初中英语语法时态精讲版
初中英语时态精讲PPT课件

He drinks a lot of water every day.
They go swimming in summer. 将这两句话改为一般疑问句,再改为否定句,
再
在时间状语从句(as soon as ,until) 和if引导的条件状语从句中,主句 用一般将来时(will+动词原形),从
一般将来时
意义:表示将来(从现在看将来)将要发 生的动作
谓动构成:①will,shall+动词原形。其中shall 只用于第一人称。
②be going to +动词原形。表示主 观打算,按计划,安排要发生的事情。
标志:tomorrow, the day after tomorrow next day(week, month, year…),soon, in +一段时间
① always, usually, often, sometimes ② every week (day, year, month…) ③ once a week, on Sundays, etc.
一般疑问句:①把be动词放于句首;②情态动 词提前③用助动词do提问,如主语为第三人称单 数,则用does,同时,还原为动词原形。
一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首
否定形式: will/shall not
am/is/are not
e.g. She will be back in three days. She will not be back in three days. Will She be back in three days? They are going to clean their classroom. They are not going to clean their classroom. Are they going to clean their classroom?
英语时态8种基本时态讲解.ppt课件

8.过去完成时 表示动作发生在过去某一时间之前已经完成的动作或状态, 强调“过去的过去”, 常与 by the time, by the end of…,before , by 等引导时间的状语连用。
基本结构 主语+ had + 动词过去分词 + 其他成分 When I got to the cinema yesterday the film had begun already. He had learned English before he came here.
现在完成时与一般过去时的区别: 1)现在完成时侧重于对现在的影响;而一般过去时侧重于某一动作发生在过去某个时间或某段时间。即现在完成时侧重于现在的结果,而一般过去时侧重于动作发生的时间。例如:
I have seen the film. 我看过这部电影。(现在我仍记得电影的内容) I saw the film three days ago. 三天前我看了这部电影。(强调是三天前,而不是别的什么时候看的电影)
be going to含有“打算,准备”的意思,而will则没有这个意思, She is going to lend us her book. He will be here in half an hour.
be about to+V.原形(意为马上做某事,在时间上指最近的将来) I am about to leave school. 不能与表示时间的副词连用。 They are about to set out.(√) They are about to set,变y为i加-ed. study----studied carry----carried cry----cried try----tried d)以元音字母+y结尾的单词直接加-ed. play----played stay----stayed
初中英语时态讲解

初中英语时态讲解初中阶段,要求学生掌握动词六种时态的基本结构(一般现在时,一般过去时,现在进行时,过去进行时,现在完成时和一般将来时态)及它们的主要用法和区别。
了解过去将来、过去完成时态的基本用法,解题时注意找出关键词,正确判断出时态,按时态结构正确变化动词。
注意句子时态的一致性,注意对特殊时态的处理。
1、一般现在时。
一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态。
通常用“usually, often, every day, sometimes”。
结构:1)be动词。
有一顺口溜:我用am ,你用are ,is 用于他,她,它, 单数is,复数are.肯定式:主语+ am /is/are +其他否定式:主语+ am/is/are +not + 其他:疑问式:Am /Is /Are + 主语+ 其他简略回答: (肯) Yes,主语+ am/ is /are(否) No,主语+ am /is/are not2)行为动词(实义动词)除主语是第三人称单数外,都用动词原形,主语是第三人称单数时,在动词词尾加-s或-es 。
“动词第三人称单数”的加法即“如何从动词原形变为第三人称单数”1、一般情况加s.2、以o, s, x, ch, sh 结尾加es.3、以“辅音字母+y”结尾改y为i +es 肯定式:主语+动词原形/动词的第三人称单数否定式:主语+助动词don't/doesn't +动词原形+其他\疑问式:Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't == do not doesn't ==does not 注意:have的第三人称单数为has用法:1.表示事实,现状,性质或经常的,习惯的动作,常与often, usually, always, sometimes, today,every day,once a week, every five minutes, on Sundays等时间状语连用, eg. He has a brother.2.表示普遍真理. eg. The earth goes round the sun.3.表示在现在时间里所发生的一个动作. eg. Here comes the train.4.在时间和条件状语从句中代表一般将来时. 'll go with you if you are free tomorrow.(一般现在时用法专练:一、用括号内动词的适当形式填空。
(完整版)初中英语语法时态讲解与归纳

