部编人教版九年级历史上册 第14课 文艺复兴运动
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阅读教材第65-66页，完成 下列问题：
1.文艺复兴要复兴什么？ 为什么要复兴？
2.什么时间、地点开始的？
3.文艺复兴的实质及意义。
(1)时间：14—16世纪 (2)发源地：意大利
教皇为国王加冕
教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它 的光是向太阳借来的。
——教皇英诺森三世
教会焚烧书籍
基督教对人的观点是：人本身 是鄙贱的，应该消极处世，把一 切寄托于来世。
基础
英
时
雄
势
成
呼
就
唤
时
英
wk.baidu.com
代
雄
请同学们阅读教 材第66-68页，完成 下列任务：
但丁、达·芬奇、 莎士比亚等代表人物 的主要成就，体会作 品中的人文主义精神 意大利商业城市——佛罗伦萨
但丁出身于佛罗伦萨一个没落
贵族家庭。恩格斯称他“中世纪的
最后一位诗人，同时又是新时代的 最初一位诗人”。
他身为佛罗伦萨的行政官之一，
艺 核心思想 人文主义
复 兴 运 动
实质 资产阶级得思想解放运动
作用 解放思想
【意】但丁 《神曲》
代表人物 及作品
【意】达·芬奇 【英】莎士比亚
《《哈最姆后雷得特晚》餐、》《、罗《密蒙 欧与朱丽娜叶丽》莎》
1.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据 课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为 题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观 点中，你认为符合主题的是( )
文艺复兴美术三杰
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
大卫（米开朗琪罗） 西斯廷圣母（拉斐尔）
莎士比亚一生创作了30多 部戏剧和许多脍炙人口的 诗篇。这些作品反映了时 代风貌和社会本质，深刻 批判了封建道德伦理观念 和社会陋习，充分体现了 人文主义者的生活理想。
代表作：《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》
15-16世纪 达到高潮
材料三 在基督教时代，古希腊、古罗马 文化的传统更多地保留在意大利…… 而且 意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着 经济和文化上的联系。因此意大利人更容 易接触古希腊手稿和艺术古迹。
文艺复兴 运动兴起
的背景
经济：资本主义萌芽的出现
最根本
阶级：资产阶级的形成与发展
思想：教会和神学禁锢了人们的思想
文化传统：意大利较多的保留了希 腊、罗马的古典文化
A.希腊罗马文化的复兴 B.资产阶级文化的兴起 C.一次伟大的政治变革 D.无产阶级的文化运动
2.右边两个文艺作品（图3、4）共同反映的核 心思想是（ ）
图3 《蒙娜丽莎》 图4 《哈姆雷特》
A.禁欲主义
B.理性主义
C.人文主义
D.浪慢主义
3.欧洲文艺复兴运动开始于（ ） A.14世纪 B.15世纪 C.16世纪 D.17世纪
——《世界史·近代史编》
⑴促进了人们思想 的大解放。
⑵推动了欧洲文化 思想领域的繁荣，为欧 洲资本主义的产生奠定 了思想文化基础。
时间 14—16世纪（延续近300年）
实质
反对教会“神权至上”和提倡人文 主义的新文化运动
方式 复兴(继承+创新)古代希腊罗马文化
促进了人们思想的大解放;
影响 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为 （意义） 欧洲资本主义的产生奠定了思想文化
被告人如不承认“罪行”，就反复用刑
拷问。……被告可以不经审判便予处
死。……予以烧死。
——《宗教裁判所审讯条例》
禁欲苦行 压抑人性 教会处死“异端分子” 麻木顺从 神权至上
材料一： 14世纪中叶，意 大利的佛罗伦萨，威尼斯等 地工商业，已经有了一定的 发展，一些城市出现了资本 主义萌芽。
材料二：形成中的资产阶级 不满教会的精神世界的控制， 希望冲破教会神学的束缚。
天堂为善良的灵魂居住之所，充 满着光辉、欢乐和爱。
但丁的名言有：“人不能像走兽 那样生活，应该追求知识和美 德。”“走自己的路，让别人说去 吧！”
但丁 彼特拉克
薄伽丘
以 人 为
文 艺
中
三复
心
杰兴
，
”“
批 判 教
文 学
会
多才多艺的文化巨人——达·芬奇
