山东省中学生运动会跳绳比赛规则
初中生跳绳比赛方案
初中生跳绳比赛方案为了丰富学生们的课余生活、增强身体素质,我校计划举办一场初中生跳绳比赛。
本比赛将为学生们提供一个展示个人技巧和团队合作的平台,同时也将培养学生们的团队意识和竞技精神。
下面是本次比赛的具体安排和方案。
一、比赛时间和地点本次跳绳比赛将于2022年5月15日在学校操场举行,届时全体初中生将参与其中。
二、比赛形式1. 团体赛:每个班级派出一支队伍参赛,队伍成员人数为10人,包括男生和女生。
2. 个人赛:任何一名初中生都可以报名参加个人赛。
三、比赛项目1. 团体项目a. 单人跳绳:每位队员在1分钟内进行连续跳绳。
b. 双人跳绳:两名队员进行配合跳绳,计分方式为持续跳绳次数。
c. 多人跳绳:全队成员一起进行跳绳,计分方式为持续跳绳次数。
2. 个人项目a. 单人跳绳:每名选手在1分钟内进行连续跳绳,计分方式为持续跳绳次数。
b. 速度跳绳:选手在规定时间内完成尽可能多的跳绳次数,计分方式为完成次数。
c. 难度跳绳:选手展示自己的跳绳技巧,包括交叉、双脚踢腿、倒退跳等,评分按照技巧难度和表演动作完成程度进行评判。
四、比赛规则和裁判要求1. 比赛项目的具体规则将在比赛前向参赛选手进行详细说明。
2. 每个项目将设立至少两名裁判进行评分,评分结果按照平均分计算,并保证评分公正、客观。
3. 裁判需要具备跳绳技巧和评分经验,确保能够正确评判选手的表演水平和技巧。
五、比赛奖励1. 在团体项目中,根据团队的总分进行排名,前三名将获得奖杯和奖状,并在学校宣传栏上展示。
2. 在个人项目中,根据每个选手的得分进行排名,前三名将获得奖杯和奖状,并在学校宣传栏上展示。
六、比赛准备和宣传1. 学校将提供必要的跳绳器材和场地,确保比赛进行的顺利和安全。
2. 学校将组织相关教师和志愿者协助比赛的执行,并负责比赛前的宣传工作,包括海报制作、班级宣传等。
3. 比赛前,学校将举行跳绳技巧培训班,帮助学生们提升技巧水平,确保比赛的参与度和水平。
运动会跳绳比赛方案
运动会跳绳比赛方案第1篇运动会跳绳比赛方案一、比赛名称运动会跳绳比赛二、比赛宗旨促进全民健身运动,丰富校园体育文化,提高学生身体素质,培养团队协作精神。
三、比赛时间2023年X月X日(具体时间待定)四、比赛地点(校名)运动场五、参赛对象全校学生及教职工六、比赛项目1. 个人赛:- 男子个人赛- 女子个人赛2. 团体赛:- 男子团体赛- 女子团体赛七、比赛规则1. 个人赛- 每位参赛选手有两次机会,取最好成绩。
- 比赛时间为1分钟,以跳绳次数计算成绩。
- 评判标准:次数多者为胜。
2. 团体赛- 每队由5名队员组成,至少1名异性。
- 比赛时间为3分钟,以跳绳总次数计算成绩。
- 评判标准:总次数多者为胜。
八、报名办法1. 报名方式:以班级或部门为单位,由班主任或部门负责人统一报名。
2. 报名截止时间:2023年X月X日。
3. 报名联系人:(姓名)老师。
九、比赛办法1. 预赛:根据报名情况,分为若干小组进行预赛,取各组前两名进入决赛。
2. 决赛:预赛晋级选手进行决赛,决出冠、亚、季军。
十、奖励措施1. 个人赛:- 冠军:奖品+荣誉证书- 亚军:奖品+荣誉证书- 季军:奖品+荣誉证书- 冠军:奖品+荣誉证书- 亚军:奖品+荣誉证书- 季军:奖品+荣誉证书十一、注意事项1. 参赛选手必须遵守比赛规则,服从裁判员指挥。
2. 比赛期间,如出现争议,由裁判长最终裁定。
3. 参赛选手须穿着运动服、运动鞋,确保安全。
4. 比赛期间,如出现身体不适,应立即停止比赛,及时就医。
5. 参赛选手在比赛过程中,禁止使用违禁药物。
十二、组织机构1. 主办单位:(校名)2. 承办单位:(校名)体育部门3. 协办单位:(校名)学生会、各部门十三、经费预算本次比赛经费包括奖品、场地租赁、器材购置等,具体经费预算由承办单位负责。
十四、总结本次运动会跳绳比赛旨在提高我校师生的身体素质,丰富校园体育文化生活,希望大家积极参与,赛出风格,赛出水平,展现我校良好的精神风貌。
2024年中学阳光体育跳绳比赛方案
2024年中学阳光体育跳绳比赛方案一、比赛目的和意义阳光体育跳绳比赛旨在推广跳绳运动,培养学生们对体育运动的兴趣和热爱,提高学生们的身体素质和协调性,促进学生们的身心健康发展。
二、比赛时间和地点比赛时间:2024年5月比赛地点:中学体育馆三、比赛项目和规则1. 分组:按年级进行分组,每个年级设立一个组别。
2. 比赛项目:(1)速度跳:选手需要在规定时间内连续跳过指定数量的次数。
鼓励选手表演跳绳技巧,但不计入最终成绩。
(2)单人跳:选手需要在规定时间内连续跳过最多的次数,每次跳过一次计分一次。
(3)双人跳:两名选手需同时跳绳,连续跳过指定数量的次数。
每次跳过一次计分一次。
四、比赛流程1. 报名阶段(1)学校负责组织学生报名参赛,填写报名表,并交到学校体育教师处。
(2)学校体育教师统计报名人数,确定比赛名额。
(3)确定报名人数后,学校将报名表提交给主办单位。
2. 比赛筹备阶段(1)主办单位负责制定比赛方案和赛程安排。
(2)主办单位与学校协商比赛细节,如器材准备、场地布置等。
(3)学校负责组织学生进行跳绳训练,提高选手们的技能水平。
3. 比赛阶段(1)比赛前,主办单位负责检查比赛场地和器材的准备情况。
(2)比赛当天,按照赛程安排进行比赛。
(3)比赛结束后,主办单位负责统计比赛成绩并颁发奖项。
五、比赛评分和奖项设置1. 评分标准:(1)速度跳:根据选手完成的次数评分,次数越多得分越高。
(2)单人跳:根据选手完成的次数评分,次数越多得分越高。
(3)双人跳:根据选手完成的次数评分,次数越多得分越高。
(4)跳绳技巧:根据选手的表演水平进行评分,评委综合打分。
2. 奖项设置:(1)每个项目设立前三名奖项,并颁发奖杯和奖牌。
(2)每个年级设立个人总分前三名奖项,并颁发奖杯和奖牌。