(完整版)初中英语语法时态讲解与归纳初中英语语法时态讲解与归纳一、时态的分类英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时等。
下面将分别进行介绍和归纳。
二、一般现在时一般现在时用于表示经常性的动作、惯、真理等。
其基本结构为:主语 + 动词原形。
例句:- I play football every Sunday.(我每个星期天踢足球。
)- He doesn't like coffee.(他不喜欢咖啡。
)- Does she speak English?(她会说英语吗?)三、一般过去时一般过去时用于表示过去发生的动作或状态。
其基本结构为:主语 + 动词过去式。
例句:- I went to the park yesterday.(我昨天去了公园。
)- They played basketball last night.(他们昨晚打篮球。
)- Did you finish your homework?(你完成作业了吗?)四、一般将来时一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。
其基本结构为:主语 + will + 动词原形。
例句:- I will call you later.(我稍后会给你打电话。
)- She will visit her grandparents next week.(她下周会去看望她的祖父母。
)五、现在进行时现在进行时用于表示现在进行的动作。
其基本结构为:主语 + am/is/are + 动词-ing 形式。
例句:- He is studying in the library now.(他现在正在图书馆研究。
)- They are playing soccer in the park.(他们正在公园里踢足球。
)- Is she watching TV at the moment?(她现在正在看电视吗?)六、过去进行时过去进行时用于表示过去某个时间点正在进行的动作。
初中英语语法—时态(28张) PPT课件 图文

(4)现在完成时与表示一段时间的for短语、since短语或从句等 时,应注意句中的谓语动词须是延续性的,而不能是非延续性动词,如 come→be here,go→be there,die→be dead,borrow→keep,buy→h ,join→be in,leave→be away,begin to study→study等。
6.过去进行时
(1)概念:表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行的动作。 (2)构成形式:was/were+动词的-ing形式 ①表示往返、位移的动词的过去进行时常可用来表示过去将来时
时态 We wanted to tell her that the train was_leaving an hour later.
1.一般现在时
基本用法: (1)表示经常性、习惯性的动作; He always helps others. 他总是帮助别人。
时态 (2)表示现在的情况或状态;
He is a teacher. 他是个老师。 (3)表示客观事实和普遍真理。 The sun rises in the east. 太阳从东边升起。 构成形式:am/is/are或实义动词的原形(主语是第三人称单数时,动 词要用第三人称单数形式)。
时态 (2)构成形式:have/has+动词的过去分词。
(3)与现在完成时连用的时间状语有for a long time,recently,yet, lately,ever,never,already,since,by this time,before,just,in t past/last few years,since+过去的时间点,since+时间段+ago,since +从句(一般过去时)。
表示感觉的动词。如:see,hear等。 表示喜欢或厌恶的动词。如:like,love等。 表示希望的动词。如:want,would like等。
初中英语语法八大时态总结完整版

初中英语语法八大时态总结完整版一、一般现在时1.定义:表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
2.结构:主语+动词原形(+其他成分)。
3.例句:(1) I go to school every day.(2) He often plays basketball after school.(3) Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时1.定义:表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
2.结构:主语+动词的过去式(+其他成分)。
3.例句:(1) They visited their grandparents last weekend.(2) She lived in Beijing when she was young.(3) We studied English in middle school.三、一般将来时1.定义:表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。
2. 结构:主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)。
3.例句:(1) I will go to the park tomorrow.(3) We will have a party next week.四、现在进行时1.定义:表示现在正在进行的动作。
2. 结构:主语 + am/is/are + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句:(1) She is reading a book right now.(2) They are playing soccer in the park.(3) We are having dinner at the moment.五、过去进行时1.定义:表示过去一些时间正在进行的动作。
2. 结构:主语 + was/were + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句:(1) He was watching TV at 8 o'clock last night.(2) They were traveling in Europe during summer vacation.(3) We were studying when the phone rang.六、将来进行时1.定义:表示将来一些时间正在进行的动作。
初中英语八大时态精讲.doc

学习必备欢迎下载初中英语八大时态全套精讲一、一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语:every , sometimes, at, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2)客观真理,客观存在,科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3)表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例: Columbus proved that the earth is round..4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较: Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
再如:Now watch me, I switch on the current and stand back.第二句中的now 是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
5)构成及变化be 动词的变化肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。
如: I am a boy. 我是一个男孩。
否定句:主语+ be + not +其它。
如: He is not a worker. 他不是工人。
一般疑问句:Be +主语 +其它。
如: -Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。
初中英语语法中考时态与语态精讲(共116张PPT)

