物质的检验、鉴别与分离、除杂
2014年中考化学 第二部分 专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂 配套课件
例 如 ： 除 去 CO 中 混 有 的 CO2 ， 将 混 合 气 体 通 过
氢氧化钠溶液 。反应的化学方程式为：___________________ ______________
CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O __________________________________________________ 。
第二部分
中考专题提升
专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂
1．初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 2．掌握常见物质的检验、分离与提纯方法。
一、物质的检验及鉴别 基本思路：分别取出少量待检物质(一般为溶液)，加入少 量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断，得出
结论。简写为“取样——操作——现象——结论”。
Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH __________________________________________ 。
Na2CO3＋CaCl2=== 再如：除去 NaCl 中混有的 Na2CO3：_________________ CaCO 3↓＋2NaCl 写化学方程式，下同)；除去 ZnSO4 中混有的 _______________( Zn＋CuSO4===Cu＋ZnSO4 CuSO4：__________________________________________ 。
选项 A B 待提纯的物质 铜粉(炭粉) NaCl(Na2CO3) 盐酸 稀硫酸 选用的试剂 操作方法 在空气中灼烧 加入过量的盐酸，将溶液蒸发结晶 加入过量的稀硫酸，蒸发结晶
C
D
NaOH(Na2SO4)
一氧化碳 (二氧化碳)
初中化学中考复习 第2讲 物质的检验、鉴别、分离与提纯(讲解突破)(解析版)
物质的检验、鉴别与分离、除杂物质的鉴别、分离与提纯，需要掌握各种常见气体、酸溶液、碱溶液、碳酸盐等的检验方法，熟记一些特殊的实验现象及这些物质特有的物理性质和化学性质。
能综合运用化学知识对常见物质进行鉴别、分离与提纯，这也是进行科学探究活动的重要基础。
专题归纳一、物质的除杂1．物质的除杂是通过适当的方法把混入某物质的少量杂质除去，以便获得相对纯净的物质，又称为提纯。
2．除杂质要注意“三原则”“三要领”和“五种常用的方法”。
三原则：①不引入新杂质；①不减少被提纯物质的质量；①杂质便于分离。
三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；①确定除杂质方法；①选择适宜试剂。
五种常用的方法：(1)沉淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀，再用过滤法除去。
(2)化气法：加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。
(3)置换法：利用置换反应的原理将杂质除去。
(4)转纯法：将被除去的杂质转变为提纯的物质。
(5)吸收法：常用于气体的提纯。
二、混合物的分离1．混合物的分离是指通过适当的方法，把混合物中的各组分物质彼此分离开，并且恢复到各物质原来的存在状态，分别得到纯净物。
2．混合物分离的主要方法。
(1)可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离，分别得到纯净物。
例如：粗盐的提纯，BaSO4和Na2SO4的混合物。
(2)两种物质均溶于水，但两种物质的溶解度一种随温度变化大，另一种变化不大时，可考虑结晶法，即冷却热饱和溶液的方法加以分离，例如NaCl和KNO3的混合物。
(3)两种物质均溶于水时，可考虑用化学方法分离，如BaCl2和NaCl的混合物。
三、物质的检验、鉴别1．物质鉴别的方法。
(1)物理方法：依据特殊物质的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等)进行观察、分析、判断，得出结论。
(2)化学方法：分别取出少量待检验物质(一般为溶液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断得出结论。
2017年中考酸碱盐应用专题：物质鉴别答案
酸碱盐应用专题：物质鉴别一、物质的鉴别、鉴定（检验）、提纯（除杂）、分离：写出鉴别下列各组物质所需的试剂或方法：①鉴别Na2CO3和CaCO3：②鉴别Na2SO4和NaCl：③鉴别H2和CH4：、④鉴别Na2CO3和NaCl：⑵鉴定（检验）：检验是用一定的化学方法或物理方法将某种物质确定出来的过程。
写出检验下列各物质所需的试剂或方法：①盐酸：、②Fe2(SO4)3：、⑶除杂：除杂是用物理或化学方法除去混合物中的杂质的过程。
①所加试剂只与杂质反应，不与主要物质反应；除杂过程对所加试剂的要求：②使杂质转化为易与主要物质分离（即状态不同）的物质；③不能引入新的杂质。
写出除去下列各物质中的杂质所需的试剂或方法：①除去MnO2中的KCl：②除去NaOH中的Na2CO3：⑷提纯：提纯是用物理或化学方法除去混合物中的杂质除去并得到某纯净物的过程。
写出提纯下列各物质的实验步骤及所需的试剂或方法：①从KCl与MnO2的混合物中提纯KCl：、、②从MgCl2与CaCl2的混合物中提纯MgCl2：、、、⑸分离：分离将混合物中的各成分用物理或化学方法分开从而得到各纯净物的过程。
写出分离下列各物质的实验步骤及所需的试剂或方法：①分离KCl与MnO2的混合物；②分离BaCl2与NaCl的混合物。
二、气体的干燥：①酸性干燥剂：浓硫酸、P2O5⑴干燥剂②碱性干燥剂：固体CaO、固体NaOH③中性干燥剂：无水CuSO4①酸性气体：CO2、SO2、H2S、HCl⑵气体②碱性气体：NH3③中性气体：H2、O2、CH4、CO注意：酸性干燥剂不能用于干燥碱性气体；碱性干燥剂不能用于干燥酸性气体。