六、比赛宣传和推广1. 学校负责通过校内渠道宣传比赛,包括校内广播、电子屏幕、班会宣传等。
2. 学校可以组织校内选手进行比赛前的展示和演练,以提高广大学生对比赛的兴趣。
初中生跳绳比赛方案
初中生跳绳比赛方案一、比赛简介初中生跳绳比赛是一项旨在促进学生身体健康、培养团队协作意识和展示个人才艺的活动。
本次比赛面向全校所有初中生,采取小组赛和决赛相结合的形式进行。
二、比赛时间与地点1. 比赛时间:比赛将于每周六上午9:00开始,共计持续四周。
2. 地点:校操场或体育馆。
三、比赛组织1. 分组:将学生随机分为八个小组,每组人数不超过十人。
2. 组长选举:每个小组选举一名组长,负责组织和协调小组成员的训练和比赛事宜。
3. 教师指导:每个小组配备一名指导教师,负责指导学生的训练和技能提升。
四、比赛内容1.个人项目a. 单人跳:每位选手连续跳过尽可能多的绳,计算跳绳次数。
b. 多人绳:两人、三人或四人一组,相互合作跳绳,计算跳绳次数。
2.团体项目a. 速度接力:每个小组派出四名队员进行接力赛,依次跳过固定次数或时间段内尽可能多的绳。
b. 音乐跳绳:小组成员集体跳绳,配合音乐节奏进行编排,评分包括队形和技术难度。
五、比赛规则1. 比赛前准备a. 比赛前热身:所有参赛选手必须参加由指导教师组织的热身活动。
b. 准备器材:比赛前,教师和学生负责检查比赛器材的完好性,确保跳绳绳索无缺损。
2. 比赛流程a. 各小组分别进行个人项目的比赛,按照跳绳次数确定排名。
b. 团体项目的比赛将根据项目类型的不同进行逐一进行,按照规定的评分标准进行评分。
3. 裁判评分a. 跳绳次数计算:所有计分项目均由指定的裁判进行计数。
b. 表演类项目的评分:根据队形和技术难度来评分,由专业评委进行评判。
4. 安全须知a. 参赛选手必须在教师指导下进行比赛和训练,遵守指导教师的安全要求。
b. 避免接触尖锐物品:参赛选手禁止携带任何可能危及安全的物品。
六、奖励与表彰1. 比赛结果公布:每场小组赛和决赛结束后,将在校内官方网站上公布成绩和排名。
2. 个人奖项:根据个人项目的成绩,评选出个人项目的前三名,并颁发奖杯和证书。
3. 团体奖项:根据团体项目的成绩,评选出团体项目的前三名,并颁发奖杯和证书。
初中生跳绳比赛方案
初中生跳绳比赛方案一、比赛目的跳绳是一项需要运动员灵活、敏捷、协调的技巧运动。
这个比赛旨在通过跳绳比赛,激发学生对体育运动的兴趣,锻炼学生的身体素质和团队合作精神。
二、比赛时间和地点比赛时间:在课余时间,安排在合适的天气条件下进行。
比赛地点:学校篮球场或操场。
三、比赛规则1.组别划分:(1)男子组:初一年级至初三年级男生。
(2)女子组:初一年级至初三年级女生。
2.比赛形式:(1)团体赛:每个班级组成一个团队,由5名选手组成,选手分为A、B、C、D、E五个分队。
每个分队轮流跳绳。
每个分队除A队外,其余队员轮流进行跳绳,如果有人出局,直到只剩下A队员为止。
跳绳比赛的时间限制为一分钟,每个分队根据跳绳次数进行排名。
(2)个人赛:根据个人能力,每个选手单独跳绳,跳绳比赛的时间限制为一分钟。
3.跳绳技巧:(1)单人跳绳:普通纵跳、交叉跳、蛙跳等。
(2)双人跳绳:面对面跳、背靠背跳等。
4.比赛计分:(1)团队赛:每个分队完成跳绳后,记录下次数,并按照顺序记分。
(2)个人赛:根据个人跳绳次数进行排名。
5.裁判获胜者:(1)团队赛:根据各分队的总跳绳次数进行排名,跳绳次数最多的分队获胜。
(2)个人赛:跳绳次数最多的选手获胜。
四、比赛流程1.开幕式:(1)由学校相关领导宣布比赛开始,并致辞。
(2)奏国歌,表演跳绳队的精彩表演。
2.团体赛:(1)每个分队派出一名选手进行正式比赛,其他队员作为替补。
每个分队轮流进行,直到只剩下A队员为止。
(2)比赛结果公布并颁发证书和奖品。
3.个人赛:(1)每个选手依次上台进行跳绳表演。
(2)比赛结果公布并颁发证书和奖品。
4.颁奖典礼:(1)颁发团体比赛一、二、三等奖。
(2)颁发个人比赛一、二、三等奖。
(3)颁发最佳表演奖、最佳风格奖等。
(4)闭幕。
五、比赛物资准备1.录像设备:用于记录选手比赛情况。
2.计分板:用于记录团队赛的跳绳次数。
3.跳绳器和场地:为选手提供完善的跳绳设施和空间。
中学生跳绳比赛跳绳比赛方案
中学生跳绳比赛跳绳比赛方案一、比赛目标和意义1.目标:通过比赛,培养学生们爱好跳绳运动的意识和习惯,提高身体素质和协调能力,增强团队合作精神和竞争意识。
2.意义:跳绳运动是一种简单且容易学习的身体锻炼方式,能够有效提高心肺功能、协调性和反应能力,培养学生的毅力和耐力,促进身心健康发展。
二、比赛内容1.分组比赛:根据报名人数和年级分组,每组5-10人。
2.比赛项目:设立个人技巧单跳、双人技巧、团队接力等项目。
3.比赛规则:-个人技巧单跳:参赛者在规定时间内尽可能多地连续跳绳,每次出现失误将被扣除成绩。
-双人技巧:两人在规定时间内进行跳绳表演,包括基本动作和创意动作,根据动作难度和表演技巧评分。
-团队接力:每个团队分为4人,每人连续跳绳一定次数后传递给下一位队员进行跳绳,完成指定次数后取得最佳成绩。
三、比赛准备和安排1.赛前准备:-确定比赛时间和地点,准备场地和设备,如跳绳、计时器、评委台等。
-宣传比赛,吸引学生积极参与,组织报名。
2.比赛规则和安全:-介绍和讲解比赛规则,确保每位参赛者都了解比赛流程和要求。
-加强安全教育,确保参赛者在比赛中注意安全和跳绳姿势正确。
3.裁判和评分:-招募经验丰富的教师、运动员或体育爱好者作为裁判组,确保比赛公平公正。
-根据比赛项目设定评分规则和标准,如动作标准、创意、节奏和失误次数等。
四、比赛流程安排1.报到和准备:-参赛者提前到达比赛场地,确认身份并领取选手证。
-预留充裕的准备时间,跳绳前进行热身运动。
2.比赛项目:-个人技巧单跳:每位参赛者单独上台,按顺序进行跳绳,裁判记录次数并计分。
