教案(预防犯罪)

一、教学设计

二、教学内容

前言

人的一生，往往面临着许多岔道口，只有把握住方向盘，才能顺利到达人生的彼岸。我相信，任何一个正常的社会人都不可能有意识地选择走岔路。只是，一不小心就误入了歧途。我们应该时时留意，提醒自己尽量避免面对这样的人生境地。

思考：面对人生众多岔道，我应如何选择？

一）、把握人生方向----从慎交朋友做起

案例二……

议一议：

1、朋友有几类？不同类型的朋友会给我们带来怎样不同的影响。

朋友，有益友和损友

益者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；

损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣

想一想：

1、什么要慎交朋友？

交益友得益，交损友受损。如果交的朋友都是在德性和品质、学问方面超过我们的人，那么我们在耳濡目染和渐薰陶醉之中，一定会有所收获的。

二）、把握人生方向----从文明礼貌做起

案例一

案例二

讨论分析：1、导致案例中主人公遭受伤害的原因是什么？

2、生活中哪些不文明现象会导致双方矛盾加剧，甚至引发不可想象的后

果？如何避免？

心灵鸡汤：在一个缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为狡猾，质朴就会成为粗鲁，宽厚就会成为谄媚。

三）、把握人生方向----从杜绝违纪违法行为做起

案例一：

案例二：

1、法、纪知识链接（一）青少年到底与那些法律法规比较密切?

《宪法》、《民法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等。

2、法、纪知识链接（二）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定

未成年人的不良行为:

①旷课,夜不归宿;②携带管制刀具; ③打架斗殴,辱骂他人;④强行向他人索要财物; ⑤偷窃,故意毁坏财物;⑥参与赌博或者变相赌博;⑦观看,收听色情,淫秽的音像制品,读物等;⑧进入法律,法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所; ⑨其他严重违背社会公德的不良行为.

未成年人的严重不良行为:

"严重不良行为",是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为: ①纠集他人结伙滋事,扰乱治安; ②携带管制刀具,屡教不改; ③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; ④传播淫秽的读物或者音像制品等; ⑤进行淫乱或者色情,卖淫活动; ⑥多次偷窃;⑦参与赌博,屡教不改; ⑧吸食,注射毒品; ⑨其他严重危害社会的行为.

3、违纪违法应承担的责任

①、校内违纪违法，情节与后果较轻的，按学校有关规定由学校行政部门作出处分。如：警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍。

②、校内违纪违法，情节与后果严重的，除违反学校有关制度，还触犯了《治安管理处罚法》，不仅接受学校有关行政处分，还要受到公安机关的处罚，如：拘留、罚款、劳动改造等

③、在校内或社会上有触犯刑事法律行为，情节、后果较严重的要接受人民法院的审判，接受刑事处罚。如：拘役或有期徒刑等。

4、中学生在违法犯罪前思想和行为的四个方面变化

①、心理、道德品质方面发生变化：如，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望；变得野蛮，爱撒谎，口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为。

②、对事物的兴趣方面发生变化：如学习兴趣下降，成绩滑坡，劳动懒散，上课思想不集中，谈恋爱，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘颇感兴趣。

③、生活规律发生变化，如从早起变成睡懒觉，从注意卫生变为邋里邋塌、不修边幅甚至肮脏，或一反常态特别喜欢梳妆打扮，或开始逃学、逃夜、上网、离家出走；从节省到大把化钱，而且经常以学校搞活动、买辅导书为借口，向父母要钱，有时甚至偷家里的钱；

④、在结交朋友方面有了变化，与过去思想品德好的同学交往减少，与不三不四、行为不轨的人或与校外表现不好的流失生和有犯罪前科的人接触密切等等。

5、学会守法把握人生方向

①、要有远大的理想,要有正确的人生观和价值观.

②、要认真学习各种科学文化知识和法律知识.

③、自觉抵制不良诱惑.

④、要学会保护自己