意大利人，因出生于佛罗 伦萨教区的芬奇小镇而得名。 他涉猎广泛，多才多艺，兼艺 术大师、科学巨匠、哲学家、 诗人、音乐家、工程师、发明 家于一身。被恩格斯称为文艺 复兴时代的“巨人”。
因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫
害，被判终身流放，流落意大利各
但丁 （1265-1321年）
地20年，最后客死拉韦纳。
但丁是文艺复兴的先驱， 他的长篇诗作《神曲》分 “地狱”“炼狱”“天堂” 三部分。
幻游《地狱》 幻游《炼狱》 幻游《天堂》
在但丁笔下，地狱像一个大漏斗， 共9层，里面是形形色色的罪人，受 到各种酷刑折磨。炼狱用来惩罚轻罪 者。
你悲这哀是达吗·? 芬奇为佛罗伦萨商 人 先这吉 后微用奥笑贡时就达四变的年成妻。感子所伤作的的。肖像， 你快这乐幅油吗画? 以现实人物为主题。
人她物的形口象角神似态乎自在若，牵口动角,笑含着容一在
丝扩微大笑。，显得恬静而愉快，富有
生命的活力。
——傅雷
现收藏在巴黎卢浮宫博物馆。
犹大
耶稣
《最后的晚餐》
4.文艺复兴发源于意大利的根本原因是(
)
A.保留了丰富的希腊罗马古典文化
B.资本主义萌芽最早出现
C.聚集了许多学者人才
D.与亚洲长期的经济文化联系
莎士比亚
从右边的台词中你感 受到了什么？
《哈姆雷特》台词： 人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！ 万物的灵长！
时间 14-17世纪
发源地 意大利
文 根本原因 资本主义萌芽
a.要求建立一种以人为中心而不是以神为中心 的生活哲学； b.他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
文艺复兴时期有一首诗这样写道： “青春是多么美丽啊， 却留不住这逝水年华！ 得欢乐时且欢乐吧， 谁知明天有没有这闲暇！”
想一想：这首诗反映了怎样的生活 态度?
诗歌反映了提倡发扬人的个性，追求享受现世生活的人 生态度，体现了当时流行的人文主义思潮。
这场运动为什么叫文艺复兴？ 文艺复兴是简单的古希腊罗马文化的复兴么？
采取复兴古代希腊罗 马文化的方式，但对 古典文化并非是简单 的“复兴”，这其中 有继承，更有创新。
文艺复兴是14世纪中叶到17世纪 初在欧洲发生的思想文化运动……
它（文艺复兴）改变了人们对于 生活的态度，从而适应了一个新的、 初见曙光的资本主义时代。
1.文艺复兴要复兴什么？ 为什么要复兴？
2.什么时间、地点开始的？
3.文艺复兴的实质及意义。
(1)时间：14—16世纪 (2)发源地：意大利
教皇为国王加冕
教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它 的光是向太阳借来的。
——教皇英诺森三世
教会焚烧书籍
基督教对人的观点是：人本身 是鄙贱的，应该消极处世，把一 切寄托于来世。
基础
英
时
雄
势
成
呼
就
唤
时
英
wk.baidu.com
代
雄
请同学们阅读教 材第66-68页，完成 下列任务：
但丁、达·芬奇、 莎士比亚等代表人物 的主要成就，体会作 品中的人文主义精神 意大利商业城市——佛罗伦萨
但丁出身于佛罗伦萨一个没落
贵族家庭。恩格斯称他“中世纪的
最后一位诗人，同时又是新时代的 最初一位诗人”。
他身为佛罗伦萨的行政官之一，
艺 核心思想 人文主义
复 兴 运 动
实质 资产阶级得思想解放运动
作用 解放思想
【意】但丁 《神曲》
代表人物 及作品
【意】达·芬奇 【英】莎士比亚
《《哈最姆后雷得特晚》餐、》《、罗《密蒙 欧与朱丽娜叶丽》莎》
1.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据 课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为 题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观 点中，你认为符合主题的是( )
文艺复兴美术三杰
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
大卫（米开朗琪罗） 西斯廷圣母（拉斐尔）
莎士比亚一生创作了30多 部戏剧和许多脍炙人口的 诗篇。这些作品反映了时 代风貌和社会本质，深刻 批判了封建道德伦理观念 和社会陋习，充分体现了 人文主义者的生活理想。
代表作：《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》
15-16世纪 达到高潮
