孙振虎老师拉片课笔记
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
孙振虎老师拉片课笔记
一时空
艺术划分:收听时空(空间-雕塑;时间-音乐)
1805 卢米埃尔兄弟《工厂大门》一个镜头 50s
《婴儿喝汤》背景的风吹树动——不规则、真实;闯入式拍摄;倒放技巧《水浇园丁》动态叙事场面调度——演员调度(框架成为创作考虑)
《摄影协会成员下船》与人互动(观赏反馈)
《火车进展》平面展现立体空间
《告别》火车出站镜头运动起来,镜头调度
分切镜头调度;镜头运动调度
1896《打雪仗》机位选择有利于表现影像;演员调度;集大成者
梅里哀
1904《太阳历险记》多图层杂耍蒙太奇
《白天的盗贼》1903 某公司制作早期的警匪片元素众多无景别变化
对时空的理解分屏动画定格动画移轴镜头
二
《黄石公园》
1“推上去”镜头,不是为了呈现镜头过程,而是为了捕捉,所以过程不用展现2运动镜头,被动,用内部运动镜头带替外部
3无黑场,转场不留痕迹用特写、空镜转场
开场宏观镜头,情绪,定调
人物(动物)出现,局部特写
三位一体大环境(宏观)小环境(中观)细节(微观)
更喜欢用出画、入画来转场
不随便改变景别,稳定镜头更可能提供物体本身运动
镜头逻辑
拍摄成组(三观)
景别选择(变现瀑布时)
静观其变
大量空镜
国内大片往往用黑场切换
对比《敦煌》定调错误画面不贴解说词
三符号
内达默尔《解释学》
成见(成型的想法)——历史视野
艾海姆视觉思维——第一印象
互文性(适合地方台)
简约符号建立第一印象
美国制作:埃及——古老文化中国——功夫,发展,专制
中国制作:国旗,各民族统一
中国宣传片:
农门工(国内互文性)
多民族(仪式感太强,各民族穿少数民族衣服跳舞)
宏观多(全景)微观不足(不生活化)
打手机(少数民族盛装)
农民工——贫
对于符号陌生化读解
中国在路上 China on the way(拍马路高速镜头)应该是一个例子,忘记了
四写意
《梁思成与林徽因》写神,女性化
没有采访手段纯粹
互文性(对五四,古文无解释)不迎合观众
成见(大话西游 only you段落)
第一印象述而不评
写意情境(画面——审美,符号;声音——语调,节奏)
抒情性,放弃内容
时代敏感性
五叙事
1背景真实,要有自己的独立调查
(中央电视台报道地震死亡人数,数字不统一更新频率不同)
西方塑造人,三个基本点
男(童年;金钱态度;女人态度)
女(童年;金钱态度;感情(亲情)态度)
2人物真实第三方、四方观点,他人言说
3细节真实(书法作品上的闲章)
从具体事件入手,藏人物
贴近性
如何收场
影像的叙事功能
六声音
渲染音乐——早期默片
——情绪渲染
——主题表达(大片,断裂;段落感)
真实感音响(非人发出的;保证现场音效,声音不好为硬伤)
主观性音效——人为制造的声音效果(娱乐节目较多)音乐有规律,音效没有,只是效果
信息人声
mv误区画面逻辑应独立存在
音乐——渲染,非结构
同步拾音,真实感,渲染气氛(不需要音乐般的铺垫)
转场,音响,人声
隐蔽的音效(打雷,脚步,开门)等模仿自然
《the rock》音乐,音响-借虚写实没有战争场面
音乐——人声,音响(同期)最为间隔
节奏来自于变化,对比
1剪辑率
2景别
3镜头稳定性
4主观镜头
5动静变化
七栏目型
新闻调查
节目制作流程
找题(找第一落点)——通气会——前前期(踩点,文案)——脚本(成本核算)——报题——策划(按照栏目需要修改)——小组会(统筹)——拍摄(拍摄方案,场记拍摄顺序)——整理素材(精简)——纸上粗编——剪辑——审片——精编——包装
新闻调查《丢失的孩子》
小片(解说提供结构,同期声提供内容)——引起下文
重声音不重画面,声音提供信息
同期声——叙事
解说——提供证据,观点
采访立本(背景、证据)
(《档案》——道具
《探索发现》——解说
《大家看法》——嘉宾)
画面 1调查的过程性(露出摄制组出来)
2 镜头写意性(不空)
主题?文化?巧妙的把政府摘了出来(政府已经尽了责任。。。)
有对户籍制度、计划生育制度的批评
影像符号空镜不空不隐藏摄制组采访空镜多运动,采访固定
《村官的价格》
前村长——有钱——镜头体现
现村长——家的环境
有违政策
结构
发钱(叙事)——贿选(性质)
权利监管
王玉峰的钱?——煤矿
围绕中心展开
留有余地:王还是当了村长
一定要有中心
八导播
单机直播
老兵节公墓仪式(veteran’s day)
多机中有一个机位作安全阀,若切换出问题便换到安全阀
单机:保持自始至终的水准,不能停机,保持视讯效果
1 选择机位(45度斜角俯拍,可纳入全部元素,全面交待)避免摇镜头,不知落伏)
2推拉什么时候推?推:音乐起拉:音乐刚好玩
从中景到全景,A点回到C点再回到B,镜头成组
做好前期准备(音乐、程序)
摇镜头,未知的,先拉到全景,便将未知变成已知
纪录片会把推拉过程去掉,但直播不行
3主播解读现场
记者看不到画面,观众看到的是摄影师视角
反例 CCTV 武汉汉正街大火报道
两个机位缺乏关系,记者解说缺乏
连线一般处于事件平台期(没有正在发生的事件)
CCTV 渔船被冰封港有资料镜头(违反直播原则,破坏新闻真实性)
顺序:先介绍宏观,个体(错误的)
应先现场,采访,再宏观(不能让被采访者干等着)
机位之间配合宏观不能和微观冲突