德鲁克谈自我管理

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德鲁克:如何有效自我管理

德鲁克:如何有效自我管理

德鲁克:如何有效自我管理如何做一名卓有成效的管理者?管理大师德鲁克认为,有效的管理者应该着眼于全局,而不是让自己成为一个“全能”的领导。

若不适当授权,一方面阻碍了下属的积极性;另一方面也容易失去员工的信任。

彼得·德鲁克1909年生于维也纳,祖籍为荷兰,后移居美国。

德鲁克从小生长在富裕的文化环境之中,其1979年所著的自传体小说《旁观者》对其成长历程作了详细而生动的描述。

2005年11月11日,德鲁克在美国加州克莱蒙特家中逝世,享年95岁。

德鲁克的11个“第一”南加州大学管理学教授奥图尔(O'Toole)认为,德鲁克是:·第一个将最高管理者的角色定义为公司文化的维护人的人。

·第一个倡导监督、置业计划和管理人员发展作为高级管理层的任务的人。

·第一个指出企业的成功以首席执行官所表现的眼光为转移的人。

·第一个指出企业的结构取决于企业的战略的人。

·第一个建议削减最高与最低管理者之间层级的人。

·第一个主张成功来自于坚持一些最基本的原则的人。

·第一个提出组织的主要目的是创造消费的人。

·第一个提出企业的成功归功于对新产品的消费者和营销的敏感性的人。

·第一个建议以质量作为衡量生产效率的标准的人。

·第一个描述了即将来临的知识型工作者的特点的人。

·第一个指出后工业时代将需要新的管理方法的人。

“心智决定视野,视野决定格局,格局决定命运,命运决定未来。

”这可以说是德鲁克一生的写照。

德鲁克通过自我管理奠定了其“大师中的大师”的地位,以自身的成就彰显了“自我管理”的价值。

如何实现自我管理?“别试着改变自己,因为这是不可能成功的,但是,努力改善自己做事的方式,对于那些不适合你表现的工作,就应该力求敬而远之”——这是德鲁克的忠告,并且与大多数人提倡的“木桶效应”有些背道而驰。

多数人都相信“木桶中最短的那块板会制约你的水平”——所以很多人都在揠苗助长的去弥补自己的短板,而忘记了去挖掘自己的长板。

彼得·德鲁克:经理人要学会管理自己

彼得·德鲁克:经理人要学会管理自己

彼得·德鲁克:经理人要学会管理自己我属于哪里?个人,特别是知识工作者自己应能够决定他们所属的位置。

然而,大多数人无法在职业生涯的开始阶段做出这样的决定,而且也不应做出这样的决定。

他们应该先了解自己的优势,知道自己的做事方式,对自己的价值观有清晰的认识。

此时,他们可以,也应该决定他们所属的位置。

更确切地说,他们应该能够决定他们不属于哪里。

如果我们认识到自己在大型企业里实际上无法发挥作用,那么在有机会进入大企业工作时,应该学会说“不”;如果我们认识到自己不能胜任决策者的角色,在有机会成为决策者时,也应该学会说“不”。

对自身进行准确的定位后,当面临机遇、工作机会和新的任务时,我们也可以说:“是的,我愿意接受。

但是,我应该这样工作、我们应该这样组织工作、我与你们的关系应该是这样的。

你们希望我在这个时限内取得这样的成绩,因为这就是我。

”在职业生涯中,我们不能“靠计划”取得成功。

我们需要了解自己的优势、工作方式和价值观,并做好抓住机会的准备。

通过了解我们所属的位置,普通人,只要努力工作并有能力胜任工作,也能创造出优异的成绩。

我能做出什么样的贡献?如果问“我能做出什么样的贡献?”,就意味着要将知识转化为行动。

我们不能问:“我想做出什么样的贡献?”不能问:“组织要我做出什么样的贡献?”我们要问:“我应做出什么样的贡献?”知识工作者还应该追问自己:“这种贡献与我的优势相称吗?这是我想做的事情吗?”和“我觉得做出这种贡献值得吗?有激励作用吗?”哈里·杜鲁门在成为美国总统后重新给自己定位的方式是说明上述观点的最好例子。

当时,富兰克林·罗斯福在二战末期突然与世长辞。

此前,身为副总统的杜鲁门关注的完全是国内问题。

当时,人们普遍认为,随着战争的结束,和平即将到来,美国的全部注意力将几乎转向国内事务。

杜鲁门对外交从来就不感兴趣。

在他掌权后的几个星期后出席波茨坦会议时,在与邱吉尔和斯大林坐在一起的一个星期中,他不仅认识到外交是整个会议的主题,还发现自己在外交上完全是个外行,这令他感到非常可怕。