• 6.考点:主将从现:
• 状语从句+ 主将从现: 将来时will V原形 • If it is fine tomorrow, we will go to the park.
• 状语从句+ 主情从现:情态动词can/ may V原形 • once:一旦...就... • 她一旦下了决心,什么也不能使她改变想法. • Once she makes up her mind, nothing can change it.
• 现在 一般现在时 am/is/are
现在进行时 am/is/are being 现在完成时 have/ has been
• 将来 一般将来时 will be
将来进行时 will be being 将来完成时 will have been
被动语态 be + done
was/were done was/were being done
2)once a year, twice a month, every year/week/day, every two days等:
He writes to his father twice a month.
5.有时可与表示未来的时间状语连用,表达按规定,计划 或安排要发生的情况, 此类状语有:at 11:30, tomorrow, tonight, now等:
句式变换 我的宠物狗通常在室外睡觉。 My pet dog usually sleeps outside. My pet dog usually doesn’t sleep outside. Does your pet dog usually sleep outside? Where does your pet dog usually sleep?
中考英语时态知识点精讲

中考英语时态知识点精讲时态是英语语法中非常重要的一部分,它能够帮助我们准确地表达动作或状态发生的时间。
在中考英语中,时态知识点是一个必考题目,并且也是考验学生英语语法掌握程度的重要方面。
本文将为大家详细介绍几个中考英语中常用的时态知识点,希望能够对大家的复习和备考有所帮助。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的动作或者规律性的行为。
它的基本构成是:主语+动词原形。
例如:I play football every Sunday.(我每个星期天都踢足球。
)二、一般过去时一般过去时表示发生在过去某个时间点的动作或状态。
它的基本构成是:主语+动词的过去式。
例如:He watched a movie last night.(他昨晚看了一部电影。
)三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。
它的基本构成是:主语+will +动词原形。
例如:I will visit my grandparents tomorrow.(我明天要去看望我的祖父母。
)四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作,或者现阶段正在发生的事情。
它的基本构成是:主语+am/is/are +动词的ing形式。
例如:She is reading a book at the moment.(她正在看一本书。
)五、过去进行时过去进行时表示在过去某个时间段内正在进行的动作。
它的基本构成是:主语+was/were +动词的ing形式。
例如:They were watching TV when I arrived.(当我到达的时候,他们正在看电视。
)六、将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
它的基本构成是:主语+will be +动词的ing形式。
例如:We will be having dinner at 7 o'clock tomorrow.(我们明天7点钟将要吃晚饭。
)七、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或者结果。
初中英语语法现在完成时精讲PPT

since and for
The woman has worked at this school for 2 years.( since two years ago)
4. 现在完成时常常与表示频度的时间状语 连用,如often, sometimes, ever, never, twice, on several occasion等:
Have you ever been to Beijing? I have never heard of Bunny. I have used this pen only three times. George has met that gentleman on several occasions.
__f_o_r __two days
__s_in_c_e__1997
__si_n_ce__yesterday
__fo_r___two weeks
afternoon
___s_in_c_e _three years
__si_n_ce__I came here ago
__si_n_ce__last Sunday __s_in_c_e__ last month
for + 时间段 for 2 years/a long time
since+时间点 since 2 years ago
since 1998 since she came to the school)
一、用for和since填空。
英语八大时态PPT课件(详细版)

A
知识导航
种类
一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 现在完成时 过去进行时 过去完成时 过去将来时
构成
do/does did will/shall+动词原形 am/is/are + doing have/has+过去分词 was/were + doing had+过去分词 would/should+动词原 形
A
4
※表示主语所具有的特征、性格、 能力、状态等
She is a middle school student. She looks a little worried. ※某些以here/there开头的句子 中,用一般现在时表正发生的动 作
Here comes the bus.
A
5
※表示将来发生的、时刻表上不改变的事 The train leaves Hunan at five o’clock. ※特殊情况 在时间状语从句和条件状语从句中,若主 句用一般将来时,则从句用一般现在代替 将来。(主将从现)
A
21
四、一般将来时
1、构成 一般将来时态由
“will/shall+动词原形”构成,me to ask Mary for help.
A
22
2、其他表示
※be going to +动词原形:表示 说话人主观的打算或预测。 I am going to look for a job here. It is going to be a fine day for camping tomorrow.
【小试牛刀】 他们昨天这个时候正在吃晚餐。
They were having dinner this time yesterday.
中学初一一般现在时态精讲讲解.docx