（一）气体的检验和鉴别1、下列气体能使带火星木条着火燃烧的是（）A．N2B．O2C．H2D．CO22、能把N2和CO2区别开来的方法是( )A．用燃着的木条B．分别通入紫色石蕊试液C．用带火星的木条D．分别通入蒸馏水3、下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是( )A．一氧化碳和二氧化碳B．氧气和空气C．甲烷和空气D．二氧化碳和氮气4、能把N2和CO2、O2和CO2、CO和CO2区别开来的方法是( )A.用燃着的木条B.分别通入澄清的石灰水C.用带火星的木条D.分别通入蒸馏水5、能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是( )A.用带火星的木条B.加入澄清石灰水C.用燃着的木条D.闻气味6、欲用简单方法鉴别氧气、空气、二氧化碳、甲烷四种气体，可选择( )A．燃着的木条B．干而冷的烧杯C．紫色的石蕊试液D．内壁涂有澄清石灰水的烧杯★7、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。
2020年 中考化学复习专题物质的鉴别、检验、除杂
加入过量的稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥
答案 A 过量的石灰水能把碳酸钠反应掉,但是引入了新的杂质氢氧化钙,故A不能达到实验目的;铜和氧气 反应生成氧化铜,铜和氮气不反应,故B能达到实验目的;氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,过滤除去过量的氧 化铜,故C能达到实验目的;稀盐酸和锌反应,和银不反应,过滤、洗涤、干燥得到银,故D能达到实验目的。
5.(2019山东青岛,19,2分)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作不能达到实验目的的是 ( )
实验目的
实验操作
A
除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
加入过量的石灰水,充分反应后过滤
B
除去氮气中的氧气
将气体缓缓通过足量的灼热铜网
C
除去硫酸铜溶液中的硫酸
加入过量的氧化铜粉末,充分反应后过滤
D
除去银粉中的锌粉
易错警示 用结晶法分离两种可溶性物质时,根据量多的物质确定结晶方法。
10.(2019山东临沂,18,2分)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂与方法正确的是 ( ) A.H2(水蒸气):通过浓硫酸 B.CO(CO2):通过NaOH溶液 C.NaCl溶液(CaCl2):加入过量Na2CO3溶液,过滤 D.铁粉(锌粉):加入稀硫酸,过滤
加水溶解,蒸发结晶 加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤
答案 B A项,将混合气体通过灼热的碳粉,氧气与碳粉反应生成二氧化碳,引入了新的杂质,故A错误;B项, 加入适量氢氧化钙溶液,Na2CO3与Ca(OH)2反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤除去碳酸钙得到NaOH溶 液,故B正确;C项,没有过滤操作泥沙不能除去,故C错误;D项,加入适量硝酸钡溶液与K2SO4反应生成硫酸钡 沉淀和硝酸钾,引入了新的杂质,故D错误。
考点31物质的除杂(分离提纯)鉴别检验和推断(原题卷)
考点31 物质的除杂(分离提纯)、鉴别、检验和推断一、常见离子的鉴别与共存1．H＋与OH－：用酸碱指示剂。
2．Cl－和SO2－4：可用Ba(NO3)2或BaCl2溶液，但不能用AgNO3溶液。
3．CO2－3：用稀盐酸和澄清石灰水，加入稀盐酸后生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
4．Fe3＋和Cu2＋：加NaOH溶液(可溶性碱溶液)能分别生成红褐色沉淀和蓝色沉淀。
5．NH＋4：与碱溶液混合(微热)产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。
常见沉淀的颜色1．不溶于稀硝酸的白色沉淀：BaSO4、AgCl。
2．可溶于盐酸的白色沉淀：CaCO3、BaCO3、Al(OH)3等。
3．蓝色沉淀：Cu(OH)2。
4．红褐色沉淀：Fe(OH)3。
5．黑色物质(粉末)：C(碳粉)、CuO、MnO2、Fe3O4、Fe(铁粉)等。
6．红色物质：Cu、Fe2O3(铁锈)等。
1．[邵阳中考]下列各组离子能在pH＝10的溶液中大量共存的是( )A．Na＋、Mg2＋、CO2－3B．H＋、Cu2＋、NO－3C．NH＋4、Fe3＋、SO2－4D．K＋、Ba2＋、Cl－2.（2020·南浔模拟）小明同学想验证FeCl3溶液显黄色是Fe3+的原因，下列实验无意义的是（）A.向试管中加入少量的CaCl2溶液，仔细现察，溶液没有颜色B.向FeCl3溶液中滴加适量Ca(OH)2溶液，振荡后静置，溶液黄色消失C.向FeCl3溶液中滴加适量AgNO3溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D.向FeCl3溶液中加入适量蒸馏水，振荡后静置，溶液黄色变浅3.根据下列实验得出的结论，正确的是( )A.某固体加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有CO32－B.某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定有SO42－C.某无色溶液滴入酚酞试剂后整个溶液显红色，该溶液不一定是碱溶液D.验证某烧碱样品中是否含有Cl－，先加入稀盐酸除去OH－，再加入AgNO3溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀出现，证明含有Cl－4.（2020九上·江北期末）下列关于科学实验的“目的操作现象结论”的描述正确的是( )A.AB.BC.CD.D5.（2019·宁波模拟）现有一混合物的水溶液，只可能含有Na＋、Ba2＋、Cl－、CO32－、SO42－中的若干种。
九年级人教版化学讲义： 物质的分离、除杂、检验、鉴别-教师版
第4讲酸碱盐综合【学习目标】1．掌握常见物质或离子的鉴别和检验2．认识常见的化肥及掌握化肥的鉴别3．学会判断溶液中的离子是否能大量共存4．掌握酸碱盐的简单推断考点一、常见离子的检验与鉴别【考点扫描】一、常见物质的检验与鉴别利用物质的物理性质（颜色、气味等）或化学性质（产生气体、生成沉淀等），将它们逐一区别的操作。