第六章德鲁克的自我管理理论

第六章德鲁克的自我管理理论

六、我的下半生与并行不悖的事业
• 我们需要自我管理,就为我们的下半生做准备 。 • 1、开始从事第二职业和做不同的工作。 • 2、发展并行不悖的事业。 • 3、“社会企业家”,开始参与另一项活动,通 常是非营利性活动。 • 德鲁克主张“当壮年时,自己原本的事业己达 到顶峰,应考虑朝向第二职业生涯发展,因为 第一职业生涯也许并不是你的兴趣,一个人的 兴趣绝对可以让自己的第一职业生涯过得更充 实,同时也为开创第二职业生涯带来契机”。 所以在生活中能否培养自己的兴趣是非常重要 的。
五、维系人际关系的责任
• 大多数人都需要与其他人合作,而且只有通过与 其他人的合作,人们才能发挥出效率。因此,要 自己管理自己,需要承担维系人际关系的责任。 • 这一责任有两层含义: 1、我们需要接受一个事实,即其他人与我们都是独 立的个体。 2、同时与我们共事的人也都有自己做事的方式,这 需要我们了解他们的优势、做事方式、价值观等 。 • 维系人际关系是一种责任,我们都应对与我们共 事的每一个人、我们在工作上依赖的每一个人和 反过来在工作上依赖我们的每一个人承担维系人 际关系的责任。
• “下半生做什么”,就是发展第二职业 生涯并行不悖的事业,这也可以说是回 馈社会。因下半生并无需为生活忙碌而 拼搏,而是应该为社会贡献自己的余生 ,所以第二职业生涯是建立并行不悖的 事业,它是本职工作以外的兴趣,会给 人生带来更大的满足感、成就感。
总结
• “自我管理”的管理哲学理论,与其他理 论有所不同,它所提到的都是看得见、活 生生的,在我们的一生都能受用,若能将 它普及化,使大家了解自己的优势,该有 着怎样的工作方式,知道自己的价值观也 就知道哪里会适合自己,同时在自己本业 外可因自己的兴趣建立自己另一项并行不 悖的事业,当本业遇到挫折时,第二个职 业能够帮助自己从挫折与失败中逃脱出来 。