初一一般现在时态精讲讲解初一英语一般现在时态讲解一、定义与讲解一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。
,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
通常与副词 every day(每天),always(总是),usually(通常) ,often(经常) sometimes(有时) ,等时间状语连用。
例:(1)表示事物或人物的特征、状态。
The sky is blue. 天空是蓝色的。
Mary’ s father is an English teacher.玛丽的爸爸是一名英语老师。
( 2)表示经常性或习惯性的动作。
I get up at six every day. 我每天六点起床。
She plays sports every day. 她每天都做运动。
( 3)表示客观现实。
The table has four legs. 桌子有四条腿。
There are 50 students in my class. 我们班有 50 个学生。
(4)表示客观真理,科学原理,自然现象,等客观事实或格言谚语等。
The sun rises in the east every day. 太阳每天从东方升起。
The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
(5)表示平日的喜好。
I like bananas.We don’tlike vegetables.He likes ice cream.She doesn’tlike strawberries.二.只有主语在第三人称单数时用动词的“三单形式”,其他人称用动词原形。
★ 动词三单形式的变化规则:1.(1)多数直接在动词词尾加-s.play — plays like — likesask---asks work---works get---gets call---calls(2)以字母 s, x, ch, sh 或 o 结尾的动词,在词尾直接加 -es.watch---watcheswish---wishes do---doesgo---goes(3)以“辅音字母加- y”结尾的动词,要先变 y 为 i 再加 -es.try---tries study---studies cry---cries fly---flies2.不规则变化: be---- is have----has三、一般现在时的句子转换:(1)变一般疑问句:当句子中有be 动词或情态动词时,则把be 动词或情态动词 (can,could 等 )提到主语的前面,(口诀:一调二变三问号);(2)变否定句:在be 动词或情态动词后面直接加not 变成否定句 . (be 后 not 莫忘记 )例:①陈述句: She is my sister..疑问句→ Is she your sister?Yes, I am./ No, I ’m not.否定句→ She is not my sister.②陈述句: I can play soccer.疑问句→ Can you play soccer?Yes,Ican./ No, I can ’t.否定句→ I can not /can’t play soccer.★ 注意:对一般疑问句的回答:一般用什么问就用什么来回答。
初中时态语态讲解完整版

初中时态语态讲解完整版Ⅰ.英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态。
一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的其中一种状况。
时间状语:基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。
一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
二、一般过去时:概念:过去一些时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。
一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。
三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
基本结构:am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing.一般疑问句:把be动词放于句首。
四、过去进行时:概念:表示过去段时间或其中一时刻正在发生或进行的行为或动作。
基本结构:was/were+doing否定形式:was/were + not + doing.一般疑问句:把was或were放于句首。
五、现在完成时:概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
时间状语:recently, lately, sincefor,in the past few years, etc.基本结构:have/has + done否定形式:have/has + not +d one.一般疑问句:have或has。
六、过去完成时:概念:以过去一些时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
英语时态讲解课件.ppt

(2)现在完成时表示过去已经开始,持续到现在,也许还会持续下 去的动作或状态。可以和表示从过去某一时刻延续到现在(包括现 在在内)的一段时间的状语连用。 如:for和since,以及 so far, now, today, this week(month, year) 等。
① I haven’t seen her these days. ② She has learnt English for 3 years. ③ They have lived here since 1990. ④ What has happened to the USA in the last 350 years? 注意:表示短暂时间动作的词,如come, go, die, marry, buy等的完 成时不能与for, since等表示一段时间的短语连用。
-ing形式 going, looking
writing, taking
get, sit, put, run, getting, sitting,
begin
running,
beginning
现在完成时
1.现在完成时的构成:助动词have (has) + 动词的过去分词(done)
2.现在完成时的用法: (1)现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成 的影响或结果。通常与表示包括现在在内的时间副词just,already, before, yet, never, ever ,up till now 等状语连用。 特别注意的是in the past/last+一段时间。 例如:
A. had met B. have met C. met
D. meet
答案B ;首先本题后句强调对现在的影响,我知道她的模样,你不 用描述。再次,several times告知为反复发生的动作,因此用现在 完成时。
初中英语时态讲解(完整版)