1.几种重要粒子的检验【例题精讲】常见物质的鉴别例1在实验室中为了鉴别氢氧化钠溶液和醋酸溶液，同学们提出了下列几种方法：①分别滴加紫色石蕊溶液；②分别滴加酚酞溶液；③闻气味；④品尝；⑤分别加入一小段镁带；⑥分别加入大理石。
其中可行的是（）A．都可以B．①②③④C．①②③⑤⑥D．①③④⑤⑥答案：C一次性鉴别和组内鉴别2（1）有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一种。
下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（）A．Na2CO3溶液B．MgCl2溶液C．KNO3溶液D．NaOH溶液答案：A（2）现有①石蕊、②盐酸、③氢氧化钙、④氢氧化钠、⑤碳酸钠五种溶液，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（）A．①②③⑤④B．②③⑤④①C．①②⑤③④D．③④①⑤②答案：C3下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是（）①NaOH、MgCl2、FeCl3、K2SO4；②Ba(OH)2、Na2CO3、H2SO4、CuSO4③HNO3、Na2CO3、NaHSO4、NaCl；④(NH4)2CO3、BaCl2、MgSO4、NaOHA．①②B．①③C．①②④D．①③④答案：C酸碱盐的鉴别及应用4现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C，并按如图步骤进行实验，观察到以下现象：（1）写出试剂的名称①是；②是；（2）写出三种溶液的化学式：A、B、C；（3）写出生成白色沉淀的反应的化学方程式：；（4）写出A与B反应的化学方程式：；（5）本实验如果将步骤①与步骤②颠倒，能否达到实验目的？。
物质的检验与鉴别、分离与除杂和共存
物质的检验与鉴别、分离与除杂和共存物质的检验与鉴别是化学分析中至关重要的一步。
在分析物质时，我们需要对它的成分进行鉴别和检验，以确保分析结果的准确性和可靠性。
物质的检验与鉴别质的分析质的分析是检验物质的一种方法，我们可以通过观察物质的外观，进行某些化学试验或测量物质的物理特性来进行质的分析。
例如，在进行无机分析时，如果我们需要鉴别一种钠盐，可以用硝酸银试剂进行检验。
硝酸银试剂可以与钠盐中的氯离子反应，形成白色不溶性沉淀，这样我们就可以确定这个物质中含有氯离子。
量的分析量的分析是另外一种检验物质的方法。
这种方法可以精确地测定物质中各种元素或化合物的含量，实现对物质的全面检验。
量的分析需要使用各种化学分析方法和先进的仪器设备，包括光谱分析、质谱分析、分析化学、生化分析等。
物质的分离与除杂在进行物质分析时，有时会遇到复杂的混合体系，我们需要对混合物进行分离和除杂。
这种方法可以提高物质分析的准确度和精确度。
蒸馏法蒸馏法是物质分离和纯化的一种有效方法。
该方法适用于混杂物中有较大沸点差异的组分的分离。
例如，我们可以通过蒸馏法将含水的甲醇分离成无水甲醇。
在蒸馏过程中，如果甲醇和水组成的混合物被加热，水先沸腾，先蒸发出去。
此时，蒸馏出的气体中含有更多的甲醇，从而实现甲醇的分离和除杂。
萃取法萃取法是另外一种常用的物质分离方法。
该方法通常适用于混杂物中有易于溶解的有机组分和不易溶解的其他成分的分离。
例如，我们可以使用苯作为萃取剂来分离含有茶碱和咖啡因的混合物。
茶碱和咖啡因在苯中有较高的溶解度，而其他组分则不容易溶解在苯中，因此可以通过多次萃取的方法实现茶碱和咖啡因的分离和除杂。
物质的共存物质的共存是指存在多种不同化合物或元素在一个样品中的情况。
在化学分析中，我们需要对这些化合物或元素进行检验和鉴别，以确保分析结果的准确和可靠。
填充分析法填充分析法是一种常用的分析方法，可以用于寻找和测定样品中不同元素或化合物的存在量。
物质的检验与鉴别、分离与除杂
泥沙
加入足量的____，溶解、过滤、蒸发结晶
加水溶解，降温结晶，过滤、干燥
C
加入足量____________________，过滤、洗涤、干燥
C
在氧气流中加强热
水
稀盐酸（或稀硫酸）
续表
3.常见液体的除杂
（1）被提纯物质与杂质离子中有一种离子不同
物质（括号内为杂质）
杂质离子（写符号）
有白色沉淀产生，加入酸后有______产生，且澄清石灰水________
产生白色沉淀
稀盐酸
澄清石灰水
气泡
变浑浊
续表
离子
检验方法
现象
与少量熟石灰混合研磨
有__________________产生
加入 溶液，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
湿润的红色石蕊试纸______
观察溶液颜色
溶液呈______色
除去氯化钠中的碳酸钙、除去粗盐中的难溶性杂质、除去水中的难溶性杂质
结晶法
蒸发
①分离溶质与溶剂;②除去易挥发的杂质
从含有 的 溶液中分离出固体
降低温度
溶解度受温度影响变化大小不同的两种可溶性固体溶质的分离
除去 溶液中的少量
方法
适用范围或原理
举例
物理方法
磁铁吸引法
能够被磁铁吸引的物质与不能被磁铁吸引的物质的分离
实验操作
实验现象
实验结论
__________________________________________
_______________________________
______________________________________
除杂试剂（写化学式）
安徽省2023中考化学第二部分中考专题突破专题二物质的检验鉴别与除杂课件
烧杯中注入澄清石灰水
H2O(水蒸气) 白色的无水CuSO4粉末
NH3
湿润的红色石蕊试纸
无水CuSO4由白色变为蓝色 红色石蕊试纸变蓝
类型 1 物质的检验与鉴别
(2)常见离子的检验
离子
检验试剂或方法
滴加紫色石蕊溶液
H+ 测溶液的pH
加入活泼金属(如镁条、锌粒等)或碳酸盐等
滴加紫色石蕊溶液
OH- 滴加无色酚酞溶液
加热
能熔化的是热塑性塑料,不能熔化的是热固性塑料
氨水为液态;钾肥、氮肥多为白色且溶于水;磷肥是灰白色且多数 难溶于水;磷酸氢铵有刺激性气味;铵态氮肥与碱混合研磨有刺激
类型 1 物质的检验与鉴别