-双人技巧:每对选手轮流进行表演,根据评委打分进行排名。
-团队接力:每个团队依次上台,每位队员轮流跳绳,完成指定次数后取得最佳成绩。
3.颁奖和总结:-根据比赛结果进行奖项评选和颁奖,如个人单跳技巧奖、双人技巧奖、团队接力冠军等。
-对比赛进行总结,表彰优秀参赛者和团队,并给予参赛者反馈和鼓励。
初中生跳绳比赛方案
初中生跳绳比赛方案一、比赛背景和意义跳绳是一项简单而又有趣的运动,它不仅能够锻炼身体,提高心肺功能,还可以培养孩子们的协调性和灵活性。
为了激发初中生的运动热情,提高他们的身体素质,我们计划组织一场初中生跳绳比赛。
二、比赛时间和地点本次比赛计划于2022年5月15日上午9点在学校操场举行。
操场地面平整,空间宽敞,适合进行跳绳比赛。
三、比赛内容与规则1. 比赛项目:(1) 单人跳绳:参赛者需一个人完成跳绳动作,可以进行各种技巧和花样的展示。
(2) 组合跳绳:参赛者以小组形式进行跳绳,要求队员之间紧密合作,达到良好的默契。
2. 比赛分组:根据报名情况和参赛人数,将参赛选手分为若干组,遵循公平竞争原则。
3. 比赛规则:(1) 单人跳绳:参赛选手根据自己的实际水平选择难度适中的动作,并在规定的时间内完成跳绳。
评分标准包括动作流畅性、技术难度和创意度。
(2) 组合跳绳:参赛小组需要事先准备好整齐的队形和配合默契的动作。
评分标准包括队形整齐度、跳绳的节奏感和队员之间的配合程度。
4. 比赛裁判:本次比赛将有专业教练和体育老师担任裁判,他们将根据参赛选手的表现进行评分和排名,并对比赛过程进行监督。
四、比赛奖励本次比赛设立一、二、三等奖,鼓励参赛选手展示自己的实力和才艺。
此外,还将设立“最佳团队奖”以及“最佳创意奖”,表彰团队和个人在比赛中的突出表现。
五、宣传与报名为了吸引更多的学生参与比赛,我们将通过学校广播、海报、班会等多种途径进行宣传,并在学校网站上发布比赛相关信息。
学生可以通过在报名表上填写个人信息并交给班主任进行报名。
六、比赛安全注意事项1. 参赛选手需要提前进行热身运动,保持身体状况佳。
2. 参赛选手在比赛过程中需注意自身安全,避免扭伤或其他意外事故的发生。
3. 比赛期间,要有专人负责维持比赛秩序,防止观众闯入比赛场地,确保比赛的安全进行。
七、比赛总结与反馈比赛结束后,我们将进行比赛总结与反馈,对本次比赛的组织、安全措施、裁判评分等方面进行全面的梳理和分析,并结合学生的反馈意见,不断改进和提高比赛质量。
初中生跳绳比赛方案
初中生跳绳比赛方案本次初中生跳绳比赛是一次难得的体育运动盛宴,为保证比赛的顺利进行和赛事效果,我们制定了以下比赛方案:一、比赛时间和地点本次比赛定于本月底在学校操场举行,比赛时间为上午9:00-11:30,比赛地点为学校操场。
二、比赛项目及规则本次比赛分为个人赛和团体赛两个项目,具体规则如下:1.个人赛(1)比赛者须在规定时间内完成规定跳绳的次数,跳绳技巧不限。
(2)比赛者在比赛过程中跳绳时只能使用单根跳绳,不能夹在腿中间或用双人单根跳。
(3)跳绳失误不计,但要在现场重新开始跳绳。
2.团体赛(1)团体赛由4人组成,比赛者跳绳次数的总和并取平均值进行排名。
(2)比赛者在比赛过程中跳绳时只能使用单根跳绳,不能夹在腿中间或用双人单根跳。
(3)跳绳失误不计,但要在现场重新开始跳绳。
三、比赛分组和裁判本次比赛将根据所有选手的报名情况进行分组,每个组别人数将根据具体情况而定。
同时,我们将邀请学校专业体育教师和学生会成员作为裁判,以确保比赛的公正性和规范性。
四、比赛奖励1.个人赛(1)第一名:获得比赛冠军奖金100元、证书、奖杯、一份精美礼品。
(2)第二名:获得比赛亚军奖金80元、证书、奖杯、一份精美礼品。
(3)第三名:获得比赛季军奖金50元、证书、奖杯、一份精美礼品。
2.团体赛(1)第一名:获得比赛冠军奖金200元、证书、奖杯、一份精美礼品。
(2)第二名:获得比赛亚军奖金150元、证书、奖杯、一份精美礼品。
(3)第三名:获得比赛季军奖金100元、证书、奖杯、一份精美礼品。
五、比赛注意事项1.比赛前请选手们做好热身准备,以免因热身不充分而导致受伤。
2.比赛时请选手们认真听从裁判指示,不得私自行动。
3.比赛过程中不允许选手们擅自退出比赛或停止比赛。
4.比赛结束后,请选手们按照规定顺序离场,不得随意乱跑。
通过以上方案的制定和实施,希望能够更好地准备和组织好本次初中生跳绳比赛,为同学们提供一个展现自己体育风采的平台,同时也能够激发同学们的体育兴趣和运动热情,为学校的体育事业不断注入新的活力。
初中生跳绳比赛方案
初中生跳绳比赛方案一、比赛目的和意义跳绳作为一项优秀的体育运动项目,可以全面培养学生的身体素质,特别是耐力、协调性和速度反应能力。
因此,组织初中生跳绳比赛不仅有助于激发学生的体育兴趣,培养体育精神,而且对于促进学生健康成长、培养合作意识和团队精神也具有积极的作用。
二、比赛规则1.参赛对象:初中一至三年级学生均可参加比赛。
2.比赛项目:单人跳、双人跳、团体接力跳。
3.比赛分组:按年级进行分组,根据参赛人数合理组织每个年级的队伍。
4.比赛时长:单人跳、双人跳每组3分钟,团体接力跳每组5分钟。
5.比赛裁判:由学校体育教师担任裁判,确保比赛的公平性和正常进行。
6.比赛计分:根据跳绳的次数和技巧来计分,每人跳绳次数的和作为个人成绩,团体接力跳以完成绕杆圈数最多的队伍获胜。
7.比赛奖励:根据个人和团队的表现设立一、二、三等奖和优秀组织奖等奖项。
三、比赛准备1.设备准备:准备好标准的跳绳工具,量杆和计时器。
2.场地准备:选取平整、无障碍物的操场或室内场地作为比赛场地,保证学生跳绳的安全性。
3.安全措施:组织学生参赛前,要详细讲解跳绳安全知识,并提醒学生注意保护自己和他人的安全。
四、比赛流程1.开幕式:组织简短而庄重的开幕式,播放激励性音乐,展示学生们的积极向上精神。
2.比赛分组:按照事先设定的分组方案,将学生们按年级划分并分裂成各个队伍。