英语时态讲解1.一般现在时的应用(1)表示经常发生的动作或存在的状态.常用频度副sometimes,often,always,usually,seldom 以及时间副词every day/night/week/month/year,in the morning,in the afternoon,in the evening,at nig ht做状语.如:He often stays up late.他常熬夜。
We go home every month.我们每月都要回家。
I watch TV at night.我晚上看电视.(2)表示客观真理或永恒的状态.如:The earth travels round the sun.地球绕太阳旋转.Trees turn green in spring.春天树木变绿。
Liquid turns into gas when it is hot enough.足够热时,液体变为气体。
Practice makes perfect.熟能生巧。
(3)现阶段的状态。
常跟时间副词now连用。
如:He lives in Beijing now.他现在住在北京。
She is at home.她在家.They work in that factory.他们在那家工厂工作。
(4)习惯性的爱好或行为。
如:I like dancing while she likes singing。
我喜欢跳舞,而她喜欢唱歌。
We get up at six。
我们六点起床。
He studies very hard.他学习很刻苦。
(5)表示已经计划、安排好了或时间表上所安排,并且一定要做的事情。
用于这种句型的动词主要是瞬间动词:come,go,leave,arrive,begin,start,stop,close,open等.如:The train arrives at five past eight and leaves at ten past eight。
初中英语时态超好讲解

2.--When____you____for Toronto? --Tomorrow. A.do;leave B.are;leaving C.will;leaving D.shall;leave
B.现在进行时和always连用,表示说话 人较强烈的感情色彩。
• The boy ____always ____ us! (夸赞) A.is;helping B.does;help C.can;help D./;help •You ____ always _____ the same mistake! (责备) A.do;make B.does;make C.is;making D.are;making
1.--What a nice bike! How long____you____it? --Just two weeks. A.will;buy B.did;buy C.are;having D.have;had 2.--How long have you____here? --Since 1997. A.arrived B.moved e D.lived 3.--I can’t find my pen.____you____it anywhere? --No.Look!What’s that under your book? A.Have;seen B.Do;see C.Did;see D.Had;seen 4.--I’m sorry to have kept you waiting. --Oh,not at all.I__here for only a few minutes. A.will be B.was C.am D.have been 5.I won’t go to see the film because I____the ticket. A.lost B.have lost C.will lost D.didn’t
初中英语语法八大时态精讲总结