例1 [2019河南]下列区分物质的方法或试剂不正确的是 A.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线 B.用肥皂水区分硬水、软水 C.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵 D.用水区分硝酸铵、氢氧化钠
测溶液的pH
Cl- 滴加AgNO3溶液和稀硝酸
现象 石蕊溶液变红 pH<7 有气泡产生 石蕊溶液变蓝 酚酞溶液变红 pH>7 生成不溶于稀硝酸的白 色沉淀
类型 1 物质的检验与鉴别
(2)常见离子的检验
离子
检验试剂或方法
SO42- 滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸
CO32- 滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水 /HCO3-
类型 2 物质的分离与除杂
(3)利用离子对进行酸碱盐除杂 例:除去KNO3中的Ca(NO3)2 方法:加水溶解,加入适量的K2CO3溶液,充分反应后过滤,蒸发。
①本质:除去杂质离子(原物质中不含的离子) ②思路:利用离子对把杂质离子转化为沉淀、气体或水。 ③确定除杂试剂的步骤: a.找出杂质离子; b.写出配对离子; c.从原物质中找出非杂质离子组成试剂。
2024年中考化学二轮专题复习课件—物质的检验、鉴别与除杂
B.分离水和酒精：蒸馏
C.鉴别Na2 CO3 和Na2 SO4 ：分别加入盐酸
D.除去CO中的CO2 ：通入O2 点燃
8.[2023·随州] 下列实验操作（方案）不能达到实验目的的是(B
选
实验目的
项
A 除去铜粉中少量的Fe
)
实验操作（方案）
1.除杂原则：不增不减。物质的除杂就是除去物质中混有的杂质。除杂不
要求一一恢复到原样品，但要求样品的量不减少，且不带入新的杂质。
例如，除去NaCl中的Na2 SO4 杂质，只能用BaCl2 试剂而不能用Ba NO3 2 试
剂。如果用Ba NO3 2 就会使NaCl中又混进NaNO3 杂质。
2.除杂方法：
（1）物理方法（括弧内为杂质）
①蒸馏。如制取蒸馏水。
②溶解、过滤（或溶解、过滤、蒸发），如CaCO3 NaCl ［或食盐（泥
沙）］。
③蒸发结晶。如NaCl KNO3 。
④降温结晶。如KNO3 NaCl 。
（2）化学方法
①转化法：通过特定反应将杂质转化为被提纯的物质、气体、沉淀和溶
液。如CO2 CO ，通过灼热的CuO;NaCl Na2 CO3 ，加入适量盐酸；
A.紫色石蕊溶液
B.镁条
C.氧化铜
D.硫酸钠溶液
2.[2023·金昌] 下列分离提纯物质（括号内物质为杂质）的方法正确的
是( A )
选项
A
B
C
D
物质（杂质）
氧化钙固体 CaCO3
CO2 CO
KCl固体 MnO2
MgCl2 溶液 NaCl
具体操作
加热
专题二物质的共存、检验与鉴别、除杂
专题二物质的共存、检验与鉴别、除杂类型1 物质的共存(A 卷：2016.12, 2015.15； B 卷：2016.9, 2014.15)卡类型精讲1. 物质共存的条件(1)组内物质均可溶。
(2)在同一溶液中，物质(即所含离子)之间不发生反应，即不会生成______ 、__________ 或___________ 。
2．常见的不能相互共存的离子对(1)结合生成沉淀①Cl-- Ag+(AgCl)②SO；——Ba2+(BaSO4)③CO]——Ba2+(BaCO3)④CO2-—Ca2+(CaCO3)⑤OH-- Mg2+[Mg(OH)2]⑥OH-- Cu2+[Cu(OH)2，蓝色]⑦OH-- Fe3+[Fe(OH)3，红褐色](2)结合生成气体或水① OH--H+(H2O)②CO2-—H+、HCO--H+(CO2+H2O)③OH-- NH+(NH3+H2O)3．物质共存中的隐含条件(1)溶液为电中性，即溶液中既含阳离子也含阴离子。
(2)酸性溶液、pH=2(pH<7)、能使紫色石蕊溶液变红的溶液：溶液中一定存在H+。
(3)碱性溶液、pH=10(pH>7)、能使紫色石蕊溶液变蓝或能使无色酚欧溶液变红的溶液：溶液中一定存在OH-。
(4)溶液无色：溶液中不含Cu2+、Fe2+、Fe3+、KMnO4o等针对训练1．(2018齐齐哈尔)下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是( )A.Fe3+、Na+、NO3-、Cl-B.K+、Na+、Al3+、SO24-C.H+、K+、SO42-、OH-D.Mg2+、NO3-、OH-、Cl-2. (2018贺州)下列各组离子在pH=2的溶液中能大量共存的是()A.Na＋、Ca2＋、Cl－、OH－B.K＋、Mg2＋、NO3－、SO24－C.K＋、Ba2＋、NO3－、SO24－D.NH4＋、Na＋、CO32－、Cl－3.某溶液中存在有大量的Ba2+、Ag+、Na+,还会存在的一种离子是（）A. CO32－B. Cl－C. Fe3＋D. NO3－4.（2018天水）下列每组离子相互反应，一定有白色沉淀生成的是（）A.Cu2+、Na+、NO3－、OH－B.H+、Ca2+、CO32－、SO42－C.NH4+、K+、CO23－、OH－D.Mg2+、Ba2+、SO42－、H+5.（2017河池）下列各组物质在水溶液中能够大量共存，且加入紫色石蕊溶液后显红色的是（）A.NaCl Ba（NO3）2 HClB.NaOH CuSO4 H2SO4C.NH4NO3 NaOH K2SO4D.NaNO3 Na2so4 NH3 • H2O6.下列离子组在强酸性和强碱性溶液中都能大量共存的是（）A. Ca2+、Cu2+、NO－3、Cl－B. Na+、Mg2+、sO24－、Cl－C. Na+、K+、CO23－、sO24－D. Na+、Ba2+、Cl－、NO3－类型2 物质的检验与鉴别（A卷6年5考；B卷6年3考）等类型精讲1.常见液体鉴别的思路和方法（A卷6年4考；B卷6年2考）2.常见气体的检验（B卷：2017.15B）3.常见其他物质的鉴别［A卷：2018.17（3）； B卷：2015.18（2）］♦针对训练重庆真题1. （2016重庆B卷）用下列方法鉴别物质不能达到实验目的的是（）2.（2015重庆A卷）区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的的是（）A. CO2和CO：闻气味B.黄铜片和铜片：相互刻画C.浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D. BaCl2溶液和KNO3溶液：分别加入Na2SO4溶液3.（2014重庆A卷）某矿物质水标签上的部分内容如图所示，若要检验其中含MgSO4,需要的试剂之一是（）第3题图A.稀硫酸B. AgNO3溶液C. BaCl2溶液D.金属镁4.（2016重庆A卷）下列鉴别SO2和CO2的方法正确是____ （填序号）。