3.比赛顺序:按照单人跳、双人跳、团体接力跳的顺序进行。
4.裁判记录:每个裁判负责记录选手跳绳次数或完成的绕杆圈数,以确保比赛结果的准确性。
5.观众互动:鼓励观众为选手们加油,提升比赛的氛围。
6.颁奖典礼:根据比赛成绩,举行简单而庄重的颁奖仪式,表彰优胜者和组织方。
五、比赛后续1.总结经验:组织老师和学生们对比赛进行总结,总结比赛中的问题和不足之处,并提出改进的建议。
2.表彰进步:在比赛的基础上,针对参赛选手的进步情况进行表彰,激励学生继续参与体育锻炼。
3.推广活动:在比赛之后,开展跳绳运动的推广活动,提供课外培训班或跳绳社团等,以便更多的学生参与到跳绳运动中。
跳绳比赛规则及流程
跳绳比赛规则及流程跳绳比赛是一项受到广大人们喜爱的运动项目,不仅能够增强身体的协调性和灵活性,还能够提高心肺功能。
为了让大家更好地了解跳绳比赛的规则和流程,我们总结了以下内容,希望能给大家带来帮助。
一、比赛规则:1. 竞赛项目:跳绳比赛通常分为单人跳和团体跳两个项目。
在单人跳项目中,参赛选手需要个人完成一系列技巧动作;在团体跳项目中,则需要多名选手协作完成一系列编排动作。
2. 参赛选手:跳绳比赛通常不限制参赛选手的年龄、性别和经验水平,任何对跳绳感兴趣的人都可以报名参加。
一些比赛会根据选手的年龄和经验水平,设立不同的组别,以保证比赛的公平性。
3. 赛前准备:参赛选手需要提前做好准备工作,包括穿着合适的运动服装和鞋子,梳理好头发,将手机等贵重物品存放到指定地点,并进行适量的热身运动,以防止受伤。
4. 比赛规则:跳绳比赛中有多种技巧动作,如普通跳、交叉跳、抬膝跳等,选手需要根据裁判的指令进行相应的动作。
一般情况下,比赛时间为1至2分钟,选手需要在规定时间内尽可能多地完成技巧动作,以获得高分。
5. 评分标准:裁判会根据参赛选手的技巧难度、动作的规范性、连贯性和节奏感等进行评分。
通常,选手的技巧越难,动作越规范,连贯性越好,获得的分数就越高。
二、比赛流程:1. 报名注册:参赛选手需要提前在指定时间和地点进行报名注册,填写报名表,交纳报名费,并领取工作人员提供的参赛号码牌。
2. 赛前准备:比赛前,参赛选手需要根据比赛规定的时间提前到达比赛场地,按照赛区划分,进行集中报道和签到。
工作人员会对选手的装备和身份进行检查,并进行简短的简报说明。
3. 热身准备:参赛选手进入比赛场地后,需要进行一些简单的热身准备活动,如拉伸、慢跑等,以减少运动伤害。
4. 比赛开始:在裁判员的口令下,比赛正式开始。
选手按照号码顺序依次出场,进行个人或团体跳绳表演。
5. 比赛结束和颁奖:所有选手完成比赛后,裁判根据评分标准对每位选手进行评审,并计算得分。
初中生跳绳比赛方案
初中生跳绳比赛方案跳绳作为一项全民健身运动在中小学生中越来越受欢迎。
为了促进初中生们的身体素质和团队精神,我校决定组织一场初中生跳绳比赛。
下面是比赛的详细方案。
一、比赛宗旨和目标通过跳绳比赛,增强学生的体质素质,培养学生的毅力和团队合作精神,提高学生的协调性和技巧水平。
二、比赛时间和地点比赛时间:10月15日下午2点开始比赛地点:学校操场三、比赛项目1. 单人跳:每个选手连续跳一分钟,记录他们的跳绳次数。
2. 双人跳:每对选手连续跳两分钟,记录他们的跳绳次数。
3. 团体比赛:每个团队共有六名选手,团队内分别进行单人跳和双人跳两个项目,根据团队成员的综合表现评出名次。
四、比赛组织1. 报名:参赛学生需提前向班级老师报名,并填写报名表,报名截止日期为10月10日。
2. 分组:根据年级和班级进行分组,确保每个班级都有机会参与比赛。
3. 教师指导:每个参赛班级由一名任课老师负责指导,确保学生们能够熟练掌握跳绳技巧。
4. 裁判和计时员:比赛设有专门的裁判和计时员,确保比赛的公正和准确性。
5. 比赛秩序:按年级顺序进行比赛,每个项目结束后进行颁奖和休息。
五、比赛规则1. 单人跳和双人跳的计分方式为跳绳次数。
2. 所有选手必须使用学校统一提供的跳绳,不得使用自带的跳绳。
3. 选手在比赛过程中不得互相影响或干扰对方,否则将被扣除跳绳次数。
4. 团体比赛的成绩由团队内所有选手的表现综合得出,跳绳次数不设加权。
六、奖励措施1. 单人跳和双人跳项目的前三名将获得奖状和奖品。
2. 团体比赛前三名团队将获得奖杯和奖品。
七、安全措施1. 比赛前,必须对跳绳场地进行清理,确保没有杂物和障碍物。
2. 选手在比赛时必须穿着运动鞋,确保脚踝的稳定性,避免受伤。
3. 比赛期间,工作人员将全程监控比赛过程并及时处理突发情况。
通过这场初中生跳绳比赛,我们希望能够增强学生的体质素质,培养他们的团队合作精神和竞争意识。
比赛结束后,我们会对比赛进行总结和评估,以进一步完善和改进未来的比赛方案,为学生们提供更好的体育锻炼机会。
运动会跳绳比赛方案
运动会跳绳比赛方案随着全民健身运动的普及,跳绳成为一项受到广大人民群众喜爱的运动项目。
为了提倡健康生活方式,激发学生运动兴趣,学校计划举办一场校园运动会跳绳比赛。
本文将就运动会跳绳比赛的方案进行详细介绍。
I. 比赛日期与地点比赛将于xx年xx月xx日在学校操场举行。
操场上将设置专门的比赛场地,并进行必要的装饰和标识,以提供良好的比赛环境。
II. 参赛对象本次比赛面向全校学生进行报名,共分为小学组、初中组和高中组三个组别。
每个组别按年级划分,确保比赛的公平性和竞争性。
III. 比赛项目1. 单人跳:参赛选手以个人为单位进行跳绳,要求在规定时间内完成尽量多的跳绳次数。
2. 双人跳:参赛选手成对进行跳绳,要求两人配合默契,完成尽量多的跳绳次数。
3. 团体接力跳:每队由4至6名选手组成,按照规定顺序进行接力跳绳,最终完成尽量多的跳绳次数。
IV. 比赛规则1. 单人跳和双人跳的比赛时间为2分钟,团体接力跳的比赛时间为5分钟。
2. 跳绳方式包括单脚跳、双脚交替跳、套圈跳等,选手可根据自己的喜好选择跳绳方式。