材料三 在基督教时代，古希腊、古罗马 文化的传统更多地保留在意大利…… 而且 意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着 经济和文化上的联系。因此意大利人更容 易接触古希腊手稿和艺术古迹。
文艺复兴 运动兴起
的背景
经济：资本主义萌芽的出现
最根本
阶级：资产阶级的形成与发展
思想：教会和神学禁锢了人们的思想
文化传统：意大利较多的保留了希 腊、罗马的古典文化
A.希腊罗马文化的复兴 B.资产阶级文化的兴起 C.一次伟大的政治变革 D.无产阶级的文化运动
2.右边两个文艺作品（图3、4）共同反映的核 心思想是（ ）
图3 《蒙娜丽莎》 图4 《哈姆雷特》
A.禁欲主义
B.理性主义
C.人文主义
D.浪慢主义
3.欧洲文艺复兴运动开始于（ ） A.14世纪 B.15世纪 C.16世纪 D.17世纪
——《世界史·近代史编》
⑴促进了人们思想 的大解放。
⑵推动了欧洲文化 思想领域的繁荣，为欧 洲资本主义的产生奠定 了思想文化基础。
时间 14—16世纪（延续近300年）
实质
反对教会“神权至上”和提倡人文 主义的新文化运动
方式 复兴(继承+创新)古代希腊罗马文化
促进了人们思想的大解放;
影响 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为 （意义） 欧洲资本主义的产生奠定了思想文化
被告人如不承认“罪行”，就反复用刑
拷问。……被告可以不经审判便予处
死。……予以烧死。
——《宗教裁判所审讯条例》
禁欲苦行 压抑人性 教会处死“异端分子” 麻木顺从 神权至上
材料一： 14世纪中叶，意 大利的佛罗伦萨，威尼斯等 地工商业，已经有了一定的 发展，一些城市出现了资本 主义萌芽。
材料二：形成中的资产阶级 不满教会的精神世界的控制， 希望冲破教会神学的束缚。
天堂为善良的灵魂居住之所，充 满着光辉、欢乐和爱。
但丁的名言有：“人不能像走兽 那样生活，应该追求知识和美 德。”“走自己的路，让别人说去 吧！”
但丁 彼特拉克
薄伽丘
以 人 为
文 艺
中
三复
心
杰兴
，
”“
批 判 教
文 学
会
多才多艺的文化巨人——达·芬奇
意大利人，因出生于佛罗 伦萨教区的芬奇小镇而得名。 他涉猎广泛，多才多艺，兼艺 术大师、科学巨匠、哲学家、 诗人、音乐家、工程师、发明 家于一身。被恩格斯称为文艺 复兴时代的“巨人”。
因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫
害，被判终身流放，流落意大利各
但丁 （1265-1321年）
地20年，最后客死拉韦纳。
但丁是文艺复兴的先驱， 他的长篇诗作《神曲》分 “地狱”“炼狱”“天堂” 三部分。
幻游《地狱》 幻游《炼狱》 幻游《天堂》
在但丁笔下，地狱像一个大漏斗， 共9层，里面是形形色色的罪人，受 到各种酷刑折磨。炼狱用来惩罚轻罪 者。
你悲这哀是达吗·? 芬奇为佛罗伦萨商 人 先这吉 后微用奥笑贡时就达四变的年成妻。感子所伤作的的。肖像， 你快这乐幅油吗画? 以现实人物为主题。
人她物的形口象角神似态乎自在若，牵口动角,笑含着容一在
丝扩微大笑。，显得恬静而愉快，富有
生命的活力。
——傅雷
现收藏在巴黎卢浮宫博物馆。
犹大
耶稣
《最后的晚餐》
4.文艺复兴发源于意大利的根本原因是(
)
A.保留了丰富的希腊罗马古典文化
B.资本主义萌芽最早出现
C.聚集了许多学者人才
D.与亚洲长期的经济文化联系
莎士比亚
从右边的台词中你感 受到了什么？
《哈姆雷特》台词： 人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！ 万物的灵长！
时间 14-17世纪
发源地 意大利
文 根本原因 资本主义萌芽
a.要求建立一种以人为中心而不是以神为中心 的生活哲学； b.他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
文艺复兴时期有一首诗这样写道： “青春是多么美丽啊， 却留不住这逝水年华！ 得欢乐时且欢乐吧， 谁知明天有没有这闲暇！”
想一想：这首诗反映了怎样的生活 态度?
诗歌反映了提倡发扬人的个性，追求享受现世生活的人 生态度，体现了当时流行的人文主义思潮。
这场运动为什么叫文艺复兴？ 文艺复兴是简单的古希腊罗马文化的复兴么？
采取复兴古代希腊罗 马文化的方式，但对 古典文化并非是简单 的“复兴”，这其中 有继承，更有创新。
文艺复兴是14世纪中叶到17世纪 初在欧洲发生的思想文化运动……
它（文艺复兴）改变了人们对于 生活的态度，从而适应了一个新的、 初见曙光的资本主义时代。