【名师导航2024】化学二轮专题解读与强化训练——专题1物质的检验、鉴别、分离和提纯(解析版)
专题1 物质的检验、鉴别、除杂与分离物质的检验与鉴别是用物理或化学的方法把几种物质区分开，其原则是用简单的方法，最少的试剂和最明显的现象进行鉴别。
一般以选择题、填空题的形式考查，考查的命题点有:物质鉴别方法的判断，一般用物理方法和化学方法。
常以文字或表格形式呈现。
物质的分离和除杂是除去某物质中混有的少量杂质，获得相对纯净的物质。
常考的命题点有:溶液除杂;固体物质除杂以及气体物质除杂，主要以选择题的形式结合文字或表格考查考点解读： 1.物理方法①根据颜色：含有Cu 2+的溶液显蓝色；含有Fe 3+的溶液显黄色；含有Fe 2+的溶液显浅绿色。
高锰酸钾溶液紫红色。
②根据气味：有刺激性气味的是SO 2、NH 3、HCl 等气体。
③根据溶解时温度变化：NaOH 溶于水放热；NH 4NO 3溶于水吸热；氯化钠溶于水温度不变。
④依据磁性鉴别：铁丝可以用磁铁来吸引，而铝丝不可以。
⑤依据溶解性鉴别：CaCO 3不溶于水、Na 2CO 3溶于水。
2.化学方法①利用指示剂（常用的指示剂包括紫色石蕊试液和无色酚酞试液）pH 试纸(或pH 计)来鉴别。
②加入其它试剂，使其出现不同的现象，如生成气体、生成不同颜色的沉淀等。
③一般思路： 常见物质的检验 1.气体的检验：（1）O 2：检验方法：把带火星的木条伸入集气瓶中；现象：木条复燃。
（2）CO 2：检验方法：把气体通入澄清石灰水；现象：石灰水变浑浊。
（3）CO ：检验方法：点燃后在火焰上方罩一个内壁有澄清石灰水的烧杯；现象：火焰呈蓝色，烧杯内壁变浑浊。
（4）H 2：检验方法：点燃后在火焰上方罩一个干冷的烧杯；现象：火焰呈淡蓝色，烧杯内壁上有水取物质 加试剂 观现象 得结论 知识点一物质的检验方法珠；（5）CH4：点燃后在火焰上方罩一个干冷的烧杯，迅速倒转后倒入少量澄清石灰水；现象：火焰呈蓝色，烧杯内壁上有水珠；石灰水变浑浊。
（6）H2O：检验方法：通过白色硫酸铜粉末；现象：硫酸铜变为蓝色。
物质的检验与鉴别、分离与除杂和共存
2016年化学专题三物质的检验与鉴别、分离与除杂1. 某矿物质水标签上的部分内容如图所示，若要检验其中含MgSO4，需要的试剂之一是()第1题图A. 稀硫酸B. AgNO3溶液C. BaCl2溶液D. 金属镁2.下列各组物质稀溶液可用无色酚酞试液鉴别出来的是()A. H2SO4NaNO3CaCl2B. HCl BaCl2Mg(NO3)2C. HCl NaOH Na2CO3D. NaCl NaOH Ca(OH)23.下列各组物质在稀盐酸中能大量共存的一组是()A. K2CO3KCl Na2SO4B. KNO3Na2SO4NaClC. (NH4)2SO4FeCl3KOHD. CuSO4BaCl2NaNO34. 下表中各组物质的鉴别方法不能达到目的是()5.如图是小晓探究硫酸铜溶液部分性质的过程。
实验后他将a、b、c三只试管内的残余物倒入一个大烧杯中，静置后上层为无色溶液。
经分析，该溶液一定含Cl－、Na＋，还可能存在的离子有()A. Fe2＋、SO2－4B. Ba2＋、SO2－4C. Cu2＋、OH－D. Ba2＋、OH－6. 稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但在下列实验中，不宜使用稀盐酸的是()A. 除去氯化钠溶液中的碳酸钠B. 除去铜粉中混有的铁粉C. 除去熟石灰中的石灰石D. 除去铁丝的铁锈7.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案可行的是()A. 木炭粉(CuO)——在空气中灼烧B. KCl溶液(CaCl2)——通入过量的CO2气体，过滤C. NaCl溶液(Na2CO3)——加入适量的澄清石灰水，过滤D. H2气体(HCl气体)——依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸8.某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是()9.下列有关物质鉴别方案中，正确的是()A. Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别B. MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别C. (NH4)2CO3、Ca(OH)2、BaCl2、HCl四种溶液，不加任何试剂即可鉴别D. Fe2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别10.下列各组溶液，不用其他试剂无法鉴别的是()A. H2SO4NaCl Na2CO3 CaCl2B. HCl NaOH CuSO4 MgSO4C. Na2CO3K2SO4BaCl2 HClD. NaNO3HCl CaCl2 KOH11.甲、乙、丙、丁四种溶液中，分别含有Ba2＋、Mg2＋、Na＋、H＋、OH－、Cl－、CO2－3、SO2－4中的一种阳离子和一种阴离子，为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子，进行了下面实验：①将甲溶液分别与其他三种溶液混合，都观察到白色沉淀生成；②将乙、丁溶液混合，有气泡产生；③向丙溶液中滴入AgNO3溶液，可明显观察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失。
2023年中考化学二轮复习----物质的检验鉴别分离除杂 课件(共43张PPT)
针对训练
1.(原创)下列一些常见物质的鉴别方法正确的是（ D ） A. 棉花和羊毛：闻气味 B.硫酸铵和氯化铵：取样，分别加熟石灰研磨，闻气味 C. 硬水和软水：观察颜色 D.木炭和氧化铜：取样，分别加稀盐酸，观察是否溶解同
2.(原创)实验室中，下列鉴别物质的方法正确的是（ C ） A. 苏打和食盐：取样，尝味道 B. 木炭粉和氧化铜：观察颜色 C. 氧气和二氧化碳：伸入燃着的木条 D.氮肥和钾肥：取样，分别加水，观察是否溶解
