第一课第一框中学序曲导学案

第一课中学时代第一框中学序曲总序号 1

学习目标：

1．怎样理解中学生活是新的起点？

2．中学时代对人的一生具有什么样的重要意义？

3．中学生活馈赠给我们哪些成长礼物？

导入新课：生命好像一场旅行。我们刚刚告别快乐的小学生活，度过愉快的暑假，而今，我们满怀希望跨入中学的大门。进入中学阶段，展现我们面前的又是怎样的风景呢？你对中学生活又有那些期待呢？今天我们就走进——中学

时代。播放歌曲《中学时代》

（一）自主学习

阅读教材，自主完成下列空格：

一、新的起点

1中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验教材，丰富多彩的_________，新校园、新老师、新同学……我们站在一个_______。

2．中学时代对人的一生的意义

（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定__________。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的_________。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

二、成长的礼物

1中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的__________和____________。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。2 中学生活馈赠给我们的成长礼物

（1）中学生活提供了发展自我的________。

（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的___________, 激励着我们不断实现_____________________。

（3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些________的形象，重新塑造一个“我”。

3 怎么做

中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要____________，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

（二）合作探究

探究活动一教材第4页“探究与分享”

你的初中生活与小学相比有哪些变化？

探究活动二教材第6页“探究与分享”

小学生活有快乐，也有遗憾。进入初中，你打算如何弥补？

（1）在学习生活中：

我的遗憾：

我的打算：

（2）在人际交往中：

我的遗憾：

我的打算：

（3）在课余生活中：

我的遗憾：

我的打算：

（4）在劳动中：

我的遗憾：

我的打算：

重难点探究中学时代对人的一生的意义

什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。

什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。

友谊的阳光在心灵间照耀。知识的泉水滋润着我们的心田。

什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。

什么时候认识了世界？探索的中学时代。

智慧的花儿在心灵间盛开，希望的苗儿在这里成材。

中学时代，黄金时代，迈着轻捷的步伐走进校门，带着希望的歌声走向未来。

_________选自歌曲《中学时代》

问题探究（1）这首歌表达了一种什么样的思想？

（2）根据以上歌词，你认为中学时代对一个人的一生有什么样的重要意义？

课时达标：

1、金秋九月，丹桂飘香，我们带着新奇和梦想步入了初中，初中生活对我们来说意味着（）

①将经历新的成长②走进了一个崭新的天地

③没有朋友，很孤单④将迎接新的挑战

A①②③B①②④ C ①③④D②③④

2、马克思的一生都在为了人类的解放和幸福而努力。据悉，在中学时代，他受到法国启蒙思想的影响，就有了为人类谋幸福的崇高理想。这说明（）A、中学时代是确立人生理想和信念的关键时期B、马克思从小就具有为人类解放的而奋斗的崇高目标C、伟人名人更容易走向成功D、中学时代最重要，小学可有可无

3、中学时代是人生发展的重要时期，进入初中的我们要取得个人的全面发展就应该（）

①凡事都要自己亲身时间来检验对错②努力学习科学文化知识③积极参加

各种社团活动，提高自身素质④不断激发自身潜能

A①②③B①②④ C ①③④D②③④

4、有人说，中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物，你对此的认识是（）

①中学生活为我们提供了新的机会②中学生活激励我们不断实现新目标③中学生活为我们激发潜能，超越自我提供了机会④中学生活能塑造一个完美的“|我”

A ①②④

B ②③④

C ①③④

D ①②③

5、每一个人都有自己不完美的地方，进入中学后，我们要努力改变那些不完美现象，重塑自我，就要①学会合作与包容②学会坚持与坚强③一心学习，莫管他事，学会自主，敢于表达自我A 、①②③B、②③④ C ①②④、D ①③④

课后反思