教学总结行程控制
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教学总结行程控制
本页是精品最新发布的《教学总结行程控制》的详细文章,希望大家能有所收获。篇一:行程问题总结
行程问题教学研究
枳沟初中薛金灵
很明显这是列方程解应用题中的行程问题,行程问题是初中数学的重要内容,是中考的重要内容之一。是初中数学列方程解应用题的三大重点:行程问题,工程问题,百分率问题中的重点题型。行程问题又具体分为以下几种情形:
相遇问题:甲、乙相向而行:甲走的路程+乙走的路程=总路程
追击问题:甲、乙同向不同地:追者走的路程=前者走的路程+两地间的距离
环形跑道问题:1、甲、乙两人在环形跑道上同时同地同向出发,快的必须多跑一圈才追上
慢的。
2、甲、乙两人在环形跑道上同时同地反向出发,两人第一次相遇跑的总路
程=环形跑道一圈的长度。
飞行问题:基本等量关系:顺风速度=无风速度+风速
逆风速度=无风速度-风速
顺风速度-逆风速度=风速×2
航行问题:基本等量关系:顺水速度=静水速度+水速
逆水速度=静水速度-水速
顺水速度-逆水速度=水速×2
典型例题:李明骑自行车的平均速度为每分钟600米,跑步的平均速度为每分不钟200米
自行车路段和跑步路段共5千米,共用15分钟,求自行车路段和跑步路段的长
度。
本题是一般的行程问题的列方程解应用题,直接应用关系式:路程=速度×时间,
列方程或方程组解答。首先设未知数,一般两种设法,直接设或间接设,先考虑
直接设,如设自行车路段为x米,跑步路段为y米。然后我画线段图表示路程,等
最全面的量关系很明显即:路程相等一个方程,时间相等一个方程为:
x+y=5000
{x÷600+y÷200=15
当然本题也可用一元一次方程解,如设自行车路段为x米,则跑步路段为(5000-x)
米。可列方程得:x÷600+(5000-x)÷200=15
说明:本例还得注意单位统一
总之,列方程解应用题是初中数学教学的重点难点,在实际教学时,让学生首先弄清问题是
具体的哪种类型,画图分析题意,选择所需的等量关系列方程。列方程解应用题的
关键是把未知数与已知数同等看待。很多学生不会列方程的主要原因就把未知数与
已知数分别看待,未知数设上不用。另外列程解应用题是两个过程,先根据题意列
方程,在求解未知数值。
水流
1:甲、乙两港间的水路长286千米,一只船从甲港开往乙港顺水11小时到达;从乙港返回甲港,逆水13小时到达。求船在静水中的速度(即船速)和水流速度(即水速)。
分析:要求船速和水速,要先求出顺水速度和逆水速度,而顺水速度可按行程问题的一般数量关系求,即:路程÷顺水时间=顺水速度,路程÷逆水时间=逆水速度。因此,顺水速度是
286÷11=26千米,逆水速度是286÷13=22千米。所以,船在静水中每小时行(26+22)÷2=24千米,范文写作水流速度是每小时(26-22)÷2=2千米。
2:一只轮船从上海港开往武汉港,顺流而下每小时行25千米,返回时逆流而上用了75小时。已知这段航道的水流是每小时5千米,求上海港与武汉港相距多少千米?
分析与解答:先根据顺水速度和水速,可求船速为每小时25-5=20千米;再根据船速和水速,可求出逆水速度为每小时行20-5=15千米。又已知“逆流而上用了75小时”,所以,上海港与武汉港相距15×75=1125千米。3.某轮船在相距216千米的两个港口间往返运送货物,已知轮船在静水中每小时行21千米,两个港口间的水流速度是每小时3千米,那么,这只轮船往返一次需要多少时间?
4.A、B两个码头之间的水路长80千米,甲船顺流而下需要4小时,逆流而上需要10小时。如果乙船顺流而行需要5小时,那么乙船在静水中的速度是多少?
分析与解答:虽然甲、乙两船的船速不同,但都在同一条水路上行驶,所
以水速相同。根据题意,甲船顺水每小时行80÷4=20千米,逆水每小时行80÷10=8千米,因此,水速为每小时(20-8)
÷2=6千米。又由“乙船顺流而行80千米需要5小时”,可求乙船在顺水中每小时行80÷5=16千米。所以,乙船在静水中每小时行16-6=10千米。
【应用举例】
例1 甲、乙两人在10千米的环形公路上跑步,甲每分钟跑230米,思想汇报专题乙每分钟跑170米.⑴若甲先跑10分,乙再从同地同向出发,还要多长时间相遇?
⑵若甲先跑10分,乙再从同地反向出发,还要多长时间相遇?
解:
1.(1) 设需要的时间为x秒(230-170)x=10000
60x=10000x=166.6分钟
(2) 设需要的时间为x秒
230×10+(230-170)x=10000
60x=7700 x=128.3分钟
答:⑴若甲先跑10分,乙再从同地同向出发,还要166.6分钟相遇?
⑵若甲先跑10分,乙再从同地反向出发,还要128.3分钟
相遇?
例2 一列火车行驶途中,经过一条长300m的隧道需要20s的时间.隧道的顶上有一盏固定的灯,垂直向下发光,灯光在火车上照了10s.求这列火车的长为多少?
解:经过一条长300m的隧道要20s:这里的20s是指隧道的长度加上火车的长度,即火车从进隧道,到完全的出隧道的长度。而隧道上的灯所照的时间10s:就是火车的长度。根据速度相等,设火车长x米,则
300+xx?变换为300+x=2x,即 20XX
x=300
所以火车长300米。
例3 在高速公路上,一辆长4米,速度为110千米/小时的轿车准备超越一辆长12米,速度为100千米/小时的卡车,则轿车从开始追及到超越卡车,需要花费的时间是多少?解:设需要的时间为x秒,110千米/小时=
则:275250米/秒,100千米/小时= 米/秒 99275250x-
x=12+4 99
解得:x=5.76
答:需要的时间为5.76秒精品
【课堂操练】
2.甲、乙两人分别在相距50km的地方同向出
发,乙在甲的前面,甲每小时走16km,乙每小时走18km,如果乙先走1小时,问甲走多少时间后,两个人相距70km?
解:设甲走的小时数为x
(x+1)×18-16x=70-50
2x=20-18
x=1
甲走1小时后两人相距70km
3.一辆大汽车原来的速度是30千米/时,现在开始均匀加速,每小时提速20千米;一辆小汽车原来行驶的速度是90千米/