_表__面__变__黑__的是黄铜， _无__明__显___现__象__的是黄金
黄铜（铜
锌合金） _取__样__，__分__别__加__入__稀__盐__酸__
_表__面__有__气__泡__产__生__的是黄铜， _无__明__显__现__象__的是黄金
和黄金 ＿取＿样＿，＿分＿别＿加＿入＿硫＿酸＿铜＿溶＿液 ＿表＿面＿有＿红＿色＿固＿体＿出＿现＿的是
（5）根据是否有挥发性鉴别：如nacl溶液、稀盐酸的鉴别， 可用玻璃棒分别蘸取少量溶液在酒精灯上烘烤，有白色固体 残留的是nacl溶液，无残留的是稀盐酸。 （6）根据是否能被磁铁吸引：铁可被磁铁吸引，而铝、： （1）根据物质的酸碱性或酸碱度不同，可使用酸碱指示剂 或 pH试纸鉴别。 （2）根据阳离子或阴离子的性质进行鉴别。
7.（2022宿迁）下列实验操作能达到实验目的的是（ C ）
选项
实验目的
实验操作
A 比较铜和银的金属活动性顺序 将金属分别放入稀盐酸中，观察现象
B
除去KCl溶液中的MgCl2
C 鉴别羊毛衣物和纯棉布料
滴加适量NaOH溶液 取样，灼烧闻气味
D
测定空气中氧气含量
用木炭代替红磷在空气中燃烧
中考化学复习听写练(十五)物质的检验与鉴别分离和除杂含答案
听写(十五) 物质的检验与鉴别、分离和除杂
班级：__________姓名：__________
一、写出下列常见气体的检验方法：
CO2：_____________________________________________________________。
H2：_____________________________________________________________。
H2O：____________________________________________________________。
CH4：_____________________________________________________________。
二、写出下列常见离子的检验方法：
H＋：_____________________________________________________________。
OH－：____________________________________________________________。
CO32－：____________________________________________________________。
答案
一、通入澄清石灰水中；点燃，在火焰上方罩一个干燥烧杯；通过白色无水硫酸
铜粉末；点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，迅速倒转后，注入少量澄清石灰水
二、取少量试剂滴加紫色石蕊溶液(或取少量试剂加入锌等活泼金属，或取少量试
剂加入碳酸盐)；
取少量试剂滴加紫色石蕊溶液(或取少量试剂滴加无色酚酞溶液)；
取少量试剂滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中。
2024年中考化学真题分项汇编(全国通用)专题16 物质的检验与鉴别、分离与除杂(第02期)(原卷版
专题16 物质的检验与鉴别、分离与除杂考点1 物质的检验与鉴别1．（2023·湖北宜昌·中考真题）鉴别下列各组物质，所选试剂不正确．．．的是（）A．硬水和软水——肥皂水B．黄铜和黄金——硝酸银溶液C．纯碱和烧碱——酚酞溶液D．氯化铵和氯化钾——熟石灰2．（2023·山东枣庄·中考真题）实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液。
下列选用的物质不能将它们鉴别出来的是（）A．紫色石蕊试液B．镁条C．氧化铜D．硫酸钠溶液A．A B．B C．C D．D考点2 物质的分离与除杂A．A B．B C．C D．D5．（2023·内蒙古包头·中考真题）除去下列物质中含有的杂质，所用试剂和方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D考点3 综合A．A B．B C．C D．DA．A B．B C．C D．D 8．（2023·湖北随州·中考真题）下列实验操作(方案)不能达到实验目的的是（）A．A B．B C．C D．DA．A B．B C．C D．DA．A B．B C．C D．D11．（2023·山东聊城·中考真题）除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式，下列实验设计不能达到目的的是（）A．A B．B C．C D．D12．（2023·甘肃白银·中考真题）科学的进步源于发现问题、解决问题。
下列实验方案不能达到目的的是A．A B．B C．C D．DA．A B．B C．C D．D14．（2023·湖南郴州·中考真题）下列做法不正确的是（）A．除去KNO3固体中少量NaCl：加水溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤B．分离水和酒精：蒸馏C．鉴别Na2CO3和Na2SO4：分别加入盐酸D．除去CO2中的CO：通入O2点燃A．A B．B C．C D．D16．（2023·湖南岳阳·中考真题）对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分，下列实验设计不能达A．A B．B C．C D．DA．A B．B C．C D．DA．A B．B C．C D．D专题16 物质的检验与鉴别、分离与除杂考点1 物质的检验与鉴别1．（2023·湖北宜昌·中考真题）鉴别下列各组物质，所选试剂不正确．．．的是（）A．硬水和软水——肥皂水B．黄铜和黄金——硝酸银溶液C．纯碱和烧碱——酚酞溶液D．氯化铵和氯化钾——熟石灰【答案】C【详解】A.加入等量的肥皂水后，出现较多泡沫的是软水，出现较少泡沫，较多浮渣的是硬水，故A可以鉴别；B.黄铜是铜锌合金，加入硝酸银溶液后铜和锌都能与硝酸银反应，固体表面会有银白的银析出，而黄金不与硝酸银溶液反应，故B可以鉴别；C.纯碱的水溶液呈碱性，烧碱的水溶液也呈碱性，都能使酚酞溶液变红，故C无法鉴别；D.氯化铵与熟石灰反应会生成有刺激性气味的氨气，而氯化钾不与熟石灰反应，故D可以鉴别。
2021年春人教版九年级化学中考基础专练 物质的检验与鉴别、分离与除杂、共存