彼得德鲁克方法论

彼得德鲁克方法论

彼得德鲁克方法论彼得德鲁克(Peter Drucker)是管理学领域的重要思想家和学者。

他的管理方法论被广泛应用于企业管理和组织发展领域。

彼得德鲁克提出了许多对现代管理具有重要指导意义的理论和观点。

以下是他的一些重要方法论。

第一,自觉性和自我管理。

彼得德鲁克认为,管理者首先要进行自我分析,了解自己的优势和劣势,明确自己的目标和价值观,并进行有效的自我管理。

他主张管理者要时刻对自己的行为和决策进行反思和调整,不断学习和成长,提高自己的能力和素质。

第二,有效的执行力。

彼得德鲁克提出了“执行力是管理的关键”这一观点。

他认为,没有有效的执行力,任何计划和策略都只是空谈。

他强调,管理者要具备决策、行动和完成任务的能力,并要对组织中的员工进行有效的授权和激励,以确保计划的顺利实施。

第三,关注结果。

彼得德鲁克提出了“结果导向”这一重要原则。

他认为,管理者应该把注意力集中在实现结果上,而不是纠缠于过程和细节。

他主张制定明确的目标和绩效指标,并对下属进行绩效考核和激励,以激发他们的工作热情和创造力。

第四,以人为本。

彼得德鲁克强调,组织的核心资源是人力资源。

他认为,管理者应该关注员工的成长和发展,激发他们的潜力和创造力。

他主张建立积极的工作环境,提供发展机会和培训,使员工能够充分发挥自己的才能和能力。

第五,创新和创造力。

彼得德鲁克认为,创新是组织发展的驱动力。

他主张管理者要鼓励员工提出新的想法和方法,鼓励他们进行积极的试验和创新。

他强调,创新是一种管理技能,管理者需要培养和提高自己的创新意识和能力。

第六,社会责任。

彼得德鲁克提出了“企业应该承担社会责任”的观点。

他认为,企业不仅是为了追求经济利益而存在的,还应该承担起社会责任,关注社会问题和环境保护。

他主张企业与社会各界进行积极合作,共同解决社会问题,实现可持续发展。

彼得德鲁克的方法论无疑对现代管理实践具有重要的指导意义。

他的理论和观点强调了管理者的自觉性和自我管理能力,强调了有效的执行力和关注结果,提出了以人为本和激发创造力的管理原则,同时也强调了企业的社会责任。

德鲁克谈自我管理

德鲁克谈自我管理

德鲁克谈自我管理自我管理是一种重要的生活技能,也是提高个人效率和成功的关键之一。

著名管理学家彼得·德鲁克在他的著作《管理的实践》中详细阐述了自我管理的重要性和方法。

本文将围绕德鲁克的观点,探讨自我管理的概念、重要性和实践方法。

1. 自我管理的概念自我管理是指个人对自己的思想、情绪和行为进行有效的控制和引导,以实现个人目标和提高工作效率。

它涉及到对时间的合理利用、任务的组织安排、自我激励和自我反省等方面。

德鲁克认为,自我管理是一种主动的行为,而不是被动的应对。

它要求个人明确自己的价值观和优先级,并根据这些价值观制定长期和短期的目标。

同时,自我管理还需要个人具备良好的自我认知能力,能够准确评估自己的能力、资源和限制,从而做出合理的决策和行动。

2. 自我管理的重要性自我管理对于个人的成功和成就至关重要。

它不仅可以提高个人的工作效率和工作质量,还可以增强个人的自信心和职业发展。

首先,自我管理可以提高个人的工作效率。

通过合理安排时间和任务,个人可以减少无效的时间浪费和重复劳动,从而提高工作的效率和生产力。

此外,自我管理还可以帮助个人更好地掌控自己的目标和计划,减少拖延和分心的现象,从而更好地专注于工作。

其次,自我管理可以提高个人的工作质量。

自我管理意味着个人要对自己的工作负责,要求个人具备自我监督和自我调整的能力。

只有这样,个人才能时刻保持高度专注和高效执行,从而提供高质量的工作成果。

最后,自我管理还可以增强个人的自信心和职业发展。

通过自我管理,个人能够更好地认识自己的能力和潜力,形成积极的自我认知。

同时,个人也可以通过自我管理不断提升自己的能力和技能,从而实现自己的职业目标和提升职业价值。

综上所述,自我管理对于个人来说是非常重要的。

它可以提高个人的工作效率和工作质量,增强个人的自信心和职业发展。

3. 自我管理的实践方法3.1 制定明确的目标自我管理的第一步是制定明确的目标。

目标应该是具体、可量化和有时限的,同时也要与个人的价值观和兴趣相符。

德鲁克:优秀管理的本质,不是管理好别人,而是管理好自己

德鲁克:优秀管理的本质,不是管理好别人,而是管理好自己

德鲁克:优秀管理的本质,不是管理好别人,而是管理好自己作者:吴越舟,华夏基石管理咨询集团合伙人来源:华夏基石e 洞察(ID:chnstonewx)本文编自吴越舟新著《非常之道—德鲁克管理思想精粹》德鲁克认为,历史上那些极成功的人(如拿破仑、达芬奇、莫扎特)是一直进行自我管理的,在很大程度上,也正是自我管理使他们成为伟大的成功者。

德鲁克在1988 年1 月的《哈佛商业评论》杂志上,发表了《新型组织的出现》一文。

他在文中指出,未来的典型企业是以知识为基础、由各种各样的专家组成的,这些专家在基层从事不同的工作,自主管理、自主决策,知识主要体现在基层、体现在专家的脑海里。

在这样的时代大背景下,如何对他们进行管理?德鲁克回答道:自我管理。

成功必然属于善于进行自我管理的人。

一个优秀的管理者,不是管理好被管理者,而是管理好自己;管理对象—知识工作者更需要自我管理,管理的使命就是促进知识工作者的自我管理。

这是一场管理的革命,对于管理者、知识工作者都提出了前所未来的新要求,“就基本内容而言,它要求每一个知识工作者像首席执行官那样思维和行动,同样要求知识工作者对我们大多认为理所当然的思维和行动方式来一个几乎是 180 度的转弯。

”1管理者双重角色的发现德鲁克提出的自我管理理念是指一个人主动调控和管理自我的心理活动和行为过程。

这种管理理论使管理的主客体实现了有机的统一。

传统管理认为,任何管理活动都包括管理主体、管理客体、管理目标、管理资源、管理环境等基本要素,这个基本要素的静态组合形成各种管理组织,其动态展开形成了各种管理活动,贯穿管理组织和管理活动的能动因素是管理主体,也是管理行为的发起者,管理对象即被管理者是被动的,是管理活动的承受者。

德鲁克的自我管理则试图弥合管理主体和管理客体的鸿沟,使两者合二为一,在组织中的人既是管理者,也是被管理者;既是管理的主体,同时又是客体,都承担双重角色。

自我管理是通过合理的自我设计、自我学习、自我更新、自我协调和自我控制等活动,以提高个人素质和绩效,实现组织发展目标。

《德鲁克谈自我管理》摘要

《德鲁克谈自我管理》摘要

《德鲁克谈自我管理》摘要一,“学习如何学习”(learning how to learn)。

(P7-P9)德鲁克讲的很清楚,他告诉我们,“学习如何学习”(learning how to learn)有两个很重要的关键:第一,学习“忘记”(unlearn);第二,要做总结。