3. 比赛过程中,选手需保持跳绳动作连贯,不允许停顿、松懈或出界。
4. 计分方式为完成的跳绳次数,单位为次。
最终成绩由完成次数最多者获胜。
V. 裁判和评分1. 本次比赛设立主裁判和若干辅助裁判。
2. 主裁判负责全面组织和监督比赛的进行,辅助裁判负责计分和监察选手是否违规。
3. 比赛成绩将根据裁判的记录进行评分,最高分获胜。
VI. 奖励设置1. 小学组、初中组和高中组前三名分别颁发一等奖、二等奖和三等奖,并颁发参与奖给每位选手。
2. 比赛最佳表现奖将根据选手的跳绳技巧、协作能力和表现进行评选,奖励给各组别的优秀选手。
VII. 安全措施1. 学校将做好比赛场地的安全检查,确保场地平整,无杂物。
2. 参赛选手需穿着适合的运动服饰和鞋子,以提供稳定和舒适的跳绳环境。
3. 比赛期间,学校将安排专业的运动教练和医务人员,确保比赛的安全性和及时处理突发事件。
初中生跳绳比赛方案
初中生跳绳比赛方案跳绳是一项受到广大学生喜爱的运动项目,它不仅可以锻炼身体,还可以培养团队合作和竞争意识。
为了激发初中生的兴趣,提高他们的身体素质,我们学校计划举办一场精彩的初中生跳绳比赛。
本文将针对比赛的方案进行讨论。
一、比赛时间和地点本次初中生跳绳比赛定于XX年XX月XX日在学校操场举行。
操场是一个宽敞而平坦的场地,适合进行跳绳比赛。
比赛时间为上午9点至11点,以确保参赛同学们有充足的休息时间。
二、比赛项目和规则1. 单人跳绳项目:参赛选手使用单人跳绳进行个人表演,时间限制为1分钟。
他们可以展示各种跳绳技巧和动作,包括常规跳、交叉跳、向前翻跳等。
评分标准将考察选手的技术难度、动作协调性和表演创意。
2. 排队跳绳项目:每支队伍由5名同学组成,选手按照顺序进行跳绳。
比赛开始后,队员在指定区域内进行相同次数的跳绳,时间限制为3分钟。
如果队员出现失误,需要等待其他队员完成跳绳后,方能重新加入比赛。
最终胜者将根据完成的跳绳次数和速度进行评定。
3. 跳绳团体舞项目:每支队伍由10至15名同学组成,选手们将展示一段精彩的跳绳团体舞。
演示时间为5分钟左右,评判标准包括队形变化、动作配合、节奏感等。
特别注重团队的协作能力和整体效果。
三、比赛评分标准1. 单人跳绳项目评分标准:- 技术难度:根据选手的跳绳技巧难度进行评分,难度越高,分数越高。
- 动作协调性:选手的动作要与音乐或节奏保持一致,动作流畅自然,协调性越好,分数越高。
- 创意表演:选手的表演是否富有创意和个性,以及是否能吸引观众的注意力,将作为评分的重要指标。
2. 排队跳绳项目评分标准:- 跳绳次数:队伍成员完成的跳绳次数越多,得分越高。
- 跳绳速度:队伍成员完成跳绳的速度越快,得分越高。
- 稳定性:评委将考察队员们的稳定性,失误越少,得分越高。
3. 跳绳团体舞项目评分标准:- 队形变化:团队在表演过程中是否能够灵活变化队形,增添观赏性。
- 动作配合:团队成员的跳绳动作是否协调一致,配合默契。
山东省中学生运动会跳绳比赛规则
山东省第十二届中学生运动会跳绳比赛规则(规程)一、竞赛项目1、多人跳长绳2、多人绕8字跳绳3、男子双人(一带一)单摇跳绳,4、女子双人(一带一)单摇跳绳,5、男子单人双摇跳绳。
6、女子单人双摇跳绳。
二、竞赛分组1、按年龄分初中组、高中组。
2、按性别分男子组、女子组。
三、参加办法以市为单位报名参赛,每单位高中组、初中组各限报1队,每队限报领队1人、教练1人、运动员男、女各7人(队员可互为替补,每人限报3项)。
多人跳长绳、多人绕8字跳绳两项参加人数均为10人,其中2人摇绳(摇绳人员性别不限),8人(男、女各4人)跳绳;参加单人双摇跳绳,双人单摇跳绳分男子组、女子组。
每项每队限报2人(对)。
四、比赛场地(1) 计数赛场地:5米×5米;3分钟10人长绳“8”字跳项目要求两名摇绳运动员,二人间距不小于3.6米;(2) 正式比赛场地的地面须平整光滑,无影响比赛的隐患。
比赛场地四周至少有3米宽的无障碍区;比赛区上空的无障碍空间,比地面至少高4米。
(3) 比赛场地界线宽为5厘米,线宽不包括在场地内,颜色应与场地有明显区别。
(4) 裁判席设在裁判区内。
裁判区为比赛场地周围3米区域,离观众席至少2米。
(5) 在运动员比赛的同时,教练员及其他参赛人员应在指定区域。
计数赛场地 计数赛场地教练员 教练员教练员 教练员计数赛场地计数赛场地五、比赛器材1、所有比赛用的绳体及手柄的长短、粗细、颜色、形状、结构、材料和重量不限,比赛用绳及其他设施须经组委会审定;由裁判员现场用计数器进行人工计数。
2、不可使用外部助力器材。
3、不得有安全隐患和影响裁判员判断的饰物。
4、在个人绳的比赛中,每名运动员只能使用一根跳绳;在双人单摇(一带一)的比赛中,每对选手只能使用一根跳绳;在多人长绳同跳中,长绳的长度为10米(上场前由主裁判测量)。
六、比赛口令计数比赛:口令均采用电子播音,比赛开始口令为“裁判员准备——运动员准备——预备——开始”,结束口令为“停”;比赛中间会有阶段性时间提示。
初一年级学生跳绳比赛的规则与要求
初一年级学生跳绳比赛的规则与要求在初一年级学生中举办跳绳比赛,是一项既有趣又促进健康的活动。
为了确保比赛的公平性和参与度,我们制定了一系列规则和要求。
首先,每位同学都有机会参加比赛。
无论是跳绳技术的初学者还是已经掌握基本技能的学生,每个人都受到欢迎。
我们鼓励所有同学积极参与,享受运动的乐趣。
其次,比赛分为不同的组别。
根据同学们的跳绳水平和经验,我们设立了初级组和高级组。
这样能够确保比赛既具有挑战性又不失公平性,每位同学都能在适合自己水平的组别中尽情展示技能。
比赛的规则十分简明扼要,以确保每场比赛的顺利进行。
每位参赛者需要在规定的时间内尽可能多地完成跳绳。
评判标准主要包括跳绳的次数和技术的规范性。
裁判会记录每位选手的成绩,并最终根据表现评选出优胜者。
在比赛过程中,我们强调体育精神和友谊第一。
参赛同学需遵守裁判的指示和比赛规则,尊重他人,公平竞争。