物质的检验与鉴别、分离与除杂、共存类型一物质的检验与鉴别1. (2019河南)下列区分物质的方法或试剂不正确．．．的是（）A．用灼烧法区分腈纶线、羊毛线B．用肥皂水区分硬水、软水C．用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵D．用水区分硝酸铵、氢氧化钠2. (2019营口)只用水一种试剂不能．．将下列各组固体物质鉴别出来的是（）A．CuSO4和MgSO4B．CaCO3和CaCl2C．NH4NO3和NaCl D．K2SO4和Na2SO43. 下列实验方案不能达到实验目的的是（）A．白酒和白醋——闻气味B．金属铝和铜——加入稀盐酸，观察是否有气泡C．氯酸钾和高锰酸钾——观察颜色D．检验某固体为碳酸盐——取样，滴加盐酸，观察是否有气泡4. (2019哈尔滨)区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）5. (2019襄阳)下列各组物质的溶液，不用其他试剂，无法．．将其一一区别的是（）A．HCl、Ba(NO3)2、KCl、Na2CO3B．H2SO4、NaOH、Ba(OH)2、CuSO4C．BaCl2、Na2SO4、K2CO3、NaNO3D．HCl、H2SO4、BaCl2、K2CO36. (2019济宁)为区别N2、H2、CO2、CH4四种气体，小丽进行了下面实验：①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体；②在可燃性气体火焰上方，分别罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，无明显变化的是气体Ⅱ；③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体Ⅳ。
根据实验推断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是（）A．CH4、CO2、H2、N2B．CH4、H2、CO2、N2C．CH4、H2、N2、CO2D．CO2、H2、N2、CH47. 有一瓶无色溶液，可能含有Ba2＋、NH4＋、Cl－、CO32－等离子，为验证其中所含的离子，做如下实验：(1)取少量溶液，滴加过量稀硝酸，有气泡生成，说明溶液中含有，推断溶液中一定没有_。
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物质的检验与鉴别、分离与除杂专题复习襄阳2011-２０17年中考化学真题知识点考查分布一览表一、物质的检验与鉴别物质的检验和鉴别原理:利用物质特殊的物理性质和特殊的化学性质产生的特征现象进行鉴别,其方法是阅读、审查、分析，寻找特征现象，找到突破关键点，得出结论。
1.原则:用最简单的方法，最少的试剂和最明显的现象将物质检验和鉴别开来。
２.思路：首先依据物质特殊的物理性质进行观察、分析、判断，若不能鉴别出来,再利用物质的化学性质继续鉴别。
3.方法：⑴物理方法①看颜色沉淀：蓝色Ｃu(ＯH)2溶液：含Ｃｕ2+的溶液呈蓝色；含Fe2+的溶液呈浅绿色;含Fｅ3+的溶液呈黄色固体：黑色CuO、MnＯ２、Fe３Ｏ4、铁粉、碳粉红色:Ｃu、Fe2O3②闻气味:如用闻气味的方法区分白酒和白醋③溶解性：如用水区分氯化钙和碳酸钙,氯化钙能溶于水,而碳酸钙不溶于水④溶解时的吸放热现象:如:可用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体,(特别提醒CaO溶于水时与水反应，也会放热,温度升高,但是是化学方法）⑤依据磁性区分:如:铁能被磁铁吸引⑵化学方法①常见气体的检验与鉴别O2、CＯ2、H2、CＯ、CH４等②常见物质的水溶液的检验与鉴别ⅰ.加试剂鉴别：若物质间有明显的酸碱性差异,可选用石蕊试液、无色酚酞溶液、pH试纸鉴别。
常见离子的检验：H+、OH-、CO32-、Cl-、SO42－、Ｂa2+ 、NH4＋等ⅱ.不加试剂鉴别:特征现象法;两两混合法：借助产物法4.日常生活中一些常见物质的鉴别①硬水和软水:用肥皂水鉴别②棉花、羊毛、合成纤维：点燃或灼烧③假黄金和黄金:加稀盐酸④常见化肥的鉴别：一看二闻三溶四加碱二、物质的分离和除杂物质的分离是将混合物中的各成分分开,得到纯净的各单一成分；物质的除杂是将混合物中的杂质除去,得到想要的物质1.原则:⑴不增除掉原杂质而不增加新杂质⑵不减不能减少被提纯物质的量⑶易分简便易行，反应后杂质易于分离2.思路：①除去杂质;②提取原物质3.方法⑴物理方法①过滤；②结晶; ③蒸馏；④磁铁吸引⑵化学方法:沉淀法、气化法、转化法、中和法、吸收法基础练习:B1.有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、氮气，区别它们最简单的方法是( ) A．分别测定气体的密度B．分别伸入燃着的木条C.分别滴入澄清石灰水,振荡D．分别滴入紫色石蕊试液,振荡B2.用经济、简便的方法鉴定无水硫酸铜、碳酸钠、氢氧化镁三种白色固体粉末,应选用的一种试剂是（)A. 稀盐酸ﻩＢ. 紫色石蕊试液Ｃ. 水ﻩＤ. 氢氧化钠溶液Ｂ3.下列四瓶溶液:①硫酸铜;②氯化镁;③氯化钠;④氢氧化钾。
不用任何其他试剂，将其鉴别出来的顺序为（）A. ①②③④B. ①④②③C.①③②④D.③②④①C4.鉴别下列物质的方法错误的是(）Ａ.用水来鉴别食盐和硝酸铵Ｂ．用肥皂水鉴别硬水和软水C.用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳D．用酚酞试液鉴别纯碱和烧碱Ｃ5.在日常生活中，要对一些生活物质进行鉴别.鉴别下列各组物质所用的方法不正确的一CC 7.下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂,其中你认为错误的是（）A.除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜（铁粉）B.除去氧化钙中含有的碳酸钙（盐酸）C．除去CＯ2中含有少量的CO(灼热的氧化铜) D．除去碳酸钙中混有少量的硝酸钾(水)巩固提升:D1．下列各组物质的溶液,不需要外加试剂就能鉴别出来的是（）A.Na２CＯ３H２SO４HCｌKＣl B．ＡgNO3ＮaCl BaCｌ2ＫNO3C．Nａ２SＯ4BaＣl2NaNＯ3ＨＣｌD．NaＯH Fe2(SO４）３HClＫClD２．不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应,就能将它们鉴别出来的是( ）A.