所谓的“忘记”,就是学习了一段时间以后就暂时不要继续学习了,把已经学到的知识忘掉。

......一直学习并不代表是有效的学习,学习本身也可能变成学习的障碍,可能变成学习中的问题。

当我们做一件事情,或者我们学习一门功课以后,一定要学做总结,哪怕只有一个字,或只有一句话。

二,你根本不必改变自己。

(P26)德鲁克:“你根本不必改变自己。

”我(作者詹文明)说:“那我该怎么办?”他说:“你不用改变自己。

你要了解、认识你自己。

......了解自己什么呢?了解自己的限制,了解哪些事情是自己不想做、不能做、不该做的,了解自己应该坚持、坚持、再坚持的是什么。

”三,自己负责自己的成长。

(P40-P42)员工的成长是要自己负责的。

德鲁克说:“真正的成长是要靠员工自己,而不是老板。

老板只能提供一个好的环境给员工,其他的都要靠员工自己。

员工要善用公司的资源,要真正能够体会到自己在这个工作上得到的利益。

这时候,员工就会慢慢明白,原来自己要负责自己的成长,老板不负责,公司不负责。

”这就是说,一个人在成长的过程中,要反思自己而不是要求别人。

四,组织中没有朋友。

(P92)人际关系通常指的是什么?人们常常想用非正当的做法来建立人际关系。

比如一起打牌等。

他们说:“这就是联络感情啊,这就是建立人际关系啊。

”德鲁克说:“不对,这不叫建立人际关系,这反而对人际关系有害。

”他说:“如果你是领导,你这样做的话,当你需要做重大决策的时候就会受到不利的影响。

”他认为:“一个人在组织里面不应该有朋友。

”五,专业人士具有教导别人的责任(P108)德鲁克说:“不是说,你是主管,你就应该教导他们。

德鲁克谈自我管理读后感

德鲁克谈自我管理读后感

德鲁克谈自我管理读后感
《德鲁克谈自我管理》是一本关于个人管理的经典著作。

通过阅读这本书,我深深体
会到了自我管理的重要性和影响力。

这本书以简洁明了的语言阐述了自我管理的原则和技巧。

作者德鲁克以自身多年的管
理经验为基础,深入解析了自我管理的内涵和意义,并指导读者如何在日常生活中实践自
我管理。

在书中,德鲁克强调了目标的重要性。

他认为,一个明确的目标能够激发人的动力和
激情,进而提高个人的效率和成就。

他建议读者要制定具体、可衡量、有时间限制的目标,并告诫读者不要被琐碎的事务所困扰,要始终保持对目标的专注。

德鲁克还强调了时间管理的重要性。

他提出了“时间日志”这一概念,鼓励读者记录
自己的时间分配情况,以便更好地了解时间的使用情况,并对自己的时间进行有效的管理。

他还给出了一系列时间管理的实用技巧,如设置优先级、集中注意力、合理安排任务等。

此书还提到了自我反馈和自我调整的重要性。

作者认为,一个良好的自我反馈系统能
够帮助人们更好地了解自己的优势和不足,并及时进行调整和改进。

他鼓励读者要不断地
进行自我反思,及时纠正错误,并通过不断学习和成长来提高自己的管理能力。

通过阅读《德鲁克谈自我管理》,我深刻认识到了自我管理的重要性。

只有通过良好
的自我管理,我们才能更好地实现个人目标,提高工作效率,同时也能够在生活中找到更
多的快乐与满足感。

这本书不仅仅适用于管理人员,对每个人来说都具有重要的指导意义。

我相信,只要我们能够认真学习并实践书中的原则和技巧,就一定能够成为一个更好的自
我管理者。

体会德鲁克之五管理者的自我管理

体会德鲁克之五管理者的自我管理

体会德鲁克之五管理者的自我管理摘要作为管理者,不仅需要管理他人,更需要管理自己。

本文将通过学习德鲁克的《管理的实践》,探讨管理者自我管理的重要性和方法,包括目标设置、时间管理和人际关系等方面。

一、自我管理的概念和重要性自我管理是指管理者在工作和日常生活中,对自身所做的事情进行规划、控制和评价的过程。

作为管理者,我们要面对复杂多变的环境和不断出现的挑战,需要不断学习和成长,才能保持竞争力和领导力。

自我管理对于我们的成长和发展至关重要。

它可以帮助我们实现个人目标和公司目标的协调,更好地掌控工作和生活,发现和解决问题,提高效率和质量。

二、目标设置目标是自我管理的核心。

管理者需要根据个人和公司的需要,明确自己要达成的目标,为自己的行动和决策提供指导。

目标要具有可量化和可检验性,能够追踪进展和反馈成果。

目标设置应遵循以下原则:•主动性原则。

自我管理的目标应该是由自己主动设定的,而不是由别人来规定的。

•连贯性原则。

自我管理的目标应该与个人和公司的长期战略和价值观相一致,能够形成连贯的整体。

•可控性原则。

自我管理的目标应该能够被管理者所控制,能够根据不同情况进行调整和优化。

三、时间管理时间是管理者最宝贵的资源。

时间管理可以帮助我们最大限度地利用时间,提高效率和效益。

时间管理应遵循以下原则:•优先级原则。

管理者应该根据任务的重要性和紧急性来设置优先级,优先做重要且紧急的任务。

•集中力原则。

管理者应该在有精力和清醒头脑的时候,把注意力集中在重要的任务上,避免分散和浪费时间。

•批量原则。

管理者应该把类似的任务放在一起处理,达到批量处理的效果,提高效率。

四、人际关系管理者的工作涉及到各种各样的人员关系,如上级、下属、同事、客户等。

良好的人际关系是管理者成功的重要保障。

管理者需要掌握人际交往的基本技巧,包括:•首尾一致。

管理者需要保持言行一致,遵守承诺和诚信原则。

•倾听和沟通。

管理者需要倾听他人的需求和意见,善于与他人沟通和协调,避免产生误解和冲突。

德鲁克的22个管理思想精髓

德鲁克的22个管理思想精髓

德鲁克的22个管理思想精髓德鲁克(Peter Drucker)被誉为现代管理学之父,他对管理理论和实践的贡献堪称经典。

在他的众多著作中,包括《管理常识的新领域》、《创新与企业家精神》等,我们可以找到他的管理思想精髓。

本文将介绍德鲁克的22个管理思想精髓,并对其进行阐述和讨论。

1. 目标管理(Management by Objectives):德鲁克认为,管理者应该制定明确的目标,并将其传达给员工。

目标服务于企业的使命和愿景,激发员工的积极性和创造力,实现个人与组织的共同发展。

2. 知识工作者(Knowledge Worker):德鲁克提出了“知识工作者”的概念,强调在现代社会,“脑力劳动”比“体力劳动”更加重要。

管理者需要不断提供条件和机会,激发员工的学习和创新能力。

3. 管理者的使命(The Manager’s Job):德鲁克认为,管理者的使命是实现组织的目标,不仅关注内部管理,还需关注外部环境的变化,并及时调整战略和行动。

4. 客户第一(Customer First):德鲁克强调,企业的存在和发展都是为了满足客户需求。

管理者应该不断了解客户,提供更好的产品和服务,实现企业的可持续发展。

5. 有效的执行(Effective Execution):德鲁克认为,好的战略和计划并不足以保证成功,关键在于有效的执行。

管理者需要明确责任,建立有效的沟通和反馈机制,保证组织的执行力。

6. 创新与创业(Innovation and Entrepreneurship):德鲁克认为,创新是组织的生命力所在。

管理者应该鼓励员工提出新的想法和解决方案,培养创新文化。

7. 管理者的责任(Management Responsibility):德鲁克认为,管理者的责任不仅限于组织内部,还包括对员工、社会和环境的责任。

管理者需要接受道德约束,坚持社会责任。

8. 管理者的人际关系(Manager’s Relationships):德鲁克认为,管理者需要建立良好的人际关系,与员工、同事、上级和合作伙伴保持良好的合作与沟通,实现团队的协作与效能。