无论成绩如何,每位参赛者都将获得鼓励和认可,因为参与本身就是一种成功。
为了确保比赛的顺利进行,我们还制定了一些安全要求。
所有参赛者需要穿着适合运动的服装和鞋子,并确保比赛场地的安全性。
在比赛前,我们会对每位同学进行简单的热身运动,以减少运动损伤的风险。
最后,比赛的目的不仅仅是为了比拼成绩,更重要的是通过运动促进同学们的身体健康和团队合作精神。
我们希望通过这样的活动,激发同学们对体育运动的兴趣,培养他们坚持不懈、努力拼搏的品质。
总之,初一年级的跳绳比赛不仅是一场简单的运动竞赛,更是一次全面发展学生身心健康的机会。
通过遵循比赛规则和要求,我们相信每位同学都能从中获得积极的成长和愉悦的体验。
2024年中学阳光体育跳绳比赛方案
2024年中学阳光体育跳绳比赛方案一、比赛目的中学阳光体育跳绳比赛旨在促进学生身心健康发展,提高学生对跳绳运动的兴趣和参与度,培养学生团队合作精神和竞争意识,营造积极向上的体育氛围。
二、比赛时间地点比赛时间:2024年5月至6月比赛地点:校体育馆或露天操场三、参赛单位1.学校参赛队:各班级组成跳绳代表队,每个班级派出1个男生队和1个女生队参赛。
2.外校参赛队:邀请其他中学参赛,每所学校派出1个男生队和1个女生队参赛。
四、比赛项目根据学生的跳绳水平和技能,设置以下比赛项目:1.单人技巧:每个参赛学生单独进行跳绳表演,评委根据动作难度、技术要求、整体表现等方面进行评分。
2.双人技巧:两名参赛学生进行跳绳对飚,要求配合默契,整体效果好。
3.团体接力:每个参赛队派出4名队员,进行接力跳绳,要求速度快、配合默契、无失误。
五、比赛规则1. 单人技巧:(1)每位学生准备一支自带的跳绳,时间限制为1分钟。
(2)按照预定顺序进行表演,每位评委根据评分标准进行评分。
(3)评分标准主要包括:动作难度、节奏感、身体协调性、稳定性等方面。
(4)根据评分高低,确定单人技巧的前三名,并给予奖励。
2. 双人技巧:(1)每队派出两名学生进行对飚,时间限制为2分钟。
(2)要求两名学生的动作要有一定的配合和呼应,整体表现要协调一致。
(3)评委根据评分标准进行评分,主要包括:配合默契度、动作难度、节奏感等方面。
(4)根据评分高低,确定双人技巧的前三名,并给予奖励。
3. 团体接力:(1)每个参赛队派出4名学生进行接力跳绳,每位学生连续跳绳30秒,然后下一名学生接替跳绳。
(2)整个接力过程不得出现失误,否则直接淘汰。
(3)评判标准主要包括:接力时间、无失误次数、速度等。
(4)根据时间、失误情况进行排名,决出前三名并给予奖励。
六、比赛组织与裁判1.组织者由学校体育教师负责比赛组织和协调安排,根据实际情况确定比赛时间、地点和其他具体细节。
2.裁判员(1)比赛设5名评委,由专业的体育教师或具备一定跳绳经验的教师组成。
初中跳绳比赛实施方案
初中跳绳比赛实施方案一、比赛宗旨。
初中跳绳比赛是为了丰富学生课余生活,增强体质,培养团队合作精神,提高学生身体素质和心肺功能,同时也是为了激发学生对体育运动的兴趣,促进学生的身心健康发展。
二、比赛时间和地点。
1. 比赛时间,本次比赛将于每年的春季运动会期间举行,具体时间由学校体育教师会同学校领导安排。
2. 比赛地点,学校操场或者体育馆。
三、比赛项目。
1. 个人跳绳,分为速度跳、单脚跳、双人跳等多个项目,学生可以根据自己的特长选择报名参加。
2. 团体跳绳,每个班级组织一支跳绳团队,进行团体比赛,团队成绩将计入班级积分。
四、比赛规则。
1. 个人跳绳比赛,根据不同项目的要求,比赛采用计时或计数的方式进行,裁判员负责记录成绩。
2. 团体跳绳比赛,每支团队需有8-10名成员,比赛时间为3分钟,裁判员根据团队的跳绳次数和技术动作的完成情况进行评分。
3. 比赛过程中,参赛选手和观众需遵守比赛纪律,不得在比赛区域内妨碍比赛秩序。
五、比赛奖励。
1. 个人奖励,根据个人项目成绩进行排名,分别颁发一、二、三等奖,并给予获奖证书和奖品。
2. 团体奖励,根据团体比赛成绩进行排名,颁发一、二、三等奖,并给予获奖证书和奖品。
3. 最佳表现奖,评选出速度最快、技术最好、最具潜力等奖项,给予获奖选手奖励。
六、比赛准备。
1. 学校需要提前准备比赛场地、比赛器材和裁判员,并对裁判员进行相关规则培训。
2. 学生需要提前报名参加比赛,并在比赛前进行充分的热身活动和技术训练。
3. 学校需要组织学生观看跳绳比赛的相关视频,提高学生对比赛的兴趣和了解。
七、比赛安全。
1. 学校要加强对比赛场地的安全检查,确保比赛器材完好,场地平整,保证比赛过程中没有安全隐患。
2. 学生在比赛过程中需注意自我保护,严禁在比赛场地内奔跑、打闹,避免发生意外伤害。
3. 比赛期间需配备专业医疗人员,以备不时之需。
八、比赛总结。
1. 比赛结束后,学校需要及时总结比赛经验,发扬优点,改正不足,为下一届比赛做好准备。
初中生跳绳比赛的赛制与奖励机制
初中生跳绳比赛的赛制与奖励机制初中生跳绳比赛的赛制与奖励机制在初中生活中,跳绳比赛是一项既有趣又具有挑战性的活动,不仅锻炼了身体,还培养了团队合作和竞争精神。
让我们来探讨一下这场比赛的赛制与奖励机制吧!首先,比赛的赛制设计得十分精彩。
比赛分为个人赛和团体赛两个环节。
在个人赛中,每位参赛选手都有机会展示自己的跳绳技巧和耐力。
裁判会记录每位选手的跳绳次数和表现,以确定他们在比赛中的排名。
而团体赛则强调团队合作,每个班级或小组组成一个团队,团队成员需要协调配合,共同努力达到最佳表现。
这种分个人和团体两个层面的赛制,不仅能够激发每位选手个人的竞争潜力,也能培养他们团队精神和协作能力。
其次,对于比赛的奖励机制设计得非常吸引人。
除了传统的个人奖项如第一名、第二名和第三名外,还设立了一些特别奖项,如“最具创意的跳绳动作”和“最佳团队合作奖”。
这些奖项不仅鼓励了选手们在比赛中展示个人特色和创新精神,也促进了团队之间的友好竞争和合作交流。
