201x年八年级物理全册 第六章 第一节 力沪科版
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1.力可以使物体发生形变。 2.力也可以使物体的运动状态发生改变。
四、强化训练
1、坐在船上的人用力推岸时,船就离岸而去,这是 因为人和船都受到了_岸___的推力,这个现象表明 了 力的作用是相互的 。
2、下列现象中不能说明“力可以改变物体的运动状
态的事例的是( D )
A. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面; B. 在足球草坪上滚动的足球越滚越慢; C. 石块从山坡上滚下,越滚越快; D. 用力拉弓弦把弓拉弯。
甲物体对乙物体施加了力,乙物体对甲物体也 施了_力___,因此,力的作用是_相__互__的。
大量事实说明:
甲物体对乙物体施力时,乙物 体对甲物体也施力,因此,力的作 用是相互的。
力的作用效果
探究下图中表现的情境中的力的作用 产生了哪些效果?
运动员拉弓
手向下压凹海绵
图中的运动
员,对球施力后, 球的什么因素发 生了变化?
在物理学中,常常把物体形状的改变简称为 形变;而把物体由静到动、由动到静,以及速度 大小或方向的改变,叫做运动状态发生了改变。
力的作用效果
力可以使物体的形状发生改变(简称形变), 力也可以使物体的运动状态发生改变。
三、归纳小结
(一)力是物体对物体的作用。 (二)力的作用是相互的。 (三)力的作用效果有:
力的符号:F
当一个物体受到力的作用时,一定 有另外一个物体对它施加这种作用。我 们通常把施加力的物体叫施力物体,受 到力的物体叫受力物体。
力的作用是相互的
请同学们用手拍桌子,双手互拍,拉橡皮筋, 提书包……体会一下手对这些物体施力时,手有 什么感觉。你认为力的作用有什么特点?
手对物体施力时,手是不是同时也受到了这些 物体的力的作用?
第六章 熟悉而陌生的力
第一节 力
一、新课引
入
力是什么?
请找出下列各图中的力现象有哪些共同点?
运动员举杠铃
人拉钓鱼竿
推土机推土
小磁针相互排斥
带电体吸引细水流
二、新课讲解
渔翁 推土机 压路机
小磁针
带电体
物体
拉 推 压 排斥
吸引 作用
鱼竿 土 路
小磁针
细水流
物体
物理学中通常将物体之间的推、拉、 提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。 即力是一个物体对另一个物体的作用。
3、指出图中各力的施力物和受力物。
运动员举杠铃 推土机推泥土 同名磁极互相排斥
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四、强化训练
1、坐在船上的人用力推岸时,船就离岸而去,这是 因为人和船都受到了_岸___的推力,这个现象表明 了 力的作用是相互的 。
2、下列现象中不能说明“力可以改变物体的运动状
态的事例的是( D )
A. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面; B. 在足球草坪上滚动的足球越滚越慢; C. 石块从山坡上滚下,越滚越快; D. 用力拉弓弦把弓拉弯。
甲物体对乙物体施加了力,乙物体对甲物体也 施了_力___,因此,力的作用是_相__互__的。
大量事实说明:
甲物体对乙物体施力时,乙物 体对甲物体也施力,因此,力的作 用是相互的。
力的作用效果
探究下图中表现的情境中的力的作用 产生了哪些效果?
运动员拉弓
手向下压凹海绵
图中的运动
员,对球施力后, 球的什么因素发 生了变化?
在物理学中,常常把物体形状的改变简称为 形变;而把物体由静到动、由动到静,以及速度 大小或方向的改变,叫做运动状态发生了改变。
力的作用效果
力可以使物体的形状发生改变(简称形变), 力也可以使物体的运动状态发生改变。
三、归纳小结
(一)力是物体对物体的作用。 (二)力的作用是相互的。 (三)力的作用效果有:
力的符号:F
当一个物体受到力的作用时,一定 有另外一个物体对它施加这种作用。我 们通常把施加力的物体叫施力物体,受 到力的物体叫受力物体。
力的作用是相互的
请同学们用手拍桌子,双手互拍,拉橡皮筋, 提书包……体会一下手对这些物体施力时,手有 什么感觉。你认为力的作用有什么特点?
手对物体施力时,手是不是同时也受到了这些 物体的力的作用?
第六章 熟悉而陌生的力
第一节 力
一、新课引
入
力是什么?
请找出下列各图中的力现象有哪些共同点?
运动员举杠铃
人拉钓鱼竿
推土机推土
小磁针相互排斥
带电体吸引细水流
二、新课讲解
渔翁 推土机 压路机
小磁针
带电体
物体
拉 推 压 排斥
吸引 作用
鱼竿 土 路
小磁针
细水流
物体
物理学中通常将物体之间的推、拉、 提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。 即力是一个物体对另一个物体的作用。
3、指出图中各力的施力物和受力物。
运动员举杠铃 推土机推泥土 同名磁极互相排斥
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