德鲁克自我管理心得体会

德鲁克自我管理心得体会

德鲁克自我管理心得体会•相关推荐德鲁克自我管理心得体会(通用17篇)当我们积累了新的体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。

一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家整理的德鲁克自我管理心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

德鲁克自我管理心得体会篇1第一次接触到了德鲁克,也第一次接触了他的管理理论,他被称为大师中的大师。

在参加培训以前我总觉得管理离我很遥远,,我只要恪尽职守,做好自己的工作就可以了。

近期利用业余时间,我开始阅读德鲁克的《德鲁克论管理》,虽然还没有全面学习,但对自我管理有了一定的了解,也有了一点心得。

首先我了解了什么是管理者。

德鲁克认为的管理者不是我们理解的领导,比如行长、处长,只要是知识型的工作者都是管理者。

这在很大程度上扩大了管理者的范围。

我们农行的绝大多数员工都是知识性的管理者。

其次了解了管理首先不是管理他人而是管理自己,即自我管理。

其实“认识你自己”是一个古老的哲学命题,在希腊古城的阿波罗神殿上就刻有“人呀,认识你自己”。

大家都知道认识别人容易,认识自己比较难,正确的认识自己就更难。

现在科技日新月异,信息充斥世界的情况下,我们越来越崇拜技术,追逐利益,对自己认识的时间越来越少。

德鲁克认为管理他人的前提是管好自己,管好自己的前提是正确的认识自己。

德鲁克用浅显的方式提出一系列问题来使我们不断思考,比如我的优势是什么?怎样才能发现自己的优势?我该做什么贡献?我能做什么贡献等。

第三、是不能忽略了解自己的优势。

我们总觉得认识自我的时候最容易的是了解自己的优势,不能正确的评价自己的劣势。

通常的观点是我们为了获得更大的成功或是谋求更大的发展需要花更多的精力来改善自己的不足。

德鲁克却认为人们经常把自己的劣势搞错。

也就是说我们平时经常会犯这样的错误,就是不断学习自己并不擅长的东西,而忽略了我们的优势。

我们应该更过的关注自己有什么优势,因为我们无法通过自己无法胜任的事情来取得绩效。

德鲁克:实现自我管理的五大方法!

德鲁克:实现自我管理的五大方法!

德鲁克:实现自我管理的五大方法!德鲁克认为,一个成功的管理者需要具备两个品质:才智与有效性。

一提起“管理者”,第一反应总是“管理别人”,殊不知,一名卓有成效的管理者必备的能力之一就是——自我管理。

在现代管理学之父德鲁克看来,管理往往是言传身教的,优秀的管理能力并非与生俱来的,而是在日积月累的亲自实践中习得的。

很多人常常抱怨与领导意见不合、抱怨被琐事缠身、抱怨工作事倍功半……这些苦恼和问题,德鲁克都曾在《卓有成效的管理者》中给出了切中肯綮的解决方案,让我们静下心来聆听管理学大师的指点迷津。

来源 | 华章管理德鲁克认为,一个成功的管理者需要具备两个品质:才智与有效性。

他在《卓有成效的管理者》中提出了意味深远的五条建议,这五条建议看似老生常谈,但德鲁克对这些问题的认识十分深刻,包括像英特尔的传奇CEO安迪·格鲁夫、GE的CEO都从德鲁克这里得到了极大的启示,甚至影响他们在公司作出了最重要的战略决策。

善用时间时间看似取之不尽,用之不竭,但它却是最稀缺,也是最刚性的,无法置换的。

所以,你希望卓有成效,首先就要自律,提高对时间的敏感度,真正的非常珍惜你的时间。

很多人每天忙得不可开交,他们总是行色匆匆,总是有做不完的工作、开不完的会、吃不完的宴席。

为什么会出现这种情况?德鲁克认为,很多人根本没分清楚哪些事情该做、哪些事情不必做、哪些事情纯粹是在浪费时间。

所以,作为管理者,必须剔除那些浪费时间的事情,做最有用、最有价值的事。

学会管理自己的时间,必须尽量少做浪费时间的事。

任何一个管理者,都没有足够的时间完成他想完成的事情。

所以,管理者应该学会授权,让别人去完成一些事情。

管理者没必要事必躬亲,只有尽量减少管理,放手让别人干,才是明智之举。

要事优先作为一名管理者,总有很多事情需要处理,决策甚至监督执行,然而,管理者的时间却非常有限,这让不管是善于多任务管理还是不善于多任务管理的人都感到十分疲惫,而且到最后事情处理的效果也并不理想。

德鲁克:先管理好自己,再管理别人

德鲁克:先管理好自己,再管理别人

德鲁克:先管理好自己,再管理别人作者:彼得·德鲁克来源:华章管理(ID:hzbook_gl)内容摘编自彼得·德鲁克1996年在斯洛文尼亚行政发展中心发表的谈话导语最先要进行管理工作的地方在哪里?彼得·德鲁克认为,不是在工厂,也不是在办公室,而是首先要做好自我管理。