此外,比赛还设置了累计奖励机制,即通过积分系统,参与多次比赛并取得优异成绩的个人和团队可以获得额外的荣誉和奖励,这激励了选手们持续参与和努力提升自己的水平。
最后,比赛不仅仅是一场简单的体育活动,更是一种教育和成长的过程。
通过参与跳绳比赛,学生们不仅锻炼了身体,还学会了面对挑战时的冷静和应对能力。
他们在比赛中体验到了努力和坚持带来的成就感,同时也学会了接受失败并从中吸取经验教训。
这种经历不仅培养了学生们的身体素质,更促进了他们的全面发展和个人成长。
综上所述,初中生跳绳比赛的赛制与奖励机制不仅在体育活动中起到了促进作用,更在学生的教育和成长过程中发挥了重要作用。
通过这样的比赛,学生们不仅学会了体育竞技,还培养了团队精神、竞争意识和创新能力,为他们的未来奠定了坚实的基础。
初中生跳绳比赛方案
初中生跳绳比赛方案跳绳是一项传统的运动项目,不仅可以锻炼身体,还能提高协调性和灵活性。
对于初中生来说,跳绳是一项简单易行的运动,容易产生浓厚的兴趣。
而在学校举办跳绳比赛不仅可以增强同学们之间的友谊,还可以激发他们的运动热情和竞争意识。
本文将介绍一些初中生跳绳比赛的方案,帮助学校顺利举办此类比赛。
一、比赛规则首先要确定好比赛的规则。
比赛要求必须明确,不仅可以避免产生误解,还可以提高比赛的公正性。
比赛规则应该包括以下几点:1.时间限制:每个人断绳后,跳绳的时间一般为1~2分钟。
2.计分规则:如果跳绳失败,则该次成绩将被判定为无效。
每个人的成绩是通过跳绳的次数来计算的,最后比赛前几名将获得奖项,颁发证书或奖金等。
3.参赛人数限制:每个班级可以选派2~3名优秀选手参赛,每个人的跳绳次数必须达到约定标准才能参加比赛。
每个班级的总人数不限制。
4.比赛形式:可以使单独竞技,也可以是集体竞技。
如果是单独竞技,每个人一个一个的上场进行比赛;如果是集体竞技,每个班级可以组成合作小组,进行集体比赛。
二、比赛项目检查好比赛规则后,接下来需要确定比赛项目,以提高比赛的趣味性和刺激性。
以下三类可供选择:1.速度跳:速度跳所有人都比较熟悉,是跳绳比赛中最基本的项目之一。
比赛时,选手们要在规定时间内(如1分钟)尽可能多地跳绳。
2.双人跳:双人跳是一项团队合作项目,需要两个人配合跳绳。
比赛时要检验选手的配合默契性和跳绳技巧。
在比赛过程中,选手要达成默契状态,同时跳绳,尽可能多的次数。
3.自由跳:自由跳是比较新颖的一种跳绳项目,也是一种创新的传统跳绳项目。
选手们自由发挥,运用各种跳绳方式来测试他们的想象力和技术。
三、比赛前的准备在比赛前,我们需要检查一下跳绳的工具和场地条件,尤其是对于场地,我们要确保安全而合适。
为了让比赛顺利进行,我们需要进行下列准备:1. 准备跳绳:比赛中所需的跳绳,应选择具有稳定性和轻便性的跳绳。
建议使用酸奶瓶盖做成的跳绳。
运动会创意跳绳比赛方案
运动会创意跳绳比赛方案运动会是学校的一项重要活动,为了增加趣味性和挑战性,我们计划在运动会上组织一场创意跳绳比赛。
本文将介绍这场比赛的具体方案。
一、比赛形式和规则1.1 比赛形式本次创意跳绳比赛采用团体赛的形式进行。
每个团队由四名选手组成,参赛选手需要在规定时间内完成一系列创意跳绳动作。
1.2 比赛规则(1)比赛时间每个团队的比赛时间为3分钟,选手在规定时间内完成跳绳动作。
(2)创意动作选手需要自行设计跳绳动作,可以包括套圈、交叉跳、鱼跃等多种跳绳方式。
创意动作可以单人或多人组合完成。
(3)裁判评分裁判根据选手的动作难度、完成度和协调性进行评分,最高分为10分。
每个队伍的最终得分是四名选手的得分累加。
1.3 比赛道具比赛需要准备一根标准跳绳,选手可以根据需要在跳绳上进行一定的调整和装饰,但不能改变跳绳本身的结构。
二、赛前准备2.1 报名和选拔学生可以自愿组队进行报名,也可以由班级或年级老师安排组队参赛。
每个班级或年级可以派出若干支队伍参赛。
在报名截止后,根据报名情况进行选拔。
2.2 团队训练选手需要进行充分的跳绳训练,提高技巧和协调能力。
学校可以组织专门的训练班或由老师进行指导,确保选手具备足够的实力参赛。
2.3 器材准备学校需要提前准备足够的标准跳绳,确保比赛时每个队伍都能使用到合适的跳绳。
此外,还可以准备一些装饰物,如彩色绳子等,增加比赛的观赏性。
三、比赛方案3.1 比赛场地比赛场地可以选择学校操场或体育馆,确保场地平整、宽敞,没有障碍物。
3.2 比赛流程(1)开场表演:可以邀请学校舞蹈社团或其他特色表演团队进行开场表演,增加比赛的气氛。
(2)团队参赛:每个团队按照抽签顺序进行比赛,表演团队依次登场,并在规定时间内完成跳绳动作。
(3)评分和排名:裁判根据选手表现进行评分,每个队伍的最终得分累加后,按得分高低进行排名。
(4)颁奖典礼:根据比赛结果,对取得优异成绩的团队进行颁奖,鼓励他们的努力和创意。
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山东省第十二届中学生运动会
跳绳比赛规则(规程)
一、竞赛项目
1、多人跳长绳
2、多人绕8字跳绳
3、男子双人(一带一)单摇跳绳,
4、女子双人(一带一)单摇跳绳,
5、男子单人双摇跳绳。
6、女子单人双摇跳绳。
二、竞赛分组
1、按年龄分初中组、高中组。
2、按性别分男子组、女子组。
三、参加办法
以市为单位报名参赛,每单位高中组、初中组各限报1队,每队限报领队1人、教练1人、运动员男、女各7人(队员可互为替补,每人限报3项)。
多人跳长绳、多人绕8字跳绳两项参加人数均为10人,其中2人摇绳(摇绳人员性别不限),8人(男、女各4人)跳绳;参加单人双摇跳绳,双人单摇跳绳分男子组、女子组。
每项每队限报2人(对)。
四、比赛场地
(1) 计数赛场地:5米×5米;3分钟10人长绳“8”字跳项目要求两名摇绳运动员,二人间距不小于3.6米;
(2) 正式比赛场地的地面须平整光滑,无影响比赛的隐患。