ＦeCl3NaＯH HＣl Ｈ2SＯ４Ｂ．ＨCｌＫNO3Na２ＣO3Nａ2ＳＯ４C. AgNO３HCl NaCl HNＯ3D.BaCl2Na2ＳO4Nａ2CO3HClD 3.下列有关物质鉴别方案正确的一组是（）Ａ．可用Ba(OＨ)２溶液鉴别（NＨ4）2CO3、（NH4)２ＳO4、NＨ４NO３三种氮肥Ｂ．ＭgCｌ2溶液、NaOＨ溶液、H２SＯ4溶液、ＣuＳO4溶液，不加任何试剂即可鉴别C.Na2CO3溶液、Ｃａ(OH）2溶液、盐酸、BａCl2溶，不加任何试剂即可鉴别D.CuO粉末、炭粉、铁粉三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别）E下列图象能正确反映其对应变化关系的是( )A.向FｅCl3和HＮO３的混合溶液中加入NａOH溶液直至过量B．煅烧一定质量的石灰石C.恒温条件下，将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定质量的水D．水在通电的条件下反应E 6．有四瓶无色溶液，它们分别是:①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液④Na２SO４溶液。
某甲乙丙丁加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BａCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入Ｎa２ＣO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲乙丙丁顺序的四种物质是( ）Ａ.②①③④B．④③②①C．③④①②D．①②④③中考链接:1.(2012）除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是（)选项物质杂质试剂或方法A ＣO２CO 通过灼热的氧化铜滴加适量的硫酸溶液至不再产生气泡ＢＮaCl溶液Ｎa2ＣO３C KCl ＫClO3将固体混合物充分加热D NaＣl固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发结晶2．（2一一区别的是( )Ａ．NａCｌ、Na2CＯ3、Ｃa（NO3)2、HClB．Na2SO4、BaCl２、Ｋ2CO３、KNO3C.ＦeCｌ3、ＮaOH、Ｈ2SＯ4、Ba（OＨ）2D．K2CO3、H２SO4、KＮO3、BaCl23．(201３）用括号内物质不能．．一次性区别开下列各组物质的是（）A.ＣaO、ＣaCO3、KCl三种固体（水）ﻩB.ＣaＣｌ２、Ｎa2CO３、Ｋ2SO4三种溶液［Bａ(ＯH)2溶液]ﻩC．Cu、Fe、ＣｕO三种固体（稀盐酸）D.CuＣｌ2、NaＮO3、Ｋ2ＣO3三种溶液[Cａ（ＯH）2溶液］4．（2013）除去下表物质中含有的杂质,所选试剂错误．．的是( )选项物质杂质除去杂质所选试剂Ａ铜粉铁粉硫酸铜溶液Ｂ氢气水蒸气浓硫酸C 硝酸硫酸氯化钡溶液Ｄ一氧化碳二氧化碳氢氧化钠溶液（）A．生石灰Ｂ.碳酸钙Ｃ．熟石灰D．苛性钠6.（2015）下列物质中的少量杂质(括号内为杂质），只需适量NaOH的固体或溶液就能除去的是( ）A．CO２（H２O )ﻩB.CＯ2(ＨCl)ﻩC．NaCl溶液（ＭgCｌ2）ﻩD．KNＯ3溶液（H2SO４）7．(2０15)向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤，在滤液中放入一枚洁净的铁钉,发现铁钉表面无任何变化。
据此判断下列结论正确．．的是( )A.滤液中一定含有FｅSＯ4,可能含有H2SO４Ｂ.滤液中可能有ＣuSO4C.滤渣里一定有Cu,可能有Ｆe和CuOD.滤渣里一定有Cｕ和Ｆe8.（２015)下列各组溶液，不用其他试剂无法鉴别的是（）Ａ．H2SＯ4NaＣl Na2ＣO3ＣaCl2B．HCl NaOＨCuSO4MgＳO４C.Nａ2CO3Ｋ2ＳO４BaＣl2ＨCl ﻩＤ．ＮａＮＯ3ＨＣl CaCｌ２KOH 9．（20１7）借助括号内的试剂，不能将组内物质鉴别出来的是（)A．固体:铁粉氧化铜木炭粉(稀硫酸）Ｂ．固体：NaCl ＮａOH NH4NO3（水）Ｃ.溶液:ＮaOＨCa（ＯH）2盐酸（CO2气体)D.溶液:KＮO3MgCl２盐酸（AｇNＯ３溶液）1０.(２０11）带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会＿_＿___＿_____＿__＿11.（2011)木炭在一定条件下燃烧既有CＯ２生成，也有CO生成。
若要证明两种气体都要存在,应先将气体通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊,证明有CO2存在。
写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式＿＿__＿__＿______＿____＿___＿__＿_。
然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到____＿_____＿_____＿______＿，证明有CO存在课本链接:1．(九上P７3．2）植物体内都含有水,试设计实验加以验证２.（九上Ｐ1２3．4）设计实验证明二氧化碳的有关性质,完成下列表格4.(九下P32.1.４）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度下降。
这种物质可能是( ）Ａ．氯化钠B．硝酸铵 C.氢氧化钠 D.蔗糖5．(九下P41.8)现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液，可用什么简单的方法把它们鉴别开?（注意：在实验室里,任何时候都不能尝溶液的味道）6.（九下P59.3)怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液？7.（九下P66.３)某小型造纸厂向河中非法排放里大量碱性废液。
请你根据所学知识,设计两种检测碱性废液和受污染河水的方法，并试着提出治理的措施。
8．(九下P８５.2．２）下列化肥中,从外观即可与气体化肥相区别的是( )A.硫酸钾Ｂ.硝酸铵C．磷矿粉D。
氯化钾9.（九下P１11.4）收集一些衣料的纤维,分别贴在下表第二行中。
取一部分做燃烧实验，将实验现象填在第3行中。
结合实验现象并查阅资料说明初步鉴别各种纤维的简单方法和现象。