做好自我管理,找到你的优势,然后确保树立了好榜样,同时让员工发挥他们的优势。

1管理别人前先做好自我管理所有的管理书籍,包括我写的那些,都是集中在对于别人的管理。

不过,你没有办法管理别人,除非你先做好自我管理。

身为经理或主管,你最为关键而且重要的资源就是你自己。

你的组织不会比你自己做得更好。

所以,今天我们首先要来谈谈关于贵国和贵公司的发展问题。

发展是一个非常广义的术语,最为重要的是,你可以从一项资源中获得多少东西,而这项资源是真正在你自己指挥和控制下的,即你自己。

当我观察每一个和我长期合作的组织时,我发现成功的企业与平庸的大多数企业之间存在一个差异,这个差异就是,那些经营着成功企业的人同时也在管理自己,他们知道自己的优势。

令人吃惊的是,真正了解自己擅长什么的人实在太少。

我认识的大部分有杰出成就的人—其实没有多少人,他们都是以系统的、有效率的方法,找到了自己的真正所长。

那么要怎么做呢?你要利用的是一种非常古老的方法,和现代管理没有一点关系,而且可以追溯到数千年前。

每当你做一件重要的事情或一个重要的决策,特别是这项决策是跟人有关时(这是你要做的决策中最为重要的),你要把预期的结果写下来。

然后,经过九个月或一年以后,再回过头来看。

到那时候,你很快就会发现你的优势、你需要学习的东西、你需要改进的地方,你也很快就会发现你在哪些方面没有天分。

世界上没有全能的天才,但是一个人可以在某个方面做到相当出色。

例如,我就见过有些人,看一眼就能够了解市场,不需要任何工具或者调查研究。

但是当他们管理人的时候,就显得非常差劲了。

所以,要找出你真正的优势,然后确保你在个人优势方面可以产生成效和结果。

德鲁克自我管理

德鲁克自我管理

彼得·德鲁克早在1959年就提出了“知识工作者”的概念,并预言这个群体将成为新型社会的主导群体。

德鲁克认为,知识工作者的工作难以监督,因而组织效力将取决于组织成员能否对自身进行有效的管理。

在首次发表于1999年的这篇文章中,德鲁克对“自我管理”的思想做了进一步的阐述和发展。

我们都知道,现在的社会与以往有了很大不同,充满了各种各样的选择和机会。

以前,人们的选择很少,一个人的出身就决定了他一生的地位和职业。

比如一般来说农民的儿子也会当农民,工匠的女儿会嫁给另一个工匠。

甚至到了20世纪五六十年代,大量的知识工作者还指望着公司的人事部为他们做职业规划。

而今天,人们只要有雄心和智慧,就可以掌握自己的命运,不管从何处起步,都能沿着自己所选择的道路攀上事业顶峰。

实际上,知识工作者应该成为自己的首席执行官,学会自我管理、自我发展,把自己放到一个能对组织和社会做出最大贡献的位置上,在可能长达50年的职业生涯中一直保持着警觉和投入,一有恰当的时机就设法改变自己的发展道路。

以适合自己的方式做自己擅长的事情更容易取得成就,这是个人人都懂的道理。

但是,在德鲁克看来,许多人只是知道自己不擅长什么,而对于自己擅长什么并不是很清楚,也就更谈不上利用自己的所长了。

因此,人们首先需要对自己有一个深刻的认识。

文中德鲁克列出的几个自问自答的问题有助于我们认清自我:我的长处是什么?我是如何工作的?我的价值观是什么?我属于何处?我该做出什么贡献?德鲁克认为,要发现自己的长处,唯一的途径就是回馈分析法——每当做出重要决定或采取重要行动时,你都可以事先记录下自己对结果的预期,9到12个月后,再将实际结果与自己的预期进行比较。

德鲁克认为,一个人不仅应该专注于自己的长处,而且需要进一步加强这方面的能力,尽量少把精力浪费在不能胜任的领域,因为从无能到平庸要比从一流到卓越需要人们付出多得多的努力。

一个人的长处具有独一无二而且基本固定的特点,一个人的工作方式也是如此——虽然它可以略微有所调整,但不可能完全改变。

德鲁克谈如何管理自己

德鲁克谈如何管理自己

今天的公司并不怎么管员工的职业发展;实际上,知识工作者必须成为自己的首席执行官。

你应该在公司中开辟自己的天地,知道何时改变发展道路,并在可能长达50年的职业生涯中不断努力、干出实绩。

要做好这些事情,你首先要对自己有深刻的认识——不仅清楚自己的优点和缺点,也知道自己是怎样学习新知识和与别人共事的,并且还明白自己的价值观是什么、自己又能在哪些方面做出最大贡献。

因为只有当所有工作都从自己的长处着眼,你才能真正做到卓尔不群。

历史上的伟人——拿破仑、达芬奇、莫扎特——都很善于自我管理。

这在很大程度上也是他们成为伟人的原因。

不过,他们属于不可多得的奇才,不但有着不同于常人的天资,而且天生就会管理自己,因而才取得了不同于常人的成就。

而我们当中的大多数人,甚至包括那些还算有点天赋的人,都不得不通过学习来掌握自我管理的技巧。

我们必须学会自我发展,必须知道把自己放在什么样的位置上,才能做出最大的贡献,而且还必须在长达50年的职业生涯中保持着高度的警觉和投入——也就是说,我们得知道自己应该何时换工作,以及该怎么换。

