
国际上通行的解决垃圾问题的方法：减量化、资源化、无害化。
研讨
废物再利用
我们还能想到哪些减少垃圾的方法？
研讨
环保行动
1、不要拿促销宣传品 2、慢慢放弃家居纸制用品 3、变丢弃为捐赠 4、点外卖时，拒绝那些最终会扔进垃圾桶的物品 5、购物时不用塑料袋 7、在节假日减少废弃物产生 8、外出带上必备用品，对一次性筷子说”不“ ……
探索2
家庭生活垃圾统计
如果一个家庭一天产生垃圾的大致质量为：3千克。
一个家庭一天 产生的垃圾质
量
3kg
全班所有同学 的家庭一天产 生的垃圾总量？
50个家庭为例
150kg
全校所有同学的 家庭一天产生的 垃圾总量？
3000个家庭为例
9000kg
我们所在的城市一 天产生的生活垃圾 总重量？
5200000个家庭为例
五年级下《环境与我们》第4课
-.
聚焦
生活垃圾的堆放污染环境
我们每天产生的垃圾已经严重影响了地球上的环境和 其他生命，怎么解决垃圾问题呢？
探索 1
垃圾问题调Байду номын сангаас记录表
产生垃圾的 地方 家庭 学校
建筑工地
产生的垃圾
菜叶、骨头 铅笔屑、废纸 渣土、砖瓦
产生的质量 （估算）
去哪里了 垃圾填埋场
垃圾来源复杂、种类繁多，大多数垃圾最终去了垃圾填埋场， 但是垃圾填埋实际上并没有完全解决垃圾问题。
拓展
做一个堆肥箱
堆肥箱要保持透气和湿润，因为微生物和真菌也需要水和空气才能生存。
15600000kg 15600吨
探索
生活垃圾数量庞大
生活垃圾四分法
北师大版《调查“生活垃圾”》PPT课件
=6
=7
运算顺序略。
3.上山时汽车平均每小时行驶40千米，用了1.35 小时，下山时用了0.9小时，下山时汽车平均每小 时行பைடு நூலகம்多少千米？
40×1.35÷0.9=60（千米）
4.乐乐一家三口人30天产生86.4千克厨房垃圾。 乐乐家所在的小区一年产生厨房垃圾59.4吨，八 月份是产生厨房垃圾的高峰期，这个月产生厨房 垃圾5.35吨。 （1）乐乐家平均每人每天产生厨房垃圾多少千克？
86.4÷3÷30=0.96（千克） （2）与每个月平均值相比，这个小区八月份多产 生厨房垃圾多少吨？
5.35-59.4÷12=0.4（吨）
素养提升扩展
5.妈妈给东东买了4支钢笔和4本笔记本，一共用了 47元，其中买钢笔用去36.8元。 （1）买笔记本用了多少钱？
47-36.8=10.2（元）
（2）每支钢笔比每本笔记本贵多少钱？ （36.8-10.2）÷4=6.65（元）
（4）计算54÷（3.94+6.86）时，要先算（ 小括号 里面的加法），后算（ 小括号外面的除法 ）。
（5）在计算3.6÷1.2+1.5×0.16时，可同时计算
的是（ 除法 ）和（ 乘法 ）。 2.先说出运算顺序，再计算。
9.6÷1.2+0.4
0.75÷0.3÷0.5
= 8.4
=5
9.6÷（1.2+0.4） 10.5÷（5.2-3.7）
北师大版《调查“生活垃圾”》PPT课 件
数学五年级 上册 配北师大版
第一单元 小数除法
10 调查“生活垃圾”
北师大版《调查“生活垃圾”》PPT课 件
基础巩固
1.想一想，填一填。 （1）小数混合运算的顺序与（ 整数 ）混合运算的 顺序一样。 （2）计算6.15÷5×2.4时，按从（ 左 ）到（ 右 ） 的顺序进行计算。 （3）计算57.8－8.5×1.6时，要先算（ 乘 ）法， 后算（ 减 ）法。
生活垃圾的调查与处理PPT课件
四、垃圾分类法律法规不完善，垃圾管理责任主体混乱。 泉州市政府在针对社区推行的垃圾分类政策上没有体现出 责任主体的合理性。没有实际到位的财政支持，这都导致了 垃圾分类工作推进举步维艰。
13
PART 6 调 查 建 议
综合问卷调查的数据分析，以及我们在调查活动 中的体会，提出如下几条建议：
1.加大宣传管理力度； 2.进行相对完整的垃圾分类选择； 3.建设小型垃圾综合处理厂； 4.减少不必要的包装盒不能回收
生活垃圾的调查与处理
小组成员：
黄宇轩、吴梓杭 连秋婷、李诗琳
1
目
录
Part 1
Part 2
Part 3
Part 4
Part 5
Part 6
Part 7
调查背景 调查目的 调查方法 调查结果 调查结论 调查建议 调查感语
2
PART 1 调查背景
随着市区经济的加速发展，资 源的过度开发和低效利用，市区 的环境日益恶化，特别是生活垃 圾的剧增严重影响了人民群众的 正常生活秩序，如果我们把垃圾 进行分类处理,将有用的部分重新 回收利用,不仅可以节约大量资源, 还能够降低垃圾处理费用,减少占 用土地资源,从而使我们的生活质 量得到明显改善。作为新一代学 生是责无旁贷的，担负着不可推 卸的职责。
8对于垃圾分类的态度
27, 27%
26, 26%
47, 47%
主动积极配合
应该可以做到垃圾 分类 难以真正做到垃圾 分类
11
PART 5 调 查 结 论
从总体上看，泉州生活垃圾的处理能力有了较大的进步和提高， 但从发展角度看，垃圾回收处理工作中还存在问题。通过访谈和调 查，我们将小组发现的问题进行了总结，主要分为以下几点：
13
PART 6 调 查 建 议