初中英语语法八大时态精讲总结一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:always,usually,often,sometimes,seldom,never,every week(day,year,month…),once a week,on Sundays/ Monday (s) /...,at seven forty,in the morning / afternoon / evening,now,today,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
We often play in the playground.He gets up at six o'clock.Do you brush your teeth every morning.What does he usually do after school?Danny studies English, Chinese, Maths.Mike sometimes goes to the park with his sister.At eight at night, she watches TV with his parents.Does Mike read English every day?Do you often play football after school?The earth moves around the sun.I have many books.二、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
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初中英语动词时态精讲一般现在时一、动词的第三人称词尾变化:当主语是第三人称单数时,谓语动词需加-s或-es:二. 一般现在时的用法1)表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有:always、often、usually、seldom、never。
频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。
I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2)表示现在的状态。
例如:My father is at is very busy. 我父亲在工作,他很忙。
The boy is twelve. 这男孩十二岁。
3)表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如:All my family love football .我全家人都喜欢足球。
My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。
Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错,讲的可不行。
4)表示客观真理,客观存在,自然现象。
例如:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
5)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。
但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。
例如:The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
He comes back tonight. 他今晚回来。
6)在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如:I'll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。
If you take the job , they will talk with you in greater details.如果你接受这份工作,他们将和你谈谈细节。
一般过去时一、动词过去式的规则变化:1)表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语yesterday, last week, an hour ago,just now, the other day, in 1982等连用。
在一般过去式中,要表达“过多少时间之后”,一般用after。
几年后。
例如:Where did you go just now 刚才你上哪儿去了After a few years,she started to play the piano.几年后,她开始弹钢琴。
2)表示在过去,经常或反复发生的动作。
常与often,always等表示频度的副词连用。
例如:When I was a child, I often played football in the street.我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。
3)一般过去式也可与today,this week,this month,this year等表现在的时间壮语连用,但这些时间壮语须指过去的时间,决不包含“现在”“此时此刻”的意思。
例如:Did you see him today今天你看见他了吗一般将来时一、一般将来时的构成:助动词will+动词原形在口语中,will在名词或代词后常缩为’ll,wii not常简缩为won’t。
在疑问句中,主语为第一人称时(I和we)时,常用助动词shall。
例如:She’ll go to play basketball. 她要去打篮球。
Shall we go to the zoo 我们要去动物园吗二、一般将来时的用法1、表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与tomorrow, next year 等连用。
例如:I'll meet you at the school gate tomorrow morning.2、表示将来经常或反复发生的动作。
例如:I’ll come and see you every Saturday next year.明年我将每个星期六来看你。
3、表示说话人对于将来的看法、假设和推测,通常用be afraid,be/feel sure,hope,know,think等后面的从句或与副词perhaps,possibly,maybe等连用。
例如:I think she’ll go back home for supper. 我想她会回家吃饭。
Maybe she’ll go to the gym.也许她会去体育馆。
三、be going to +不定式,表示将来。
1、表示主语进行某一行动的打算意图。
这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思。
即计划,安排要发生的事。
例如:What are you going to do tomorrow 明天打算作什么呢The play is going to be produced next month。
这出戏下月开播。
2、表示说话人确信如此或有某种迹象表明某事即将发生。
例如:Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云,快要下雨了。
3、注意:be going to 和will之间的区别。
○1两者都用于预测时,be going to意指有迹象表明某件事将要发生,属客观的推测;will则意指说话人认为/相信某件事将要发生,属主观的推测。
○2两者在时间的发生上,be going to通常表示马上要发生或相当快就要发生的事情;而will不指明任何具体时间,可以指遥远的未来。
例如:He is gong in to be better. 他的病就要好起来了。
He will be better. 他的病会好起来了。
○3两者都表示意图时,be going to含有预先计划、准备的意思;will则指未经过预先思考或计划,是临时的一种决定。
○4在条件壮语从句中,be going to表将来,will表意愿。
例如:If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.如果你将要去旅行,最好尽快做好准备。
Miss Gao will tell you the answer if you ask her. 如果你去问高老师,她会告诉你答案。
四、be +不定式表将来,表示客观安排或受人指示而将要做某事。
例如:We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。
五、be about to +不定式,意为马上做某事。
不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
过去将来时一、过去将来时的构成:1、would/should+动词原形2、was/were going to+动词原形二、过去将来时的用法:1、表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态。
常用于主句是一般过去时的宾语从句中。
例如:He said that he would finish his work before 9 o’clock.他说他会在九点之前完成工作。
2、表示过去的某种习惯,只要would。
例如:Whenever he has been in trouble,we would give him a hand.每当他遇到困难时,我们总会伸出援助之手。
现在进行时一、现在进行时的构成:am/is/are+动词的现在分词二、动词V-ing的构成形式三、现在进行时的用法:1、表示现在(指说话人说话时)正在发生或进行的动作。
常与now,right now,at this moment等时间壮语连用。
例如:We are waiting for you now. 我们正在等你。
2、表示现阶段(说话前后一段时间内),一直在进行的活动。
说话时动作未必正在进行。
例如:Mr. Green is writing another novel. 他在写另一部小说。
(说话时并未在写,只处于写作的状态。
)He is thinking about this problem.这些天来他一直在考虑这个问题。
3、表示反复发生的动作或持续存在的状态,常与always, constantly, forever等词连用,往往带有说话人的主观色彩。
例如:You are always changing your mind. 你老是改变主意。
4、表示渐变,这样的动词有:get, grow, become, turn, run, go, begin等。
例如:The leaves are turning red. 叶子在变红。
It's getting warmer and warmer. 天越来越热了。
5、表示按计划或安排要发生的动作。
○1表移动的终止性动词(come, go, arrive, leave, start, begin, return等)用于现在进行时,表示即将要发生动作。
例如:I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
The train is arriving soon. 火车要到了。
○2一些持续性动词用于进行时,表将来,表示说话者对对方将要做的事情的一种关心。
例如:Are you staying here till next week 你会在这儿呆到下周吗过去进行时一、过去进行时的构成:was/were+动词的现在分词(--ing)二、过去进行时的用法:1、表示在过去某时刻正在进行或发生的动作,通常与表过去的时间壮语连用。
例如:At this moment yesterday, I was packing for camp.昨天这个时候,我正在收拾东西去露营。
2、表移动的动词,如come, go, arrive, leave, start, begin, return等词的过去进行时,可以表示过去将要发生的动作。
例如:She told me that she was going to Hainan for her holiday. 她告诉我她将去海南度假。