一、我的长处是什么多数人都以为他们知道自己擅长什么。

其实不然,更多的情况是,人们只知道自己不擅长什么——即便是在这一点上,人们也往往认识不清。

然而,一个人要有所作为,只能靠发挥自己的长处,而如果从事自己不太擅长的工作是无法取得成就的,更不用说那些自己根本干不了的事情了。

以前的人没有什么必要去了解自己的长处,因为一个人的出身就决定了他一生的地位和职业:农民的儿子也会当农民,工匠的女儿会嫁给另一个工匠等。

但是,现在人们有了选择。

我们需要知己所长,才能知己所属。

要发现自己的长处,唯一途径就是回馈分析法。

每当做出重要决定或采取重要行动时,你都可以事先记录下自己对结果的预期。

9到12个月后,再将实际结果与自己的预期比较。

我本人采用这种方法已有15到20年了,而每次使用都有意外的收获。

比如,回馈分析法使我看到,我对专业技术人员,不管是工程师、会计师还是市场研究人员,都容易从直觉上去理解他们。

管理自我》---德鲁克

管理自我》---德鲁克

管理自我文彼得〃F〃德鲁克译佟平历史上的伟大人物无一例外地都会管理自己—无论是拿破仑(Napoleon)、达芬奇(da Vinci)还是莫扎特(Mozart)。

很大程度上讲,是自我管理塑造了这些伟大人物。

但是他们都是稀世之才,不论是从他们的天赋还是他们达到的成就来看,以至于人们总视其不在常人之列。

现在,我们这些常人也将必须学习如何管理自我,甚至包括我们当中那些资质最差者。

我们必须学习如何发展自我。

我们必须正确定位,以做出自己最大的贡献。

在人生 50年的工作历程中,我们必须保持警醒、牢记在心,即要知晓何时、怎样去改变、改进我们的工作。

我的长处在何在?大部分人以为知道自己擅长何事。

他们常常错了。

相对而言,人们更知道自己不擅长何事—即便在这点上,人们也常错判多于确知。

然而,一个人只有发挥所长才能达成绩效;基于个人所短,一个人无法做出成绩,更不用说基于力不能及之事。

纵观历史,大部分时期人们无须了解个人所长。

一个人的出身决定了他的职业和工作:农民之子孙仍务农耕,工匠之妻女仍事工技,如此等等。

但时至今日,人们有了选择的可能。

我们需要了解个人所长,以期知晓个人之所属。

认知个人所长唯一的途径是通过反馈分析。

每当你做出关键决定或采取关键行动之时,记下你所预期的结果。

9个月或1年之后,将实际结果与你的预期再加以比较。

我已经践行该法有15到20年之久,每每收获惊人。

例如,使我甚为惊讶的是,反馈分析显示出,凭借直觉我对技术性专才具有相当的沟通领悟力,无论是工程师、会计人员还是市场研究员;反馈分析也显示了我与通才常缺乏共鸣。

反馈分析的方法绝不是新生之物。

在14世纪,一个毫不知名的德国神学家发明该法,大约150年后,加尔文(John Calvin)和罗耀拉(Ignatius of Loyola)重拾此法,并分别将其融入各自追随者的宗教实践之中。

反馈分析主张坚定地专注于绩效和产生于其中的结果。

事实上,这正解释了为何上述二人所创立的宗教组织—加尔文教会(Calvinist church)和耶稣会(Jesuit order)—在肇始30年后支配了整个欧洲。

《德鲁克谈自我管理》总结

《德鲁克谈自我管理》总结

《德鲁克谈自我管理》总结读《德鲁克谈自我再造》有感生命中充满了无穷的选择。

有一种选择的感受最精彩,但又是最难体会到的,那就是掌握自己命运的感受。

这是一种熟悉自己想要什么,与为什么想要的感受,一种人生该走那一条路才能让自己最快乐的感受,与明白“多少才够”的感受。

人的一生是短暂的,那我们要如何在这短暂的旅途中绽放自己的光彩,实现自己的最大价值,就需要学会如何去学习,如何更有效地工作与生活,如何维持成长,如何迎接变局,如何随着年龄增长却不成为时间的俘虏。

在阅读了《德鲁克谈自我再造》后,对自己以后的路还是有些思考的。

一、自我管理我们生活的这个时代充满着前所未有的机会。

假如你有雄心,又不乏智慧,那么不管你从何处起步,你都能够沿着自己所选择的道路登上事业的顶峰。

有了机会,并不代表你就会取得成功。

在工作中,想要开发自己的天地,改变进展道路,在职业生涯中不断努力,干出业绩,在做好这些情况之前,你就务必要对自己有深刻的认识——不仅要清晰地明白自己的优点与缺点,还要明白如何去学习知识与与别人一起共事,同时还要明白自己的价值观,自己又能够在哪方面做出最大的奉献。