综合问卷调查的数据分析，以及我们在调查活动 中的体会，提出如下几条建议：
1.加大宣传管理力度； 2.进行相对完整的垃圾分类选择； 3.建设小型垃圾综合处理厂； 4.减少不必要的包装盒不能回收
生活垃圾的调查与处理
小组成员：
黄宇轩、吴梓杭 连秋婷、李诗琳
1
目
录
Part 1
Part 2
Part 3
Part 4
Part 5
Part 6
Part 7
调查背景 调查目的 调查方法 调查结果 调查结论 调查建议 调查感语
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PART 1 调查背景
随着市区经济的加速发展，资 源的过度开发和低效利用，市区 的环境日益恶化，特别是生活垃 圾的剧增严重影响了人民群众的 正常生活秩序，如果我们把垃圾 进行分类处理,将有用的部分重新 回收利用,不仅可以节约大量资源, 还能够降低垃圾处理费用,减少占 用土地资源,从而使我们的生活质 量得到明显改善。作为新一代学 生是责无旁贷的，担负着不可推 卸的职责。
8对于垃圾分类的态度
27, 27%
26, 26%
47, 47%
主动积极配合
应该可以做到垃圾 分类 难以真正做到垃圾 分类
11
PART 5 调 查 结 论
从总体上看，泉州生活垃圾的处理能力有了较大的进步和提高， 但从发展角度看，垃圾回收处理工作中还存在问题。通过访谈和调 查，我们将小组发现的问题进行了总结，主要分为以下几点：
《调查生活垃圾》课件
详细描述
生活垃圾的随意堆放和处理不仅会占用大量土地资源，还会破坏自然景观和生态环境，导致生物多样 性减少、土地退化等问题。同时，垃圾填埋和焚烧等处理方式还会产生有毒有害物质，对生态环境造 成长期影响。
CHAPTER 05
生活垃圾的回收与利用
垃圾分类
垃圾分类的意义
垃圾分类是实现生活垃圾减量化 、资源化、无害化的重要举措， 有助于提高资源利用效率和保护
环境。
垃圾分类的方法
根据垃圾的性质和来源，将其分为 可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干 垃圾等几大类，便于后续的回收和 处理。
垃圾分类的推广
政府应加强宣传教育，制定相关法 规和政策，鼓励居民积极参与垃圾 分类，提高分类投放的准确率。
废品回收
废品回收的意义
废品回收的发展方向
废品回收可以减少垃圾处理压力，节 约资源和保护环境，同时还能创造经 济效益。
详细描述
生活垃圾中的有害物质，如重金属、油污和有机污染物，会 通过垃圾渗滤液、雨水冲刷等方式进入水体，导致水体富营 养化、重金属超标等问题，破坏水生生态平衡，影响人类用 水安全。
大气污染
总结词
生活垃圾在处理过程中会产生有害气 体，如甲烷、硫化氢等，对大气环境 造成污染。
详细描述
垃圾填埋和焚烧过程中会产生大量有 害气体，如甲烷、硫化氢等，这些气 体不仅会污染大气环境，还会加剧温 室效应和酸雨等问题，对人类健康和 生态环境造成严重影响。
国际合作与交流有助于提高我 国生活垃圾处理水平，促进我 国生活垃圾处理产业的国际化 发展。
CHAPTER 07
结论与建议
研究结论
1 2
垃圾分类意识有待提高
调查显示，大部分居民对生活垃圾分类的知识和 重要性了解不足，分类投放的自觉性和准确性有 待提高。
生活垃圾的随意堆放和处理不仅会占用大量土地资源，还会破坏自然景观和生态环境，导致生物多样 性减少、土地退化等问题。同时，垃圾填埋和焚烧等处理方式还会产生有毒有害物质，对生态环境造 成长期影响。
CHAPTER 05
生活垃圾的回收与利用
垃圾分类
垃圾分类的意义
垃圾分类是实现生活垃圾减量化 、资源化、无害化的重要举措， 有助于提高资源利用效率和保护
环境。
垃圾分类的方法
根据垃圾的性质和来源，将其分为 可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干 垃圾等几大类，便于后续的回收和 处理。
垃圾分类的推广
政府应加强宣传教育，制定相关法 规和政策，鼓励居民积极参与垃圾 分类，提高分类投放的准确率。
废品回收
废品回收的意义
废品回收的发展方向
废品回收可以减少垃圾处理压力，节 约资源和保护环境，同时还能创造经 济效益。
详细描述
生活垃圾中的有害物质，如重金属、油污和有机污染物，会 通过垃圾渗滤液、雨水冲刷等方式进入水体，导致水体富营 养化、重金属超标等问题，破坏水生生态平衡，影响人类用 水安全。
大气污染
总结词
生活垃圾在处理过程中会产生有害气 体，如甲烷、硫化氢等，对大气环境 造成污染。
详细描述
垃圾填埋和焚烧过程中会产生大量有 害气体，如甲烷、硫化氢等，这些气 体不仅会污染大气环境，还会加剧温 室效应和酸雨等问题，对人类健康和 生态环境造成严重影响。
国际合作与交流有助于提高我 国生活垃圾处理水平，促进我 国生活垃圾处理产业的国际化 发展。
CHAPTER 07
结论与建议
研究结论
1 2
垃圾分类意识有待提高
调查显示，大部分居民对生活垃圾分类的知识和 重要性了解不足，分类投放的自觉性和准确性有 待提高。