比赛场地四周至少有3米宽的无障碍区;比赛区上空的无障碍空间,比地面至少高4米。
(3) 比赛场地界线宽为5厘米,线宽不包括在场地内,颜色应与场地有明显区别。
(4) 裁判席设在裁判区内。
裁判区为比赛场地周围3米区域,离观众席至少2米。
(5) 在运动员比赛的同时,教练员及其他参赛人员应在指定区域。
计数赛场地 计数赛场地
教练员 教练员
教练员 教练员
计数赛场地
计数赛场地
五、比赛器材
1、所有比赛用的绳体及手柄的长短、粗细、颜色、形状、结构、材料和重量不限,比赛用绳及其他设施须经组委会审定;由裁判员现场用计数器进行人工计数。
2、不可使用外部助力器材。
3、不得有安全隐患和影响裁判员判断的饰物。
4、在个人绳的比赛中,每名运动员只能使用一根跳绳;在双人单摇(一带一)的比赛中,每对选手只能使用一根跳绳;在多人长绳同跳中,长绳的长度为10米(上场前由主裁判测量)。
六、比赛口令
计数比赛:口令均采用电子播音,比赛开始口令为“裁判员准备——运动员准备——预备——开始”,结束口令为“停”;比赛中间会有阶段性时间提示。
七、赛场礼仪
运动员在听到点名时和完成比赛前后,应向主裁判行礼致敬:运动员右脚站立,左脚前脚掌离地,脚后跟着地,脚心踩住绳子中间位置,两手各握一绳柄,双臂伸展,拉绳于身体两侧,鞠躬示意。
八、比赛顺序
在总裁判长的监督下,由各市领队抽签决定比赛出场顺序;(决赛的比赛顺序按照预赛成绩由低到高倒序出场。
若预赛名次相同,则由编排记录组抽签决定决赛的顺序。
)
九、检录
运动员须在赛前20分钟到达指定地点报到,并检查服装和绳具。
赛前10分钟进行第一次检录,赛前5分钟进行第二次检录。
十、弃权
1、超过检录时间5分钟未到场者按弃权处理;
2、超过比赛时间1分钟不能上场比赛,按弃权处理;
3、比赛中运动员受伤,治疗后不能继续比赛,则判受伤运动员弃权。
十一、犯规
1、时间犯规:
所有计数赛项目都不允许抢跳。
在比赛开始指令未下达前,运动员身体和绳子必须保持静止状态,否则视为抢跳。
出现抢跳后,比赛将继续进行,最后在犯规运动员成绩中扣除5次。
在比赛停止指令之后还在跳的,超时都视为时间犯规,由主裁判扣除5分。
2、踩线或出界犯规:
计数赛:如果运动员踩线或出界(包括3分钟10人“8”字跳的摇绳员踩在3.6米线),计数暂停,主裁判提醒其回到规定场地继续比赛,再累积计数,时间不间断。
3、摇绳犯规:
多人跳长绳:绳长10米(不包含把柄,上场前由主裁判测量)2名摇绳队员,手持把柄两端摇绳。
如摇绳队员把绳子缠绕在手腕部,或手持绳体摇绳,计数暂停,主裁判提醒改正后,再累积计数。
十二、申诉
运动员对裁判员裁决有争议时,由领队或教练员在比赛结束后30分钟内以书面形式向仲裁委员会提出申诉,同时需交纳申诉费。
仲裁委员会的判决为终审裁决。
十三、计数赛评分办法
1、多人跳长绳:
绳长10米(绳具自备,不包含把柄,上场前由主裁判测量),比赛时间为1分钟。
比赛开始前,2人手握把柄摇绳,8人全部上绳,发令后进行齐跳,8人同时齐跳成功方计数1次,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少者名次列前,再相同则成绩并列。
比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,8人未能同时齐跳成功,不计数。
比赛采用电子口令(裁判员准备——运动员准备——预备——开始——30秒——45秒——停)
2、多人绕8字跳绳:
2人摇绳,脚间距3.6米(绳具自备,长度不限),8人依次按8字线路从绳子的一边跳过绳子到另一边,绳子必须过脚,比赛时间为3分钟,以3分钟内通过绳子的累计总人数计成绩,人数多者名次列前,人数相同以失误人数少者名次列前,再相同则成绩并列。
中途绳子停止摇动时,可继续比赛,跳绳者不能通过绳子,不计数。
摇绳者须在听到摇绳信号后,方能摇绳,比赛中途摇绳者不能更换,但可换手。
比赛采用电子口令(裁判员准备——运动员准备——预备——开始——30秒——1分钟——30秒——2分钟——15秒——30秒——45秒——停)
3、双人单摇跳绳:
比赛时间为1分钟(分男子组和女子组,绳具自备),采用一带一单摇跳形式。
一名队员双手摇绳,另一名队员跟跳,两人可采用双脚同步跳或双脚交替跳的方法(比赛过程中只能采用一种跳绳方法),计算跳过绳的次数。
比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。
比赛采用电子口令(裁判员准备——运动员准备——预备——开始——30秒——45秒——停)。
4、单人双摇跳绳:
比赛时间为30秒(分男子组和女子组,绳具自备),队员两侧手摇绳,双脚同步跳同时摇绳,起跳一次绳子迅速绕身体2周,计跳1次。
比赛时绳子未完成2周,不计数。
比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。
比赛采用电子口令(裁判员准备——运动员准备——预备——开始——10秒——20秒——停)。
十四、计数评分办法
1、应得数:
每场比赛由3名裁判员计数(使用手动计数器),若3名裁判员计数不同时,以两个相同计数为准;若各不相同,取中间数为运动员该场比赛的计数应得数。
(3个计数如果出现其中任何2个误差在10个或者以上,运动员可以申请重赛,重赛时间为下一轮次结束。
)
2、最后有效次数;
计数应得数减去裁判判罚的犯规应扣次数及失误次数,为运动员的最后有效次数。
3、名次确定:
比赛成绩按最后有效次数确定,次数多者名次列前;如次数相等,以失误少者名次列前;如仍相等,则名次并列。
十五、录取名次和计分
1、各单项和集体项目分别录取前8名,对前3名的运动员(队)发给奖牌,前8名的运动员(队)发给成绩证书。
2、进入前8名的各单项和集体项目,分别按9、7、6、5、4、
3、2、1分计分;8人及以上项目加倍记分;所有得分直接计入团体总分。
十六、比赛日程安排。