由于只有对自己有了充分的认识,才能够让自己在事业上做到卓尔不群。

学会自我管理,能够让我们站在一个比别人高的起跑线上。

认识自己的长处是什么。

多数人都以为他们明白自己擅长什么。

事实上不然,更多的情况是,人们只明白自己不擅长什么——即便是在这一点上,人们也往往认识不清。

然而,一个人要有所作为,只能靠发挥自己的长处,而假如从事自己不太擅长的工作是无法取得成就的,更不用说那些自己根本干不了的情况了。

发现自己长处的唯一途径就是反馈分析比较法,这是来自于耶稣会与加尔文主义者这两个成功教会常用的方法。

每当做出重要决定或者采取重要行动时,你都能够事先记录下自己对结果的预期。

当我们持之以恒地运用这个简单的方法,就能在较短的时间内,发现自己的长处——这是你需要明白的最重要的情况。

在使用这种方法之后,你就能明白,自己正在做(或者没有做)的什么情况会让你的长处无法发挥出来。

德鲁克:所有管理的基础在于自我管理

德鲁克:所有管理的基础在于自我管理

德鲁克:所有管理的基础在于自我管理今天给大家讲的一个主题主要是德鲁克与个人管理。

为什么来讲这个?其实在疫情期间,有好多的朋友都在找工作,然后也在讲述他们的一些烦恼,包括一部分在职的也都找不到方向。

欧赛斯认为德鲁克的管理学或许能给我们大家一些新的启示和启发。

这也就是我们今天讲这个话题的意义。

德鲁克是一个管理学的大师。

他的管理,最终可以总结为三大管理。

第一个是个人的管理;第二个就是组织管理;第三个就是社会管理。

而三大管理当中最根本的点,就在于个人管理。

彼得·德鲁克:自我管理,开启成功之门的钥匙个人管理在我们认为现在,其实它是开启成功的一个钥匙。

为什么这么说?因为一个人他只有管好了自己,他才有资格或者说他才有可能去管理别人。

一个人连自己都管不好,那其他的根本都没有办法来谈。

怎么样去管好自己呢?应该要从以下三个大的方面来去看。

PART01管理概念的时代变迁第一个就是说我们一定要了解对于管理,这个概念要有一个大的时代背景,第一个就是要看德鲁克。

在《21世纪的管理挑战》,德鲁克在1999年写的这本书当中,他有一个非常核心的观点就是每个时代的管理其实都是有不同的内容的。

20世纪30年代的管理范式管理学研究真正始于20世纪30年代,自那时起,大多数学者、作家和管理实践者都认同两套关于管理事实的假设。

第一套假设构成管理原则的基础:1.管理是企业管理。

2.企业应该具有,或必须具有一种恰当的组织形式。

3.企业应该釆取,或必须采取一种管理人的恰当方式。

第二套假设奠定了管理实践的基础:1.技术和最终用户是一成不变和已知的。

2.管理的范围是由法律决定的。

3.管理是对内部的管理。

4.按国家边界划分的经济体是企业和管理依托的“生态环境”。

20世纪80年代旧管理范式式微到了20世纪的80年代的时候,管理概念已经在发生非常大的一个变革,关于管理事实的所有这些假设都已不再有效。

它们几乎成为被讽刺的对象。

它们现在与现实相差得太远,以至于成为阻碍管理理论发展的障碍,更有甚者,它们还严重地妨碍了管理实践。

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德鲁克谈自我管理
知识经济中,成功属于那些善于自我管理的人。

现代管理学之父彼得·德鲁克在1999年5月出版的《21世纪的管理挑战》一书中,提出了自我管理的步骤如下:
①了解自身的长处。

发现自身长处的唯一途径是反馈分析(Feedback Anal ysis)。

每当你作出一个重大决定或者采取一项重大行动时,写下你预期将发生什么。

9至12个月后,将实际结果与你的预期进行比较。

只要持之以恒,这种简单的
方法能在相当短的时间内(或许两三年)向你显示你的长处和短处。

反馈分析给你行动上的启示是:首先,专注于你的长处;其次,不断改善你的长处,获得新技能;第三,
发现你知识上的愚昧无知,并加以克服,而不是自欺欺人。

纠正你的缺乏礼貌和妨碍你的效能和业绩的坏习惯。

②懂得自己该如何表现。

应该了解的第一个要点是,你是一个照本宣科者,还
是一个善于倾听者。

第二个要点是,了解自己应该如何进行学习。

学习的方式很多,以自己擅长的方式进行学习。

另外,了解自己是一个与人共事者还是独来独往者。

试图改变自己是不大可能获得成功的。

应该努力改善自己的表现方式。

③了解自己的价值观念。

这不是一个道德准则问题,而是一个“镜像检验”问题,即每天早晨你在镜子中希望看到什么类型的人。

你的价值观念与一个组织的价
值观念相冲突,那么,你在这个组织中工作要么遭受挫折,要么碌碌无为。

有时一个
人的价值观念与其长处之间存在冲突,但价值观念是最终的检验。

④了解自己的归属。

成功的事业不是靠计划实现的。

一旦人们对机会有所准备,成功的事业就开始发展,因为他们知道自己的长处、自己的工作方法和自己的价值观念。

知道一个人的归属是什么,这能使一个普通人变成一个成绩出众的人。

⑤了解自己应该贡献什么。

回答这个问题,必须处理好三个不同的要素,即形
势需要什么?鉴于自己的长处,表现方式和价值观念,怎样才能对需要做的事作出最
大贡献?最后,为了发挥影响,必须实现什么结果?由此得出的行动方针将是:做什么,在何处以及如何开始做,确立什么目标和最后期限。

⑥对关系负责。

为了取得成效,你必须了解同事的长处,表现方式和价值观念,因为每个人都以他自己的方式进行工作。

然后你必须对沟通负责,与同事进行充分的沟通。

今天的组织是建立在信任的基础上。

⑦管理自己的下半生。

当你已工作20年或25年的时候,你可能正感到厌烦,面临中年危机。

其实你仍可能面对另外20至25年的工作。

这是你开创第二事业的好时机。

发展第二种主要兴趣不仅是一种爱好,而且能为你提供成为领导者、受人尊敬和获得成功的机会。

自我管理的需要正在人类事务中掀起一场革命。

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